最新中小学生班会心得体会格式简短(模板8篇)

写心得体会是一种对自己学习和工作的负责态度，也是对他人分享自己经验的一种方式。写心得体会时，要有个人独特的见解和深刻的思考，不能简单照搬别人的观点。小编为大家整理了一些旅行者的心得体会，或许能够给你的下次旅行提供一些经验。

中小学生班会心得体会格式简短篇一

活动目标：

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备：

活动过程：

一、揭题引入。

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的'行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。

二、宣讲规范。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记规范。

刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。

一、简答题。

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么？

3、请说出五种文明用语。

4、交通方面应该注意哪些事项？

5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。

二、判断题。

内容提示：

1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。

2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。

3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。

4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。

5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。

6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。

7.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。

8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。

四、活动总结。

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓：

我承诺遵循中小学生守则，从我做起，从现在做起，做一个遵纪守法的人。

中小学生班会心得体会格式简短篇二

随着现代社会的发展和教育教学方式的不断改变，中小学生班会已经成为学生之间沟通交流的重要的平台。作为一名中学生，我有幸参加了许多班会活动，并从中获益良多。在这篇文章中，我将分享我在班会中的一些心得体会。

首先，在班会中，我学会了倾听和尊重他人。班会是一个集思广益的场所，每个人都有机会发表自己的看法和建议。在过去，我常常只关注自己的观点并不愿意倾听他人，这使得班会变得单调而乏味。然而，通过班会，我逐渐明白了每个人都有独特的见解，而与他人交流可以开阔自己的思维。现在，我会认真聆听他人的发言，并试着理解他们的观点，这不仅能够使我获得新的知识，还能增强团队合作的能力。

其次，班会也是一个培养领导才能的机会。在这里，学生们可以担任不同的角色，如主持人、记录员、发言人等。作为班长，我曾担任过主持人的角色。通过这个经历，我学会了如何组织一个有效的班会。我要确保每个人有机会发言，平衡好时间分配，以及单独处理一些突发状况。此外，我还学会了怎样激发班级的热情和参与度，例如鼓励同学们提出问题、分享经验和提出建议。通过班会，我逐渐成长为一个能够有效领导和组织团队的人。

在班会中，我还学会了如何提高自己的语言表达能力。在过去，我的表达能力相对较差，往往无法清晰地表达自己的想法。然而，在班会中，我发现只有准备充分才能发挥自己的最佳水平。我开始在每次班会前准备主题演讲，并训练自己进行公开演讲。在这个过程中，我学会了如何组织自己的思路，如何用简洁而有力的语言表达自己的意见，并让他人容易理解。逐渐地，我的表达能力得到了提高，不仅在班会上，还在其他的交流场合中。

与此同时，班会也开拓了我的眼界。在班级活动中，我们会分享各种各样的话题，如社会事件、科学知识、文化艺术等。这些话题不仅让我了解到了更多的知识，还拓宽了我的思维。与同学们一起讨论问题，我能够从他们独特的观点中看到更广阔的世界。这也促使我更加积极地去探索和学习，不断丰富自己的知识储备。

总之，中小学生班会是一个相互交流和合作的重要平台。通过班会，我学会了倾听和尊重他人、培养领导才能、提高语言表达能力以及开拓眼界。这些都是我成长和发展的关键因素。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续珍惜和利用好班会这个宝贵的机会，不断提高自己并为班级做出更多的贡献。

中小学生班会心得体会格式简短篇三

中小学生每周都要参加班会，班会不仅是一种规定，更是学生交流、团结和成长的重要场合。班会是学生们与老师之间互动的平台，也是学生们展示自己的机会。在班会中学生可以倾诉他们的烦恼，分享他们的成功和欢乐。通过班会，学生们可以培养自己的沟通能力、表达能力和团队合作能力。下面我将介绍我个人对中小学生班会的体会和心得。

第二段：班会的作用和重要性。

中小学生班会是一个班级团结、交流、分享的重要平台。在班会中，学生可以向老师和同学展示自己的学习成果、个人成长和特长，并得到鼓励和认可。班会也是了解班级整体情况、建立班级文化和提高班级凝聚力的良好途径。通过班会，学生可以培养自信心，激发学习的积极性，同时也可以增强团队合作和协作的能力。

第三段：班会的内容和形式。

中小学生班会的内容和形式多种多样，包括学习汇报、主题发言、展示才艺、表演小品、组织文体活动等。学生可以通过学习汇报向大家分享自己的学习心得、学习方法和学科知识。主题发言可以让学生们就热门话题进行讨论、互相交流看法，既锻炼了学生的思维能力，又丰富了他们的见识。展示才艺和表演小品可以展示学生的特长和创造力，培养学生们的自信心。组织文体活动可以加强班级凝聚力，让同学们融洽相处，共同度过快乐的时光。

在我参加的班会中，我学到了许多东西。首先，我学会了与他人沟通交流。有时候我有一些困扰和问题，通过班会我可以向老师和同学倾诉，他们会给我建议和帮助。其次，班会让我学会了在公众面前表达自己的观点和看法，我变得更加自信。我也学会了倾听他人的观点和看法，吸取他人的经验和智慧。我还通过展示才艺和表演小品，展示了自己的才华和创造力，得到了同学们的赞许和鼓励。班会让我成长和进步，也让我体会到了集体的力量和快乐。

第五段：结语和总结。

中小学生班会是一种重要的学习、交流和成长的机会。通过参加班会，学生们可以提高自己的表达能力、沟通能力和团队合作能力。同时，班会也能够激发学生的积极性和自信心。我的参加班会的心得和体会是，班会让我学到了很多东西，让我感受到了集体的力量和快乐。我希望在今后的班会中，能够更加主动积极地分享和表达自己，展示自己的特长和创造力，努力成为一个更好的自己。

中小学生班会心得体会格式简短篇四

合：大家下午好！

a：在父母的眼里，我们是含苞欲放的花朵。

b：在老师的眼里，我们是祖国的栋梁之材。

a：在祖国的眼里，我们是未来的希望！

b：新时代的我们，既要继承中华传统美德，还要彰显时代深深的烙印。

a：俗话说：无规矩不成方圆，我们做为新时代的小学生也要遵守《学生守则》。

b：今天下午，我们演讲比赛的主题就是《守则在我心》！

a：本次比赛的评委由各年级的班主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

b：参加本场比赛的选手都是由各班精心挑选的演讲小能手，在此，预祝她们在本次比赛中取得好成绩。现在，我宣布，xx县第一中专附属学校《守则在我心》演讲比赛正式开始！

a：勇于发现，敢于探索，才能放飞梦想，成就理想，有请1号选手三年级司xx，他演讲的题目是《放飞梦想》请2号选手四年级骆一鸣做好准备。

b：文明，一个多么神圣的字眼，我们处处接触文明，文明用语无处不在，做一个文明小博士，让文明之花开遍校园。有请2号选手四年级选手骆一鸣，他演讲的题目是《让文明礼仪之花绽放菁菁校园》请3号选手五年级司xx做好准备。

a：个人文明前进一小步，社会文明前进一大步。所以做一个文明人，怎样做一个文明人，显得尤为重要。下面，有请3号选手五年级司xx，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请4号选手六年级a做好准备。

b：学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。下面有请4号选手六年级选手a，她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请5号选手七年级徐xx做好准备。

a：谚语说：一勤二俭三节约，全家老少幸福多。有请5号选手七年级徐xx，他演讲的题目是《勤俭节约是中华民族的传统美德》，请6号选手三年级司xx做好准备。

b：校园是我们学习的宝地，是我们通向知识海洋的乐园，下面有请6号选手三年级司xx，他演讲的题目是《我爱我的学校》，请7号选手四年级李xx做好准备。

a：孔子说：“少成若天性，习惯成自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。下面有请7号选手四年级李xx，他演讲的题目是《行为规范伴我成长》，请8号选手五年级刘xx做好准备。

b：关爱自己，从文明行为习惯做起，关爱他人，从尊敬师长，关爱同学做起，请8号选手五年级刘xx，她演讲的题目是《孝亲尊师善待人》。请9号选手六年级刘xx做好准备。

a：养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。请9号选手六年级刘xx，他演讲的题目是《学守则、守规范，好习惯、益终生》。请10号选手七年级刘xx做好准备。

b：说好普通话，做文明人是对我们每一位学生的基本要求，也是一个人文化素养的体现，请10号选手七年级刘xx，他演讲的题目是《说普通话，写规范字，做文明人》。请11号选手三年级司xx做好准备。

a：请11号选手三年级司xx，他演讲的题目是《学守则，守规范，争做优秀小学生》。请12号选手五年级唐x做好准备。

b：学校是社会的一部分，构建和谐社会，就要从构建和谐校园做起。那么，校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。下面有请12号选手五年级唐x，她演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明学生》。请13号选手六年级b做好准备。

a：行为规范是无处不在的，我们要时刻谨记，相信我们是棒棒的。下面有请13号选手六年级b，她演讲的题目是《行为规范我最棒》。请14号选手七年级孟xx做好准备。

b：国不可无法，家不可无规，校不可无纪，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。遵纪守法，是源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。下面有请14号选手七年级孟xx，她演讲的题目是《遵纪守法》。请15号选手三年级司xx做好准备。

a：让文明之花常开心中，让文明之美到处传播，有请15号选手三年级司梦轩，他演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》请16号选手五年级路xx做好准备。

b：我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新时期的学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小使者。那么，如何才能做一名文明的小使者呢？有请16号选手五年级路xx，他演讲的题目是《讲文明，爱卫生，争做文明小使者》。请17号选手六年级路x做好准备。

a：与文明同行，我们的生命会更加美丽，与诚信为伴，我们的人生会愈加光彩。有请17号选手六年级路x，她演讲的题目是《诚实守信伴随着我们成长》。请18号选手七年级路xx做好准备。

b：我们是新一代的'中学生，我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。有请18号选手七年级路xx，她演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》。请19号选手六年级刘xx做好准备。

a：文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在春光明媚的四月里宣誓：从小事做起，从身边做起，养成良好习惯，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！有请19号选手六年级刘xx，他演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》。请20号选手六年级张xx做好准备。

b：每当星期一早晨，我们望着头顶徐徐升起的五星红旗，听着那庄严的国歌，总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征，所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样，敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中，祖国永远是最伟大的！下面有请20号选手六年级张xx，他演讲的题目是《爱国之心》，大家掌声有请。

a：一句句铮铮誓言，让我们牢记心中，

b：一个个感人故事，让我们沉醉其中，

a：“守则、规范”就像一首诗琅琅上口，

b：“守则、规范”就像一盏明灯指引我们前进的方向，

a：努力践行，对照去做，遵守“守则和规范”，誓做祖国的好儿童，

b：今天的《守则在我心》演讲比赛到此结束，再次感谢选手们精彩的表现。再会！

中小学生班会心得体会格式简短篇五

a：种下一种行为，收获一个习惯。

b:种下一种习惯，收获一个性格。

a:种下一种性格，收获一种命运。

b:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大。

a：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

b：让我们能够快乐、幸福地成长。

a:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始！

b：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》。

b：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

b：（）你来说说：

a：（）你来说：

b：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

a：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的'地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

a：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。b:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

b：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

b:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

（讲故事）。

a：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧！

a：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

a：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

b：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

b：让我们一起来看看这名学生的表现吧！请欣赏小品《戒网瘾》！

a:看完这个小品，同学们想说些什么呢？

（学生发表意见）。

a:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

b：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

b:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

a:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，

b：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

a:最后请班主任老师讲话。

a:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

中小学生班会心得体会格式简短篇六

一、谈话引入：

前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。

二、学习《小学生日常行为规范》。

(一)读一读，说一说。

出示《小学生日常行为规范》。

1自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。

2小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

(二)议一议、评一评。

2.2015小学生禁毒教育主题班会教案。

3.2015纪念抗日战争胜利70周年主题班会。

4.我们是共产主义接班人主题班会(最新)。

5.2015崇尚科学反对邪教主题班会教案。

6.2015初三毕业班主题班会总结。

7.2015网络安全教育主题班会教案(最新)。

中小学生班会心得体会格式简短篇七

随着教育改革的不断推进，中小学班会已被纳入到学校日常管理的重要环节中。作为学生思想道德教育的重要方式之一，班会对培养学生的思想道德素养和健全人格具有重要作用。作为一名中学生，我充分认识到参加班会的重要性，并从中获得了很多心得体会。

首先，班会是一个充分发扬民主、展示个性的平台。在班会上，每位同学都有机会表达自己的意见和建议，而不论是学习上的问题还是生活中的烦恼，都可以在班会上得到疏导和解决。通过听取大家的意见，班主任能够更好地了解同学们的需要，及时调整教学策略和班级管理方式，以更好地满足大家的学习和生活需求。

其次，班会是一个强化班级凝聚力的机会。在班会上，我们可以共同讨论并制定班级规章制度，共同参与班级活动的策划与组织。通过这些活动，同学们不仅能够感受到班集体的温暖和力量，还能增强对班级的归属感和凝聚力。我记得，去年我们班组织了一次以“向美好生活出发”为主题的班级活动，同学们通过亲自动手制作宣传海报、积极参与义务劳动等形式，让我们彼此更加了解，更加团结。这样的活动不仅增进了同学之间的感情，也为班级的发展奠定了坚实的基础。

再次，班会是一个传递信息、增进知识的平台。在班会上，班主任和学生代表会向全班同学传达学校和班级的通知，分享学习方法和经验，并推荐一些值得阅读的书籍。这些信息的传递不仅丰富了同学们的知识储备，还提高了大家的学习积极性和主动性。此外，班会上还经常组织一些有趣的知识竞赛、讲座等活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识，激发了同学们的学习兴趣和求知欲望。

最后，班会是一个培养青少年积极向上情感、塑造良好价值观的机会。在班会上，班主任会引导同学们进行道德讲座、课堂展示等活动，让同学们了解并学习一些正能量的事例和人物。同时，班会还为同学们提供了向老师请教问题的机会，帮助我们树立正确的价值观念。我记得有一次班会上，我们班主任讲了关于助人为乐的故事，并引导我们思考如何在日常生活中行善事。这让我深受启发，意识到作为一名学生，除了努力学习外，还应当具备一颗善良的心。

总之，在我看来，班会不仅仅是一个有条有理的教育组织形式，更是一扇打开心灵的窗户。通过参加班会，我们能够更好地认识自己，增进了解与沟通。我们的思想能得到进一步的启发，人际关系得以更好地建立和发展，自身的意识和责任感也得到了进一步的培养。或许，这个班会经验正是我人生旅程中的一束光，照亮我前行的方向，让我不断成长。我相信，通过班会，每一个中小学生也能够在这个平台上收获更多的心得体会，不断完善自我，为实现自己的理想奠定坚实的基础。

中小学生班会心得体会格式简短篇八

1、坚持“文化引领，特色强班”的理念，联系“百花班”实际学习并践行新《中小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助本班学生树立理想信念，养成良好行为习惯。

2、通过活动提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备：

1、新的《守则》人手一份。

2、班主任和同学共同制定活动方案，民主推选主持人。

三、活动过程。

(一)班主任谈话导入：

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。对于新的《中小学生守则》有的同学已经会背了。但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们6.3班的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的健康成长。现在请孙梁惠、田亚烯两位同学主持这次活动。

(二).开场语：

主持人：和着欢乐的节拍。

踏入美丽的二实校园。

我们来自四面八方。

我们有着不同的个性。

应着一种缘分走进了六年级三班，

组成了一个团结友爱的温馨家园。

没有规矩不成方圆，

规则，让生活更美丽!

我们都是规则中成长，

因为有了规则，让我们成长得更健康;。

不管我们曾经有过多少埋怨，

不管我们曾经有过多少不满，

不管我们曾经有过多少悲伤，

我们还是不断的笑着，哭着，然后长大成熟。

我们的班级在新规则的指导下，焕发出了新的活力，取得了可喜的成绩。一路走来，我们的足迹坚实和有力。下面我宣布，无棣县第二实验学校六年级三班学习新《中小学生守则》主题班会现在开始!

(三).说一说：我们是如何学习并践行新《守则》的?

1.团结的力量。

主持人：记得邓中夏说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这充分说明了团结的重要性。什么是团结呢?舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。

那么，既然谈到了团结，那我们就来回忆一下我们一起走过的岁月中那些团结互助的事情吧。

我们的中队名称是“快乐蚂蚁”中队，“小蚂蚁”最让人佩服的一点就是“团结互助”，我们六年级三班就是这样一个团结的班集体。说一说我们身边的故事：

下面，有请我们班的运动员杨淑悦同学为我们带来运动会的精彩故事。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

相信大家都听过“团结就是力量”这首歌，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。

同心山成玉，协力土变金!不论在什么时候，不论是什么角色，只要在同一个场合、同一件事，团结一心是重要的。

我们在班篮球赛上，运动员们在场上努力拼搏，互相掩护、传球。虽然有时候会不进或接不到球，但是，我们是积极配合的，并不为一己私利而自己占着球，自己投球。场下的啦啦队也卖力的喊着，用她们响亮的声音鼓励着我们，让我们场上的运动员更加热血沸腾，努力奋斗!在我们下场的时候，同学们总是热心地给大汗淋漓的运动员们递上一瓶水，补充水分。这是什么?这就是团结。在这里面少了谁都不行!如果没有从娇瑞、马心茹，进球的机会就很少;如果没有张洪菲、张晓芸，又让谁来抢球?如果没有啦啦队，又有谁来给我们鼓劲?所以，这其中少了谁都不行，每一个人，都如千斤重!

我们就像这美丽的彩虹一样，只有团结在一起，才会绽放属于大家的灿烂光芒!

为了共同的目标就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!

谢谢大家!

2..友爱的温暖。

主持人：一个班级里，来自同学间的友爱也是十分重要的部分，温暖的友情帮我们携手共创明天!

下面，请蒋宜君同学为我们讲述我们班的友爱故事。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是蒋宜君。

一年四季，春夏秋冬。转眼间，我与在场的同学和张老师已经共同度过将近六年了。六年!其中发生的故事多得像天上的星星，谁也数不清。不过，在我们这个友爱的大家庭里，遇到任何困难的事情，大家都会一起度过。一个同学生病了，全班六十五双手送来温暖，一个同学受伤了，全班六十五个人都为他担忧。就是这样，全班六十六个同学心与心紧紧地连在一起，为了班级的荣誉，在各项活动中英勇奋战，取得了一项又一项的好成绩。

记得那是发生在今年班级篮球赛上的事：操场上，喊声震天，正在进行一场篮球比赛。我们班的同学竭尽全力为班加油。突然，张晓芸在赛场上摔倒了，班里一大堆同学都涌到了张晓芸身边，查看她的伤势，当看到她那高高肿起的脚踝时，班里的同学都捂住了嘴巴，有的同学甚至眼里都含着泪水。比赛继续进行，场上依然呐喊声震天，但总有那么两三个同学坐在张晓芸的身边，陪着她，照顾她。加油的同学也时不时地跑过来查看她的伤势。

我们把这个充满温馨的教室当作一个大家庭，其他六十五个人是我们的兄弟姐妹，张老师就是我们和蔼可亲的妈妈，我们，是相亲相爱的一家人。那些争取来的“丰功伟绩”让我们自豪!而更让我们自豪的是，我们这个大家庭里，有着一种难得的精神，那就是：友爱!!!

谢谢蒋宜君的精彩发言。

我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝聚起来的。

即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春满园。

即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城。

即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔!

3.诚信最美丽。

主持人:大家知道吗，我们“百花班”里的同学最大的优点是什么?

对，是诚信。

什么是诚信?

“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他(她)是一个讲文明的人。

讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。

下面，请蔺晓茜同学，为我们带来精彩发言!

诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

我们班里就发生了一个这样的故事：前天中午，我们班的从娇瑞和张洪菲在回家的路上无意中捡到了一个钱包，里面有很多的百元钞票和银行卡，但是她们拾金不昧，通过包里的手机找到了失主。获得老师和家长的好评，班里这样的同学比比皆是。为了装扮教室，我们的很多同学踊跃举手要家里搬来花草，第二天，窗台上果然鲜花怒放，生机盎然;王好学没完成作业遭到老师批评，从此每天按时完成作业。这都是诚信的表现，散发着耀眼的金光。

同学们，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光!言必信、行必果，希望同学们以后继续保持!

4.师爱的支持。

主持人：我们的班级之所以优秀，除了我们认真遵守新的规则之外，还离不开我们的班主任张老师的爱。

张老师，是我们百花班的花儿老师，是我们心目中的好老师!

好，下面由刘英奇发言，她要让我们感受“花儿”老师的魅力!

爱的阳光---我们的“花儿老师”

爱，是一束束温暖的阳光。这暖暖的阳光照在我们身上，给了我们心灵上的温暖，给了我们成长的力量。“花儿老师”是我们的第二个母亲。在这温馨的大家庭，天天发生着有趣的故事。六十六个孩子，在我们亲爱的“花儿老师”张老师的带领下，共同经历了风风雨雨，每天上演着爱的故事。我们是花朵，老师就是园丁。六十六朵鲜花竞相开放，送给大家清香与芬芳。

张老师给我们每个同学过生日，让我们体验集体的温暖;在教育在线论坛上记录百花班的故事，给我们的成长留下最珍贵的纪念;举行两次鸡蛋保卫战，培养了我们的感恩之心和责任意识;去桑葚采摘园，和我们在大自然的怀抱里体验成长的美丽和过时的甘甜;创立我们班的“百花银行”，调动我们的积极性，争取挣更多的百花币，在我们班每周举行的拍卖会上，挣得心仪的学习用品......

“做最好的自己，创最优秀的班级”是张老师的座右铭。张老师要求我们每天把每件小事做到最好!这个积极向上的班级，是多么令人骄傲!我们长大了，真的长大了!六十六个兄弟姐妹都是一家人，我们的“家”充满爱的味道!

瞧，我们的班级公约：

愉快学习，共同发展!向着明亮那方，勇往直前!

没错，向着明亮那方，想着爱的方向，勇往直前!

多精彩啊!

5.小组讨论：今后如何做?

(互动交流)。

(四).结束语。

张老师：我们一起学习并践行着新的《中小学生守则》，我们认识到，一个班级的优秀离不开两个方面的保证：如果说规则的约束是成功的外因，那么爱的支撑就是成功的内因。这个爱，来自家长、来自老师、来自同学。就让我们扬起理想的风帆，扬起自强的橹浆;我们探索宇宙的奥秘，驶向灿烂美好的前方。希望这节课的结束，成为大家进一步践行新守则的开始，因为我们深深知道：播种行为，收获命运!在人生的道路上，规则始终引领着我们每个人的成长!!

合：今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢花儿老师的鼓励。再见!