手机阅读

最新思想政治课心得体会大学生及收获(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 14:28:53 页码:11
最新思想政治课心得体会大学生及收获(优质13篇)
2023-11-18 14:28:53    小编:ZTFB

精心撰写心得体会不仅可以帮助我们整理思绪,还可以提升我们的沟通和表达能力。写心得体会时,要注重细节的描写和思考的深度,使文章更具内涵和吸引力。小编整理了一些精选心得体会,希望能够对大家的写作提供一些参考和帮助。

思想政治课心得体会大学生及收获篇一

按照省教育厅的安排,我们作为省第二批省级骨干高中政治教师参加了为期三年三次集中的省级培训,培训单位是师范大学政治教育学院。

三年的培训学习,我们非常感谢省教育厅师范教育处,非常感谢师范大学政治学院的领导和老师,非常感谢师范大学教师继续教育培训中心。3年来,政治学院的领导和指导老师为我们精心设计与安排了一系列很有价值的培训课程,这些课程比较全面的覆盖了当前中学思想政治课程的理论与实践。这些课程主要有:教育改革与素质构建,教师的理想与理想的教育,中学政治课教学的问题及解决策略,高中思想政治课程标准比较研究,基础教育课程改革的理念与实践,压力与情绪管理,高中思想政治课改革实践中必须解决的若干问题探究,新课程改革的基本理念与理论依据,中学教师如何做科研与写作,思想政治教师的专业化成长与发展,两位老师的示范课,高中思想政治课程资源开发的教学思考,政治课教师教学的专业化特征分析,政治课新课改教学建议,关于高中新课程思想政治课教学问题的思考。等等。另外,每次集中学习都安排了学员之间、学员与指导老师之间的讨论和探讨,效果很好。同时,安排教育发达地区的优秀学员为我们展示优秀示范课,打开大家的思维和视野。为我们授课的老师,除了政治学院的专家教授外,还从新课程改革已经先行一步的福建等地请来客座专家学者。总之,政治学院领导和老师的良苦用心,让我们享受了一顿丰富的培训大餐。

三年的培训一晃之间就过去了,回想起来收获多于辛苦,成功大于付出。平时我们这些老师大多忙于工作和生活,难得有时间坐下来读书、反思,更难得有机会聆听到专家学者的讲课。所以我们全班骨干老师学的都非常认真和专心,每个人都记录了大量的听课笔记,都写了不少读书心得体会。我作为来自凉山州高中思想政治课教学第一线的一名学员,也和大家一起刻苦学习,珍惜着来之不易的机会。在所有集中培训期间,从未缺课,认真参加所有活动,并保质保量完成指导老师布置的作业。学习结束,我有以下诸方面的收获。

一、聆听指导老师——专家教授们的精彩讲课和报告,再次丰富了我的中学教育教学理论素养。理论先于行动,观念决定实践。培训教师,首先必须培训先进的理念。好几年前我曾经有幸参加了教育部举办的国家级中小学骨干教师培训。那次培训大大开阔了我的视野,提升了我的理论知识和教育科研能力,使我思考问题常常站在了较高的角度。这次省级骨干教师培训又使我感觉回到了从前。那些专家、那些教授、那些大师,从他们口里面讲出来的最新课改理念、最前沿的理论信息、最精彩的论断,最新颖的课程展示,来自新课程改革地区名师的实践经验教训,常常使我激动,常常使我感慨,常常使我浮想联翩。我大段大段的记录,大口大口的吸收。我这个来自偏远地区教学第一线的老师,深深陶醉在培训收获里面。

二、这次培训使我学到了许多新课程改革的东西。我国的新课程改革是从20xx年开始的。省的新课程改革是从义务教育阶段开始的,时间是20xx年。高中阶段的新课程改革按照国家教育部的要求,省决定从20xx年秋季开始。我们这次培训就是在新课程改革这个大背景下进行的。因此政治学院的领导和老师为我们准备了相当部分的新课程改革专题讲座与报告。如谢吉新老师作的《基础教育课程改革的理念与实践》,教育科学研究所卢志老师作的《高中思想政治课程标准比较研究》,师范大学李方建教授作的《高中思想政治课改革实践中必须解决的若干问题探究》,师范大学李松林教授作的《新课程改革的基本理念与理论依据》,福建福州中学特级教师陈杰生作的《政治课新课改教学建议》,福建省教育研究所刘文川教授作的《关于高中新课程思想政治课教学问题的思考》,等等。这些专家学者关于新课程改革的研究报告和讲座,让我们集中享受了一场高品质的高中新课程改革盛宴,使我们领悟到了新课程改革的目标、理念、内容、方式方法、手段、使命等,大大开阔了我们的新课程改革视野,加深了我们对新课程改革的感性认识,这对于我们今后投身到高中新课程改革的大潮中去具有非常大的帮助和指导意义。

三、这次培训政治学院的领导还专门安排了省教育发达地区的三位特级老师为我们展示了新课程的教法。仁寿一中的唐树林老师上了《价值规律的作用》,成都树德中学的吴金全老师上了《主观必须符合客观》,成都实验外国语学校郭开全老师上了《商品的价值量》。三位老师都是用新课程改革的方法上了旧教材,课本为载体,师生互动,课题活跃,学生积极参与,知识是生成而不是预设和灌输。行家里手的这三节课让我们开了眼界,增长了见识,学到了教学经验,树立了新课程改革的信心。

四、来自新课程改革地区专家学者面对面的传授经验和教训让我们受益匪浅。这次培训政治学院领导还邀请到了新课程改革先行地区福建省的专家学者为我们传经送宝。福建省教育研究所刘文川教授作的《关于高中新课程思想政治课教学问题的思考》,阐述了新课程改革中遇到的问题与困惑,以及我们应该如何去积极解决这些困难与矛盾的思考。福建福州中学特级教师陈杰生作的《政治课新课改教学建议》,从课程改革的概况、福建省课改现状、高中课改的深层次矛盾、教学建议、新课程教学模式的特点、新课程教学模式的衡量标准、师生互动要注意的问题、新课改复习备考建议等8个方面详细阐述了新课程改革教学实践中的一系列问题,其实践经验之谈,打开了我们的视野,使我们大大受益,对许多问题有了较为明晰的认识。

五、我们这次参加省级高中政治骨干教师培训的老师都是来自全省各地、各校的精英和骨干,大家同行坐在一起听课、交流、探讨,不可避免的要碰撞出许多的思想火花与心得。每次集中培训师范大学政治学院都安排了学员分小组进行座谈,交流教育教学心得,探讨教学问题,切磋教学技艺,这是一种非常有意义的培训方式。大家坐在一起把平时工作中的困惑、矛盾、感想都拿到培训会上来交流,求得答案,求得,在互动中进步,在探讨中前进。我在整个培训期间写出的好几篇教育心得的博客,其灵感就来自于小组讨论和听专家学者的研究报告。

六、我把培训中的收获运用到教学实践中,提高了我的教育教学能力,拓展了我的教育研究空间,先后参加了我们凉山州教育系统的一系列教育科研活动,取得了不少成绩。

培训很快就要结束了,但愿我们在培训中结下的同学情、师生谊永存!但愿我们在培训中学到的知识、理念、观点、经验、技艺能为我们的事业插上腾飞的翅膀。遗憾的是,这样的培训时间太少了,机会太少了,特别是集中学习的时间安排少了,外出教育参观考察安排也不够满意。同时,我多么希望教育部门能够把这样的培训普及开去,惠及每一个老师,并把这样的培训常态化,让我和我的同伴们都能够隔三岔五的来接受这样的培训啊。

思想政治课心得体会大学生及收获篇二

近年来,大学生政治课逐渐被重视,并成为了大学教育的一项重要任务。作为大学生,我也参加了政治课的学习,在这一过程中,我积累了丰富的知识,也有了许多感悟和体会。

首先,政治课为我们提供了了解国家发展、社会热点和时事政治的平台。作为大学生,我们应该具备全球视野和民族眼光,政治课正是为我们提供了这样的机会。在政治课上,我们学习了国际关系、国内政治和党的方针政策,了解了国家的发展脉络和重大决策。通过学习这些知识,我们对国家发展的道路有了更深入的了解,对社会热点问题有了更加客观的看法,而这些对于我们成为一名合格的公民非常重要。

其次,政治课还教会了我们如何评判和分析具体的问题。在政治课上,教师们常常让我们结合实际案例进行分析和论证,这锻炼了我们的思考能力和分析问题的能力。政治课不仅仅是教育我们如何看待问题,更重要的是培养我们的思维方式。在这里,我们学会了辩证思维、综合思维和创新思维,这对我们今后的工作和学习将大有裨益。

此外,政治课还培养了我们的团队精神和合作能力。政治课上,老师们常常会组织我们进行小组讨论和课堂展示,这要求我们与同学们密切合作,共同完成任务。在这个过程中,我们学会了倾听和尊重他人的观点,学会了发表自己的见解,并且通过团队合作最终达到共同进步的目标。这对我们今后的职场生涯和社会交往都具有重要的意义。

最后,政治课还提高了我们的社会责任感和使命感。政治课教给我们的不仅仅是知识,更多的是价值观念和家国情怀。在课堂上,我们了解到国家的发展需要每一个公民的努力,而我们作为大学生更应该积极贡献自己的力量。政治课教会了我们时刻保持对社会的关注,关注国家的发展,关注民生问题,以便积极参与建设美好社会的进程。

综上所述,大学生政治课是我们教育的重要组成部分,它提供了了解国家发展、社会热点和时事政治的平台。政治课不仅仅是知识的传授,更是培养我们分析问题、团队合作和社会责任感的重要途径。对于我们的成长和发展来说,政治课是必不可少的。在今后的学习生涯中,我将更加努力学习政治知识,提高自己的综合素质,为实现国家繁荣和人民幸福而不懈努力。

思想政治课心得体会大学生及收获篇三

在2020年的开头,我国发生了严重的疫情传染事件,损失惨重。

在这特殊时期,作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习,没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。

这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发,结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

在这次疫情中,国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了,在抗击疫情的斗争中,我们必须深化理论知识,并且倡导文明健康,绿色环保的生活方式。只有这样,我们才能建立起与自然的和谐关系,人民的生活才能更美好,人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,当然也离不开国家的领导,离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控,对于人民群众的生命安全和身体健康来说,是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说,是一场狙击战;对于医治感染者来说,是一场歼灭战;对于参与防控的人员来说,是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说,就是具有新的历史特点的伟大斗争。

多难兴邦,中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行,在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起,从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信,在我们党的领导下,能过创造一个个奇迹,能够走向更美好的未来。在这次疫情过后,中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。

思想政治课心得体会大学生及收获篇四

第一段:引言(200字)。

思想政治课是大学生必修的一门课程,它旨在培养大学生的思想觉悟和政治素质,以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在这门课程中,我深深感受到了其重要性和价值。通过学习思想政治课,我对社会主义核心价值观、中国特色社会主义道路等方面的理解更加深入,对党的十九大报告中的重大理论和实践问题有了更为清晰的认识。下面我将从知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等五个方面,谈谈我对思想政治课的一些心得体会。

第二段:知识学习(200字)。

思想政治课的学习使我了解了党的历史、党的路线方针政策等重要内容,培养了我对党的事业的坚定信仰。通过学习马克思主义理论,我明白了马克思主义的科学性和革命性,认识到马克思主义是指导我们认识世界、改造世界的真理。同时,学习党的十九大报告和习近平总书记系列重要讲话,使我对中国特色社会主义的伟大成就和中国梦的内涵有了更深刻的理解。这些知识的学习,不仅拓宽了我的学科视野,也提高了我批判思考和分析问题的能力。

第三段:思想觉悟(200字)。

思想政治课的学习使我增强了对中国共产党的认同感和自豪感。我深刻认识到中国共产党是世界上最大的马克思主义政党,是中国人民的主心骨和核心力量。思想政治课强调要坚定理想信念,从政治高度树立起享有党员身份的责任感和使命感。特别是学习中国共产党的党史,使我对党的艰苦奋斗、为人民服务的宗旨和初心有了更为深入的认识。这种思想觉悟使我坚信,在中国共产党的坚强领导下,我一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第四段:社会责任(200字)。

思想政治课不仅培养了我们的思想觉悟,更重要的是引导我们担当社会责任。在学习习近平总书记系列重要讲话中,我深刻理解到中国特色社会主义进入新时代,这要求我们要勇担起社会责任,为社会发展作出贡献。通过参与校内外的社会实践活动,我明白了实践才能验证真理,而大学正是我们实践的重要舞台。因此,我积极投身公益活动,帮助贫困学生解决困难,同时发挥自己的专业优势,为社会发展做出自己的贡献。

第五段:思维拓展与实践能力(200字)。

思想政治课的学习让我深刻意识到政治思维对于解决问题的重要性。在课堂和实践中,我受益匪浅。思想政治课开阔了我的思维,锻炼了我的分析问题和解决问题的能力。在讨论和辩论中,我学会了运用辩证思维的方法,尤其是“三位一体”思维,对问题进行全面、系统、科学的分析。同时,思想政治课还提倡学以致用,我将所学的知识运用于实践,通过切身体验,更深刻地理解课程中的理论知识,提升了我的实践能力。

结论(200字)。

通过参与思想政治课的学习,我在知识学习、思想觉悟、社会责任、思维拓展和实践能力等方面都有了显著的提高。这门课程培养了我作为一名大学生应具备的正确的世界观、人生观和价值观,让我认识到自己的责任与使命。我将时刻牢记习近平总书记提出的“四个自信”,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时,我也将继续学以致用,将思想政治课所学的知识运用到实践中去,为社会的发展进步贡献自己的智慧和力量。

思想政治课心得体会大学生及收获篇五

今天,我与全国大学生共同上了一节疫情防控思政大课,最令我有所感悟的是中央财经大学马克思主义学院教授冯秀军老师的讲课主题:战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当。

90后00后的我们,应该清楚的认识到自己的责任与担当。习近平总书记的在致全国青联学联中讲到,“士不可以不弘毅,任重而道远。国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。”

在冯秀军老师给我们的照片中看到了。当年在父辈在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人,他们今天学着父辈的样子冲上前线,成为了我们中国又一代最勇敢的人。

在课程中讲到,这次支援湖北武汉的医护人员之中,90后00后就有1.2万人,占了整个队伍的将近1/3,显然他们已经成为这场战役的主力群,就像前两天我们刚刚从中央电视台的《新闻联播》当中所看到的一名90后的护士,在给妈妈的家书当中,她说:“曾经是你,今天是我。”这话非常的简短,但是又意味深长,今天疫情来临,我们90后00后,选择了挺身而出挡在了我们的身前。

在这场看不见硝烟的战场,处处可见到这样年轻的身影。在这场堪称是史诗级的武汉保卫战中国保卫战之中,我们欣喜的看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。

这些年在我们90后00后的身上,也有不少的标签。例如:撒娇卖萌发嗲,会享受、爱睡懒觉、贪美食。有时候任性,冲动、脆弱、经常会崩溃,以及自我中心,精致利己主义,还有佛系、道系,以及丧文化。可是就在今天这场看不到敌人看不到硝烟但却要直面生死的战场之上,我们惊奇的发现原来撒娇卖萌并不影响我的年轻人冲锋,恐惧也不能影响他们勇敢,他们能够崩溃完马上又投入了战场,我们也看不到,我们也能看得到。防护服也挡不住他们年轻的心,我们也都注意到了,由护士跳出了那个防护版的小天鹅,还有方舱版的火红的萨日朗,这就是我们90后00后的非典型青春。

是什么让他们从一个标签少年变成了今天最勇敢的人,有人说出征那天他们一夜长大,抗疫征途,他们一路成长。在挥汗如雨中,他们脱胎换骨,在逆境挑战当中,他们顶天而立。其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄。是责任,是担当是对责任的担当。让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。

这些真实故事,都是我值得敬佩的榜样。他们,是的精神培育了后人,感染了他人,号召了大家。在疫情当前,我们要做到万众一心,共同战疫!不畏艰险,勇敢面对!

青春是一个个破茧成蝶的故事。我深知现在的我还是一个任性的少年,我希望能尽快像他们一样,在一次次的磨砺中成长,不撒娇、不贪图享受,做一个面对责任和担当的时候,能够担得起重任的骄傲少年。以自己的方式,给自己的家给予帮助,拼尽全力,保护自己的国家。我愿站成一棵树,坚守热爱的位置,守护足下的热土。

思想政治课心得体会大学生及收获篇六

20xx年7月19日--要说再见了,却迟迟不敢说不出口,太多最美最真的回忆流年在脑海深处…….

先由队长给大家分工,然后各司其职,忙得热火朝天最开心的环节莫过于包饺子了,会包的孩子都争着抢着大显身手,队员们也不甘寂寞想露一手但是可能由于有些孩子还太小队员们有些也是第一次包,各种奇形怪状的饺子出现在了大家面前,引来一阵欢笑随后会包的人手把手地教不会的,经过一段时间的练习大家都能包出完整的饺子了虽然饺子包的质量不是太好,好多都被煮破了,但队员们和孩子吃着自己包的饺子觉得美味的不得了,扬言回家要做给爸爸妈妈吃。

五天的暑期社会实践结束了,感想很多.我们和学生们朝夕相处,和他们一起上课教他们英文知识,带给他们文具礼物他们笑的是那么灿烂开心;去到孩子们家中走访,看到了他们艰苦的学习生活状况,我们感到阵阵酸楚;去到老英雄家拜访,我们由衷地对党九十年来风风雨雨中牺牲的革命先烈们心生敬佩;站在千年古柏下,对生命的敬畏对党领导下的中国人民不屈不饶的抗敌复兴敬意油然而生。五天来,忘不了那些最可爱的孩子、最善良淳朴的乡亲、最美最美的黄龙寺!作为当代的大学生,我们也要明白我们肩上的重任,我们应该也必须努力奋斗,去援助那些被生活所困的人,改变目前黄龙寺的这种状况,在建党九十周年之际为全面建设小康社会、构建和谐主义大家庭贡献自己的力量.

思想政治课心得体会大学生及收获篇七

20__年8月30日至31日,我有幸参加了市教研室组织的市初中思想品德骨干教师培训活动。这次培训地点设在美丽的沂南竹泉村。活动内容主要包括三个方面:听专家报告;对中考试卷进行评析、典型发言;市初中思想品德教研员陈秀虹老师做总结。培训的时间虽然短暂,但感觉是幸福而又充实的。具体收获如下:

(1)20__年市思想品德中考试题,紧扣课标,按照“贴近学生、贴近生活、贴近现实”的原则,注重考查学生的综合分析能力和创新思维的能力。重点考查学生案例分析和判断能力,增强学生的是非观念,力求用积极健康的舆论价值观去引领学生的思想,以积极乐观的心态去对待社会问题。可以说学生答题的过程也是反思成长的过程,真正实现了“考试即生活”“课堂即生活”的新课改和素质教育的理念。知识点固然重要,但我们不能止于传授知识,更要注重学生获取知识的思维探究过程。死记硬背不能得高分,时代呼唤灵动的思想品德课堂。

(2)教育的基本任务最重要的是要实现成人比成才更重要。

首先,我们要培养学生独立思考、自主意识、高尚人格,进行创造性思维,树立正确的权利观和义务观。如果有才华而不具有人格和良知,这样的人就可能危及他人和社会的安全。所以教育的首要任务就是育人。

其次,要培养人认识自然和社会及其发展规律的能力。

我们都知道闭关锁国不好。但“封闭”哪里只限于封闭国门呢?当学生被牢牢地捆在那些要考试的课本里,没时间来光顾那些不要考试的“闲书”。把一个人从幼龄到18岁相当完整地封闭在那几册课本里,这不可怕吗?新课程旨在尽早结束封闭时代。新教育新课程不只是一块黑板、四面墙壁、一个老师、几十个学生。新课程不是打开书本,而是打开社会。这是在塑造一个最终能融入社会、对社会有用、能解决自己问题的有独立人格的人。如果一个学生“我与世界”的思维被打开、被塑造,其自我发展的创造力将不可估量。

最后,学习人类在劳动实践中形成的文化科学知识和技能。

这是我们非常重视的,也是我们每天都在拼搏的事情。然而信息时代,任何大脑都无法把诸多知识容下。所以最关键的并不是知识,而是获取知识的能力,学会学习。

(3)面对新课程、新教材的实施,教师怎样做才能发挥引领辐射和带头作用呢?

让读书充实自己的人生。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。物理学上的“万有引力定理”告诉我们,要想增加吸引力,就得增加自身的质量。学生素质的高低,直接取决于教师素质的高低。在现代知识爆炸的社会里,要想给学生一杯水,教师就应该有源源不断的一江活水。只有这样,才能在教学中左右逢源,得心应手。

要变教育,先变教师。我们现在处在一个变教师为导师的时代。面对新教育、新课程,导学比教学重要。一个真正的问题,比一千个答案都重要。当我们设置了一个问题时,正确只能通过尝试和体验错误才能达到,这是获得探究能力的重要特征。明白了这一点,就不必为学生的出错大喊大叫,就懂得激励在哪里。

何谓真理?真理就是错误生出来的儿子,错误其实是真理他爹,我们怎能不善待错误,错误是走向成功的必经之路。

何谓慈祥?慈祥就是面对错误表现出的宽容,这是一种伟大的情感和智慧,也是优秀教师的品格和智慧。教师最优秀的品格:爱“差生”!“心灵受挫的差生走向社会,他们的弱势比残疾人还弱,无学可上,无业可就,无人尊重,无人关爱。像这样的四无青年要学好是不可思议的。我们打击罪犯是治标,治本还得靠教育,靠老师!”因此老师们要特别关爱那孩子!多一份爱心,少一点犯罪。多一所学校,少一座监狱。

今日之教育就是中国之未来,我国有三亿学生,比美国人口还多。21世纪的中国就在我们的孩子身上滋滋地生长。创建21世纪的新教育,将由我们这一代师生踏出新路。这条新路是从课程改革发端,并伴随着一代新学生的成长而逐渐创建的。应该让所有的教师都明白:只有我们能阻止这个世界的倒塌!

思想政治课心得体会大学生及收获篇八

大学生活是人生中一个重要的阶段,也是一个承载着希望与梦想的舞台。在这个阶段,大学生们不仅学到了知识和技能,还经历了成长和变化。而我,作为一名大学生,也在这个阶段中收获了很多,也产生了许多深刻的心得体会。

首先,大学生活给了我一个广阔的视野和拓展的空间。在高中时,我只是一个“书呆子”,整天埋头于课本中,对外面的世界几乎一无所知。而进入大学后,我开始参加各种社团活动、课外培训等,结识了来自不同地区的同学们。他们中有热爱体育运动的,有对音乐痴迷的,还有对社会问题深感关切的。通过与这些同学的交流和互动,我不仅了解到了不同领域的知识和技能,更重要的是,我开阔了自己的眼界,拓宽了自己的思维方式。我渐渐明白,大学生活不仅是为了学习专业知识,更是为了培养全面的人才和思维能力。

其次,大学生活让我明白了学习的重要性和正确的学习方法。在初入大学时,我一度陷入迷茫,不知道应该怎样学习才能取得好成绩。然而,通过与老师和同学的交流和讨论,我逐渐找到了适合自己的学习方法。我明白了学习需要有自主性和目标性,要注重理论知识的学习同时也要注重实践的锻炼。我开始主动参加课外训练与实践,加强了自己的动手能力和实践经验。同时,在学习上,我也发现了问题,例如效率不高、时间管理不当等,通过积极的探索和改进,我逐渐找到了适合自己的学习方法和技巧。这些宝贵的经验和心得不仅提高了我的学习成绩,也增强了我对学习的兴趣和热情。

然后,在大学生活中,我学会了与人相处和团队合作。在高中时,我是一个比较内向的人,并不善于与人交流和沟通。进入大学后,我意识到这样的性格在大学生活中是不能持续下去的,所以我主动参加了各种社团和活动,寻找机会训练自己的交际能力。通过与不同的人建立友谊和合作,我逐渐摆脱了内向的性格,变得外向开朗。同时,我也学会了如何在团队中发挥自己的作用和价值。团队合作中需要的不仅仅是自己的才华和能力,更重要的是能够与他人协作、理解和尊重他人的观点,才能真正发挥团队的力量和实现共同目标。

最后,大学生活让我找到了自己的人生方向和目标。在初入大学的时候,我对自己的未来并没有太多的规划和方向。但是,通过学习和体验,我渐渐明确了自己的兴趣和擅长的领域。我发现我对艺术和设计有着浓厚的兴趣和热情,并且在这方面也逐渐展示出自己的天赋和能力。于是,我决定以艺术设计为主攻方向,并努力提升自己的专业水平和综合素质。这个决定不仅为我未来的发展提供了方向和动力,也让我对自己的选择更加自信和坚定。

总的来说,大学生活是我人生中一个非常特殊且宝贵的阶段。这个阶段让我收获了广阔的视野与拓展的空间,明白了学习的重要性和正确的学习方法,学会了与人相处和团队合作,最重要的是我找到了自己的人生方向和目标。这些收获与心得体会不仅是我大学生活的见证,也将成为我人生道路上的指南和动力。我相信,在未来的日子里,我将继续努力学习和成长,为实现自己的梦想而努力奋斗。

思想政治课心得体会大学生及收获篇九

大学是一个人成长的关键阶段,每个学期对于大学生来说都是一次宝贵的经历。本学期即将结束,回顾这段时光,我收获颇多,深受启发。在这篇文章中,我将分享自己在本学期的学习、生活和成长中的心得体会。

第二段:学习。

学习是大学的主要任务之一。在这学期,我深刻体会到了勤奋学习的重要性。每天认真听课、做好笔记,及时完成作业和预习复习,我收获到了更多知识和技能,提高了自己的学业成绩。此外,我还加入了几个学术团队,参与科研项目,通过和老师、同学的合作,我学会了更深入地思考问题和解决问题的方法,培养了实践动手能力。

第三段:生活。

大学生活不仅仅是学习,还包括了丰富多彩的社团活动和义工工作。在这学期,我参加了学校的社团,如写作社、音乐社等,结识了一群志同道合的朋友,共同追求兴趣爱好。通过团队合作,我学会了沟通和协作的方式,锻炼了自己的领导和组织能力。此外,我还参与了几次社区义工活动,为社会做些微小的贡献。这些活动让我感受到了社会的温暖和责任,让我学会了成为一个有担当的大学生。

第四段:成长。

大学是人生的重要阶段,也是一个人成长、锻炼自己的机会。在这学期,我面临了一些困难和挑战,但我始终保持积极乐观的态度。适应大学生活和社会交往,我克服了内向的性格,主动与同学交流,结交新朋友。独立生活也是一个重要的成长过程,我学会了独自处理生活琐事,管理自己的时间,提高了生活能力。此外,我还经历了一些困扰和挫折,但这些经历让我更加坚强,并且从中吸取了宝贵的教训。

第五段:总结。

回顾这学期,我在学习、生活和成长中都有了不小的收获。通过勤奋学习,我提高了自己的学业成绩;通过参与社团和义工活动,我结识了志同道合的朋友并锻炼了自己的能力;通过面对困难和挑战,我更加坚强和成熟。这些收获不仅影响了我本学期的生活,也对我未来的发展和成长产生了积极的影响。无论是在大学还是人生的其他阶段,我都将坚持勤奋学习,积极参与社会活动,并不断迎接挑战和成长。

思想政治课心得体会大学生及收获篇十

在贵州的时候,时间总是流淌得很慢。清晨,六点的晴空下,红色橡胶跑道上是我们奔跑的身影,那时学校的后山总披着一层薄雾。有事刚开始吃早饭,孩子们就纷纷而至(他们总是不惜自己的课余时间跟我们玩耍,经常下课后甚至放假期间还在学校逗留)。食堂前面的空地是我们饭后的娱乐场所,乒乓球台是“国家级选手”最经常光顾的地方,一群比猴子还灵活的家伙在单杠上爬上爬下,成员们有的手里端着碗坐在食堂门口扒饭,有的忘我地站在球台前观战,有的吃完了就跟孩子们嬉戏,被一群身高不到自己一半的小家伙扯来扯去。“活动区”的外圈一支“自行车队”总是像蝴蝶一般绕来绕去。远处是洗碗池前辛勤工作的值班人员和篮球框下一群活力四射的少年......

黄昏,洗漱完后“清爽”的我们,会陆陆续续上到三楼办公室参加一天一度总结会议。成员们总会不约而同地来到阳台上观赏夕阳,美妙绝伦的晚霞下,升旗台上空飘扬的五星红旗是那么色彩鲜明。矮矮的校园围墙外,广阔无垠的玉米地一直延伸到远处,直到与视野尽头的群山融为一体。

就是这些朴实而平凡的日子,造就了一个又一个轰轰烈烈的回忆:那次调研的路上,被倾盆大雨淋成落汤鸡的我们,在躲雨的简易公交站下悠闲地喝起雪碧,谁知再次出发时,雨势又变得迅猛无比,砸得我们晕头转向;那个幽静的山谷,似乎从不厌烦我们一次次的惊扰,山涧里我们和孩子此起彼伏的嬉笑和尖叫声,使周围的一草一木又重新富有了生机。

那个记录着我由18岁蜕变为19岁的生日party,热闹而温馨,焦土化的奶油大战至今回忆起来,还令我心惊胆战;在某个神秘的夜晚,我们在主席台上开着音响放声歌唱,肆意地胡乱舞蹈,游戏玩了一个又一个。夜色已深,离别的钟声已近,却始终没有一个人肯说出“散场”两个字......

这平凡却充满了爱和诗意的20天,因为快乐和幸福而变得那么短暂匆忙。还没来得及好好告别,心中涌起的千言万语就已被冰冷的车窗玻璃无情地阻隔在了空中......

即使如此,我想,离别并不意味永远的分别。这份深藏在心中的怀念,定会牵引着我们,在未来的某一天,再次相遇。

思想政治课心得体会大学生及收获篇十一

作为大学生,我们每个人都必须修读思想政治课。学习思想政治课不仅仅是为了获得学分,更是为了培养我们的良好思想道德观和社会责任感。在这门课程中,我学到了很多知识,也收获了很多体会。下面我将从个人成长、政治觉悟、思维方法、社会责任和未来规划这五个方面,谈谈我对这门课的心得体会。

首先,思想政治课对我的个人成长起到了至关重要的作用。在学习这门课程的过程中,我不仅仅是获取知识的工具,更是在修炼自己的人格魅力。通过学习思想政治课,我深入思考人生的意义和价值,学会了积极向上、诚实守信的为人之道,这对我的个人成长起到了积极的推动作用。同时,思想政治课也教会了我如何正确处理人际关系,尊重他人的权益,培养了我的合作和团队意识。这些都使我成为一个更加完整和优秀的个体。

其次,思想政治课提高了我的政治觉悟和思维方法。在课堂上,老师教导我们正义的价值观和历史中的伟人故事,让我深切体会到了伟大的中国共产党是如何凭借坚定的信仰和无私的奉献精神,带领全国人民取得革命胜利的。这让我对中国共产党的光辉历程有了更为深刻的认识,并且加深了我对祖国的热爱之情。通过学习思想政治,我也学会了正确看待社会问题,提高了辨别问题的能力和解决问题的智慧。这对于我未来的学习和工作都具有重要的价值。

此外,思想政治课教会了我们担当社会责任。在课堂上,老师经常强调每个人都应该有社会责任感,要为社会作出贡献。这使我意识到,作为大学生,不仅仅要追求自身的利益,也要关注国家和社会的发展。我们要积极参与社会实践活动,帮助那些需要帮助的人群。而且,我们还应该关心社会问题,积极发声,传递正能量。通过思想政治课的学习,我明白了社会成员应该做到道德修养、价值观塑造和社会行为表率,这是每个大学生都应该具备的素质。

最后,思想政治课帮助我规划未来。在课程中,老师不仅仅讲授历史和理论知识,还重视培养学生的创新思维和实践能力。老师鼓励我们思维开阔,勇于创新。通过学习思想政治课,我明确了自己的人生目标和奋斗方向。我希望将来可以为社会做出积极贡献,成为一个有影响力的人才。

综上所述,思想政治课是我们大学生必修的一门课程,对我们的个人成长、政治觉悟、思维方法、社会责任和未来规划都起到了积极的推动作用。通过学习思想政治课,我不仅仅是获得了理论知识,更是汲取了宝贵的人生智慧和道德修养。感谢思想政治课给予我的启迪和指导,我将继续努力,将所学所用,贡献给我们伟大的祖国。

思想政治课心得体会大学生及收获篇十二

随着大学生知识水平的提高和自主学习的能力的增强,读书已经成为大学生不可或缺的一环。而读书不仅可以为他们提供丰富的知识资源,更可以帮助他们培养批判思维和解决问题的能力。本文将从读书对大学生的价值、读书的乐趣、读书的技巧、读书的选择以及读书的影响等方面来探讨大学生读书收获的心得体会。

首先,读书对大学生而言有着巨大的价值。随着技术的进步和社会的变迁,知识的更新迭代速度越来越快。大学生如果不通过读书来获取新知识,就很难跟上时代的脚步。读书可以为大学生提供全方位、多角度的知识,丰富他们的思维方式和认知水平,使他们具备更强的竞争力。此外,读书还可以培养大学生的修养和品味,提高他们的人文素养和综合素质。因此,读书是大学生在求知道的道路上必不可少的一部分。

其次,读书带来的乐趣是大学生无法割舍的。通过阅读,大学生不仅可以进一步了解世界各地的文化,还可以享受在书海中寻找真知灼见的过程。阅读作品不同,思维也会产生不同的碰撞和火花。每一次读书都能带给大学生不同的触动和领悟,成为他们人生中宝贵的回忆。阅读还可以帮助大学生释放压力,放松身心,让他们感受到心灵的平静和宁静,带来内心深处的愉悦和满足。

第三,读书需要一些技巧和方法。大学生在读书的过程中,可以采取“快读法”来迅速获得大致内容,然后再通过“慢读法”来深入理解和思考。另外,大学生可以利用笔记和摘抄等方式将读书中的重要观点和收获记录下来,以便日后的温习和总结。值得一提的是,大学生还可以通过与他人的讨论和交流来进一步加深对书中内容的理解和思考,这有助于拓宽视野,开阔思维。

第四,读书的选择也很重要。对于大学生而言,选择适合自己的读物既根据兴趣爱好,也需要有一定的逻辑性和深度。大学生可以选择那些与专业相关的著作,以帮助自己更好地学习和掌握专业知识。此外,大学生还可以选择一些经典著作和名人传记,从中学习成功的经验和智慧。当然,切勿陷入浮躁的阅读急躁,应该注重深度阅读,推荐一些经典之作。

最后,读书不仅可以给大学生带来知识和乐趣,更可以影响和改变他们的人生。通过阅读,大学生可以接触到各行各业的先贤智者,了解他们的人生轨迹和思想境界。同时,他们也能从作品中吸取人生智慧和哲理,指引自己的未来发展。读书还可以培养大学生的思辨能力和批判思维,使他们更具独立思考和问题解决的能力。在不断与书中人物的对话和思辨中,大学生可以逐渐成长为有思想深度和情感内涵的人。

综上所述,大学生读书收获的心得体会有很多方面,不仅可以帮助他们获取新知识和提升综合素质,也可以带来无穷的乐趣和心灵的满足。读书需要一些技巧和方法,也需要正确的选择和取舍。通过阅读,大学生可以不断提升自己的认知和理解能力,更可以受到人物和作品的影响,改变自己的人生轨迹。因此,大学生应该珍惜读书的机会,不断探索和学习,为自己的未来发展打下坚实的基础。

思想政治课心得体会大学生及收获篇十三

大学是一个人成长、学习与锻炼的重要阶段。大学生活为我带来了很多宝贵的收获与心得体会。首先,大学生活让我意识到自律的重要性。其次,大学让我明白人际关系的重要性。接下来,大学生活让我更加珍惜时间与机遇。最后,大学让我看到了自己的未来与潜力。总结来说,大学生活不仅是一段时间的聚集,更是一个全新的舞台,为我们提供了许多学习与成长的机会。

首先,大学生活让我意识到自律的重要性。进入大学后,我发现自己不再受到父母的束缚和督促,必须完全依靠自己管理时间和安排生活。没有人会为我规定作息时间,也没有人会为我准备好一日三餐。因此,我必须自律,合理安排时间,确保学业的顺利进行。我开始制定学习计划,并严格按照计划执行。通过自律,我学会了独立思考和解决问题的能力,这对我未来的发展非常重要。

其次,大学让我明白人际关系的重要性。在大学,我们身边有各种各样的人,他们来自不同的地方,有不同的背景和价值观。与这些人交流和相处,让我学会了倾听和尊重他人的观点。我意识到,人际关系的处理不仅仅是技巧,更需要真诚与关心。通过与他人的交流,我懂得了团队合作的重要性,并培养了自己的领导能力。这些人际关系的经验将使我在未来的工作和生活中更加从容。

接下来,大学生活让我更加珍惜时间与机遇。大学课程紧张,各种活动络绎不绝,时间似乎总是不够用。在面对这些机会时,我明白了每一分钟的重要性,不再浪费时间,而是充分利用每一个机会。我参加社团、实习、志愿者活动,拓宽自己的视野,积累社会经验。我发现,只有把握机遇,不断充实自己,才能不负大学的时光,更好地为未来做准备。

最后,大学让我看到了自己的未来与潜力。在大学的学习和实践中,我逐渐找到了自己的兴趣与激情,明确了自己的职业目标。大学教育提供了一个广阔的舞台,让我发现并发展我的才能和特长。我在学术研究、创新创业和社会实践中发现了自己的潜力,并为明确未来的职业道路打下了坚实的基础。我相信,在大学的培养和锻炼下,我能够在未来的工作岗位上做出更大的贡献。

总之,大学生活为我带来了很多宝贵的收获与心得体会。我意识到自律的重要性,明白了人际关系的重要性。大学生活让我更加珍惜时间与机遇,看到了自己的未来与潜力。在这个全新的舞台上,我不断学习与成长,为未来的发展打下坚实的基础。我相信,通过大学的收获与心得体会,我将能够在未来的职业生涯中取得更大的成功。

您可能关注的文档