当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写二年级孩子练字心得体会如何写一
我想:一定是要下雨了吧。正说到这儿,小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会,路上的行人变少了,雨也下大了。
当我走进家门时,仿佛听见小树在说:“下吧!下吧!我要长大。”哗哗的雨水听了,下得更欢了。
哗哗哗……
要下雨了二年级作文2今天下午,我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时,我感觉天气很闷热。突然一阵大风,吹得数枝乱摆,我抬头一看,啊!
满天的乌云黑沉沉的压下来,小燕子飞得很低,小鱼儿们游出水面。
要下雨了 2年级3班 今天下午,我和妈妈、爸爸买了文具盒回家时,我感觉天气很闷热。突然一阵大风,吹得数枝乱摆,我抬头一看,啊!
满天的.乌云黑沉沉的压下来,小燕子飞得很低,小鱼儿们游出水面。我想:一定是要下雨了吧。正说到这儿,小雨点就飘到了我的身上。路上的行人加快了脚步。过了一会,路上的行人变少了,雨也下大了。当我走进家门时,仿佛听见小树在说:“下吧!
下吧!
我要长大。”哗哗的雨水听了,下得更欢了。哗哗哗……
要下雨了二年级作文3一天,小燕子和妈妈去找食物。天气晴朗、空气新鲜。突然,乌云滚滚,几片淘气的乌云挡住了太阳。雷公公生气了,敲响了大鼓,电婆婆也划破了天空。
燕子妈妈说:要下雨了,我们飞低一些去找食物吧!小燕子天真地问:为什么呢?燕子妈妈说:要下雨时,空气里的水汽会将昆虫的翅膀沾湿,昆虫将无法飞高。这时我们在高空中无法捉到虫子,便要飞低来捕食了。
小燕子对小树说:要下雨了。小树开心的说:下吧、下吧,我要长大。不一会儿,小雨点儿,从天空中飘落下来。
要下雨了二年级作文4一天,蚂蚁们觉得特别的闷热,探察蚁发现一大片乌云正在慢慢地飘来,它急急忙忙地跑回窝报告蚁王:“蚁王,快下雨了!您让大家搬家吧。”蚁王听了,马上下令:赶紧搬家,声音未落,所有的蚂蚁都忙碌起来了,就连蚁王也在搬食物,它们经过半个小时的奋斗,终于把家搬到了安全地带。
不一会,大雨像泉水一样倒泻下来,蚂蚁们齐声喊:“下吧,下吧,我们不怕!”
要下雨了二年级作文5在一片茂密的树林里,住着蚂蚁的一家,蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。
一天,蚂蚁爸爸在树林里散步,忽然,看到天空中乌云翻滚,就急忙跑回家,对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说:“快,快,我们快搬家。”小蚂蚁们不解地问:“我们住得好好的,为什么要搬家呀?”蚂蚁爸爸解释说:“因为快要下雨了,如果我们不往高处搬的话,我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了,立刻行动起来,有的一人扛着面包,有的两人扛着粮食??他们齐心协力,就把粮食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好,就下起了倾盘大雨,小蚂蚁们说:“下吧,下吧!我们不怕。”
描写二年级孩子练字心得体会如何写二
我非常荣幸参加了桃江县小学语文新课改教学成果展示与交流活动,聆听了三位教师的课,实实在在的语文课堂让人对小学语文教学有了更深了解。每一节课都让我有所收获。这些课不仅有思想的深度,也有教学技术的娴熟。他们对教育理想的追求,对教学艺术的追求,对新课程理念的诠释都渗透在每个教学行为中,因而每个教学细节背后都隐藏着重大意义。下面是我听课的几点深刻感受:
一、教学活动重“实质”。
如刘小华老师在执教二年级语文上册《识字6》时,就给我们展示了从识字到写字再到读文悟情的全过程。每个环节都很扎实,反复巩固,不急于求成。
二、教学方法注重“体验”。
如丁双艳老师执教的《跑进家里来的松鼠》,和胡芳老师执教的《搭石》都特别注重了学生自己的感悟,谈体会,充分张扬了学生个性,在学生发言的过程中,教师善于聆听,并作及时点评,为课程改革中的孩子们喝彩。
三、教学环节有“灵性”。
语文教学是一门艺术。是一种感性认识,体现最多的就是美感在三堂课中都有一些环节注重人视觉、听觉上的美感。好生动的动画,好听的音乐,教师富有亲和力的语言等都很赏心悦目。
四、充分运用了“校本资源”。
如《识字6》教学中在让学生理解“雪中送炭”这个词时,就播放了发生在本校的一件真实的事。讲的是全校师生为本校一位患重病学生捐款的事,还用他们捐款多少,学生感受很深。
我想好的课堂教学与教师充分的准备,对教材的学生的充分了解以及一定的教学经验的教学方法是分不开的。有些课堂中能充分把握教学细节,彰显教学的深度,课堂就会显得更加光彩。我觉得我自己也要多改进我的教学理念和教学方法,多向老师们学习,争取在今后的课堂教学中有较大的突破。
描写二年级孩子练字心得体会如何写三
春天来了,春天来了!
解冻的小溪丁冬地流着,小草从地下探出头来好像是个小侦察兵。迎春花开了,对其他花打招呼说:“姐妹们,赶快出来看看这美好的春光吧。”接着,桃花露出了粉红的笑脸,白白的梨花像雪一般一夜绽放在枝头,野花更是一簇簇你不让我,我不让你,比美似的铺展在田野上、小河边……树木吐出了嫩芽,长长的柳条在春风中唱歌、跳舞。
人们脱下厚厚的棉衣,和着暖暖的春风,在广场上放风筝,各种各样的风筝把天空打扮得五颜六色。农民伯伯真辛苦,原来是在土地上播种呢!
动物们也赶来参加表演大会,青蛙清清休息了一冬的嗓子,呱呱地唱歌;蛇和熊搭档,扭动着身子跳起了舞;燕子表演了飞行杂技;小鸭子嘎嘎地跳入水中,表演了花样游泳……
春天真热闹啊!我热爱这美丽的春天!
写景的二年级作文2今天下午,我们一家人和哥哥一家人开着轿车来到了龙山公园。
一到公园门口,我就看到了又高又大的龙山,令我非常激动。我想:我要爬到山顶,去看看美丽的风景。
半路上,我看到了一片片枫叶在微风的吹拂下翩翩起舞,像是小朋友在跳舞似的。
我们延着阶梯往山上爬,到了半山腰,已经爬得满头大汗了,我觉得有点累了,但还是坚持着,我和哥哥一起手拉着手,终于冲上了山顶。
我往下一看,见爸爸、妈妈和大姑妈他们还在下面,我就又下来在阶梯上坐着等他们,而哥哥已经在上面等我了。等我和爸爸妈妈他们一起到了山顶后,哥哥就拉着我的手去亭子里坐了一会儿,这时,我们往山下一看,发现房子都变小了,像一只只蚂蚁似的。在亭子里休息了一会儿后,我们就下山了,我对妈妈说:“我好开心啊,忘不了这一天,因为我看到了家乡美丽的风景。”
写景的二年级作文3我看见过广阔的大海,攀爬过雄伟的长城,但我永远忘不了那风景优美的地方避暑山庄。
春天,山庄里百花齐放,绿树成荫。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。大雁从南方飞回来了,好像在迎接春的到来。一只只美丽的蝴蝶自由自在地飞舞着,好像一个个小仙女在跳着舞,使山庄里充满了春色。
夏天,凉风习习,树木长得葱葱茏茏。湖面上铺满了荷叶,开满了荷花。又大又圆的荷叶,像是一把把撑开的绿伞,鱼儿躲在里面可阴凉了。粉红色的荷花,长在碧绿的.荷叶中间,把湖面打扮得真漂亮呀!正所谓:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋天,树上的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,树木像人们献出又大又红的苹果,黄澄澄的梨,红彤彤的枣,还有酸甜可口的葡萄。人们常常在湖面上划船。
冬天,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过小腿。树上积满了白雪,湖面结了一层厚厚的冰。人们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑冰,玩得可高兴了!
避暑山庄一年四季景人,是一座美丽的大花坛,也是一座大的宝库。吸引着人们到这里来避暑。
写景的二年级作文4秋来了,踏着用金黄色落叶铺成的地毯,悄无声息地来到了我的身边,没有声音,也没有影子,让人捉摸不透。秋,没有夏的热情澎湃,没有冬的银装素裹,更没有春的生机盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的梦幻般的气息。
春天,是诗人们的季节;夏天,是姑娘们的季节;冬天,是孩子们的季节。而秋,秋是谁的季节呢?我说:秋是农民们的季节,是收获的季节,是梦一般的季节。
秋是雨的季节。秋天的雨虽不如春雨那么细密轻盈,但也有它独特的韵味。俗话说:“一场秋雨一场寒”,的确是这样,秋天的雨,一下就是好几天,雨滴凉凉的,滴在手上凉冰冰的,带着一股莫名的寒气,把远处的山儿都染成了灰白色。撑起一把小花伞,走在秋雨中,看着小雨滴从伞上滚下来,抚摸着微微有些冷的空气,这,便是一种另类的享受。
秋天是落叶的季节。看!树上原本苍翠欲滴的树叶儿由绿色变成了黄色,被秋风一吹,就连蹦带跳地,如同蝴蝶一般地打着旋儿落了下来。落叶归根,树叶儿们飞到母亲的脚下,化作尘土,滋润土壤,就这样结束了自己短暂而充实的一生。
望着落叶儿,望着秋雨,我不禁发出感叹:秋,你没有春的生机勃勃,但是,你有的,是一种春所没有的,与众不同的美!
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