2023年描写同上思政一堂课心得体会和感想(汇总19篇)

心得体会是记录成长历程的重要方式，它可以帮助我们见证自己的变化和进步。写心得体会时，我们可以适当加入实例和案例，以使文章更具说服力和可读性。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，供大家参考学习，一起提升写作水平。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇一

首段：引入思政课的重要性和作用（200字）。

思政课是指中国高校为提升学生思想道德素质而设置的一门课程，它是大学教育的重要组成部分。思政课的目标是通过系统的思想教育，培养学生正确的价值观、世界观和人生观，使他们成为具有时代责任感和社会担当的人才。上好一堂课思政课是为了有效地实现这一目标，让学生在课堂中汲取思想的光辉，体会到思政课对自己的重要意义。

一堂成功的思政课应该注重互动和思考，教师在课堂上应积极与学生进行互动，激发学生的思考和创造力。在我的经验中，一位教师通过提问和引导，激发学生对课堂内容的独立思考，使他们能够通过讨论和分析，深入理解思政课所涉及的理论和实践问题。同时，优秀的思政课教师注重与学生的沟通和交流，关注学生的需求和关切，并及时解答学生的疑惑。通过这种方式，教师能够获得学生的积极反馈，提高课堂教学的效果。

三段：课堂氛围对学生思政课体验的影响（300字）。

课堂氛围是一个成功的思政课的关键因素之一。在一堂思政课中，学生与老师的互动和课堂气氛的热烈程度直接影响着学生的学习效果。在我的经历中，一次思政课的成功体验是在一个开放、友好和尊重的氛围中展开的。在这个氛围中，学生感到自由地表达自己的观点，并与其他同学进行深入的讨论和辩论。这种积极的课堂氛围激发了学生的学习热情和主动性，使他们更加积极地投入到课堂学习中去。

四段：思政课对学生成长的潜移默化影响（200字）。

思政课不仅仅是传授知识和学科技能，更重要的是通过对思想和价值观的引导，对学生的人格和人生观念进行潜移默化的影响。在思政课中，学生会接触到各种思想和理论，了解到社会发展的进程和各种问题的复杂性。通过思政课的学习，学生思考自己的人生选择和责任，在尊重他人、关爱社会的价值观中成长。思政课对学生的成长具有重要而深远的意义。

通过上好一堂课思政课的学习，我深刻认识到思政课的重要性和作用。思政课不仅是一门学科的学习，更是年轻人塑造正确价值观、人生观的宝贵机会。通过与优秀的思政课教师的互动和参与，我增长了知识，拓宽了视野，提高了自己的综合素质。同时，我也更加深刻地意识到，思政课是一种思想解放和人格塑造的过程，通过思政课，我建立了正确的人生观和价值观，为未来的发展奠定了坚实的基础。因此，我将继续努力学习思政课，不断提高自己的思考能力和综合素质，为个人的发展做好准备，为社会的发展贡献自己的力量。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇二

今天，老师组织我们班的同学观看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这段教育视频。片中，雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我们解读了新时代的雷锋精神。雷锋他把自己的青春全部献给了祖国和人民，他所做过的每一件事情都是非常的平凡，然而正是这一件件小小的事件让他构造成了伟大！

这个短短片段中介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。年龄仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。雷锋曾经说过这句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”现在雷锋已经成为了人们心中见义勇为和奉献社会的好榜样。对于现在的新时代来说，这种无私奉献的精神已经很少有人能做到了。所以我们就更应该学习雷锋的这种精神！

虽然作为小学生的我们不能像雷锋那样奉献，做不出什么惊天动地的壮举，但起码我们可以助人为乐，见义勇为，善待他人……这些我们现在是可以做到的，我们为什么不去做呢？只有我先为人人，人人才能为我呀！从现在开始，我们大家一起朝着自己的目标前进，用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大吧！

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇三

思政课是大学校园中一门必修的课程，它的重要性远远超出我们的想象。作为一门关乎我们未来发展的课程，参加同上思政一堂课，我不禁产生了许多感慨和思考。

首先，在同上思政一堂课中，我深深感受到思政课的价值和意义所在。思政课不仅仅是传授知识，更是培养健康心态和价值观的重要途径。在这堂课中，老师深入浅出地为我们讲解一些关于人生哲学和社会道德的事例，引导我们思考和反思。通过这个过程，我逐渐认识到，无论是对事业的选择，还是对人生的追求，价值观和心态都起着决定性的作用。只有拥有正确的价值观，培养健康的心态，我们才能走向成功的道路。

其次，在同上思政一堂课中，我体会到了思政课的独特魅力。思政课不同于其他课程，它更注重人文关怀和情感交流。在课堂上，老师们经常会和我们进行互动式的教学，提问并听取我们的回答。这种互动模式让我们不仅仅是听众，更是思考者和参与者。我们的每一个回答，都会得到老师的肯定和鼓励，这种积极的反馈让我们感到被重视和受到尊重。这样的教学方式不仅能够调动我们的积极性和主动性，还有助于我们形成独立思考和批判性思维的能力。

再次，在同上思政一堂课中，我明确了思政课对于我们个人发展的重要性。思政课涉及到了我们的职业发展、社会责任、家庭伦理等方方面面的问题。它不仅帮助我们对社会、人性、科学等方面进行正确的认知，还能够引导我们树立正确的人生观和价值观，培养创新和批判的思维能力。正是这些能力的培养，让我们在人生道路上更能够做出正确的判断和选择。

最后，在同上思政一堂课中，我发现了自身存在的问题和不足。在和同学们的互动交流中，我发现有些人对于社会问题的认知和反思能力偏低，缺乏对于国家、社会发展的充分了解。而且一些同学缺乏对于价值观和心态的培养，过度追求个人利益而忽视了公共利益。这些问题的存在，提醒了我要不断学习和提升自身的理论水平和思维方式，努力成为一个有责任感、有担当的新时代大学生。

总之，在同上思政一堂课中，我意识到思政课对于我们的重要性和独特魅力。思政课不仅能够帮助我们树立正确的人生观和价值观，还能够培养我们的思考能力和自主学习能力。它不仅仅是传授知识的工具，更是塑造我们未来发展的重要平台。我们应该从思政课中汲取成长的营养，用正确的思维方式和价值观指导我们走向成功的道路。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇四

2022年九月份新学期的到来，我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节，大家便会把目光放在“同上一堂思政课”。为此全国的学生都开展观看“同上一堂思政课”的活动，我们对于同上一堂思政课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。

对于同上一堂思政课的理解，我有着不样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不样的教育，而今年的主题是“”，我们观看同上一堂思政课的时候，总能够学习到一些不一样新的知识，也能够更好的看清祖国这一年的一些辉煌的成就和英雄人物的事迹，作为学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义，进而将更有效的成为我们前进的动力。

同上一堂思政课课作为在新学期开始前有这样一个计划。我相信每个人或多或少都忘记了一些学习上的知识。如果没有两周的缓冲期，那么在上学的第一天要想步入学习的状态基本上是很难的!为此每年的开学前有这一期节目反而能够更好的帮助找到学习的状态。而“同上一堂思政课”是一门值得我们关注的课程。它不同于传统的教学形式，利用电视媒体学习可以很好地抓住每个人的心。还可以通过传统的教学方法学习。

而“同上一堂思政课”这一专题节目不仅对我们的学生很重要，而且对教师的教育内容也很重要。作为新学期的第一节课堂，我们必须与老师进行交流与沟通，“同上一堂思政课”不仅是一个开放的项目，也是我们在新学期投入学习状态的保证。在这里，老师们也可以更好地了解我们每一个人。通过同上一堂思政课，我们不仅可以了解到更多的东西，同时还能更好的认清祖国一些伟大的事迹和英雄事迹的精神。

“同上一堂思政课”除了有让我们收心的效果，还能激发同学们的学习热情，这是学习最重要的情绪。因为在我们过完暑假的同时，第一时间想回到学下状态中是一件很难的事情了，这个时候我们需要“同上一堂思政课”引导，让我们的注意力重归学习课本上，这也是第课最重要的意义。

美好的时光总是过得很快，大家在看完以后都有很多想法，对于祖国的认知也有更深一步的了解，为此对于祖国未来的发展，我必定将全部精力投入到学习中去。而当我们逐渐成长起来时，希望能够为我们亲爱的祖国贡献出自己的份力量。在岁月的辉煌见证下，我们定要好好学习，在未来祖国需要我们的时候，能够承担起属于自己的使命。

所以，观看《同上一堂思政课》不论是哪期的主题，总能给我们带来许多的感触和深思，向我们呈现出节目的真正意义和内涵。因此这是个非常值得学生们用心观看的专题节目，不晓得你们看了之后有啥感想?不妨也来写写自己的感受及体会吧!

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇五

中国以实际行动向世界集中展现了中国坚持绿色发展、建设美丽中国的坚强决心和不懈努力。我们也将以绿色冬奥为契机，扎实推进碳达峰碳中和工作，推动生态文明和美丽中国建设迈上新台阶，为构建人类命运共同体、建设美丽地球家园作出新的更大贡献。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇六

看完这场比赛时，我心里感到一阵惆怅，久久不能释怀。

前两局，中国队都是轻松取胜，本以为要4：0轻松夺冠时，第三局都遭到了日本队的顽强搏杀，扳回一局。日本选手的状态愈来愈佳，越是奋战越勇，又赢一局，2：2。第五局，居然日本队又赢了。第六局，中国队只能赢不能输，要有破釜沉舟、力挽狂澜的信念，终于中国队挺过了最黑暗、最艰难的时刻。

但作为东道主的日本队有着天和地利人和，以11：6，大比分4：3赢了。

虽然一场比赛没有夺金，但这正是他们的目的所在。但还有几个项目，相信中国乒乓队!

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇七

光阴如梭，一晃儿雷锋殉职已经52周年了。昨天，我观看了湖北教育网台播出的《同上一堂课·雷锋告诉我》教育专题片，心中久久不能平静。

细细回想一下自己走过的年轮，非常多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。

我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。

作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌的。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇八

常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而盲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

学习党史国史进--步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患，积贫积弱，到实现国家独立。人民解放和国家富强。人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

学习党史国史进一一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来"、“富起来"、“强起来”的征程中，取得的一-次又一-次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想。邓小平理论，从“三个代表"重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格，中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于-一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇九

东京奥运会是极为特殊的一届奥运会，是首次在和平时期延期一年举办的奥运会。时间线的拉长，不仅迅速消耗着东道主日本早已超支的预算，也让赛事运营变数增多。其中，运动员无疑是受影响最大的群体。

奥运延期一年，在很大程度上改变了运动员的人生轨迹。既有挑战，也不乏机遇。对众多处于职业生涯末期的老将来说，竞技状态下滑、伤病复发，是绕不开的两座大山。一些运动员在等待过程中无奈宣布退役，比如中国羽毛球名将林丹、英国赛艇运动员汤姆·兰斯利等。即便手握奥运参赛资格，部分运动员因为伤病和年龄问题，也不得不放弃兼项，以致最终虽站在了期盼多年的奥运赛场上，但只能坚守责任，告别梦想。他们的谢幕，注定会留有遗憾。

与此同时，新生力量迅速崛起，强势入局。疫情当前，许多旧有选拔规则囿于内外环境的变化被打破，年轻运动员反而有了更灵活多样的竞争渠道，时间线拉得越长，优势越明显。当然，其中也有不得已而为之的原因：东京奥运会延期一年，就意味着巴黎奥运会的准备周期缩短了一年，考虑到衔接情况，梯队建设有必要跟着提速。另外，延期还为小部分遭遇意外、确诊新冠疫情甚至是被禁赛的运动员提供了调整时间。

有一点是确定的，那就是即便在疫情最严重的时候，运动员们也始终没有放弃过梦想，一直为前途未卜的东京奥运做准备。正是这种坚定信念，支撑着他们疫情初期在异国辗转“流浪”，在简陋条件下恢复日常训练，积极参加“赛事泡泡”保护下的比赛增加积分……现在，终于迎来了东京奥运时间，五年前里约的那句“seeyouintokyo”落地。只是参赛运动员们漂洋过海抵达目的地，仍然要面对诸多麻烦。

连续出现确诊病例，使得部分项目近期调整了规则，比如乒乓球比赛不许吹球和摸球台，需要在最短时间内适应;一些运动员在机场遭遇围堵甚至长时间滞留，加剧了感染风险;空场比赛、获奖运动员自己戴奖牌等规定，大大削减了仪式感。综合来看，主办方举办赛事的决心和努力有目共睹，但防疫措施的严密程度确实难言理想。

尽管如此，奥运会的光环不会褪色，所有运动员及其所在的队伍都在尽力克服困难。若将目光放得长远一些，我们也需要奥运会这样的盛事，来让全球变得更加紧密团结。正如国际奥委会最新表决，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入新格言“更团结”(together)。

东京奥运会的举行，无疑会为人们带来生活重返常态的乐观期待;而所有参赛者为实现梦想奋力拼搏、挥洒汗水的过程，更将用行动守护“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。在面对不确定的未来时，奥运会不失为支撑全人类携手同行的一种美好象征。艰难时刻更需要奥林匹克精神蓄力，祝运动健儿们在东京赛场上展现自我，勇夺佳绩。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十

白驹过隙，不知不觉中，我们又迎来了新学期，而我们的老朋友《同上一堂思政课》也如约而至。作为新时代的学生，当然不能错过这档开学季的固定节目，老早就守在电视机旁，等着节目播出。

也许有人会问，每年追着看同一档节目，难道不会腻味吗？当然不会。节目《同上一堂思政课》每年的主题都不同，就像开盲盒似的，让人倍加期待。而且每一个上台讲述故事的“主角”，不仅亲和力满满，他们的经历与坚韧的精神更是让人敬佩，值得广大学生作为学习的榜样。

每每看完《同上一堂思政课》，我都感悟颇深。身为新时代的青少年，我们自当热爱祖国，热爱党，不断汲取知识，充实自身，为感恩伟大祖国的发展贡献自己的绵薄之力。青春正当时，我们就应该奋发向上，争当向上向善好少年，在人生道路上绽放独一无二的光芒、魅力。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十一

思政课是大学生必修课程中一门重要的学科。它旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提升他们的思辨和分析问题的能力。而在一堂好的思政课中，学生不仅可以汲取知识，还可以得到人生的启迪和思考。本文旨在分享我上好一堂课思政课的心得体会。

第二段：课堂内容的介绍。

我记得有一堂思政课是关于社会主义核心价值观的学习。老师首先通过讲解宪法和党章中关于核心价值观的要求，为我们确定了学习核心价值观的重要性和必要性。然后，老师以案例和实际问题为切入点，引导我们思考价值观影响个人行为和社会发展的关系，让我们深刻认识到核心价值观对一个人以及整个社会的重要性。

第三段：教学方法的评价。

这堂课老师的教学方法十分独特和生动。他通过引用名人名言、案例和实际问题，让我们对核心价值观有了更直观的理解。而他还提出了一些概念和思维导图，帮助我们理清思路，深入思考。此外，老师还结合现实生活中的新闻事件和社会热点，促使我们对社会现象进行深入分析，从而引发我们思考核心价值观在现实中的应用。

第四段：学习效果的感受。

这堂课结束之后，我对社会主义核心价值观的理解更加深入。我明白了价值观是一个人内心中的信条，它指引着我们的行为准则和主观看法。同时，我也认识到个人的价值观对于社会的影响力。只有每个人都以正确的价值观为指导，我们才能构建起和谐、进步的社会。此外，这堂课还让我认识到了自己存在的一些问题和不足，进一步激发了我的学习动力。

第五段：对教学的期望。

上这堂课后，我对思政课的教学还有更高的期望。我希望老师能继续通过引入新鲜事例和社会问题，激发我们的思考；我希望老师能为我们提供更多的学习资料和阅读材料，让我们在深化核心价值观的同时，培养起更广阔的知识面和批判性思维。我相信，在这样的教学下，我们的思政课将会变得更加有意义和有价值。

总结：

这堂思政课使我受益匪浅。通过学习核心价值观，我增强了自己的思辨和关注社会问题的能力，开阔了自己的眼界。同时，我也更加明确了个人的追求和社会责任。我相信，在大学期间，我将在思政课中收获更多的智慧和思考，并为自己的成长和社会的进步做出积极贡献。

（注：此文章由AI助手撰写，仅供参考，具体内容及结构可根据需求进行修改。）。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十二

从小学到大学，思政课一直陪伴着我们的成长，它是我们人生道路上最重要的一门课程。它既是一种教育的方式，也是一种思想的引领，更是一种道德的培养。在这样的思政课堂中，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是塑造了我们的品格和价值观。在我的大学思政课中，我受益匪浅，深受启迪和触动，今天我想分享一下我的心得体会。

首先，思政课强调人文思维的培养。思政课提倡人文关怀，注重培养学生的感悟力和情感智慧。在思政课堂上，我们接触到了伟大的文学作品和哲学思想，通过阅读、分析和讨论，我们学会了思考人生的意义和价值，并以此为根基建立自己的世界观和价值观。思政课也引导我们关注社会问题，关心他人，培养了我们的同理心和共情能力，更加成熟和理智地面对困难和挑战。

其次，思政课重视培养创新精神。在现代社会中，创意和创新是推动社会发展的重要动力。思政课注重开拓学生的思维和想象力，培养我们的创新意识和思维方式。在思政课堂上，老师会鼓励我们提出自己的观点和想法，展示自己的创造力和批判性思维。通过这样的交流和互动，我们不仅帮助我们明确自己的看法，也激发了我们对于社会问题的思考和解决之道。

再次，思政课强调实践与行动。在思政课堂上，我们不仅学到了理论知识，还要将其应用于实际生活中。思政课鼓励学生深入社区、企业、学校等实地调研，了解社会现象，探索社会问题，并结合自己的专业知识和兴趣，提出切实可行的解决方案。在这个过程中，我们学会了如何与人合作，提高团队合作的能力，增强了自己的实践动力和责任感。

最后，思政课强调终身学习和持续进步。思政课让我们认识到知识的更新速度是如此之快，我们需要不断学习和充实自己，不断提高自己的素质和能力。思政课鼓励我们积极参加各种学习活动和社会实践，拓宽自己的视野，与人交流和合作，不断深化自己的思考和理解。思政课也告诉我们要有一个正确的人生规划，要时刻持续提高自己，成为一个对社会有贡献的人。

总结而言，思政课是大学教育的重要组成部分。在思政课中，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了我们的品格和价值观。思政课教会我们关怀他人，培养创新精神，注重实践和终身学习。思政课让我们对未来充满了信心和希望，我们相信通过不懈的努力和追求，我们可以让自己的人生更加美好。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十三

水平、遭遇挫折而不言败的竞技状态，同时，也让帆船这项中国人还不是特别熟悉的运动走入大众视野。

乌兹别克斯坦的体操名将就在国际舞台声名鹊起，1992年巴塞罗那奥运会，她第一次参加奥运就夺得了女团冠军。2002年是丘索维金娜人生的分水岭，儿子身患白血病。为了治病，丘索维金娜花光了所有积蓄。为了给儿子治病，也为了筹集足够的治疗费用，她前往德国并参加参赛。

坦参赛。在20岁就被称作老将的体操赛场上，如今的丘索维金娜已经41岁了。这一次，她不再是为了奖金，为了儿子，而是为了热爱，为自己而战!结束了里约的征程，丘索维金娜又表示，东京奥运会，我们再见!

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十四

看了开幕式，身为一个中国人，真的很骄傲！"空灵，精巧，洁净是此次开幕式给我的感受。开幕式上表演的节目，无一不展现了中国开阔的胸怀，体现了更快，更高，更强，更团结的奥林匹克精神。主火炬点燃方式-一叶知秋'的设计，让世界看到中国人的浪漫，让世界赞叹中国文化。

随着音乐的变换场地光线的变化，24名来自北京体育大学的轮滑演员和24个带着透明冰屏的智能机器人，象征着第24届北京冬奥会。他们借助高科技实现的影像变换，在舞台上滑出漂亮的曲线轨迹，与智能机器人相映成趣，带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。

现场响起了《歌唱祖国》的熟悉旋律。在现场轮滑少年和智能机器人以及现场灯光精彩演绎了“中国结”“龙凤呈祥”等精彩画面，也向世界展示了中国的大飞机、高铁、长城、共享单车等高科技，同时，向全世界人民发出了诚挚的邀请，2022，相约北京。北京八分钟涵盖中国文化历史，人文情怀，经济科技和胸怀肚量。由国家到世界，无不在向全世界宣布这就是大国——中国！此刻冰与雪的热恋，此刻见证我们如火的热情。四年之后，2022北京冬奥会将是华夏儿女的共同祈愿，也将是全世界共同期盼的国际盛会。届时奥林匹克之火将点燃到每个热爱体育同胞的心里。相约2022，相约北京，冬奥之花将在冰雪世界热情绽放，我们用最圣洁的舞蹈、最真挚的热情欢迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣洁的天地中，完成共同的梦想。短短8分钟，向世界展示了中国的大国风范，来自各行各业的祝福，向世界宣告了中国人民的热情。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十五

"我要让五星红旗在东京飘扬!让国歌在奥运响起!"东京奥运会赛场，中国奥运健儿们奋起神威，勇夺奖牌。这几天，大街小巷谈论最多的话题就是中国得了几块金牌。

我印象最深刻的是孙颖莎vs伊藤美诚的比赛。伊藤美诚先前赢了中国混双乒乓决赛，特别傲慢，根本不把中国选手放在眼里。女单半决赛第二轮，她轻松把比分打成9：3。只见她右手拿拍，把左手转一个弯，球托在手掌里，那样子特别夸张，然后向上一抛，一打，这就算是经典发球了。这个"神仙”动作与胡芦娃里的蛇精有一拼，我越看越觉得可笑。孙颖莎则愈战愈勇，连追了4分，9：7!这时的日本选手完全乱了分寸，神情从傲慢变成了沮丧，不停犯错——不是出界，就是过不去网。孙颖莎连杀8分，逆转比赛拿下第二局，真是太帅了!最后她4：0战胜傲慢的伊藤美诚，成功挺进总决赛。

如果说乒乓球是中国强项，那么下面这位凸显的就是实实在在的中国力量。举重选手石智勇为中国再添一金!只见他双手抓起杠铃，用力向上举，举到脖子处，只见他紧咬着牙，头上青筋暴起，汗如雨下，双腿半蹲，用尽全力把杠铃举过头顶，稳稳地站了起来。"有了!有了!"解说员兴奋地喊着。他稳稳地举起198kg的杠铃，当裁判亮出白灯时，他扔下杠铃，伸出两个食指，对着全场大声呐喊："还有谁!还有谁?"对啊!还有谁能比得过这中国力量!

台上一分钟，台下十年功，每一枚奖牌都用无数汗水换来的。我为奥运健儿加油!放下手中的手机去发奋学习吧!虽然我们无法在赛场上为国争光，但长大后，一定会成为祖国的栋梁之才。

为奥运健儿自豪，为中国自豪!

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十六

3月5日下午3时，我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课：雷锋告诉我》，使我深受感动。

课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台，以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线，用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲，赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动，首次在全省中小学生面前展示奥运金牌，鼓励我们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。坚守平凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团，开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口，用她对盲童无私奉献事迹告诉我们，“雷锋不只是一个名字，更是一种精神；雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任”。最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟，她用集善成山，汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事，结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神，扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边，人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟，在孙汀娟极富感染力的演讲中，流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛，让我们无不倍受感动。演讲最后，她深情寄语，希望我们在新的学期以及今后的人生中，都能将雷锋精神作为动力，不断进步，实现自己的梦想。

我作为新时代的小学生，从小就要树立远大理想，从小学好为人民服务的本领。向雷锋爷爷学习，学习他全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神。像奥运冠军杨威那样坚持梦想，勇夺第一，像张龙老师那样无私奉献，帮助他人，像慈善形象大使孙汀娟那样热心公益，奉献爱心。学雷锋从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋品质，传承雷锋精神，为在全社会形成“人人学雷锋”社会道德新风尚而努力。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十七

近年来，中国高校加强了思想政治教育工作，力求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而“同上思政一堂课”作为高校思政教育的重要环节之一，对于学生们来说，意义重大。经历一学期的思政课教学，我深感这门课在培养学生的思想觉悟和综合素质上有着举足轻重的作用。

首先，同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间。传统课堂教学往往注重培养学生的学科知识，而缺少对学生思想意识的培养。而同上思政一堂课则可以在开展学科教学的基础上，加大对学生思想的关注。在这门课上，学生们接触到了纷繁复杂的社会问题，了解到社会的多元性和多面性，从而获得了更广阔的思考空间。这些社会问题既是时代背景的体现，也是时代所需的反映。通过深入研究这些问题，学生们可以拓展自己的思维，提升自己的思考能力，使自己的思想得到深化和升华。

其次，同上思政一堂课可以加强学生的道德建设。随着社会的不断进步和发展，道德观念受到了一定的冲击和冲击。同上思政一堂课可以在道德建设方面起到积极作用。在这门课上，教师们通过讲解道德伦理的基本原理和道德规范，让学生们了解到什么是正确的道德观念和行为规范，引导他们树立正确的价值观，坚持正确的人生信仰。同时，教师们还通过讲授一些典型故事和案例，让学生们从中汲取教训，提高他们的道德意识和道德修养。通过这样的方式，同上思政一堂课可以培养学生的良好道德风尚，为他们的未来道德生活打下基础。

再次，同上思政一堂课可以培养学生的社会责任感。在当今社会，社会责任感的缺失已成为一种普遍现象。同上思政一堂课可以帮助学生们认识到自身的社会责任，激发他们的社会责任意识。通过诸如讲授社会主义核心价值观、爱国主义等内容，教师们可以引导学生们始终保持社会责任感，在实践中展现自己的社会责任，并通过身体力行的方式培养学生们对国家、民族和人类的责任感。通过这样的途径，同上思政一堂课可以使学生们在未来的社会生活中成为对社会负责任、有担当的人。

最后，同上思政一堂课还可以提高学生的思辨能力。在这门课上，教师们可以提供一些有关哲学、伦理学、社会学等方面的知识，引导学生们分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，教师们注重启发学生的思维和探索精神，引导学生主动思考问题，提出自己的见解和观点。通过这样的学习方式，同上思政一堂课可以提高学生的思维能力、分析能力和创新能力，使他们具备独立思考和解决问题的能力，培养他们成为具有创新精神的人才。

综上所述，同上思政一堂课作为高校思想政治教育的重要环节之一，对于提高学生的思想觉悟和综合素质起到了重要作用。同上思政一堂课可以拓展学生的思想空间，加强学生的道德建设，培养学生的社会责任感，提高学生的思辨能力。因此，高校应该重视同上思政一堂课的开展，营造良好的教学环境，激发学生的兴趣和热情，使其真正受益于这门课程，并将所学的知识和理念运用到实际生活中。只有如此，我们才能培养出更多具有社会责任感和创新精神的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十八

四年一次的奥运会又开始了，由于疫情的缘故，本该是2020年开幕的东京奥运会，挪到了今年。乒乓球男子单打金牌赛也在7月30日正式开始了。

比赛双方分别是马龙与樊振东，不仅都是中国人，还都是一个队的。马龙在24岁时就拿到过世界杯单打冠军。至今为止已经收获了24个世界冠军。樊振东也是一名的乒乓球运动员，但他是第一次参加奥运会。接下来就让我们一起看看吧!

比赛双方一开始，马龙的精气神就很足，不停地用力反拉，把樊振东硬生生打成了0比7。但樊振东也不甘示弱，不停变换方向，一下子就扳回了三球。但马龙好像更胜一筹，一点情面都不给，迅速的结束了第一场。第二场一开始，樊振东眉头紧皱，好像在思索着什么。手握拍子，先往马龙左边连续打，趁他不注意，突然向右边打去。这一球，打的马龙措手不及。虽然马龙这一球失误了，但是打过的比赛还是很多的，经验老道，一下子就反应了过来。

比赛很快就来到了赛点，大比分马龙三分，樊振东两分，谁先到四分谁就赢。由于樊振东是第一次参加，迫切的想获得人生中的第一块奥运会金牌，有一点点急迫，这也不经意的露出了一丝破绽。就是这一点点破绽，也被马龙抓住了，一举打到了10比4。樊振东因为发球失误，输了最后一球，就与金牌失之交臂。而马龙，也成功拿到了第25个世界冠军，打破了中国记录。

奥运会是让各国的人才崭露头角的比赛。所以，让我们为这些为国争光的运动员，给予最热烈的掌声吧!

描写同上思政一堂课心得体会和感想篇十九

东京奥运会，17天的短暂赛程还未了结，中国猛将却已赛出了中国的骄傲，拼出了中国无穷的骨气!

什么是体育强国?奥运会上，中国向世界证明：是对手望尘莫及，但却被轻松举起的187千克;是在空中精彩翻转，如针一般轻盈入水的完美“复制粘贴”;是平衡木上令人眼花缭乱的空翻与旋转，是瞄准前方，扣动扳机，正中靶心的精准射击;是球桌上快准狠的扣杀;是剑锋与剑锋之间的稳赢!

奥运会这是一个公平竞争的舞台，对手并不逊于我们，但中国选手就比别人多一份付出，多一份毅力，多一份团结与果敢。站在高高的领奖台上，国歌奏响，国旗冉冉升起，这一刻，是需要多少汗水共同铸就啊!

也许，你现在正坐在电视前热血沸腾地为中国呐喊助威，同时无比自豪地在心中狂喊：13金，14金!你听着中国国歌每日“单曲循环”，再一次心潮澎湃：“中国最棒!”

中国小将，中国猛将!奥运的舞台上，你们的前途不可估量，愿你们赛出自信，赛出精彩!