四年级教育研讨心得体会实用(汇总11篇)

心得体会是对自己在某个领域或者一段时间内的学习、工作、生活等方面的经验总结。注意心得体会的文字要简练明了，避免使用过于复杂或晦涩难懂的表达方式。接下来，让我们一起来看看其他人的心得体会，从他们的经验中学习。

四年级教育研讨心得体会实用篇一

第一部分：引言（200字）。

从事小学教育教书已有多年，因此有了大量的教育心得体会。今天我想分享的是我在教育四年级学生过程中所积累的心得。四年级是小学生涯中的一个重要阶段，这个阶段的教育不仅仅是知识的传授，还涉及到学生个性特点的塑形和思维能力的开发。因此，四年级教育需要我们教师制定全方位严密的教育计划，细心关怀每个学生，以期能够达到让学生在学习中尽可能得到自我发展、完善和实现，让成长之路更加光明。

第二部分：知识的传授（200字）。

四年级是小学阶段学科知识体系逐渐完整的阶段，作为教育者，我们需要着重对学科知识的传授。对于富有好奇心和渴望知识的学生而言，容易理解和消化新知识。但是，对于需要更多时间和努力才能消化知识的学生，需要更细致耐心的教育方式。因此，在知识的传授过程中我们应采用不同的教育方法，如小组教学、角色扮演、游戏和其他实践教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜力，从而达到更高效的知识传授效果。

第三部分：个性的理解（200字）。

在小学四年级这个时期，学生个性特点已经显露出来。作为教育者，我们应该更深刻地理解每个学生的个性，并以此为出发点为每个学生制定个性化的教育方案。同时，我们也需要敦促和引导学生逐步认识自己的个性，从而自我完善。比如，对于拘谨、优柔寡断或者不敢表达自己想法的学生，我们需要打破这种思想和行为的惯性，尽可能的激发学生的好奇心和求知欲。

第四部分：思维能力的开发（200字）。

开发学生的思维能力是教育四年级学生的一项非常重要的任务。在这个阶段，我们应该尽可能地让学生独立思考和探究知识，而非过分注重记忆和重复训练。我们可以采用各种开放性问题的提问和问题解决的学习方式，让学生在思考中慢慢地发现问题的答案，进而培养学生的创造性思维能力和批判性思维能力。这将进一步促进学生在学习中的自我发掘和发展。

第五部分：家校合作的重要性（200字）。

教育四年级学生还需要有密切的家校合作，这有利于学生的全面发展。学校需要与家长互相配合，以达到更好的教育效果。要求学生在家中也保持学校的规定和要求，以帮助学生形成科学、正义的思维方式。另外，对于学生个性发展上的问题，家长也需要积极参与指导孩子，帮助学生更好的理解知识与抓住学习的正确方向。

结论（200字）。

综合以上，教育四年级学生需要多方面综合思考，教师应充分发挥自己的教学经验。同时，也需要采用多种教育方式、理解学生的个性、发展学生的思维能力，以及利用好家校教育合作，来达到小学四年级学生全面的发展目标和教育效果。这是我们所有教师应该不断努力的目标。我们也期望，今天分享的这些教育心得能够帮助更多的老师，让更多的学生得到更好、更全面的教育。

四年级教育研讨心得体会实用篇二

清廉教育是现代社会不可或缺的一部分。在改革开放以来，我国经济快速发展，但同时也出现了许多腐败问题。解决这些问题的一个有效途径就是加强清廉教育。只有学校从小灌输这种道德伦理，才能让孩子从小培养对公共事物的正直意识、维护公共利益的责任感，以及遵守法律的意识。

第二段：清廉教育对孩子的意义。

我在四年级的时候开始学习清廉教育。这让我感受到了诚实守信、公正廉洁、勤俭节约等方面的重要性。通过课堂上的讲解、讨论和实践，我开始理解自己的行为和言语对他人、对社会造成的影响，从而意识到了自身应该具备的可贵属性。清廉教育让我明白了做一个遵纪守法、清清白白的人的重要性，不光是为自己，更是为社会以及国家做贡献。

第三段：清廉教育对学校、家庭的影响。

学校和家庭对我们四年级的清廉教育有着密不可分的关系。首先，学校为我们提供了学习的环境，让我们在学校里接受课程上的引导，了解什么是道德，如何在行为上做到清廉。其次，家庭是孩子的第一课堂，良好的家风在这方面有着不可或缺的作用。家长以身作则，言传身教，他们的言论和行为对孩子有着重要影响。因此，建立清廉家风和校园文化是孩子成长的一项重要任务。

第四段：需要建立清廉的社会氛围。

对于中小学生，清廉教育是一项持续的过程，光靠学校和家长的努力是远远不够的。要想建立一个清廉的社会氛围，还需全社会共同合作。政府和媒体应该发挥作用，推动清廉道德建设，营造廉洁的社会风气，让更多的人意识到清廉的重要性，将这种道德理念渗透到社会每一个细节之中。

第五段：总结。

清廉教育是我们学校的一项重要课程，通过四年的学习让我们看到了道德规范与实践的关系。只有了解什么是清廉，才能更好地开展自己的社会责任。没有清廉，任何社会环节都不可能有效地运行。我们要以清朗之心、向善之行，将学到的知识运用到实践中，为建设一个更美好的社会而努力。

四年级教育研讨心得体会实用篇三

家庭是孩子成长的第一所学校，也是他们吸取性教育知识的重要场所。在孩子进入四年级的年龄段，他们逐渐进入青春期的前奏，面临诸多身心上的变化。因此，家庭性教育就显得尤为重要。在四年级家庭性教育的过程中，我收获了许多宝贵的心得和体会。

第二段:创造开放的家庭环境。

性教育不仅仅是一次性的谈话，而是需要在平日里营造开放的家庭环境。通过与孩子进行正常的日常交流，尤其是关于身体和生理方面的话题，以及对孩子的关注和理解，我们可以建立起一个亲密的家庭关系。当孩子有任何关于性的疑问和困惑时，他们就会更愿意与父母交流并寻求帮助。

第三段:知识传授与引导。

为了帮助孩子更好地了解自己的身体和了解性教育知识，我在家中设置了一个小型的图书馆，书架上摆放着与性教育相关的书籍。我与孩子一起阅读这些书籍，并给予他们示范和解答。我学会了以简单、生动、易懂的方式传达性教育的重要性，告诉孩子什么是正常的性行为，以及如何与他人保持适当的身体距离。

第四段:培养正确的性价值观。

性教育不仅仅是关于身体的健康和生理方面的知识，也涉及到性价值观的培养。作为家庭的一员，我们需要与孩子讨论一些涉及到爱情、尊重和合适的行为等方面的话题。通过讲述一些关于友谊和亲密关系的故事，与孩子一起思考真爱的含义，我们能够培养他们正确的性价值观。

第五段：关注隐私并倾听孩子。

与孩子进行性教育的过程中，我们也要注意尊重他们的隐私。在谈论这些敏感话题时，我们可以让孩子明白，他们不必在与任何人交流时透露与性有关的任何私密信息。同时，我们也要耐心倾听孩子的感受和疑虑，给予他们正确的指导和帮助，让他们感受到家庭是一个安全、开放的空间。

结尾:。

四年级家庭性教育心得体会，让我深刻认识到性教育对孩子的重要性。通过创造开放的家庭环境，传授知识和引导，培养正确的性价值观，关注孩子的隐私并倾听，我们可以为孩子提供良好的性教育，培养他们健康成长。性教育是一项长期而漫长的过程，我相信只有家庭和学校共同努力，才能为孩子们创造一个更好的未来。

四年级教育研讨心得体会实用篇四

自从新冠疫情爆发以来，全国各地学校纷纷停课，迎来了线上教育的大浪潮。我是一名四年级的小学生，在过去的四年级线上教育中，体验到了很多不一样的学习方式，积累了很多宝贵的经验，分享给大家。

首先，线上教育最大的优点是方便灵活。相比传统的课堂教学，线上教育的时间和地点都可以随意调整，更加方便快捷。而且在线上课堂中，老师和同学们可以更加直观地展示知识点，使学习效果更佳。同时，线上教育的用具也非常多，例如在线教具、录播课等，让学生在家也能轻松实现深度学习。

第三段：线上教学的挑战。

当然，人生没有绝对的好处，线上教育的挑战也是存在的。首先，线上教育得需要家长或者学生拥有独立的学习环境，学习独立能力更好的孩子比较容易适应。其次，线上教学的互动性和学生之间的交流存在很多问题，不能像传统课堂那样获得足够的互动性。

针对线上教育存在的问题，我们也可以采取很多应对策略。首先，学生们和家长需要在课前将自己的学习环境和时间做好有效规划，使学习不受其他因素的干扰。其次，家长可以给学生安排互动交流时间，促进学生之间的交流和讨论。

第五段：总结。

在四年级线上教育的经历中，我坦然面对线上教学觉得很有趣，尤其是在疫情期间，我可以保证自己的安全同时也能够保证学习效果，并学习了如何独立完成任务，学会了如何与人相处，这都是宝贵的经验。虽然线上教育存在很多挑战，但我相信通过不断的努力，我们一定可以优化线上教育，让线上教育的效果更加理想化，创造更好的学习体验。

四年级教育研讨心得体会实用篇五

在教师工作中，学习不断进步也是教育者必须要跟上的节奏。前段时间，我参加了学校举办的四年级教育研讨会，不仅节省了我研究四年级教育的时间，同时也让我受益匪浅。

第二段：交流收获。

在研讨会上，所有与会教师们都在同一个框架下，思维碰撞过程中，互相分享经验并相互借鉴。我发现，学习针对某一年级的教育方法特别实用，而多方面的交流也给我带来许多启示。

我特别记得一个教育工作者分享的是，四年级各科学科紧扣现实推出好的课题，既生动又有趣，能够从多方面调动学生的兴趣，并让课程变得有意义更加深入人心。我认为，无论是语文还是数学、英语等各科学科，只有通俗易懂的课程内容才可以吸引学生的注意力。

第三段：技能提高。

本次研讨会对我思维和教学方法方面提供了新的启迪。我发现我有时候会用文字缓慢地解释知识点，这可能增加了学生的理解困难。因此，我尝试使用鲜明而简洁的语言，只用简单、直观的例子表达一些复杂的情形，这样会使得学生的思维和理解更为清晰。

第四段：看到问题。

在研讨中，我也发现了自己的不足。首先，我需要领悟尊重、理解学生的需求，同时我不应该把自己的想法强加给学生，这样会损害到学生情感和学习热情。其次，我认为我需要多逛逛家访，多和家长交流，了解学生在家庭环境中的行为和心理状态，这样才能更好地了解学生一般会遇到的问题，以便针对性的解决问题。

第五段：总结。

在学习四年级教育研讨心得的过程中，我不仅发现了自己的不足，同时，也对教学方法、策略、评估等方面提出了考虑。这种思维碰撞和学习交流令我感慨许多，也增强我的自信和教学技能，我盼望着将所学所悟运用到实践中去，为学生带来最优质的教育体验。

四年级教育研讨心得体会实用篇六

近年来，随着互联网技术的不断发展，线上教育逐渐成为一个热门话题。线上教育是指通过互联网等数字化平台进行的教育活动。在新冠疫情的影响下，大量学校纷纷采用线上教育的方式，为学生提供学习服务。四年级也不例外，我也有幸经历了这样的学习方式，下面我将分享我的心得体会。

线上教育相对于传统的教学方式，有许多优势。首先，线上教育没有时间和地域的限制，学生可以在任何时间、任何地点进行学习。其次，线上教育的学习材料可重复观看，学生可以根据自己的需要进行复习和巩固。再次，线上教育的内容更加生动有趣，可以通过动画、互动等形式，吸引学生的注意力。这些都是我在线上学习中深深感受到的。

虽然线上教育有着众多的优势，但也面临着很多挑战。首先，线上教育需要学生具备较高的自我管理能力。学生需要自我把握时间，合理安排学习计划。其次，线上教育需要学生具备较高的自学能力，需要学生主动寻找问题、解决问题。这对于四年级的小学生来讲不是一件容易的事情。最后，线上教育要求学生必须有一台电脑或平板电脑，同时需要具备稳定的网络连接。这就要求家长具备一定的经济基础和网络知识。

第四段：我的学习成果。

通过这几个月的线上学习，我已经有了很多的学习收获。首先，在语文方面我提高了阅读理解能力，同时我掌握了古诗文选读、熟记课文等技能。其次，我还在数学方面学会了快速的口算技能，同时我也在英语方面提高了我的词汇量，可以流利的进行简单的对话。这些都是我在线上学习中得到的成果。

第五段：线上学习的思考。

通过这几个月的线上学习，我认为这是一个非常好的学习方式。但同时要实现线上学习的成功，学生需要有较高的自觉性和自我管理的能力。疫情的过去，我们将回到校园中，但是线上学习将成为永久的存在，我们也需要适应线上教育，并且将其内化为我们学习的一部分。在未来的学习生涯中，我相信我会更好地利用线上教育的方式，不断追求更高的学习效果。

总之，在线上教育中，学习需要自觉和坚定，需要有比传统学习方式更高的自我要求。我们需要适应能够更好地利用线上资源获取知识和技能。相信未来，线上学习会日益走向成熟和完善，成为更广泛而重要的教育方式。

四年级教育研讨心得体会实用篇七

近年来，家庭性教育日益受到家长和社会的重视。性教育不仅是人类发展的重要内容，也是维护社会和谐稳定的重要环节。在孩子四年级时，家庭性教育显得尤为重要。我作为一位家长，也对这个问题进行了深入的思考和探索。以下是我从四年级家庭性教育中得到的心得和体会。

第一段：理解与尊重是性教育的基础。

在进行家庭性教育时，我深刻意识到理解与尊重是性教育的基础。对于孩子的好奇心和疑惑，我们不能视而不见，应当耐心倾听和理解。与孩子进行沟通时，我们要以平等、尊重的态度对待孩子，不予以歧视或轻视。只有孩子感受到家长的理解和尊重，才会愿意和家长进行性话题的交流。

第二段：开放与适度的交流是性教育的关键。

在家庭性教育中，开放与适度的交流至关重要。我们要给孩子提供一个自由开放的环境，让他们敢于提出自己的疑问和困惑。我们要用平实的语言与他们交流，解答他们的问题，帮助他们树立正确的性观念。同时，我们要注意适度的交流，不过度暴露或过早介入性话题，避免对孩子造成过大的心理负担。

第三段：科学知识是性教育的保障。

家庭性教育需要有科学的知识作为保障。我们不能依靠经验或臆测来回答孩子的问题，而应当加强自己的性知识学习。了解人体生理结构和功能、性别差异、性繁殖知识等基础科学知识，才能更好地回答孩子的疑问。而且，我们作为家长，也应该做到与时俱进，关注性教育的最新发展，不断充实自己的知识库。

第四段：情感教育缺一不可。

在家庭性教育中，情感教育不可或缺。性教育不仅仅是知识的传递，更应该培养孩子正确的情感态度和健康的情感观念。我们要教育孩子尊重他人，培养他们的同理心和责任感。同时，我们也要教育孩子如何保护自己，让他们懂得避免不必要的风险和伤害。

第五段：培养孩子自信与自我保护能力。

最后，家庭性教育还应当注重培养孩子的自信与自我保护能力。我们要教育孩子要勇敢说“不”，懂得保护自己的边界。同时，我们要鼓励孩子建立良好的人际关系，培养他们的谨慎和自我保护意识。只有在幸福、健康和安全的环境中成长，孩子的性教育才能取得最佳效果。

总结：四年级是孩子性观念逐渐形成的关键时期，家庭性教育的重要性不言而喻。在四年级家庭性教育中，我通过理解与尊重、开放与适度的交流、科学知识、情感教育和培养自信与自我保护能力等方面的努力，感受到了教育的力量和影响。我相信，只要我们关注家庭性教育，积极引导孩子，他们将在正确的性观念下茁壮成长。

四年级教育研讨心得体会实用篇八

作为一名四年级的班主任，我有幸和一群可爱的孩子们度过了一学年。在这段时间里，我积累了一些宝贵的教育心得体会。下面将从与学生的良好沟通、激发学生的学习兴趣、培养学生的团队意识、注重学生的素质教育和以身作则的教育方式这五个方面来阐述我的体会。

首先，良好的与学生的沟通是有效教育的基础。作为老师，首先要具备耐心和爱心，倾听学生的心声，尊重他们的意见。每一次沟通都应该是彼此的双向交流，关注学生的思维和情感需求。教育就是与孩子建立良好的关系，了解他们的内心世界，为他们提供有效的帮助和指导。

其次，激发学生的学习兴趣是提高学习效果的重要途径。我发现当我把知识包装得生动有趣时，学生们的学习兴趣就会大大增加。比如，通过组织有趣的小组活动、开展一些针对不同学生的教学方式和策略，让学生们感受到学习的乐趣，从而更积极地投入到学习中来。同时，我也鼓励学生们表达自己的观点，培养他们对知识的探索和思考能力。

第三，培养学生的团队意识是四年级教育中不可缺少的一部分。通过组织学生们进行小组活动，让他们充分展示个人的特长并在团队中发挥作用。每个学生都应该学会尊重他人、照顾他人，并认识到团队的力量。只有团结合作，才能共同进步。同时，我也注重培养学生的领导能力，通过分配不同的角色和责任，激发他们的潜力和自信。

第四，注重学生的素质教育是四年级教育中的一项重要任务。除了学术知识，我们还应该关注学生的品德修养、社交能力和创新能力的培养。在课堂中，我经常安排一些有关社会实践和价值观培养的活动，引导学生关注社会问题并提出解决方案。同时，我也注重培养学生的责任感和良好的行为习惯。通过各种形式的活动，让学生在做中学，在实践中培养他们的素质。

最后，作为一名四年级的老师，我相信以身作则对学生的影响是非常深远的。学生们很容易受到老师的影响，他们会模仿老师的行为和言行举止。因此，我时刻要保持良好的教师形象和职业道德。我会不断学习和进步，提高自己教育教学水平，给学生树立一个良好的榜样。

总之，作为一名四年级老师，我通过与学生的良好沟通、激发学生的学习兴趣、培养学生的团队意识、注重学生的素质教育和以身作则的教育方式，不仅提高了学生的学习成绩，更重要的是帮助学生全面发展，培养他们的品格和能力。我会一直努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

四年级教育研讨心得体会实用篇九

作为一名四年级教师，我有幸参加了一场关于四年级教育研讨的会议。在这场会议中，我发现自己学到了很多新知识，同时也受益良多。接下来，我将会分享一些我的心得体会，希望对大家有所帮助。

第一部分：四年级数学教学。

在这场研讨会上，我们重点讨论了四年级的数学教学。我们发现，四年级的学生已经有了一定的数学基础，所以我们应该更多地注重培养他们的逻辑思维能力。同时，我们也应该给予他们较为深入的数学知识，例如小学奥数等。通过这样的方法，我们可以帮助学生在数学学科上有很大的提升，为他们的未来发展打下坚实的基础。

第二部分：四年级英语教学。

英语学科是普及度较高的过程性学科，也是我们学校极重视的一门学科。在这次会议中，我们发现，四年级阶段，学生已经能够掌握一些基础的英语知识，但是他们优秀的口语和写作能力还有很大的提升空间。因此，在英语教学中，我们应该更加注重学生的口语和写作能力的培养，同时提供更多的练习机会。我们相信，通过这样的方法，学生在将来的英语学习中将更加游刃有余。

第三部分：四年级艺术教学。

除了学术学科外，艺术教育也是非常重要的一个学科。在这场研讨会上，我们也对四年级的艺术教育进行了深入的讨论。通过讨论，我们发现，艺术教育能够培养学生的创造力、想象力和审美能力。因此，我们应该更多的注重学生的艺术体验，通过实践来提高他们的艺术品味和作品的水平。只有这样，我们才能够培养出更多有创造力的艺术人才。

道德教育也是非常重要的一门学科，我们在这次研讨会上也进行了深入的探讨。在四年级，我们应该注重学生的思想品德和社会责任心的培养。我们应该引导学生正确理解和分析社会现象，学会如何与他人友好沟通和相互协作。只有这样，学生才能够成为具有很强社会责任感和良好思想品德的人。

第五部分：四年级综合素质评价。

作为研讨会的最后一个话题，我们谈到的是四年级的综合素质评价。我们认为，四年级的综合素质评价应该注重学生的学习态度、学科成绩以及实际表现。我们相信，这样的评价形式不仅能够更加全面、准确地评估学生的学习情况，也能够帮助学生更好地发展他们的综合素质。

总结。

在整场研讨会中，我们深入探讨了四年级的数学、英语、艺术、道德教育以及综合素质评价。通过研讨，我们意识到这些学科之间相互关联，相互促进，只有这样，我们才能够培养出更优秀的四年级学生。此次研讨会让我们看到了更加美好的教育未来，我们应该更加专注于学生的需要，帮助他们更好地实现自身的价值。

四年级教育研讨心得体会实用篇十

清廉教育是一种很重要的素质教育，它的重要性不言而喻。四年级这个年龄段正处于一个重要的成长期，对他们的人格形成和人生观的塑造都具有着深远的影响。本文就是我在参与清廉教育课堂的过程中，对自己的心得和体会的总结。

第二段：对自己认知的提升。

在参与清廉教育的课堂活动中，我了解到了很多关于诚实守信，敬业奉献，乐于助人等方面的知识，这些知识并不是摆盘象征，更多的是以实例进行讲解，如此才更有说服力和吸引力。同时，我也学会了如何在日常生活中树立起正确的价值观，通过模仿守法、诚实的人、并写下对自己的承诺，不断提升自己的道德观念和责任感。

第三段：对集体生活的影响。

同龄人的影响是最大的。在课堂上，我和同学们一起探讨问题，彼此之间交换意见，这让我觉得大家都是在一个目标下团结协作，巨大的集体力量让每个人都觉得更加自信和勇敢。而且，在寻找问题和解决问题的过程中，大家都会倾听和尊重对方的意见，而不是随着群众的声音或者自私地追求自己的利益。这点让我非常钦佩我们的集体素质，也是我们为什么能够成为一支更加更强大的集体。

第四段：对家庭教育的影响。

践行清廉的态度还有很多层面，其中最重要的一方面就是家庭教育。我们所受到的教育不仅是在课堂上学习，更是在与家人相处中学习。课堂上的一些教育概念，展现在我们平时的生活上，当我们在家中得以实践的时候，就真正表现出自己的态度和风范。我希望好家庭教育的力量，能够向身边的父母或长辈传递。

首先，我要继续学习，不断拓宽视野，充实自己的知识，才能更好地发挥自己的作用，做出更好的贡献。其次，我们应该传递正能量，带头树立正确的价值观，使得清廉的意识深入到每个人的内心深处，并在生活中不断表现出来，让更多的人都能体味到清廉的价值和力量。因为只有人民群众对社会风气和政治道德的高度认同，才有可能形成一个积极向上、风清气正、政治稳定的好环境。

结语：

在这评价导向严重的社会环境下，清廉教育更是发挥着举足轻重的作用。清廉教育不仅仅是局限于一个课程体系，更是一种理念和意识，它将伴随我们一辈子。通过一个个阶段性的行动，不断地把清廉的信仰融入生活中，并让行动转变为习惯和自觉，才是最好的体现！

四年级教育研讨心得体会实用篇十一

四年级学生，在学习过程中，不仅要学习各科知识，还要学习做人的道理和礼仪，如何做一个有修养的人。在我四年级的学习过程中，我深深感受到了礼仪教育的重要性。从学校的课堂到日常生活中的点滴细节，我都能感受到礼仪教育带给我的益处。

第一段是引子，介绍什么是礼仪教育以及它的重要性。在每个人的生活中，我们都需要与他人交往。良好的礼仪可以使人之间的关系更加和谐与愉悦。而在学校里，礼仪教育更是起到了培养学生良好品德和修养的作用。通过学习各种礼仪知识和规范，我们能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系。

第二段是详述校园礼仪教育的重要性。在学校里，我们接受了很多关于礼仪教育的训练和培训。我们不仅学会了基本的礼貌用语，还学会了如何礼让他人、如何尊重师长和同学等等。例如，在进教室时要先敲门再进去，离开教室时要关门；在与老师、同学交谈时要保持适当的语言和姿态等。这些基本礼仪的要求，在我们的学习中逐渐形成了良好的习惯。

第三段是讲述在生活中如何运用礼仪教育。礼仪教育感染了我课堂学习以外的方方面面的生活。在家庭中，我懂得了如何对长辈进行尊敬和关心，如何与父母进行沟通。在社交场合，我学会了与人交往时的礼貌用语和姿态，学会了如何给予别人足够的尊重和关注。这些礼仪教育在我日常生活中的点点滴滴中，都成为了我不可或缺的一部分。

第四段是我对礼仪教育的认识。通过学习礼仪教育，我明白了礼仪不仅仅是一种对他人的尊重，更是一种对自己的修养。只有内心修养好，态度端正，才能给人留下深刻的印象，与人交往也能更加愉快和顺畅。通过学习礼仪教育，我养成了良好的习惯和品德，增强了自信心和责任感，更懂得了怎样做一个有修养的人。

最后一段是总结，强调礼仪教育在成长中的重要性。礼仪教育是我们成长过程中不可或缺的一部分，在学校和家庭中都受到了重视。通过学习礼仪教育，我们能够使自己更加有修养、更好地与他人交流。礼仪教育不仅是一种规范和要求，更是我们成长道路上的一座灯塔，引导我们走向正确的人生道路。

通过我的四年级学习生活，我深深感受到了礼仪教育的重要性。礼仪教育不仅使我懂得了如何与人相处，更重要的是使我成为一个有修养的人。我将继续努力学习和践行礼仪教育，做一个懂得尊重他人、有责任心、有爱心的人。我相信，在未来的学习和人生中，礼仪教育会对我起到更大的指导作用。