学校领导七一讲话心得体会和感想(通用19篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，了解自己在成长中的得失和成就。列举具体的事例和数据，并给出自己的观点和感悟，使总结更有说服力和可读性。以下是小编为大家收集的精彩心得体会范文，希望能够对你的写作和成长有所帮助。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇一

七一节，是中华人民共和国的生日，学校的七一组织了一次集会，校领导发表了讲话。演讲的主题是“践行初心，为人民服务”，讲话内容情真意切、深入浅出、引人深思。下面，我将分享自己的心得体会。

第二段：初心。

校领导在讲话中指出，初心是我们走向成功的重要基石。我们作为一名学生，应该始终牢记自己的学习初心，不断地深化自己对于学习的认识，以更好地培养自身的综合素质。在未来的前进道路上，一定要时刻保持初心，用不断追求进步的态度，不断提高自己的实际能力。

第三段：为人民服务。

校领导还强调：人民的利益永远是我们服务的核心。我们作为学生，应该不断学习，有意识地将自己所学的知识、技能运用到社会实践中去，才能真正地为人民服务，为社会作出贡献。此外，人才需要有认知、见解、思想和观点，才能在为人民服务的道路上不断前行。

第四段：时代责任。

校领导对我们的未来寄托了厚望：我们应该有强烈的时代责任感，不断提高自身素质，为中华民族的伟大复兴而奋斗。这需要我们广泛接触社会，不断学习新知识，不断拓宽自己的人生视野，以便在未来的道路上有依据、有底气、有方向。

第五段：总结。

在这次学校集会中，校领导的演讲让我们深刻地认识到了初心、人民服务，以及时代责任的意义与价值，这些都是我们成长过程中的重要课题。在今后的学习和生活中，我们应该时刻保持初心，发扬为人民服务的优良品质，承担时代责任，不断提高自己的综合素质，尽自己的能力为祖国做出贡献。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇二

近日，我校组织了一次学习七一讲话的活动。通过听取讲话，我收获良多，深感思考和行动的重要性。下面，我将以五段式的形式，总结和分享我对学校学七一讲话的心得体会。

第一段：开场引言。

学校学七一讲话活动是为了让同学们了解七一讲话的重要性，激发同学们的爱国热情，更好地传承和发扬热爱祖国、热爱人民、热爱党的优良传统。通过讲话的学习，我们不仅仅是在了解党的历史，更是在为自己的未来人生道路铺垫基石。

第二段：政治觉悟。

学习七一讲话，强调了当代大学生树立正确的政治觉悟的重要性。我们要明白我们是时代的担当者，政治觉悟是我们应有的素质。作为大学生，我们要有站得稳、稳个头的本领，要明大是大，多言多语态，多存历史、多看前景，多思考、多行动。只有不断提高自己的政治觉悟，才能更好地为祖国的繁荣和人民的幸福贡献力量。

第三段：责任担当。

七一讲话中对大学生提出了明确的要求，要求每个大学生都有责任担当的精神品质。我们要树立宽容、理解、自信和勇往直前的态度，积极地投身于祖国建设和社会发展的事业中。我们可以从小事做起，从身边做起，努力去做好每一件事情，解决每一个问题，真正做到为了国家、为了人民，奋斗不懈。

第四段：历史记忆。

七一讲话提醒我们要记住历史，铭记那些为祖国争取独立和解放的先烈们的英勇事迹。通过学习历史，我们能够更好地了解祖国的发展历程，更加深入地了解我们自己。我们应该珍惜来之不易的和平生活，珍惜我们所受的教育，更要永远铭记先烈们的奉献精神和优良传统，秉承着“爱国、进取、包容、创新”的精神，为祖国的未来贡献自己的力量。

第五段：行动起来。

学习七一讲话，最重要的是要将其内化于心、外化于行。我们要从自身做起，将学习的内容转化为具体行动，如参加社会实践活动，积极参与公益事业，关注社会热点，为实现中国梦贡献一份力量。只有行动起来，才能真正实现我们的梦想，实现祖国的伟大复兴。

总结：

通过学校学七一讲话活动，我更加理解了爱国的含义，明白了自己作为大学生的责任和使命。我要始终保持高度的政治觉悟，提高自己的价值观和人生观。同时，我要时刻铭记历史，珍惜来之不易的和平生活，始终保持对国家和人民的责任感。最重要的是，我要积极付诸行动，为实现中国梦贡献自己的力量。学校学七一讲话活动对我产生了很大的影响，我将不忘初心，牢记使命，为实现祖国的伟大复兴贡献自己的一份力量。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇三

七月一日是中国共产党成立的纪念日，这一天也是我校举行庆祝活动和颁奖仪式的日子。在这个特殊的日子里，我们的学校领导向全校师生发表了重要的讲话。在讲话中，他们强调了七一精神的重要意义，并对学校的发展方向和未来展望进行了概述。在这篇文章中，我想表达自己对于学校领导七一讲话的心得和体会。

第二段：感受。

首先，我感受到了学校领导对我们学生的重视和关注。他们在讲话中多次提及学生，鼓励我们不断努力学习，积极参与学校活动，为学校的发展做出贡献。同时，他们也指出了我们现在存在的不足和问题，希望我们能够引以为戒，进一步完善自己。

第三段：启示。

其次，学校领导的讲话给了我很多启示。他们强调了自己的领导责任和担当，以及全校师生的责任和使命。这让我明白了一个道理：我们每个人都应该肩负起自己的责任和义务，为学校和社会做出自己的贡献。同时，他们也强调了团结和协作的重要性，说明只有全体师生齐心协力，才能推动学校发展。

第四段：建议。

在讲话中，学校领导还提出了一些建议，希望我们能够在学习和生活中有所改进。例如，他们建议我们要更加注重实践能力的培养，要更加关注科技创新和社会服务等方面。这些建议不仅是对我们个人发展的帮助，也是学校未来发展的重要方向。

第五段：总结。

总的来说，学校领导的七一讲话让我受益匪浅。他们的讲话让我认识到自己的不足之处，启迪了我对于学习和生活的追求。同时，他们也为我们指明了未来的发展方向，为学校的发展奠定了基础。作为一名学生，我将会更加努力学习，更加注重实践能力的培养，为学校的发展做出自己的贡献。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇四

2021年7月1日，中国共产党迎来了成立100周年的大庆，习近平总书记在庆祝大会上发表了重要讲话。为响应党的号召，我校领导也举行了庆祝活动并就讲话进行了学习交流。在此，我想分享一下我对于讲话的理解和体会。

第二段：党的百年征程。

讲话首先让我深刻认识到，中国共产党百年征程是一部自强不息、开拓进取的伟大史诗。它是中国历史上最为辉煌、最为波澜壮阔的篇章，是中国共产党带领人民奋斗实现伟大复兴的历程。

回顾百年征程，我们深刻地认识到中国共产党为此不停地付出，不断地学习发展壮大，我们的党带领着人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面对百年征程的赓续书写，我们更深刻地意识到，要赓续这份奋斗，不忘初心，砥砺前行。

第三段：弘扬爱国主义精神。

讲话的第二个方面，是习近平总书记强调了要在大庆中弘扬爱国主义精神，让青年更好地接力创造未来。在这个方面，我想到了我们的校园。

我们大学生应该做好自己的事业，为振兴中华而努力。我们必须要有远大的理想和信念。始终做到为民服务、为事业贡献、为国家发展出一份力。我们要坚信自己的未来，去寻找自己的梦想，追求自我价值的实现，为国家创造更多的财富。

我们生活在伟大的祖国，有责任为祖国的繁荣昌盛而努力。我们要努力发扬爱国主义精神，把自己的志向与祖国的发展紧密结合起来，将个人的幸福与祖国和人民的共同富强紧密连接起来。

第四段：矢志不渝的中国梦。

通过学习讲话，我们又深刻地理解了中国梦的重要性。中国梦是中国特色社会主义的实现，和实现中华民族伟大复兴的伟大愿景。

坚持发展、繁荣的中国梦，是对未来中国发展的希望，是对我们全国人民共同愿望的体现。新时代，全国各地的事业在不断的拓展和提升之中，我们必须有矢志不渝的信心和决心，去不断完善、深度发展我们的中国梦，让中华民族伟大复兴目标更快、更好地实现。

第五段：建设社会主义文化。

习近平总书记的讲话调动了广大学生的积极性，让我在校园对中国特色社会主义的实现和中华民族伟大复兴的实现有了更深层次的认识。

我们要努力建设社会主义文化，推进各种创新类的建设和研究，不断地为解决现实生活的问题而努力奋斗。只有这样，我们才能更好地和全人类共进退、建设和平、稳定、繁荣的世界，为伟大祖国的发展出更多的力。

结语：

学习讲话，让我受益匪浅。作为在校大学生，我们应该时刻牢记学习、弘扬、实践中国梦的使命与责任，秉承诚信、勤奋、协同、创新精神的校训，为美好未来而不懈努力。让我们携手一致，共同奔向更高的远方，共圆中华民族伟大复兴之梦！

学校领导七一讲话心得体会和感想篇五

各位代表、同志们：

在20xx年新学期开学之际，我们隆重召开五届四次教职工代表大会，会议的主题是：认真贯彻落实科学发展观，回顾总结20xx年学校的各项工作，按照立足新起点，谋划新发展，实现新跨越的总体思路，研究制定好20xx年学校的工作任务。下面，我代表学校作工作报告，请各位代表审议。

一、20xx年工作回顾。

20xx年在校党委的正确领导下，全校师生员工团结协作，努力奋斗，各项工作都取得了新的进展。

(一)教育教学工作。

学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务，认真总结人才培养的指导思想和发展规律，持续推进教育教学改革，不断优化人才培养模式和培养机制。

学校以培养学生的创新精神和创新能力为目标，全面完成了新版人才培养方案的修订工作，以核心精品课程为依托，优化教育教学内容，实施学生培养过程管理，完善弹性学分制，坚持严进严出，进一步强化了我校“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色。学校在国家级“质量工程”建设项目上取得重大突破，“热能与动力工程实验教学中心”被评为国家级实验教学示范中心;“面向现代电力需求，产学协同，全方位培养创新人才的研究与持续实践”被评为国家级教学成果二等奖;“工程管理专业”、“环境工程专业”成为国家级特色专业建设点;“现代控制理论”、“财务会计”课程被评为国家级双语教学示范课程;50个项目被列为国家级大学生创新性实验计划项目。此外，学校在省部级优秀教学团队、精品课程建设、品牌特色专业、优秀教育教学成果及精品教材建设等方面均取得优秀成绩。20xx年新生入学成绩大幅提高，大学生国家英语四级考试一次通过率位居全国高校前列。

学校继续加大研究生教育工作力度，稳步增加研究生招生规模，进一步明确了“以提高质量为核心，以创新能力培养为重点，改善条件，加强管理”的工作方针，稳步推进研究生培养机制改革。制定出台了《华北电力大学研究生培养机制改革方案(试行)》、《华北电力大学研究生奖助学金评定管理暂行办法》、《华北电力大学研究生“三助”岗位管理暂行办法》等配套文件，使得研究生“三助”体系及时地得以有效落实。学校产学研联合培养研究生平台建设稳步推进，正式启动“北京市产学研联合培养研究生基地”建设工作;3篇博士学位论文、7篇硕士学位论文分别获河北省优秀博士、硕士论文奖;在20xx年全国研究生数学建模竞赛上，我校研究生获得11个奖项，并获优秀组织奖;首次组织承办了教育部“20xx年全国博士生学术会议”，充分展示了学校不断提高教育教学质量的优秀成果。

(二)人才队伍建设。

学校不断加大人才队伍建设力度，建立健全科学合理的动态管理体系和考核评价机制，优化人力资源配置，提升人才队伍整体素质和人力资源管理工作水平。

学校进一步深化人事制度改革，顺利完成了20xx年度的专业技术职务推荐评审工作，开展了新一轮岗位人员聘任工作，着力打造政治素质过硬、业务能力突出、创新意识超前的优秀人才队伍;进一步巩固校内人才工程所取得的成果，启动了“创新人才支持计划”和“杰出人才引进计划”工程，为进一步加强高层次人才的培养和引进工作奠定基础;20xx年共引进高层次人才15人，其中长江学者讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，中科院百人计划3人，具有海外留学经历6人，优化了师资队伍学缘与学历层次结构;深入实施青年教师“博士化、国际化、工程化”工程，加大多渠道培养力度，选送了近30位新引进的青年博士教师到电力企业进行工程化实践锻炼，40余人获得国家各类出国研修项目资助;学校管理科学与工程博士后科研流动站成功获批，为学校科研能力的提高和加快高层次人才的培养起到了积极的促进作用。

一年来，学校师资队伍建设成效显著，国家“千人计划”首批入选者黄国和教授受聘为学校终身讲席教授，香港城市大学黎建强教授受聘为我校“长江学者”讲座教授;崔翔教授荣获国家级教学名师称号、乌云娜教授荣获“全国优秀教师”荣誉称号、律方成教授荣获“全国模范教师”荣誉称号、杨勇平教授入选国家“百千万人才工程”。另有5名教师荣获省部级优秀教育工作者、教学名师、优秀教师等荣誉称号，学校“人才强校”战略得到进一步落实与深化。

(三)学科建设。

学校始终坚持以学科建设为龙头，进一步凝炼方向、汇聚队伍、搭建平台，不断丰富和完善“大电力”特色学科体系建设，在学科建设上取得新的重要突破。

学校正式启动“211工程”三期建设工作，各项目建设进展顺利，取得初步成效;新增科技部“火力发电国家工程技术研究中心”，实现了学校国家级工程技术研究中心零的突破，奠定了我校在火力发电领域的学术领先地位;研究确定了我校拟建设的“985”优势学科创新平台“创建电力安全与节能减排高水平科技创新平台和高层次人才培养基地”建设项目;正式启动电气工程等北京市重点学科的建设工作;新增“能源工程及自动化”、“物流管理”两个本科专业及“物流工程”工程硕士专业学位点，学科的建设力度进一步加强。

(四)科学研究。

学校以服务国家能源战略需求为己任，加大“国字头”创新战略实施力度，深层次挖掘各领域科技合作的深度与广度，大力开展新能源、可再生能源领域科技创新与重大项目攻关，努力克服全球金融危机等负面影响，保持了科技创新水平的稳步提升。

在承担各类国家级科技项目当中，获得纵向立项项目185项。其中，获得国家水体污染控制与治理科技重大专项项目2项、国家“973”项目6项、国家“863”项目5项、国家科技支撑计划项目6项、国家自然科学基金项目41项，创历史最高水平。“我国大型火电机组空冷设计运行关键技术研究与应用”项目获得教育部科技进步一等奖，填补了我校在教育部科技奖励一等奖的空白;以刘石教授为学术带头人申报的“融合快速、分布信息的电力燃烧过程测控系统”入选教育部创新团队;此外，学校获得省、部级科技成果奖励15项，申请发明专利116项，实用新型48项，本年度共授权专利62项，授权及申请专利数均有大幅度提高;科技论文三大检索总量1671篇，检索总量排名及高水平论文被引用次数稳步上升;20xx年，我校各类科技经费总额达3.35亿元，比20xx年增长7.8%。其中，纵向科研经费为9256.89万元，比20xx年增长了37.6%，实现了“质”与“量”的同步提升。

学校进一步深化科研体制机制改革，成立了重大项目管理办公室，出台了《华北电力大学实体化研究队伍管理暂行办法》，遴选出9个重大项目研究团队，不断推进科技创新平台实体化建设。学校牵头组织申报了“中国火力发电产业技术创新联盟”，为我校在全国火力发电领域的地位奠定坚实基础。

(五)产学研合作。

学校进一步深化“走校企合作兴校之路”的发展战略，校企(地)合作的层次与水平进一步提高。成立校企合作办公室，统筹校企优势资源，助推学校特色发展，在20xx年电力企业发展相对比较困难的情况下，学校共到位理事会支持资金1050万元，争取企业奖助学金130万元;先后与北方联合电力有限责任公司、中天科技集团公司等企业签署了战略合作协议;学校围绕加快新能源、智能电网等领域的科技创新与人才培养目标，实施强强联合与“走出去”战略，与苏州市人民政府就建设华北电力大学苏州研究院事项进行了深入细致的研讨，并于20xx年2月23日在人民大会堂与苏州市人民政府正式签署了华北电力大学苏州研究院建设的合作协议;学校在科技创新、成果转化、人才培养等方面与地方及理事会成员单位深入开展实质性的合作，获得“国家电网公司特高压交流试验示范工程特殊贡献单位”荣誉称号。

学校不断加强国家级大学科技园、留学人员创业园的建设工作，推进和提高科技成果转化能力。积极落实与昌平区政府及中关村科技园区管委会战略合作，获得400万元资金支持;开展大学生创业基地建设工作，被科技部认定为首批“大学生科技创业见习基地”;圆满完成20xx年高交会和工博会的参展工作，并获得“优秀组织奖”和多项“优秀展品奖”，展示了我校科研和产业实力，提高了学校的知名度;设立华北电力大学校友奖助金，校友工作不断推进。

(六)国际合作与交流。

学校稳步推进国际化战略进程，与国外科研院所的实质性合作不断深化。以杨奇逊院士为项目负责人的“大电网保护与安全防御学科创新引智基地”建设取得丰硕成果，得到教育部和国家外专局的充分肯定;新增普渡大学、伊利诺伊理工大学、阿贡国家能源实验室等合作伙伴;学校以上海合作组织大学能源领域中方牵头高校的身份，与俄罗斯新西伯利亚大学、莫斯科动力学院达成合作协议;20xx年度获得外专局资助项目经费441万元，比20xx年增加72万元;学校国际教育与国际合作的总收入达到了20xx多万元，成为我校财务收入的重要增长点之一。

国际合作办学的规模和质量显著提高。我校留学生招生规模保持快速增长，留学生结构和层次显著提高，在校留学生达到431人;增加了加拿大和美国的合作伙伴学校，“2+2”在校学生达582人;曼彻斯特大学08级电气学院的前20名学生中，有15名来自我校;学校在埃及苏伊士运河大学的孔子学院工作进展迅速，得到了中央领导和埃及方面的高度赞赏。

(七)校园规划与基本建设。

学校十分重视做好校园规划建设，积极为广大师生创造良好的学习、工作环境，20xx年新增建筑面积21万平方米。学校以超常规的努力、超常规的举措，按照“精心组织、高效管理、建设一流精品工程”的指导思想，圆满完成了北京校部18万平方米主楼一期工程，使北京校部建筑面积增长了62%。主楼是我校历史上技术最先进、智能化水平最高的大楼，楼内新增教室面积1万4千平方米、实验室面积13万平方米，学校若干国家级科技创新平台即将入驻，基本实现了教授一人一间办公室，教师一人一张办公桌的构想，极大改善了师生的教学、科研、学习、生活环境。主楼的落成与启用为学校进一步提高办学质量、提升科研水平，更好地服务于我国能源电力工业与地方经济发展提供有力的支撑。此外，北京校部还完成了员工宿舍楼建设及市政自来水引入工程，取得学生13号公寓楼的项目建设批复。保定校区完成了二校区教十一楼的建设任务并投入使用。这些成绩的取得必将极大地推动我校高水平大学建设的进程。

(八)财务与后勤保障。

学校通过严格预算管理，提高资金使用效益，克服重重困难，保持了健康、平稳、高效的财务状况。学校加强对财务工作的科学宏观管理，不断推进两地财务一体化，保证重大基本建设等各重点领域任务支出，科研、培训等经费收入持续增长，教职工收入水平稳步提高。20xx年学校事业收入比上年实际增收8494万元，增收率为9.53%，其中争取国家财政拨款数显著提高。资产规模达到278872万元，实现了国有资产的持续增长，为学校建设高水平大学奠定了良好的物质基础。

学校围绕服务教学、科研中心工作，推进“精益化”资产管理，积极实行中央政府采购，不断完善重大项目招投标制度，资产管理和后勤服务水平稳步提高;学校图书文献资料查询环境与条件不断优化，圆满完成主控网络、学生宿舍网的建设任务;坚持以“平安北京、平安国庆”为主题，加强校园安全保卫工作，积极排除各类安全隐患和不稳定因素，圆满完成甲型h1n1流感防控工作，维护了平安、和谐的校园环境。

(九)党建与干部队伍建设。

根据党中央精神，在部属高校学习实践活动领导小组的统一部署和要求下，学校于20xx年3月-7月深入开展了学习实践科学发展观活动。学校党委高度重视此项活动，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，专门成立了学习实践活动领导小组，制定了学习实践活动总体方案，以“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”为学习实践载体，在三个阶段、六个环节学习过程中，精心谋划、严格落实各项任务，确保学习实践活动扎实有序地推进。

通过学习实践活动，全体师生提高了认识，统一了思想，转变了观念，形成了共识，确定了高水平大学“三步走”战略和六项重大战略任务，明确了努力方向，制定了整改落实方案，着力解决了一批实际问题，取得了显著成效。学校的典型经验引起了中宣部和全国学习实践活动领导小组的高度重视，新华社、人民日报、中央电视台等二十余家大型主流媒体给予了充分报道，把学校的典型经验推向全国。

学校不断加强党员领导干部队伍建设力度，以学习实践活动为契机，深化干部制度改革，强化基层组织建设和党员干部的教育管理工作，积极构建以规划为依据，以标准为基础，以问责为制度的干部管理长效机制。20xx年下半年进行了全校处级领导干部任期考核和新一届领导班子、领导干部选任工作，在干部分类管理、“双肩挑”干部学术回归、优化班子结构、责任目标管理等方面进行了有益的探索与尝试，形成了更加完善的干部管理制度，积极构建一支真抓实干、奉献敬业、团结和谐的领导干部队伍，为学校高水平大学建设提供了有力的保障。

学校十分重视党风廉政建设和反腐败工作，加强廉政风险防范，对人、财、物等重点领域和部位加强监督，开展“小金库”自查工作，以优异成绩通过教育部“关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见”检查考核工作，维护学校发展大局;学校统战工作扎实推进，取得了多项成果;我校党校首次荣获河北省“先进基层党校”称号，学校工会获得20xx年“北京市模范职工之家”、“北京市教育工会先进单位”荣誉称号。

(十)学生思想政治工作。

学校以国庆六十周年为契机，以学生思想政治教育和校风学风建设为主线，开展了形式多样的主题教育活动，学生工作成绩斐然。以优异的成绩圆满地完成了首都国庆60周年群众游行和演出任务，获得“首都国庆六十周年群众游行优秀组织单位”称号;积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动并取得较好成绩，共获国家级各类奖项190项，其中特等奖7项，一等奖14项。此外，获得省市级一等奖12项;我校大学生艺术团多次参加国内外大型赛事，艺术教育取得前所未有的好成绩;20xx届本科毕业生一次性就业率在全国高校中名列前茅，学校获得北京市就业工作先进集体，并在河北省20xx—20xx年度就业指导与服务工作专项检查评估中被评为优秀。

过去的20xx年，全校师生员工秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,以学习实践科学发展观和建国六十周年庆祝活动为契机，努力工作,开拓创新,各项工作均取得重要的成绩。在此，我代表学校党委和行政向辛勤工作的广大教职员工表示衷心地感谢!

二、深化改革全面提高重点突破加快发展。

20xx年，学校在回顾建校50周年办学历程的基础上，在学习实践科学发展观活动中，围绕“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”的实践载体，进一步总结了学校办学的历史经验，充分肯定了近年来学校自身发展所取得的成就，在学校的发展目标、发展战略等重大问题上形成基本共识。近年来特别是划转教育部以来，学校实现了一系列跨越，初步实现了“三个转变”，即由教学型向教学研究型高校的转变;由单科性、应用型学科体系向多科性、研究型学科体系的转变;由传统式、经验化管理模式向开放式、科学化管理模式的转变，这“三个转变”，为学校事业的进一步发展奠定了良好的基础，进一步坚定了我们建设高水平大学的信心和决心。当前，我们需要迫切解决的问题是如何进一步解放思想、更新观念，进一步增强学校事业跨越式发展的危机感、紧迫感，在新形势下切实形成新思路、新举措，加快高水平大学建设的进程。

当前，我国建设创新型国家的发展战略，对中国高等教育的发展提出了更高的要求，建设好一批高水平大学是时代发展和我国现代化进程所提出的重大任务。与此同时，随着矿物化石能源的日益枯竭，能源短缺、气候变化、环境污染已经成为人类社会共同关注的重大问题，发展低碳经济、智能电网、新能源研究已成为业界共识，这就为我们这样一所以能源电力为学科特色的大学提供了难得的发展机遇，提出了新的发展要求。面对这些新的发展形势，我们要清醒地认识到，虽然我们在自主创新水平、师资队伍建设、创新人才培养等方面取得了一些成绩，但是与同类高校相比，尤其是放在中国高等教育改革发展进程和能源电力快速发展的大背景下，我们的差距仍然非常大，学校对国家科技创新的贡献率还有待提高、高层次学术领军人物明显不足、学科优势尚未凸显、在各类高校评比体系的排名中还相对靠后、部分领导干部思想观念落后，竞争意识不强等等，这些都成为制约学校快速发展的重要原因。如何解决好这些问题，就需要我们按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育发展的新趋势，深入研究国家能源电力事业的发展需要，在把握发展趋势中明确发展方向，在掌握发展需要中制定发展战略，有规划、有步骤地制定好学校的行动方案，从而实现新的突破和跨越。

建设一所特色鲜明的高水平大学是华北电力大学坚定不移的奋斗目标。建设高水平大学，既是一个长期的奋斗历程，也是一项紧迫的战略任务。通过学习实践科学发展观活动，我们明确提出建设高水平大学的“三步走”、“六项战略任务”的发展战略。“三步走”即学校的发展分为三个阶段：20xx-20xx年为夯实基础阶段;20xx-20xx年为加速冲刺阶段;20xx-20xx年为高位发展阶段。“六项战略任务”指的是：第一，完善“大电力”特色学科体系，力争1—2个学科进入国家同类学科的前列;第二，加大拔尖创新人才的培养引进力度，产生若干名站在国际前沿的学术领军人才;第三，提升科技创新能力与水平，在创建国家级创新平台、产生国家级重大研究成果方面取得突破;第四，推进人才培养“质量工程”，营造良好的校风学风，整体人才培养质量达到同类高校先进水平;第五，改善办学条件，加快校园基础设施和环境建设，创建文明和谐的校园文化与办学氛围;第六，强化科学管理，提高服务水平，整体管理、服务水平进入全国高校先进行列。

按照“三步走”、“六项战略任务”的规划，学校即将迎来第一阶段与第二阶段的转换期，未来五六年的时间，是建设高水平大学最为关键的时期。这一阶段把握的好不好，直接影响到学校的奋斗目标能否顺利实现。实现我校建设高水平大学的战略部署，需要我们进一步贯彻落实科学发展观，以更加开阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力为之而奋斗;需要我们继续深化改革，全面提高，重点突破，实现各项事业又好又快地发展。

改革是发展的动力，改革是思想观念的变革、是体制机制的创新、是利益分配的再调整。我们要毫不犹豫的把建设高水平大学作为工作的最高准则，大力推进改革创新，确立与高水平大学相适应的价值标准。当前深化改革的重点要围绕劳动人事、科学研究、干部队伍及后勤产业等方面展开，核心是制定与高水平大学建设目标相适应的政策和制度，要进一步优化评价与激励机制，创新高效管理模式，以改革的深化推动事业的发展。

所谓全面提高，就是教学、科研、管理和服务等各项工作都要有新进展，水平都要有新提高，业绩都要有新突破。要按照高水平大学建设的标准和要求，处理好全局和局部的关系，处理好积累和突破的关系，要做到统筹兼顾、全面协调，最大效益地利用好各类资源，构建好现代大学管理制度，实现学校的改革创新和跨越式发展。

要在重点领域取得突破。从事物发展的规律来看，只有紧紧抓住矛盾的主要方面，以重点工作为引领，同时解决好次要矛盾，以某几个点的突破带动事业的全面发展，才能最终实现事业的提升和跨越。重点突破主要集中在三个方面：一是人才队伍的突破，特别是在大师加团队的人才队伍建设模式上的突破。在“用好现有人才，引进急需人才，培育未来人才”的工作思路上，要特别注重用好现有人才，深入挖掘、引导释放已有人才潜力，鼓励他们出成果、出业绩;二是在重大项目和重大成果方面取得突破，要重点跟踪、参与一些国家级重大项目，无论是当主角还是当配角，要把取得成果作为唯一的检验标准;三是在平台建设上，要围绕国家一级学科重点学科、国家级重点实验室等国字头科技创新平台开展各项工作，力争取得突破。

要加快学校发展的进程。发展是科学发展观的第一要义，是解决所有问题的基础和关键。加快发展的领域主要包括新能源、校企(地)合作、国际化等三个方面，同时也是学校新的增长点。新能源的开发和利用进展迅速，前景光明。要紧密围绕智能电网、特高压、低碳经济、节能减排技术以及信息化等领域，加快相关学科领域发展，紧紧抓住时代赋予我们的机遇，形成新的学科优势和学科增长点;在校企(地)合作上，地方政府、现代企业对于人才以及科技创新的渴望，为我们深化校企合作提供了难得的机遇。当前各类重大成果的孕育，离不开大企业、各类科研院所的共同参与，因此我们要加大自身改革、开放的力度，积极加深与政府、企业的密切联系，取得更多实质性的合作和突破;在加快国际化发展方面，在现有资源条件下，要依据市场经济规律，跨越式地推进，一切以是否能够提升办学质量和办学效益为标准，以能否在国际舞台上占有一席之地为标准，要以更加开放的视野，更有力度地推进我校国际化进程。

同志们，高水平大学建设的道路是漫长的，但紧要之处只有那么几步。谁抓住了机遇，谁就有可能得到更快的发展。面对新的发展形势，我们必须增强危机感、紧迫感、使命感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以高昂的斗志，抢抓机遇，乘势而上，全面提升工作水平，努力实现新的跨越!

三、20xx年重点工作。

20xx年，是贯彻落实“”规划各项任务的最后一年，也是学校高水平大学建设“三步走”战略第一阶段的攻坚之年，我们要继续坚定不移地贯彻落实科学发展观，解放思想、迎难而上，将学校的各项工作进一步推向新的高峰。

(一)科学制定学校“”发展规划。

“”期间，是我校建设“多科性、研究型、国际化”高水平大学的关键时期，科学制定好“”发展规划是学校当前的一项重要战略任务。面对学校改革发展新形势，立足学校发展新的起点，我们要进一步加强高水平大学建设的宏观思考和战略研究，科学制定学校战略发展规划。要认真分析学校的发展现状和面临的形势，总结好各项工作的优势和不足，立足两地办学的实际，进一步统一办学思想，理清发展思路，明确努力方向，在深入调研、科学分析的基础上，形成学校今后五年或更长一段时间的战略部署和工作思路，形成全校师生共同奋斗的行动纲领，为学校全面提升办学实力和办学水平指明方向，奠定基础。

(二)加大学科建设力度，扎实推进“211工程”三期建设任务。

20xx年是“211工程”三期建设的关键年，全校师生要进一步认识“211工程”建设对高水平大学办学目标的重要意义，破除传统界限，整合各类资源，共同支持、参与、服务“211工程”建设，争取本年度完成“火力发电过程节能”等五个重点学科建设项目硬件平台和校内公共服务体系的建设任务，把重点突破与标志性成果产出作为建设成败的标准，以促进学校整体办学实力的提升。

紧跟国家新能源发展战略，加快制定切实可行的新兴学科发展规划，进一步优化学科结构，凝练学科方向，力争占领新能源学科的制高点;加大“985”优势学科创新平台的申报工作力度，积极加强与国家有关主管部门的联系，争取“985”优势学科创新平台尽快立项建设;全力做好第十一批学位点申报工作，以国家、地方经济社会发展为导向，力争在门类和重点领域取得突破，博士学位授权点要在一级学科方面取得更大成绩。

(三)巩固教育教学质量，加强创新型人才培养力度。

学校将继续深化教育教学改革，全面落实《华北电力大学关于深化本科教学改革进一步提高教学质量的实施意见》。结合新版人才培养方案的实施工作，启动新一轮教育教学改革研究项目，充分发挥核心主干课程在专业建设中的作用，着重解决如何把人才培养目标细化落实到每一个教学环节中的问题，初步建立起创新型人才培养体系，切实提高人才培养质量。更好地实施教学成果的“国字头”战略，继续加大对“质量工程”建设项目的支持力度，做好已批准的国家级和省市级质量工程项目的各项建设任务。

在研究生培养方面，坚持以质量为核心，积极构建与高水平大学建设相适应的研究生创新人才培养体系，建立健全学位与研究生教育的质量保障和监控体系，重点抓好研究生培养方案修订、良好育人平台与环境的构建、研究生培养机制的改革、研究生教育创新工程等，有计划地选派优秀研究生到国际一流大学开展联合培养工作;加大全国百篇优秀论文的培育力度;以教育部“卓越工程师培养计划”实施为契机，建立具有华北电力大学特色的工程硕士学位教育模式和体系，确保工程硕士学位教育健康发展。

(四)努力提升科技创新水平，进一步拓展产学研合作20xx年，学校将继续围绕“创新工程”战略目标，瞄准国家能源、电力战略需求，积极提高学校的自主创新能力，加大“国字头”战略实施力度，力争有更多新的突破。

在平台建设上，一是要认真贯彻落实好已有的国家级、省部级平台建设工作，把来之不易的国家重点实验室、研究中心规划好、建设好，使之发挥应有的作用;二是要积极推动国家重点实验室的规划与申报工作，既要积极做好申报工作，更要加快自身建设的力度。力争“规模化新能源发电及并网”、“大电网保护与安全防御”实验室冲击国家重点实验室，推进“电力经济发展战略研究中心”申报教育部人文社科研究基地;进一步深化科研体制机制改革与创新，探索适合学校特色的重大科研项目全过程管理模式，大力推动研究团队和研究基地的实体化建设;积极酝酿教育部创新团队和国家自然科学基金委创新群体的产生;积极承担国家级重大科技项目，加快催生具有重大影响力的原创性科研成果产出，争取在国家三大奖和省部级一等奖上有新的收获;正式取得军工保密资质，为承担军口项目提供制度保障;力争20xx年全校科研经费总量和纵向项目经费再创新高。

产学研合作方面，积极创新校企(地)合作模式，依托苏州市的体制、机制优势以及众多优惠政策，加速推进苏州研究院的建设;筹备理事会换届工作，夯实校企合作的主体框架;进一步与大型能源电力企业开展深度融合，争取在共同申报国家重点实验室、重大项目等高层次合作方面再有新突破;深入推进国家大学科技园和留学人员创业园的建设工作，积极开展北京市技术转移中心和国家级技术转移示范基地的申报任务，建立健全各项服务体系，加快资产经营公司内涵式发展。

(五)深化人事制度改革，加大师资队伍建设力度。

人才队伍建设水平在一定程度上决定了学校的学术水平与办学水平。学校将加大创新人才支持计划实施力度，把师资队伍的长远发展和规划作为学校发展战略的重要组成部分，重点抓好领军人才及其团队的引进和培育工作，争取在“千人计划”、“国家杰出青年基金获得者”等“国字头”高层次人才工程方面取得新的突破;按照“科学设岗，优化结构，按岗聘用，规范管理”的原则，推进教师专业技术职务聘任制度改革，进一步建立和完善有利于优秀人才成长发展的制度环境。学校将进一步深化职称制度改革，20xx年，学校首次专业技术岗位聘任届满，全校所有专业技术岗位将重新聘任;积极探索教师分类考核制度，以能力和业绩为导向，建立年度考核与聘期考核相结合的机制;积极稳妥地推进我校的人事分配制度改革，将岗位津贴与奖励津贴相结合，实现统筹兼顾、优劳优酬;加强学术团队和实验室建设，在岗位设置、奖惩等方面向实验技术人员倾斜，为学校快速发展提供强大的人才支持和智力保障。

(六)全面推进国际化进程，提高大学的国际竞争力。

国际竞争力对高水平大学建设具有极为重要的战略影响。20xx年，学校将继续从多方面推进我校的国际化进程，与美国、俄罗斯、日本等高等教育强国建立更加紧密、务实的合作关系，在争取高层次国际科技合作项目、高层次人才引进、扩大国际合作办学和留学生的规模等方面有新的进展;在办好埃及孔子学院的同时，力争在发达国家再建一所孔子学院;推动校内引智基地建设，提高外专经费的使用效益;从树立品牌、拓宽领域入手，进一步扩大我校承担政府援外培训工作的规模，提高培训质量;制定和完善国际教育与合作的有关制度，进一步完善国际教育学院的管理和运转模式;组织好我校教师队伍和干部队伍国外进修培训工作。

(七)大力提高管理工作水平。

当前，学校已经进入了一个快速发展的崭新时期，建立健全与学校发展水平相适应的管理模式显得尤为迫切与重要。新的一年，学校将进一步完善管理体制和运行机制，精简机构、压缩成本，不断明确办学格局，完善两地一体化运行机制，构建灵活高效的内部管理模式，保证各项工作又好又快发展。

进一步完善和创新基本建设管理模式，扎实推进主楼建设各项后续任务，全力做好北京校部校园北区拟新征土地的规划与使用性质转变工作，完成保定二校区西南角征地、扩建工作，不断提高整体规划水准和投资效益，科学规范地搞好校园建设。

继续实施积极稳妥的财务政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校财务预算制度改革工作，强化预算执行监督，加强财务内控制度建设，持续提高教职员工平均收入水平。

加强校内资产管理，构建科学、动态的信息化管理模式，加强制度建设，提高房屋使用效率与仪器设备使用效益;优化改造校园的相关设施，不断提高后勤服务水平;进一步做好信息化建设任务，加快学校数据中心的建设与应用，大力提高各类信息处理能力，创造优质、高效的网络环境。

(八)继续推进党建和思想政治工作。

学校将始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会党的xx大和第十七次全国高校党建工作会议精神，以党的建设为重要动力源泉，创新管理体制和实施机制，加强基层党组织建设;完善干部选拔机制，加大干部培训力度，明确干部任期目标，加强后备干部队伍建设，切实提高领导干部的政策水平和工作能力;加强领导干部廉洁自律，作风建设，继续推进廉政风险防范管理工作，为建设高水平大学提供根本保障。

深入总结建国60周年庆祝活动和纪念“五四”运动90周年成功经验，把服务祖国、奉献祖国的爱国热情转化为推动学生思想政治工作的重要动力，加强专兼职学生干部队伍的建设和管理;深入开展丰富多彩的大学生思想教育活动，完善学生素质评价体系，着力提高毕业生就业率和就业质量，力争在国家各级各类创新竞赛中取得新突破;进一步推动艺术教育精品化、项目化，积极推进大学文化建设，营造良好校风学风，构建适应新时期发展形势的学校新面貌。

各位代表、同志们，新的一年承载新的梦想，新的一年开启新的超越。让我们以科学发展观为指导，把国家高等教育和能源电力事业的发展需要转化为学校的发展战略和发展动力，以饱满的热情和昂扬的斗志，开拓进取，勇于创新，共同谱写华北电力大学更加美好的新篇章!

学校领导七一讲话心得体会和感想篇六

七一讲话，即中共中央总书记习近平在中国共产党成立一百年大会上的讲话。这个讲话引起了全国范围内的强烈反响，成为了全党、全军、全国各族人民的精神食粮。讲话坚定了中国特色社会主义道路的正确性，明确了发展目标和路径，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略思想和行动纲领。随着教育改革的深入，讲话给学校领导以很大的启示和指导，使学校领导在教育工作中更加明确了方向，更加坚定了信念。

第二段：讲话对教育工作的影响。

教育工作是一个持续、复杂且细致的工作。做好教育工作当然需要说服力和号召力，需要有先进的思想理念、务实的工作方法和坚定的信仰。而七一讲话就是这样一份充满了先进思想的文件，从中，我们可以了解到当前国家面对的种种问题，学习如何在实践中不断推动勇敢创新，在事业发展过程中不断发扬优良传统，同时重塑信仰、增强信心，在个人成长过程中不断锤炼自身素质。

通过学习和领悟七一讲话，学校领导对教育工作有了更深入的认识。讲话提出了加强社会主义现代化教育建设，全面贯彻落实立德树人根本任务的重要方针。学校领导必须要深刻理解讲话精神，在校园、师资和教学方法等方面发扬优秀文化传统，更有力地实施内部教育改革并推动师生创意、创造和创新。

学校领导应该积极采取措施，加强教育工作的组织和协调，为学校的整体发展打下坚实的基础。除了统筹推进外部区域发展、内部学校发展和师资队伍建设外，领导还需要敢于自我反思、积极表达，不断提高自己和团队的机制，为学校保持活力和活力补充力量。

第五段：总结。

七一讲话是一个鼓舞人心的文献，强调中国特色社会主义的坚定道路和人民利益至上的价值观念。讲话稳固了中国发展社会主义的信仰，同时为教育领域的全面深化，提供了有力支撑。学校领导应继续以这份文件为指南，在实践中寻找前进方向，坚决执行教育党的方针政策，确保我国教育事业健康发展。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇七

七一讲话是中国共产党成立最重要的标志之一，习近平总书记的七一讲话在全国引起了广泛的共鸣。为了使广大党员、干部深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，我们学校也组织了一次关于七一讲话的学习会议。通过这次会议，我对习近平总书记的七一讲话有了更加深刻的理解，从中受益匪浅。下面，我将从五个方面谈谈我的学习体会。

首先，习近平总书记在七一讲话中强调了党的初心和使命。他深入剖析了中国共产党为什么能够取得巨大的成就，为什么能够带领中国人民走过一条辉煌的发展道路。马克思主义是中国共产党的灵魂，中国共产党的初心和使命就是全心全意为人民服务。作为一名党员，我们要时刻牢记自己的初心和使命，坚定信仰，时刻准备为人民服务，努力实现中华民族的伟大复兴。

其次，我在学习会议中理解了习近平总书记对新中国成立70年来所取得成就的肯定。习近平总书记指出，中国共产党领导下的中国特色社会主义是中国人民和中华民族伟大复兴的必由之路。在过去的70年里，中国取得了举世瞩目的经济发展成就，不仅解决了自身的温饱问题，还为世界和平与发展作出了巨大贡献。这让我深感中国共产党的领导是中国特色社会主义事业的重要保障，我们要倍加珍惜，自觉践行社会主义核心价值观，为中国的繁荣和稳定贡献自己的力量。

第三，习近平总书记在讲话中提到了中国梦。他强调中国梦是实现中华民族伟大复兴的民族梦、国家梦、个人梦的统一。中国梦鼓舞着亿万中国人民奋斗梦想。作为新时代的青年，我们要积极响应习近平总书记的号召，牢记自己的使命，为实现中国梦不懈努力。无论在学习、工作还是生活中，我们都要不断提升自己的素质，自觉投身社会主义建设，为中国特色社会主义事业做出应有的贡献。

第四，习近平总书记在讲话中强调了全面建设社会主义现代化强国的指导思想。他明确提出了建设中国特色社会主义事业的重要任务和战略部署。在“两个一百年”目标的指引下，我们要坚持党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。我们要深化改革，扩大开放，加强党的建设，推动社会主义现代化建设不断向前迈进。我深感只有充分认识习近平总书记的这一重要讲话精神，才能更好地指导我个人的学习和工作。

最后，通过这次学习会议，我深刻感受到了习近平总书记对中国共产党人的殷切期望和殷切希望。他强调党员干部要努力做到“四个清白”、“四个关心”，要时刻保持党的先进性和纯洁性。这对我来说是一种巨大的鞭策和激励。作为一名党员，我要自觉加强党性修养，自觉遵守党纪国法，自觉保持清正廉洁的工作作风，不断提高自身的政治能力和道德风险素质。我要时刻关心人民群众的冷暖，热心帮助他人，积极参与社区和学校的公益活动，为社会和谐发展贡献自己的力量。

通过这次学校组织的关于七一讲话的学习会议，我对习近平总书记的七一讲话有了更深刻的理解。我认识到中国共产党是这个伟大事业的领军人物，中国特色社会主义是我们的目标和方向。我们要不断学习，不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗不息！

学校领导七一讲话心得体会和感想篇八

七一讲话精神是习近平总书记在中国共产党一百年华诞庆祝大会上作的重要讲话。这篇讲话凝聚了习近平总书记的智慧和思考，从中国共产党的历史回顾到未来发展战略，为我们指明了前进的方向。我们学校积极组织师生学习和宣传，深入学习领会精神实质，结合学校实际，不断推进学校工作的发展。

二、追求真理，坚定理想信念。

习近平总书记在讲话中始终强调追求真理、坚定理想信念的重要性。作为学校，教育是培养学生的核心任务。我们要深入学习习近平总书记的讲话，将其精神融入到师生日常教育教学中，引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过思政课的开设和公开课的宣讲等形式，引导学生深入思考和了解中国共产党的历史和伟大成就，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

习近平总书记在讲话中明确了教育的重要地位和作用，并提出了关于建设世界一流大学和一流学科的战略举措。我们学校深入贯彻落实习近平总书记的讲话精神，把教育发展作为学校工作的核心，致力于打造精品学校。通过调整优化课程设置，完善教育教学体系，提高教师素质，并加强对学生的体质、心理和道德教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、推动科技创新，实现高质量发展。

习近平总书记在讲话中强调了科技创新的重要性。作为一所学校，我们应该积极响应国家的号召，推动科技创新，为实现高质量发展贡献力量。学校要加强研究力量的引进和培育，加强科学研究基地的建设，优化科研项目的管理体制，提高科研成果的转化率。同时，学校要加强科技教育，培养学生的创新思维和实践能力，为他们未来走向社会打下坚实的科技基础。

五、服务社会，肩负社会责任。

习近平总书记在讲话中强调了党员干部要时刻保持与人民群众的血肉联系，带领人民群众不断奋斗。作为学校，我们要将学校建设与社会服务有机结合起来，发挥学校的优势和资源，为社会做出贡献。学校要积极参与社会公益活动，组织学生参与志愿服务，扎实推进脱贫攻坚和乡村振兴工作，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标贡献力量。

结语。

七一讲话精神是我们学校的重要指南和行动纲领。学校将紧密结合习近平总书记的讲话精神，进一步加强师生的思想理论学习，推动学校的各项事业稳步发展。通过全体师生的共同努力，我们相信，一定能将学校建设成为具有优秀品质、有社会影响力的一流学校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇九

近日，学校领导在七一讲话中谈到了许多与教育有关的话题，令我深受启发。在接下来的文章中，我将对讲话中的几个重要点进行探讨和体会，分享我个人的心得。

第二段：重视教育的重要性。

学校领导在讲话中强调了教育的重要性，指出教育是选拔和培养人才的重要途径，也是传承文化的重要手段。在现代社会，教育的意义更是不言而喻。我们需要注重教育，为国家的未来打下坚实的基础。在我看来，教育的重要性不仅体现在现实生活中，还在于对人的精神世界有着深远的影响。

第三段：尊重教师的价值。

学校领导在讲话中提到了教师的重要性，指出教师是学校中最基本的资源和最重要的力量。尊重教师的价值，同时赋予教师更多的权力，可以进一步激发教师的热情和工作积极性。同时，我们需要明确，尊重不等同于唯一的权力。教师在工作中，也需要注意平衡与弹性的处理，以最终达到教学目的。在这里，我想特别强调，我们应该鼓励教师创新和展现他们的特长，这是对教师的尊重和认可。

第四段：重视学生成长。

在七一讲话中，学校领导还强调了学生成长的意义和价值。学生是学校的未来和希望，我们应该关注他们的心理健康和全面发展。在此，我想提出一些自己的看法。对于学生来说，学习成绩重要，但身心健康同样重要。我们应该注重培养学生的情商和创新精神，这些都是他们未来的宝贵财富。在学生的身心健康方面，我认为学生需要将学习和生活平衡，不过度追求单一的成绩。充足的睡眠和适量的体育锻炼，是学生身心健康的保证。

第五段：结论。

在七一讲话中，学校领导提出了许多关于教育的重要性和方向性的观点，这些都是我们无法忽视的问题。作为一名教育工作者和学生，我们应该从中得到深刻的启示和启发，认真思考并做出相应的改进和调整。只有这样，我们才能在未来实现更好的成绩和发展，为社会做出更大的贡献。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十

近日，我们学校组织学生观看了学七一讲话，我深受触动。在观看中，我不禁对这次讲话产生了许多感悟与体会。以下是我对这次讲话的个人见解。

首先，学七一讲话中强调了对祖国的热爱与珍视。在演讲中，我意识到我们应该对我们的国家充满深厚的感情。中国是一个古老而伟大的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化。我们作为中国的子孙，要时刻保持对祖国的热爱，珍视我们所拥有的一切。我们要认识到，国家的发展离不开每一个人的辛勤努力，只有我们每个人都为国家的繁荣贡献自己的力量，才能使祖国更加繁荣富强。

其次，学七一讲话让我意识到每个人都有责任和义务为社会做贡献。我们不能只是一味地享受社会的福利和成果，而忽视自己的责任。在讲话中，我看到了很多身边的人为了社会的发展做出了巨大的贡献。比如，医生、科研人员、教师等等。他们默默付出，默默奉献，用自己的智慧和努力为社会做出贡献。我深深地感到，作为当代学生，我们应该从小事做起，从身边的事做起，通过自己的努力来改变社会。我们可以做一些力所能及的事情，比如保护环境、参与公益活动等，这些看似微不足道的小事，却可以汇成爱心的大海。

再次，学七一讲话深深地强调了对于历史的尊重与传承。在演讲中，我发现我们应该对历史保持一种敬畏之心。我们要铭记历史，传承先辈们的精神，走自己的道路。历史是我们前辈们智慧的结晶，是我们学习、成长的源泉。我们应该通过学习历史，了解自己的根和文化，才能更好地传承和发扬这种精神，让历史继续在我们身上延续。

此外，学七一讲话还进一步引发了我对教育的思考。在演讲中，我发现教育是关乎国家命运的大事。教育是一种宝贵的资源，是培养人才的摇篮。我们应该重新认识教育的价值，注重培养综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。只有通过优质教育，我们才能更好地为国家培养出更多的人才，为国家的发展和进步做出更大的贡献。

最后，学七一讲话让我深刻地认识到每个人都应该秉持正确的人生观和价值观。在演讲中，我看到了许多社会道德的缺失，比如为了自己的利益不择手段，不诚实，不守规矩等等。这些社会问题的滋生和蔓延，阻碍了社会的发展和进步。我们每个人都应该从自我做起，用正确的行为和态度影响身边的人，共同营造一个更加文明、和谐的社会。

总的来说，学七一讲话给了我很多启示和感悟。我意识到，作为当代学生，我们应该对祖国充满热爱，为社会做贡献，铭记历史并传承精神，注重教育与培养人才，坚持正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。我会时刻保持这些身上，为实现中国梦而努力奋斗！

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十一

尊敬的各位领导，各位教官，老师、同学们：

经过认真地筹备，在充满激情与畅想的八月我们迎来了20xx年军训开营仪式。

首先我代表学校向前来帮助我校军训工作的区武装部的官兵们表示热烈地欢迎和衷心地感谢!同时，对刚升入我校初一年级的新生表示热烈地欢迎，祝贺你们成为通州三中的新成员!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。学期伊始，学校安排了4天的军训，目的在于培养同学们艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质，激发和彰显你们的集体意识和团队精神，使你们更好地感受集体生活的真谛，领悟到一切行动听指挥、团结就是力量的意义，使自己的思想觉悟和行为方式都达到一个新的境界，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的初中生活。

同学们，军训对于初一新生来说它是迈入初中的第一课。对于全体同学它既是一次接受军事训练、强化纪律意识的极好机会，也是对你们意志力的一次磨练，对你们自信力的一次洗礼，它将成为你们成长历程中的一段宝贵经历。为确保本次军训活动的顺利开展，我对大家提出以下几点希望和要求：

1.思想上要高度重视，行动上要雷厉风行，听从命令，服从管理，以一名军人的标准严格要求自己，严守纪律，出色完成这次军训任务。

2.尊敬教官，遵从号令，在军训活动中发扬人民军队的良好作风，学习教官们的良好品德，苦练本领，强心强身，把自己锻炼成学习生活中的“坚强战士”。

3.要有吃苦的思想准备，有战胜困难的坚强信心，做到“流汗不流泪，再累不掉队”。要在军训中磨练意志，练就本领，增长才干。

4.训练时，要着装整齐，振作精神。凡事要从严要求，从小事做起，形成一个良好的开端，为你们的初中生活打下坚实的基础。

5.要有团队精神和集体荣誉感，树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识。遇到困难，同学们要互相帮助，互相关心，共同克服。在训练中，同学们要注意安全，互相学习，互相勉励，努力体现出通州三中学生全新的精神风貌。

最后，预祝本次军训取得圆满成功!

尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们：

大家上午好!

正当全世界人民激情关注北京第二十九届奥运会，举国上下大力弘扬奥运理念，学习奥运健儿拼搏向上精神的重要时期，我们迎来了我校20xx级高一新生军训的开营典礼。在这庄严而神圣的时刻，请允许我代表校党委、校长室，向各位新同学表示热烈的欢迎!并向承训部队的全体官兵表示衷心的感谢!向即将披挂上阵接受艰苦军训生活锤炼与考验的同学们，致以诚挚的祝愿!

同学们，走进海中的门，就是海中的人。我知道，在座的同学有一部分是不得已才选择了海中的。不管你们当初出于一种什么样的心态，今天你们来了。我相信，通过看海中的校容校貌、通过跟你的老师接触，用不了多长时间，事实就会向你证明：选择海中你就不会后悔;选择海中，你就是明智的!

江苏省海州高级中学始建于1920xx年，前身为清朝的石室书院，经历了以“忠君、尊孔、尚实”为教育宗旨的旧学到“中学为体，西学为用”的新学的传承与变革，实现了从传统教育到现代教育的百年跨越，历史悠久，人才辈出。1990年被确认为首批省合格重点中学，20xx年被确认为国家级示范高中。20xx年6月合并原连云港市蔷薇中学，同年9月开始初高中分离，成立海州中学分校，后更名为连云港市海州实验中学。20xx年3月经省教育厅批准，连云港市海州中学更名为“江苏省海州高级中学”。20xx年底顺利转评为省四星级名校。20xx年9月被连云港市人民政府评为市首批名校。20xx年10月19日成功举办了百年华诞盛典。20xx年9月被评为连云港市全面育人先进学校。20xx年3月被评为省精神文明建设工作先进单位，20xx年4月荣获市“五一劳动奖状”，20xx年5月被授予“五四红旗团委”光荣称号，20xx年6月被评为江苏省中小学先进基层党组织，20xx年7月“全国百个青少年党史教育基地”创建工作圆满成功并获授牌。

海州高中位于古城名郡，发端于古海州学地石室书院，浸润千年海属文化，崇儒尚善，底蕴深厚。集“锦屏山之刚毅，蔷薇河之灵动”于一身，区域自然环境十分优美。历来是众多学子求学的理想之地。校园里，花圃草坪，绮亭回廊，景物宜人;古木参天，楼宇恢宏，布局有致。教学设施及设备先进齐全，管理科学规范，营造了和谐、健康、积极向上的文化氛围，我国著名的版画家、35届校友彦涵教授题名的“盛德亭”矗立校园中，为百年名校烙上了深深的文化印记。

学校秉承“盛德厚学”校训，牢固树立“教师发展学校，学生成就学校”的核心理念，大力弘扬“爱国爱校、兴学育人、敬业乐群、和合共进、求真务实、追求卓越”的海中精神，坚持科学发展观，坚持“为学生终身发展和健康幸福奠基”的办学理念，坚持“自主学习，深化改革，科学管理，内涵发展，提高质量，特色立校”的办学思路，坚持“德识兼备、文理相融、身心健康、诚信宽容，具有责任意识、国际视野、团队精神，自信思辩、竞争力强的现代公民”的培养目标，全力推进课程改革，全面实施素质教育，充分发挥省新课改实验样本校的示范、引领和辐射功能。底蕴深厚、特色鲜明。优良的校风、教风、学风百年来广受社会赞誉，办学备受地方政府、教育部门、社会各界和海内外校友的重视关怀和大力支持。

今天的海中，汇聚了一大批优秀的教职员工，他们团结拼搏，兢兢业业，努力把教学质量提升到更高的水平。他们中有省“333”工程培养对象1人，教授级高级教师1人，市“521”工程培养对象8人，特级教师2人，市首批名师2人，市首席学科研究员10人，市级学科带头人共10人，市学科专家组成员4人，省奥赛高级教练员6人，省市教师教学基本功技能大赛一等奖获得者49人。另有硕士5人，120人通过了研究生课程班学习，研究生在读12人。教师出国培训34人。近五年来，在各类刊物杂志发表的教学论文和各种评比获奖论文1100余篇。科研兴校已成为学校领导和广大教职工的共识，形成了一支理论水平、教学水平和研究水平较高的教科研队伍，成为提高我校办学水平和综合实力的强劲动力。学校每年都有一大批学子进入国家“985工程”名牌大学深造。学科奥赛在省市级乃至国家级获奖数不胜数。素质教育在校园里结出累累硕果，教育改革之花朵朵盛开。

建校一百年来，海州中学培养了数以万计的毕业生，遍布海内外，他们从海中的校园走出，将海中的精神传播，他们荣耀着故园的山和水，为民族独立、祖国建设和人类文明的进步做出了应有的贡献。仅1992年以来，已先后有10人摘取了全市高考状元桂冠。20xx届高考，杨义繁保送清华大学，被誉为高考无冕之王;完成本二提升率53.5%，艺术类本科录取提升率为77.8%。20xx届龚晓萌被山东大学提前录取，王非凡保送西安交大;有近20人取得重点院校自主招生资格;本科一次性达线404人，其中普通类336人，艺体类67人，飞行员1人。第一阶段填报志愿资格线上620人，各方面指标均再创历史新高。

学科奥赛，盆景战略成绩显著，在数学、物理两个学科实现零的突破的基础上，其他三科的获奖层次和人数有了明显提高和增加，随着学校奥赛教练组的组建和优化，奥赛成绩更加优异：20xx年，获全国一等奖1人，省一等奖3人，省二等奖19人，省三等奖49人，市级一二三等奖若干;20xx年，化学、数学、生物学科竞赛省二等奖3人，省三等奖17人，市一等奖26人;全国绘画书法比赛一等奖1人，二等奖4人，三等奖4人，全国摄影比赛三等奖1人;省机器人竞赛团体三等奖。特别是艺术类本科的层次和人数均有大幅提升。

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英才辈出的百年名校透露着特有的深沉和大气。目前已被多所重点高校命名为优质生源基地。先后获得了全国群体工作先进集体、教育部“”科研先进学校、中央教科所德育实验先进学校、江苏省文明单位、省绿色学校、省中小学党建工作先进集体、省依法治校先进基层单位、省电教技术装备工作先进集体、省青少年科技教育特色学校、省培养足球后备人才重点学校、省中学一级图书馆、省标准化实验室、市教学优秀质量奖、市教学管理进步奖、市教学特色奖、市目标考核管理奖、市绿色学校、市首批名校、市全面育人先进校、市常规管理示范校等众多荣誉称号。赢得了社会的广泛赞誉和普遍认可。

实施新课标以来，学校大力推进课程改革，积极提升课堂效益;逐步形成了课程齐全、交叉融合、治学严谨、勤奋朴实、开拓创新的办学传统与特色;学校一向以“文理并重、提优拔尖品质高”著称。体育节、文化节、读书节、科技节等校本特色课程，打造了教师团队，优化了学生团队，精彩了生命课堂，构建了多彩的阳光校园。新同学的激情加盟，必将给百年名校注入新的生机和活力!

众所周知，国防是国家长治久安的根本保证，没有强大的国防，就没有国家和民族的独立。当今国际局势动荡不安，战争的潜在因素依然存在着，天下并不太平。从阿富汗、伊拉克两国人民饱受战争炮火的痛苦与灾难，到日本军国主义右翼势力的狂妄叫嚣，再到中国台湾某些领导人甚嚣尘上的言论，所有这一切无不在时刻提醒着我们，当今世界形势下，如果高枕无忧、麻痹松懈，放松国防教育和国防建设，那是极其很危险的。“天下虽安，忘战必危”在今天仍然是至理名言。

学校是对青少年进行国防教育的最主要也是最重要的场所，也是培养和储备国防后备力量的重要基地。国防教育是思想政治教育的一个重要组成部分，也是全面推进素质教育的一项重要内容。军训，是同学们迈入高中教育的第一课。它既是一次初步接受军事训练、加强纪律，向解放军学习的极好机会，同时又是一次高强度的身体与思想的训练与锤炼。通过军训，你们要提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念，掌握一定的军事知识和技能。这不仅为今后三年的学习、生活打下了一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。你们一定要听从指挥，遵守纪律，克服困难，虚心向官兵学习，胜利完成军训任务，上好进入高中的第一课。

本次军训将通过列队训练，军事知识讲座等活动，增长同学们的军事和国防知识，提高宿舍内务管理水平，增强纪律观念与国防意识，培养爱国主义和集体主义观念，进一步磨砺不怕困难、不怕牺牲的顽强意志以及步调一致、雷厉风行的优良作风，养成良好的行为规范，促进全面发展，为今后成长打下坚实的基础。在此，我代表学校向同学们提几点希望和要求：

(1)尊重领导,尊敬教官,一切行动听指挥，在军训过程中要时时处处体现我们海中学生应有的文明形象和良好素质。

(2)团结协作,克服困难,不怕吃苦,刻苦顽强，加强组织纪律性，培养吃苦耐劳、艰苦朴素的作风，全面提高自己的综合素质。

(3)严格训练，严格要求，以军人的意志，军人的作风和军人的纪律严格要求自己，练就基本的军事素质与本领。让中国人民解放军的优良传统在今后三年的高中学习和生活中发扬光大。

最后，预祝这次军训取得圆满成功。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十二

美之灵魂，点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，到达教育成功的彼岸。坚定信念。

做为党员教师，给自己一个永不停歇的追求，爱岗敬业，教书育人，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，创造出无愧于时代、无愧于教育、无愧于学生的一流工作业绩。立足本职工作，发扬奉献精神，积极投身到以“共产党员为人民，一切为了学生，为了学生一切”，使群众真正感受到先进性教育活动带来的实实在在的效果，要把真诚、无私的爱，全部奉献给所有的学生，用党员人格的魅力去感染学生、影响学生成长。

作为党员在和谐校园的建设中应该从我做起，建立和谐的人际关系。因为：和谐的校园需要自律。建设和谐的校园生活需要全体教职员工的共同参与，我们每一个人都有责任、有义务严格要求自己，我们身为共产党员，更要致力于培养个人高尚的道德情操，严于律己、自尊自重，注重修养，遵规守纪，不断强化自身的文明素质，带头搞好师生之间、教师与教师之间、教师与领导之间的协调、融洽的关系，自觉维护校园和谐稳定，不断提高学校的教育教学质量，保证学校的各项工作顺利进行。

和谐的校园需要奉献。建设和谐校园也需要这种精神。因为奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界，而生命的意义在于以自己力所能及的方式奉献社会。校园就是我们的家，是我们共同学习生活的场所，需要我们发自内心的关怀与呵护。

党员要起带头作用。党员要带头维护学校的稳定，保证教育教学的质量不受影响，我们要无愧于人民教师的称号，保证让社会、家长、学生都满意。针对目前有些学生、家长以及社会上有些人难免产生一些心理上的不平衡，我们身为共产党员，更应以大局为重，以稳定为重，比平时更加努力，做好我们的本职工作。发挥我们学校的优良作风，和全体教师，爱岗、敬业、奉献，本着对学校负责，对学生负责，对自己负责的精神，努力做好自己的本职工作，在这里作为一名党员要起骨干核心作用，。

建设和谐校园，既要注重远大理想和目标，又要注重脚踏实地，从小事做起，从细节做起。

和谐，就是当你走进校园时，着装和仪表就应该是学生的楷模;和谐，就是当你备课和处理作业时，左手是良心，右手是责任;和谐，就是当你走进教室时，你的眼睛传达了对每一位学生的尊重和信任;和谐，就是当你向学生提问时，你面容亲切，即使他不能回答;和谐，就是当同学从你身边经过时，你点头致以微笑;和谐，就是当你看到家长时，你多一点理解和尊重的心;和谐，就是当你看见同学遇到挫折时，多一点鼓励和支持;和谐，就是当你看见同学有不得体行为时，多一点耐心;和谐，就是当你在对待犯错误同学时，多一点宽容和爱心;和谐，就是当你上课学生没擦黑板时，你把黑板擦干净;和谐，就是当你看见地面有垃圾时，弯腰拾起;和谐，就是当你与同事谈话时，有学生在场注意你的谈话内容;和谐，就是当自己在工作时，想到的是责任和义务;和谐，就是当你在工作时，多一些勤奋，少一些抱怨;和谐，就是当你埋怨地面不整洁时，你拿起工具动手打扫;和谐，就是当你要责备别人时，先问问自己是不是也有过错。等等。这些你能够轻而易举就做到的细节，就是构成和谐校园的的要素。

细节，体现在我们的一举一动中，体现在我们的一言一行中。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心，有一颗为人师表、爱校爱生、时刻保持先进模范作用的心。别小看细节，细节体现一个人的品格;细节反映一个人的情操、细节决定一个人的成败!党员的先锋模范作用，既表现在关键时刻抛头颅洒热血，冲上去，更需要平时细微之处见行动。雷锋精神值得我们学习，雷锋就是时时处处在一点一滴的小细节体现自己的价值。

校园中存在两种重要的人际关系。首先是同学间的关系。中学生的人生价值观都具很强的可塑性，如何引导学生形成良好的人生价值观就显得尤为重要。因此在教育教学工作中，我们要以身作则，做到宽以待人，除了包容，与人相处还需要真诚、关爱。生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是人际关系的调剂，令我们的关系更融洽和谐，令友情升温。如此既营造了良好的人际关系。又为学生做出了楷模。在以身作则的基础上，再对学生进行理论指导才能有说服力。

其次，构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也。当代教师已经不是简单的传道授业了，我们的工作具有长效性和复杂性的特点。而我们的工作对象主要是学生，如何跟学生保持良好和谐的师生关系，是值得我们每一位教师深思的问题。我想我们首先应该转变观念，现在已经不是简单的一日为师终身为父的时代。已经不是教师二字就可以享受尊敬的时代。

如何让学生理解我们，从而认同我们的劳动。除了对学生进行感恩教育以外，我们也要转变认识，我们应该站在一切为学生服务的立场开展教育教学工作，不能打着为学生好就可以采用学生不理解不认同的教育教学手段，我们应该耐心解释，不断引导，努力争取学生的理解，师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。另外，构建和谐校园还需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、行为文明，从而打造和谐的校园文化。

构建和谐校园，从我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做浆，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行，我们不懈的摇浆，定会奏响和谐的乐章。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十三

20xx年11月3日，xx育才中学学术交流中心，经过简短的开班仪式后，我们听了xxx校长的报告。x校长站在学校管理者的角度，阐述了三个主要内容。一、育才集团与育才高中的概况;二、对好的学校和好的教育的理解;三、骨干教师的成长途径。他饱满的精神状态，深沉的教育情怀深深吸引我们专心听完讲座。

在第一部分，x校长简述了育才学校创办的背景、发展的过程和现在的定位。从中可以看出x校长清晰的办学思路：把教育规律和应试教育结合在一起，把新课程理念和高考能力结合在一起。立足于当今的社会现实，他对学校目标也有准确的定位，制定了“保八进一”的教学目标。由此可以感受到x校长作为教育工作者肩负的社会责任和作为教育管理者的校长对如何定位学校，如何开展工作，如何带领学校发展所进行地深入思考。

在第二部分，x校的讲述更是笑点不断，可谓句句经典：“好的教育就是好的学校”，他把教育比喻成看电影，以电影《心花怒放》为例，“既叫座又叫好的电影就是好电影，既叫座又叫好的学校就是好学校，叫好是指符合教育发展规律，叫座是指学生乐意来就读。”生动的比喻引发大家的赞同的笑声。他进一步阐述自己的观点“说的全面一些，政府说你好、专家说你好、家长也说你好的学校就是好学校。政府看名校，看你培养出很多拔尖学生考入名校，政府就说你好;办学遵循教育规律，满足社会需求，实现学生发展，培养出对祖国和人民有责任感具有创新能力的学生，专家说你好;高考重本率高，家长说你好。一所好的学校对待学生既尊重个性又反映共性，引导学生实现全面有个性的发展，身心健康，德智并取。作为学校的中层管理者我也受到启发，开展学校的日常工作难道不该从三个角度找到平衡点吗?由此实现学校的全面发展，提高办学品质和特色，得到社会的认可。

在第三部分，x校长谈到对骨干教师的期望。早在19xx年，育才中学就提出了不当教书匠，要做教育家的理念，把培养教育家型的教师作为育才的奋斗目标。有观点认为若教师在教育教学实践中没有提高，待到退休时，教小学的就是小学水平，教初中的是初中水平，教高中的达到高中中等学生水平。x校长认为实现教师专业发展需要四力：

1、主动发展的内需力;。

2、科学系统的思考力;。

3、富于成效的行动力;。

4、影响广泛的辐射力。

无论我在学校从事什么样的工作，坚持课堂教学研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育专家，至少也要做教育行家，而且我是做业务工作的，不断精湛业务提升团队也是我的职责。x校长谈到抓住教师就是抓住了学校发展的根本，他从学校管理者的高度阐述了教师与学校发展的关系。这部分对我的影响很深，作为一名教师，我决定借鉴x校的建议，高调工作，大胆实践，勤于反思，笔耕不怠，适时推广，在平淡的工作中体味快乐的人生，在默默的奉献中实现人生的价值。

可以看出x校长并没有沉溺于处理学校的冗杂的事务，而是在悉心观察学校管理和教师工作之后，经过深入理性的思考，洞悉事务的本质，提炼出自己的办学思想和管理思想，有了这些思想为指导，就有了解决问题的方向。这种思考和处理问题的方法是值得借鉴的。可以看出，x校长把自己的教育思想，深思熟虑后，转化为执行力，逐步落实，带领学校全体教职工走向更好的明天。作为校长，站得高方看得远，理性的分析，精确地落实是衡量管理者的两把尺子，缺一不可。既要有理论功底，又要有执行力，善思，能干，既有学者的风度又有实施的力度，这是时代赋予一个好的学校校长的要求。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十四

这次聆听x校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。

语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。

1、漠视语文。

漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。

2、应付老师，平衡自己。

这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以解嘲。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。

3、担忧焦虑却不知所措。

这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。

4、投机取巧。

有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。

1、认识的偏差。

有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识，认为上课听听、课后做做练习就可以提高，从不注意观察生活，从不读课外读物，从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文，其效果是可想而知的。

2、学生自我调适能力不强。学生偏科，因素很多。语文的题目透明度低，答案模糊，就是花了时间做了，也不知对否。特别是写作类题目，有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的，自认为不错，常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好，还不如去解理科题目，“解题目多带劲，解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上，因为这些学科投入少，见效快，在这种心态下，一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。

1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求，因为学生是学习的`主体，离开了主体的积极性和主动性，效果当然不会很理想。

2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰:“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见，爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中，虽然我不善于创设诱人的情境，但我感到应该朝这方面努力。因为这样做，可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。

3、“把语文课堂交给学生”，教师要在学生学习的过程中，当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣，使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐，使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现，使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法，自主学习便会落到实处。因此，要使课堂高效，学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。

4、要正确处理合作学习和独立思考的关系。合作学习作为一种新型的学习方式，被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。

5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观，引导学生在生活中学语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问，而应充盈丰富多彩的语文实践活动，让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放，也就是说，必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导，使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品，文质兼美，在思想内容上体现了鲜明的时代精神，在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体，为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力，使学生学会从特殊到一般，举一反三，更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读，二者必须相互结合，互补互助。课文阅读教学是基础，对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充，反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内，得益于课外”

6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础，包括必要的语文知识，较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力，基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的，也是可持续发展的。同时，要注意培养学生的创新能力，核心是独立思考能力，还有丰富的想象力。怎样培养呢?比如，在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力，激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解，说真实想法，不人云亦云;在作文教学中引导观察，鼓励发现，提倡写个性化作文，增加想象作文的练习。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十五

老师们、同志们：

大家晚上好!

不平凡的x年即将过去，x年就要到来。值此元旦将要来临之际，我谨代表x中学和x高中校长室向你们，并通过你们向你们的家人致以节日诚挚的问候和新年美好的祝福!同时，我也请大家在这x年末最后一个夜晚用热烈的掌声送给下半年生日的退休老师以生日祝福——祝他们生日快乐!

x年也是我们x人、x人极具挑战的一年，在这一年里，我们经历了太多太多，一切都似乎突如其来又似乎是可以预见的。在去年的元旦致辞中，我曾经讲过这样一段话：“物价持续上涨，房价居高不下，工资停滞不前，我们苦恼至极。可是日子只能踏踏实实地度过，不会因我们的喜悦而多增一分，也不会因我们的苦恼而少过一时!所以，我们不必着急，困难总会过去，太阳总会升起。”现在看来，虽然太阳一天天东升西落，但我们的困难并没有过去。

“一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，这是圣人的境界。当下，当教师成为了一种被标榜的苛责，道德被推到高尚的顶峰，老师们的诉求，是那么合理但又显得那么无奈。在我县公务员工资整体落后、老师待遇普遍低下的大环境中，这种诉求的实现，又显得举步维艰!但是，作为校长，我非常理解并会尽自己最大的努力。

老师们，教师的确是一种职业，但又不仅仅只是一种职业，它需要我们特别具有社会责任感和使命感，特别拥有一种公众情怀。当我们被动或主动地选择了这份职业时，就注定成不了富翁。但是，当我们在教师节、生日来临之际收到学生小小的一份礼物时，当我们去外单位办事遇到参加工作的学生亲热地呼唤一声“老师”时，是不是感到其他职业无法得到的一种自豪与满足呢?孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”即是一“乐”，也乃人生之“极乐”。所以，教师最大的幸福就是看到自己的学生学有所成了。

老师们、同志们，和为贵，谐为美。和谐宽容，是我校一直以来的良好传统与氛围。我们只有以“自强不息”为树根，以“信任宽容”为枝叶，这棵“和谐宽容”之树才能深深扎根于“大”，并且枝叶茂盛。

x老师曾在教师论坛上这样讲：和谐宽松的人际关系，亲如一家的语文组，循循善诱的师长，随和亲切的领导——没有比这里更适合我生长的土壤，这里的一切造就了今日的我。

这句话着实让我感动。x年的朝阳明天再一次升起。老师们、同志们，不管以后走到哪里，请记住：在、这块并不十分肥沃的土地上，我们曾经那么真切地耕耘过、生活过，曾经为着一个个共同的目标流过汗、洒过泪。记住，我们是x人、x人，我们都是“大x人”。

最后，祝大家元旦快乐!x年，请相信我们的生活会越来越好!

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是3月5日，是毛泽东主席题词向雷锋同志学习48周年纪念日，也是5.12地震以后，我们迎来的第三个雷锋日。

时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

然而我们在现实生活中，又应该怎样来学习雷锋呢?

首先：全校各班认真组织学习重温雷锋精神。在下周之内，组织同学认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。

第二：组织活动学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。其实，自5.12地震灾害之后，全国各族人民都发扬了无灾帮有灾，小灾帮大灾的互帮互助精神，对于身在灾区我们来讲，除了要对社会各界的爱心倍加珍惜以外，还应该发扬雷锋精神，力所能及帮助更需要帮助的人。

在现实生活中，我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。具体从以下几个方面努力：

第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校相关规定，开展正常的活动，不追追打打，排队出校，排队就餐，争当遵纪守法的好学生。

第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每一个人的努力，不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。

第三，在学习上，要发扬雷锋钉子精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。

第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织了好多兴趣课外小组，希望大家在各个组里能发挥自己的特长，在辅导老师的指导下，刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。

学校将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。让我们行动起来，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十七

各位同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产党成立94周年。值此之际，我代表成栋学院直属党支部向全体党员致以诚挚的问候和节日的祝贺!请其一，党员激情豪迈，堪称董事生硬裁俊帅，观成栋发展，望旗帜率亿万群众走向新时代。我于成栋学院全体党员和全体教职员工共勉：

我们要把加强党的思想理论建设放在第一位。

我们必须大力弘扬马克思主义学风，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装全党。全体党员要带头学习，不断提高自身素质和知识水平，在学院的各项工作中，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用。

我们要全体党员要加强党性修养，不断提高自身素质。

加强党员的党性修养，是我们党的事业发展的需要，是新的形势和任务的需要，也是坚持党员标准的需要。回顾过去三年的发展，在学校党委的正确领导下，经过全院师生员工的共同努力，取得了喜人的成绩，各项工作都呈现出较快的发展势头。在教育部专项检查中获优秀成绩;在第43届运动会上，获教工组第三名、同时获“体育道德风尚奖”;在全省艺术设计大赛中，我院学生分获一等奖、二等奖、优秀奖;在近日结束的教工排球赛上，成栋学院取得教工女子乙组冠军的好成绩;xx年6月，在全国296所独立学院中，成栋学院被推选为中国独立学院协作会常任理事单位、副理事长单位。这些成绩的取得，是全院广大党员和教职员工共同努力奋斗的结果，更是我们党正确领导的结果。在今后的工作中，我们全体党员必须用联系群众、克己奉公、坚持原则、勤奋学习、敢于创新、严于律己、维护团结等一切优良品质来教育自己，改造自己和锻炼自己，从理论、道德、作风、纪律、知识五个方面加强修养，为学院的发展建设做出更大的.。

我们要加强作风建设，争创工作实绩。

关于工作作风问题，要求每个党员干部要树立三种观念：一是维护大局，服从大局的全局观念，二是求真务实，真抓实干的服务观念。三是严于律己，甘于奉献的纪律观念 ，不断加强和改进工作作风，牢记发展是兴院强院的第一要务，紧紧围绕学院直属党支部制定的当前和今后一个时期的发展思路和奋斗目标努力工作，以“三个代表”重要思想为指针，以“依托母体、独立办学、总体协调、发展特色”为办学原则，坚持以人为本，树立和落实全面、协调、可持续的发展观，进一步解放思想，深化改革，抓住机遇，乘势而上，继续加快发展速度，提高发展质量，为全国、全省独立学院建设发挥示范作用，努力争当全国独立学院加快发展的排头兵。

同志们，全面完成xx年学院的各项工作指标，我们的任务艰巨，责任重大，学院直属党支部希望并要求广大党员干部，要认真贯彻落实“三个代表”重要思想，同心同德、求真务实、开拓创新、扎实工作，努力开创各项工作的新局面，为成栋学院的蓬勃发展做出更大的贡献!

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十八

七一讲话精神作为中国共产党百年华诞的重要标志，引起了全国人民的热切关注。这篇讲话充分体现了党中央的智慧和魄力，提出了许多重大战略举措，对于推进中国特色社会主义事业具有重大意义。作为一名学校的老师，我们深受七一讲话的启示和鼓舞，对于如何在今后的工作中践行讲话精神有了更深刻的体会和认识。

首先，七一讲话强调了党的优良作风建设。讲话中提到，“党的作风是党的生命，党的作风就是党的形象。”这一论断令我深感教师的责任重大。作为社会主义事业的传递者和践行者，我们教师要带头树立高尚的师德，严格要求自己，积极投身于教书育人的工作中。我们要以身作则，做到以德施教，言传身教，将好的品德和行为传递给学生，并以此引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

其次，七一讲话提出了构建人类命运共同体的新理念。讲话强调了要“坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。这一方面着实振奋了我们教师的斗志，我们要以先进的办学理念，推进教育现代化，培养出社会主义建设者和接班人；另一方面，我们还要注重传承中华优秀传统文化，让学生从小就接触、了解和热爱中国传统文化，培养他们对中华文化的自豪感和认同感。

第三，七一讲话强调了解决好矛盾问题。讲话中提到，“必须增强忧患意识、危机意识、问题意识”，并进一步指出要“处理好改革发展稳定关系、处理好转变发展方式的各种关系”。对此，我们教师要勇于面对问题和困难，善于解决矛盾，引导学生正确看待问题，教会他们分析问题的能力和解决问题的方法。只有不断增强问题意识和应对能力，我们才能更好地适应社会的变革和发展。

第四，七一讲话强调了全面建设社会主义现代化强国。讲话中提到，“必须更加自觉地推进党的建设新的伟大工程”。在这一精神的指引下，作为一名中小学教师，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的思想道德、身心健康等方面的全面发展。我们要适应时代的需求，不断提升自身的教育教学水平，同时也积极参与教育改革和发展，在教育科研、教育管理等方面做出自己的贡献。

最后，七一讲话提出了坚持和发展中国特色社会主义的重大课题。讲话中指出，“必须坚持中国共产党的全心全意为人民服务的根本宗旨”。作为学校的教师，我们要真正把人民放在心中最高位置，无论是教学工作还是日常生活中，都要始终关注学生的需求和问题，站在学生的角度思考问题，为学生创造更好的学习和成长环境。

总之，七一讲话精神的出台为我们全体教师指明了前进方向，激发了我们的斗志和热情。作为一名中小学教师，我们要深入学习领会讲话精神，将其转化为实际行动，以更加扎实的工作作风和崇高的师德带领学生，推动中国特色社会主义教育事业的发展。只有如此，我们才能为党的百年华诞献上最好的礼物。

学校领导七一讲话心得体会和感想篇十九

每年党的生日——七一前夕，学校都会组织党员干部集中观看主席讲话和阅读经典文献，以此纪念中共建党的庄严历史。2021年的集中收看环节中，我作为学校的一名领导，深受主席讲话的启示和鼓舞，今天就来谈谈我的心得体会。

第二段：深入学习，深入思考。

主席讲话是一篇道出了党和国家建设发展的主要思想和方向的千古宏篇，我在学习的过程中过分强调了文字的背诵，却忽略了对文本内涵的深度理解。但是，把作法和体会与同事分享，让我更深入地思考主席话中的论点、主题和思想，尤其是主席对于“新发展阶段”的阐述，让我对于未来的小学教育和管理有了更深刻的理解和认识。

第三段：加强感悟，转化思路。

在收看主席讲话的同时，我也感受到自己依旧面临着许多困难和挑战。怎么样才能在当前的教育改革和现代化建设中发挥出自己的作用呢？主席讲话中反复强调，“我们要真正做到从人民群众中来，到人民群众中去”，这启发了我，每次遇到问题或挑战时，一定要多倾听师生的声音，紧密联系实际，加大调查研究的力度，不断地汲取营养，转化自己的思路和行动。

第四段：明确目标，把握机遇。

此时此刻，我们正站在中国教育发展史的重要节点处，当今仍需迎接未来发展新挑战。在这个时代，新的小学教育形势给了我们又一个新的机遇。面对教育融入全球化和科技创新的风口浪尖，“教育是人才成长的机会，是科技创新的原动力，更是实现高质量发展的突破口”，其如此激励、提醒和引导一切教育工作者。

第五段：总结和展望。

在当前教育形势日趋复杂多变的时代，我们的职责就是要承担起这些责任和使命，在这个过程中不断完善自己，创新自己的工作思路，以适应未来的变化和挑战。总之，更高质量的教育需要我们每位教育工作者的坚守和努力，时代赋予了我们责任，我们将用智慧、汗水为此勇往直前！

这就是我在七一观看主席讲话后深切的心得体会，这个体验让我更加了解我们中国的发展和教育改革所取得的成就，也激励了我在这条路上再次出发。我相信在未来的学校管理工作中，我将运用主席讲话带着我的理念与实践相结合，做出适合时代发展的小学教育工作。