如何带队伍打胜仗心得体会和感想 如何带队伍打胜仗心得体会和感想作文(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想一

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想二

1、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

2、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

3、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。——马云

4、由于团队成员之间的高度互赖及利益共享，每位成员都面临着是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成员皆努力付出，那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想，那该团队将一事无成，结果每个人都受到惩罚。从另一方面说，如果自己全心投入，而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠，那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。——陈晓萍《平衡：工作和生活的艺术》

5、一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。——希拉克

6、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇

7、团队像人一样，应不断进步成长，是一个生命体。团队进步的基本条件是能持续的学习、反思、沟通，有自我批评的承受力和能力，团队中又不断找出自身不足的文化，这是团队成熟和信心的表现。能学习、反思的团队表现了对大目标的深刻理解和执着，也表现了对实现目标的过程的坚韧，特别是有对过程中遇到困难和挫折的应对能力和奋斗精神。在这样的团队中，沟通的速度快，成本低;信任多，抱怨少;团队成员中想到的、说到的、听到的、做到的有高度的统一。——宁高宁《团队魂》

8、人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。——丘吉尔

9、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英 欧文

10、往上沟通没有胆(识);往下沟通没有心(情);水平沟通没有肺(腑)。——余世维《如何打造高绩效团队》

12、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德 叔本华

13、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。——张近东

14、一个机会摆在大家面前，平等情况下如何选择一个潜在的赢家，能够把握这个机会。这个过程中，在国内很多投资者都反复强调团队，其实的确如此。商业模式本身是在那里，如何找到一个执行力很强的团队，在短期内以一个比人低的成本、比人快的速度达到规模效益，这个是对团队非常大的考验。——计越

15、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。——毛泽东

16、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。——史玉柱

17、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德 歌德

18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英 莎士比亚

19、团队作战不能出力，个人作战没有能力。

20、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。——古斯塔夫·勒庞《乌合之众》

21、大家做出努力之后有公道的回报，在利益分配方面比较公平。这是我们的决窍。——熊晓鸽

22、30%的人永远不可能相信你。不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，就要比团结在你一个企业家底下容易的多。所以首先要说服大家认同共同的理想，而不是让大家来为你干活。——马云

23、ibm需要的，就是像野雁这样能独立作业，又能团队合作的人。——许朱胜

24、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美 韦伯斯特

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想三

当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（2）中队的xx，很高兴来这里参加竞选。下面让我介绍自己。

从上学开始，老师就认为我是个好孩子。当有同学还沉浸在游戏的欢乐中，当有同学还依恋于家庭温暖中，当有同学还习惯于学龄前的散漫中时，我最先集中了自己的注意力到课堂上，最先把目光投向讲台，最先把自己的思路集中到探求知识的思索上。因此，我能够很自然地连年保持学习标兵的荣誉称号，同时养成了良好的学习习惯，能够全面发展。

我热爱公益活动。无论是班里的事情，还是学校少先队的事情，或者老师交待的其他事情，我都尽最大努力、无论如何也要做到最好。例如，我们班的黑板报，都是我和我的好朋友一起办的，在这里牺牲了很多玩耍的时间，但我们无怨无悔。

我兴趣广泛，并且为这些兴趣付出许多努力。我从小认真学习唱歌、跳舞，现在课余长期参加小提琴学习，又参加了学校举办的舞蹈训练班，同时对于音乐、美术这些在人们眼里的“副科”，我都及其认真学习、坚持练习；我能正确利用网络，但又不沉湎于网络游戏，利用网络查阅资料、阅读，从xx年开始，我已经在网上开了博客，把我从小的作文都贴上去，留下自己成长的足迹。

我还有很多其他的业余爱好，诸如溜冰、乒乓球、羽毛球、篮球、自行车等等运动项目，都对我的成长有良好的帮助。

我有良好的生活习惯，从小不挑食、不偏食，从不主动要求参加家长在外面的应酬宴会，不追求过分的衣着打扮。遇事不使性子、不赌气、不怨天尤人，保持轻松愉快，所以我身体健康、活泼乐观。

我诚实守信，无论是有老师监督考试、测验，还是没有老师监督的家庭作业听写、默写、背诵、练习乐器，我都绝对不作弊、不偷懒，对自己负责；更不撒谎。

我乐于助人。在学习方面积极帮助他人，同学们有不会的题时，我不仅仅告诉他们答案，还不厌其烦地给他们讲清楚我的思考过程，让他们真正得到进步。

我尊敬长辈，不仅仅是对长辈有礼貌地问好；对于已经去世的长辈，每到春节、清明节时，无论是刮风下雪天气，我都自觉跟着家长，怀着诚挚、恭敬的心情，一起去祭奠他们；更不冒犯长辈。

同学门，我不是一个雷锋、不是一个圣人，但我是一个自觉对自己有道德约束和道德期望的人；我不是一个天才，但我要做一个成绩优异的学生；我不是一个体育健将，但我要做一个身体健康、活泼乐观的人；一个懂得爱惜自己、懂得尊重他人的人。

同时，作为少先队大队委的一员，我将更加积极工作，为老师和同学门搞好服务。

希望大家投我一票，谢谢！

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想五

初三年级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带初三年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。

一、培养英语学习兴趣

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作总结

在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”

按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。 一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想六

“捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我一直以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起，但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：

一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯

小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有计划、有步骤的对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。

根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。

充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。

二、利用好少先队标志，抓住教育良机

建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的情况。

除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。

三、组织作好信息的交流

每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。

以上是对本学年粗略的回顾，希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界——在创新、活泼中提升工作品位。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想七

抓班子带队伍情况汇报

抓班子带队伍情况汇报 抓好班子 带好队伍 职工是一个企业最活跃的因素，职工队伍建设是企业发展的根本。随着铁路建设近年来改革发展的不断深入，职工队伍建设越来越受到高度重视，从某种程度上来说，已成为铁路行业当前和今后很长一段时间一项重要工作任务。 一、职工队伍建设的意义

加强职工队伍建设，对于最大限度地发挥企业的战斗力和凝聚力，促进企业健康、持续和谐发展具有十分重要的意义。铁路建设行业之所以能稳步发展，是因为行业在不断加强员工队伍建设，以积极主动的姿态指引广大职工牢固树立起正确的人生观、价值观、世界观。因此一支严格规范、富有效率、充满活力、积极向上、高素质的职工队伍，它有利于增强员工队伍的凝聚力、战斗力和创造力，有利于强化员工队伍内部管理，同时也攸关一个企业的执行力和战斗力，攸关一个行业的凝聚力和竞争力，对企业发展尤为重要，有利于推动企业稳步向前发展。 二、我部职工队伍建设的现状

我项目部一直坚持解放思想，更新观念，积极探索理念创新、机制创新、技术创新和管理创新的原则，大大促进企业发展，随着公司领导对底层职工思想状况的重视，使职工的思想观念和精神状态也发生了很大变化。但是，我们也清楚地看到，随着形势的变化和改革的

不断深入，我们在思想观念、工作作风、能力素质、内部改革、项目管理上还存在一些突出问题。由于长期处在国有企业的保护之下，一定程度上也导致了市场意识、竞争意识、创新意识不强，同时长期传统的模式造成人员活力不强、动力不足、素质相对不高，在一定程度上制约了我们的脚步，使职工队伍建设还不能完全适应行业改革发展新形势的需要，具体体现在：

由于培训目标不够清晰，培训层次不够明确，培训结果与业务技能考核及待遇没有很好结合，培训师资力量较弱等原因，使得我项目部职工的综合素质培训处于较低水平，在职工队伍培训工作方面缺少有针对性的措施，教育培训在职工队伍建设中的作用也未能得到较好体现。

在近几年高铁非速发展下，公司也吸引了很多高校毕业生，但由于我项目内部的一些观念滞后，用人制度不够合理，缺乏人才平等竞争的环境，限制了一些有潜能人才的发展。

(一)抓好班子 领导班子成员不可懈怠

我部职工众多，分布较广，抓好领导班子建设，是带好队伍的根本，我部一直实行项目经理统管，分部领导就地分管相结合的管理模式，强抓生产，加强引导，提高认识，采取一系列切实有效的措施，大力加强理想信念宗旨教育。引导职工牢固树立价值观，以高尚的思想品德塑造职工，以顽强拼搏、自强不息的精神激励职工，培养职工爱岗、敬业、奉献精神，帮助员工树立正确的人生观、价值观、世界观。坚持不懈地开展“比、学、赶、超”教育活动，激发职工爱岗敬业、团结协作、争创一流、锐意进取、勇于赶超的热情，坚持晓之以理、动之以情、持之以恒，用真情凝聚人心，培养团队精神。

提高员工素质 针对目前我项目部的政治素质、业务能力、专业知识参差不齐的现状，应强化在岗员工的继续教育，对在岗人员达不到学历、职业技能资格要求的，通过鼓励和培训措施，要求在期限内拿到相应学历、技能资格认证，达不到者，待岗实习培训，直至达到要求，重新上岗。同时在今后用员工时，应严把用人关，明确新进人员学历、专业资格、

素质能力等上岗资格，新进人员必须经过岗前培训、上岗考核，通过不断规范新进人员管理，确保人员结构层次合理，适应发展需要。

鼓励特别奉献人员

我项目部尽快建立一个优胜劣汰、奖罚分明、监督有力的用人机制，打破“大锅饭”潜规则，建立多劳多得、业绩与待遇紧密联系的激励机制，坚持收入与产出成正比，对于某项工程中有特别贡献的人员，我部还将给予奖励。通过激励机制，工资等级有升有降，进而激励职工创造性开展工作的积极性，最大限度的挖掘职工的潜能，进而为企业的发展贡献最大的力量。

加强人才管理，搭建激励人才发挥才能的平台。完善用人机制，促使职工良性竞争和合理配置，真正实现“能者上、平者让、庸者下”的良好竞争环境。

总之，抓好职工队伍建设是一项长期工作，我项目部将以创新的精神，建立和完善工作责任机制，考核激励机制和监督制约机制，不断加强员工队伍建设，努力建设一支综合素质高，作风优良的员工队伍，这样才能不断促进企业的发展。

何月(初稿) 二0一三年七月十七日

抓班子带队伍情况汇报 按照省统计局总体部署和市委具体安排，我和全局干部职工一起参加了第二批党的群众路线教育实践活动。通过前一阶段的系统深入学习，经过认真查摆，对在“四风”方面存在的问题进行了剖析，特别是就县(市)级统计局“一把手”如何抓好班子、带好队伍方面进行了深入思考。

抓班子带队伍是“一把手”的一项最基本、也是最重要的工作职责，是加强领导班子思想政治建设，改进领导班子和干部队伍作风的需要。“一把手”要抓好班子、带好队伍，必须在以下几个方面下功夫：

作为“一把手”，要始终如一地把班子建设和队伍建设摆在最突出、最重要的位置，要有强烈的使命意识、责任意识和担当意识，不辜负党和人民赋予的责任，恪守统计职业道德规范，让“冰清玉洁”的统计数据代表广大人民群众的根本利益。在工作中要身先士卒，以身作则，以自己的工作感召人、带动人、凝聚人，以自己的言行号召人、影响人。只有这样，才能带出一个学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁的好班子，才能带出一支政治上合格、业务上扎实、本领上过硬、作风上优良、纪律上严明的队伍。

“一把手”一定要带头坚持原则，公平公正，敢抓敢管，敢于碰硬，敢于较真。对班子内部、干部队伍中的问题和失误能够勇于直面矛盾，敢于承担责任。面对班子和队伍中的突出矛盾和问题，要敢抓敢管，不怕得罪人，敢于迎难而上，坚决杜绝和克服对干部队伍教育管理失之于软、失之于宽的倾向。

“一把手”为人要正直、诚恳，能倾听大家的意见，要经常同班子成员谈心，特别是要敞开胸怀倾听他人的批评性意见，在班子成员面前勇于自我批评。“一把手”不能做老好人，也注定做不成老好人。我认为这是原则问题，这样是对同志负责、对个人负责、对班子负责，更是对整个队伍发展负责。

“一把手”必须始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，坚持原则、把握大局、团结同志、加强修养等，用自己的工作热情鼓舞人，用自己的勤勉精神鞭策人，用对工作的要求激励人。这样才能为班子成员和干部职工做表率，树立威望。

要学会运用唯物辩证法，坚持两点论和重点论。坚持对班子成员和干部职工既肯定成绩，也明确指出不足;既表扬激励，也严格监督管理;既树正面典型，也不忘抓反面实例;既大胆提拔那些德才兼备的优秀干部，又坚决鞭策那些碌碌无为的干部。同时也要坚持重点论，就是善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，善于抓班子和队伍中存在的影响全局的突出问题和倾向，并下大力气认真解决。

俗语说得好，没有规矩不成方圆。制度是完成各项工作的尺度和基本框架，全体干部职工在框架内完成各种规定动作和自选动作，任何超出框架的行为都要受到约束和制裁。作为县(市)级统计局，具体业务多，统计调查和普查接踵而至，各专业报表频率不一，调查方式差异也比较大，日常工作中管理把控有一定难度。在这种情况下，要抓好班子、带好队伍，必要的制度和规范是根本保证。没有制度，干部职工的行为就得不到约束，思想就会混乱，前进方向就会迷失，整个队伍就会像一盘散沙。抓好落实是实现制度的根本，是完成各项工作的保障。再严谨的制度也要靠落实才能实现，“一把手”还要督促相关部门和人员抓好制度的落实，发扬“永城统计精神”用制度管人、按制度办事的良好传统。

抓好班子、带好队伍，就要讲团结。首先要搞好“统计人”的团结。不同学历、不同性格、不同经历的人聚在一起，水平不一、分工不同、性格差异，班子成员中有矛盾是正常的。一位知名企业的老总曾在总结经验时提出了五个“互相”和五个“不”，使我很受启发：政治上互相信任，不猜疑;思想上互相交流，不隔阂;工作上互相支持，不拆台;有了失误互相谅解，不指责;生活上互相关心，不冷漠。我觉得这几句话让我作为“一把手”在协调各种问题和矛盾时非常受益。因此说，团结好每一个班子成员为共同的目标一道工作，是“一把手”的责任和义务。

在抓班子上要突出“抓”，就是要驾驭班子，带动班子。一要学会做人的工作。做人的工作，第一位的是思想政治工作。要善于通过深入细致的思想工作，形成班子共识，使得班子成员齐心协力，主动朝着目标努力工作。二要了解每一位班子成员。要对每个班子成员的经历、特长、脾气性格等有充分的掌握，分配工作、安排任务，做到发挥所长，合理分工。三要到位不越位，放权别放手。“一把手”要明确自己“第一责任人”“班长”的角色，要驾驭班子、统筹协调，要充分发挥副职的作用，给副职应有的空间，让他们竭尽所能施展拳脚，支持班子成员放手开展工作，同时不能做甩手掌柜，尤其作为县(市)级统计局，具体业务多，部分指标比较敏感，不可不闻不问。四要放心不放松。要充分信任每一位班子成员，调动班子成员的积极性、创造性，但是不能够放松，要监督检查，学会“放风筝”，好风凭借力，跑偏用线拽。特别是对于新任职或年轻干部要多帮助、多指导。五要常沟通。“一把手”与副职要经常沟通，有工作谈工作，没有工作谈谈心，多沟通协调，唠唠家常都可以增进感情和班子的凝聚力、向心力。 九是要在带队伍上突出“用”字。

所谓“用”，就是正确识人，用好干部。做到这一点首先要坚持“六看”。一要辩证地看、历史地看、发展地看;二要从政治上看，坚持看主流、看本质;三要在关键时看，就是要看干部在急难险重任务面前，在关键时刻的表现和作为;四要从细节上看，小节观大德，从细节上观察，从小事上看人，细节看成败;五要从实绩中看，对干部要看能力、看发展、看业绩;六要从多个角度看，金无足赤，人无完人。但每个人各有特色，各有棱角，要从不同角度、不同侧面看人、用人。其次是要树立正确的用人导向。正确识别“三类人”，对能干能说、能干不说、能说不能干的干部要正确识别。不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，鼓励更多的年轻人脚踏实地的干事、谋事。要善于激励干部，特别是统计局这样的“清水衙门”，要让下属看到光明的前途和工作的回报，让干部始终工作在充满希望的氛围和环境中。要严格管理。对所有的干部要敢于批评，真心批评，教之以法，授之以道，使干部明白你的理念，明白这一切都是为他好。 我作为一名统计局局长深深知道，市统计局党的群众路线教育实践活动虽告一段落，但是正如习总书记所说：“作风建设永远在路上”。我将一如既往地坚持我们党的执政理念，坚持学习上级领导抓班子、带队伍的好经验，结合永城实际，牢固树立依法统计、科学分析、重在服务、推动发展的统计工作理念，着力培养敬业、缜密、卓越、团结、和谐的统计团队精神，切实增强服务、沟通、善谋、担当的统计责任意识，倾力打造思想过硬、作风优良、业务精通、乐于奉献的一流统计队伍，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和“四个河南”的中原梦提供坚实的统计保障。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想八

本学期我担任三年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”

良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是要害时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有16位学生，其中男生13人，女生3人，学生都是来自本村学生，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份：

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

对于如何带队伍打胜仗心得体会和感想九

10月13日是少先队建队73周年纪念日。根据区少工委精神，在少先队建队73周年纪念日期间，开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动，全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

一、参加对象：

小学部全体师生

二、活动地点：

报告厅

三、活动时间：

9月27日至10月13日

四、前期准备：

1、 9月27日至10月8日，大队委竞选者制作个人宣传海报，通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等，让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日，各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育（附件1），让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪（附件2）。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号，一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4、 9月29日中午12:10，一年级举行队知识培训，由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5、 10月9日中午12:20，在报告厅举行少先队代表大会，选举产生第八届大队委，请3～6年级各中队选派6名代表参加选举（提前5分钟到会场）。

6、 10月12日班队课，2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动，做到“三会”（会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾）。

7、 10月12日中午12:00，在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”，正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长，三——六年级各班5名队员集中报告厅，举行建队节庆祝活动。

9、环境布置：校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”，周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立68周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”，

周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”，两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”

五、入队仪式活动过程：

1、宣读批准的新队员名单

2、请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾

3、大队辅导员带领一年级新队员宣誓

(读誓词时举右手，握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓：

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”宣誓人：……)

六、建队节庆祝活动过程：

主持人宣布今天的活动议程，介绍出席本次活动的领导和嘉宾，请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾，宣布活动开始。

（一）出旗，唱队歌

（二）学校领导致辞

（三）大队干部就职仪式

1、宣布新一届大队干部名单

2、授予大队干部标志

3、大队长代表全体大队委员宣读就职宣言

（四）举行新队员入队仪式

1、宣读建立一年级少先队中队组织的决定

2、授中队旗（一年级各中队长排队上台，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。）

3、授中队委标志（一年级各副中队长排队上台接受，由全体大队委员授予，授予完相互敬礼。）

4、新入队少先队员代表发言

（五）聘请新一届中队辅导员

1、宣读聘请的各中队辅导员名单

2、学校领导颁发聘书

3、少先队代表敬献红领巾

4、辅导员代表发言

（六)呼号(准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着！）

（七）退旗，宣布活动结束