最新爱国主义心得体会题目简短(优秀12篇)

心得体会可以让我们更加全面和深入地认识自己的成长和发展过程。写心得体会时，可以借助一些写作工具和方法，如提纲、脑图等，帮助整理思路。接下来，我们一起来看看下面这些精选的心得体会范文，给自己一些启发吧。

爱国主义心得体会题目简短篇一

人民不仅有权爱国，而且爱国是一个义务，是一种光荣!

--题记。

我一口气看完都德写的《最后一课》，当我闭上眼睛的那一刻，我的心犹如平静的湖面上掉进一块石头，激起一阵阵微波，久久不能平静。我被主人公崇高的爱国精神深深得震撼了，也许是这种足以让人感动的思想情操打破了我心中的宁静吧。

曾几何时，有些人自豪于祖先的文明，骄傲于祖国的强盛，于是，有些人便热衷于夸大自己的博大，表现自己的仁慈。从此，贪婪的侵略者纷纷来到，残酷的行为，野蛮的抢夺，粗暴的话语，络绎不绝地出现在我的眼前。从此，文明褪色了，以往的强盛也一去不复返。

这篇文章，正是从这个角度来深化主题的。“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”一直以来，我的脑海里时时刻刻回荡着这句话，我清楚地知道，语言是民族的重要标志，失去了语言的文明，也就等于这个民族在世界中已经不存在了。不是吗?仔细想想，如果你不会讲汉语，那么你敢理直气壮地说你身上流着中华民族的热血，你是华夏族的后代吗，你是淡黄子孙，你是一个中国人吗?我想没有人能够肯定。

国土被侵略了，试问一下，民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热中的祖国同胞由谁来拯救?国家的破灭由谁来负责?一刹那间，有人彷徨了，有人叹息了，有人遗憾了，但彷徨、叹息、遗憾是没有用的，这一切都是徒劳的，只有奋起，只有重振士气，只有胜不骄、败不妥才是能够挽救的唯一办法，无数革命前辈的浴血奋战，换来了民族的独立，那么，我们怎么能够让它从我们手中白白流失了呢?不能，祖国是我们赖以生存的地方，惟愿诸君同发爱国心，对于民族各尽其负之责任。

爱祖国，必须掌握民族的标志，否则不配做祖国的一份子;爱祖国，必须维护民族的尊严，否则不配生活在自己的国土。

让我们一起奋斗，创造世界的奇迹吧!

爱国主义心得体会题目简短篇二

随着时代的变迁和社会的进步，爱国主义作为中华民族传统美德之一，一直在民众心中熠熠生辉。作为一个中国人，我深深明白爱国主义的重要性，同时也从中悟出了一些心得体会。

首先，爱国主义是要有深厚的文化底蕴。从小学习国歌、国旗，到高深的历史文化知识，我们需要通过学习来了解中华民族的优秀文化。只有真正了解自己的文化，我们才能更好地传承和发展。而且，了解文化也有助于我们根植自己的民族情感，培养爱国主义情怀。充分利用图书馆、互联网等工具，深入学习中华优秀文化，不仅会让我们更加自豪，更能为我们的成长提供重要的思想基础。

其次，爱国主义是要具体落实到行动中的。爱国不仅仅是空洞的口号，更要具体到个人的行为之中。无论是从小事做起，如不乱扔垃圾，爱护环境；还是从大事做起，如为国家发展做出自己的贡献，我们都应该积极行动。作为学生，可以参加各种志愿者活动，关心社会民生；作为职工，可以尽自己的职责，提升自己的技能，为企业的发展贡献自己的力量；作为公民，可以积极参与政治，履行自己的选举权和监督权。只有在具体生活中不断践行爱国主义，才能真正使爱国主义这一美德发扬光大。

再次，爱国主义是要跳出民族狭隘的眼界。爱国主义并不意味着排斥其他国家或民族，而是要有开放包容的心态。我们可以借鉴其他国家的优秀经验，汲取其他民族的精华，推动中华民族的发展。同时，也要珍惜和维护国际合作，促进各国人民的友好交流。只有跳出我们自己的舒适区，走向世界，我们才能更好地认识自己和他人，实现自身的价值。

最后，爱国主义是要具有坚定的信念。在现代社会，面对形形色色的挑战和诱惑，我们不能动摇我们的信仰。作为一个中国人，我们要对我们的国家坚定自信，相信我们的国家一定能够在未来取得更加辉煌的成就。同时，我们也要对我们的文化传统坚持自信，传承和发扬我们的文化，不被外来文化所冲击。只有具有坚定的信念，我们才能真正成为一个有担当、有责任的社会主义新时代的中国人。

综上所述，爱国主义是一种道德，一种精神，一种品质。只有通过学习和行动，跳出民族狭隘的眼界，拥有坚定的信念，我们才能真正把爱国主义这一传统美德发扬光大。作为一个中国人，我以自豪和自信的态度，愿意为国家发展、国家繁荣贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够践行爱国主义，共同打造美好的中国梦。

爱国主义心得体会题目简短篇三

爱国主义是中华民族优良传统和根本价值之一。爱国主义书籍作为人民精神文化的重要组成部分，对于培养公民的爱国热情、提高国家文化软实力发挥着重要作用。本文将深入探讨爱国主义书籍对个人与国家的影响。

爱国主义书籍蕴含着爱国主义的理念、精神和价值观。这些书籍从历史、文化、文学、哲学和社会等多方面描述了中华民族的辉煌历程、优秀传统和民族精神。读者通过阅读，潜移默化地形成了爱国主义的情感和观念，懂得了爱国主义是中华民族最基本的精神，是忠于国家、民族的表现。

爱国主义书籍不仅能够启发个人爱国热情，而且对于个人的精神立场、人生观、价值观以及广泛涉及的情感世界也产生着深远的影响。读者从中汲取正气和动力，激励自己不断追求新的进步，提高自身素质，达到自我完善的目的。

爱国主义书籍对国家同样具有深远的影响。书籍宣扬着中华民族的传统美德和优良的传统，呼吁人们坚定走中国特色道路、弘扬中华民族文化自信，推动全国人民追求发展、文明、和谐和进步，从而增强中华民族文化的魅力、影响力与吸引力，提高我国在国际社会的文化影响力。

5.结语。

中国是爱国主义的源头和归宿，只有加深爱国主义教育，才能够营造文明和谐的社会氛围，激发每个人的爱国热情和责任感，不断建设中国特色社会主义文明现代化强国。爱国主义书籍不仅是中华民族的精神财富，更是每个人成长中必不可少的精神食粮。我们应该珍视爱国主义书籍，坚持不懈地读书，弘扬中华民族的优秀传统，为实现中国梦、民族复兴作出自己的贡献。

爱国主义心得体会题目简短篇四

作为一个中国人，自然而然地就会有一份对于祖国的情感。在人们讲到“爱国主义”这个词的时候，我们一般会想到什么呢？是对国旗的敬仰，对国家的认同，对历史的感悟，还是对未来的期许？我也一度疑惑着，但在读完诸如《彷徨》、《中国人的性格》等爱国主义读物之后，我的心境发生了变化。

首先，爱国并不仅仅是对繁荣富强的追求。在《中国人的性格》里有这么一句话：“中国的乡土文化也是一种对祖国的爱”，这启示我们了解到爱国的内涵比我们想象的要更加广泛和深刻。每个人都会有自己独特的文化背景和生活方式，这些就被称为乡土文化。这些文化元素让我们感受到家的温暖，弥合了地域之间的隔阂，也并不会和其他文化队伍有太大的矛盾。只有我们能够好好地传承和发扬乡土文化，才能让我们的国家变得更加美好。

其次，爱国在于从伟大历史中吸取精华。我在读《彷徨》的时候，对于书中描述的“站起来的日本”，以及南京的“大屠杀”有着特别深刻的印象。我从中对较为近代的中国历史有了更清晰地认识。我们要始终告诉自己不要忘却历史，那些曾经的残忍痛苦，永远不应该再重演。我们应该多去探究，读一些不同的关于历史的书籍，以便更准确地了解现在中国的发展和未来的发展方向。

此外，我们也要了解到爱国精神反映在生活的方方面面。从从小事做起，比如垃圾分类、爱护环境，传承家庭文化等，这些在平常生活中行之有效的做法，通过人人皆可参与的方式来达到爱国的效果。爱国主义是一种精神，如果被实践到了小事、小节上，那么就会在民众中得到广泛的传播和认同。

最后，爱国需要长久的坚持。爱国主义也许只是一个片刻心绪，而国家的改革和发展却需要长远的眼光。这种爱国的洞见只能靠对祖国的洞悉和对民族的信仰实现。中国几千年的灿烂文化秉承了长期的承续性，现在也需要每个人的共同关注，这才能提升国家的文化底蕴和国人的素质，才能将中国的文化传承下去，代代相传。

综上所述，爱国主义是一种力量，是民族精神体现的集中体现。爱国需要从多方面入手，从垃圾分类到国家文化的继承，从精神到物质再到文化价值等全方位展现着民族优良的品质，爱国也需要长期的坚持和不断奋斗，从而让世界看到中华民族的强大和伟大。

爱国主义心得体会题目简短篇五

作为中华儿女的我们，无论身处何地，都应怀着对祖国深深的热爱之情。爱国主义是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它培养了我们高尚的道德情操，激发了我们不畏困难，勇往直前的精神。在我多年的成长过程中，我始终坚守着爱国主义的原则，从中受益匪浅，形成了深深的体会和心得。

首先，爱国主义使我对祖国的历史文化充满了敬意和热爱。祖国拥有悠久的历史和灿烂的文化，这是我们自豪之处。小学时，我就曾参观过灵岩寺、故宫和长城等名胜古迹。这些古迹凝聚着千百年来中华民族的智慧和勤劳，让我深受震撼。在学校历史课上，老师讲述了中国先贤的伟大事迹，激励着我要为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。我深知只有热爱祖国的历史文化，才能真正感受到对祖国的热爱和责任感。

其次，爱国主义让我认识到自己是祖国的未来和希望。每当听到现场唱国歌的声音，我都情不自禁地唱响。每次与同学们一起参加爱国主题的活动，我都能感受到爱国的力量。我深知我是祖国的未来和希望，只有不断学习进步，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。为了更好地实现自己的人生价值，我努力学习科学知识，为祖国的科技发展做准备；热爱体育锻炼，为祖国的体育事业加油助威；积极参与社会实践活动，为祖国的社会进步贡献一份力量。我坚信只要每个人都能为祖国贡献一份力量，中国的明天一定会更加美好。

此外，爱国主义也深深影响了我的价值观。作为一个爱国者，我明白个人利益与国家利益息息相关。在生活中，我时刻牢记国家利益高于一切个人利益，用自己的行动践行着这一信念。每当看到一些人为了个人利益而违反法律法规、损害国家利益时，我都会感到愤怒和痛心。我深知个人的成长与国家的繁荣是一体的，只有更多的人能够为国家付出，国家才能得到更好的发展。

最后，爱国主义教会了我对人民的热爱与奉献。作为当代青年人，我们应该时刻关注人民群众的需求，并积极主动地为人民服务。我多次参与当地社区的志愿活动，帮助老人、儿童、残疾人等需要帮助的群体。通过亲身的经历，我深感只有关心他人，才能让世界更加美好。同时，我也意识到只有为人民做出实实在在的贡献，才能实现自己的价值和成就。

爱国主义是中华民族的优秀传统，它见证着中华儿女的伟大奋斗和崛起。在日益开放的现代社会，爱国主义精神更需要传承和弘扬。我将始终怀着对祖国的深深热爱，努力学习进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，让我们的祖国更加繁荣富强。

爱国主义心得体会题目简短篇六

百年大计，教育为本。对小学生进行思想品德教育是教书育人的首要前提。开展思想品德教育，是对他们进行道德情操、心理成长和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。在对学生进行历史和国情教育时，要采取灵活新颖的方式方法，切忌采取照本宣科的填鸭式灌输各种理论知识、规章制度的枯燥方式，容易引起学生的反感，同时没有生动性和现实性，很难感染和触动学生的思想。通过实践，采取以下方式方法，可以增强开展增强爱国主义的实效性。

一、建立和健全升降国旗、重要集会唱国歌制度，从小培养孩子的民族自豪感在教育实践中，借助升降国旗、重要集会唱国歌等制度形式，经常性启发和引导小学生，学习了解国旗、国歌的由来，知晓国旗国歌代表的诞生过程和深刻内涵，引导学生们切身感受到伟大的国旗是由无数革命先烈用鲜血染成红色的意义所在。在学校里，可以组织学生们观看首都北京每天进行的升国旗仪式，建立自己学校的国旗队，让学生们轮流参与到升国旗的活动中，切身感受到国旗的庄严和神圣。

通过开展升国旗唱国歌活动，让学生们感受到乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的'道理。让他们对未来充满更多的憧憬，让他们的信念更加坚定，让他们前行的脚步更加铿锵有力。培养他们从小树立用奋斗的双桨划出生命的多彩与绚丽！让我们真诚地携起双手，为生活更加美好，为祖国更加繁荣富强，为国旗更加鲜艳明丽而共同努力奋斗！五星红旗——我们永远而神圣的图腾！五星红旗——我们强大而永久的动力之源！五星红旗永远飘扬在我们心中。

在这样的活动中，让学生感受祖国的伟大，感受到国旗的庄严，感受到身为中国人的自豪。

二、积极组织学生开展缅怀英烈、学习杰出历史人物的活动，从小培养孩子立志学习英烈楷模通过开展缅怀英烈、学习杰出历史人物的活动，使小学生了解和学习英烈、杰出人物的伟大，他们经历的什么样的苦难，做出了什么样的牺牲，进而感受到我们今天幸福生活的来之不易。通过开展参观文化古迹、革命遗址、祖国山川以及新中国建设成就等爱国主义教育活动，从小培养孩子立志为国进取精神。

中国发展的历史表明，捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

三、要对小学生进行以集体主义为核心的价值观教育，从小培养孩子无私奉献的高尚品格当今社会，多数家庭中的孩子都是独生子女，他们在日常生活中形成了以自我为中心的各种处事方式，通过开展集体主义教育使学生深刻认识到个人与集体、国家的关系，个人利于要服从集体、国家的利益。

（一）是要注意发挥学生的主体性。学生主体意识的思想，主要是通过各种活动来实现的，在活动中，调动学生对集体的事情主动参与意识、主人翁的意识，注重让学生从自身的特点出发，积极为集体出力，让他们始终觉得自己是集体的主人，主动关心集体的事情，关心集体的活动。

（二）是在活动中培养集体主义精神。集体主义是一种思想，其体现应在学生的行为之中，我们经常开展向集体做奉献的活动，培养学生肯于牺牲、肯于奉献的精神，从主动为集体做贡献，主要是“养成”和“熏陶”，使学生总是在一种关心集体、奉献集体的氛围中活动，这样他们的思想侧重点就会不断倾向于集体，不断倾向于他人。

（三）是让学生不断体验集体荣誉感。所谓集体荣誉感是指学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀，从而更加热爱集体，珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上的一种情感。

使学生们生活在一个健康向上、团结友爱、活泼和谐的集体，离不开良好的爱国主义教育，而以爱国主义教育为依托，从小对学生进行爱国主义教育，培养学生对国家、对集体、对社会的爱与责任，就是对小学生进行思想品德教育的基础，将会使学生受益终生。

爱国主义心得体会题目简短篇七

作为一个中国人，我们时刻被要求要有爱国之心，要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。然而，爱国主义并不只是一句口号，更是一种精神，一种责任感。通过深入思考和实践，我深深体会到了爱国主义的真谛和力量。

首先，爱国主义是对祖国的热爱和承担。作为一个独立自主、和平发展的国家，我们要将自我与整个国家紧密联系在一起。我们要了解国家的光辉历史、优秀文化和伟大成就，要为国家的未来发展而努力奋斗。我曾参加过多次志愿服务活动，通过为贫困地区的孩子们提供教育支持，我看到了他们的眼神中对祖国的热爱和希望，这让我更加坚定了自己承担爱国责任的决心。

其次，爱国主义是对国家利益高于一切的追求。爱国主义并非只局限于个人的利益，而是关注的整个国家的利益。正因为如此，我们时刻要思考自己所做的一切是否符合国家利益，是否有利于国家的稳定和繁荣。我曾经在学校组织的一次环保活动中，亲眼目睹了大批同学在校园内主动参与清理垃圾，种植绿化，校园环境因此焕然一新。我们清理垃圾的行为不仅仅是为了美化校园环境，更是为了维护整个社会的生态环境，体现了我们对国家利益的高度追求。

再次，爱国主义是对国家发展的积极参与和支持。每一个人都是祖国发展的一份子，只有积极参与社会生活，努力为国家进步贡献自己的力量，才能为祖国的繁荣做出真正的贡献。我曾经参与过学校举办的科技创新竞赛，通过创新设计和科学实验，我看到了科技对于国家发展的巨大推动力。我坚信只有通过不断的创新和探索，才能让国家更加强大，让我们的祖国在世界舞台上更加耀眼。

最后，爱国主义是对国家文化和传统的传承与弘扬。爱国主义并不只是对政治和经济的关注，更是对国家文化和传统的珍视和传承。我们要以文化自信为基础，积极弘扬中华传统文化的精髓，传承中华民族优秀的传统美德。在我的学校，我们每年都会庆祝传统节日，如中秋节和春节，通过展览、表演和传统美食等方式，让学生更好地了解和感受中华文化的博大精深。我也在家中学习和父母一起制作汤圆、包饺子等传统食物，感受到了家庭的温暖和国家文化的魅力。

爱国主义的内涵丰富多样，他不仅仅体现在大漠沙场上的英雄事迹，更体现在平凡而日常的生活中。作为一个普通的中国人，我将始终怀抱对祖国的深深热爱，并通过实际行动，用自己微小的力量响应国家的召唤，为国家的繁荣和富强贡献一份力量。

爱国主义心得体会题目简短篇八

【导语】本站的会员“aning”为你整理了“爱国主义。

”范文，希望对你有参考作用。

那么，在语文。

教学。

中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。

一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情。

小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。

例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。

二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育。

在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。

在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。

三、

利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育。

在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。

因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。

爱国主义心得体会题目简短篇九

7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观，追忆先烈伟迹，弘扬爱国主义精神活动，受益匪浅。在我国古代和近代历史上，诸多勇士为了民族自强，奋起抵御外敌，谱写了一曲又一曲壮美的乐章，他们也因此成为人们心目中的民族英雄。

1867-1885年，刘永福在越南期间，应越王邀请，积极援越抗法，屡败法军，立下赫赫战功，被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后，刘永福回国定居，于光绪十七年（1891年）在钦州营建公馆，取名“三宣堂”，以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日，是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地，该故居占地2.2万平方米，建筑工艺、用料十分考究，共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作，栩栩如生，既有晚清风格，又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟，而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物，其中《民族英雄刘永福生平业绩展览》，更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片，真实的物件，充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。

冯子材（1818年-1903年），中国晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格，令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍，当过千总、总兵、提督。1885年2月，法军占领谅山，进犯文渊州，并乘势侵占广西门户镇南关（今友谊关）。冯子材赶到镇南关后，经过反复勘察，选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中，法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关，另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头，守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下，英勇抗击，全军将士冲入敌阵，战斗异常惨烈。法军三面被围，伤亡众多，全线溃退。镇南关一战，也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。

历史的启迪永在，爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代，根植在蔚为壮观的祖国大地，铭刻在千千万万浙东儿女心中，是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成，弥足珍贵，具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神，相信群众、依靠群众的民本精神，百折不挠、自强不息的斗争精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富，始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。

在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期，我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的，它是干事创业的动力，是时代发展的旗帜。战争年代的胜利，靠的是精神，建设时期的成就，靠的是精神，改革时期的辉煌，靠的也是精神。尽管社会在发展，时代在前进，但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人，激励人、鞭策人的强大价值功能，无论过去、现在和将来，永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞，是时代赋予我们的重大历史责任。

当前，我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期，在这个关键和特殊的阶段，面对新形势、新任务、新要求，面临标兵渐远、追兵渐近的发展态势，面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务，全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感，把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中，并外化在建设美丽富裕幸福新中国的实际行动中。

爱国主义心得体会题目简短篇十

我们作为爱国主义者，应该保卫我们的祖国、捍卫我们的家园。从我们做起，从一点一滴的小事做起。

我们的主席、党员、解放军叔叔第一时间赶到现场，磨破了鞋子、喊哑了嗓子。消息传开后，各地同胞纷纷捐钱、捐物。我们的爱我们的祖国。俗话说“天下兴亡，匹夫有责。”人们都是热爱祖国的。

让我们为捍卫祖国，我了我国的发展，推动祖国，让祖国在世界史上留下最光辉灿烂的足迹吧!让我们继承革命先辈的优良传统，把我们的祖国建设得更加辉煌吧!

行动起来吧!爱国主义者!

爱国主义心得体会题目简短篇十一

为进一步深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，加强干部职工的爱国主义教育，不断增强干部职工的历史使命感和时代责任感，2011年8月3日下午，在单位的领导带领下到自治区博物馆参观学习。

在解说员的带领下，我们分别参观了新疆博物馆现在对外开放的展览：《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》、《新疆民族风情陈列》两个基本陈列和《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》、《历史的丰碑——新疆革命史料展览》两个中型展览。

《找回西域昨日辉煌——新疆历史文物陈列》，通过近千件文物、大量的图片，结合沙盘、互动装置等现代化陈列设计手段，较系统的反映了从2万年前的旧石器时代到近代的各个历史时期新疆的历史面貌。证明了新疆，自古以来就是中国领土不可分割的部分、多民族聚居和多种宗教流行的区域。同时，又是古代丝绸之路的枢纽，世界文明的交融荟萃处。

《新疆民族风情陈列》，较全面的展现了维吾尔、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、锡伯、塔吉克、乌孜别克、达斡尔、满、塔塔尔、俄罗斯等12个兄弟民族绚丽多彩的民族民俗风情，让中华民族文化宝库中绮丽的瑰宝再放异彩。进入此展厅的同时我就被独具特色的民居风格和色彩绚烂的民族特色所吸引。在以维吾尔民居为主的中央主展厅，还配置了三个各具特色的哈萨克族，柯尔克孜族以及蒙古族的毡房，各种动物标本，犹如进入了一个辽阔的草原，时刻准备与游牧民族高歌，与游牧民族同饮的感觉油然而生。

《逝而不朽惊天下——新疆古代干尸展览》，不同的墓葬形制、葬式、葬俗和各具特色的随葬品，是不同时代、不同部族或民族文化特色的形象反映，新疆各地出土的各类干尸都具有自己的特点，属于不同的人种和部族，代表着不同地区的文化、经济、生活等特点，这些干尸和遗物对研究体质人类学，民族学、考古学以及医学提供了珍贵的实物资料。对普及科学知识，进一步了解新疆古代社会和人类自身进化发展过程，也具有积极的促进作用。

《历史的丰碑——新疆革命史料展览》使我深深的认识到，新疆的革命史是一个让人们重温历史的重要的窗口，是向现代人展示革命战争岁月的一个重要的历史课堂，只有看到历史才有可能去珍惜现在的岁月，才更有利于新疆的稳定发展!

此次受到的教育是深刻的，更加坚定了我们发扬革命传统、忠于党、忠于人民的信念。作为有志青年，要为人民的幸福安康、为国家的繁荣富强、为中华民族的伟大振兴而努力奋斗。

爱国主义心得体会题目简短篇十二

在中华人民共和国成立72周年之际，潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在教师、学生中扎根、成长。

一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向学生讲述爱国主义情怀及故事，培养学生爱国情操，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。

二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立72周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去，从每一件小事做起，积极为听障学生的发展奠基，为学校的发展贡献自己的一份力量。

四是向国旗敬礼，爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动，表白祖国，为新中国成立xx周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具，在操场上、体育馆前、教室里，用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。

五是手语“歌唱”祖国，献礼有我。在国庆节之际，听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福，但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动，用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。