最新暑假十课的心得体会小学生简短(大全14篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理，进而改进和优化。写心得体会的时候，可以适当交代一些具体情景和背景，使读者更容易产生共鸣。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考借鉴。

暑假十课的心得体会小学生简短篇一

又一个期待的暑假来了，暑假生活真是多彩啊!刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必做的作业的约束，那感觉就是好。我可是彻底玩了好几天，白天我可以任意时段休息，也可能随时出去进行喜爱的活动。晚上看看电视，逛逛街，然后无忧无虑的呼呼大睡。到了早晨时，除了偶尔本能紧张地跳起来开、看迟到没有外，一般都还依恋在梦乡里。

之后，我又过了十天充实而有意义的夏令营。在夏令营里，我认识了些新朋友，他们都是来自附近学校的，我们一起前往农场，我们一起种植仙人掌，学习嫁接技术。我们还参观昆虫博物馆，很多同学都被吓坏了，但是知道了很多昆虫的`种类以及他们的生活习惯，收获很多。

然而十多天后，我不知怎么的想起了同学老师。在家待着感到有些无聊、乏味。我拍拍自己脑袋，真是讨贱啊!读书时苦苦盼望着假期。啊，好不容易等到了，却又想上学了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快乐、无聊都谈不上了。心里只想着赶作业，刷刷刷，我趴着奋笔疾书的身影随处可见。什么做客、购物、打球，拒绝率百分之九十九。于是脑子、胳膊已高速运动了十几天，现在仍在努力中。暑假生活又要结束了，我又可以见到同学了，还是很期待上课的呢。

暑假十课的心得体会小学生简短篇二

暑假是学生们放松心情的最好时光，也是他们提高自己综合素质的机会。暑假十课作为一项重要的活动，给了学生们学习和锻炼自己的机会。在这段时间里，我参加了暑假十课，并从中获益良多。下面我将就此给大家分享一下我的心得体会。

暑假十课给予了我们学习各种知识的机会，拓宽了我们的眼界。在十个课程中，我最感兴趣的是绘画课。之前，我只是简单了解绘画的一些基本概念，但在绘画课上，我学到了更多的绘画技巧和表现方法。老师会详细讲解如何用不同的画笔、颜料和纸张进行绘画，同时还会带我们参观一些艺术展览，让我们感受到各种不同的绘画风格和表现方式。这让我对绘画产生了浓厚的兴趣，并且激发了我追求艺术的热情。

暑假十课还提供了许多实践锻炼的机会，使我们能够进行动手操作，提高自己的动手能力。例如，在手工课上，我们学会了制作各种各样的手工艺品，包括纸绳编织、毛线织布和陶艺制作等。通过这些实践活动，我学会了如何运用手中的工具，进行精细的操作，并且提高了我的动手能力和耐心。这让我明白了动手实践的重要性，让我将来能够更加独立地完成一些日常生活中的动手任务。

暑假十课还不仅仅是学习，它还为我们提供了与他人交流和合作的机会。例如，在集体游戏课上，我们分成小组进行各种游戏，通过合作完成任务，并提高自己的团队意识和沟通能力。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，尊重和倾听他人的意见，并形成了团队合作的精神。这让我明白了团队合作的重要性，并且在将来的学习和工作中，我能够更好地与他人合作，取得更好的效果。

在暑假十课中，我还学到了如何合理安排时间并养成良好的学习习惯。在平时的学校生活中，因为各种课程安排紧凑，我往往不能充分合理地安排学习时间，导致学习效率不高。但在暑假十课中，老师会给我们一些建议，帮助我们制定合理的学习计划，并且在学习的过程中不断监督和指导我们。在这个过程中，我学会了如何根据自己的情况安排学习时间和学习任务，合理分配时间和精力，提高学习的效果。这让我明白了养成良好的学习习惯对自己未来的发展有多么重要。

通过参加暑假十课，我深深体会到了学习的乐趣和实践的重要性。暑假十课为我们提供了一个全面发展和提高自己综合素质的平台，让我们在放松愉快的氛围中不断锻炼自己、丰富自己。我相信，在未来的学习和生活中，我将能够运用这些在暑假十课中学到的经验和知识，取得更大的进步。

暑假十课的心得体会小学生简短篇三

今天晚上，我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)。

街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警(谨)慎起来!

妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。

我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了!

脑海里翻滚。

暑假十课的心得体会小学生简短篇四

暑假是学生放松身心，拓宽视野的好时光，而参加暑假十课更是为了在休闲中丰富自己的知识和技能。这个暑假我参加了暑假十课，通过学习、实践和体验，收获了许多。在这十课中，我学会了规划时间、锻炼身体、提升沟通、培养兴趣，并且明白了团队合作的重要性。下面，我将就这十课的心得体会进行总结。

首先，我学会了规划我的时间。在暑假十课中，课程繁多，时间安排是十分关键的。我意识到只有合理规划我的时间，才能充分利用每一天，把握住每一个机会。因此，我制定了每日的学习计划表，将每门课程的学习时间、复习时间和实践时间都合理地安排好。通过这个过程，我的时间观念不断加强，使我养成了良好的时间管理习惯，这将对我今后的学习和生活都起到重要的作用。

其次，我通过参加暑假十课，懂得了身体锻炼的重要性。在暑假这个长假期间，我们可以抽出时间多做一些运动，不仅可以增加身体的健康指数，还能培养毅力和坚持的精神品质。我在暑假十课中参加了篮球课程，每次的激烈运动让我感到很累，但是也有很大的乐趣。通过这些锻炼，我体会到了付出努力才会有回报的道理，同时也明白了健康的身体是实现其他目标的基石。

此外，参加暑假十课还让我提升了沟通能力。课程中，我们分组合作完成一些任务，需要进行充分的沟通和协作。我曾经在团队合作项目中遇到很多问题，但是通过和团队成员的交流和互动，我学会了理解和尊重他人的观点，同时也培养了耐心和倾听的能力。这让我深刻地体会到，沟通是一门艺术，能够有效地沟通是在团队合作和人际关系中取得成功的关键。

进一步，暑假十课还帮助我培养了一项兴趣爱好。课程中我参加了美术课程，通过学习绘画和临摹名画的技巧，我发现了自己对艺术的热情。这个过程中，我充分发挥了自己的想象力和创造力，不仅让我感到快乐，还提升了我的审美能力。我相信，拥有一项独特的兴趣爱好，不仅可以丰富我的生活，还可以为我今后的人生道路增添更多的可能性。

最后，暑假十课让我更加明白了团队合作的重要性。在课程中，我们有不少项目需要进行团队合作，通过这些经历，我意识到一个好的团队合作能够产生巨大的能量和效果。无论是在学习中还是工作中，团队合作能够发挥每个人的优点，促进工作的顺利进行，带来更好的结果。这不仅仅需要每个人的努力和付出，还需要团队成员之间的相互配合和信任。只有通过良好的团队合作，我们才能够共同取得更大的进步。

通过暑假十课的学习和实践，我不仅学到了新知识，提升了技能，更重要的是在与他人互动的过程中，我提升了自己的能力和素质。通过规划时间、锻炼身体、提升沟通、培养兴趣以及团队合作，我成长了很多。这将对我的未来发展产生积极的影响，并为我今后的学习和生活奠定坚实的基础。

暑假十课的心得体会小学生简短篇五

这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。

子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.

我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.

每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。

老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.

老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.

同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。

以上就是我的一点学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢!

暑假十课的心得体会小学生简短篇六

暑假是每个小学生最期待的一个假期，而暑假十课则是让我们在假期中体验成长的机会。暑假十课的内容丰富多彩，包括生活技能、阅读、实践体验、社交礼仪、科技创新、体育健身、艺术体验、英语学习、数学思维和志愿服务十大类别，每一项都对小学生的成长有积极的影响。

在暑假十课中，我最喜欢学习生活技能，包括做饭、洗衣服、整理书桌等等。我觉得这些技能可以帮助我们更好地照顾自己，也可以减轻父母的负担。学习生活技能的时候，我不仅掌握了一些实用技能，而且感受到了劳动的喜悦和成就感。

除了生活技能，暑假十课中的阅读也是我喜欢的一项。我养成了每天读书的好习惯，不仅扩大了自己的阅读量，而且提高了自己的阅读能力。阅读的过程中，我能够理解书中的情节，感受其中的情感，也能够通过阅读拓宽自己的视野，学习到新知识。通过阅读，我也意识到了学习的重要性。

实践体验也是暑假十课中的另一项重要内容。我参加了社区义务劳动，到田间地头和农民们一起劳作，体验了耕作的过程，了解了种植过程中的技巧和知识。这让我不仅了解了农民们的劳作生活，同时也让我更加珍惜每一粒粮食的来之不易。

暑假十课的过程中，我学到了许多知识和技能，锻炼了自己的思考能力、动手能力以及合作共识能力。同时，也感受到了成就感、学习的乐趣以及为社会服务的意义。我相信，通过这个暑假十课的学习，我将更加快乐、更加有信心地面对未来的学习生活。

暑假十课的心得体会小学生简短篇七

随着时代的发展，义务劳动不再只是一种政治任务，更成为了校园文化建设和社会实践的重要来源。在历时两年的校园义务劳动中，我不仅锻炼了自己的身体素质和动手能力，更体悟到了人生的真谛。

义务劳动虽然是义务，但并不是一份简单的监管工作。我所参与的校园义务劳动旨在为同学们提供一个锻炼的机会，同时丰富校园文化建设的内容。因此，在每项义务劳动之前，我们都会在班级内讨论具体方案，制定流程、确立责任，以确保任务的顺利完成。

排除身体上的累和时间的紧迫，义务劳动其实是一份相当有趣的工作。比如说，我曾参加过校园清扫，将校园里的垃圾分类清理；我也曾走入农村，拜访贫困户送上慰问品；还曾在餐厅里替同学们端菜、刷碗等。

在这些活动中，我意识到任何一个细节疏忽都会影响到整个任务的完成。例如，在清理垃圾时，我们不能简单地把垃圾朝着角落里一扫而过，而是要一件一件层层分类，再使用环保袋打包，确保都能被妥善处理并降低对环境的影响。

参加义务劳动不仅仅是完成任务，更是时刻提醒自己要为他人着想。清晨的时候，同学们一起来到餐厅，替同学们端来热气腾腾的饭菜；夜幕降临，我们为学校大门贴上黑色的彩色纸条，点亮灯笼，为行人和车辆提供指引。

在这样的'活动中，我也深刻了解到自己的长处和不足。例如，在参加农村慰问活动的过程中，我发现自己的沟通能力不足够，很多贫困户闲话家常都无法接上；在搬运重物时，自己的力量也相形见绌。通过认识到这些问题，我知道自己可以在日后的生活中铭记做某些事需要心灵上的配合与心理学的方法，进一步去完善自己。

参加义务劳动，并非仅仅是为了排遣大学时光的无聊，更是对于自己一份回馈和奉献的心理。

通过这些有意义的活动，我感悟到了“劳动最光荣，提升自我最重要”的真谛。义务劳动不仅能提高我们的实践动手能力，更能消除我们的眼高手低和比翼齐飞的虚无感。它能够增强我们的自信，将我们的理论知识和实践技能毫无差异地融合在一起，并将它们转化为创造力和创新性。

最后，我相信，只要坚持不懈地参与各种义务劳动，我们就会成为一个更好的人，并为社会创造更多的价值。

暑假十课的心得体会小学生简短篇八

我的外婆家在乡下，在外婆家里养着一些鸡和鸭子。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段时间。

有一天，我、弟弟和表姐妹们正在外婆家的院子里玩游戏，突然听到“咯咯咯”的声音。我和弟弟立刻跑向鸡笼。我迅速把手伸进鸡笼，一下子就摸到一个热乎乎的鸡蛋，我把它拿出来一看，发现表面全是鸡屎，这多脏呀!我连忙把鸡蛋拿到水池里去冲洗干净，经过我的一番打理后，鸡蛋焕然一新：而弟弟因为偷懒，没有洗鸡蛋。这时，我美滋滋地想：我这个蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆说：“今天早上外婆给你们煎荷包蛋吃。”我就把前几天和弟弟捡来的鸡蛋拿了出来，先把弟弟捡来的`那个蛋往碗边一敲，鲜红的蛋黄和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，还没有烧熟就激起我的食欲。我又把那个漂亮的鸡蛋往碗边一敲时，一股臭气扑鼻而来。弟弟捂着鼻子，大声吼道：“臭死了，臭死了!”我纳闷了：“这怎么回事啊?为什么弟弟的蛋没坏?”而我的蛋却——弟弟听见了，也奇怪了说：“我们再做一次实验吧。”我觉得弟弟倒是很聪明呢!说干就干，我们又找来两个同时生出的鸡蛋，还像前一次那样子，将其中一个蛋洗干净，再把另一个蛋和洗过的蛋一起放在盘子里。最后，在盘子上盖一块干净的布。

后来的几天时间里，我们一直没有心思干别的活，迫不及待地要来看个究竟。等到第五天，我终于忍不住了，我们把布掀开，把鸡蛋一一敲开。发现结果还是跟上次一样，洗干净的蛋仍然发臭，而没洗过的蛋，却是好好的。这里面到底存着什么样的科学道理呢?我们查了很多资料，结果都说：用显微镜观察，蛋壳表面布满了小洞洞。刚生下来的蛋，附着一层胶体物质，堵住了这些小洞洞，而这层胶体物质，却能在水里溶解。当你用水洗鸡蛋时，便把这层胶体物质洗掉了。这下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一样，危害人类健康的——细菌长驱进入，鸡蛋很快就坏了。而没有洗过的鸡蛋，胶体物质没有洗掉就不会进细菌，保存的时间便很长。看了资料，我和弟弟恍然大悟。同学们，生活中处处都有科学，让我们一起留心观察，勇敢地去探索吧!

暑假十课的心得体会小学生简短篇九

唉!暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。饭，休息了一会儿，又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇！好大的藏獒，萨摩等名贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍珠鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我高兴的`是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，非常漂亮。

第二天早上是我们最痛苦的半天，因为我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕某某找到了两个“宝物”。

下午，我们伴着歌声，到达了某某国际高尔夫球场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。

晚上，我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上，我们表演了许多节目，有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董某某，狄某某等人演的。《跟着感觉走》是由张某某独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李某某，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的。《森林狂想曲》是由王某某演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后，我们伴着《棒儿爽》，在篝火堆旁唱起来跳起来。

暑假十课的心得体会小学生简短篇十

暑假是小学生们最期待的假期，它不仅给孩子们提供了充足的休息时间，还可以让他们拥有更多的学习空间和时间。暑假十课是小学生必须学习的课程之一，它可以让孩子们在短时间内快速学习一个学科。在这个暑假，我也参加了暑假十课的学习，下面就是我的体会和经验。

第二段：学习的严谨和效率。

暑假十课的学习时间较短，所以老师特别注重课程的效率。在上课的过程中，老师们讲解得非常详细，每一个细节都讲解得很清楚，让我们完全消除了对学科的陌生感和困惑感。同时，在每一堂课结束后，都会留下课后作业，这样可以加强我们对知识的巩固和学习的深化。

第三段：与同学的交往。

在暑假十课的学习中，我们与同学们的交往也格外重要。在上课的过程中，我们可以互相请教，一起思考问题，这样不仅加强了我们的感性认识，也提高了我们的逻辑思维能力。而且，在同学们的陪伴下，我们的心情也变得轻松和愉悦。

第四段：学习的推广和拓展。

在暑假十课的学习中，不仅可以掌握基础的知识，还可以学习到更多的领域知识。比如，在学习语文时，我们可以了解到更多的名人故事和历史文化背景；在学习科学时，我们可以学习到更多的实验和科学技巧。这样，在知识的推广和拓展中，我们的学习兴趣也越来越高涨。

第五段：总结。

暑假十课的学习，让我受益匪浅。在这个过程中，我不仅掌握了新的知识，还培养了自己的思辨能力和独立思考能力。同时，在同学们的陪伴下，我也感受到了前所未有的乐趣和快乐。相信，在这样的学习过程中，我也能够把学习的热情和能力展现出来，接下来的学习生涯也可以更加充实和美好。

暑假十课的心得体会小学生简短篇十一

这一次，星期三至星期五，是我们社会实践活动的时候，这次实践活动是军训三天。

第一天，我们来到军营，先穿好军服，分配好宿舍，然后进行严格的军训，一直军训到晚上10点，才能睡觉。

第二天，上午起床的时候如果起得晚的话就不要刷牙直接集合，起床后来到一个空地上集合，到了8点就可以吃早餐。进了饭堂不能讲话，如果讲话了就不能吃早餐，到了下午我们要去登山，我们进了山的一段路就感到累了，当时那个小组长，在我旁边鼓励我，我说我走不动了，你先走吧，那个小组长二话不说就背起我来继续往前走，一路上，那个小组长一直在鼓励我，然后选出8个人来帮助那些很累的人。下山的时候，我走到半路突然扭伤脚了，然后有两个同学看见了，就一直把我扶下山了。

第三天，就是我们社会实践活动的结营仪式，也就是我们最辛苦的一天，我们每个人选出两个领袖，如果一个人做错了一个动作，两个领袖跑一圈，然后，我们班的同学就一直错，领袖就一直跑然后我们班就开始哭起来，我看见这感动人心的场面我也哭了。到了下午，我们还有最后一个活动就是“吸管建高塔”，我们要把吸管做成三角形，然后就开始建高塔，我们的高塔做好了，还要那去评比，本来我们可以的，就是我们没赶到时间。活动结束了，我们就脱掉军服返校。

在这个实践活动我体会到了：遇到害怕的事不要后退，一定要勇往直前，就是一个勇敢的.小军人。

暑假十课的心得体会小学生简短篇十二

放暑假了，学校布置我们做一点社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。

当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。城市美观真的是要靠大家！

通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的'原因，一是让我们更多的接能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：

1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。

3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。

总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

暑假十课的心得体会小学生简短篇十三

在过去的一个月中，我参加了学校组织的社会实践活动。这次活动是我们小学的一次必修课程，旨在帮助我们更好地认识社会，增长见识。在接下来的这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。

首先是参观公共服务机构。我记得我们参观了当地消防局、警察局、邮局等机构。在消防局，我们了解了火灾应对和预防措施，我们还参加了灭火演习。这是我第一次看到消防员在扑灭着火的建筑物，这给了我深刻的印象。在警察局，我们学习了如何保护自己和远离危险。我从这些公共服务机构中学到了很多应对问题的方法，更重要的是学会了如何对他人施以援手，做出积极的贡献。

其次是参观公益慈善机构。我们参观了一个孤儿院和一个敬老院，这也是我第一次亲眼见到孤儿和老人。我为那些在孤儿院的孩子感到特别难过，他们没有家庭，没有父母，没有温暖。我也对那些在敬老院的老人感到关注和爱。我和我的同学们与老人们聊天，也带去了一些礼物，让他们感到被重视和关心。从这些活动中，我开始认识到，每个人都应该有一个温暖的家庭，尤其是那些没有家庭的孩子，他们需要大家的帮助与关爱。

最后是参加环保活动。我们去了本地的市区，在公园和街道上清理了垃圾，也在社区里宣传环保知识。虽然这个过程中我们有一些小小的困难，但我们克服这些障碍并继续做到最好。我明白到，环境问题是我们所有人共同的问题，我们每个人都应该多做一点，少污染一点环境。在活动结束后，我和我的同学在社区里演讲，介绍我们的环保理念和行动计划。这是一个非常特别的经历，我喜欢和人们分享我的心得和建议。

这次小学生社会实践活动让我体验了很多新的经历和新的'事物，我学到了很多，也收获了很多。在活动的过程中，我认识到社会实践不仅仅是自己学习的一种方式，也是者一次奉献的机会。通过这次活动，我的心灵变得更加强大，更具有同情心、爱心和责任心。我感谢学校为我们提供这样的平台，带着我们进入社会，并为社会做出贡献。我也感谢我的同学们，他们与我一起参与实践服务，共同学习、共同成长。我相信这些经历将给我未来的人生带来巨大的影响，让我成为一个更好的人。

暑假十课的心得体会小学生简短篇十四

校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的“三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：

一、广泛动员

精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织ht更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。