军事理论课心得体会四百字和感想 关于军事理论课的心得体会及感想100字(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于军事理论课心得体会四百字和感想一

一、夏令营时间

8月18日—8月22日，为期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活区向班主任报到、领取生活用品、入住寝室，9：10——9：50班级卫生大扫除，10：00——10：30集中教室与教官见面，10：40——11：20在校友楼举行开营仪式。

二、夏令营时间安排（初步安排）

时间 、活动内容、 参加对象、

上午

5：40 起床 住校生

6：20~7：00 早训 全体学生

7：05~7：45 早餐 全体学生

7：50~10：50 训练 全体学生

中午

10：50~11：35 午餐 全体学生

11：50~xx：00 午休（或内务整理） 住校生

下午

14：20~xx：50 学唱国歌、校歌、军歌 全体学生

15：00~17：15 训练 全体学生

晚上

17：20~18：05 晚餐 全体学生

18：50~21：00 另行安排 按内容要求

22：00 熄灯 住校生

三、军训内容安排

1、队列训练、国防教育、组织纪律教育。

2、行为规范、校情校史、班集体教育。

3、学法指导、营养健康和安全教育。

4、强烈的团队精神和合作意识教育等。

四、军训纪律规定

1．服从命令，听从指挥

（1）要服从命令，服从安排和分配，不顶撞。

（2）集训时间不乱插嘴、开小差。

（3）不许带外人进操练场地。

2．仪容端庄、着装整齐

（1）穿着要朴素大方，不戴首饰、手机，不穿高跟鞋、凉鞋和背心。

（2）不留长指甲、不染发，男生不留长发。

（3）在规定时间要按要求必须统一着装。

3．严格请假制度

（1）无特殊情况，一般不得请假。未经批准的，一律按缺训处理，若缺训，按上午5节、下午4节、晚上3节计算。

（2）无故缺训的，按学生考勤条例和有关学校管理制度要求给予严肃的校纪处分。

（3）需请假的，要出具区级及以上人民医院证明，并要求学生本人和家长亲自到校办理请假手续，经班主任、级段长批准后上报政教处备案。

注明： 学校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，脸盆和水桶需要自备。

对于军事理论课心得体会四百字和感想二

部队，是一个充满着竞争和热血的地方。在部队里，除了训练，进行得最多的政治理论学习，这对我们来说可能是很枯燥的，但是对于那些青军人而言是很有趣的，因为我们接受的思想跟教育是不太一样的。本文将重点介绍一篇部队政治理论学习心得体会，大家要是有兴趣的可以看一下!

思想政治建设是我军的根本性建设，政治工作永远是我军的生命线。从思想上政治上建设和掌握部队，是习近平关于国防和军队建设重要论述的首要，是铸牢强军之魂的根本途径，是实现党在新形势下的强军目标、加快推进国防和军队现代化建设的根本政治保证，赋予军队思想政治建设新的重大历史责任。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军特有的政治优势

坚持从思想上政治上建设和掌握部队，是我军建设的一条基本原则，是能打仗、打胜仗的政治保证。过去我们是这么做的，现在和将来也必须这么做。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军政治工作的优良传统。这一传统是我军在长期革命、建设和改革实践中逐步形成的。我军初创时期，党就确立了党指挥枪的原则。三湾改编把支部建在连上，解决了党直接掌握部队的重大问题，使我军有了政治灵魂和行动纲领;古田会议提出从思想上政治上建军，“建立了自己的强有力的革命的政治工作”，使得我军“艰难奋战而不溃散”。在新的历史条件下，习近平着眼实现中国梦、强军梦的时代要求，强调要确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，这是对从思想上政治上建设和掌握部队这一优良传统的继承和发展，揭示了政治工作生命线地位作用的时代内涵，把我们对思想政治建设规律的认识提高到一个新境界。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军建设的基本原则。军队建设原则是建军治军基本经验的科学总结和客观规律的深刻反映。党对军队绝对领导是我军的立军之本，是我军在长期建设实践中总结出的具有独特创造性的根本原则和基本军事制度。其根本实现途径正是从思想上贯注党的意志，从政治上规定军队建设方向，从组织上领导军队全面工作，铸牢我军建军之魂。战斗力是我军建设的的根本的标准。从思想上政治上建设和掌握部队，抓住了人这一决定性因素，通过提高人的全面素质以及促进人和武器的有效结合，生成、巩固和提高战斗力，为我军建设发展提供了不竭的力量源泉。作风优良是保证军队建设持续健康发展的基石。从思想上政治上建设和掌握部队，有利于从根本上把作风建设引向深入，持之以恒、锲而不舍，善始善终、善做善成，确保“红色基因”代代传承，夯实我军建设的发展之基。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军履行职能使命的政治保证。政治工作生命线地位作用集中体现在服务保证军队履行职能使命的实践中。从思想上政治上建设和掌握部队，把军队的职能使命作为基本实践载体，通过结合渗透方式，始终围绕实现强军目标来展开，围绕提高打赢信息化条件下局部战争能力来进行。坚持从思想上建设和掌握部队，用党中央、中央军委和习近平战略意图统一思想，凝聚意志和力量，激发战斗精神，为履行职能使命提供强大的精神动力;坚持从政治上建设和掌握部队，解决好为谁打仗、听谁指挥问题，一切行动听从党中央、中央军委和习近平指挥，引领履行职能使命的政治方向;坚持从组织上建设和掌握部队，强化党组织的能力建设和先进性建设，切实发挥其在军队履行职能使命过程中的领导核心和战斗堡垒作用。坚持从思想上政治上建设和掌握部队，确保了党对军队绝对领导的政治归属，确保了我军人民军队的性质宗旨，这是军队履行职能使命的根本力量和政治优势所在。

从思想上政治上建设和掌握部队最根本的政治要求是做到“三个绝对”

习近平强调，要确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，永葆人民军队的性质和本色。这一重要论述深刻阐明了从思想上政治上建设和掌握部队的本质内涵与要求，为我军思想政治建设明确了根本遵循。

锻造人民军队绝对忠诚的政治品格。绝对忠诚，就是要永远坚定信念、永远听党指挥。从思想上政治上建设和掌握部队，最根本的就是要对党、国家和人民绝对忠诚，为军队坚决听党指挥提供价值支撑和内在动力。在国际环境复杂因素不断增加、改革开放和社会主义市场经济不断推进、我军官兵结构不断变化的新形势下，确保听党指挥绝对忠诚的问题越来越需要引起高度重视。做到绝对忠诚，要求在理想信念上忠贞不渝，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚定党对军队绝对领导的政治自信和政治自觉;在路线原则上立场鲜明，坚持党对军队绝对领导的根本原则和人民军队的根本宗旨不动摇，贯彻执行党的理论和路线方针政策不动摇;在价值追求上坚定执着，始终把党和人民的需要作为奋斗目标，把人民利益放在高于一切的位置，始终忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民。

永葆人民军队绝对纯洁的政治本色。从思想上政治上建设和掌握部队，基础的是始终保持思想道德纯洁、组织纯洁和作风优良，这是人民军队先进性、优势和力量所在。当前，军队建设所处的内外环境深刻变化，社会利益多样化，价值观念多元化，敌对势力加紧对我进行渗透和破坏，强化精神支柱、抵制腐朽思想文化侵蚀，增强免疫力、保持定力，尤为重要和紧迫。做到绝对纯洁，就必须抓住坚定理想信念这个根本，持续培育当代革命军人核心价值观，激浊扬清，固本培元，坚守_人、当代革命军人的精神家园;保持党员队伍和干部队伍的先进性纯洁性，巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，严肃党纪军纪，确保部队肌体纯洁健康;把我党我军光荣传统和优良作风继承好、发扬好，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持人民军队长期形成的良好形象，做到本色不变。

践行人民军队绝对可靠的实践要求。绝对可靠就是要任何时候任何情况下，都听招呼、守规矩、不含糊。从思想上政治上建设和掌握部队，最终要落实在行动上，用实践来检验。当前，意识形态领域斗争复杂激烈，军队建设、改革和军事斗争准备任务艰巨繁重。在党和人民需要的时候，军队能否站得稳、靠得住、打得赢，关乎成败荣辱、生死存亡。做到绝对可靠，就必须以强大的执行力体现对党的忠诚可靠，坚决抓好党中央、中央军委和习近平决策指示的贯彻执行，把党对军队的绝对领导落到实处;始终牢记战斗队的根本职能，牢固树立战斗力这个的根本的标准,不断提高信息化条件下威慑和实战能力,确保召之即来、来之能战、战之必胜;不断强化政治意识、纪律意识和号令意识,始终做到头脑特别清醒、态度特别鲜明、行动特别坚决,永不辜负党和人民的重托。

紧紧围绕实现强军目标加强和改进军队思想政治建设

实现强军目标是习近平建军治军的核心思想,是我军建设的时代主题。从思想上政治上建设和掌握部队,就必须围绕强军目标加强和改进军队思想政治建设,教育引导官兵牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践,使“生命线”在实现强军目标中充分发挥作用,有新的更大作为。

抓好思想政治教育这个中心环节。把部队建设好掌握好,首先必须筑牢思想根基。要围绕培养政治合格人才,强化理想信念,坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵头脑,坚定道路自信、理论自信和制度自信。强化军魂教育,深扎党对军队绝对领导根本原则和制度之根,大力培育践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观,增强政治自信和政治自觉。加强军队意识形态工作,抓好形势政策教育,及时回答官兵关心关注的重大理论和现实问题,坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点,引导官兵保持政治定力、站稳正确立场。发挥真理真情真实力量,奔着现实问题和活思想去,理直气壮讲清大道理、讲活小道理、批驳歪道理,增强说理性和战斗性,突出时代性和感召力,切实提高思想政治教育铸魂育人实效。

抓好纪律建设这个重要保证。把部队建设好掌握好,既靠教育,也要靠刚性的制度机制约束。强化纪律观念、服从意识,确保政令军令畅通。坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚决执行党中央、中央军委和部队党委的决议、决定和命令指示,严格落实军队政治纪律“十不准”和“七个决不允许”,坚决反对政治上的自由主义。加强领导干部的教育管理,在党员干部中深入开展“讲党性、守党规、严党纪”反腐倡廉教育,加强监督监察,着力把人管住、把权管住,确保队伍纯洁巩固。注重从制度层面拿出治本之策,不断加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,以刚性的制度约束、严格的制度执行、有力的监督检查、严厉的惩戒措施,把纪律制度的笼子扎紧编牢。

抓好干部队伍这个关键因素。政治路线确定后,干部就是决定性因素。要适应强军目标新要求建设高素质干部队伍,把听党指挥能打胜仗的目标要求,贯彻体现到干部工作方方面面,作为衡量和选用干部的标准,转化为干部工作的制度安排,为实现强军目标提供坚强的组织保证和人才支撑。坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,树立注重基层、注重实干、注重官兵公认的导向,按照打仗的标准选人用人,加强对干部德的考核,严格落实干部选拔任用制度规定,把真想打仗、真谋打仗、真抓打仗、真会打仗的干部用起来。采取超常措施培养部队急需人才,坚持面向战场、面向部队、面向未来完善人才培养体系,特别是要把联合作战指挥人才、新型作战力量人才培养作为重中之重突出出来。深入推进干部政策制度调整改革,为更好集聚人才、培养人才、使用人才提供有力的政策制度保证。

抓好组织建设这个坚实基础。从上到下建立坚强的党组织,这是我们党建设和掌握部队的一个法宝。要贯彻民主集中制,进一步加强党委班子建设,增强党员队伍的先进性和纯洁性,把各级党组织建设成为实现党对军队绝对领导、团结巩固部队和完成各项任务的坚强领导核心和战斗堡垒。要坚决贯彻落实中央政治局“八项规定”、中央军委“十项规定”精神和党的群众路线教育实践活动开展以来作出的各项规定,坚持在“常”“长”二字上使劲用力,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,滴水穿石、铁杵磨针的韧劲,确保官兵反映强烈的突出问题得到有效纠治、深层次矛盾和问题得到有效解决、规范化制度化的长效机制得到有效构建。以党委班子成员为重点,抓好学习教育培训,提高各级党组织把方向、谋发展的能力,推动批评和自我批评常态开展,提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

习近平关于从思想上政治上建设和掌握部队的重要论述,充分体现了我军思想政治建设光荣传统和宝贵经验的精髓要义,深刻揭示了新形势下加强和改进军队思想政治建设的规律要求。我们要牢牢把握这一强大思想武器,肩负起军队思想政治建设的重大历史责任,为强军兴军提供可靠政治保证、强大精神动力和有力人才支撑。

对于军事理论课心得体会四百字和感想三

[摘要]富国强兵的思想古已有之,本文从我国的传统文化出发,以马克思主义的理论为基础,以马克思主义者的论断为依据,探索了富国强军战略的文化根源、理论基础,为全面理解富国强军战略提供了理论支撑。

[关键词]富国强军战略马克思主义

富国强兵,是中国春秋初期管仲关于国家富裕,武装力量强盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富国强兵的前提;二是富国是强兵的基础;三是富国强兵要以农业为本,强兵要重视军事手工业。这三点论述了富国和强兵的关系,以及在当时以农业为主的奴隶制社会,以农业为本,重视军事手工业如兵器的制造和发明等强兵的思想。以后的各封建王朝的变法也是以此为基本思想的,自此,富国强兵思想在历代封建王朝根深蒂固,成为王侯将相的治国法宝。

1.马克思、恩格斯和列宁关于经济与战争的论断是富国强军战略的理论萌芽

马克思、恩格斯依据“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”这一历史唯物主义原理,提出暴力的胜利以武器生产为基础,而武器生产又以整个生产为基础,暴力比其他一切都更加依赖于现有的生产条件。它阐明了战争胜负以经济条件为基础的思想。马克思、恩格斯还进一步指出:战争胜负“取决于物质的即经济的条件:取决于人与武器两种材料,也就是取决于居民的质与量和取决于技术”。列宁也明确提出:“战争是对每个民族全部经济力量和组织力量的考验”的著名论断。这些论断为萌发富国强军战略提供了重要的思想基础。

2.毛泽东、邓小平、江泽民关于国防和经济建设的思想是富国强军战略的直接理论来源

1.毛泽东军事思想中隐含的关于国防与经济建设的理论初步奠定了富国强军战略的理论基础

毛泽东1933年8月12日在《必须注意经济工作》中指出:“只有开展经济战线方面的工作,发展红色区域的经济,才能使革命战争得到相当的物质基础,才能顺利地开展我们军事上的进攻,给敌人的“围剿”以有力的打击…”。1956年4月25日在《论十大关系》中指出:“国防不可不有”说明了国防建设的重要性。又说:“可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。只有经济建设发展得更快了,国防建设才能够有更大的进步。”“我们一定要加强国防,因此,一定要首先加强经济建设。”说明了国防建设必须以经济建设为基础,只有经济建设搞上去了,物质基础扎实了,国防建设才有根基,才有发展潜力。

2.邓小平新时期军队建设理论是富国强军战略的重要理论基石

邓小平在《在中央军委全体会议上的讲话》,《精简军队,提高战斗力》,《建设强大的现代化正规化的革命军》,《军队要服从整个国家建设大局》,《军委扩大会议上的讲话》中做了相关的论述。

邓小平从中国仍然处于社会主义初级阶段的实际出发,认为解决中国面临的国防和军队的现代化问题,关键是把经济发展起来。在国家一时还拿不出更多的钱来用于国防建设的情况下,军队要忍耐几年,保证国家首先集中力量把经济建设搞上去。国家经济力量强了,就可以拿出比较多的钱来更新装备。军队要服从整个国家建设大局,要紧密结合这个大局,在这个大局下面行动,积极参加和支持国家经济建设。同时,国防和军队现代化建设是社会主义现代化的一个重要方面,也涉及国家大局问题。四个现代化,其中就有一个是国防现代化。中国如果不搞国防现代化,连自卫的力量是都没有,日子就不好过,要受人家欺负。军队建设也不能等,必须在服从和服务于经济建设大局的前提下谋求尽可能快的发展。

3.江泽民国防与经济建设思想推进了富国强军战略的提出

江泽民在十五大报告,《走出一条投入较少、效益较高的军队现代化建设的路子》,《二十年来军队建设的历史经验》,《同仇敌忾,团结御侮》,《十年来军委工作的回顾和总结》,十六大报告中做了相关的论述。

江泽民从我国军费与西方发达国家相比较较低的基本情况和我国具体国情出发提出国防建设要在经济建设的基础上发展;要走出一条“投入少,效益高”的路子,要在适应新军事变革的发展的同时实现跨越式发展;要将科技信息革命与我国国防建设紧密结合起来,实现国防现代化的伟大构想;认识到国家富强必须的有强大的国防力量做后盾,这样才能保护经济建设取得的巨大成果。

2007年10月15日胡锦涛在十七大报告中指出:“国防和军队建设,在中国特色社会主义事业总体布局中占有重要地位。必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一”。“建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系,坚持勤俭建军,走出一条中国特色军民融合式发展路子”。“各级党委组织、政府和人民群众要一如既往支持国防和军队建设,军队要继续为经济社会发展作贡献。”

富国强军战略是对马克思主义军事与经济思想的继承和发展。富国强军战略认为:国防和军队建设在中国特色社会主义事业总体布局中站有重要地位,直接关系坚持和发展中国特色社会主义兴衰成败,必须站在国家安全和发展战略的高度,统筹经济建设和国防建设。要把推进国防和军队现代化建设作为推进社会主义现代化建设的一项重大战略任务抓紧抓实,在经济发展的基础上努力建设一支同我国地位相称、同我国安全和发展利益相适应的军事力量,进一步形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的良好局面,实现富国和强军的统一。它要求:要从国家发展总体战略出发,考虑和设计国防和军队现代化发展战略,把国防和军队现代化建设深深融入国家现代化建设的全局之中,使国防和军队现代化建设进程相一致。它提出:要走出一条中国特色军民融合式发展的路子,建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系,为实现国防和军队现代化提供丰厚的资源和持续发展的后劲。

[1]毛泽东选集第一、二卷.人民出版社,1966.

[2]江泽民文选.人民出版社,2006.

[3]新世纪新阶段国防与军队建设.人民出版社,2008.

[4]胡锦涛.十七大报告.人民出版社,2007.

[5]十七大报告辅导读本.人民出版社,2007.

对于军事理论课心得体会四百字和感想四

权变管理理论浅析论文

关键词:权变理论 行为理论 外部环境 毕业论文网

21世纪是知识经济和信息时代,随着科学技术等的发展,组织所面临的外部环境更加的复杂,组织该如何面对这种迅速的变化,在激烈的竞争中立于不败之地,成为摆在许多企业面前一个很重要的问题。基于此,重新审视权变理论对于提高我国企业的效益和增强管理的有效性具有很大的现实意义。

一、 权变管理理论的历史渊源和兴起的原因

(一)权变理论的历史渊源。

虽然说权变理论是20世纪70年形成,到80年代达到顶峰,但是并不意味着权变理论的原则在这个时候才有的。事实上关于权变理论的管理实践,自古就有之。例如我国著名的大思想家和教育家孔子,曾主张:“因材施教”,并且这一思想对我国现在的教育仍然有很大的影响;在军事上对于权变原则的应用也很多,著名的军事思想家孙武在《孙子虚实篇》写到:“兵无常势,水无常形”,特别强调将领指挥战争要“因势利导,因变制胜”。在国外也有很多关于应用权变原则的鲜活的例子,甚至在基督教的世界里,“圣诞老人”也有一句名言——为了让每个人都高兴,我会给不同的人不同的帽子。

由此可以看出关于权变理论中权变的原则自古就有之,也许人们在应用的时候是无意识的或者是不自觉地,但毕竟给现在的权变理论的建立奠定了一定的基础。

(二) 权变理论产生的背景和原因。

1、上个世纪50、60年代的美国,石油危机、经济动荡和政治的骚动达到了空前的程度,对西方的社会产生了深远的影响,企业所处的环境瞬息万变。但以往的管理理论如科学管理理论、行为科学理论等,主要侧重于研究如何加强组织的内部的管理,对外部环境变化的关注则很少。这些理论在解决企业所面临的瞬息万变的外部环境的时候显得力不从心。这给权变理论的产生提供了一个时代背景,也起了促进的的作用。

2、在20世纪60年代很多的学者发现要找到一个万能的适合任何组织的领导风格类型和领导行为方式都是不现实的。

3、领导风格与有效性之间的关系表明,不同的风格都有不同的适用条件,在一种条件下有效的领导方式,在另一种条件下不见得有效,也就是说领导的有效性有赖于情景因素。

4、行为理论是在世界发展相对平缓且可预测的背景下提出来的,很难反应当今世界变化极快的现实,一些研究者认为有效的领导者应该表现出发展导向的行为。

5、近年来的跨文化研究发现,文化是影响领导行为的一个重要的因素,不同的国家和地区,因为文化的差异会表现出不同的领导行为。

(三)权变理论的主要内容。

正是在以上原因的作用下,美国的管理学家卢桑斯(fred luthans)于1973年发表了《权变管理理论:走出丛林的道路》一文,三年后又出版了《管理导论:一种权变学说》,这标志着权变理论的形成。这种理论从系统观点来考虑问题,其基本思想是,管理的.方式和技术要随着企业或组织的内外环境、条件的变化而随机应变,没有一成不变、普遍适用的最好的管理理论与管理方法。其主要特点:一是系统性。权变理论认为管理的各种因素之间是相互联系的、统一的整体,考虑问题时不但要了解组织内部的机制,而且要分析组织系统与外部系统的相互作用机制。二是实证性。这就是通过管理实践检验理论,同时把实践研究的结果变成方法,以促进更有效的管理。三是多维性。权变理论认为管理是多种因素交互作用的结果,对不同变量的组合也必须采用多维分析技术,对不同的管理理论加以灵活应用。权变理论力图将各种管理理论统一起来,并将各个管理学派的优点加以综合,构筑通向实践的桥梁。

二、 权变理论发展过程中主要的研究成果

在权变理论的发展过程中出现了很多的理论,如:坦南鲍姆的领带行为联系带模式;菲德勒的随机制宜的领导理论。还有赫塞赫布兰查德所提出的情景领导理论,在此值得特别提一下:这种理论是一个重视下属的权变理论。他们认为下属接纳或者拒绝领导者,直接影响领导的有效性,因为领导者无论做什么其效果都取决于下属的活动,因此领导的风格,领导的行为应当适应下属的“成熟”程度。“成熟”程度主要是指个体完成某一具体任务的能力和意愿。领导的行为应当随着下属的“成熟”程度作相应的调整。当下属的成熟度较低时易采取集权的领导方式;当下属的成熟度较高时宜采用分权的领导方式来提高下属的积极性和主动性,这样才能进行有效的领导。

另外通过深入的调查我们发现,有两个概念贯穿于大多数理论之中,这就是“任务”和“人员”。这两个概念常常被表达为不同的形式,但其实质意义是相同的。另外人们还经常使用一些中间变量,如工作的结果化程度,群体规范,下属的士气等等。了解这些对于我们更好地应用权变理论很重要。

三、 各种领导理论之间的相互关系

领导理论在20世纪经历了一个不断发展的过程,先后出现了:领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论等。每一种理论的出现都是对前一种理论的借鉴吸收、批判继承的结果,都是适应社会发展的需要,对领导内涵深入认识的结果。由于行为理论同特质理论一样都没有考虑情景的因素,也就只获得了有限的成功,一些研究者认为有效的领导应该表现发展导向的行为,因此权变理论营运而生。这种理论对前两种理论进行了批判地吸收,认为有效的领导不仅取决于领导的特性及其行为,而且取决于被领导者和工作环境,以及三者之间相互作用。从中我们可以看出,领导理论的发展是在批判和继承的关系上螺旋式进行的。同时我们也应该看到在一个企业和组织中,并不是只存在一种领导理论的,很多时候是好几种理论并存的,几种理论并不是截然分开的,应该根据具体的情况,选择合适的领导理论,方能取得理想的效果。

四、 对权变理论的评价

(一)权变理论的不足。

权变管理理论对以前传统的管理理论的认识存在误解:权变理论认为传统理论往往寻求“所有条件下惟一最好的方法”,对此,著名的管理学家孔茨作出了解释,他指出:有经验的管理者都知道在实践中要根据特定的环境来采取相应的管理模式的道理,没有也不可能有一种在任何条件下都适用的最好的方法。具体看一下权变理论所存在的不足:

1、权变管理理论有保守主义的倾向。

虽然权变管理理论看到外部环境的变化对管理理论、方法和技术的影响。但却更多的是强调人对外部环境的被动的适应和顺从。忽视了组织中的人所具有的主观能动性,人毕竟是具有高级智慧的,能够发挥主观能动性,对环境的变化作出一定的预测,从而能有效地避免一些不必要的弯路。

2、 权变理论的分析框架过于简单。

在权变理论的分析中,设定了“环境变量”和“管理变量”等参数,也就是说如果同样的某种环境条件,那么采用某种管理技术和方法比其他方法能更有效地达到目的。但这种分析对现实的分析过于简单,现实的情况要复杂的多。

(二) 权变理论的积极意义。

尽管该理论存在不足,但作为一种后起的理论,其积极意义是不可否认的。

1、使人们关注外在环境的变化。

以往的理论更多的是关注企业内部的管理,而权变的理论则把人们的视角转到了组织的外边,使领导者根据环境的变化适时改变领导模式和策略,从而达成组织的目标。

2、权变理论使管理更加规范化。

正如我们在前面论述权变理论的历史渊源的时候所述,关于权变的原则自古就不缺乏,但人们在应用的时候大都是无意识的。但权变理论的出现使这种权变的原则变成可以被传播、理解和接受的管理理论,也使管理者的管理活动更加有效率。

当然权变理论最大的意义就是它适应了知识经济、信息时代、环境变化日益复杂的大背景,要求管理者保持清醒的头脑,认真分析,灵活决策。

五、权变理论在现在企业中的应用

(一) 权变理论在企业中应用存在的问题。

1、权变管理理论明确要求管理者应根据组织的环境去采取相应的组织结构、领导方式和管理方法。

但是现实中有很多的企业不顾本企业自身的特点,盲目地追赶潮流,大搞企业的流程再造,匆匆忙忙的建立什么学习型组织,甚至有的企业生硬地“造文化”,结果不但没有取得好的效果,反而使企业背上了沉重的经济负担,同当初的初衷相去甚远。

2、 权变理论在企业中的应用不足现象。

同上面的现象形成一定对比的是,很多的企业面对外面瞬息万变的环境,却关起门来搞发展,全然不领会外面的世界如何的发展变化,其结果很可能是在激烈的竞争中处于不利的地位。之所以出现这样的现象,除了企业本身的原因外,还因为对管理理论的重视程度不足有很大的关系。这也是本文写作的一个目的,希望同过对权变理论的重新审视能引起更多的组织和学者对该理论的重视。

(二) 领导者要在领导活动中锻炼权变能力。

权变行为是一种具体的领导实践活动,权变艺术只有经过较长时期的实践锻炼,才可能被掌握并逐步提高其运用水平。正如詹姆斯库泽斯(james m. . kouzes) 与巴里波斯纳(barry 2ner) 在《未来领导者七堂课》中所说:“领导者只有以身作则,通过自身的不断锻炼与实践,最终才能将愿景和价值观实现”。掌握权变艺术,纸上谈兵是行不通的,想一蹴而就只会欲速则不达。总之,领导者要根据不同的环境,确立权变的观点,权衡选择自己的领导方式,真正成为一名成功的领导者。

参考文献:

[1]任浩 .公共组织行为学.同济大学出版社,版.

[2]邹文娜、胡晶晶.权变管理理论初探.科技与经济,第19期.

[3]魏延军.权变管理.企业管理出版社,版.

[4]孙耀君.西方管理学名著提要.江西人民出版社.

[5]〔美〕哈罗德 孔茨, 海因茨 韦里克.管理学.北京经济科学出版.

对于军事理论课心得体会四百字和感想五

1.科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2. “一二五”期间，国防和军队现代化建设必须坚持以推动国防和军队建设科学发展为主体，以加快转变战斗力生成模式为主线，全面加强军队革命化、现代化、正规化建设。

3.坚持革命化、现代化、正规化相统一，是军队建设贯彻落实科学发展观的基本要求。

4.深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。 5.在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出，我们党要团结带领全国各族人民继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，关键则在于加强和改善党的领导。

6.提出领导干部要具有政治意识、大局意识和战略意识。决策平是各级党委贯彻落实科学发展观能力的集中体现。 7. 马克思主义始终是我们立党立国的根本指导思想;中国共产党永远是领导人民开创事业新局面的核心力量。马克思主义的理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

8.我党的三大历史任务是推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

9.必须划清的“五个重大界限”指的是：马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，中国特色军事制度同西力军事制度的界限。

10.加强和改进新形势下军队党的建设，必须把有效履行新世纪新阶段我军历史使命作为根本目的。军事斗争准备是我军履行使命的基本实践，是最重要最现实最紧迫的战略任务。

11.党的xx大报告中指出，实现富国和强军的统一，关键是要科学统筹经济建设和国防建设。统筹经济建设和国防建设，必须军民结合、寓军于民，走出一条中国特色军民融合式发展路子。 12.文化软实力指的是一个国家或地区文化的影响力、凝聚力和感召力。提高国家文化软实力的关键是构建社会主义核心价值体系。

i3.党的xx大报告详细阐述“党员主地位”的基本含义包括党员是党的主人、党员是党内权力的源泉、党员是党内行动的主体。

14.党的xx大报告中指出，以改革创新精神加强党的建设，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，加强思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。

15.坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。

l6.当前要抓好培养的“四类人才”指的是联合作战指挥人才、信息化建设管理人才、信息技术专业人才、新装备操作和维护人才。

17.把我军的优良传统概括为听党指挥、服务人民、英勇善战。人民军队必须深入开展军队历史使命、马克思主、战斗精神和社会主义荣辱观四项重大教育。

18.党的xx大提出，适应世界军事发展新趋势和我国发展新要求，推进军事理论、军事技术、军事组织、军事管理创新。

19.军队应对多种安全威胁，首要的是应对国家被侵略、被颠覆、被分裂的威胁;完成多样化军事任务，首要的是打赢信息化条件下局部战争。

20.中国人民解放军在新世纪新阶段的历史使命是为党巩固执政地位提供重要力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇提供坚强安全保障，为维护国家利益提供有力战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。

21.中国人民解放军的政治工作，是实现党对军队绝对领导、军队履行职能使命的根本保证，是中国人民解放军的生命线。中国人民解放军政治工作必须从思想上、政上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队、确保国防和军队建设科学发展、确保有效履行新世纪新阶段我军历史史使命。我军政治工作本作风和方法是实事求是和联系群众。

22.当今和今后一较长时期，我军建设的主要矛盾仍然是现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应、军事能力与履行新世纪新阶段我军历史使命的要求不相适应。

23.当代革命军人核心价值观五个方面是相互联系的整体，是反映我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念。培育当代革命军人核心价值观是思想政治建设的根本任务。

24.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表“重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

25.中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”。

26.社会保障体系的基础是社会保险、社会救助和社会福利，就业是民生之本。

27.“七一 ”重要讲话深刻指出，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果：一是毛泽东思想，另一是中国特色社会主义理论体系。

28.“七一”重要讲话深刻指出，中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。

29.90年的奋斗历程，党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事。这“三件大事”,一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;二是完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

30.“七一”重要讲话高度概括了“三件大事”的重大政治影响和社会意义，深刻指出“两个不可逆转”，即不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。

31.“七一”重要讲话一个鲜明的亮点，是概括了我们党领导人民经过90年奋斗、创造、积累的“三大成就”，即：1、开辟了中国特色社会主义道路，2、形成了中国特色社会主义理论体系，3、确立了中国特色社会主义制度。

32.中国特色社会主义制度，包括根本政治制度、基本政治制度、中国特色社会主义法律体系、基本经济制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。

33.“七一”重要讲话指出，新形势下我们党面临“四个考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

34.“七一”重要讲话指出，新形势下我们党面临“四个危险”，即精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

35.“七一”重要讲话指出，全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念。

36.“七一 ”重要讲话深刻阐述了历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。这“四个选择”，是总结中国革命、建设和改革实践得出的最重要最基本的结论。

37.胡主三席“七一 ”重要讲话用无可辩驳的事实做出“两个不愧为”的历史结论，即中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。

38.“七一”重要讲话深刻指出，全面推进中国特色社会主义伟大事业要坚定不移地依靠改革开放，要坚定不移地走科学发展道路，要坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，要坚定不移地发展社会主义先进文化，要坚定不移地推进社会主义和谐社会建设的“五个坚定不移”大政方针。

39.党的xx届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

40.党的xx届六中全会明确提出要以高度的文化自觉和文化自信，建设社会主义文化强国。全体人民团结进步的重要精神支撑是和谐文化。

对于军事理论课心得体会四百字和感想六

“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”实际上是中国共产党的为民服务史、孜孜奋斗史、理论探索史、自身建设史。它生动地反映了人民的政治选择历程、国家的政治现代化历程和党的政治建设历程，具有极强的政治性。就理论逻辑而言，“四史”教育不是一般的历史教育，而是以历史学为基础的特殊的马克思主义理论教育，与思想政治教育思致相因。“四史”教育是思想政治教育实然性的历史基础，思想政治教育是“四史”教育应然性的价值体现，二者具有高度的内在契合性。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人在领导革命和建设的进程中，创造性地提出了把历史教育尤其是党史教育融入思想政治教育的意义、方法等，逐步形成了一整套思想政治教育理论。1938年，毛泽东在党的六届六中全会上指出，我们党在指导革命的过程中，“如果没有革命的理论，没有历史知识……要取得胜利是不可能的”。这使全党对于中共党史教育、中国革命史教育的必要性和重要性的思想认识上升到了一个新的高度。1942年，毛泽东在《如何研究中共党史》中指出，由于党史的学习与教育对于加强党内教育、制定和执行党的路线方针政策、推进党的各项工作的极端重要性，“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。他还在这篇著作中提出了学习和研究中共党史的科学方法：坚持“古今中外法”，实事求是，以中国为中心。1965年，邓小平在《建设一个成熟的有战斗力的党》中强调：“怎样研究党的历史，总结经验教训，教育党员，这是一个很严重的问题。”他把党史的学习和研究看作事关党的思想统一、全党团结的大问题。

以邓小平为主要代表的中国共产党人深刻论述了改革开放时期历史教育尤其是党史教育的指导思想、重要意义、主要对象等，并把它们与社会主义精神文明建设紧密联系起来。1981年，为了更有效地宣传坚持四项基本原则，邓小平多次指出，必须联系中国革命史、中共党史学习马克思主义经典著作。1987年，针对部分青年学生思想混乱情况的出现，为了增强他们对党的信任、对社会主义的信心，邓小平严肃指出：“要用我们自己的历史来教育青年。”1988年，他在会见当时的捷克斯洛伐克领导人时说，“只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结”自己的党史、国史，“才有好处”。1990年，面对西方国家的打压，邓小平强调：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”

以江泽民为主要代表的中国共产党人进一步发展了党史、新中国史教育思想。江泽民多次阐明对青年进行党史教育的主要目的和重要原则。1991年，他致信当时国家教委负责人并强调，要对大学生等群体“坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教育”。1998年，江泽民致信中共中央党史研究室明确指出，我们要运用党史教育，不断增强党员干部“坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领”。这实际上是要求充分发挥党史学习中的思想政治教育功能。江泽民针对新旧世纪之交党史教育中存在的一些问题，把“实事求是，正面宣传”作为党史教育的重要原则，有效地加强了思想政治教育。

以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出了许多展现党史教育时代特征的新观点。2006年，胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上指出，中共党史是党员干部坚持实事求是、推进理论创新的生动教材。这深刻揭示了新世纪新阶段党史教育的重要作用。2011年，中共中央组织部等六部门联合发出的《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》指出，开展党史学习教育，是提高党员干部思想政治素质的重要方式，是加强党的思想理论建设的重要任务，是坚持和发展马克思主义的重要途径。这突出强调了党史教育的资政育人功能。胡锦涛进一步阐述了历史教育的方法，要求领导干部学习历史，“必须把深入理解国情、切实解决中国的问题作为立足点”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更加注重从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宝库中汲取治国理政的智慧。习近平总书记强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。”他将“四史”教育提升到事关中华民族伟大复兴的战略高度。2013年7月，习近平总书记再访西柏坡时指出，中共党史是最好的营养剂，“多重温这些伟大历史，心中就会增加很多正能量”。他从坚定党员干部的公仆意识与为民情怀的角度阐明了党史教育的重要意义。2019年7月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求党员干部把学习党史、新中国史作为牢记初心和使命的重要途径。2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话中指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”2020年10月，习近平总书记在参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义--纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时强调，要“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围”，为实现中国梦不懈奋斗。显然，他把“四史”教育作为推动全党和全国人民思想统一、政治团结、行动一致的必要途径。

综上，“四史”教育的理论形态与马克思主义理论教育的课程形态之间的融通互构，是对科学的世界观、人生观、价值观和政治观的塑造与坚守，二者归根到底统一于新时代思想政治教育的生动实践。

从历史逻辑来看，新中国成立以来高校思想政治理论课课程建设从未缺失对“四史”思想政治教育功能的自觉回应。一方面，“四史”教育的设计安排塑造了高校思想政治理论课课程建设的内容和方法，从而在很大程度上保证了高校思想政治理论课课程建设的行稳致远；另一方面，正是高校思想政治理论课课程建设的与时俱进，才推动了“四史”教育的不断深化，进而促进了思想政治教育目标的达成。

社会主义革命和建设时期，党史、革命史等课程在高校思想政治理论课课程体系中占有重要地位。1949年10月，新中国史上第一个高校思政课课程方案--《华北专科以上学校一九四九年度公共必修课过渡时期实施暂行办法》将原“中国革命运动史”发展而来的“新民主主义论”（重点讲授新民主主义革命史）列为文科学院的公共必修课。1950年10月，教育部发文把中国新民主主义革命史列为“新民主主义论”课程的教学重点。1953年6月，教育部阐述“中国革命史”课程（由“新民主主义论”改名而来）的教学目的：“系统地讲授毛泽东思想的基础知识，使学生认识中国政治的发展规律。”1957年12月，教育部要求全国高等学校各年级都开设“社会主义教育”课程，以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为核心教材，“中国革命史”课程一律停开。这实际上不利于马克思主义理论的教育。一年后，“中国革命史”课程得到恢复。1961年7月，教育部发布征求意见稿，将“中共党史”纳入全国高等学校思想政治理论课课程体系。在这个方案中，“中共党史”课程成为高校思想政治教育的核心课程。1964年10月，中央发文规定，“中共党史”成为“今后高等学校共同政治理论课”。实际上“中共党史”是以马克思主义中国化的实践进程为具体教学内容。随着政治形势的变化，该课程开始突出“以阶级斗争为纲”。总体来说，这一时期党史、国史教育与高校思想政治理论课课程建设的相融相通还处于探索阶段。

改革开放时期，“四史”教育由侧重于史实转向侧重于理论体系，与高校思想政治理论课课程建设的相融相通不断深入。改革开放之初，恢复了1964年的高校思想政治理论课课程设置，重开“中共党史”课程。1985年8月，我国将“中国革命史”“中国社会主义建设”纳入高校思想政治理论课课程体系。这两门课程以马克思主义中国化的历史进程为主要教学内容，涵盖了党史、国史的各历史阶段，强化了党史、国史教育的功能。1998年4月，我国在高校开设“邓小平理论概论”课程；同年6月，重新设置“两课”课程，把“毛泽东思想概论”“邓小平理论概论”纳入马克思主义理论课课程体系。这一年的两次调整还具体规定了上述两门课程的教学内容，但没有专门设置以历史学为基础的思想政治教育课程。2003年2月，教育部将“邓小平理论概论”课程调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程。2005年2月，我国对思想政治理论课进行重新设置，增设“中国近现代史纲要”课程，教学内容包括中国革命史、中共党史、新中国史和改革开放史。2008年8月，教育部决定，将高校思想政治理论课“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程名称调整为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”。此课程设置沿用至今。高校思政课课程体系中“四史”教育的内容得到进一步的拓延。

党的十八大以来，“四史”教育更加全面、具体地融入高校思想政治理论课课程体系。2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》着眼于全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，提出要加强党史国史和形势任务政策教育。2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，要求各高校在开设系列选择性必修课程时重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”等设定课程模块。2020年4月，教育部等八部门联合印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》把强化“四史”教育作为加强政治引领的具体措施和路径之一。2020年9月中共中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》把开展“四史”专题教育作为强化理想信念教育的重要方式。这表明，加强“四史”教育与推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育进一步融通起来，成为加快构建新时代高校思想政治工作体系的一项重要任务。

纵观新中国成立以来高校思想政治理论课课程建设的历程，它与“四史”教育息息相通。正是高校思想政治理论课课程建设的不断推进，才使“四史”教育铸魂育人的功能得以发挥。

从实践逻辑来看，思致相因、相融相通的“四史”教育与新时代高校思想政治理论课教学都以推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为任务，都以立德树人为灵魂，都以反对历史虚无主义为抓手。前者为后者提供了活性养分，后者为前者增添了方法借鉴，它们在新时代思想政治教育的生动实践中相辅相成、相互促进、缺一不可。

（一）以推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”为任务

高校思想政治理论课是党的意识形态工作的重要环节，是引导大学生学习、领会和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠道、主阵地。推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”成为新时代高校思想政治理论课建设的中心任务。“进师生头脑”是“三进”工作的落脚点。它既要求在看原著时多思多想，准确把握党的创新理论的精髓，又要求在读原文时学深悟透，切实领会党的创新理论的实质，科学把握贯穿其始终的“马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平”，进而能够正确解释过去和现在所发生的实际问题，“能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明”。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话表明，“三进”工作既要结合新时代中国特色社会主义建设的丰富实践，又要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。

习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代中国特色社会主义重大理论和现实问题的回应。这一思想是对改革开放40多年来中国特色社会主义建设历史经验的正确总结，是对新中国成立70多年来国家发展历史经验的正确总结，是对中国共产党成立近100年来“坚持以人民为中心”伟大实践历史经验的正确总结，也是对马克思主义诞生170多年来社会主义发展历史经验的正确总结。因此，只有全面、深入地开展“四史”教育，才能使大学生切实了解、领会和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓与精神实质。我们应当从更高站位来认识“四史”教育在推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作中的重要意义，切实把“四史”教育融入高校思想政治理论课教学的过程中。

（二）以立德树人为灵魂

高校思想政治理论课的根本性问题是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。立德树人是对这个问题的明确回答。在新时代，立德树人要求培养德才兼备、德智体美劳全面发展的人才，培养具有坚定理想信念、深厚爱国情怀的人，培养合格的中国特色社会主义建设者和接班人。高校的“四史”教育就是要引导大学生认清自身的历史使命，树立强烈的使命意识，更好地把握中国特色社会主义发展的大势，自觉地把个人理想和国家前途、民族命运紧密联系起来，实现个人成才与国家发展、民族复兴的有机结合。“四史”教育不是简单的历史教育，而是与高校思想政治理论课教学水乳交融的思想洗礼。

“四史”教育立足于服务现实，着眼于增强大学生的“四个自信”。从立德树人的灵魂来看，“四史”教育的根本原则是要坚持正确的导向。在立德树人的旗帜下，“四史”教育能够引导大学生正确地总结党的历史经验，准确地把握“四史”发展的内在规律，深刻地理解历史和人民为何选择了中国共产党、为何选择了中国特色社会主义；能够促使大学生深入“四史”演进过程内部去把握其脉络与规律，在理论逻辑与历史逻辑的辩证统一中掌握科学的世界观和方法论，进而在大是大非面前站稳正确的政治立场。坚持铸魂育人的思维，把“四史”教育融入高校思想政治理论课教学，要求我们认真思考在高校“为什么要开展‘四史’教育、开展什么样的‘四史’教育和怎样开展‘四史’教育”这个基本问题，坚持用“四史”的经验启迪人，用“四史”的成就激励人，力争培养出更多合格的中国特色社会主义建设者和接班人。

（三）以反对历史虚无主义为抓手

历史虚无主义是意识形态领域的一种错误思潮。它的本质在于“从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导”。它的主要表现有：利用片面、歪曲或虚假的“史料”以诋毁中国共产党、抹黑新中国等，丑化党和国家领导人，颠覆对党史人物的评价，否定中国共产党自成立以来领导革命、建设和改革的巨大成就。历史虚无主义对部分大学生产生思想误导，不利于他们形成正确的历史观、政治观，侵蚀了高校思想政治理论课教学效果。面对历史虚无主义的侵蚀，必须加强“四史”教育，把催人警醒的历史案例与高校思想政治理论课结合起来，为大学生提供明是非、养正气、祛邪气的良药。

把“四史”教育融入高校思想政治理论课教学，造就了批判历史虚无主义的利器。“四史”教育的目的是引导大学生彻底弄清“四史”的发展脉络，彻底弄清历史和人民为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，引导学生更加认同中国特色社会主义道路、制度、理论。历史观是世界观、人生观、价值观的基础。“四史”教育如果被忽视或者方向出现偏差，历史虚无主义的思潮就会泛起。搞好“四史”教育事关党的前途命运、国家的长治久安、人民的幸福生活。高校“四史”教育是具有显著政治属性的“历史教育”。强化对“四史”中重要人物、重大事件的教育，加强对“四史”中辉煌成就和宝贵经验的教育，必定有助于培养大学生正确的历史观、政治观，帮助大学生树立崇高理想，从而在配合高校思想政治理论课教学的同时进一步挤压历史虚无主义的生存空间，为国家发展、民族复兴培养更多立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。

对于军事理论课心得体会四百字和感想七

单选题(65题)

01中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。

a.新时期b.新阶段c.新征程d.新时代

02十九大的主题是：不忘初心，____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

a.继续前进b.牢记使命c.方得始终d.砥砺前行

03中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民____

，为中华民族____。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

a.谋幸福，谋未来 b.谋生活，谋复兴

c.谋幸福，谋复兴 d.谋生活，谋未来

04五年来，我们统筹推进“____”总体布局、协调推进“____”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。

a.五位一体四个全面 b.四位一体五个全面

c.五个全面四位一体 d.四个全面五位一体

05过去五年，经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到____万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。

a.六十b.七十c.八十d.九十

06脱贫攻坚战取得决定性进展，____贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。

a.六千多万b.七千多万

c.八千多万d.九千多万

07实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人____峰会、金砖国家领导人____会晤、亚信峰会。

a.北京南京b.杭州厦门

c.南京北京d.厦门杭州

08坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，____的目标初步实现，____的笼子越扎越牢，____的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

a.不敢腐不能腐不想腐

b.不能腐不敢腐不想腐

c.不想腐不敢腐不能腐

d.不敢腐不想腐不能腐

09经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的____。

a.未来方向b.未来方位 c.历史方向d.历史方位

10中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。

a.美好生活不充分不平衡

b.幸福生活不平衡不充分

c.幸福生活不充分不平衡

d.美好生活不平衡不充分

11必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于____的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

a.社会主义阶段 b.社会主义初级阶段

c.社会主义中级阶段 d.社会主义高级阶段

12_____是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。

a.中国特色社会主义道路

b.中国特色社会主义理论体系

c.中国特色社会主义制度

d.中国特色社会主义文化

13_____是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

a.中国特色社会主义道路

b.中国特色社会主义理论体系

c.中国特色社会主义制度

d.中国特色社会主义文化

14_____是当代中国发展进步的根本制度保障。

a.中国特色社会主义道路

b.中国特色社会主义理论体系

c.中国特色社会主义制度

d.中国特色社会主义文化

15_____中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

a.中国特色社会主义道路

b.中国特色社会主义理论体系

c.中国特色社会主义制度

d.中国特色社会主义文化

16新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

a.两步走b.三步走

c.四步走d.五步走

17新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是____。

a.“五位一体”总体布局

b.建设中国特色社会主义法治体系

c.人民利益为根本出发点

d.中国共产党领导

18发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻____的发展理念。

a.创新、协调、绿色、开放、共享

b.创造、协调、生态、开放、共享

c.创新、统筹、绿色、开放、共享

d.创造、统筹、生态、开放、共享

19____是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。a.全面依法治国 b.全面从严治党

c.全面发展经济 d.全面可持续发展

20____是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

a.道路自信b.理论自信 c.制度自信d.文化自信

21必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行____的开放战略。

a.互利共赢b.互相合作 c.包容互信d.开放共赢

22从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会______。

a. 决战期b. 决胜期c. 关键期d. 攻坚期

23从____到____，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

a.二〇二〇年二〇三五年

b.十九大二十大

c.二十大二十一大

d.二〇三五年本世纪中叶

24综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从______到______，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

a.二〇二〇年二〇三五年

b.二〇二五年二〇四〇年

c.二〇三〇年二〇四五年

d.二〇三五年本世纪中叶

25综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段，从_____到_____，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

a.二〇二〇年二〇三五年

b.二〇三五年二〇五〇年

c.二〇三〇年二〇四五年

d.二〇三五年本世纪中叶答

26从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成____，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

a.创新型国家 b.社会主义现代化强国

c.社会主义现代化大国 d.世界一流强国

27实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把_____作为党执政兴国的第一要务。

a.创新b.改革c.发展d.开放

28我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

a.高速增长高水平发展 b.高速发展高水平发展 c.高速增长高质量发展 d.高速发展高质量发展

29贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以_______为主线。

a.转变发展方式 b.优化经济结构

c.供给侧结构性改革 d.转换增长动力

30建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在______上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。

a.实体经济b.共享经济

c.虚拟经济d.国民经济

31______是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

a.改革b.创新c.开放d.科技

32保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长_____年。

a.二十b.三十c.四十d.五十

33确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

a.二〇三〇年 b.二〇二〇年

c.二〇二五年 d.二〇三五年

34加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以________和________为重点，实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。

a.完善产权制度要素市场化配置

b.要素市场化配置建立现代财政制度

c.建立现代财政制度创新和完善宏观调控

d.完善产权制度创新和完善宏观调控

35推动形成全面开放新格局。要以_____建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。

a.“金砖机制”b.自贸区 c.“一带一路”d.区域合作

36赋予自由贸易试验区更大改革自主权，探索建设______。

a.自由贸易城b.自由贸易区

c.自由贸易港d.自由贸易市

37坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征。

a.党的领导b.人民当家作主

c.依法治国d.政治体制改革

38加强人民当家作主制度保障。______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

a.人民代表大会制度

b.多党合作和政治协商制度

c.民族区域自治制度

d.基层群众自治制度

39发挥社会主义协商民主重要作用。______是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。

a.政党协商b.人大协商c.基层协商d.人民政协

40深化依法治国实践。成立中央全面______领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。

a.深化改革b.依法治国c.从严治党d.司法改革

41深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的______政府。

a.法治b.创新型c.廉洁d.服务型

42全党必须牢记，______的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

a.为什么人b.执政宗旨c.建党宗旨d.权力来源

43建设______是中华民族伟大复兴的基础工程。

a.经济强国b.政治强国c.教育强国d.文化强国

44国家安全是安邦定国的重要基石，______是全国各族人民根本利益所在。

a.加快经济发展b.维护国家统一

c.促进国际合作d.维护国家安全

45我们要建设的现代化是人与自然_____的现代化。

a.和谐相处b.和睦相处 c.和谐共生d.和睦共生

46加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全____的经济体系。

a.绿色低碳循环发展

b.绿色节约循环发展

c.绿色低碳节约发展

d.节约低碳循环发展

47加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立________机构。

a.国有自然资源资产管理和自然环境监管

b.国有自然资源资产管理和自然生态监管

c.国有自然资源资产监管和自然生态管理

d.国有自然环境资产监管和自然生态管理

48我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成______现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力!

a.人与自然和谐共生

b.人与环境和谐发展

c.人与自然和谐发展

d.人与环境和谐共生

49适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，提高建设质量和效益，确保到二〇二〇年基本实现____，____建设取得重大进展，____有大的提升。

a.现代化信息化战斗能力

b.机械化信息化战斗能力

c.机械化信息化战略能力

d.现代化信息化战略能力

50力争到二〇三五年____国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队____世界一流军队。

a.全面实现基本建成

b.全面实现全面建成

c.基本实现基本建成

d.基本实现全面建成

51树立____是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。

a.创新b.科技 c.人才d.技术

52军队是要准备打仗的，一切工作都必须坚持____标准，向能打仗、打胜仗聚焦。

a.战斗力b.斗争力 c.战争力d.硬实力

53解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女____，是中华民族____所在。

a.一致愿望根本利益

b.共同愿望本质利益

c.一致愿望本质利益

d.共同愿望根本利益

54______是两岸关系的政治基础。

a.“九二共识”

b.反对“台独”

c.一个中国原则

d.和平统一

55我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设______的世界。

a.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义

b.持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽

c.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽

d.持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽

56深刻认识党面临的________的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。

a.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

b.精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险

c.精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险

d.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险

57党的____是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

a.思想建设b.政治建设c.组织建设d.制度建设

58要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的____。

a.政治性、时代性、原则性、战斗性

b.思想性、政治性、时代性、原则性

c.政治性、思想性、时代性、原则性

d.政治性、思想性、时代性、战斗性

59坚决防止和反对_________，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

a.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义

b.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义

c.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

d.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

60_____和_____，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。

a.共产主义远大理想新时代中国特色社会主义共同理想

b.共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想

c.共产主义崇高理想新时代中国特色社会主义共同理想

d.共产主义崇高理想中国特色社会主义共同理想

61要坚持党管干部原则，_____，把好干部标准落到实处。

a.坚持立场坚定、素质过硬，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

b.坚持德才兼备、以德为先，坚持立场坚定、素质过硬，坚持事业为上、公道正派

c.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持立场坚定、素质过硬

d.坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派

62要以提升____为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

a.凝聚力b.领导力c.组织力d.战斗力

63要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持_______，坚持受贿行贿一起查，坚决防止党内形成利益集团。

a.重预防、强高压、长震慑

b.重遏制、强高压、长震慑

c.重遏制、不减压、长震慑

d.重遏制、强高压、长威慑

64增强党自我净化能力，根本靠强化____和____。

a.党的自我监督舆论监督

b.党的自我监督群众监督

c.党的自我监督司法监督

d.党的自我监督民主监督

65推进_____，建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。

a.监察领域国家立法

b.预防腐败国家立法

c.反腐败国家立法

d.廉政国家立法

多选题(35题)

01全党同志一定要永远与人民____、____、____，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

a.同呼吸b.共命运c.手牵手d.心连心

02过去五年，开放型经济新体制逐步健全，____、____、____稳居世界前列。

a.对外贸易b.对外投资c.外汇储备d.外汇支出

03科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，____、____、____建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。a.法治生活b.法治国家c.法治政府d.法治社会

04引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要____、____、____。

a.参与者b.贡献者c.引领者d.领导者

05出台中央八项规定，严厉整治____、____、____和____，坚决反对特权。

a.形式主义b.官僚主义c.享乐主义d.奢靡之风e.个人主义

06五年来，我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的_______显著增强。

a.创造力b.创新力c.凝聚力d.战斗力

07坚持______的要求，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

a.照镜子b.正衣冠c.洗洗澡d.治治病

08这个新时代，是____。

a.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

b.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

c.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

d.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代e.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

09全党要更加自觉地增强____、____、____、____，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

a.道路自信b.理论自信c.制度自信d.文化自信e.思想自信

10新时代中国特色社会主义思想，是_____，必须长期坚持并不断发展。

a.对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

b.马克思主义中国化最新成果

c.党和人民实践经验和集体智慧的结晶

d.中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

e.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南

11新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是____。

a.坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革

b.坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国

c.坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生

d.坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一

e.坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党

12党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强____，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

a.政治意识b.大局意识c.核心意识d.看齐意识e.纪律意识

13建设一支____、____、____的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。

a.听党指挥b.骁勇善战c.能打胜仗d.作风优良

14实施乡村振兴战略。______问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

a.农业b.农村c.农民d.农田

15巩固和发展爱国统一战线。坚持______，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。

a.长期共存b.互相监督c.肝胆相照d.荣辱与共

16提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要____。

a.扩大中等收入群体 b.增加低收入者收入

c.调节过高收入 d.取缔非法收入

17加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立______的住房制度，让全体人民住有所居。

a.多主体供给b.多渠道保障

c.租购并举 d.多部门监管

18加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理________水平。

a.社会化b.法治化c.智能化d.专业化

19必须坚持____、____、____为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。

a.事先预防b.节约优先 c.保护优先d.自然恢复

20构建市场导向的绿色技术创新体系，发展绿色金融，壮大____、____、____

。a.节能环保产业 b.清洁生产产业

c.绿色科技产业 d.清洁能源产业

21倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动。

a.绿色家庭b.绿色学校c.绿色社区d.绿色城市e.绿色出行

22提高污染排放标准，强化排污者责任，健全_______、_______、______等制度。

a.环保信用评价b.污染企业备案

c.信息强制性披露d.严惩重罚

23完成_____、_____、_____三条控制线划定工作。a.生态保护红线b.永久基本农田

c.城镇开发边界d.国土绿化面积

24保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻____的方针。

a.“一国两制”b.“港人治港”c.“澳人治澳”d.高度自治

25要支持香港、澳门融入国家发展大局，以____、____、____等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作

。a.粤港澳大湾区建设b.粤港澳合作c.粤港澳政府合作d.泛珠三角区域合作

26中国将高举___、___、___、___的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

a.和平b.发展c.合作d.共赢e.互惠

27坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设____、____、____的新型国际关系。

a.相互尊重b.公平正义c.互不干涉d.合作共赢

28世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。____、____、____、____深入发展。

a.世界多极化b.经济全球化

c.社会信息化d.文化多样化e.治理民主化

29积极促进“一带一路”国际合作，努力实现____、____、____、____、____，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。

a.政策沟通b.设施联通c.贸易畅通d.人员互通e.资金融通f.民心相通

30要深刻认识党面临的____的长期性和复杂性。

a.执政考验b.改革开放考验c.市场经济考验d.生态保护考验e.外部环境考验

31新时代党的建设总要求是____________。

a.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党

b.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点

c.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设

d.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量e.把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党

32领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要_______。

a.增强学习本领，增强政治领导本领

b.增强改革创新本领，增强科学发展本领

c.增强依法执政本领，增强群众工作本领

d.增强狠抓落实本领，增强驾驭风险本领

33以____、____、____、____、____，把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。

a.识才的慧眼b.敬才的风度c.爱才的诚意d.用才的胆识e.容才的雅量f.聚才的良方

34青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代____、____、____，国家就有前途，民族就有希望。a.有品德b.有理想c.有本领d.有担当

35全党全国各族人民要紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为___________继续奋斗!

a.决胜全面建成小康社会

b.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利

c.全面建成社会主义现代化强国

d.实现中华民族伟大复兴的中国梦e.实现人民对美好生活的向往

纪念改革开放40周年知识竞赛试题

1.( )是当代世界的两大主题。

a.战争与和平 b.和平与发展 c.发展与环保

2.“科学技术是第一生产力”的论断是( )提出的。

a.马克思 b.列宁 c.邓小平

3.1978年( )，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。

a.5月10日 b.5月11日 c.5月12日

4.1978年5月11日，《光明日报》发表( )一文，引发了真理标准大讨论。

a.《实践是检验真理的标准》

b.《实践是检验真理的唯一标准》

c.《实践是检验真理的基本标准》

5.1978年12月18日至22日，( )在北京召开。

a.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议

b.中国共产党第十一届中央委员会第四次全体会议

c.中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议

6.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议作出了从( )年起，把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

a.1979 b.1978 c.1980

7.( )重新确定了正确的思想路线，批判了“两个凡是”的错误方针。

a.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议

b.中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议

c.中国共产党第十二次全国代表大会

8.中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议果断的停止使用( )的口号。

a.“以阶级斗争为纲” b.“以钢为纲” c.“以粮为纲”

9.我国应坚持扩大国内需求，鼓励合理消费，把经济发展建立在开拓国内市场的基础上，形成( )协调拉动经济增长的局面。

a.消费、出口 b.消费、投资 c.消费、投资、出口

10.邓小平在( )的重要讲话中，开始形成?一个中心、两个基本点的思想。

a.《坚持四项基本原则》

b.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

c.“南方谈话”

11.1978年，全国仍有( )农民处于绝对贫困的状况。

a.1亿 b.3亿 c.2.5亿

12.邓小平指出：“坚持社会主义，首先要( )，大大发展生产力，体现社会主义优于资本主义的特点。”

a.摆脱贫穷落后状态 b.对外开放 c.解放思想

13.在中国面临向何处去的重大历史关头，邓小平的( )讲话是开辟新时期新道路的宣言书，标志着中国共产党人在新的时代条件下的一个了不起的伟大觉醒。

a.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

b.《贫穷不是社会主义》

c.《科技是第一生产力》

14.( )年9月，邓小平首次提出了“建设有中国特色的社会主义”的科学命题。

a.1978 b.1980 c.1982

15.我们党在新时期的全部理论和实践都是紧紧围绕( )这个主题开展的。

a.建设、捍卫和发展中国特色社会主义

b.坚持和完善社会主义市场经济

c.政治民主

16.邓小平在( )召开的中央工作会议上，他发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，指出：“不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望。”

a.1978年11月 b.1978年12月 c.1982年9月

17.( )是改革开放的基本出发点和落脚点。

a.改善人民生活 b.提高综合国力 c.和平与发展

18.对外开放是( )。

a.我国的一项基本国策;全方位、多层次的开放;长期的政策

b.我国的一项基本国策;全方位、多层次的开放;全面的开放

c.我国的一项基本国策;全方位、多层次的开放;长期的政策;全面的开放

19.改革开放是( )，是我们党和国家发展进步的活力源泉。

a.兴国之要 b.强国之路 c.立国之本

工会知识竞赛题库

单选

1.中华全国总工会、地方总工会、产业工会具有社会团体法人资格。基层工会组织具备 规定的法人条件的，依法取得社会团体法人资格。

a、宪法

b、民法通则

c、工会法

d、公司法

2.根据我国《工会法》的规定，关于工会的权利和义务，下列说法不正确的是?

a、工会帮助、指导职工与企业以及实行企业化管理的事业单位签订劳动合同

b、企业、事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度，工会有权要求纠正，保障职工依法行使民主管理的权利

c、职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会可以给予支持和帮助

d、企业、事业单位处分职工，工会认为不适当的，有权提出意见

3.受《工伤保险条例》保护的职工是指

a、仅临时工;农民工

b、仅正式职工

c、用人单位全部职工或者雇工

d、国家机关职工

4.工伤保险费用应由()缴纳

a、单位缴费，职工个人不缴费b、职工缴费

c、单位和职工共同缴费 d、社会保险行政部门

5.社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起()日内作出工伤认定的决定?

a、60日内b、30日内

c、20日内 d、15日内

6.职工或者其直系亲属认为是工伤，用人单位不认为是工伤的，由()承担举证责任。

a、职工或者其直系亲属b、劳动保障部门

c、用人单位 d、工伤认定部门

7.劳动能力鉴定的功能障碍分为()伤残等级，最轻是()级，最重是()级。

a、分为八级，最重的为一级，最轻的为八级

b、分为八级，最重的为八级，最轻的为一级

c、分为十级，最重的为十级，最轻的为一级

d、分为十级，最重的为一级，最轻的为十级

8.工伤职工停工留薪期一般不超过()

a、6个月b、10个月

c、12个月 d、24个月

9.劳动者在同一用人单位连续工作满 ，当事人双方同意延续劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应当订立无固定期限的劳动合同。

a、五年以上 c、七年以上

b、十年以上 d、十五年以上

10.根据我国《劳动法》的规定关于用人单位解除劳动合同的限制情形下列说法不正确的是?

a、患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的

b、患病或者负伤，在规定的医疗期内的

c、女职工在孕期、产期、哺乳期内的

d、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的

11.劳动者解除劳动合同，应当提前多少天以书面形式通知用人单位?

a、十五日 c、三十日

b、六十日 d、一个月

12.国家实行劳动者每日工作时间不超过 小时、平均每周工作时间不超过 小时的工时制度?

a、八小时，四十八小时 c、十小时，四十四小时

b、八小时，四十四小时 d、十小时，四十八小时

13.国家实行带薪年休假制度。劳动者连续工作 ，享受带薪年休假，具体办法由国务院规定。

a、一年以上的 c、三年以上的

b、五年以上的 d、二年以上的

14.用人单位自用工之日起满 不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

a、二年 c、三年

b、一年 d、五年

15.小白与某银行签订了为期五年的劳动合同，请问试用期最多约定不得超过多长时间?

a、三个月 c、六个月

b、二年 d、一年

16.根据我国《劳动合同法》规定，劳动者可以提前通知用人单位解除劳动合同。劳动者提前 日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前 日通知用人单位，可以解除劳动合同。

a、十五日;五日 c、三十日;三日

b、三十日;五日 d、十五日;三日

17.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是()。

a、安全第一、预防为主、综合治理

b、安全生产人人有责

c、安全为了生产，生产必须安全

d、坚持安全发展

18.保障人民群众()安全，是制定《安全生产法》的目的之一。

a、生命 b、财产

c、生命和财产 d、生命和健康

19.()有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。

a、董事会 b、党委

c、工会 d、政府

多选

20.有下列哪些侵犯职工劳动权益情形，工会应当代表职工与企业、事业单位交涉，要求企业、事业单位采取措施予以改正，企业、事业单位应当予以研究处理，并向工会作出答复。

a、克扣职工工资的

b、不提供劳动安全卫生条件的

c、侵犯女职工和未成年工特殊权益的

d、无故解除职工劳动合同的

21.下列哪些选项属于工会经费的来源

a、工会会员缴纳的会费

b、人民政府的补助

c、建立工会组织的企业、事业单位、机关按每月全部职工工资总额的百分之二向工会拨缴的经费

d、工会所属的企业、事业单位上缴的收入

22.有下列哪些情形之一的，由劳动行政部门责令恢复其工作，并补发被解除劳动合同期间应得的报酬，或者责令给予本人年收入二倍的赔偿：

a、职工因参加工会活动而被解除劳动合同的

b、职工无故被解除劳动合同的

c、工会工作人员因履行《工会法》规定的职责而被解除劳动合同的

d、职工因到法定退休年龄而终止劳动合同的

23.出现下列哪些情况会导致劳动合同无效?

a、违反法律、行政法规的劳动合同

b、严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的

c、采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同

d、在试用期间被证明不符合录用条件的

24.我国《劳动法》规定，劳动合同应当以书面形式订立，下列哪些内容应当是劳动合同具备的条款?

a、劳动合同期限，工作内容

b、劳动保护和劳动条件，劳动报酬，劳动纪律

c、劳动合同终止的条件，违反劳动合同的责任

d、当事人可以协商约定其他内容

25.根据我国《劳动法》的规定，劳动合同的期限分为?

a、固定期限劳动合同

b、无固定期限劳动合同

c、以完成一定的工作为期限的劳动合同

d、非全日制劳动合同

26.劳动者符合下列哪些情形之一的，用人单位可以解除劳动合同?

a、在试用期间被证明不符合录用条件的

b、严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的

c、被依法追究刑事责任的

d、严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的

27.根据我国《劳动合同法》的规定，用人单位可以与劳动者约定由劳动者承担违约金的情况有?

a、服务期

b、竞业限制

c、劳务派遣

d、非全日制用工

28.根据我国《劳动合同法》的规定，出现下列哪些情况会导致劳动合同的无效或者部分无效?

a、用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的

b、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的

c、违反法律、行政法规强制性规定的

d、用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的

29.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的()

a、危险因素 b、防范措施

c、劳动用工情况 d、事故应急措施

30.依据《安全生产法》的规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时可以怎么办?

a、经单位负责人批准可以撤离现场

b、经安全管理人员同意可以撤离作业现场

c、有权停止作业

d、采取可能的应急措施后撤离作业场所

31.依据《安全生产法》的规定，国家对在哪些方面取得显著成绩的单位和个人，给予奖励?

a、生产经营管理 b、改善安全生产条件

c、防止生产安全事故 d参加抢险救护

32.依据《安全生产法》的规定，生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的()予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。

a、决策机构

b、主要负责人

c、董事

d、个人经营的投资人

《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》

知识竞赛题库

一、单项选择题。

1.贯彻落实《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，促使企业改善女职工劳动安全卫生条件，既可增强职工对企业的认同感和归属感，又解除了女职工的后顾之忧，有利于促进( )的和谐与稳定。

a、劳动关系 b、劳资关系

c、企业关系 d、人际关系

2.在( )内劳动合同或者聘用合同期限届满的，劳动合同或者聘用合同应当顺延至( )期满，但女职工提出解除劳动合同或者聘用合同的除外。

a、孕期、产期、哺乳期 b、经期、孕期、产期

c、经期、孕期、哺乳期 d、产期、哺乳期、更年期

3.参加集体合同或者女职工权益保护专项集体合同协商的劳动者代表中，应当有( )。

a、女职工代表 b、妇联代表

c、人力资源专业人士 d、政府代表

4.女职工因患重度痛经或月经量过多不能正常工作的，经二级以上医疗机构证明，用人单位给予( )的休息时间。

a、1月至2月 b、1至2天

c、1周至2周 d、3天至5天

5.根据我省有关规定，依法办理结婚登记的夫妻在结婚登记前参加婚前医学检查的，在国家规定婚假的基础上增加假期( )天。

a、5 b、10 c、15 d、20

6.对有两次以上流产史、现无子女且准备生育的女职工，不适合在原工作岗位工作的，女职工提出申请后，根据( )以上医疗机构证明，经协商一致，用人单位可以给女职工调整适当工作岗位。

a、二级 b、三级 c、一级 d、县级

7.怀孕的女职工有流产先兆或者习惯性流产史的，根据二级以上医疗机构证明，用人单位可以依据本人申请适当安排保胎休息。符合国家生育规定的，保胎休息的时间按照( )处理。

a、事假 b、病假 c、年休假 d、探亲假

8.鼓励有条件的用人单位定期组织女职工进行( )筛查。

a、全面身体 b、乳腺癌、宫颈癌

c、局部身体 d、胸部、脑部

9.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，用人单位对正常分娩的女职，休产假( )天，其中产前可以休假15天。

a、105 b、98 c、158 d、168

10.根据我省有关规定，职工合法生育子女的，在法定产假的基础上增加产假( )天。

a、15 b、30 c、60 d、90

11.根据我省有关规定，职工合法生育子女的，给予男方护理假( )天，夫妻异地居住的给予男方护理假( )天。

a、15，25 b、15，20 c、10，15 d、10，15

12.根据我省有关规定，职工合法生育子女的，女职工参加孕前检查的，应当休产假( )天。

a、15 b、98 c、158 d、168

13.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，用人单位对难产或者实施剖宫产手术分娩的女职，给产假( )天，其中产前可以休假15天。

a、105 b、98 c、113 d、158

14.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，用人单位对怀孕未满4个月流产的女职工，应当休产假( )天。

a、15 b、98 c、113 d、158

15.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，用人单位对怀孕满4个月未满7 个月流产的女职工，应当休产假( )天。

a、15 b、42 c、98 d、158

16.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，用人单位对怀孕7个月以上终止妊娠，符合国家生育规定的女职工，应当休产假( )天。

a、15 b、42 c、98 d、158

17.女职工哺乳假期间比照( )标准发给津贴，不影响晋级、调整工资，并计算工龄。

a、生育津贴 b、生活费

c、最低工资 d、本人工资

18. 女职工比较多的用人单位应当根据女职工的需要，建立( )等设施，妥善解决女职工在生理卫生、哺乳方面的困难。

a、女职工活动室、女职工卫生室、孕妇休息室

b、女职工卫生室、孕妇休息室、哺乳室

c、女职工更衣室、孕妇休息室、哺乳室

d、女职工娱乐室、棋牌室、休息室

19.所在单位确因特殊情况无法保证哺乳时间并提供哺乳条件的，经单位与本人协商，可以给予( )个月的哺乳假。

a、3-6 b、3 c、6 d、12

20.我省现行的独生子女保健费标准为每月不得低于( )元。

a、10 b、20 c、30 d、50

21. 孕期主要指女性从受孕到产出胎儿的一段时间，通常为( )天。

a、300 b、260 c、280 d、290

二、多项选择题。

1.《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》适用于本省行政区域内( )以及其他社会组织等用人单位女职工的劳动保护。

a、国家机关 b、企事业单位

c、社会团体 d、个体经济组织

2.《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》规定，县级以上人民政府( )等部门应当按照各自职责对用人单位实施本规定的情况进行监督检查。

a、人力资源和社会保障 b、安全生产监督管理

c、卫生和计划生育 d、食品药品监督管理

3.( )应当对用人单位女职工劳动保护工作进行监督, 依法维护女职工合法权益。

a、工会 b、法律援助中心

c、妇女组织 d、企业商会

4. 用人单位违反《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，侵害女职工合法权益的，女职工可以依法向有关行政部门( )。

a、举报 b、投诉 c、申诉 d、申请仲裁

5.妇女享有与男子平等的劳动就业权利。除不适合妇女的工种或者岗位外，用人单位在( )时，不得歧视妇女。

a、招录人员 b、休息休假

c、安排岗位 d、裁减人员

6.女职工劳动权益受到侵害时，( )是合法的维权途径。

a、向工会及工会女职工组织寻求帮助

b、要求有关主管部门处理

c、向人民法院提起诉讼

d、向所在单位和地方的劳动调解委员会和劳动争议仲裁委员会申请调解和仲裁

7.根据《陕西省实施女职工劳动保护特别规定》，单位不得以女职工存在以下哪些理由降低女职工的工资、辞退女职工、单方面解除劳动或者聘用合同。( )

a、结婚 b、痛经请假 c、生育 d、哺乳

8.用人单位在招录女职工时，应当以书面形式告知女职工( )事项：

a、本单位属于女职工禁忌从事劳动范围的岗位

b、可能产生的职业危害

c、女职工应当采取的职业防护措施

d、从事可能产生职业危害岗位的特别待遇

9.用人单位对怀孕的女职工应当给予( )劳动保护。

a、减轻相应的劳动量

b、对孕期不能适应原岗位劳动的，应当予以减少劳动量

c、对孕期不能适应原岗位劳动的，经本人同意暂时调整其至能够适应的劳动岗位

d、在劳动时间内按照规定进行产前检查的，所需时间计入劳动时间

10. 怀孕的女职工有流产先兆或者习惯性流产史的，根据二级以上医疗机构证明，用人单位可以( )。

a、依据本人申请适当安排保胎休息

b、符合国家生育规定的，保胎休息的时间按照病假处理

c、保胎休息的时间按照病假处理

d、按照事假处理

11.婚假、护理假不含以下哪些假日。 ( )

a、公休日 b、国家法定假日

c、带薪年休假 d、行业或者系统内部规定的假期

12.产假含公休日和国家法定假日，但不含( )

a、其工作所在行业或者系统内部规定的假期

b、带薪年休假 c、探亲假 d、事假

工会相关知识 应知应会

一、单项选择题

1.( )是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势。

a中国共产党的领导

b人民利益为根本出发点

c“五位一体”总体布局

d建设中国特色社会主义法制体系

2.( )是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是我国的领导阶级。

a无产阶级

b农民阶级

c工人阶级

d知识分子

3.我国工人运动的时代主题是( )

a夺取中国特色社会主义伟大胜利

b全面建设社会主义现代化强国

c为实现中华民族伟大的中国梦而奋斗

d逐步实现全体人民共同富裕

4.新修订的《中国工会章程》中，明确了中国工会的基本职责是( )

a 竭诚服务职工群众

b维护职工合法权益

c忠诚党的事业

d维护职工合法权益、竭诚服务职工群众

5.中国工会第十七次全国代表大会( )在()开幕

a 10月22日 北京

b 10月26日 北京

c 10月22日 上海

d 10月26日 上海

6.坚持以社会主义核心价值观引领职工，深化( )主题宣传教育。

a“中国梦·职工美”

b“中国梦·劳动美”

c“中国梦·工人美”

d“职工梦·劳动美”

7.( )是时代发展的最强音，也是工运事业蓬勃发展的不竭动力。

a改革开放

b发展创新

c改革发展

d改革创新

8.党的群团工作的( )是群团组织的灵魂，是第一位的。

a政治性

b服务性

c公益性

d群众性

9. 要加强对工会干部的教育、管理、监督，完善联系职工群众的制度机制，深入基层一线，加强调查研究，坚决防止“四风”特别是( )

a形式主义、官僚主义

b官僚主义、享乐主义

c形式主义、奢靡之风

d享乐主义、奢靡之风

10.2018年10月中国工会第十七次全国代表大会成功举行，中国工会全国代表大会是每( )年举行一次。

a一年

b两年

c三年

d五年

11.工会兴办的企业、事业，坚持( )，坚持为改革开放和发展社会生产力服务，为职工群众服务，为推进工运事业服务。

a公益性、创新性

b先进性、服务性

c公益性、服务性

d先进性、创新性

12.陕西省工会第十四次代表大会提出，要继续深化职工建功立业活动，持续开展追赶超越主题劳动竞赛，助推我省( )“三大经济”发展。

a枢纽经济、门户经济、实体经济

b枢纽经济、门户经济、流动经济

c实体经济、门户经济、流动经济

d枢纽经济、实体经济、流动经济

13. 工会聚焦特定群体精准服务，建成( )，为户外劳动者提供暖心服务。

a“爱心港湾”

b“爱心驿站”

c“温暖小屋”

d“爱心小站”

14. 要不断拓展职工成长成才空间，着力培养造就( )的高素质职工，让新时代工人既有力量，更有智慧、技术，还能发明、会创新。

a智慧型、技术型、革新型

b知识型、技能型、创新型

c智慧型、技术型、创新型

d知识型、技能型、革新型

15.利用手机微信平台将企业工会、项目工会与一线工人直接联系起来的服务活动简称为( )

a 1+x +50

b 1+y+50

c 1+x+100

d 1+y+100

16.工会通过广泛开展职工群众性生产活动，吸引和组织广大职工群众参加国家建设和经济改革，完成经济社会发展任务的职能是( )

a建设职能

b参与职能

c维护职能

d教育职能

17.中国工会第十七次全国代表大会的大会主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持走( )，忠诚党的事业，竭诚服务职工，团结动员亿万职工为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而奋斗。

a社会主义道路

b中国特色社会主义道路

c中国特色社会主义文化发展道路

d中国特色社会主义工会发展道路

18. 十九大报告指出，从现在到二〇二〇年，是全面建成小康社会决胜期。在这个时期我们要打好三大攻坚战，下列哪一项不属于这三打攻坚战( )。

a.防范化解重大风险

b.精准脱贫

c.污染防治

d.党的建设

19. 工会经费的来源之一，企业、事业单位、机关和其他社会组织按全部职工工资总额的( )向工会拨缴的经费或者建会筹备金。

a百分之一

b百分之二

c百分之三

d百分之五

20( )是我国社会主义制度的根本要求，是发挥广大职工群众积极性、主动性、创造性最重要最基础的工作。

a健全劳动机制

b协调劳动关系

c保障职工权益

d为职工服务

21.( )是工会一切工作的出发点和落脚点。

a全心全意为人民服务

b竭诚服务职工群众

c竭诚服务工会会员

d竭诚服务人民群众

22.全国工会职工维权热线电话为( )

a 12306

b 12315

c 12345

d 12351

23.中华全国总工会成立于( )年

a 1924

b 1925

c 1926

d 1928

24. 以下哪个是中国工会会徽( )

25. 会员没有正当理由连续( )不交纳会费、不参加工会组织生活，经教育拒不改正，应当视为自动退会。

a.3个月

b.6个月

c.9个月

d.12个月

26. 中国共产党( )提出要“全心全意地依靠工人阶级”。

a七大

b七届二中全会

c七届三中全会

d八大

27. 各级工会组织根据有关规定管理工会干部，重视发现培养和选拔优秀年轻干部、女干部、( )，成为培养干部的重要基地。

a革命老区干部

b少数民族干部

c边疆地区干部

d贫困地区干部

28.新中国成立以来，党中央、国务院十分重视劳模工作，从( )开始形成劳模表彰制度，每5年召开一次表彰大会。

a 1950

b 1957

c 1978

d 1989

29. 有会员( )人以上的，应当成立工会基层委员会。

a 10

b 20

c 25

d 50

30. 中国工会是中国共产党领导的职工( )的工人阶级群众组织。

a自愿结合

b自愿组建

c依法成立

d依法组建

31. 工会基层组织的会员大会或者会员代表大会，每( )至少召开一次。

a一年

b两年

c三年

d五年

32.( )是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量，是创造社会财富的中坚力量，是创新驱动发展的骨干力量，是实施制造强国战略的有生力量。

a农民工

b知识分子

c 产业工人

d机关事业单位的劳动者

33.( )是习近平总书记对产业工人队伍建设改革的明确要求。

a拓宽产业工人发展空间

b创新产业工人发展制度

c改进劳动和技能竞赛体系

d畅通产业工人流动渠道

34.习近平29日上午在中南海同中华全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时强调，我国 是党的事业的重要组成部分， 是党治国理政的一项经常性、基础性工作。( )

a工会事业 工会工作

b工运事业 工会工作

c工会事业 群团工作

d工运事业 群团工作

35.根据《工会法》第五条规定，工会应该组织和教育职工依照宪法和法律的规定行使民主权利，发挥( )的作用。

a模范骨干

b先锋

c国家主人翁

d国家政权支柱

36.会员加入工会的前提条件是：( )

a身体健康

b具有中国国籍

c企事业单位人员

d承认工会章程

37. 自觉接受党的领导,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,体现了中国工会的( )

a政治性

b独特性

c先进性

d纪律性

38. ( )工会可以为基层工会选派、聘用工作人员。

a中华全国总工会

b省和上以上工会

c市和市以上工会

d县和县以上工会

39.工会组织履行维护职工合法权益基本职责、发展和谐劳动关系的重要载体和主要手段是( )

a平等协商和签订集体合同

b开展职工素质提升活动

c开展劳动竞赛

d开展劳模评选

40.我国工人阶级要把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党中央决策部署上来，唱响( )奋斗者之歌。

a新时期

b新纪元

c新时代

d新世纪

41.引导( )听党话、跟党走，巩固党执政的阶级基础和群众基础，是工会组织的政治责任。

a职工

b群众

c职工群众

d困难职工

42.我国工人阶级第一次以独立的姿态登上历史舞台是( )

a 1911年辛亥革命

b 1919年五四运动

c 1922年1月京汉铁路大罢工

d 1925年五卅运动

43.劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过( )

a一个月

b两个月

c半年

d一年

44.经基层工会委员会或者( )以上的工会会员提议，可以临时召开会员大会或者会员代表大会。

a二分之一以上

b三分之二以上

c三分之一以上

d四分之一以上

45. 企业、事业单位召开讨论有关工资、福利、劳动安全卫生、社会保险等涉及职工切身利益的会议，( )有工会代表参加。

a必须

b可以

c应当

d不能

46.中共中央政治局常委、国务院总理李克强应邀在中国工会第十七次全国代表大会上作( )

a经济发展报告

b经济形势报告

c工作总结报告

d政府工作报告

47.目前，全国工会会员总数 亿人，其中农民工会员 亿人，基层工会组织280.9万个，覆盖单位655.1万个。( )

a 3.0 1.4

b 3.1 1.6

c 3.3 1.7

d 3.3 1.1

二、多项选择题

1.《新时代产业工人队伍建设改革方案》要求，要推动建设一支( )的产业工人队伍。

a有理想守信念

b懂技术会创新

c敢担当讲奉献

d有思想爱学习

2.过去五年中国工会工作的重要成就有：( )

a党执政的阶级基础和群众基础更加巩固

b工人阶级在实现中国梦中的主力军作用充分发挥

c职工群众获得感、幸福感、安全感明显提升

d工会组织吸引力凝聚力战斗力显著增强

3.建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬( )

a劳模精神

b劳动精神

c工匠精神

d先锋精神

4.加强新形势下工会工作，最终要的是要保持和增强( )

a政治性

b先进性

c群众性

d时代性

5.《企业民主管理规定》，企业职工代表享有哪些权利( )。

a选举权、被选举权和表决权

b参加职代会及其工作机构组织的民主管理活动

c对企业领导人员进行评议和质询

d在职代会闭会期间对企业执行职代会决议情况进行监督和检查

6.工会工作要保持和增强“三性”，防止和克服“四化”，其中属于“四化”的有( )

a机关化

b行政化

c贵族化

d娱乐化

7.今年3月，全国总工会下发《推进货车司机等群体入会工作方案》，要求各级工会把推进货车司机等八大群体入会工作作为“一把手”工程，其中属于这八大群体的有( )

a快递员

b家政服务员

c网约送餐员

d保安员

8.工会会员享有以下哪些权利( )

a选举权、被选举权和表决权

b在合法权益受到侵犯时，要求工会给予保护

c对工会工作进行监督，提出意见和建议，要求撤换或者罢免不称职的工会工作人员

d在工会会议和工会媒体上，参加关于工会工作和职工关心问题的讨论

9.工会会员需要履行以下哪些义务：( )

a积极参加民主管理，立足本职岗位建功立业

b遵守工会章程，参加工会活动，按月交纳会费

c认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

d遵守宪法和法律，践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德

10.产业工人队伍建设改革的重要举措包括( )

a加强和改进产业工人队伍思想政治建设

b构建产业工人技能形成体系

c运用互联网促进产业工人队伍建设

d创新产业工人发展制度

11.( )这是中国工人队伍阶层分化的主基调,也是中国从传统农业国家向现代工业化国家迈进的重要标志，也表明中国的蓝领工人开始超过农业劳动者成为中国最大的社会群体。

a边扩大

b边分化

c边整合

d边转型

12.在中国工会第十七次全国代表大会的报告中指出，过去的五年，是工会组织和工会工作政治性、先进性、群众性进一步增强的五年，( )

a是维权服务工作不断推进的五年

b是工会深化改革锐意进取的五年

c是工会系统党的建设持续加强的五年

d是工会在党和国家工作大局中作用有力彰显的五年

13.在中国工会第十七次代表大会的报告中指出，今后五年工会工作的主要任务有：( )

a着力深化工会改革创新,全面增强政治性、先进性、群众性

b着力推进产业工人队伍建设改革取得新进展,充分激发职工劳动热情和创造活力

c着力提高工会维权服务工作质量,切实提升职工群众获得感、幸福感、安全感

d着力提高工会系统党的建设质量,把工会组织建设得更加充满活力、更加坚强有力

对于军事理论课心得体会四百字和感想八

[摘要]认清国家安全新形势，树立忧患意识，强化国防观念，深入开展国防教育是加强国防建设的一项重要内容。坚持融合发展，注重结合实际，促进教育成果转化，是保证国防教育取得实效的有力措施。要坚持把国防教育与践行社会主义核心价值观相结合，促进党委政府、企事业单位履行国防职能，推动经济社会发展，维护社会和谐稳定，为建设强大国防，实现全面建成小康社会的宏伟目标做出更大贡献。

[关键词]国家安全;新形势;国防教育

“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家长治久安和人民安居乐业，都不能没有强大的国防。居安思危，防患于未然，开展全民国防教育，是维护国家安全稳定，巩固国防的重要内容。

当今世界风云变幻，世界军事变革日新月异，虽然和平与发展已成为世界的主流，但各个国家和地区之间的矛盾、冲突仍然存在，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义和强权政治通过各种不同形式影响着世界格局，世界并不安宁。随着我国全面建成小康社会步伐和全面深化改革进程的不断加快，在不断增强综合国力的同时，面临的国防压力也不断增大，一些西方大国、临国不愿看到中国的强大，想方设法阻止中国的发展和前进。

这种政治经济军事格局，使我国的周边环境更为复杂，也面临着更多的安全威胁。我国邻国众多，政治格局多极化;陆海兼备，自然环境差异大;东强西弱，经济发展不平衡;各国间矛盾交织，军事冲突较多。而我国周边安全形势更面临着祖国统一形势严峻;与周边国家海洋领土争端有增多的趋势，海洋权益存在复杂纠纷;边界争端尚未全部解决;少数分裂势力影响边疆安全稳定等等诸多挑战。这些因素都对维护国家主权、安全和发展利益提出了新的要求，迫切需要加大全民国防教育力度，使广大干部群众时刻保持居安思危、警钟长鸣的忧患意识，营造关心支持国防和军队建设的良好氛围。

当前，中国正经历从“大国”走向“强国”的过程。处于“由大到强”阶段的国家安全要适应新的国际国内形势，既要重视传统安全，又要重视非传统安全，构建新的国家安全体系。要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。为此，充分认识和准确把握国家安全新形势，强化国防观念，加强全民国防教育尤为重要。党的对加强国防和军队建设做出了总体部署，提出了新要求。强调，各级党委和政府，要关心支持国防和军队建设，加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防，热爱国防，建设国防，保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。这是新形势下加强国防教育的基本遵循。开展全民国防教育，增进全民国防意识、国防知识、国防技能和身体素质，是贯彻落实党的精神，不断强化国防观念、国防能力，捍卫国家主权、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁的必然要求。

国防教育作为巩固和加强国防而对公民进行的教育，是建设和巩固国防的基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。要进一步明确国防教育工作的总体要求、目标任务、方法途径、保障措施等，为当前和今后一个时期普及和加强全民国防教育奠定基础。

党的指出：坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一，加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设。要抓住机遇，乘势而上，围绕促进军民融合发展，搞好全民国防教育，教育引导广大干部群众，把爱国拥军热情转化为推进经济建设和国防后备力量建设协调发展的实际行动，不断深化国防教育成果。

当前，我国正处在发展的重要战略机遇期，国家安全形势保持总体稳定，但国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强，对搞好国防教育提出了新的更高要求。适应我国经济社会发展和国家安全新形势的需要，不断加强新形势下国防教育是巩固国防，促进国家安全的重要任务。加强新形势下国防教育，必须围绕时代主题和形势任务，树立与科学发展观要求相适应的国防观。要着眼推进经济建设与国防建设协调发展，大力宣传党和国家关于国防建设的方针政策，加强国家安全新形势教育，普及和深化国防法规宣传教育，引导广大干部群众牢固树立维护国家主权、安全和发展利益的观念，树立富国和强军相统一的观念，树立军民融合式发展的观念，树立依法履行国防义务的观念，切实打牢建设和巩固国防的思想根基。

把国防教育纳入社会主义核心价值体系建设，把培育和践行社会主义核心价值观，开展“中国梦”宣传教育与国防教育统一规划、同步实施、共同推进。动员全社会共同参与国防教育，调动各层面、各类群体的积极性，依法开展国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势教育，把国防教育成果转化为企事业单位开展思想政治工作、提高员工素质、履行国防职能的实际成果，转化为双拥共建、推动经济社会发展、促进社会和谐稳定的实际行动，增强国防教育的系统性、针对性和实效性。

要坚持齐抓共管，按照《国防教育法》规定，健全党委、政府统一领导，国防教育办公室组织协调，军地有关部门各负其责的工作机制，形成整体合力，认真开展宣传教育，提高广大人民群众热爱国防、关心国防、献身国防的积极性。统筹国防教育与城市文化传播，把国防教育融入城市历史文化宣传活动，在弘扬城市文化的过程中，强化公民责任意识、危机意识和国防意识。

虽然我国安全形势不容乐观，但我国全面深化改革，经济社会持续向好发展的总体趋势不会改变。新一届中央领导集体正带领全国人民攻艰克难，稳中求进，开启全面建成小康社会新的伟大征程，全国人民对美好未来的信心更加坚定，对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”更加充满期待，强国强军、巩固国防已成为全国人民的普遍共识。我国经济社会发展的新形势和人们精神文化生活的新需求，为强化国防观念，加强国防教育提供了新的机遇。要丰富载体、更新手段、创新举措，加强思想引导，开展舆论宣传，注重实践培养，突出工作重点，使国防教育与时代发展合力合拍、同频共振，为建设强大国防奠定坚实的思想基础。

对于军事理论课心得体会四百字和感想九

今天下午开始上军事理论课。说实在的，我一直是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消逝。我喜欢军营的生活，虽然没有亲身经歷过，但军训生活却成了我难忘的回忆。

我知道军中的生活要比军训苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困难我都会迎面而上，因為这是我的风格。所以我非常期待这堂课的到来，期待著这堂课所带来的收穫：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时刻刻记在心里。也希望能更多的了解军事理论。因為纸有一颗炽热的心是远远不够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才能够在实际中发挥更大的作用，才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。

因為以前也曾想学习军事知识，却不知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我一直期待著这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之网。现在想想如果这堂课是一名中年军官授课，上课时理著平头，穿著军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。当然，想归想，现实却不是如此。教师也是一名中年教师，穿着蓝色t血，身高约为1.73m，发型是传统的长发。看到他的第一眼，有点大失所望。因为整体来看，觉得他有点拽!

不过我还是以一颗平常心来听他的课。讲着，讲着，突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。

第一：说话急切，语速偏快，带有君子坦荡荡的感觉。给人以一种直爽的感觉。大学军事理论课心得体会。

第二：对军人的热爱。他讲了一次去军队参观的经历。他说那次参观是由于朋友托关系的缘故，才有机会参观。在告知不许拍照的情况下，他还是偷偷地拍了几张。他说这也许是他今生唯一一次能够参观军营的机会，所以他总要作点什么作为留念。他讲这次经历时，总是很自豪，很激动，也很热情地为我们介绍着。

第三：课间休息时，他放了首歌。一听，属于那种爱情悲伤歌曲，跟我的品位完全相同。只不过他放的是比较舒缓的歌曲，而我喜欢的类型确是激昂型的。

初步了解他之后，更坚定了认真听他讲课的决心。听了他的课后，强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵，爱兵的心。内心的激动之情久久不能平静。然而却多了些惆怅之情。因为某些原因，这辈子是不可能当兵了。虽然有过毕业后当兵的想法，但是现实中某些残酷的现实，让我无奈地抛下了这个想法。

不管怎么样，我依旧热爱军人，支持军人，永远以他们为榜样。在生活中严格要求自己，永远为身边的人服务!