最新初三开学心得体会英语简短(优质10篇)

心得体会的写作过程需要我们深入分析、理性思考，能够提高我们的思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时可以参考一些相关的书籍和资料，借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。希望大家在阅读这些范文时能够汲取一些灵感，丰富自己的写作技巧和表达能力。通过不断总结和分享，我们可以共同成长，不断提升自己的心得体会写作水平。接下来，让我们一起来看看这些精彩的范文吧！

初三开学心得体会英语简短篇一

20xx年9月我新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

初三开学心得体会(2) 也挺严厉的。还有我们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。我们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教我们的地理老师总教我们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说我们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。我们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎!没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。我们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎!算了，谁叫我们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠我们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。

上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，一下，这便是我的开学心得体会了。

初三开学心得体会英语简短篇二

3月14日，在四中参加了英语复习研讨会，我感觉受益匪浅。因为它对我们的课堂教学有指导作用，怎样上好复习课，如何选题才有针对性，如何复习更有成效都给我们进行了明确的指导。在初中英语教学中，中考英语总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提高的重任，总复习效果如何至关重要。在时间短、任务重、范围广、内容多、要求高的情况下，怎样带领学生进行中考英语总复习，3月14日的英语研讨会为我们提供了这一平台。

研讨会上，首先聆听了两节高效的复习课：邹老师的二轮复习形容词专项的授课让我耳目一新，原来语法课也可以上的如此的简洁明了而不枯燥，学生一听就懂;王老师的一轮复习book3units7-8上的也很大气。由此我意识到：作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正地将学过的知识进行有效整合，做到系统复习。

杨老师为提高复习效率提供了理论上的指导，使我更深地认识到了考前复习策略的意义和重要性，我会在后期的复习中紧紧握着中考这一指挥棒不放，精心研究历年来的中考试题，充分把握20xx年的中考动向，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。

此外，我还体会到：在日常的教学实践中，应该及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，并努力创出自己独特的教学思路，形成个性化的复习教学模式。复习教学中要选择优质复习资源，要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、分类训练等策略落到实处，使其发挥最大的效力。在汲取此次研讨会精神的基础上，我重新调整了复习计划，使之更加行之有效，从而减少复习的盲目性，对学生严格要求，并且有针对性地进行练习。

总之，这次研讨会让迷途中的我豁然开朗，也对今后我的英语教学有了可贵的启迪。给今年的中考英语复习工作指明了方向，明确了思路。我一定尽自己最大努力引导学生全面复习，力争使考生在今年的中考中取得理想的成绩!

初三开学心得体会英语简短篇三

开学，意味着一个新的开始。对于即将升入初三的我们来说，开学不仅是新学期的开始，更是进入中学生活的最后一年。在这个重要的时刻，我深深地感受到了初三的不同寻常。以下是我关于开学心得体会初三的五个方面。

首先，我深刻地意识到初三是一年复杂而繁重的学业压力。与初二相比，初三的学习任务更加庞大，难度更加大。每天晚自习都是大家勤奋学习的场所。老师们也为我们制定了更多的作业和考试，要求我们不断提高自己的学习能力和应试技巧。与此同时，我们还要准备中考，这是初三最重要的一场考试。因此，我们必须时刻保持紧张的学习状态，不敢有丝毫懈怠。

其次，初三也是一个关系重大的年份。在这一年里，我与班级关系更加紧密，与同学之间的互动更加频繁。大家互相帮助，互相鼓励，共同进步。我们还团结起来，争取班级荣誉。每天放学后，我会和同学一起做作业，讨论难题，相互交流心得。在这个过程中，我不仅学到了更多的知识，提高了自己的学习能力，还培养了团队合作精神和领导能力。这些对我未来的发展将会起到积极的影响。

第三，初三也是一个个人成长的过程。在这段时间里，我明确了自己的学习目标和规划，并努力去实现。我每天制定学习计划，并全力以赴去完成。我学会了自律，学会了从容应对压力。我还努力克服自己的不足，在学习上做到更加规范和高效。通过这段时间的努力，我发现自己的进步，也对自己更加有信心。我相信，只要坚持不懈，努力学习，我一定能够取得好成绩。

第四，初三也是一个涉及到选择的年份。在这一年里，我不仅要面临学业的困扰，还要面临选择学科、选择社团以及选择未来发展方向等等。在这样的压力下，我更加自觉地努力发展自己的特长，并明确了自己的兴趣和发展方向。我决心加入学校的文学社团，提高自己的写作水平，同时还积极参加学校的数学竞赛，发展自己的数学能力。通过这样的选择和努力，我相信自己会有更多的机会和更广阔的发展前景。

最后，初三也是一个告别的年份。在这一年结束后，我们将迎来中考，离开初中进入高中。初中的三年生活对我来说是宝贵的，我经历了许多改变和成长，结识了许多好朋友，学到了许多知识。我将怀着留恋和感激之情离开初中，迎接新的高中生活。我相信，初三对我来说是非常重要的，它不仅是学业上的一次突破，更是人生道路上的一个转折点。我希望通过初三的努力让自己更加成熟，为未来的发展奠定坚实的基础。

总之，初三是一个学业压力大、关系重大、个人成长的年份。在这段时间里，我要努力学习，取得好成绩；要与同学团结合作，共同进步；要规划未来，选择发展方向。虽然初三充满了困难和挑战，但我相信只要我坚持努力，我一定能够走过这段重要的时光，为自己的未来打下坚实的基础。让我们怀揣梦想、充满希望地迎接初三的挑战吧！

初三开学心得体会英语简短篇四

通过六天的研修，我对英语教学有了新的认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的"知识灌输"的过程。真正的教学过程，应当以学生为中心，让学生成为课堂的主人。下面简单说一下我的学习体会：

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，流利的英语口语。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是以学生为中心，不仅教会学生课本知识，还要注意情感态度的教学，让学生不仅学会知识，还要学会做人。

过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:。

1、在教学中应把时间和空间多留给学生。

在英语课堂教学过程中，教师应创建和谐的学习氛围，以激发学生的学习兴趣为切入点，从学生的实际水平出发，在新课标的教学理念指导下，运用小组合作方式，来提高英语课堂教学的有效性，从而促进学生知识能力的全面提高。

合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。提出一个探究性的问题，给学生思维空间;给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。

2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。

学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。

3、利用学生的差异，采用分层教学。

这次感触很深的是分层教学的理念，以前在课堂上对学生总是采用统一的要求，这样对于差一点的学生由于听不懂，便在课堂上做小动作，产生厌学情绪，学习效率很低，如果采用分层教学，那么每个学生都有自己能力范围内的任务，通过完成任务可以建立学生的信心，并且可以提高学习英语的兴趣。

教师以学生的英语学习为中心，扎实抓好课堂教学，让学习落到实处。现在很时髦的提法就是以"学生为中心"，认为应把学习的主动权交给学生。但是对于有些连英语的皮毛都尚未闹懂且情绪极易波动的初中学生来说，他们很少有人知道教学的重难点，很少有人掌握得了学习内容的深度和广度，所以我个人觉得课堂的主动权还是应该属于老师的，老师来安排和调节课堂教学活动，监控教学过程。

总之本次培训活动丰富多彩，内容充实，效果较好。尤其是是专家们在具体的授课过程中，都是用现代教育的思想，站在培养学生英语素养的高度来认真分析教材，从确定教学目标入手，重点研讨如何使用材料引导学生的探究活动，难点放在选择适应探索活动的教学方法上。整个活动中我们最大的收获就是学会了研究、学会了讨论，特别是研讨气氛异常活跃，好多好的点子，在思维的碰撞过程中应运而生，这次培训可以说是英语教学上的一次盛会，大家相互探讨、畅所欲言。因此这次培训活动对大家今后的英语教学大有好处的，影响也是深远的!

初三开学心得体会英语简短篇五

新学期伊始，我怀着憧憬和期待走进英语课堂。这是一门重要的学科，也是一种交流思想的工具。通过学习英语，我愿意拥有更广阔的视野和更高效的沟通能力。开学的这段时间里，我积极参与了各种课堂活动，收获颇丰，对英语学习也有了更深刻的体会。

第二段：积极参与课堂活动。

上了高中以后，我渐渐认识到英语学习的重要性。在课堂上，老师不再是传统的讲解者，而是鼓励我们积极参与交流和表达自己的意见。英语课堂不再是枯燥的知识灌输，而是一个互动的舞台。我充分利用这个机会，勇于开口表达，并积极参与各种口语练习和小组讨论。通过与同学的交流和合作，我发现英语学习不仅是知识的积累，更是一种思维的转变。我开始学会用英语思考，用英语表达自己的观点，这使我对英语的兴趣和自信更加增强。

第三段：拓宽知识面。

英语学习不仅要关注课堂内容，还要拓宽知识面。开学以来，我利用课余时间阅读英语原著，观看英语电影和纪录片，收听英语播客等。通过这些活动，我不仅开阔了眼界，也提高了听力和阅读能力。随着对英语文化和背景的了解，我对于英语学习的动力也更加坚定。在课堂上，我勇于举手发言，并能结合自己的阅读和观影经验，给出更加丰富和深入的答案。这个过程不仅使我锻炼了自己的英语能力，也培养了我自主学习的能力。

第四段：合理规划学习时间。

英语学习需要长期的坚持和专注。开学之初，我分析了自己的学习时间和学习任务，制定了一个合理的学习计划。我每天都会抽出专门的时间来复习所学知识，并做相应的练习题来巩固。此外，我也会在课余时间找一些英语学习的APP来进行听力和口语训练。这些合理规划的学习时间让我感觉自己充实而有条理，为开学以来的英语学习奠定了坚实的基础。

第五段：总结与展望。

回顾过去一个学期的英语学习，我感到受益匪浅。通过积极参与课堂活动，我不仅提高了自己的口语能力，也培养了自信和团队合作精神。通过拓宽知识面，我不仅提高了阅读和听力能力，也对英语文化有了更深入的了解。通过合理规划学习时间，我也培养了自主学习的能力和良好的学习习惯。展望未来，我将继续保持对英语学习的热情，通过更多的实践和探索，不断提高自己的英语水平。

以上就是我关于“英语开学心得体会”的一些体会和感悟。英语学习是一个不断成长的过程，需要我们持之以恒地努力。我相信只要保持一颗积极向上的心态，我的英语水平会越来越好，这门语言也会成为我与世界沟通的桥梁。让我们一起努力，用英语开展一段新的学习之旅！

初三开学心得体会英语简短篇六

生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。

十五岁，一个多思的年华！十五岁，一个多梦的年华！在父母眼里，我们还小不懂事；在大人眼里，我们还年幼无知；在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的.学生，我们已步入了青春的门槛。

初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹？三年同窗好友，这份情意岂能不浓？曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，似嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。

初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴！

初三开学心得体会英语简短篇七

20xx年9月我新的学期，一个全新的开始，然而我的心情却不怎么开心。因为一想到要上初二啦，我就有一种莫名的压力，果然开学第一天上课，我就萌生了一种紧迫感。

也挺严厉的。还有咱们的数学老师，上的的一节课竟然是用快板做的自我介绍。咱们的语文老师还算可以啦，也挺严厉的，但对我就特别好，加上我喜欢习作，所以最喜欢的老师便是语文老师啦。生物老师讲课时特别的快，第一节课就讲了9页。地理是我喜欢的科目之一，可教咱们的地理老师总教咱们背东西。我认为地理是理科，重在理解，不该死记硬背呀。由于其他的老师还未“登场”。所以就不能说出对他们的印象啦。

对老师的印象就说到这里，现在就说说咱们的校园吧。

由于上初二啦，所以最后一节课也要晚十分钟下课。每次飞冲到食堂时，里面早已经人山人海。就算打到饭了，也是剩下不好吃的饭了。一想到这才是新学期的开始，我就快要崩溃了。不过我也属于乐观派，是不会让这点“小事”压倒的。咱们住宿舍顶楼。每次下晚自习都要快点冲到宿舍，之后便是要做住顶楼的人每日必做的一件事——下楼接水。哎！没办法，睡觉顶楼是“缺水地带”呢。咱们宿舍的人都“叫苦连天”呀。

哎！算了，谁叫咱们是初二的呢。既然上了初二，就要“认命”呀。但命是天定的，运却是靠咱们自己定的。我是天生的乐观派，所以并不感觉有多苦了。上初二的压力真是越来越大了，嘻嘻，一下，这便是我的开学心得体会了。

初三开学心得体会英语简短篇八

随着科技的迅速发展，网络教育开始在教育界异军突起。特别是在疫情期间，网课成为了学生们学习的主要途径。我在初三这一年也通过网课学习了很多知识，下面我将分享一下我的相关体会和心得。

首先，网络教育为我们提供了便利和灵活性。在传统的教育模式中，我们必须按照固定的时间和地点上学，而网络教育打破了时空的限制。我们只需要一个电脑或者手机，就可以随时随地学习。这对于像我这样住在偏远地区的学生来说，是一种很大的福音。我不需要走上几十里的山路去学校上课，因此减少了很多不必要的旅途时间。而且，在疫情期间，网课还能保证我们的学习不中断，不受疫情的影响。

其次，网课强调自主学习和独立思考的能力。在传统的课堂教学中，老师通常会面对面地传授知识，学生则被动地接受。而在网课中，我们需要自己主动观看课程视频，并完成相应的学习任务。这样的学习模式培养了我们的自主学习能力，让我们更能够掌握自己的学习进度和方式。而且在网课中，老师也经常会要求我们进行独立思考，提高我们的解决问题的能力。这种鼓励独立思考的学习环境对于我们的成长和发展非常有益。

此外，网课也为我们提供了更多的学习资源和学习机会。在传统的教育模式中，我们的学习资源相对有限，只能依靠教科书和教师的讲解。而在网课中，我们可以通过观看视频、参与讨论和完成作业来进行学习。同时，我们还可以利用各种资源进行学习，例如网上图书馆、学习网站等。这些资源的丰富性和广泛性，为我们提供了更多的学习机会，不仅能够帮助我们更好地掌握知识，还能够培养我们的综合素质。

然而，网课也存在一些问题和挑战。首先，由于我们在家上课，缺乏了正常上学的环境和氛围，我们的学习效果可能会受到一定的影响。此外，网课还需要我们具备较好的自觉性和自律性，需要我们能够按时完成学习任务，并合理安排学习时间。对于一些缺乏自制力的学生来说，这可能是一个较大的挑战。另外，由于网课的学习方式相对单一，缺乏互动和交流，我们的学习动力和兴趣也可能会受到一定的影响。

综上所述，初三英语网课给我留下了很深的印象。它为我们提供了便利和灵活性，培养了自主学习和独立思考的能力，同时也提供了更多的学习资源和学习机会。虽然网课也存在一些问题和挑战，但是通过我们的努力和适应，我们可以克服这些困难，并取得更好的学习成绩。我相信，在未来的发展中，网络教育会越来越发展壮大，成为我们学习的主要途径之一。

初三开学心得体会英语简短篇九

初中三年，是一个人成长的重要阶段。对于初三学生来说，新学期的开学就意味着面临着更多挑战和压力。我作为初三学生，对于这次开学有了很多体会和感悟。下面我将结合我的亲身经历，分享我对初三开学心得的思考。

第一段：重整旗鼓，备战初高考。

开学的第一天，校长带领全校师生进行了一次庄严的升旗仪式，校园里弥漫着新学期的气息。我从庄严的升旗仪式中感受到了开学的严肃性。初三不仅是高中录取的关键之年，也是我为未来的奋斗之年。我要重整旗鼓，备战初高考，为自己的未来奠定坚实的基础。

第二段：立下决心，合理规划。

开学的第一周，班主任组织了一次班会，让我们回顾去年的努力和不足，并要求我们制定合理的学习计划。我认识到，为了在初高考中取得好成绩，必须制定一个科学的学习计划。于是我立下决心，合理规划每天的学习时间，充实自己的课余生活，提高学习效率。

第三段：保持积极心态，勇往直前。

初三生活不仅充满了挑战，还有着无数的困惑和压力。面对千军万马过独木桥的情景，我很容易感到无助和惧怕。然而，在老师和家长的鼓励下，我逐渐认识到，保持积极心态，才能迎接一切困难，勇往直前。无论是学习上的困难，还是班级关系的矛盾，我都要笃定地面对，永不放弃。

第四段：加强自身素质，全面发展。

初三不仅是备战高考的关键时期，也是培养自身综合素质的重要阶段。我参加了学校的各种活动和社团，比如英语角、书法社和篮球队等。通过参与这些活动，我不仅丰富了自己的课余生活，还培养了自己的团队合作精神和组织能力。尽管初三学业繁重，但我相信，通过全面发展，我会更好地应对未来的挑战。

第五段：追求卓越，收获成长。

初三生活即将结束，我深感时光的飞逝，也意识到了自己的成长。初三三年来，我经历了许多困难和挫折，也有了许多成功和收获。而这一切都离不开老师、家长和自己的努力。我追求卓越的精神不会停歇，在今后的学习生活中，我会更加努力，为实现自己的理想不断奋斗。

总之，初三开学让我明白了在接下来的学习生活中所面临的挑战和压力。然而，通过制定合理的学习计划，保持积极的心态，培养自身素质，不断追求卓越，我相信，无论是学业还是人生，我都能取得优异的成绩。初三开学不仅是一次新的开始，更是我成长的里程碑，我希望能在这个阶段努力拼搏，不断提升自己，为美好的未来做好准备。

初三开学心得体会英语简短篇十

初三，是每一个初中生的转折点，是一个关键的年级。初三开学，对于我来说，充满了期待和忐忑。这个新的开始，意味着我将面临更大的挑战和压力，我需要更加努力地学习，为将来的中考做好准备。开学的第一天，新的班级成为了我的家。同学们充满活力，老师们充满期望，我知道这个学期将会是充实而精彩的。

第二段：规划学习计划，提高学习效率。

初三开学后，我紧张而充实的生活开始了。为了更好地应对新的学习压力，我制定了详细的学习计划。每天早晨，我都会用十分钟的时间编写当天的学习目标和计划。这个计划非常有帮助，它帮助我合理规划时间，提高学习效率。制定学习计划的过程中，我更加明确了自己的目标，知道了需要付出的努力。我相信只要坚持努力，一定能够取得好成绩。

第三段：养成良好的学习习惯，培养自律能力。

初三对于我来说，不仅意味着学习上的挑战，也是一次培养自律能力的良好机会。为了更好地面对学业压力，我开始培养良好的学习习惯。每天我都会安排充足的时间进行课外阅读和自主学习，我坚持每天写日记，总结每天的学习收获。这种坚持的习惯让我对学习充满了热情，并且激发了我的学习动力。我相信坚持下去，未来的结果一定会令人满意。

第四段：珍惜友谊，互相帮助。

初三是紧张而忙碌的，然而我不会忘记和朋友们的交流和互助。我珍惜和同学们在一起的每一天，我们一同学习、一同玩耍，彼此鼓励、互相帮助。我们组成了一个互相成长的团队，面对困难和挑战，我们能够互相鼓励和支持。在这个班级，友谊的力量让每一个人都收获了更多。

第五段：保持积极心态，乐观面对。

初三是一个重要的阶段，但我相信只要保持积极的心态，就一定能够乐观面对一切。在学习中遇到困难时，我会告诉自己要相信自己能够克服一切困难。我也会鼓励自己不要对自己过于苛求，每一次进步都是值得庆祝的。我相信只要坚持努力，成功就会是属于我的。

初三开学，是一个挑战和机会并存的时刻。我将用我的努力和智慧迎接这个新的开始。培养良好的学习习惯，珍惜朋友的友谊，保持积极的心态，我相信我一定能够取得优异的成绩。初三，加油！