第三卷第十六章心得体会如何写 第十四章感悟(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022第三卷第十六章心得体会如何写一

现在，我就给大家讲讲吧。 有一次，学校里有捐款，中午，我趁老妈在看报纸的时候，把我的钱拿出30元，拿到学校捐了。捐了款以后，我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家，这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了? 我赶紧说：“今天我本来要去买笔的，但是在路上的时候掉了。” “好，掉了20元，20天的零用钱没有了。” 啊!我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧!(新闻上的) 有一对老夫妇年纪已经很大了，但是一直都很快乐。有一天，老妇人接到了一封儿子寄来的信，开心地不得了，急忙叫老伴念给她听，由于这是一封死亡通知书，而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书，而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

在我的回忆中，有件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!让世界变得更美好!

清晨，第一缕阳光晒到我的房子上，我打了个哈欠，缓缓地从我那小房子里钻出来。顺着树向地面爬。没错，我就是蜗牛。每天从树上爬上爬下，虽然很累，但是可以和麻雀大姐聊聊天，和毛虫老兄调调侃，也是件幸福的事。

很快，我的肚子已经饿了，没关系，我找了一片新鲜的嫩叶，舔一舔，叶子的一大半已经到我的肚子里了。又渴了，找一滴甘美的露水解渴。很快，整一整心情，向我的目的地前进!

目的地是哪里?说实话，我也不知道。但是我觉得，我，蜗牛，我一生的目标就是为了理想的生活，为了一直向前爬，爬到天涯海角，在后面留下一条闪着银光的道路，也值了。而且还可以见识到许多有意思的事情。看，前面有一条小河。瞧，鱼儿冲我打招呼，小虾向我问声好。就连沿途飞过的鸟儿都向我点头呢!

因为我是世界上行动最慢的动物，所以我才打算旅行，一直爬到我所不知的地方，比起我的同胞在家里虚度光阴，我认定：我的生活更充实!我有志向和耐心，我才慢慢地爬。所以，就算葡萄架上的葡萄熟了，我也要爬，慢慢地爬!

记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望瞭望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望瞭望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢?

我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外的，家务事都是你做的，这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃的话就你吃了吧。”

我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里的事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”

爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问：“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般的鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己的碗里，爸爸妈妈慈爱的看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

2022第三卷第十六章心得体会如何写二

对于学生的问卷调查，在之前我是怀着期许的心情。收到问卷调查，心里的滋味却是不舒服的。想象是多么美好，可实现将自己美好击碎。我是这个学期才调到这个单位的。或许是对新的单位的期望值很高吧。看到这样的学生问卷，心里很失落。

一、整体书写情况：

学生汉子的书写令人担忧。一些孩子甚至不会写字，错别字很多。每个班级都会有三五个孩子不识字，更不要谈书写了。其次是学生的语言贫乏，不能写通顺的话。第三，书写没有规矩，想怎么写就怎么写。一点也不美观。

汉子是中华文化的根，横撇竖那都如中国人一样，方方正正。每一个字里蕴含着中华民族的精神，每个汉字都是我们炎黄子孙智慧的结晶。

今后的教学中，哪怕是中学，也应该有义务教育我们的孩子，要规范写好汉字。这样才对得起我们的民族，对得起中国民族的称号。

二、关于问卷的具体情况

第一题：你喜欢综合性学习吗?

学生选择非常喜欢和喜欢的人数很多，每个班级只有四五个孩子选择不喜欢。原因是不知道综合性学习是什么。有的孩子嫌综合性学习麻烦。

喜欢的原因归结起来有这么几个：

1.语文老师讲得好，有意思。

2.综合性学习知识很丰富，扩大了知识面。

3.锻炼自己各项能力。

4.语文简单好学，为其他学科奠定基础。

5.语文综合性学习体现中华民族的传统。

6.可以享受到语文学习的快乐。

分析:

看到这样的答案，教师应该有一种悲哀。因为我们的孩子并没有真正的理解题干，或许也不知道综合性学习到底是什么样的语文课程。究其原因，说明虽然综合性学习已经有了好几年的实践，一些教师也摸索出综合性学习课程如何上。但是大多数教师依然我行我素，不重视综合性学习教学。即使中考涉及到内容，也是一种片段式的考法，对教师并没有引起多大的震撼。他们依然是让学生自己预习，自己搜集一些资料，并没有耐下心来精心设计教学。

第二题：你了解到的综合性学习形式有什么?

学生因为对综合性学习的性质不知道，不了解，所以有很多学生简单的把它当做一个单选题处理了，有些孩子选择了两个，有个别孩子选择三个。

分析：

说明教师在教学中并没有很好的开展综合性学习。学生对学习的方式方法不了解，也没有运用。所以造成孩子凭借自身的经验来作答。

第三题：你对语文综合性学习有什么建议?

学生对这个题的答案是：

1.合作性学习，不会上网筛选答案。

2.搜集资料，进行讨论，展示。这是学生对学习模式的建议。

3.希望与老师互动。

4.加入中国文化，让学习与文化融合。

5.结合一些话题展开辩论。

6.谈自己的真实感受，不要弄虚作假。

一些孩子说没有建议。

结合以上的回答，不难看出，教师没有很好的落实综合性学习任务。学生一方面希望学习生动有趣，一方面不了解如何学习。所以回答不能很好的紧扣问题。一些孩子没有建议，我认为这是很可怕的事情。

第四题：你认为优秀传统文化有哪些?最少列出四个。

学生的答案还算是五花八门，丰富多彩。说明学生对中国传统文化还是有一些了解的，也喜欢中华传统文化。答案涉及文化、品质、艺术的等方面。

第五题：你喜欢哪些优秀传统文化?

学生喜欢的有书法、京剧、中国画、诗词歌赋、节日等。说明学生对于优秀传统文化的传承是有需求的。

第六题：你认为我们有义务使中国优秀传统文化发扬光大吗?为什么?

学生都能说到有必要。但是对于为什么阐述不够好，停留在一些概念化的东西上。比如可以让我们更有知识，是我们的民族传统，作为中国人有这个义务等。缺少一种理性的认识，深刻的见解。这也从另一个侧面说明语文教学对于优秀传统文化的缺失。

第七题：语文综合性活动和优秀传统文化融合时，你会喜欢吗?为什么?

孩子们有的只回答了前半截，忽视后半截，说明对此没有进行过考虑。有些孩子则诚实的说没有考虑过。应该是很好玩，很有趣，可以增长知识，可以了解更多民族优秀的传统文化等。但这些回答，依然是程式化的，缺少一种接地气的感觉。

综合以上的分析，我认为，要将语文综合性学习和优秀传统文化融合，根结在教师。教师首先应该从心底重视这种教学，树立大语文观，将传授文化知识和传承优秀传统文化结合起来，将语文综合性学习和优秀传统文化融合起来。这样可以让语文充满生命，充满人文气息。这样的课堂才是我们学生喜欢的课堂，才能对学生的各项能力进行训练，让他们在训练中提升语文能力。这样不是很好吗?

盼望着这样的课堂可以多一些，可以美一些。我想，我应该是这样的实践者，我也愿意做这样的实践者。

2022第三卷第十六章心得体会如何写三

贷款方：________________________银行；

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

借款方：________________________

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

担保方：________________________

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

三方经过充分协商，特签订本合同。

第一条自____年____月____日至____年____月____日，由贷款方提供借款方____贷款____元。借款、还款计划如下：

分期借款计划

分期还款计划

日期

金额

利率

用途

日期

借款本金

第二条贷款方应按期、按额向借款方提供贷款，否则，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金，违约全数额的计算，与逾期贷款罚息同。

第三条贷款利率，按银行贷款现行利率计息。如遇调整，按调整的新利率和计息办法计算。

第四条借款方应按协议使用贷款，不得转移用途。否则，贷款方有权停止发放新贷款，直至收回已发放的贷款。

第五条借款方如不按规定时间、额度用款，要付给贷款方违约金。违约金按借款额度、天数，按借款利率的50%计算。

第六条借款方保证按借款契约所订期限归还贷款本息。如需延期，借款方至迟在贷款到期前三天，提出延期申请，经贷款方同意，办理延期手续，但延期最长不得超过原订期限的一半，贷款方未同意延期或未办理延期手续的逾期贷款，加收罚息。

第七条借款方的借款由担保人用____________作担保。

第八条贷款到期后一个月，如借款方不按期归还本息时，由担保单位(或担保人)负责为借款方偿还本息和逾期罚息。

第九条补充条款

第十条本合同一式四份，借贷款双方各持正本一份，担保方一份，____公证处一份。

第十一条本合同经三方签字之日起生效。

贷款方：________________________(章)

代表人：____________

借款方：________________________(章)

代表人：____________

担保方：________________________(章)

代表人：____________

____年____月____日

2022第三卷第十六章心得体会如何写四

《习近平谈治国理政》第三卷，为广大党员干部全面系统 学习、理解、掌握习近平同志关于全面从严治党重要论述提供 了重要指南。近期通过研读，深受启发、深有体会。下面，结 合工作实际，谈几点想法，不当之处，敬请批评指正。

协调推进“四个全面”，最根本的是坚持党的领导不动摇。 必须充分认识和把握规律，注重统筹兼顾，切实增强全面从严治党的系统性、整体性、协同性。

一是在范围上要做到“全覆盖”

《党章》规定：“党的中央、地方和基层组织，都必须重 视党的建设”“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党 内外群众监督的特殊党员。”党的各级组织和全体共产党员， 没有任何的特殊和例外，都必须全面从严要求，形成全覆盖的 管党治党格局。

二是在内容上要做到“全方位”

全面从严治党之“全面”涵盖了党的思想建设、组织建设、 作风建设、反腐倡廉建设和制度建设的各个领域。全面从严治党，就是要对从严治党进行系统谋划和整体部署，特别要把制度建设的要求落实到从严治党的各个方面、各个环节，推动各项工作举措常态化、长效化，构建起全方位的管党治党体系。 [@#%^&]

三是在周期上要做到“全过程”

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，全 面从严治党就永远在路上，要始终保持从严治党的延续性，切 实担当起全过程的管党治党责任。

习近平总书记强调，“世间事，做于细，成于严。从严是 我们做好工作的重要保障。”全面从严治党，必须把“严”贯 穿党的建设各方面和全过程，持之以恒，久久为功。 [%#~&^]

一要坚持从严治吏

习近平总书记指出：“党要管党，首先是管好干部;从严 治党，关键是从严治吏。”要坚持以严格标准、严密程序、严 明纪律教育管理，抓住“关键少数”，从严培育、从严选拔、 从严教育、从严管理各级领导班子和领导干部，确保各级领导 干部特别是“一把手”既履行好管党治党的主体责任，又成为 被监督管理的对象;既严以律己，又接受他律。

二要严明政治纪律

政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为等方面必须遵守的规则，是党最重要的纪律。要充分认识严明党的纪律的重要性和必要性，采取有力措施，促使党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”。

三要严肃党内政治生活

全面从严治党，最根本的是按照党内政治生活准则和党的 各项规定办事。要不折不扣贯彻落实党的民主集中制、“三会 一课”、批评与自我批评等党内政治生活制度，增强党内政治 生活的政治性、原则性和战斗性。

四要严抓作风建设

党的作风关系人心向背，关系事业成败，关系党的生死存 亡。作风建设永远没有休止符。要及时解决影响党的创造力、 凝聚力、战斗力的问题，以抓长的决心、抓细的耐心、抓常的 韧劲，坚持不懈，一抓到底，形成作风建设新常态。

五要严厉惩治腐败

要始终保持反腐败高压态势，使纪律真正成为带电的“高压线”，以铁的纪律保持党的先进性和纯洁性，回应群众期盼、凝聚党心民心。

我们党只有通过有效的自我治理，增强自我净化、自我完

善、自我革新、自我提高的能力，才能将中国特色社会主义伟 大事业不断推向前进。

一要解决“治什么”的问题

要以问题为导向，深入查找不严不实的问题，切实治理党 自身存在的突出问题。

二要解决“重点治谁”的问题

只要抓住“关键少数”，就真正抓住了党风廉政建设和反 腐败斗争的“牛鼻子”。

三要解决“谁来治”的问题

要全面落实各级党委(党组)的主体责任和纪委(纪检组) 的监督责任，守好“主阵地”、种好“责任田”。

四要解决“靠什么治”的问题

要通过规范的制度、严明的纪律约束干部，使干部心有所 畏、言有所戒、行有所止，使各级党组织和全体党员、干部都 按制度办事、按角色做人。

一切难题，只有在实干中才能破解;一切机遇，只有在实 干中才能把握。全面从严治党，要从实处着手，不断出实招、 下实力、求实效。

一要在思想建党上见实效

要抓好思想教育这个根本，促进党员干部加强理论修养、

政治修养、道德修养、法治修养、纪律修养、作风修养，增强 党员干部对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认 同，始终坚守共产党人的精神家园。

二要在制度管党上见实效

要坚持制度管党与依法执政结合起来，建立健全管党治党 的制度体系，把权力关进制度笼子里。

三要在政治生态上见实效

要把营造良好从政环境和政治生态作为深化党的作风建设 的一项重要任务下大气力来抓，切实解决好党员干部的价值追 求、思想作风、行为规范的问题，推动形成干部清正、政府清 廉、政治清明的良好政治生态环境，实现政治生态的“山清水 秀”和“政通人和”。

四要在推动发展上见实效

经济工作是中心，党的建设是核心。。推进全面从严治党， 要坚持围绕中心、服务大局，围绕发展抓党建、抓好党建促发展，主动担当起推动改革发展、增进民生福祉的责任，用经济社会发展的实际成果检验全面从严治党的成效，以全面从严治党的成效保障和促进经济社会发展。

我的发言完毕，谢谢大家。

2022第三卷第十六章心得体会如何写五

贷款方：________________________银行；

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

借款方：________________________

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

担保方：________________________

法定代表人：________职务：____

地址：________邮码：____电话：____

三方经过充分协商，特签订本合同。

第一条自____年____月____日至____年____月____日，由贷款方提供借款方____贷款____元。借款、还款计划如下：

分期借款计划

分期还款计划

日期

金额

利率

用途

日期

借款本金

第二条贷款方应按期、按额向借款方提供贷款，否则，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金，违约全数额的计算，与逾期贷款罚息同。

第三条贷款利率，按银行贷款现行利率计息。如遇调整，按调整的新利率和计息办法计算。

第四条借款方应按协议使用贷款，不得转移用途。否则，贷款方有权停止发放新贷款，直至收回已发放的贷款。

第五条借款方如不按规定时间、额度用款，要付给贷款方违约金。违约金按借款额度、天数，按借款利率的50%计算。

第六条借款方保证按借款契约所订期限归还贷款本息。如需延期，借款方至迟在贷款到期前三天，提出延期申请，经贷款方同意，办理延期手续，但延期最长不得超过原订期限的一半，贷款方未同意延期或未办理延期手续的逾期贷款，加收罚息。

第七条借款方的借款由担保人用____________作担保。

第八条贷款到期后一个月，如借款方不按期归还本息时，由担保单位(或担保人)负责为借款方偿还本息和逾期罚息。

第九条补充条款

第十条本合同一式四份，借贷款双方各持正本一份，担保方一份，____公证处一份。

第十一条本合同经三方签字之日起生效。

贷款方：________________________(章)

代表人：____________

借款方：________________________(章)

代表人：____________

担保方：________________________(章)

代表人：____________

____年____月____日

2022第三卷第十六章心得体会如何写六

甲方（保证人）：

公司名称：

法定代表人：

电话：

传真：

地址：

乙方（债权人）：

公司名称：

法定代表人：

电话：

传真：

为保障乙方与债务人（以下简称：“主合同债务人”）所签订的编号为的____《____》（以下简称“主合同”）项下的债权，甲方愿意为主合同项下的债权（以下简称“主债权”）向乙方提供保证担保，甲、乙双方依照我国有关法律、法规，经协商一致，订立本合同。

第一条 被担保主债权的种类、金额和期限

1.1 甲方所担保的主债权为债务人在乙方办理主合同项下约定交易所形成的债权，主合同项下约定业务种类为______，币种为______，本金额数额为（大写），期限自年月日始至____年____月____日止。

第二条 保证担保的范围

2.1 甲方保证担保的范围为主债权本金及利息、逾期利息、罚息、复利、违约金、损害赔偿金、乙方为实现债权而发生的费用（包括但不限于诉讼费、仲裁费、保全费、公告费、评估费、鉴定费、拍卖费、差旅费、电讯费、律师费等）以及其他所有主合同债务人的应付费用。

第三条 保证方式

3.1 甲方的保证方式为连带责任保证。当主合同债务人不按主合同的约定履行还款义务时，乙方有权直接向甲方追偿，甲方应立即向乙方清偿主债权。

3.2 若除本合同约定的担保方式外，主合同项下还存在其他担保（包括但不限于主合同债务人向乙方提供物的担保）的，或乙方发现产品出现质量问题或业务逾期没得到保证，乙方有权选择优先行使本合同项下权利，向甲方提出申请，终止协议（合同），甲方退还双方手续费。甲方对乙方承担的保证责任不受任何其他担保的影响，其保证责任的承担也不以乙方向其他任何担保人提出权利主张或进行诉讼/仲裁/强制执行为前提。若乙方因任何原因放弃、变更主合同债务人向其提供物的担保、变更担保的顺位，造成其在上述物的担保项下的优先受偿权益丧失或减少，甲方同意其在本合同项下的保证责任并不因之而免除或减少。

3.3 若甲方为主合同项下部分债权提供担保，主债权获得任何部分清偿并不相应减轻或免除甲方的担保责任，甲方仍需在其承诺担保的数额范围内对主合同项下未偿还得余额承担担保责任。

第四条 保证期间

4.1 甲方保证期间为自主合同约定的主债务履行期届满之日起两年。

4.2 前款所述“主债务履行期届满之日”包括主合同债务人分期清偿债务的情况下，每一笔债务到期之日；还包括依主合同约定，债权人宣布提前到期之日。

4.3 如主合同项下业务为信用证或银行承兑汇票，则保证期间为垫款之日起两年；分次垫款的，保证期间从每笔垫款之日起分别计算。

第五条 甲方权利和义务

5.1 甲方保证是依法注册成立并有效存续的合法单位，具有法律规定保证人资格和代为清偿能力，自愿承担并履行保证责任。

5.2 甲方保证签订本合同已依照法律规定及本公司章程的规定得到甲方上级主管部门或甲方公司董事会、股东会、股东大会等有权机构的批准，并取得所有必要的授权。

5.3 甲方保证其签署和履行本合同，不违反任何对甲方及其资产有约束力的规定或约定，不违反任何甲方与他人签署的担保协议、其他协议以及其他任何对甲方有约束力的文件、约定和承诺的内容。

5.4 甲方向乙方提供的所有文件、资料均为真实、准确、合法、有效。

5.5 甲方知悉并同意主合同的全部条款，自愿为主合同债务人提供保证，并保证按本合同约定履行连带清偿义务。

5.6 若本合同项下主合同为《银行承兑协议》，则甲方保证主合同债务人与承兑汇票的持票人、背书人或其他当事人发生的任何票据及非票据纠纷，均不影响甲方依本合同的约定向乙方承担保证责任。

5.7 甲方保证在本合同有效期间不再向第三方提供超越自身担保能力的其他任何方式的担保。

5.8 甲方保证在本合同有效期间，应按乙方要求提供资产负债表、损益表、现金流量表等财务报表，接受乙方对其生产经营活动和财务状况的检查、监督。

5.9 在本合同有效期间内，应在包括但不限于承包、租赁、托管、资产重组、债务重组、股份制改造、联营、合并（或兼并）、分立、产权有偿转让、合资（或合作）、减少注册资本，或申请停业整顿、申请解散（或撤销）、申请重整、和解和破产等经营方式、自身体制或法律地位发生变化的三十日以前，书面通知乙方，并落实本合同项下全部保证责任。

5.10 在本合同有效期间内，应在包括但不限于被宣布停业整顿、被宣布关闭、被宣布解散（撤销）、被申请重整、破产等自身体制和法律地位发生变化或其他任何足以危及自身正常经营、丧失担保能力的情况发生后的三日内，书面通知乙方。

5.11 若甲方变更住所、名称、法定代表人，应在变更后七日内通知乙方。

第六条 乙方权利和义务

6.1 乙方有权随时要求甲方提供反映其经营情况及资信情况的财务报告、财务报表及其他资料。

6.2 主合同债务人在主合同项下债务履行期限届满（包括主债权分次到期或债权人宣布债务提前到期）为依约还款的，乙方均有权要求甲方按照本合同的约定承担连带保证责任。

6.3 若甲方为按约定履行本合同项下责任时，乙方对甲方应当支付的款项有权在甲方开立于____。乙方在甲方账户中划收款项时，账户中的币种与主债权币种不同的，按划收当天乙方公布的牌价折算。

第七条 违约责任

7.1 本合同生效后，甲、乙双方均应履行本合同约定的义务，任何一方不履行或不完全履行本合同所约定义务的，应当承担相应的违约责任，并赔偿由此给对方造成的损失。

第八条 合同的生效

8.1 本合同自双方签署之日起生效。

8.2 本合同的效力独立于主合同的效力，不因主合同的无效而无效。如主合同被确认无效，则甲方对主合同债务人因返还财产或赔偿损失而形成的债务业承担连带保证责任。

第九条 附则

9.1 本合同有效期间内，甲方名称、法定代表人、住所等发生变化而未书面通知乙方时，乙方按本合同所载资料向甲方发送所有文书，视同送达

9.2 双方约定的其他事项

9.3 本合同项下采用□方式进行选项时，在□内打√表示该条款适用，打×表示该条款不适用。

9.4 本合同一式_____份，甲、乙双方各持____份，其法律效力相同

9.5 本合同项下有关附件为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

9.6 乙方已采取合理方式提请甲方注意本合同项下免除或限制乙方责任的条款，并按甲方要求对有关条款予以充分说明；甲乙双方对本合同所有条款内容的理解不存在异议。

甲方：

法定代表人：

签字日期：

乙方：

法定代表人：

签字日期：