分享读书心得体会二分钟怎么写 分享读书心得体会二分钟怎么写啊(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写分享读书心得体会二分钟怎么写一

大家好！

我是莲湖区远东二小的一名语文老师。很荣幸今天能来参加刘冠琦老师的新作《长歌行》的读书分享会。首先热烈祝贺《长歌行》出版一周年，并受到全国各界读者广泛好评！

      去年9月8号，我有幸得到了《长歌行》这本书，回家如饥似渴地把这本书读完，把其中的一些篇章反复读了两三遍，还把其中许多经典的词句勾画下来，在微信朋友圈里和大家分享。同时把这本书推荐给家人和身边的朋友、同事阅读，大家一致好评。

    《长歌行》且行且歌，且歌且长，且长且美。美在真善间，美在细微处，美在生活里。书中包括自序、引子和后记共103篇文章，记载了刘老师身边的人，读过的书，看过的景，尝过的美食，结交的朋友以及在生活当中品尝的酸甜苦辣和至深领悟等。下面谈谈我粗浅的读书感受，欢迎大家批评指正。

     一、文品即人品。从该书中多篇文章，我们可以感受到刘老师发自心底的真诚和善良。比如《欢喜的一次》的欢喜布施；《摩的司机严刚》中对陌生人的理解和信任；《老人的火车》中对在火车上遇到的一位一生不如意十有八九的老人的深切同情、怜悯和敬重，以至于下车以后仍然伫立站台，目送老人的火车直到远去；《想象另一个人的遭遇》中“少年”的刘老师为了帮助一个素不相识的老乞丐，愿赌服输，甘愿认罚。每每读到这些以及类似的内容，我都为刘老师的真诚善良而感动。

     二、细微之处见功夫。书中多篇文章，从细微处着手，如工笔细描般，把普普通通的人和事，写得精致细腻，活灵活现，流动的画面富有丰盈的艺术感，每一篇文章都足以拍一个微电影，比如《摆摊老人》《小丑》《老人的火车》《文学让我们如此感动》等。

    三、生活之美是创作之源。文学来源于生活而高于生活，我理解是因为其中加入了人的感情因素。同一处风景，不同的人看，会有不同的评价；同一个人，交不同的朋友，就有不同的相处状态；同一件事，不同的人去做，就会有不同的结果；同一个物品，不同的人拥有，就赋予了这件物品不同的价值。比如《我喜欢早晨》《认定一件事》《读书随笔八篇》《记陕西的一些美食》《素描画九幅》和若干篇游记，这些文章都是作者体验、观察、经历的生活，有滋有味，情深意浓，读来如临其境，如饮甘泉，如食馔玉，美不胜收。

    正像刘老师说的：“我写作是因为情感需要宣泄，灵魂需要倾诉，是在情感满溢时的不得不发，是在生命陷入低谷时的悲壮突围。”刘老师的每一篇文章都给人读文如面，娓娓道来的感觉；每一处感悟，都让人如品香茗，回味无穷。刘老师写作是真真正正在生活里赏风景，在风景中品生活。他是一边阅读行走，一边思考创作；一边歌唱生活，一边领悟人生；一边拉长时空，一边厚积美德。因为真诚，所以动人。

      关于文学，刘老师说：文学如慈母的怀抱，使我温暖踏实；文学如情人的亲吻，使我如痴如醉；文学如挚友的支持，使我战胜困难；文学如严师的批评，使我走向光明。因为热爱，所以坚持。         

作为一名小学语文教师，我从刘老师的书中领悟到了习作教学的几点启示：

 在生活中学习写作文，会生活才会写好作文；说真话，做真人，作文即做人；读万卷书，行万里路，阅万千事，静一颗心，写一首诗……

    今天，我们怀一颗文学之心而来，以文学的名义相聚，愿文学能将每一个人塑造成更好的自己。祝刘老师在长路漫漫且行且歌中，创作出更多的佳作！

     谢谢大家！

描写分享读书心得体会二分钟怎么写二

结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长".小结如下：

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。

1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！

描写分享读书心得体会二分钟怎么写三

亲爱的同窗们：

你们好!

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰盛的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们纵情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于发明!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏绚丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠久，眺望未来的瑰丽!

为此我们向全校同窗提出倡议，盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的各项活动，并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间，分享读书的浓浓乐趣。

1.选好书。

同窗们可利用假期，精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书，可以是童话类的，小说类的;也可以是柯┒脆的，人文类的;还可以是名人传记类的，哲学类的等。

他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

2.读好书。

每个学生在寒假里至少读2本好书。

3.摘好笔记。

读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度，读书摘记可以增长同窗们的写作能力。

同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4.写好读后感，积极向学校投稿。

同窗们，读书吧!在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

描写分享读书心得体会二分钟怎么写四

阳春三月，花儿的花粉被春风传播到四处，这是分享;烈日当空，大海将每一滴海水化作水蒸汽，这是分享;阴雨时节，人们向他人撑开自己的雨伞，这是分享。世界，因分享而美丽。

八月，沉重的补习终于结束，在这阳光明媚的日子，不去旅游，可真是毁了这大好的时光。

武汉的太阳可真辣，一缕缕炙热的阳光猛烈地照射在游客身上，如一根根细小得连肉眼也看不见的银针刺着人的皮肤，真热啊!

我和同学穿梭在武汉的商业街上，火辣的太阳似乎有意地跟随着我们，寸步不离，背后一片滚烫。

我口中感觉十分干涩，太阳好像将我身上的水分抽得一干二净，我感觉我现在放在博物馆里就能当干尸了。我们两人互相搀扶，仿佛度日如年。

我想起背包中还有一杯水，我赶紧拿出喝下去，一口下去，感觉是一条干裂的河床得到水的浇灌。同学带着期待的眼神问我：“给我一点儿可以不?”我犹豫了，一杯水还不够我喝呢?我怎么能给你呀!

可我的眼睛似乎不敢注视他，朝四周张望，最终落在了两个乞丐身上。那两个乞丐衣衫褴褛，碗里的硬币寥寥无几，其中一个人，披着杂乱的头发，拿起碗走向小卖部，几分钟后。那个乞丐拿着一瓶水走了出来，他扭开瓶盖，两个乞丐你一口我一口，那清澈的水在他们的眼中似乎就是一块黄金。

我紧握水瓶的手似乎有些放松了，头上渗出的汗水好像是自己忏悔的眼泪。我被水浸湿的嘴唇动了动：“还喝不喝，不喝就算了。”我递出水杯，脸上挂着一副生气的样子，但内心是后悔与喜悦。他拿着水杯，倒了一半的水，也许是因为太阳光的原因，我觉得那杯水似乎晶莹剔透，变得珍贵。我们两个人一边喝水，一边注视着对方，脸上的微笑从未停止。

太阳光似乎不再那么刺眼，变得温暖与柔和，洒在身上，暖洋洋的，甘甜的水冲刷了心中的苦涩。

逛完了街，我肚子又开始叫了，张了张嘴巴，同学马上拿出一块面包说：“饿了吧?给你吃。”三下五除二，我就吃完了，别提有多美味，我更是原地满血复活。我们还去了黄鹤楼，但我没感到一点儿累。

突然想到一句话，要想走得快，靠一个人的爆发力，要想走得远，靠团队的合作。因为美丽的分享，我们才能看到这美丽的风景。

分享是一种不同的美丽，我与同学的友谊似乎因为分享而变得更为牢固，更为深厚。人世间不知有多少的情感，都因分享而精彩，而美丽。分享，是一种别样的芬芳，别样的美丽!

描写分享读书心得体会二分钟怎么写五

为大力倡导局机关读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造浓厚的读书氛围，深入推进局机关廉洁文化建设，根据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署，区财政局开展了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，引导干部职工多读廉洁文化图书，扎实推进学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下：

区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来，将读书活动作为推进学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施，做到深入宣传，广泛动员全体干部积极参加活动，确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣传，营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体，通过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等形式，深入宣传，广泛动员，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。二是领导带头，全局参与。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交流，干部职工更是积极参加，读书活动取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，营造了风清气正的良好氛围，促进了我局廉洁文化建设，为我局增添了动力和活力。

根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排，精心策划组织，积极开展各项活动，促进读书活动深入开展。

(一)推荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全体干部职工，让大家有目标有计划的开展读书活动，共同分享阅读的快乐，感受阅读带来的充实和愉悦。

(二)建立廉洁图书角。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局专门收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。

(三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际情况，安排不同读书时间，采取不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主，同时，还争取时间组织干部职工进行集体阅读，通过个人阅读和集体阅读相结合，促进大家共同学习、共同交流，共同提高，形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。

(四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片《被玷污的净土》，对干部职工进行生动、直观、形象的警示教育。通过反面教育，给广大干部职工敲响了警钟，让大家引以为戒，吸取教训，学会规矩做人、廉洁做事。

(五)参观反腐倡廉教育。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动，让广大党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟，教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻紧绷廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏实实走好人生的每一步。

(六)积极参加征文活动。在读书活动中，既引导干部职工多读廉洁文化图书，又鼓励大家都积极撰写读书笔记和读书心得，积极参加廉洁图书读后感征文比赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参加征文比赛。

(一)促进了机关文化建设。通过本次活动，有效推进我局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围，活跃干部职工读书文化交流，提升团队整体素质，促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。

(二)提高了机关服务水平。在本次活动中，我局注重贴近工作实际，把增强学习的实用性放在重要地位，把廉洁文化教育融入到具体的财政工作当中，强化书本对实践的指导作用，达到了指导实践、推动工作的目的。通过读书活动，进一步增强全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。