落实双减提高质量心得体会和方法 双减之下如何提高质量的思考及打算(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写落实双减提高质量心得体会和方法一

(一)加强学习教育，提高整体素质。要把学习培训作为履行“一岗双责”的主要目标，坚持把所学的理论知识与指导岗位工作结合起来，以此推动各项工作的开展。要把定期学习作为落实“一岗双责”的重要工作任务，努力营造比、学、赶、帮的良好工作氛围。要把创新活动作为落实“一岗双责”的重要内容。积极组织开展形式多样主题实践活动。通过丰富多彩的教育活动，切实落实“一岗双责”，推动整体工作，为党风廉政建设和反腐败工作提供强大的思想保证和精神动力。

(二)强化内部管理，塑造良好形象。规范农村宅基地、项目用地、农房确权、贫困家庭建房补助等审批制度，遵守国家法律法规，依法开展行政审批工作，认真履行岗位职责。严格审批程序、坚持原则、不循私情、公开、公平、公正地依法办理行政审批事项。严禁工作人员在办理审批事项中吃、拿、卡、要，自觉抵制不正之风与腐败现象，树立良好的个人廉洁形象。自觉接受镇纪委，上级机关和群众的监督，维护城建办整体形象。

(三)加大监督力度，促使制度落实。加强监督，关口前移，是有效预防腐败的关键。要建立规范的业务操作和有效的内部控制执行机制，使每一位岗位人员、任何一个业务处理环节都受到有效的监督、控制、制约，构筑层层监督、相互牵制的“防火网”。重点要在强化监督上下功夫，强化主要业务部门在决策程序和决策结果以及干部廉洁自律各项规定执行情况的监督，加大对风险点的监控力度，真正达到发现问题、堵塞漏洞，消除隐患、有效防范岗位风险的目的。

在分管工作中能做到率先垂范，坚持讲党性、重品行、作表率，对上级交办的事，不管困难多大，都能扎扎实实、保质保量地完成任务。严格党内组织生活，积极参加“三会一课”学习，认真做好课前预习和学习记录，在民主生活会上敢于正视、深刻剖析、主动改正自己的缺点错误;对班子其他同志的缺点错误敢于指出，帮助改进。自觉参加双重组织生活，以普通党员身份参加所在党小组活动。严格执行廉洁从政和改进作风各项规定，管好自己，以身作则;践行“讲严立”要求，做廉洁从政表率。

在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

一是要努力构建做好党风廉政工作的新格局。深刻认识党风廉政工作的极端重要性,牢牢把握党风廉政工作的全部过程和局面，履行好党委委员的责任、权力和义务,切实把党风廉政工作摆上重要日程。

二是要努力在创新党风廉政工作方法上下功夫。要不断探索新的方法,把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与税收工作紧密结合起来,进一步加强理论学习、始终坚持理论联系实际、深入调查研究、提高应用新媒体积极正面引导的意识和本领,使党风廉政的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

三是要充分发挥表率作用。坚决维护党规党纪的严肃性和权威性，坚持严字当头，自觉修心，坚持修为，不断提高觉悟、品格、认识、境界，自觉抵制各种消极腐败现象的侵蚀，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求努力打造自身及干部队伍。

今后,本人将继续落实镇党委部署,进一步落实党风廉政工作责任制,找准着力点和突破口,把城建工作紧紧抓在手上,做到不放手、不松手、不缩手,推动主体责任深化、细化、实化工作的同时,加强对党风廉政工作责任制的领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,提高城建办全体干部的思想高度,更好地履职尽责。

描写落实双减提高质量心得体会和方法二

做为中心班子成员，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合中心、支部全面推进市政业务工作和党风廉政建设工作。现将本人履行“一岗双责”情况汇报如下：

1、团结班子成员，服务大局。作为班子成员始终把维护团结、带好队伍作为业务工作首要来抓。坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。

2、带好队伍，抓好落实。一是抓职工理论学习，解决思想上的问题。在做好职工日常理论学习的基础上，督促职工做好学习笔记、普法笔记，多写心得。经常与一线职工谈心、谈话，了解他们的思想状况和对单位在管理上的意见建议。通过学习、谈心，化解他们的“难”，更好的带领导职工把工作落实好，把任务完成好。二是配合做好各项检查工作。在今年进行的多次检查、验收中，以身作则，动员青镇所职工，上下齐心协力，深入一线，严格把关，不出漏洞，加班、加点、加量地履行职责，使各项检查工作顺利完成。三是咬住“安全”不放松。安全是一切工作的保证，不能有一丝一毫的麻痹和大意。一方面采用各种方式方法，开展安全教育工作，定期不定期召开安全生产会，进行安全工作经验的交流;另一方面经常开展安全检查，防微杜渐，现场发现现场整改，做到“露头”就打，不留“余地”。

1、提高认识，加强责任。坚持对分管部门每季度召开一次党风廉政会议，了解和解决部门落实党风廉政建设责任制存在的问题。根据班子分工，对我本人职责范围内的党风廉政建设负有直接领导责任，对分管部门党风廉政建设的工作目标和任务，严格按照中心的要求，紧抓在手不放松。

2、坚持学习，提高素质。本人平时能认真学习党的路线、方针、政策，做好学习笔记。坚持每日抽出一定时间看阅党报、党刊，学习有关文件、时事政治和业务知识。经常深入基层，深入一线，调查研究，虚心向同志们学习基层工作方法，提高分析问题、解决问题能力。 

3、严于律己，率先垂范。以《党章》和《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》要求约束自己、规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，顾全大局，令行禁止 。

一是对党风廉政责任制的认识不到位，存在从理论到理论，没有真正落实到工作中;二是履行“一岗双责”创新不够，思路不宽，办法不多，与工作结合不够;三是对分管部门的管理还不够到位，到一线抓落实还不够。

一是深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，切实严格按照“一岗双责”责任制要求，管好自己，抓好队伍，以身作责，作出成效。

二是把抓业务和抓党风廉政建设同部署、同检查、同落实，带头执行党的纪律，作好表率。

三是廉洁从政，自觉接受群众监督，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受群众监督。

描写落实双减提高质量心得体会和方法三

幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，幼儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

一、各班教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一责任人，各班幼儿出现安全问题，任课教师负主要责任，任课教师要高度重视幼儿的安全教育，加强安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个孩子，让每个孩子在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

三，接送幼儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》，如有陌生人接，必须电话联系家长。

四、户外游戏要确保幼儿安全，教师不得让幼儿“放任自流”，要有计划的组织指导幼儿活动，科学锻炼，确保每一个幼儿活动的安全。

五、各班注意用电安全，严禁幼儿触摸各种电器，并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼儿出现安全问题，后果自负。

七、各班教师应经常对幼儿进行安全教育，教育幼儿发现问题及时汇报，保证幼儿在园安全。

八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对幼儿伤害，由教师本人负责。

九，值班教师应严格把好门卫关，防止幼儿走失。 此责任书一式两份，签日起一年内有效。

单位：____幼儿园教师(签) ：

园长：

年 月 日

描写落实双减提高质量心得体会和方法四

随着“双减”政策落地、许多校外培训班相继关停，学校已然成了孩子学习的主阵地。家长对学校办学质量尤其是课后服务阶段的内容与质量，提出了更高的要求。实验小学也在贯彻落实课后服务工作的过程中，不断精进。

自20xx年开始，学校便在探索中开启课后服务工作。根据“双减”政策要求，鉴于立德树人的根本任务，课后服务工作成为学校工作的新版图。如何让课后服务工作如学校常规工作一样有方向、有规划、有质量、有效果，是学校自实施课后服务工作以来一直不断改进的方向。

经过三年实践，现在学校课后服务采用1+1时间模式：从第三节课至5:10分是学生走班制的校本课程，学生在向善“六艺”课程中选择自己喜欢的内容进行走班制学习；5：10—6:00是各班的班本课程，学生在此时间段内主要进行班级活动，在老师的指导下完成家庭作业。

“双减”政策的“减”主要包含两点：一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。学校以“六艺”课程为载体，力求在课后服务阶段减轻学生作业负担，提升学生的核心素养。同时，将涵盖在“六艺”课程下的校本课程与班本课程衍生到课后服务时间进行，让课后服务这项工作迅速切换到学校常规工作中。

“书艺”课服，浸润学生内涵

以“书艺”课程为主的课后服务主要由语文老师推进，包含国学社团、书法社团等。他们把优秀传统文化教育有机渗透在课后服务中，把活动场所放在校园花丛中，与诗词为友，与翰墨为伴。学生的知识积累日渐丰富，“书艺”课服也成了学生们最喜欢的课后服务类型。

“数艺”课服，启迪学生智慧

数学老师们关注学生计算和解决问题能力的培养，利用“数艺”课后服务时间，开设超脑麦斯、魔方速拧、3d打印、围棋等社团，把基础知识训练和思维能力拓展有机融合。

“乐艺”课服，熏染学生审美

在“乐艺”课后服务中，音乐老师着眼于培养学生的艺术素养与审美情操，依托陶笛社团、合唱社团、戏曲社团等扎实推进“乐艺”课后服务实施。

“射艺”课服，保障学生健康

使每位学生都拥有一个健康的体魄，促进学生阳光快乐成长是学校教育之根本要求。在“射艺”课后服务中，体育老师分级分项对学生进行系列指导训练，学生的健康水平逐步提高。

“礼艺”课服，提高学生修养

“礼艺”课后服务主要以语文学科中的“口语交际”为载体，创设生活中的情景，提高学生人际交往中的基本素养。

“御艺”课服，训练学生体能

脚下踩轮生风，手中运筹帷幄。轮滑和航模是“御艺”课后服务的两项主要内容，参加“御艺”课后服务的学生在训练中，身体与头脑的灵活性都得到提升。

“双减”，减的是学生负担，提升的是学校育人效果。学校积极探索改进服务质量，保障课后服务育人效果。

关于课后服务老师授课问题：针对个别老师用课后服务进行授课的问题，学校采用不定时抽查班级、不定时访问家长、不定时抽查学生的方式规范课后服务内容。保障学生在课后服务尤其是5:10—6:00这一时间段内在教室完成家庭作业，并让老师根据情况进行具体辅导。

关于老师的工作量加重问题：课后服务是与义务教育紧密相关的一种教育延伸服务，属于基本公共教育服务范畴。面对教师工作量加大的问题，学校除了提高教师的思想认识外，还将课后服务尤其是校本课程的课后服务纳入学校已有的向善“六艺”课程中，让老师们把精力用在课程的精益求精上，避免了另起炉灶的费时费力。

关于教师子女无人看管问题：教师在学校进行课后服务，教师的孩子谁来照顾？学校对这一难题进行了人性化管理：我校和幼儿园是一体化管理，经学校与幼儿园协商，教师子女在幼儿园的，放学后由幼儿园老师在一间教室轮值看管；子女在小学就读的，在就读班级参与课后服务活动；子女为初中生、高中生的由教师本人写出书面申请，他们多承担第三节课至5:10这一时间段的校本课程，完成相关工作后即可离校。

“让学生更进步，让家长更放心，让学校更专业”这是学校课后服务工作的目标。在实施课后服务的过程中，学校将继续围绕立德树人的根本任务，努力让课后服务“实事”更“接地气”，“好事”更“得民心”。

描写落实双减提高质量心得体会和方法五

今年来，我担任学校党总支副书记，对分管工作，能够严格按照上级党委关于加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制的各项职责要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，坚定不移地贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，认真履行“一岗双责”，树立良好形象，积极发挥表率作用，配合学校主要领导全面推进党风廉政建设和反腐败工作，实现我校教书育人又好又快发展。现将本人履行“一岗双责”和党风廉政建设情况汇报如下：

(一)高度重视，认真履行“一岗双责”。一是认真学习。为强化党员干部的党性修养，及时组织我校党员干部学习贯彻上级会议精神，坚持依规治党与以德治党有机结合。始终以马列主义、毛泽东思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，深入开展“三严三实”、“两学一做”等学习教育。学习了党的十九大精神，学习党章、党规，省委、市委相关文件精神。确保了思想认识明确、工作目标清晰、行为规范准确。二是努力实践。将党和上级的要求变为自己的实际行动。将要我做，变成了我要做。严格要求自己，团结带领学校干部党员学政治、钻业务，不断提高每个人的综合素质和处室人员的整体素质，为各项工作的顺利完成奠定了良好的基础。在加强党的思想、组织、作风、廉政建设的同时，促进了党员队伍建设。

(二)加强领导，全面落实党风廉政建设责任制。根据局党委“一级抓一级、层层抓落实”的要求，严格落实“一岗双责”要求，坚持以落实党风廉政建设责任制为龙头，紧紧抓住关键环节，扎实推进党风廉政建设工作。一是健全工作机制。实行处室主任、学部负总责和“一岗双责”制度，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问。坚持把廉政建设责任制摆上重要议事日程，以“两学一做”学习教育制度化、常态化为契机，在专题学习会上部署党风廉政建设工作。二是明确责任。坚持把党风廉政建设责任制与工作实绩考核有机结合，年初同各处室签订了《党风廉政建设责任书》进一步明晰责任，我个人及处室责任人分别提交了《廉洁自律承诺书》，增强了处室抓好党风廉政建设的责任性。

(三)强化廉政教育，构筑牢固的思想防线。个人始终把党风廉政建设宣传教育摆在廉洁从政的重要位置。 

一是积极组织认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，并就贯彻实施《廉洁从政准则》提出了具体要求。要求全体人员要以《廉洁从政准则》为契机，认真学习领会贯彻落实，自觉遵守党的纪律，带头严 带头严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，自觉加强党性修养和作风养成，正确行使权力，不为物欲所惑，不受贪欲所害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。害，不被人情所扰，时常警戒，经常自省、自警、自重、自爱，对照检查，加强自我约束，做到令行禁止。二是抓好警示教育。认真学习和贯彻落实中央颁发的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等重要文件，同时，组织观看反复倡廉教育片等。

(四)严于律己，真正做到廉洁自律 。

党风廉政建设责任制是中央治党的重要举措。在廉洁自律方面，积极开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主的党性党风党纪教育，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于“讲学习、讲政治、讲正气”的要求，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头接受监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为师生家长办事;不搞以权谋私，假公济私，钱权交易而伤害师生和人民群众的利益;带头坚持求真务实，言行一致的工作作风，在工作中坚持说真说，办实事，不弄虚作假，敷衍塞责，注重实效。凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响师生。在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对行知学校教育发展及各项廉政发展完成情况负责，又对分管处室及年级党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女及身边工作人员的教育和管理，从不以权谋私。

(五)狠抓落实，确保相关工作取得实效。

一是充分发挥分管处室部门同志的聪明才智，调动广大党员干部、教职工积极性。围绕党风廉政建设工作开展情况，贯彻落实党风廉政建设责任制情况，与教职工进行了一对一面对面的谈话谈心活动，进一步沟通思想、研究问题，交换意见，要求他们做到清正履职，廉洁从教。二是加强对分管处室的领导，提高部门廉政建设成效。切实按照党风廉政建设责任范围和内容，加强对分管处室党风廉政建设工作的直接领导。做到年初安排部署，年中督促检查，年终检查考核。加强党内监督和群众监督，对分管部门存在的突出问题及群众反映强烈的人和事，切实要求督促解决，纠正分管处室的不正之风，推行以提高行政效能依法行政、政务公开为主要内容的行政效能监察工作，转变职能，提高工作效率，确保廉政建设取得成效。

在学习和工作中，发现了自身的还有很多问题和不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，不愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有分管责任人，有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，产生工作惰性，对分管的工作有时缺乏深入细致的考察研究。

本人将以习近平总书记系列讲话为指导，认真搞好“两学一做”学习教育，保持与时俱进的良好状态，廉洁从教，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

一是增强履职意识，确保责任制有效落实。继续组织全校干部职工深入学习贯彻贯彻党的十九大精神及中央“八项规定”，转变工作思路，改进工作作风，主动履行好岗位职责。严格执行廉洁自律各项规定，加强学校各部门绩效考评管理，加强干部及教师考勤制度，花大力整治个别干部慵懒散的工作作风，确保责任制有效落实。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。加大违法违纪行为的督查查处，做到有问题必查，违纪必究，关注民生工程，切实维护群众合法权益。牢固树立群众观点，坚决纠正损害群众利益的不正之风。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做事、老老实实做人。四是坚持廉洁从教，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全校广大党员教师和学生的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为我校办人民满意的教育贡献自己的力量。

描写落实双减提高质量心得体会和方法六

根据《中共扬州市江都区委办公室关于开展2017年度党风廉政建设责任制检查考核的通知》要求，本人对2017年度落实党风廉政建设责任制情况进行了全面自查，现将有关情况汇报如下：

1、带头学习各级纪委关于党员领导干部党风廉政建设的各项规定。认真学习党的十九大报告和中纪委十九届二次全会精神，严格按照“八项规定”的要求，勤政为民，清廉做人。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，积极参与委党组和机关组织的各种党风廉政教育活动。

2、积极履行“一岗双责”职责，把党风廉政建设责任贯穿于工作始终。按照职能分工，在委党组的领导下，认真履行投资管理、重大项目建设、政务服务、咨询中心服务等方面的职责，圆满地完成了各方面的工作。积极按照上级有关要求以及区委、区政府各项重大部署，成功申报了2个省级重大项目，并按要求完成年度投资计划;提前完成市级重大基础设施项目的上报认定工作，加强区级重大项目的管理;牵头梳理出台了发改委权力事项责任清单，将全部行政事项的办理依据、要件、时限、程序在门户网站进行公示;组织咨询中心全年完成咨询服务报告书30余份。在抓好本职工作的同时，始终不忘党风廉政建设的使命，自觉按照党风廉政建设的要求开展各项工作，从不接受工作对象的吃请，不接送礼金、礼品等。

3、协助党组书记、主任抓好分管科室的党风廉政工作，及时研究解决存在问题。组织所在支部开好民主生活会，严格执行贯彻中央“八项规定”、省委十项规定、市委二十条意见、区委“十五条禁令”等党风廉政建设各项规章制度。做好与分管范围内同志的廉政谈话工作，特别是在元旦、春节等重要节日期间，做好提醒，把好廉洁关，主动做好“节日病”的预防工作。把监督检查的工作落实于平时的工作实践中，既确保工作任务的履行，又确保廉政建设监督任务的贯彻，带出了一支风清气正的工作团队。

对照有关廉政建设的要求，总结个人情况，还存在着以下不足之处：

1、学习意识不够强。对待党风廉政建设的学习，态度上不够积极，有敷衍了事的想法，导致理论学习系统性不强，深度广度把握不够，没能全面掌握学习内容的精神。尤其是在一些典型案例的警示教育活动中，只注意到案例的故事性，没有去深挖案例的根源，没有对照剖析自己，削弱了警示教育活动。

2、认识程度不够高。表现在具体的工作、生活和学习中，认为只要不违反国家法律、法规，放任一些细微的小节，当作只是一点小事，不值得重视。抱着一种大错不犯、小事无所谓的态度。虽然上级有各项规定，单位也有各种制度，但自己对于这些制度存在侥幸心理，有时认为目前执行的制度是一时之举，偶有打擦边球的思想，或者是等待观望。

3、监督检查不够足。在分管科室的党风廉政建设问题上，只注重了工作任务的分解，没有始终把注意力放在制度的执行贯彻上，没有把检查工作贯穿于平时的工作实践之中，缺乏有力的监督检查手段，不能做到防患于未然，等到问题出现时才发现。

针对存在的问题和不足，本人将在委党组的领导下，着力抓好以下个方面：

1、进一步加强理论学习。坚持把学习放在第一位，认真学习十九大报告和习近平同志系列重要讲话精神，遵守党的政治纪律，提高政治敏感性和鉴别力，自觉和党中央保持高度一致。真正把理论学习作为提高自身素质的首要任务，切实做到由应付学向深入学转变、选择学向系统学转变、要我学向我要学转变，提高和保持理论学习的自觉性和常态化。

2、进一步转变工作作风。务实推进工作，克服形式主义、作风漂浮问题，进一步增强使命感和责任感，树立大局意识，积极履职。加大重大项目建设的推进力度，扩宽工作思路，主动做好各项服务工作。强化“一岗双责”，加强班子和队伍建设，提高整体素质，制定有力措施，从根本上解决干与不干、干好干坏一样的问题，切实加快工作作风的转变。

3、进一步强化自我要求。进一步增强进取意识，解决好在岗不在状态问题，积极履行好工作职责，做到守土有责、守土尽责，始终保持与区委、区政府中心工作同步，与大局部署合拍。积极配合好主要领导的工作，主动帮助分担，从大局和整体利益出发，更好地调整好自己的工作心态和价值取向。