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高一分班校长讲话心得体会 高一分班校长讲话心得体会总结(8篇)

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高一分班校长讲话心得体会 高一分班校长讲话心得体会总结(8篇)
2023-01-05 02:21:24    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题高一分班校长讲话心得体会一

我爸爸有一双大眼睛,一双明亮的眼睛。我盯着他看的时候,或者他盯着我看的时候,真是大眼睛小眼睛啊!。他的鼻子又高又直,他的嘴巴由两个非常圆的新月组成。不知为何,平时爱笑的他,拍照时却很认真。摄影师总是对他说:“笑,笑!”所以他才不自然的露出了一点红唇。白化后。牙齿排列整齐,排列整齐,洁白无瑕的颜色上下映衬,仿佛要发出璀璨的光芒。每次看到他的牙齿,我都会烦躁地用手托着下巴,嘟囔道:“我要是有你这样整齐的牙齿,就不用矫正了!”他乐呵呵的说道:“没关系,牙齿不是。太整齐是好事,看你的虎牙,多独特!我觉得还挺可爱的?”我听了,连忙用他的“人格论”反驳妈妈的“正畸论”。放下即将爆发的“正畸风暴”。

爸爸很幽默,他总是开朗,他可以活跃严肃冷酷的气氛,融化看不见的冰雪,所以我觉得他像太阳,明亮,不像山那么深。

但后来,我渐渐发现,爸爸也有深沉的一面。有一次,当我把我完成的英语作业交给他时,我只打算让他签字。没想到,他一行一行的看的很认真。看着它,我皱了皱眉头,云彩久久未动,不时拿起铅笔在作业本上写字画画。我知道我一定犯了很多错误。读完和说完,他没有了平时那种“可乐”的感觉,而是一种没有脸的“苦茶”般深沉的感觉。又是昔日的英姿。但是语气也很平静,他没有和我说话,而是耐心地解释,警告我不要赔很多钱,仅此而已。但是我注意到他的眉毛并没有拉长,眉间似乎有一个凹槽,我想是经常皱眉和挤压造成的。平时不明显,但皱眉的时候特别明显。眼睛。仔细一想,老爸似乎经常皱眉,我挠着自己的手,甚至是问错了问题。这条沟体现了关怀、关怀、焦虑和教导。它不需要语言来表达。它不像太阳那么耀眼,也没有被欢声笑语所取代,但它象征着浓浓的父爱,就像一座山。深沉的“爸爸”二字,适合爸爸!我认为它适合所有父亲!

我父亲有两种性格,一种是阳光,一种是山。这是我的父亲!

作文高一我的父亲2

我父亲中等身材,他的身体有点幸运。大多数时候,爸爸对我很有耐心。偶尔,爸爸会像“风暴”一样批评我。当海浪平静时,我们是好朋友。我们经常一起讨论天文、地理、历史、文学……天气晴朗的时候,我们会去运动场上比拼高低;周末,我们会玩几场西洋双陆棋。在我眼里,他是一个善良而严厉的好父亲。

爸爸是一个很有计划的人。记得上小学的时候,他仔细观察我的日常生活和学习习惯,帮我制定了详细的时间表。在很短的时间里,父亲督促我改掉懒惰的坏习惯,帮助我养成独立思考、做自己的事情等好习惯。我很快适应了小学生活,学习成绩名列前茅。

因为我成绩优秀,父亲给了我很大的自主学习能力,让我可以看博客,学会写作。这就是被大多数父母视为祸害的互联网对我的依恋。一天,我在看博客,突然弹出一个游戏窗口。我很好奇,但又不敢打开。我父亲之前告诉我,如果我看到游戏,我必须立即关闭它。这时候,一个念头涌上心头:趁爸爸妈妈不在家,偷偷玩一会儿游戏。但我非常犹豫。爸爸告诫我不要利用学习的时间玩游戏。 “玩”、“别玩”、“玩”、“别玩”……这两种声音充斥着我的脑海。心想:反正家里没人,玩一会也没人知道。所以我迫不及待地打开游戏。我以为它是无缝的,但我忠实的朋友,计算机,在浏览历史中清楚地记录了我的错误。

周末,爸爸带着我去书房,一脸严肃。不安:不是因为游戏吗?但是爸爸显然不知道。正当我思索之际,父亲开始了他的“讲座”:“互联网是一把双刃剑,用得好,可以让你掌握更多的知识,但用得不好,”它会伤害你的身心健康。我们周围有太多这样的例子。”爸爸清了清嗓子说:“如果你沉迷于游戏,那对你的伤害是很大的;如果你偶尔玩不该玩的游戏,你会失去别人对你的待遇。信任。我们会遇到人生的种种诱惑,但你一定要记住:千里的堤防被蚁群毁了,我们必须严格要求自己。”听到这话,大虾都红了脸,耳朵红了,羞得满身都是。从此,我珍惜别人对我的信任,从不欺骗自己。

在我成长的过程中,爸爸教会了我许多难忘的真理。他用他的言行让我信服,我也要严于律己,严于律己。

作文高一我的父亲3

父亲一直以来都是我最敬重的人。

父亲是一名出色的心理辅导师。他风度翩翩,有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,两片薄薄的嘴唇特别富有表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

其实,儿时记忆中的父亲是很严厉的。只要我做了什么不应该做的,父亲的脸就会拉得老长老长,脸上布满了乌云,仿佛一场暴雨马上就要光临了。

不知从何时起,父亲给我的印象不再只是严厉,他的形象在我心中变得越来越高大。

一天下午,我放学回到家,推开门,发现屋里竟空无一人,我提心吊胆等待了一下午,直到“吱”的一声,父亲走进了家门。

“安慰!瞧爸爸今天光荣负伤了!”父亲指着腿上包扎的伤口笑着对我说。

“受伤了?怎么回事呀!”我担心极了。

“没什么没什么,就是对面着火了,”父亲满不在乎地说道,“我去救火了。”

“火灾!”我惊讶地问,“爸爸,大火你都冲过去,难道你不怕受伤吗?”

“没想这些,当时情况紧急,我们不能眼睁睁看着别人受难。”父亲铿锵有力的话深深刻在了我的心里。

有一个阿姨,两个儿子都脑瘫。她的精神崩溃了,认为自己的儿子是废物,想要狠心地把他丢掉。这事被父亲知道了,他就主动打电话给阿姨,给她做心理疏导,最后还收养了一个孩子。大家都说父亲傻,可是父亲却只是微微一笑,慢悠悠地说:

“咋啦,她的生命进入了死胡同,我出份力帮她一下嘛!”

爸爸从来都不嫌弃这个弟弟傻,走到哪都把他带在身边。过了半年,在爸爸妈妈悉心照料之下,这个脑瘫的弟弟竟奇迹般地好转起来。此时那个阿姨见小弟弟变化那么大,就回心转意了,想要回小弟弟,没想到父亲爽快的答应了。

我不解地问:“为什么要把小弟弟还给阿姨啊?”父亲语重心长地说:“我们是凭着爱心收养这个弟弟的。既然阿姨回心转意了,让小弟弟回到父母身边,才是他最好的归宿。”我笑了,父亲的举动让我震惊、感动和骄傲,不由得让我肃然起敬。

“芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。”也许用秋瑾的这句话来概括父亲的为人再合适不过。父亲永远是我最敬重的人!

作文高一我的父亲4

窗外,天阴沉沉的,寒风呼啸,吹得光秃秃的树枝相互碰撞着,发出“啪啪”的响声。窗外站着父亲。他仍穿着那件旧了的军大衣,显得很臃肿。父亲没有戴围巾也没有戴帽子,稀疏的头发任风吹乱。他的脸膛本来就有些黑,现在被冷风吹打得更加黝黑。他站在那里,没有因天气寒冷而频频跺脚,也没有来回走动,只是定定地看着教室里的我。我不敢向窗外看了,我知道父亲眼里一定充满期望的神情。

父亲一定是来询问我的学习情况的,说是询问,不如说是督促我学习。我这次语文测试考了48分,我这个成绩父亲一定通过“校信通”知道了,或者已与任课老师交谈过了。想到这,我仿佛看到父亲低头受老师数落的尴尬;仿佛看到父亲希望从老师那里找到教子妙方的渴望眼神;仿佛看到父亲深深的失望。父亲既然已经什么都知道了,可他为什么还要怔怔地站在窗外呢?我脑子很乱,不敢多想,只能抬起头努力地听课,低下头认真地记笔记。我想见窗外的父亲,又怕见窗外的父亲。

窗外的父亲多么慈爱啊!那年春节,村子里的孩子兴起了玩陀螺的游戏。小伙伴的陀螺大多是从小卖部买的,样式单一。正值农闲的父亲知道后,就锯下一截木头亲自给我制作陀螺。他用刀削,用砂纸打磨,用彩笔画,没几天,一个精美的陀螺做好了。这个陀螺让我在同伴中炫耀了好长一段时间,我整整快乐了一个冬天。

窗外的父亲多么倔强好强啊!今年,我们姐弟两人上学,家里用钱紧张,父亲就决定承包别人家的几亩地。秋收的日子,一堆堆玉米,一堆堆花生堆满了庭院和房顶。清晨,村庄还被雾气笼罩着,大多数人还在梦乡的时候,父亲已经在院子里忙开了。他手拿大叉,将花生秧一点点垒成了一个高高的圆圆的垛。有了这一垛干秧,牛羊一冬的饲料就不愁了。邻居大叔看见了,羡慕地说:“大哥,咱村就数你家打的粮食多!”可他哪里知道,为了今天的收获,父亲瘦了、黑了,也老了。

下课了,我走出教室,来到父亲面前,父亲将一件棉衣递给了我,嘴唇嚅动了几下,想要说什么,但最终还是什么也没说。

窗外的父亲走了,在呼呼的寒风中走了。可他那倔强的坚定的身影却永远地印在了我的心里。想起了“48”分,我很羞愧,我知道我不能再让父亲失望,不能再伤他的心,我要努力!

主题高一分班校长讲话心得体会二

年少的我们,伴着清风,伴着月明,沉浸在春天的优雅中,当秋意微凉、叶落归根之时,细品当年未解其意的“离别”,已然感慨万千。

——题记

那时一个毕业季的下午,我们走进熟悉的校园,身边的梧桐仍如初见时那样青翠,青松依然挺拔葱翠,但我们内心多了几分不忍,多了几抹愁绪。快步走进教室,依然窗明几净,依然绿意浓浓,眼睛不住地扫视教室的每个角落,希望把这里一切的一切都装在自己的脑海里。朝夕相处的同学,大都坐在自己的座位上,和周围的同学们谈天说地,说这六年荏苒的光阴,说漫漫前路的奋力。教室里的空气时而活泼欢跃,时而感伤低迷,大家都尽可能说一些愉快的事情,说一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。

一想到明天就要各奔东西,我却一时语塞,什么也说不出,面对同学的招呼,只能报以微笑。眼光定格在课桌,桌子上依然保留着昨日的痕迹。考试失利时,有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿纸,在桌子上临时写的演算;有贴在桌子上的课标和成绩条……抚摸着这些印痕,我想到的是属于自己的青春回忆。班主任老师默默地将毕业证发到我们每个人的手中,并没有什么言语。但是“此时无声胜有声”,和老师眼眸碰撞的刹那,我分明看到了老师的不舍和鼓励。为了纪念这段光阴,每个人都在别人的校服上签上自己名字,让这些名字伴随着这件带着母校校徽的衣服珍藏心底。

走出校门已是落日西斜,晚霞已经把天边染成金色,就在这金色的余晖中,回眸校园的角角落落,走过经年风霜的石墙,穿过爬满藤蔓的长廊,来到奔跑雀跃的操场……校园依旧,行色匆匆的是我们自己。我很清楚,这是我们成长中的必然经历。

如今,我背井离乡,离开记忆中的繁华小城,开始了我的初中生活。带着离别的感悟追随时间的脚步,珍惜当下,迎接新的风雨……

高一的作文离别了2

回忆与奶奶分别的情景,心仿佛永久停止在离别的那一刻。

那天下午,我的心情像被乌云侵蚀的天空沉闷缄默。“滴滴答答”,我向窗外望去,下雨呢,难道是上天为我奏起来忧伤的乐曲?“哗啦啦”,雨像断线珠子,杂乱的洒向大地,我再也无法掩饰我伤感的情绪,抽泣起来。

思绪回到上午,天气仍然是阴沉,还伴随着蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里,看着门外的小雨,内心似乎被这情景感染。为什么离别之时,总是伴随着这种让人心生伤感的场景?可能是因为不舍,不忍离别吧,我感慨地想。这时,一个身影从我身旁走过,是奶奶,她站到门口拿起伞,麻利地把它撑开,转过来对我说:“走吧!”我听得出奶奶的语气里充满了依恋与不舍。她那曾经乌黑的秀发,如今已是万缕银丝,遍布着一道道皱纹的脸上,满是憔悴,但她仍坚强地微笑着,可能是不想让我伤心吧!“奶奶,别送了,我自己去搭车吧!”怀着不舍的心情,我说出了这句话。我既想留在这儿多陪陪她,又不想让她多走路。“没事,反正你走了,我也呆不住,让我送送你吧!”,她那慈祥的笑容,就像是晴空的阳光,吹化了我心中的冰,“好吧!”我答应了。

走在这乡间泥泞的小路上,只有我和奶奶。她举着伞,我们就这样默默走着,侧目一看,奶奶穿着一件花衣裳,已经很旧了,在风中显得那样单薄,她的步子已不再像以前那样稳健,变得颤抖,极不协调,时光飞逝在她身上留下了众多痕迹,我的步伐变得愈加沉重。

到了站台,雨停了,天空依旧阴沉,我感觉心口十分的沉闷。是因为要离别了吗?我不知道。车来了,我跨上去,回头一看,奶奶迈着沉重的步伐向村子走去,她走的很慢,我上了车,回忆与奶奶在一起的时光,我再也忍不住了,泪水一滴滴的落了下来,我松开了手中一直攥着的手纸,把它揉成碎片,向车外撒去,洁白的碎片,如同蝴蝶一样飞翔,是去追寻奶奶了吗?

高一的作文离别了3

“多情自古伤离别”。离别之伤,凝入了六年之情……

六年阑珊,从开始的童稚欢笑到如今的伤离别的泪水。忘不了,当初的伙伴们;忘不了,当初的老师与同学们;忘不了,当初的同桌与前后桌。一切是如此温暖,又是这么令人寒栗。

夜空上,是四十多颗繁星,那一轮明月又是多么皎洁,润泽着星星。星星愈发明亮,月亮却渐渐成弦,黯淡无光。我感动着这心中的月亮,曾经的星星很调皮,很天真,是月亮的恩泽,是月亮的庇护,使星星逐渐成长成熟。

老师,曾经多少次无奈,多少次跌倒,多少次失望,是您如母亲般孜孜不倦地教导我,如园丁般栽培我。六年,人生中能有几个六年;即将分别,千言万语难尽,只化作一句,勿忘我!

毕业是六年之终,前方是艰险的巨峰,可尽管如此,难舍难断的深情厚谊也无法斩断。同学朋友啊,我们不会分离,你们的音容笑貌,永远是我心中最真挚的记忆。

仿佛恍惚间,稚嫩的孩子们又在校门口手拉手兴高采烈地跨入小学大门,转眼间,又要在离别的悲伤中走出校门……

还记得,阳光下的篮球场,同学们奋勇拼搏的热血,那一颗不论名次,依然坚若磐石的心;还记得,运动会上,每个人咬牙坚持,欢呼或低落,都是一份最难忘的回忆;还记得,教室里,全班的朗朗书声,每个人都成了一个文静渊博的书生,热爱使我们成了一个整体。

每每沉浸到那即将离别的情绪中,每一刻的过去犹如昨天般在眼前闪过。那一个下午,我们班有个同学因低血糖而昏倒了,班级并没有乱,反而大家都“忙”起来了,有的同学陪老师照顾他,有的同学去医务室叫校医,有的同学拿出糖来“救急”,班里立即充满了一股人情味。也因这件事,班里似乎莫名多了种默契与温馨,不只存在于那个同学身上,而是在每个人之间回荡。

毕业照里的我们共同组建一片欢声笑语,可现实中,我们也希望如照片中欢笑着毕业,但是那种莫名的情感却又那么难以扼止。

“天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒”。李叔同的词句也更滋生了无限的不舍。我不会忘却,老师,同学,还有母校,都会永远定格在我心中。

还记得吗?那段永远长不大的纯真记忆……

高一的作文离别了4

时光为什么过得总是那样快?像影子,若隐若现,捉也捉不住;像瀑布,一刻也停不下来。

仿佛刚刚告别小学的我们,转眼间,初中的第一年生活也要结束了。以前想想:小学六年,初中三年,高中三年,大学四年……啊!还要上十几年的学!唉!一天天待在学校里,简直是度日如年!现在再一看,六年,也就这么轻描淡写地过去了,我们已告别童年,成为青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺!

还记得我们小学离别时的场景。那是我们最后一次整整齐齐地排着队,举着班牌放学。每个人都在队中洋溢着笑容,与最亲密无间的伙伴肆无忌惮地聊着天,还互相挑逗着,老师也并没有管。要在平常,像现在这副乱哄哄的样子的话,老师肯定会让我们回班坐五分钟,再重新到班门口排队,直到安静为止。可我们现在何尝不想让老师留我们一段时间呢?离开学校的走廊,踏下学校的楼梯,迈出学校的楼门……我们再也忍不住,纷纷停下脚步,拿出手机,或是拍拍自己的同学,或是拍拍学校的样子——可这过程非常短暂。终于,我们不忍地迈出了学校大门,在一声“老师再见”中分别了。那时我们一个人也没有哭——恐怕都是强忍着的吧,现在想哭怕是也来不及了。我们互相对视,希望把学校,老师,和每一个同学的模样烙印在心中。我缓慢地走着,一步一回头,渐渐的,我已走到了马路对面,最后看了一眼老师和还未走散的同学。这一条马路像一个无底的深渊,把我和学校分隔在了两边,回去倒也能回去,但,恐怕很难有机会了。

不,我不想这场景重现!我们这个“初一四班”才刚刚成立一年!我记得去年七月份,来到这个学校的学生大约有二百七八十名;待到去年开学几日,就仅剩下了二百五十多名;这学期只剩下二百四十名左右。我们班已经走了一个苏淦,不能再失去谁了!我承认我们班的人,我有喜欢的,也有讨厌的,但对于离别二字来说,我谁也舍不得,因为少任何一个人都不是“初一四班”!

为什么?为什么初中只有三年?初中和高中连一块儿不好吗?十二年义务教育不好吗?想想我们班一张张天真可爱的笑脸和在一起生活的点点滴滴……老天爷为什么突然安排我们相见,又突然让我们分离?唉!离别,是件再痛苦不过的事了……

主题高一分班校长讲话心得体会三

大家下午好!

我是来自高一(9)班的陈玫珊,今天代表高一新生发言,感到十分荣幸,感谢领导、老师和同学们对我的信任!

两个月前,我们告别了初中,怀着憧憬和梦想,带着兴奋与新奇,从无为的四面八方汇聚到襄安镇,今天,我们终于跨进了襄中门槛,开始了我们的求学之路。

如果有人问我为什么选择襄中,我要说这所学校悠久的历史、辉煌的成就深深的吸引了我,50多年历史的传承,万余计英才辈出。有近百位博士为母校争光,一大批耀眼的名字为母校骄傲,丁传凡、徐向荣等学者在各自的科学领域做出了优异的成绩;王静、谢朝华、王常松受到国家领导人的接见,他们当中有的还担任重要的领导职务,这社会发展和国家建设出谋划策,还有许许多多襄中学子在各行各业做出了不俗的成就。我对他们表示敬佩、充满仰慕,他们就是我们学习的榜样!请看襄中校园,宽阔的操场,清洁的大道,等待美化的池塘。图书馆与实验楼面面相觑,男女公寓楼遥遥相望。长长的300米标准跑道,设备齐全的健身功能区,一排排整齐的教学楼,一切的一切,都深深吸引着我。襄中,我们梦想起飞的地方!今天我们进入了襄中,就应从现在起。每个同学都要争做“校荣我荣、校衰我耻”的合格的襄中人。

回首初中三年,我们拼博了一千多个日夜,有多少酸幸,有多少甘甜,我们都一一品尝,这些岁月历练了我们的心志,使我们从稚气未脱的童年进入相对懂事的少年,现在我们又站在新的起点,跨入了青春的跑道就应该多一份成熟,多一份坚强和自信。沿着闪亮的人生指路标,放眼望去,我们的未来是丰富多彩的花季、雨季。我们在朝着目标前进,征途上荆棘、坎坷是难以避免的。因为做永远比想要难,这是生命给我们的例题!这个时候,个人的力量是渺小的,我们就需要帮助,寻找支援。多向老师请教,多与同学沟通。俗话说得好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。和谐的为人处事是我们必须牢记的。用微笑真诚的态度待人,以认真负责的精神做事,用感恩关爱的心情去看待周围的事物。我想,这样板就能融入大集体,同学们就能相互走进心灵,融入学校班级这个大家庭。

当我们挥泪与父母说“再见”时,我们知道,自己已经是一颗饱满的种子,到了必须走出父母的庇护,去独立耕耘属于自己的那片土地、创造生机盎然世界的时候了——父母为了儿女不怕倾其所有,我们回报父母最好的方式就是学会感恩,用高尚品质和优异成绩回报养育我们的父母。相信同学们能努力超越自我,去实现我们心中美好的梦想。

是雄鹰,你就勇敢的去飞翔属于自己的蓝天。

是猛虎,你就自信的去征服属于自己的山峦。

是蛟龙,你就无畏的去开拓属于自己的海洋。

是大树,你就寻找适合自己生长的绿地。

是石子,你就铺就一条坚实的道路。

在此,我谨代表高一所有同学向学校和老师承诺:我们将努力学习,遵守纪律,尊敬师长、团结同学,以师兄师姐为楷模,凭借优美的学习环境和出色的教师团队锻造自己,为学校争光添彩。两个月前我们已经让初中的母校为我们骄傲,三年后,我们xx级新生会让母校襄中再添荣光,让襄中在我们的奋斗中更加辉煌。

以上就是我代表同学们的心声,做出的响亮回答,也是我的青春誓言。

谢谢大家!

主题高一分班校长讲话心得体会四

再过三个月,你们都会知道我刘嘉森是谁!

——题记

耳畔,微风拂过,不知不觉之间,已是硕果累累的金秋。而今年,20--年的秋天又使我有一种说不清道不明的激动之感,是因为迈入新的校园?是因为与老友相聚?都有吧,不过,最重要的则是我已懂得未来三年的努力方向,我已明白身为学子的职责所在,而这一切,都源自于一次演讲。

青春,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地坚持,便会有前不见头后不见尾的壮丽。刘嘉森学长,用自己的切身经历,向我们展示了什么叫做:厚积薄发,滴水穿石。衡水中学,四个承载了太多传奇的字眼,身为学子的我们,能够考入这所名校的,基本上一只脚已经踏进了大学的门槛,殊不知,在这种情况下,唯有挑战自己,才有机会触碰那最华美的梦——高考状元,进而蟾宫折桂!刘嘉森学长便是那个敢于挑战自己的人,在首战失利,仅拿到年级568名的名次时,他没有灰心,没有气馁,反而是找出了自己的不足与缺点,进一步的完善它们。他开始学着整理笔记,并把自己的错题汇总起来,过程虽辛苦,但他也拥有了自己想要的结果——在接下来的考试中,他取得了年级第100名,班级第5名的成绩。而就在这时,他的成绩却停滞不前,遇到了瓶颈,他没有慌,在学着调整自己学习方法的同时,学长也开始学着制定计划,而当时正值寒暑假,制定计划并实施是很难的事,但他做到了,并在考试中勇夺班级第1,年级第10!这时,他终于可以触碰那最华美的梦了……

青春,是春蚕吐丝一丝一缕的环绕,一丝丝地积累,便会有破茧而出重见光明的辉煌。六月,决战之日已到来,高考当天拂晓,刘嘉森学长对自己说:这三年来,若论天赋,我不如你们;若论努力,我付出的,比你们所有人的都要多!所以,我不惧!铃响,笔落,梦想成真。刘嘉森学长以语文129分,数学142分,英语143分,文综259分,总分673分的总成绩勇夺20--年河北省衡水中学文科高考状元!真可谓:春风得意马蹄疾,一夜看尽长安花!那一刻,所有的汗水,泪水,没有白流;所有的努力,坚持,没有白费;十二年的寒窗苦读,没有白学!

青春,是远航之船的帆,有了帆,方可到达成功的彼岸!衷心的感谢刘嘉森学长的演讲,令我这个高一的新生受益匪浅,但,别人的路未必就是自己的路,我要找到属于自己的路,并在这条路上,不负青春,哪怕有再多的艰难困苦,荆棘挡路,我也会一往无前,战胜重重磨难!从而可以实现自己的梦想,不负所有人的期望!

只愿,在20--的六月,自己可以如刘学长一样,不留遗憾,成就属于自己的传奇!

希望,我的挚友,我的同窗,与我一起:抒豪情万丈,倾热血满腔;与雷霆碰杯,同日月争光!

我们,必将成功!

我们,注定辉煌!

主题高一分班校长讲话心得体会五

亲爱的自己:

当你看到这封信的时候,我想,你已经进入高一了。

首先要恭喜你,开始了一段新的学习之旅,之所以说恭喜,是因为我知道你喜欢新的生活。

从小时候开始,你就希望独立,然后过自己喜欢的生活。你不喜欢奶奶喂你吃饭,不喜欢骑自行车的时候爷爷在身旁扶着你,不喜欢妈妈经常督促你,不喜欢爸爸太过于恨铁不成钢。但你要知道,你不是美国人,既然你生在中国,自然有家人对你的约束。而之后你也默认了这一点,才开始脚踏实地起来。

之后,你就特别期待上幼儿园,因为你认为去了那里就是新的生活。而你,只是对了一半。你只知道上课的时候逃出教室出去玩,你却不知道回到家后等待你的依旧是原来的一切,甚至对你的约束更明显了。

后来,你又开始期待上学前班的日子。而让我敬佩的是,此刻的你并不再留恋于玩耍,而是开始用心的学着什么。虽然有时会被那些知识烦得一个人拳打脚踢,但你还是坚持下来了。

你知道么?那时候,你就开始成为老师的得意门生了。

小学的生活漫长而又充满乐趣,至少你并不觉得枯燥。你会认为每一天都是新的生活、新的挑战。开始我比较失望,因为你并没有把你的记忆力好的优势发挥出来,而是想着怎么去逃避上课回答问题的机会,或者想着怎么去躲避一次次考试。

还好,三年级的时候你变了,变得出奇的好。你开始主动找老师学习你不会的东西,虽然我不知道你的勇气是从哪里来的,但至少家长期望目的达到了:我的儿子考了全班前十名!

之后,你尝到了考好的好处。因为家人在此后会特别的照顾你和信任你,并不会像以前那样,怕你什么事都做不好。你看到了这种好处之后,在班级里的名次也就慢慢上升:第五名、第四名、第三名、第二名,第一名!

就这样,你成了老师心目中的好学生,她开始重点培养你,激发你的潜能。然后,大概由于在乒乓球、计算机和写作等方面的天赋极高,你成为了学校乒乓球队人数不多中的一员、成为了全县计算机大赛时学校的首选参赛人物和信阳市演讲大赛学校派出的选手。

这些东西,你都值得骄傲,虽然你都不曾提起过,甚至连你的父母都不知道。我不知道你为什么会掩盖这些,大概这是你另外一种方式的炫耀吧。

上了初中,我真的很羡慕你。你成了贾老师的学生,而她是你的班主任——你见过的最好的班主任。

开始的你还没有摆脱小学时期的稚气,因此总是犯错误。而贾老师则会把你喊到办公室里问话,她总是笑着批评你,让你觉得一点都不害怕。

当她发现了你的写作天赋时,她会有意的培养你的写作能力,批评与赞扬的结合,让你明白了“胜不骄,败不馁”的道理。那课堂上一句句的心里话,都会让你有所触动。

你会觉得她是你的第二个母亲,因为她带给了你太多太多。她不仅守住了你纯真的心、帮你养成了好性格,还给予了你一个又一个的梦想。而你在知道她为了你们七班累得身体都垮了的时候,你一定要赶快长大,你有义务去保护她!

而现在,你即将踏入高中的校门。此后,你将进入到人生最关键、也是最寂寞难熬的时刻。你爸爸说过:“坚持到最后的人,一定是胜利者!”我记住了这句话,我希望你也记住。

虽然咱俩都没有上过高中,不过亲眼看你上了那么多年学,我很值得为你骄傲,至少你没有让太多的人失望,反而带来了的是对你的希望。

当知道你要踏入高中的时候,有太多的人来鼓励你、鞭策你,给予你问候,并诉说着他们自己对高中的体会。我相信从中你会有收获的,并且一定是受益匪浅。

加油吧,我相信你能行的!我还只是一名初中的学生,我再也不能帮助你了,接下来的路就靠你自己了,一定要好好走下去、坚持下去!

要问我是谁,我就是你的过去。我承认,我曾经爱过你。而现在,我要走了,并且永远不会回来。不过,请你不要悲伤,因为在将来的时候,我还会想念你的!

主题高一分班校长讲话心得体会六

46个陌生的新生,在坐上开往东方绿洲的巴士那一刻起,有了一个共同的名字——3班。迎接我们的是挑战,是锻炼,也是3年集体生活的开始。友谊和团结在这片绿洲上开始酝酿。

野地扎营是难忘的一个环节。同学们要协力在草地上搭起一个很大的帐篷。

“女生扶支架,男生敲铁钉!”二十几个相互认识几天的同学,像是早已有了默契,每一个人都有条不紊地忙碌着。铆钉尚未全部到位,一阵大风吹来,威胁着刚有些雏形的帐篷安危。负责扶承重主干的女生有些站立不稳,我见状立刻箭步上前伸出援手,两人相视一笑。有了友谊强大支撑,帐篷在大风中仍然屹立不倒。一扇无法闭合的小天窗也制造了不少麻烦,但是我们运用集体的智慧克服了这个困难。大家好像是荒岛上的冒险家,在这里建起自己的家园。

扎营完成后,我们坐在自己搭起来的帐篷里,围着主撑杆载歌载舞,好不热闹。钢管舞,拉丁舞,街舞,流行音乐??我为多才多艺的同学们折服了。

同学间的距离进一步拉近了。我没有料到的是这还只是同学们的一部分才艺。

不久后的文艺联欢晚会上,出国留学网班上同学的幽默小品荣获了领导的最高评价,全场更是笑声不断。

如果说集体活动充满快乐,那回寝室后的自理生活则是对我们这些在家娇生惯养的“小祖宗”的严峻挑战了。捧着衣物走到水斗旁,才意识到肥皂没带来,折返后带了肥皂,又忘了衣架;手忙脚乱洗完的衣物往往不是肥皂没漂清,就是没洗干净;还有每天要起个大早把被子叠得有棱有角,被单铺得一丝不乱。

一开始我简直要疯了!慢慢习惯后,我感到自己真的成长为一个独立自主的人,这种感觉很棒。

军训的经历值得我永远珍惜,军训的日子让我成长。

高一军训感想300字(四)

主题高一分班校长讲话心得体会七

按照正常的进度,现在这个阶段,大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。对于高一的学生来说,高中地理复习可不是一个简单的事情。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习,使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法:

1、深化、细化知识点,复习到位。单元复习阶段,逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,避免“夹生饭”,留下后患。

2、讲练结合,建构完善的知识结构,单元过关。单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过,但学生的知识遗忘率甚高,现在复习避免将课上成“新课”,构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础,边讲边练,通过大量的练习掌握知识和技能。考试,不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况,有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解,尤其是解题思路的讲解,这是发展学生思维能力的关键。

在讲练的同时,不拘泥于教材的顺序,将教材中相关内容融会贯通,建构每一单元的知识结构,帮助学生从大处着眼,小处着手。归纳好的大量的知识结构,我们可以在此基础上,进一步延伸、细化,要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目,争取题目对知识点的高覆盖率,每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

3、熟悉地图和其他各种地理图表,建立“脑中的地图”在刚刚开始复习地理时,学生常常会忽视使用地理图表,只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调,学好地理的关键在学好地理图表,尤其是地图。

4、灵活运用多种教法、学法,充分调动学生的学习积极性、主动性。教师在复习的过程,固然要注意科学性、系统性,但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容,灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。

单元复习是整个高一地理复习的基础,没有这个牢固的基础,综合复习就将是“空中楼阁”。

二.综合复习。

在综合复习阶段,以综合练习及讲评为主,教师有针对地编制一系列的综合练习,及时练习,及时讲评,查缺补漏。做好学生的心理疏导工作,调整心理素质,提高应考能力。

篇四:高一期末考试复习计划

复习范围:1-3章:运动学、静力学、动力学

一 进度安排

1 第17周 12.23~26

完成dis实验

2 第18周 12.29~考试前,复习四课时

完成,运动学(一课时)、静力学(一课时)、动力学(一课时)配每章知识结构及要点和三套单元复习卷、综合复习(一课时),配三套综合复习卷(包括元旦假期作业)三 复习要求

结合学生实际,1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范、2 围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率,

四、复习重点:掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、、解决疑难问题

习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力

五、各班学习困难学生

利用课余时间对部分同学进行辅导,包括作业及时纠正,对知识掌握,争取确保合格率,提高平均分。

高一期末复习计划(五)

主题高一分班校长讲话心得体会八

俗话说:“凡事预则立,不预则废。”高一期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。

当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间,让学生争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的“挤”的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量!

一、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。

平时学习的时候,学生们大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很乱。所以在考前学生们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样他们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

二、讲究方法,适当做题

复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

1、生物小考

在期末考试前的两个月,开始出台生物小卷,内容主要是教材中的基本概念,基本原理等基础知识点,形式是简单的填空形式,每次十个空,每个星期只做两次,既不浪费学生时间,又能达到检测学生基础知识的目的。

2、生物每日一题

在期末考试前的一个月,开始出台生物每日一题,内容是各个章节的重点、难点知识,形式是大题形式,既能检测学生的解题能力,的学以致用能力和应试水平。

3、期末模拟题

在期末考试前的半个月,开始出台高一生物期末模拟试卷,由高一三位任课教师,每人出一套期末考试卷,加上去年的期末试卷,总共是四套卷子,每周做两套,如果有时间最好能考一下,给学生一个预演的机会,教师认真批阅后,对学生的了解能够更加全面,便于教师对症下药。

三、调整心态,考前虚心考时自信。

要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。

最后,祝全体高一学生在期末考试中取得优异的成绩。

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