我们一起看冬奥会心得体会实用 我们一起看冬奥会心得体会实用句子(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写我们一起看冬奥会心得体会实用一

30年，弹指一挥间，昔日风华正茂的少男少女们，如今已是两鬓白发，忆往昔峥嵘岁月仿佛就在昨天。

那时我们很年轻，无忧无虑享受年华，那时我们很单纯，学习、学工、学农，那时我们也无奈，看场电影都很奢侈，黑白的青春，简陋的教室，男女同学很少交往，年轻时的理想，年轻时的抱负，我们展望美好未来，我们接受着上山下乡的教育，谁又能想到命运弄人，高考恢复了，我们的理想失去了方向，不知道我们这一代人是幸运还是悲惨，出现了当时最响亮的口号“一颗红心，两种准备”也就是那个时代的写真吧。

转眼间我们已走过了30个春夏秋冬，每个人都在各自的岗位上为社会的发展，人类的进步，奉献着自己的青春岁月，今天的我们早已过不惑之年，已经为人夫，为人妻，担负着生活、事业的双重责任。可以这么说，今天的我们才真正懂得了什么是坎坷，什么是成功，什么是真实的人生。

虽然岁月渐远，但此情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的喜悦。

相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚!

最后，祝所有的同学工作顺利，事业有成!祝我们的同学情谊地久天长!

愿：事业已有成，寿无限，儿孙满堂事业广，老人康健，同祝福，前程更灿烂。明日，此地再相见，虽老气横秋容颜改，但沸腾的热血依旧澎湃。

描写我们一起看冬奥会心得体会实用二

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在责任中绽放美丽》。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而乡村，因为有了教师才真正拥有了美丽。

曾经有多少乡村教师，毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书，如“马背上的教师”徐德光。他的一句：“为了大山的孩子，我愿意!”，是多么的真诚而朴实，又是多么的伟大而美丽!

曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”多么感人的话语，还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美!我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师，他们并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美!”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师，把的教育给了乡村的孩子……

正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。

若要有人问，“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答：“是教师”。她平淡却美丽——因为有一种美丽，叫平淡!教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访，我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问，“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心;若要有人问，“世界上谁最美”?我会自信地回答，“仍然是教师”;若要有人问我，“哪种教师最美”?我会骄傲而自信地回答，“是我们乡村教师”!

作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜，可有时在寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕迹。是啊!乡村教师太平凡了，平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了，平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人，默默地奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美!乡村教师们，让我们在乡村中美丽绽放吧!

谢谢大家!我的演讲完毕了!

描写我们一起看冬奥会心得体会实用三

各位领导，各位老师：

大家好。

今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响，始终能够保持良好品德的至高境界。然而，达到这种境界，并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：

1、是否热爱自己的工作;

2、是否爱自己的孩子;

3、是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。

相信在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准衡量自己。然而，做一个客观公正的评价，也要看工作以来的一贯表现，然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他讲道理;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的只是，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太远。想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触不同的人，尽管辛苦，却感觉着不同的生活，享受着成功的喜悦。

可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生，大家会说：“他们工资高呀!”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么?提起警察，有的人会说：“他们多威风啊!穿着警服，开着警车……”可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜加班的时候，您还只看渐到他们的威风么?因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。随着时间的推移，我也日成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们。

我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰他们。

我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休。

我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫。

我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动。

我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动。

我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;

爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。时间犹如看风景，稍瞬即逝，我要好好抓住他们，好好爱我的孩子们。

孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧!

描写我们一起看冬奥会心得体会实用四

一起来看流星雨典台词

篇1：《一起来看流星雨》经典对白

日志

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《一起来看流星雨》经典对白

▓︷原·来 发表于2009年08月29日 11:15 阅读(7) 评论(0) 分类： 摘

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慕容云海：“so what（那又怎么样）？”

上官：“还拽英文？我最讨厌别人跟我拽英文！”

my god！真是个老顽固！”

校长：“ga什么ga？在这里，我就是你的上帝！”

”

慕容云海：（狠狠地踩住了上官瑞谦那双贵得吐血的鞋子）“这就是我的鞋给你的鞋道歉的方式！”

此时此刻，你不要以为我是在泡你...” （

四位上来开始狂扁李龙）

上官瑞谦：“还李小龙呢。”

叶烁：“我还叶问呢！”

果你们再找我玩这种无聊的游戏，我一定让你们变真的猪头；第四，我不是脑残！”

慕容云海：“第一，你的愤怒写在脸上；第二，喂只是一个称呼的形式而已；第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残。”

”

徐丽丽：“哎??小心！”

慕容云海：“你懂什么？这叫不走寻常路！”

：“河马！”

上官 ：“河马...哈哈！”

叶烁：“拜拜！河马！”

端木：“河??和他们别太计较。”

慕容云海：（幸福地问雨荨）“这衣服，是你亲手洗的吗？这是我收到的最感动的礼物！”

楚雨荨：（怔了半天）“这是我用洗衣机洗的。”

上官和叶烁狂笑。

”

云海：“我看在你是脑残的份上，我还不跟你计较呢！” 14.兰姑：“穿成这样，你不是坏人也是脑子坏掉的人！”

慕容云海：“长寿是福啊！乌龟十三妹！”

”

”

楚雨荨：“你要干什么？”

上官瑞谦：“原来是你呀，遇到我今天算你倒霉楚雨荨，因为我今天要对你 说三个字而且还要说十遍。”

楚雨荨：“我知道，你是猪嘛你。”

上官：“对呀。我就是要对你说你是猪。你是猪，你是猪，你是猪猪猪猪??”

”

”

上官满脸迷茫：“哪要下雨？哪儿？”

叶烁无语的看着他，上官：“哪嘛？”

叶烁终于忍无可忍，把上官推开。

”

”

”

叶烁：“就你还花朵呢，你撑死一狗尾巴草！”

虽然不是很宽厚，但至少可以让你好好休息一下。”

莉莎：“我喜欢你——离我远一点。”

”

”

端木磊：“因为在这里，所以在这里。”

了点头）

慕容云海：“但是除了我以外！”

叶烁：（无言）“真有你的。”

要我教你们吗？你是猪，可以延伸为你是野猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪！”

慕容云海：“有。”

楚雨荨：“比10大的数字有没有？”

慕容云海：“有。” 楚雨荨：“比1000大的数字有没有？”

慕容云海：“有。”

（??直到10万后）

楚雨荨：“比你还傻的傻瓜有没有？”

慕容云海：（因为警觉，下意识的）“没有！”（全场石化ing）

沈含枫：“什么意思？”

端木磊：“您看，在这个世界上不是什么问题您都知道。这是我们的事，我们自己会处理。先走了。”

叶烁（对上官瑞谦）：“又受挫了？你就别烦了，我们一共就四个人。云海

为雨荨烦，端木陪着云海为雨荨烦，你又为小渔烦，我说你们烦不烦呢？那现在就我空着，我是不是也找个女朋友烦一烦啊！”

上官瑞谦：“你不是有女朋友吗？”

叶烁（心虚）：“啊？我哪有女朋友”

上官瑞谦：“电脑不是你女朋友吗？”

叶烁：（笑）“你，你是吃了什么不干净的东西吗？中毒了”

上官瑞谦：“说真的，帅不帅？”

叶烁：“帅。”

上官瑞谦：“有魅力吗？”

叶烁：“有。”

上官瑞谦：“慷慨大方吗？”

叶烁：“慷。”

上官瑞谦：“品位一流吗？”

叶烁：“品。”

上官瑞谦：“那你会喜欢我吗？”

叶烁：（无奈）“你在耍我吧。”

”

叶烁：“我失恋了。”

端木磊：“你电脑丢了啊？”

叶烁：“啊？”

篇2：慕容云海和楚雨荨语录

传说中，如果情侣

看到它们，就会被爱神保佑，保佑他们永不分离，还有，我订做了一条土星项链，希望它能

保佑我们两个永远在一起。

关于你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现......你是圈养杂食的，懒惰生物体， 你是星光灿烂下，一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。

我想起来了，我把

你说的每一句话，都写在了每一张纸上，现在送给你。

如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？......如果只有十分之一的

话，我就会把剩下的十分之九补足，如果只有一百分之一的话，我就会把剩下的百分之九十

九都补足给你！

我是因为和楚雨荨相见，为了和楚雨荨在艾利斯顿相见，为了我们两个，永远都不分开。

篇2：《一起来看流星雨》中经典台词

上官瑞谦：“还拽英

文?我最讨厌别人跟我拽英文!”

校长：“god什么

god?在这里，我就是你的上帝!”

“别这么忧郁地看着我，我会比你更忧郁!”

你三秒钟，向我的鞋道歉!”

李是李小龙的李，龙是李小龙的龙。此时此刻，你不要以为我是在泡你，因为在上个星期天

中午十二点二十四分

三十六秒，我决定追求你??”

(四位上来开始狂

扁李龙) 上官瑞谦：“还李小

龙呢。”

叶烁：“我还叶问

呢!”

上官瑞谦：“我数到

三大家一起跳!怎么样?”

端木磊：“好”

上官瑞谦：“你呢?”

叶烁：“没意见”

上官瑞谦：“预备，

三!”

叶烁：“切!赖皮呀”

学，看来你不是脑残啊!还会数到三。”

徐丽丽：“哎??小

心!”

上官瑞谦：“河马... 哈哈!”

叶烁：“拜拜!河马!” 端木磊：“河??和他

们别太计较。”

楚雨荨(怔了半天)：

“这是我用洗衣机洗的。”

上官瑞谦和叶烁狂

笑。

你是残疾人的份上不跟你计较。”

样，你不是坏人也是脑子坏掉的人!”

想哭就去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。”

我要对你说三个字。”

楚雨荨：“你要干什

么?”

上官瑞谦：“原来是你呀，遇到我今天算你倒霉楚雨荨，因为我今天要对你说三个字而且还要

说十遍。”

楚雨荨：“我知道，

你是猪嘛你。”

上官瑞谦：“对呀。

我就是要对你说你是猪。你是猪，你是猪，你是猪猪猪猪??”

一种爱，叫做感动。”

暴风雨就要来了。”

上官瑞谦满脸迷茫：

“哪要下雨?哪儿?”

叶烁无语的看着他，

上官瑞谦：“哪嘛?”

叶烁终于忍无可忍，

把上官瑞谦推开。

于有人为我的花心找了一个漂亮的借口。”

老爸说了，这年头，现金为王，我可不想让金融危机影响到我这个祖国的花朵。”

叶烁：“就你还花朵

呢，你撑死一狗尾巴草!”

需要的话，我的肩膀可以借你无限期使用;虽然不是很宽厚，但至少可以让你好好休息一下。”

喜欢我哪一点?” 莉莎：“我喜欢你—

—离我远一点。”

渔你是个好女孩子，如果你要嫁人，千万不要嫁给别人——更不要嫁给我。”

端木磊：“因为在这

里，所以在这里。”

叶烁(无言)“：真有

你的。”

你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现。要我教你们吗?你是猪，可以延伸为你是野

猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体，

你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪!”

过自恋的，没见过你这么自恋的，我告诉你，我上辈子下辈子，上下八百辈子都不会喜欢你

这个自恋狂!”

大的数字有没有?”

楚雨荨：“比10大

的数字有没有?”

楚雨荨：“比1000 大的数字有没有?”

(??直到10万后) 楚雨荨：“比你还傻

的傻瓜有没有?”

道鱼为什么会爱上苹果吗?”

沈含枫：“什么意

思?”

端木磊：“您看，在

这个世界上不是什么问题您都知道。这是我们的事，我们自己会处理。先走了。”

个学校的美眉，让我们情圣那么牵肠挂肚啊?”上官瑞谦：“不要叫我情圣好不好!我可是

很专情的男生!”

叶烁：“专情?!你一

次只对一个女生专情是吗?快说!到底是谁?”

上官瑞谦：“你不是

有女朋友吗?” 叶烁(心虚)：“啊? 我哪有女朋友?”

上官瑞谦：“你害怕 绯闻?电脑不就是你女朋友吗!?”

我真的很感谢这个夜晚，感谢这场雨，这样的话，我就算在他面前，流泪哭泣，也不会被他

发现了。

叶烁(笑)：“你，你

是吃了什么不干净的东西吗?中毒了?”

上官瑞谦：“说真的，

帅不帅?”

叶烁：“帅。”

上官瑞谦：“那我有

魅力吗?”

叶烁：“有。”

上官瑞谦：“我慷慨

大方吗?”

叶烁：“慷。”

上官瑞谦：“那我品

位一流吗?”

叶烁：“品。”

上官瑞谦：“那你会

喜欢我吗?”

叶烁(无奈)“：你在

耍我吧。”

现你今天感慨很多啊。”

叶烁：“我失恋了。”

篇3：《一起又看流星雨》经典台词

《一

起又看流星雨》经典台词 1不经历彩虹怎能见风雨

2她就好比是一只苍蝇，她天天围着你转啊转啊转啊转，她不咬你，她烦你！

3（对楚雨荨）长寿是福啊！乌龟十三妹。

4当你面对楚雨荨的时候，道歉是这个世界上最难办的事。

5第一，你的愤怒写在脸上；第

二，喂只是一个称

呼的形式而已；第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残

。

6你懂什么？这叫不走寻常路！

7别总拿钱来说事！我还真讨厌你们这些草根阶级无聊的自尊心，有钱长得帅是我的错吗？

8楚雨荨：“如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？”

（大喊）如果你喜欢我只有我喜欢你的一百分之一的话，我会把剩下的百分之九十九都补足

给你！” 楚雨荨（心虚的问）：“你念这个干嘛啊？”

13你看你的黑眼圈，怎么跟团团圆圆似的！

16开什么澳洲玩笑！

端木磊

1 这位同学，你很拽啊

2 如果想哭就去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。

3 这位同学，看来你不是脑残啊！还会数到三

4 因为在这里，所以在这里。

5 叶烁（对端木磊）：“难道你对雨荨就没有一点杂念?”端木磊（故意转移话题）：“来，上官，

我和你对打。”上官瑞谦（一怔）：“我打的是单人游戏。”

6 喜欢一件衣服可能是因为它的款式，喜欢一首歌可能是因为它的旋律，在这个世界上，唯

独喜欢一个人是不需要理由的

7 四个人无聊总比一个人无聊好。

8 我明白你的意思，可是，我可以为了你去死，但为了雨荨我必须好好活着。

9 楚雨荨：“等你老了，坐在火炉边，边烤火，边回忆过去的时候，你后悔的不是做过或做错

的事，而是能做却没有做的事。” 端木磊：“我从来不烤火。”

10（叶烁被释放后，走在校园里被端木一行人看到）上官：“叶烁越狱了？” 端木：“怎么

可能！他没有电脑怎么越狱啊？！”

11 晚上在寝室，叶烁沮丧地说：“哎，我失恋了。” 端木不假思索：“你电脑丢了？” 篇3：《一起去看流星雨》经典台词

一起去看流星雨

经典台词

慕容云海：你就那么讨厌我吗？难道在你心里我真的一点位置都没有吗？说一句喜欢我，真就那么难吗？

端木磊：喜欢一件衣服可能是因为它的款式；喜欢一首歌可能是因为它的旋律；但在这个世界上，只有喜欢一个人是不需要理由的！

舅舅：遇到你，就像路上捡到一张百元大钞一样，遇到你，就像吃饭有人买单一样。你就是我的一百元，你就是我的赞助商。

端木磊：看来你不是脑残，还能数到三啊？

楚雨荨：如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一呢？

慕容云海：那我就把剩下的十分之九补全，如果你喜欢我只有我喜欢你的百分之一，那我就把剩下的百分之九十九补全。

叶烁：如果你需要的话，我的肩膀可以借你无限期使用。虽然不是那么宽厚，但是足够可以让你好好休息一下。

叶烁：没关系，你可以不接受我，但是请你不要蔑视我的感情，祝你幸福。

叶烁：我不是替谁来说服你的，我只是想告诉你，不要为了那些不可能的事，伤了我们大家的友谊，好吗？

上官瑞谦：小渔，你是一个好女孩，长大你要嫁人，不要嫁给别人，更不要嫁给我。

慕容云海：当面对楚雨荨的时候，道歉是这世界上最难办的事。不可一世的慕容云海竟会道歉并特别在乎那个道歉，那个叫楚雨荨的女孩太幸福了。

端木磊：想哭的话就去跑步吧，把泪水都化成汗水蒸发掉。

上官瑞谦：终于有人为我的花心找了一个漂亮的理由。

慕容云海：oh,my god! 校长：ga什么ga？在这里，我就是你的上帝！

楚雨荨：第一，我现在很愤怒。第二，我不叫喂，我叫楚雨荨。第三，如果你们再找我玩这种无聊的游戏我一定让你们变真的猪头。第四，我不是脑残。

慕容云海：第一，你的愤怒写在脸上。第二，“喂”只是一个称呼的形式而已。第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残。

慕容云海：这衣服，是你亲手洗的吗？这是我收到的最感动的礼物！

楚雨荨：这是我用洗衣机洗的。

兰姑：穿成这样，你不是坏人也是脑子坏掉的人！

一起去看流星雨

楚雨荨：看在你是残疾人的份上不跟你计较。

慕容云海：我还看在你是脑残的份上不跟你计较。

上官瑞谦：我老爸说了，这年头，现金为王，我可不想让金融危机影响到我这个祖国的花朵。

叶烁：就你还花朵呢，你撑死一狗尾巴草！

上官瑞谦：你喜欢我哪一点啊？

莉莎：我喜欢你离我远点！

楚雨荨：有没有比1大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比10大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比1000大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比慕容云海还要傻的傻瓜？

云海：没有。

叶烁：我失恋了啊！

端木磊：你电脑丢了？

楚雨荨：我这辈子，不，我上辈子下辈子，上下八百辈子都不会喜欢你这个自大狂。

楚雨荨：关于你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现。你是猪可以延伸为你是野猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体！你是星光灿烂下，一只绝望而孤独的动物！是永远飞不上蓝天的蠢猪！

楚雨荨：这么没有创意的人，趁早离我远一点。

上官瑞谦：你们（慕容云海和楚雨荨）这是一山不容二虎啊！你知不知道？

叶烁：但是啊！一个公老虎和一个母老虎倒也挺有意思的。

慕容云海：你看你的黑眼圈，怎么跟团团圆圆似的！

描写我们一起看冬奥会心得体会实用五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx班。今天我演讲的主题是“感恩老师”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得老师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，老师是除父母之外我们最信任的人。

渐渐地，我们长大了，我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看；我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步；我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。

很快，我们上高中了，我们明白了自己真正想要的是什么。因而，我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

如今，我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。您是如此和蔼的一个人，虽然有年龄上的差距，但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时，您会主动找我们谈心为我们化解；当我们对学习、前途感到迷茫时，您会用朴实的道理告诉我们，只要努力，目标就一定能实现。老师，您为我们做的远远不止这些，我们每个人都将铭记在心里。在这里，我想对您说一声；“谢谢您，老师。”

感恩老师，给我们前进的动力；

感恩老师，给我们飞翔的翅膀；

感恩老师，给我们指明人生的方向；

感恩老师，给我们放眼世界的慧眼。

您为不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切！

谢谢大家!

描写我们一起看冬奥会心得体会实用六

全体同学们：

大家好!

九月，伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月，因为这是恩师永恒的节日;我们牢记九月，因为这是我们对恩师真诚的表白。对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师永远都是最值得我们尊敬和感恩的人，也是我们一辈子的益友。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感谢老师，报答老师，需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。

值此教师节来临之际，我们向全校同学发出如下倡议：

1、为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了!

2、亲手制作一张满载着爱的贺卡，代表着我们一颗颗感恩的心。

3、给老师送一束美丽的鲜花，报答老师的恩情与教诲。

4、给老师买一包润喉糖，告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心。

5、课间休息时，主动为老师擦黑板，老师，您歇会吧，让我来。

6、以全班同学的名义，为老师倒一杯茶。

7、认真上好每一堂课，高质量地完成老师布置的任务。

8、在学校的横幅上写下对老师的祝福，祝老师教师节快乐。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起，在一片真诚的祝福声中，请您干杯。

同学们，让我们行动起来吧!热爱老师，关心老师，尊重老师。用我们的点滴行动，献上我们对老师的最真诚的祝福和最衷心的感谢。

最后，让我们再一次向亲爱的老师致以崇高的敬意。

描写我们一起看冬奥会心得体会实用七

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《做一个与学生一起成长的人》。

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。

我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。

这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续学习新课。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也

想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了五年制数学专业的全部教材，我要了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联；同时我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了数学王国的门槛，但我真实地领略到了数学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这一切都是因为我长进了——在教的过程中，我先学，我和学生们一起成长了！

有人说：经验+反思=成长。我的成长体验就是不断地学习。学习的方式，可以是自我磨砺。不断告诫自己要用心地对待工作：上课前要用心，——用心钻研，用心备课；上课时更要用心，——用心讲解，用心观察学生的掌握情况；课后也要用心——用心回顾课堂教学的每一个细节，及时总结得失，修正教学思路，写好授课后记，把教学过程给人启迪的地方写下来，反思成功之举、失败之处、探索之路、智慧之光、学生之见，正是这看似平常却给人深省的课后小记，能帮助我们经常梳理自己的课堂教学，调整自己的教学心态，改进自己的教学方法，提高自己驾驭课堂教学的能力，促使自己获得经验、探索新路、尝试向科研型教师方向发展。

学习的方式，也可以是与同行切磋。取人之长，补己之短，借鉴别人的经验和方法，可以让我们少走弯路，更快进步。现在的我已经明白，借鉴决不是照单全收，更不是机械模仿。借鉴是在别人的基础上，加以创新和改造，形成自己的东西。

学习的方式，还可以是观摩名家课例，与名师交流。网络上有众多名师案例，还有许多名师博客，可以让我们浏览、观摩，更可以直接向名师请教、切磋。名师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。与名师为友，让我这个教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。

我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度；我们不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、设想、规划自己的人生，他就将会拥有一个什么样的人生。美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧。

我的演讲完了，谢谢大家！