冬季运动会的活动心得体会及感悟(通用19篇)

写心得体会可以加深对所学知识的理解和掌握。写心得体会时，要注意积极正面的态度和表达方式，避免消极和抱怨的情绪。以下是小编为大家精心整理的心得体会范文，供大家参考与借鉴。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇一

20_年12月3日，我校举行了冬季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们永睦师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会做简要总结。

一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在九月下旬开始筹备时，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有7个班级，参赛项目4个，140名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的.大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩呈，体了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细，不到位。

3、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇二

冬季运动会是我国每年一度的盛大体育盛事，是我国冬季运动的重头戏。近期，我们学校举行了一次冬季运动会，为期一周的比赛让我收获颇丰、乐在其中。在这次比赛中，我不仅锻炼了体能，提高了运动技巧，还感受到了集体的力量，增强了团队合作的意识。以下是对整个运动会的活动心得体会。

首先，冬季运动会为我们提供了锻炼身体的机会。活动期间，各种项目的比赛轮番上演，我们要么参与其中，要么在外场观摩。我参与了冰球比赛，那是我第一次踏上冰面，感受到了冰上运动的风采。在比赛中，队友们紧密合作，精诚团结，冰球飞舞在冰面上，每一次射门都让我兴奋不已。通过参与比赛，我不仅在技术上得到了锻炼，还增强了我的耐力和协调能力。

其次，参与冬季运动会让我意识到了集体的力量。比赛现场人山人海，观众们欢呼声不绝，为每一个队伍的出色表现高呼喝彩。在那种氛围中，我深刻感受到了集体的力量。每一个运动员的付出都无比重要，他们在赛场上打满全力，为班级争得每一个分数。我被这种团队精神所激励，更加坚信团队的力量无穷。

再次，参与冬季运动会增强了我对团队合作的认识。在冰球比赛中，我们每个队员都扮演着不同的角色，只有默契配合，才能赢得比赛。每个队员都要全力抢断、传球、跑位，只有合理分工，才能发挥出最佳的团队效能。通过这次比赛，我认识到团队合作的重要性，也更加深刻地明白只有不断相互支持和协作，才能获得胜利。

最后，冬季运动会让我体会到了体育竞技的魅力。我们学校的运动会不仅有冰球、滑雪等项目，还有短跑、跳远等传统的项目。每一项比赛都有激烈的竞争，每一个参赛选手都在展现自己的才能。我被他们的精彩表现所折服，他们用他们的实力、技巧和毅力让我明白了体育竞技的魅力所在。并不是只有冠军才是最优秀的，每一个参赛选手都是成功和进步的象征。

总结起来，通过参与冬季运动会，我不仅锻炼了身体、感受到了集体的力量，还增强了团队合作的意识，感受到了体育竞技的魅力。我相信这些经历将深深地烙印在我的记忆中，成为我进一步努力和成长的动力。冬季运动会不仅是体育节日，更是锻炼意志、培养团队合作精神的金字招牌。让我们怀揣这份真情与激情，继续为冬季运动会努力奋斗吧！

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇三

学校运动会是每个学生都期待的一件事情。当每个人穿上运动服、戴上帽子走上运动场时，内心充满了激情和动力。本文将分享我的学校运动会的感悟和体会。

第二段：比赛中的挑战。

运动会的比赛项目多样，每个项目都有其独特的挑战。比如，跑步比赛需要有耐力；接力比赛需要有配合和交接技巧；跳远等项目需要有弹跳力和准确性。在比赛中，我不仅要挑战自己的极限，还要考虑对手的实力。在这些挑战中，我学会了如何处理压力和如何在紧张局势下保持冷静。

第三段：团队合作的重要性。

除了个人项目，运动会还有许多团体项目，比如接力赛和集体操等。这些项目需要团队合作和配合。通过练习和比赛，我体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的技能和优点，不能只顾着自己而忽略了团队的利益。只有团结合作才能取得更好的成绩。

第四段：比赛的收获。

运动会的比赛固然重要，但是并不是唯一的目的。在比赛中，我学到了许多宝贵的知识和经验。我学会了如何设立目标，如何规划自己的训练计划，如何调整自己的心态。这些知识和经验不仅在运动方面适用，还能够帮助我在学习和生活中取得更好的成绩。

第五段：总结。

通过参加学校运动会，我感受到了体育锻炼的重要性和乐趣，同时也培养了自我挑战和团队合作的精神。我相信这些收获将对我的未来产生积极的影响。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇四

亲爱的老师和同学们：

大家好！在今天这个激动人心的时刻，我们迎来了20__年秋季田径运动会的成功召开。在此，我谨代表学校委员会，对本次体育盛会的召开表示热烈的祝贺。向所有精心准备、积极参加大会的学校和班级表示衷心的感谢。向本次大会的裁判员、教练员、运动员和全体工作人员致以崇高的敬意！

老师们、同学们，随着人类历史的不断推进、社会的进步和文明的发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也在不断成熟和完善。我们的教育目标对人体素质和身心和谐发展提出了更高的要求，使体育运动日益发展。因此，体育对社会文化和人们生活的影响越来越大。从古罗马竞技场上奴隶间的角斗，到现代奥运会赛场上运动员们的竞争，体育从来都是人类社会的兴奋点，也从来都是教育的关注点。强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。

这次运动会是对我镇小学体育教学工作的大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，希望全体师生要讲公德、讲卫生，在运动场地上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯；希望全体运动员奋勇争先、再接再厉、赛出风格、赛出水平；希望全体裁判员严守规程、公正裁判，希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望全体观众团结友爱、齐心协力、文明守纪。

体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是美丽的展示，体育是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，希望全校师生要以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到本次运动会中去。赛出成绩，赛出水平，赛出风格！用我们的行动去追求更高、更快、更强！

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇五

随着新学年的到来，学校里都在忙碌的筹备着各种各样的活动，尤其是将要来临的运动会让同学们兴奋不已。在参与运动会的过程中，我不仅锻炼了身体，更收获了许多感悟和体会。

第一段：锻炼身体的过程中的快乐。

运动会是展示同学们体育水平和风采的时刻。我所在的班级，在运动会项目的参赛名单中占据了不少的位置。我也在班里的选择赛中获得了第一名的成绩，可以代表班级参加运动会。在整个参赛的过程中，是有一定紧张感的，但面对来自各个年级的压力，我之前不自信的态度也被逐渐的改变。在参与比赛的过程中，我发现自己喜欢上了运动的感觉，尤其是感受到身体的变化和疲惫后的快乐感。即使是在比赛失败的时候，我也深刻地认识到，失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训并坚定自己前进的信念。

第二段：参与是一种进步的体验。

在学校的运动会上，我不仅是普通的参赛者，更扮演着班级领袖的责任，督促自己的队友，又依赖着其他班级队员的存在。在进入赛场的时候，我曾经感到紧张和不安，生怕自己的表现不够好影响了班级的成绩。但是随着比赛的进行，我渐渐摆脱了想法上的束缚并核心得意了自己队伍的力量。虽然足球组在比赛中被淘汰，但我们在跳绳比赛中取得了好成绩。这些进步证明了自己的实力，提升了自信心，同时也让我更加明白，团结和努力是实现成功的条件之一。

第三段：竞争开启了新视角。

在运动会中，除了体育项目之外，还有选美、才艺show、卡丁车和木马等等让人惊叹的活动。对于我来说，这让我重新看待运动会，不再是简单的运动比赛，更开启了一种全新的视角，让我认识到其他类型比赛的可取之处。在木马比赛中，我悟到了平衡和扭动的技巧，同时也感到了同时爆发力和持续力的考验。这让我明白了一个真理：运动并不是只有单一学科的，而是多种技巧融合在一起的综合能力的体现。

第四段：进行合作是取信的实践。

运动会中最独具特色的一个比赛，便是现场揭幕的集体跳绳比赛了。当我们的班级准备参加这个比赛时，我感觉到极大的压力，因为有比赛中的很多个人项目不同，而同时也有了集体的要求，所以要了解其他成员的特长和弱点。在比赛中，通过团队的协调合作，最终取得了良好的成绩。这个团队的胜利，是每个人的努力和信赖的结晶，也让我不仅认识到集体力量的实在，更感受到多个人之间，对于彼此信赖的重要性。

第五段：活动促进了友谊的建立。

最后，运动会也让我更好地认识了那些并不是经常接触的人。随着比赛的进行，我们在讨论、讲述技巧、高潮和失真的情况下，建立了深厚的友谊和信任。运动场上的狂笑、团队支援和运动会的感觉，让我明白了运动对人与人之间的认同建立上具有极重要的作用。

总之，在运动会中的一次次体验，都深深的影响了我，促进了自己体育水平的提高，还培养了对别人和自己的信任。每一次参加比赛的环节，我都学到了一点独特的技能和思考方式，同时也感悟到失败和成功在这练习中的价值和意义。我相信，这次运动会将是我整个学校生涯中一个不可磨灭的回忆，是我成长过程中重要的一部分。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇六

学校运动会是每年最值得期待的重要活动之一，是一次全校师生同欢同乐、展示个人实力的综合性活动。在这次活动中，我深深地体会到了运动带给我的快乐和健康，也获得了更多的人生感悟和体会。

第二段：参赛体验。

作为一个小学生，我参加了本次运动会的很多项目，如跑步、接力、跳远等。在比赛中，我尽全力发挥自己的实力，尽管不一定赢得每一项比赛，但我深知参与比获胜更为重要。运动会给了我认识自我的机会，了解自己的体能水平，并且因为参与了比赛，我的自信心也变得更加明显。

第三段：体育精神。

在比赛中，我见证了许多运动员的拼搏精神。无论胜负，每一个参赛选手都在比赛中发扬了体育精神。我看到有的同学坚持不懈地跑到终点，有的同学勇气百倍地跳出远距离，有的同学临危不惧地接过接力棒，每一个汗水与热情都无可取代地展现了体育精神的伟大。

第四段：班级团结。

在运动会上，班级团结也体现得淋漓尽致。教师、同学们为参加比赛的同学士气鼓劲，为自己班级加油助威。在一起玩耍、比赛，让我们更加了解对方，也让我们更加团结。而在接力比赛中，我们必须要密切而协同地合作才能取得好的成绩，这也深深地体现了班级团结的力量。

第五段：结语。

学校运动会是一个全面展示自己的舞台，让我们能够不断地更新自己的感悟与体会。在这样的运动会中，我们可以更加了解体育精神的重要性以及班级团结的力量。每一次的参与和收获都会让我们变得更加强大，新的体验和感悟也将会持续地影响并指引着我们的成长之路。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇七

为全面推进素质教育，树立学校教育"健康第一"的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校"阳光体育"活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届冬季运动会。

我运动，我健康，我快乐!

2xx-xx年12月8日。

xx小学田径场。

xx小学全体学生、全体教职工及部分学生家长(一、二年级全体家长;中、高年参加亲子活动的家长)。

1.裁判员、工作人员到岗到位，确保比赛顺利进行。

2.带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。

3.体育组将比赛的秩序、组织工作提前半周做好前期预案。

4.比赛场地：见附图。

5.体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。

6.配合卫生室做好伤害事故的应急处理。

以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目，要求每位体育老师在冬运会之前，真实的考核各项目并做好每一位学生的记录，上交体育部门。选出男、女成绩最好的前五名，代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。

低年级：30m迎面接力(10男、10女)1分钟跳短绳立定跳远。

拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报10男、10女)。

中年级：1分钟踢毽子50m跑拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)。

3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级：1分钟踢毽子50m跑400m拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级新广播操展示：48人。

亲子项目：两人三足亲子趣味接力(学生家长10名、学生10名)。

教师项目：拔河比赛。

(1)开幕式。

2、宣布组委会名单：

组委会主任：王雅敏。

组委会副主任：刘学军胡雪滢。

组委会成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任。

3、运动员入场。

4、各兴趣小组展示。

5、升国旗、奏国歌。

6、领导致开幕词。

7、运动员代表宣誓。

8、裁判员代表宣誓。

9、运动员退场。

10、冬运会比赛。

(2)闭幕式。

1、宣布闭幕式开始。

2、运动员入场。

3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果。

4、颁奖。

5、领导致闭幕词。

(3)运动员入场顺序。

仪仗队：

号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)。

1、裁判员。

2、各班运动员代表队【一(1)班至六(3)班】。

3、兴趣小组展示。

1.个人项目，按成绩取前六名，以7、5、4、3、2、1计分，奖前三名。

2.团体项目，拔河比赛：少于或等于3个班的年级按胜负取前二名，以14、10、8计分，奖前二名;在4-5个班的年级按胜负取前三名，以14、10、8、7计分，参加比赛的班级各计7分，奖前三名;在5个班以上的年级按胜负取前四名，以14、10、8、7、6计分，参加比赛的班级各计6分，奖前四名;。迎面接力、按各年级的班级数减一取名次，统一以14、10、8、7、6、5计分。少于或等于3个班的班级直接决出冠、亚、季军，以14、10、8计分。

三分钟集体长绳：

六年级：特等奖(20分)，300个，一等奖(12分)：270个，二等奖(10分)：240个以上，三等奖(8分)：180个以上。破360个加10分。

五年级：特等奖(20分)，270个，一等奖(14分)：240个，二等奖(10分)：210个以上，三等奖(8分)：150个以上。破330个加10分。

四年级：特等奖(20分)，210个，一等奖(14分)：180个，二等奖(10分)：150个以上，三等奖(8分)：120个以上。破270个加10分。

三年级：特等奖(20分)，180个，一等奖(14分)：150个，二等奖(10分)：120个以上，三等奖(8分)：90个以上。破240个加10分。

如低一年级超过高一年级的跳绳个数加10分。

3.运动会结束前当场发奖。评出团体总分一二三四五名,(按班级数减一录取)奖励!

1、组织和编写xx小学第四届冬季运动会秩序册(负责人：王赞彭湘)。

2.所需器材：12月5日前到位。(负责人：谢沛然)。

3.奖状：12月6日前准备到位。(负责人：卢文斌)。

4.救护药品、器材：12月5日前到位。(负责人：唐佳)。

5.赛场布置：12月7日上午7：30前完成。(负责人：唐佳)。

裁判长：张卫。

副裁判长：王赞。

广播：王希莹xx小学广播站的学生。

摄像：宾彬。

救护药品和卫生管理：唐佳曹倩。

广播操评委：汪伟民张卫卢文斌王赞胡嘉洋李明谢沛然。

司马峰彭湘。

上午:。

50m、400m：汪伟民王赞卢文斌柳帧袁岳群张欣。

彭湘实习生(杨丹)。

跳短绳：李明陈希郑准黎玮。

立定跳远:谢沛然杨莹汤娟罗曼。

踢毽子：张卫?李华伟司马峰罗冶左奇颜志媚胡嘉洋邹晶谭博凌丽。

下午:。

跳长绳：张卫邹晶汤娟罗曼左奇颜志媚胡嘉洋邹晶(分四组,两人数一组)。

迎面接力、亲子接力:汪伟民王赞卢文斌柳帧袁岳群张欣。

彭湘周琼实习生(杨丹)分三组,两人一组。

拔河比赛：张泽锋谢沛然李明颜志媚胡嘉洋杨莹。

两人三足：孟欣刘永红谭博凌丽。

下午单项决赛:王赞彭湘谢沛然李明陈希郑准(50m400m)。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇八

以“我运动、我健康、我快乐”为主题的我校20xx年冬季运动会于12月12─14日成功召开，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个方面的特点：

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，组委会召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了组委会、宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个项目工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从秩序册的编写到入场式和各项目的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序和环境卫生的督察，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

本次运动会我们邀请部分学生家长参与运动，除身体欠佳不能参与活动的.少数同学之外其余学生全部加入比赛，广大师生和家长参与运动会的积极性很高，达到了全员参与的目的。在本次运动会期间，各组裁判员坚持原则，公正裁判；参赛运动员顽强拼搏，奋勇争先，取得了辉煌的战果。在比赛中，共有人获得了一等奖，有人获得了二等奖，有名，二等奖名，三等奖名，四等奖34名，评选出优秀组织奖6名，优秀通讯员50人。破纪录奖9人。这些成绩的取得，是我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，发展学校体育运动，提高学生运动技能，丰富校园文化生活真实写照，是全体裁判员、运动员辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满召开，为我校体育事业的发展谱写了新的篇章。

这次运动会，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到优秀组织奖评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚，展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全，开得文明，运动员奋勇拼搏，为集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是我们的`精神也发生一次大的超越。

总之，本次运动会在全校师生的共同努力下，取得了圆满成功，当然更希望全校师生以本次运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得好的成绩。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇九

随着冬季的到来，我们迎来了一年一度的冬季运动会。这次冬季运动会，不仅是展现我们青少年的体魄与运动，更是一个锻炼我们团结合作、勇于拼搏的机会。在这次活动中，我收获了很多，不仅在比赛的竞技过程中提高了自己的身体素质，而且体会到了团队协作的重要性，更加坚定了向前奋斗的信心。

一、比赛是一个锻炼身体素质的机会。

参加冬季运动会的最大收获之一，就是锻炼了我们的身体素质。在这个团队活动中，我们有机会进行各种比赛，例如冰球、滑冰、雪地滑行等。每一项比赛都需要投入大量体力，尤其是在天气寒冷的冬季，我们需要用更多的力气才能完成任务。这不仅提高了我们的耐力和体能，还让我们意识到了努力付出的重要性。在健身之余，我们还会学习一些运动技巧和策略，这对我们的个人成长和健康发展都十分有益。

二、团队协作的重要性。

在冬季运动会上，我们是作为一个班级参赛的，这就要求我们必须具备良好的团队合作精神。在比赛中，我们需要相互配合，共同努力，只有通过团队协作，才能顺利完成任务。比如，在冰球比赛中，每个队员都有分工，有进攻和防守的角色，我们必须互相配合，才能赢得比赛。通过参加这样的活动，我深刻认识到团队合作的重要性，这既是赛场上所需要的，也是我们今后人生中必不可少的能力。

三、勇于拼搏，永不放弃。

在冬季运动会上，我体会到了面对困难时要勇于拼搏，永不放弃。比赛中有时会遇到很多困难，比如技术不熟练、力量不够等等。但是，只要我们有信心和决心，就能克服这些困难，取得成功。在比赛中，我曾遇到过摔倒在地、受伤的情况，但我从未放弃，坚持到底，最终取得了胜利。这次经历让我明白了只要我们拼搏努力，不论遇到什么困难，都能够战胜它们，实现自己的目标。

四、通过比赛培养自信心。

在冬季运动会上取得好成绩，给了我很大的自信心。每一次比赛前，我都会紧张不安，但是当我通过自己的努力取得好成绩时，我会感到非常自豪和满足。这种成就感会增加我对自己的自信心，使我更加坚定地相信自己能够克服困难，迎接难题。通过比赛，我不仅学会了欣赏他人的优点，也更加珍视自己的优点，明白了自信心的重要性。

五、享受运动乐趣，培养兴趣爱好。

通过参加冬季运动会，我真切感受到了运动的乐趣，并培养了对运动的兴趣。冬季运动会除了比赛之外，还会举办一些趣味活动和集体项目，例如雪仗、冰雕等。这些活动让我尽情地玩耍，释放自己的活力，享受到了运动的乐趣。这些活动让我们更加喜欢运动，培养了对运动的兴趣和热爱，使我们更有动力去坚持锻炼身体，同时也为我们未来选择运动项目和兴趣爱好提供了更多的选择。

总结起来，参加冬季运动会是一次有益的体验和锻炼机会。不仅能够锻炼身体素质，培养团队协作精神，更能够培养自信心和兴趣爱好。通过这次活动，我深刻认识到了团队协作和勇于拼搏的重要性，也更加坚定了向前奋斗的信心。我相信，通过参加更多这样的活动，我会变得更加强大，迎接未来的挑战。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的'校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第二届趣味运动会。

一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:12月28日(一天)。

三、比赛地点:温州市鞍马池小学操场。

四、比赛对象:温州市鞍马池小学1——6年级学生。

五、裁判员情况待定。

六、竞赛项目:。

1、跳绳项目:并脚跳(男女各10人)、趣味“8”字跳(男、女不限16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与)。

2、趣味项目:25米接力跑(男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)。

备注:。

一年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

二至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

七、竞赛办法:。

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目安高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、积极参与奖若干名。

八、报名办法:。

各班级必须在12月18日前把报名单送交学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。报名同时上传电子稿至邮箱:。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十一

为全面推进素质教育，树立学校教育"健康第一"的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校"阳光体育"活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届冬季运动会。

我运动，我健康，我快乐!

2xx-xx年12月8日。

xx小学田径场。

xx小学全体学生、全体教职工及部分学生家长(一、二年级全体家长;中、高年参加亲子活动的家长)。

1.裁判员、工作人员到岗到位，确保比赛顺利进行。

2.带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。

3.体育组将比赛的秩序、组织工作提前半周做好前期预案。

4.比赛场地：见附图。

5.体育组配合后勤组做好赛场布置、所需器材等工作。

6.配合卫生室做好伤害事故的应急处理。

以下红色的运动项目是全国中小学生的体质达标核定项目，要求每位体育老师在冬运会之前，真实的考核各项目并做好每一位学生的记录，上交体育部门。选出男、女成绩最好的前五名，代表本班参加全校性的运动会。集体项目体育老师协助各班主任做好技术指导。

低年级：30m迎面接力(10男、10女)1分钟跳短绳立定跳远。

拔河比赛(10男、10女)(个人项目每班每项限报10男、10女)。

中年级：1分钟踢毽子50m跑拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)。

3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级：1分钟踢毽子50m跑400m拔河比赛(10男、10女)。

30m迎面接力(10男、10女)3分钟集体长绳(5男、5女加2人摇绳)。

高年级新广播操展示：48人。

亲子项目：两人三足亲子趣味接力(学生家长10名、学生10名)。

教师项目：拔河比赛。

(1)开幕式。

2、宣布组委会名单：

组委会主任：王雅敏。

组委会副主任：刘学军胡雪滢。

组委会成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任。

3、运动员入场。

4、各兴趣小组展示。

5、升国旗、奏国歌。

6、领导致开幕词。

7、运动员代表宣誓。

8、裁判员代表宣誓。

9、运动员退场。

10、冬运会比赛。

(2)闭幕式。

1、宣布闭幕式开始。

2、运动员入场。

3、发表成绩、宣布精神文明奖评选结果。

4、颁奖。

5、领导致闭幕词。

(3)运动员入场顺序。

仪仗队：

号鼓队、(国旗、校旗、花束队、旗队)。

1、裁判员。

2、各班运动员代表队【一(1)班至六(3)班】。

3、兴趣小组展示。

1.个人项目，按成绩取前六名，以7、5、4、3、2、1计分，奖前三名。

2.团体项目，拔河比赛：少于或等于3个班的年级按胜负取前二名，以14、10、8计分，奖前二名;在4-5个班的年级按胜负取前三名，以14、10、8、7计分，参加比赛的班级各计7分，奖前三名;在5个班以上的年级按胜负取前四名，以14、10、8、7、6计分，参加比赛的班级各计6分，奖前四名;。迎面接力、按各年级的班级数减一取名次，统一以14、10、8、7、6、5计分。少于或等于3个班的班级直接决出冠、亚、季军，以14、10、8计分。

三分钟集体长绳：

六年级：特等奖(20分)，300个，一等奖(12分)：270个，二等奖(10分)：240个以上，三等奖(8分)：180个以上。破360个加10分。

五年级：特等奖(20分)，270个，一等奖(14分)：240个，二等奖(10分)：210个以上，三等奖(8分)：150个以上。破330个加10分。

四年级：特等奖(20分)，210个，一等奖(14分)：180个，二等奖(10分)：150个以上，三等奖(8分)：120个以上。破270个加10分。

三年级：特等奖(20分)，180个，一等奖(14分)：150个，二等奖(10分)：120个以上，三等奖(8分)：90个以上。破240个加10分。

如低一年级超过高一年级的跳绳个数加10分。

3.运动会结束前当场发奖。评出团体总分一二三四五名,(按班级数减一录取)奖励!

2.所需器材：12月5日前到位。(负责人：谢沛然)。

3.奖状：12月6日前准备到位。(负责人：卢文斌)。

4.救护药品、器材：12月5日前到位。(负责人：唐佳)。

5.赛场布置：12月7日上午7：30前完成。(负责人：唐佳)。

xxx。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十二

为进一步丰富公司员工文化业余生活，同时让全体员工共同分享公司发展的成果，提高企业凝聚力。并且迎接中秋及国庆的到来，将组织全体员工开展趣味运动会及唱歌比赛。

一、活动时间：

12月30日(预定，根据天气情况可作适当调整)，员工当日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。

二、活动场所：

公司厂区内。

三、各部门组队安排:。

全厂员工参与分为依据人数分一、二两队。

1、播音员：由行政部确定播音员名单(男女各一名);。

2、安全监督：行政部。

3、裁判委员会裁判长：各参赛队推荐一名专职裁判员，负责现场比赛结果的收集报裁判长及秘书处。

4、秘书处：由总务人事确定秘书处人员名单，负责统计比赛结果。

5、后勤保障：行政部。

五、运动会安排议程：

1、上午除行政部、本次活动评委会成员及参与其他人员正常上班，下午13：00全员在指定地点集合步行前往运动会场。

2、13：30运动会开幕入场式(各代表队参赛人员列队参加)各参赛队在12月29日确定本队队名、队呼、及各项目参赛人员。

3、公司将对前三名进行奖励(奖品)。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十三

今天是周末,又是冬至,三天后就是快乐的圣诞节了。xx宝宝生活馆在万基会所前举行了第x届冬季运动会。

小朋友们都穿上校服，早早地来到比赛场地。xx的老师们已经布置好了会场，音箱里播放着欢快的音乐，天空中飘扬着汽球，甜甜欢快地跑向老师和小伙伴，并伴随着音乐蹦蹦跳跳，原来甜甜在幼儿园学会了这么多的舞蹈呀！

九点钟，活动开始了，两位xx的老师担任主持人，由xx刘总讲话并宣布运动会开始。接下来由中班小朋友梁梓钰和妈妈分别代表小运动员和家长宣誓，还有小运动员入场式，气氛好热烈呀！

家长誓词：我终生爱我的孩子，和他（她）一起快乐成长，他（她）笑，我也笑；他（她）哭我也一起哭；每天陪她唱歌五分钟，每天陪她游戏十分钟，每天陪她运动二十分钟，如有违背或没做到，愿受罚一个汉堡包！

小运动员誓词：我愿遵守游戏规则，和爸爸妈妈一起快乐玩耍，与小朋友们一起运动，摔倒了我不哭，输了没关系，如有违背或没做到，愿受罚一个汉堡包！

所有的小朋友们听到最后一句都开心地大叫起来，好可爱哟！

由于天气寒冷，老师带领小朋友们做了大量的热身操，活动开后，各班老师带领小朋友们和家长一起开始了热火朝天的比赛。甜甜所在的小班一共三个比赛项目：1、亲子比赛：小袋鼠运红旗；2、宝宝比赛：运送海洋球；3、亲子接力赛。

比赛结束，每位小朋友都得到了一份圣诞礼物！甜甜的小礼物是果汁杯一个；小书包一个；德克士小拼图一套以及德克士学生卡一张。

愿甜甜快乐成长，热爱运动，爸爸妈妈会尽量抽时间陪你玩耍！

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十四

趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一，本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

二、活动主题：“用激情挑战工作，以健康武装青春”

三、活动时间：3月12日。

四、活动地点：分公司篮球场。

五、参加活动人员。

公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加。

六、活动方式：

以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。

七、活动项目：分集体赛、个人赛。

集体赛。

1.二龙戏珠(乒乓球返投)：

队员组成：各队限报人数10人，5男5女;。

比赛用具：乒乓球、塑料桶;。

比赛距离：投掷人与投掷点相距4米;。

比赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界)，每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少2.齐心协力(步调一致)：

队员组成：共6个队伍，每队10人，男女搭配;。

比赛规则：，各参赛队10名男、女队员，分成2组，每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点法令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜，取前两名。

注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。

比赛距离：起始点与终点相距30米;。

3、踩挤大战。

参赛队伍：参赛人员共12人，分成4个小组，每组三人，

比赛规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜;注意事项：

(1)每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚、否则视为违规，取消继续比赛的资格。

(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。

(3)参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人。

(4)比赛时不能用手推，手抓;。

4.心心相印(夹球跑)，：

队员组成：4支队，每队10人，5男5女。

以每参赛5组全部进行完毕时间快慢记胜负。

5、摸爬滚打：

队员组成：一共4支队，四支队伍同时比赛，每队出4人，不得少于一个女队员;。

注意事项：

(1)如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间;。

(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。

6、山路弯弯。

参加人员：共分2个队，每队5人，

道具：凳子5把。

7、宝贝新娘。

队员组成：共分2对，每队3人(三个男生或三个女生)。

8、我是乔丹。

队员组成：共分2对，每队5人(要求女生)。

道具：篮球。

9、.跳袋鼠。

队员组成：分成3个队，每队3人。

道具：口袋2个。

10、.毽球。

队员组成：共分2对，每队6人。

道具：毽子2个。

11、抢苹果。

队员组成：每组6-8人，男女各一半，可多组进行。

比赛规则：两个男生或两个女生背靠背挽住对方，每个男生(女生)前面1米站着一个女生，手拿一块苹果，裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果，先吃到者为胜。

道具：苹果若干。

12、仙人指路。

队员组成：2人一组。

比赛规则：一组两人，3组同时进行，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶，被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，如在行进中碰到路障，每碰一个路障时间加10秒，在最后计算时间时计入总时间，以用时最短着为胜。

道具：凳子、绳子。

13、滚雪球。

队员组成：每队12名队员(至少3名女生)，分两组依次进行。

比赛规则：(1)、每队呈纵形排在起点线上，法令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑回终点，折返后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十五

为激发小学生的体育热情，经研究决定于201x年10月25日举办冬季田径运动会活动，下面本站小编给大家介绍关于小学冬季运动会。

的相关资料，希望对您有所帮助。

组长：

副组长：

二、比赛时间。

20xx年10月25日——20xx年10月26日。

三、参赛办法。

1、各队以班级为单位参加比赛。

2、各队按学校安排的项目选派队员参加。

3、各班根据个人项目限报男女各3人，接力赛每班男女各4人，拔河选30人参加(男女各15人)。

四、参赛项目。

本次活动主要参赛项目：

三至四年级：五分钟呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分钟踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年级：三分钟踢毽;五分钟呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力赛;50米×8往返跑;拔河。

(一)参赛时间：

项目：

田赛：五分钟呼拉圈、一分钟拍皮球、三人五足、二人绑腿、投沙包、立定跳远、三分钟踢毽、打陀螺。

径赛：50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)参赛办法。

1、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报3人(其中男生、女生各3人，接力赛男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人，(男女生各2队)。

3、二人绑腿男女生各4人，(男女生各2队)。

4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。

5、拔河比赛每班30人，男女各15人，各队按年级抽签参加比赛，并进行a、b、c单循环比赛，并按比赛积分多少取名次。比赛采用三盘二胜制，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等，则按抽签要场地拉一次决定名次。

6、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。

7、冬运会是学校每学年度的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作。各班应加强管理、组织有序，确保比赛顺利进行。

(三)比赛规则：

1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。

2、呼啦圈：在学校指定的的范围按年级参加比赛，在一分钟内甩的个数多者取胜。

3、打陀螺：在裁判指定的半径为1米的圆圈内进行比赛，持续时间长者为胜，陀螺和人不能出圆圈或停止。如果陀螺死和队员的脚及陀螺出线外，则违例，不记成绩。

4、立定跳远：运动员跳三次，取最高一次成绩。

5、投沙包：在10米距离投进筐内数量多者取胜。

6、拍皮球：在一分钟内拍的个数多者取胜。

7、三分钟踢毽：在三分钟内踢的个数多者取胜。

8、拔河：参赛队必须按时到场，迟到15分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。

9、接力跑：分道进行，运动员不得抢道，接棒者必须在接棒区线内接棒，接棒者脚不能踏出起跑线，传接必须在参赛者指定的线道内进行，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等径赛项目：在听到「各就位」及「预备」口令和发令枪响之后，参赛者立即起跑。运动员在抢跑时第一次、第二次由裁判员给以警告，第三次取消比赛资格。

(四)奖项设置：

1、个人项目：各年级男、女按成绩各取前三名。

2、集体项目：一年级取前二名，二年级取前三名，三年级取前三名、四年级取前三名、五年级取前三名，六年级取前三名。

3、一二年级设一个纪律优秀奖。

4、三四年级设一个纪律优秀奖。

5、五六年级设一个纪律优秀奖。

五、活动应注意的事项。

1、本次冬运会由工会、团支部、少先队、体育教研组统一组织实施，望各班主任负责将每项活动的具体时间和开展形式具体逐项落实，各班要按照学校的总体安排制定本班的具体活动方案，并在活动时间里先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。

2、各班主任必须在20xx年11月16日前上报本班运动员名单，逾期不上报，视为弃权。

3、本届冬运会将举行开幕式，开幕式安排在11月24日上午8：30分举行，9点开始比赛;闭幕式安排在25日下午16:00进行。

4、本届冬运会暨各体育活动项目实行项目责任制，裁判员及工作人员由综合组负责落实。

六、活动前的工作安排。

为了筹备好此次活动，希望各位教师要积极配合学校的工作。

1、开幕式的筹备。

(1)舞台布置。

组长：

成员：

(2)仪仗队。

组长：

(3)后勤保障。

组长：

(4)治安及安全组。

组长：程天祥。

成员：

(5)场地组：

组长：

成员：

2、资料收集汇总及公布成绩。

组长：

成员：

3、奖状书写。

组长：

成员：

4、摄像：

本次运动会设立学生组：

30米迎面接力、跳长绳，长跑、拔河四个项目;教师组：拔河比赛亲子活动：两人三足接力比赛。

比赛事项安排如下：

一、比赛时间：20xx年11月28日。

二、比赛地点：运动场。

三、参加人员：全体师生。

四、主持人。

五、比赛项目：学生组：1、30米迎面接力2、跳长绳3、长跑4、拔河比赛。5、两人三足接力比赛(亲子活动)。

教师组：拔河比赛分教研组比赛，各教研组长填报名表，再交体育组。

六、报名项目及人数。

1、30米迎面接力：男15人、女15人(全校各班)。

2、跳长绳：男10人、女10人(四五六年级)。

3、长跑比赛：每班男10人、女10人(四五六年级)。

4、拔河比赛：每班男15人、女15人(全校各班)。

5、亲子两人三足比赛：每班家长6人老师二人学生8人。

5、教师拔河比赛：各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人，比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。

6、不明白之处向体育组咨询。

奖励和录取办法：

1、跳长绳评比条件：各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，第三名有奖状不设奖品。

2、长跑比赛取前十二名奖励。

3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

5、亲子活动：各年级第一名为一等奖第二名为二等奖，依此类推，最后一名有奖状不设奖品。

各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。

希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!

补充说明：

活动注意事项：

(1)班主任做好动员工作，提前做好安全教育工作，要求学生在活动当天穿冬季运动服，穿运动鞋，不带红领巾，可带水，注意保持场地卫生，同时负责营造好本班的会场氛围。

(2)老师当天不允许请假，尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)。

工作人员安排情况：

裁判长：

报名、会场指挥、发号、记时员：

记录员、统计员：

奖状打印：

主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状：学校行政。

运动员代表。

发言稿。

活动报道稿：

大会纪律检查组：

现场宣传报道组：学生广播员。

音响设备负责人：

摄影：

出光荣榜、奖状、奖品：

医护人员：唐佳。

4、裁判员：(非班主任老师，另见安排)。

30米接力跑：3人。

拔河比赛：6人。

长跑比赛：4人。

亲子活动：8。

一、指导思想：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分低年级、高年级组计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题：张扬特长，放飞希望，超越自我。

三、时间：20xx年10月25日。

四、地点：操场。

五、竞赛项目：

一、二年级组：30米跳绳特色项目。

三至四年级组：50米跳绳立定跳远。

六、奖励办法：

优胜班级奖前两名，单项各奖前三名，特色项目特别奖励。

七、裁判:总裁判长：

短跑起点、终点：

短跑中点监督：

跳绳：

立定跳远：

特色项目：

记录员：

摄影：

要求：所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。

班主任注意事项：

1、各班对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、比赛过程中请注意运动员的安全。

4、贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十六

冬季运动会对于参与者来说是一项重要的比赛，无论是对于选手还是观众，都是一次难忘的体验。作为一名参与过多次冬季运动会的选手，我深深体会到了运动会所带给我的快乐和收获。在这次比赛中，我不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作意识和奋斗精神，同时也收获了宝贵的成长经历。

首先，参加冬季运动会的活动让我深刻地认识到了团队合作的重要性。无论是冰壶、滑冰还是雪车比赛，都是需要团队的配合和默契才能取得好成绩的。在这个过程中，我不仅学会了倾听他人意见，更懂得了信任和支持的重要性。队友之间的默契和团结，让我们能够准确地传递信息，迅速作出决策。只有当每个人都能发挥出自己的特长，并且愿意为集体利益做出贡献时，我们的团队才能发挥出最强大的实力。

其次，参加冬季运动会让我意识到了奋斗精神的重要性。在这个竞争激烈的比赛中，所有的选手都不想输给别人，都想争夺第一名。而要想在比赛中获得好成绩，必须付出更多的努力和汗水。我们每天都要进行长时间的训练，每一次都要全力以赴，不达目标绝不放弃。这样的坚持和努力，不仅在比赛中带给了我好成绩，更重要的是培养了我坚持不懈的意志力和追求卓越的品质。只有通过日复一日的不断努力，才能逐渐取得进步，实现自己的目标。

此外，参加冬季运动会也让我收获了宝贵的成长经历。在比赛中，我经历了成功和失败、挑战和困难，这些经历让我更加坚强和成熟。无论是赢得比赛的喜悦还是失利的沮丧，都让我懂得了胜利并非唾手可得，失败也并非终点。每一次的经历都是一次宝贵的教训，让我明白了要战胜困难和挑战，必须不断学习和成长。而这种成长不仅仅是在体力和技术上的成长，更是一种心智上的成长和修炼。

最后，参加冬季运动会的活动也让我感受到了体育带给人们的快乐和健康。冬季运动会不仅仅是一场比赛，更是一种享受和放松的方式。在比赛结束后，我常常感受到身心的放松和愉悦。而这种快乐不仅来自于比赛的成绩，更来自于与他人的交流和合作，在比赛中结识的朋友和教练的鼓励，都让我感受到了团队合作和友情的温暖。

综上所述，冬季运动会的活动给我带来了很多宝贵的收获。它让我认识到了团队合作的重要性，培养了我追求卓越的奋斗精神，也让我收获了宝贵的成长经历。参加冬季运动会，不仅让我锻炼了身体，更重要的是让我在人生的道路上不断追求进步，成长为一个更加优秀的人。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十七

我校以“我运动、我健康、我快乐”为主题的小学生田径运动会已经圆满落下帷幕。这届运动会是我校小学规模最大、参赛人数最多的一次运动会。整个运动会历时三天，参赛人数达346人，参赛项目为两大类5项。本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了“我运动、我健康、我快乐”的预期目的。为此，我们有如下六个方面的总结：

本届运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。各班主任多次参与运动会筹备会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排、指导，及时的帮解决了运动会筹备过程中遇到的困难。

1、本届运动会一个显著的特点是学生参与运动会的积极性高，参与面广，特别是六年级有几个班参与率达到100%。

2、本届运动会的一个亮点是二年级的入场式，学生们个个精神饱满，手举班牌、穿着亮丽服装的二年级学生更是一道风景。当二年级学生浩浩荡荡的经过主席台时，旁边不时传来“好有气势呀氨。在二年级学生后面跟着家长方队最引人注目，他们是一大早从家里赶来，为孩子们打气、助威的家长啦啦队。入场式完了以后，他们感慨的说：“参加这样的活动，好像又回到了二十多年前的学生时代，此次运动会入场式真是令人终身难忘。”

1、运动会组织机构的建立，各个裁判组的分工明确,但又分工合作，计划周密，检查落实到位，可操作性强，确保运动会顺利进行。

2、在比赛项目的设置上既根据我校的实际情况，又充分考虑到学生的年龄特点，设置了比赛项目。

3、本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，无论是标语、还是整体设计都有自己的特色和水平。就拿宣传标语来说，用怎样的话语才能更突出运动会的主题，确实颇费思量?几经推敲、几经斟酌，一句“我运动、我健康、我快乐”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的标语终于诞生，她赋予运动与生命新的内涵，又突出了锻炼与生活的深刻的哲理。“发扬奥运精神、创造校运佳绩”道出了所有参赛者的美好愿望。几幅宣传标语既营造了团结、愉快、和谐、向上的校园体育文化氛围，更激发了广大师生参与体育锻炼的激情。

4、入场式是这次运动会的重点，更是一个亮点。为了让运动会更精彩，给大家留下深刻的印象。

体育教师在运动会上发挥了积极的作用。他们承担着运动会竞赛规则的起草，彩旗队、鲜花队的训练和裁判员的培训工作，他们个个认真负责，尽责尽力，很好地完成了各项任务。用我们的话来说“有活大家干，有话好好说”，他们真正做到了这一点。

历时三天的运动会已经圆满结束。我们衷心希望广大师生以运动会为契机，更多的参与和坚持，广泛、深入、持久地参与各项体育活动，增强体育锻炼意识，促进我校体育运动水平的提高，营造团结、愉快、和谐、向上的校园体育文化氛围。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十八

为搞好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动主题：“献给您，亲爱的老师”

二、活动目的：在第二十六个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十六个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、9月1日各班以“尊师重教”为主题出一期黑板报。

2、9月2日——9月7日，组织学生准备自制贺卡。

开学初，利用校园广播通知全校同学开展“送贺卡，说心里话”的活动，要求同学们积极参加。各班选出5张贺卡，并于9月7日中午午间管理时准时上交大队部参加评选。

(要求：贺卡的材质、大小不限，主题为“感恩”，贺卡要求学生亲手制作，在贺卡上写上自己的心里话送给自己的老师，表达自己的心意。)。

3、9月6日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，德育处为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校，(详见一封信的'内容)。

4、9月10日开展“献给您，亲爱的老师”为主题的大队活动。

5、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“六个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为、(9月9日)举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动(并于9月10日各班将班会教案电子稿发送到德育潘老师处))。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

6、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭教师节的良好氛围。

7、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

四、9月10日晨会的“庆祝第26个教师节”活动安排。

1、“教师节”的清晨，辅助员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”等祝福的话。

2、在学校大门口电子屏上写着“亲爱的老师，您辛苦了”。

3、庆祝第26个教师节活动方案。

冬季运动会的活动心得体会及感悟篇十九

5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。

"我爱锻炼，身体倍儿棒！

"我爱锻炼，身体倍儿棒！

幼儿：

1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。

2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

家长：

1、直观，真实地感受到幼儿园的`教育与孩子的成长变化。

2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。

运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：11月21日上午9点50分。

中班：11月22日上午9点50分。

小班：11月23日上午9点50分。

两名组长。

1、筹备会。

a、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长；

d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。

e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌；

f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品；

2、项目练习和报名。

a、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。

b、项目练习：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。

c、11月19日全园分组进行排练。

1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。

运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。

2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。

3、开始：主持人致欢迎词。

4、园长讲话。

5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。

6、各班家长在指定场地入座，观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。

7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。

8、活动结束（器械和物件的搬运由各组各班负责，清扫场地由园清洁工负责）。

主持人：

摄像：

照相：

裁判：各组组长及家委会成员。

会场布置人员：年级组成员布置场地。

各班幼儿秩序：由各班教师、保育员教师负责。