最新战疫情同上一堂课心得体会及收获(精选12篇)

心得体会是一种对学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和概括的方式，它可以促使我们反思自己的成长与进步。我觉得我们应该及时记录下自己的心得体会，以便更好地提高自身素质。编写一份完美的心得体会首先要明确总结的目的和主题。阅读优秀的心得体会范文可以给我们提供更多的思路和灵感，更好地开展写作。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇一

2020年的春节被一场突如其来的疫情打乱了原本欢欢喜喜迎新年的人们的美好计划。生命是脆弱的，但是生命也是顽强的。在灾难面前，人们众志成城，以信念为铠甲，用双手做利刃，让残酷的病毒无所遁形。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信念、勇往直前。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。

疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。

中国加油!武汉加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇二

如果没有通宵达旦，又何来渊博的知识、专业的判断、救人于死神前的自信?如果没有撸起袖子加油干，中华民族伟大复兴的中国梦谁来实现?所以，我们，无论是老师还是学生，最深的感受是警醒，最好的做法是行动，那就是学习学习再学习，提高提高再提高，从知识中汲取力量，以能力改变世界。灾情过后，樱花更艳，人民更健，中国更强!

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇三

一场疫情，感染数人，席卷全中国。今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。

曾经是你，今天的我，换上白大褂，学着你曾经的样子，治病救人。卖萌影响不了勇敢，恐惧影响不了冲锋，崩溃之后继续战斗。

一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。文明是否薪火相传，历史是否接续传承，要看我们每一代人，能否回应时代的挑战，肩负起时代赋予的责任和使命。青年成长道路千万条，爱国大义第一条。其实这个世界上从来没有天生的盖世英雄，是责任担当迫使少年破茧成蝶。青春之所以是破茧成蝶的过程，是因为少年人有对变化的憧憬。大写的青春是胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

抗击疫情，需要全国人一起努力，作为新时代青年学子，我们应该在奋斗担当中谱写大写的青春，勇于担当民族复兴的时代大任。生于种花家，何其荣幸!

最后，我要在此致敬所有还坚守在抗疫一线的工作人员，这场没有硝烟的战场，你们做出了巨大贡献。在抗“疫”战场上，这些白衣天使让我们感到安心。他们的默默坚守，为我们筑起了牢不可破的“生命防线”。希望他们在救治病人同时确保自身平安。我相信，我们终将守得云开见月明。待疫情结束，我们再一起去感受春暖花开!

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇四

近日，我参加了一堂关于“四史”的课程。这堂课着重讲解了《中国近代史》、《中国现代史》、《中国古代史》和《中国史》这四部国内历史著作。通过这节课，我对中国历史的发展有了更深入的了解，并且在思考中收获了许多心得体会。

首先，我被《中国史》中揭示的民族精神所深深打动。中国是一个拥有悠久历史的古国，经历过无数的起伏和变迁。但是，无论是紧迫的战争年代还是较为平和的时期，中国人民一直保持着坚强不屈的民族精神。这种精神体现在对外侵略的顽强抵抗、对内困境的积极应对以及对民族复兴的追求上。无论面临怎样的困境，中国人始终坚定地追求独立、自由和强大。这种坚韧不拔的精神是我们值得自豪和学习的榜样。

其次，我深刻认识到历史是一个不断重复的过程。通过学习《中国近代史》和《中国现代史》，我发现中国面临的问题和挑战在不同的历史时期中不断出现、反复循环。无论是封建社会的压迫、帝国主义的侵略还是内部政治的不稳定，这些问题似乎在不同的历史时期中只是形式的不同，而本质上却是相似的。这让我深刻认识到了历史的重要性，它可以让我们从中吸取教训，避免重蹈覆辙，更好地面对未来的挑战。

再次，我意识到历史的发展是一个复杂而多样的过程。《中国古代史》以及《中国史》的学习让我了解到，中国历史的发展有着固定的脉络和大致的方向，但同时也有着丰富多样的细节和个性。不同的时期、地区和文化都对中国历史产生了深远影响。这使我明白，一个简单的解释或概括很难涵盖整个历史的复杂性。我们需要通过更加细致入微的研究和思考，才能真正理解历史的真相和内涵。

最后，我在这堂课中明确了历史和现实之间的联系。历史不仅仅是过去的回顾，它对我们现在和未来有着深远的影响。通过对历史的学习和思考，我们能够看到过去所犯的错误，从中汲取智慧，为我们当下的决策和行动提供指导。了解历史的同时，我们也能更好地为未来做好准备，避免重复过去的错误，并为我们的国家和社会做出更好的贡献。

综上所述，这堂课让我更加深入地了解了中国历史的发展，收获了许多宝贵的心得体会。历史的民族精神、复杂性和对现实的指导作用，给了我许多启示和思考。我相信，在今后的学习和生活中，这些体会将会对我产生积极的影响，帮助我更好地理解和面对历史的重要性，为建设我国的明天做出应有的贡献。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇五

秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。看不见的病毒告诉我们一个深刻的道理，灾道面前,没有谁能置身事外,从不存在一个人的桃花源。爱国就是保家卫国,就是为了我们共同的福利,去做自己国家的建设者和“保护人”。爱国是对每个人利益的维护,必然要求每个人的责任担当。每一个中国人都有强烈的责任担当。

火神山和雷神山在15天中成功建成，也彰显了中国集大力办大事的责任担当。《送吾儿赴武汉战“疫”》中风萧萧兮易水寒,不计安危赴国难,恨无子酮承祖志,幸有爱女学木兰。为了阻击疫情,一位老父亲日愿送爱女出征,因为他不忍同胞在毒限建虚中受苦痛,这种“国家兴亡,匹夫有责”的责任传承,和“苟利国家,生死以之”的爱国精神接续,正是中华民族生生不息,口古绵区的精神密码!我们要在奋斗担当中谱写一篇大写的青春，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不辜负这个时代。用青春担使命，开创造更美好的时代!

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇六

在老师的教学生涯中，上一节课对他们来说是一次宝贵的经验。老师们总是不断探索和尝试，希望能够为学生提供更优质的教育体验。在这篇文章中，我将分享我与上一堂课相关的经验，以及通过这堂课我学到的重要教学要素。

第二段：课堂体验。

上一堂课的体验是非常难忘的。尽管我是一位有多年教学经验的老师，但在这堂课上，我学到了很多新的教学方法和技巧。我的目的是希望我的学生能够更好地理解和消化所学的知识。我采用了多种教学方法，如PPT演示、实地考察和小组讨论等，以吸引学生的兴趣，让他们更积极地学习课程内容。同时，我还通过采用典型案例的方式，帮助学生更深入地理解所学知识的实际应用。

第三段：反思。

我认为上一节课的最大问题是教学内容没有很好的贯穿起来。一些学生在听完完整的课程后，仍然没有完全理解关键概念。因此，我对下一节课的教学进行了调整，特别是在教学内容的组织和梳理方面进行了探索。我希望能够更精细、更系统地将知识点串联起来，让学生能够更清晰地理解课程的整体结构和逻辑。

第四段：改进点。

为了改进教学模式，我考虑增加一些交互式的环节，诸如小测验和随堂练习等，这些活动将鼓励学生自主学习和探索，并提高课程的参与度。另外，我还会注意在课堂上更多地引入当地和时事热点话题，激励学生发散思维，并更好地参与到课程的学习中来。

第五段：结论。

通过反思，我认为在教学过程中，我们应该根据每个学生的学习习惯和兴趣，为他们创造更积极、更有益的学习环境。只要我们不断探索和尝试，就一定能够创造出更有价值的教学体验，更好地点燃学生的学习热情。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇七

冰雪运动一直以来都是我心中的梦想和热爱，也是我身体和心灵的磨练之地。上一堂课的冰雪教练的教学方法让我领悟到了许多关于冰雪运动方面的知识，让我更加热爱这个千姿百态的运动。在这里，我要分享一下关于上一堂课的冰雪心得体会。

【正文1】。

在上一堂课中，教练向我们讲解了正确的冰鞋穿戴方法。穿着冰鞋，我们首先需要系好鞋带，然后调整冰刀的位置，保证冰刀中间的支架在脚的正中央。这样可以保证冰刀和脚之间的相互协调，可以更稳定的滑行。在进入冰场之后，我们应该先做一些简单的热身运动，例如转脚、弯腰等动作，以保证身体的热度和肌肉的活动性。

【正文2】。

随着教练课堂上的演示，我们逐渐跨入到实践部分。一步步跨上冰面，右脚用力push，左脚脚尖轻点冰面后滑行相对，手臂向上直立保持平衡，然后向右拐弯。初次上冰，身体会因为害怕而紧张，但是只有真正放松身体才能感受到真正的自在和自由。不论对于新手还是老手而言，保持身体的平衡是滑冰的关键。当然，这也是个需要不断练习和调整的过程。

【正文3】。

接下来，教练让我们学习了冰上踢腿的方法。直腿，抬腿，收腿，脚尖踢出。在教练的指导下，我们一遍遍的练习，直到脚尖划出完美的半圆形。虽然这是比较基础的动作，但是机械化的练习中蕴含的是对身体的律动和呼吸规律的探寻，这是很多初学者忽视或无法驾驭的，需要不断的训练。

【正文4】。

在我们的冰雪课堂中，教练还教授我们如何自我纠正容易犯的错误。比如：手臂不舒展时会导致身体摇晃，膝盖不弯曲时会导致滑行过程不平衡，腰部过分挺拨时会导致身体重心失衡等。通过这样的纠正方式，学员可以自行通过有机的方式加强内部的感应性和调控能力，从而提高自己的冰雪活动水平。

【结尾】。

总的来说，上一堂课的冰雪心得体会让我学习到了很多冰雪运动方面的知识和技巧。通过对冰鞋调整、正确的姿势、冰上基本动作、纠错等方面的学习，我可以更加自如地掌控我的冰鞋，也制定了自己的学习计划。冰雪运动并不是一件简单的事情，需要持之以恒的训练和意志力的坚持。但是，每一次踏上冰面，我们都能释放内心深处的想象力，享受全新的体验和成就感。我相信，随着不断的练习和尝试，我也能在冰雪的道路上因为自己的坚持，而卓有成效。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇八

三月九日中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。听完此次演讲，我有很大的感受。

艾四林讲师运用马克思和恩格斯名言为我们讲解了人和自然的关系，有机整体的关系是万物生源的起点，疫情的生态破坏传播至于人类之身，看了讲解，我明白了要改变野生动物食用的方法，以及要改变对健康饮食的观点注意。

四位教授的疫情观点讲解，首先让我们深刻了解到了此次疫情的严重性以及前线医务人员的不易性，这是中国一场艰难的战争，我们有信心也必须打赢这场战争，全国人民应团结一致，众志成城，过去，中国人民有志气有能力战胜各种艰难险阻，铸就我们人民共和国的辉煌，今天，中国人民也一定能战胜可以预见和难以预见的各种艰难险阻，实现民族复兴。

疫情的爆发，是我们所有人无法预见的，疫情防控，中国以及世界的关注，让我们看到了中国的力量，全面部署，全面加强疫情的总体指挥，中国特色社会主义的优越性让疫情患者不必那么寒心，展现了中国大国的担当，负起了伟大治国，十几天建立起来了雷神山，火神山医院，专业的医疗队伍，源源不断的志愿者，所有领导人全身心的投入，让我们看到了一堵温暖的墙在我们面前建立起来，面向未来，必须具备风险意识，必须通过改革完善国家制度和治理体系，提高风险化解能力，居安思危，既要科学的打赢这场战斗，更要长远的考虑未来的完善体制。

抗击新型冠状肺炎的疫情，总结历史经验，增强必胜信心，对我们国家，民族，每个人都是一种磨难，多难兴邦，这场疫情，我们必须鼓舞人心，不能人心惶惶，我们目前的科技发展以及医学的进步，完全有能力战胜它。生于忧患，死于安乐。

这次疫情，告诉我们许多道理，我们要尊重自然，遵守规律，切忌乱食野生动物，勤洗手，多通风，终会战胜困难。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇九

今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新冠肺炎有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

在抗疫中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺,他们用最美的身影，诠释了生命的意义!

经过一堂思政课的教导，我明白了许多，这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。磨难压不垮、奋起正当时!我坚信在党的领导下，全国人民万众一心、众志成城，疫情斗争一定能取得胜利。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇十

上一堂课是一次令人难忘的学习体验。这节课是一次理论与实践相结合的学习，通过课堂上的讲解和实际操作，我对这门课程有了更深刻的认识和理解。以下是我对这堂课的心得体会。

首先，在课堂上老师生动的讲解使我受益匪浅。老师利用图表和实例详细解释了课程内容，使我能够更好地理解课程的核心概念。他生动的语言和幽默的表达方式使课堂变得更加有趣，激发了我们的学习兴趣。这样的教学方式让我从容地掌握了知识。

其次，课堂上的实际操作让我更好地将理论付诸实践。老师带领我们进行了一系列的实验和演示，让我们能够亲身体验所学的知识。这样的实践操作不仅让我们更加深入地了解了课程内容，还提高了我们的动手能力和问题解决能力。通过实践，我更加清楚地知道如何应用所学知识来解决实际问题。

再次，课堂上的互动让我积极参与学习。老师鼓励我们提问和讨论，使课堂充满了活力。我与同学们积极交流，互相学习，相互启发。这种互动使我能够更好地理解课程内容，同时也培养了我的表达能力和思维能力。课堂上的互动让我真正体会到了学习的乐趣。

此外，课后的反思与总结也是我在这堂课中的重要体会。课后，我回想了这堂课的重要概念和相关知识点，并进行了总结。我写下了自己的心得和疑惑，并且进一步搜索了相关的资料进行学习。通过反思和总结，我更加深入地掌握了这门课程的核心概念，并且解决了一些自己的疑问。

最后，这次课程让我意识到学习是一个不断深入的过程。课堂上所学只是为自己积累了一些基础，实际应用和深入研究才能让这些知识真正发挥作用。我会继续努力学习，不断提高自己的能力，做到知行合一。

这节课给我留下了深刻的印象，我在这堂课中收获了很多。通过老师的讲解和实际操作，我更好地理解了课程内容；通过课堂的互动和反思，我积极参与学习并加深了对知识的理解；最重要的是，这次学习让我意识到学习是一个不断积累和深入的过程。我对这堂课程的心得体会将会激励我在今后的学习中更加努力，不断提高自己的能力。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇十一

上一堂课让我受益匪浅，为了更好地巩固所学知识，我将课后的心得体会整理成以下几点。

第二段：主题一知识的理解。

上一堂课，老师生动形象地讲解了质量管理的基本概念和核心要素，让我对于这门学科有了更为深刻的理解。通过讲解和案例分析，我明白了质量管理是一种全面的、系统的、持续性的管理方法，并且它的目标是提高产品和服务的质量，以满足顾客的需求和期望。我还学到了质量管理的八项原则，包括顾客导向、领导力、全参与、过程方法、系统方法、持续改进、基于事实的决策和互利互赢的关系。这些原则让我对于质量管理的实践有了更为清晰的认识。

第三段：主题二应用能力的提升。

在课堂上，老师为我们提供了大量的实例，让我更好地理解了质量管理的应用。通过对不同行业企业实践的案例分析，我认识到质量管理是一个具有很强针对性的管理方法，它并不是一成不变的模式，而是根据企业的实际情况和目标来制定和实施的。同时，老师还教会了我们一些质量管理工具和方法，如PDCA循环、流程图、鱼骨图等，这些方法可以帮助企业发现问题、分析问题、解决问题并持续改进。通过学习和实践的结合，我相信自己的应用能力会得到明显的提升。

第四段：主题三团队合作的重要性。

质量管理是一项需要团队合作的工作。在课堂上，老师让我们进行小组讨论和案例分析，这不仅增强了我们的交流和合作能力，也让我们深入思考质量管理的实践问题。通过与同学们的交流和合作，我不仅学到了他们的观点和想法，也得到了他们的启发和帮助。质量管理需要各个部门和个人的积极参与，只有通过团队的合作，才能实现质量管理的最终目标。

第五段：总结回顾。

通过上一堂课，我对于质量管理有了更深刻的理解，提升了应用能力，并且意识到了团队合作的重要性。我将继续努力学习质量管理知识，提升自己的应用能力，并积极参与团队工作，为质量管理做出更大的贡献。相信在未来的学习和工作中，我能够不断提高自己，成为一名优秀的质量管理者。

战疫情同上一堂课心得体会及收获篇十二

在上一堂课中，我收获了许多宝贵的经验和知识。作为一名学生，最重要的是对学习心得进行总结和回顾。通过思考和总结，我发现了自己在这节课中的收获和成长。在这篇文章中，我将从课堂氛围、老师的教学方法、同学们的互动以及对知识的理解与应用四个方面，分享我对上一堂课的心得体会。

首先，课堂氛围对于学习的效果和学生的积极性有着至关重要的影响。在上一堂课中，我发现教室里的氛围非常积极活跃。课堂上同学们互相合作并尊重彼此的意见，彼此鼓励，形成了团结和睦的学习氛围。这样的氛围激发了我和其他同学的学习动力，让我们更加积极投入到课堂学习中。在这样积极向上的氛围中，相信每个人都能更好地发挥自己的潜力。

其次，老师的教学方法和教学态度对于学生的学习效果起到至关重要的作用。在上一堂课中，我很幸运地拥有一位充满激情和耐心的老师。老师思路清晰，教授知识的能力非常强。在课堂上，他不仅讲解深入浅出，而且注重与学生的互动。这不仅让我们理解了知识的内涵，还激发了我们提问和思考的欲望。老师总是耐心地回答我们的问题，并鼓励我们积极参与课堂讨论。通过与老师的互动，我发现学习不再是枯燥的，而是变得有趣而有意义。

另外，学生们之间的互动和合作也对我留下了深刻的印象。在课堂上，同学们彼此鼓励和支持，共同解决问题，互相交流思想。这种互动和合作的精神使我们的学习更富有成果。在与同学们的互动中，我发现每个人都有着独特的见解和思考方式。通过和他们的交流，我的思维也得到了拓展，我也更加尊重不同的观点和意见。这种互动和合作精神对于我们的学习和成长非常重要。

最后，对知识的理解与应用也是我们学习的重要目标。在上一堂课中，我们学习到了许多新知识。这些知识是基于我们之前学习的基础上的延伸和拓展，通过老师的讲解和我们的思考，我们对这些知识有了更加深入的理解。课后，我回顾了所学内容，并将其应用到实际问题中去。通过应用，我发现这些知识不再是单纯地知识点，而是可以帮助我解决问题和应对挑战的工具。这种将知识应用到实践的能力对于我们今后的学习和发展非常重要。

总之，上一堂课给我留下了深刻的印象。通过总结和回顾这堂课，我发现了自己在课堂氛围、老师的教学方法、同学们的互动以及对知识的理解与应用等方面的收获和成长。这些经验和知识将成为我的宝贵财富，并对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，在未来的学习中，我会保持积极的态度，努力学习，不断提高自己的能力。