最新二年级打扫教室的心得体会范文(优质16篇)

写心得体会能够提高我们的思维能力和表达能力。写心得体会时要避免空泛和废话，要突出重点，言简意赅地表达自己的想法和感受。这些心得体会范文是作者们对自身成长和发展的感悟和总结，希望能给大家带来一些触动。

二年级打扫教室的心得体会篇一

上了初中，我是不是长大了呢？今天我发现，我其实童心未泯，因为只是一个“拔草”，就可以让我又哭又笑，想想真可笑，但我就是我，我喜欢自己还没有变老的感觉。

老师叫我们几个人，除了要扫人行道和花砖道之外，也要把旁边空地上的草，通通拔干净。

其实，这是一件很辛苦的事情，拔了半天也不过拔了十分之一而已，我们大大的叹了一口气：“老天爷！何时才拔的干净哦？”

就在这时候，我的脚踩了一个空，我还以为我要摔下去了，我惊叫了出来，同学们都围了过来。原来是施工的工人偷工减料，仅仅只是浮贴的地砖，下面只薄薄的一层土，还好我的体重很轻，不然肯定摔得皮破血流。

但有个同学就偏偏不信邪，用力的踩了上去好几块地砖就哗啦啦的掉了下去，我们边笑边看老师有没有发现，好在周围都没有老师的踪影。

一个小小的有惊无险，一个小小的做坏事的冒险，今天，就是这么特殊呢！

二年级打扫教室的心得体会篇二

周五中午吃饭，抄作业，短暂休息。“让我们打扫教室。”在岳老师的命令下，学生们立即拿出已经准备好的抹布和洗涤剂，然后赶往工作地点。有些人打扫抽屉，打扫桌子，有些人打扫教室的门和墙。后来，我们拖地板。工作了半个多小时，大家都汗流浃背。看着干净的教室，我仿佛听到教室的门、墙、桌子都在笑着对我们说：“啊，轻松了，神清气爽了，很开心。谢谢。”也没有马上激动。

通过这次打扫教室，我觉得这个活动很不错。一方面可以培养我们热爱劳动、不怕吃苦、不怕疲劳的良好品质；另一方面，它也可以培养我们积极维护环境卫生的良好习惯。

（六年级，300字）。

今天小红，小李，小董，小刚值日。

他们擦黑板，扫地，拖地，擦桌子。小明把黑板擦干净，小刚把地板洗得一尘不染。

没过多久，他们共同努力，教室变得干净明亮。看着干净的教室，小红、小丽、小明、小刚都笑得很开心。

2008、2、15。

昨天中午爷爷接到班主任梁老师的电话，让我今天早上八点半来学校帮忙打扫教室，准备新学期开学。发现的时候很激动。

今天早上我起得很早。早饭后，我提着水桶和抹布准时来到学校。当我看到李宇宁、黄怡婷、郑浩如三个学生已经到了的时候，刘冬梅、蒋超、吴宝武也陆续到了。我们在教室里等着梁老师的到来。不一会儿，梁老师大着脸走进了教室。我急忙上前和老师打招呼。老师开心地点头微笑，亲切地问我们去过哪些假期。然后我们被分配了今天的任务。

同学们久别重逢，心情十分愉快。打扫卫生时，他们互相谈论有趣的寒假。笑声不时从教室里爆发出来。我们一起工作，挥汗如雨。我们不仅快速地扫了教室的地板，把它拖得光滑明亮，还把整个教室擦得干干净净。老师看到我们这么开心高效的做着，脸上露出了甜甜的笑容。

打扫完教室，老师让我们下楼去搬新课本。我们把课本带到数学办公室，举起沉重的新课本。我心里深深地感到，快乐的寒假就要结束了，新学期即将开始，新的学习任务会很重。

到11点，任务完成，老师在办公室给我们每人发了两本印有有奖字样的作业本，表示对我们劳动的肯定。这真是轻则事，重则善举。虽然劳动有点累，但是锻炼人的意志。我很高兴我能提前到校，为新学期的开始做准备。老师还跟我们说新学期免学杂费，真是振奋人心的消息！我非常感谢政府的关心和老师的关心。

新学期，我会加倍努力，总结教训，迎头赶上，争取新的进步，争取好成绩！

（小学五年级，）。

二年级打扫教室的心得体会篇三

在学校里，每个同学都有打扫教室的责任。二年级的我也参与了这项任务。打扫教室不仅是维护我们的学习环境，更是锻炼我们的自立能力和团队合作精神。通过这项活动，我有了很多的心得体会。

打扫教室是每个同学的责任，因为一个整洁的教室会让我们更愉快地学习。首先，如果教室不经常打扫，灰尘和杂物会在地上堆积，不仅影响我们的视觉效果，还容易引发过敏和感冒等疾病。其次，当我们打扫教室时，我们会发现一些不属于教室的垃圾，这是需要及时清理的。打扫教室是我们为了美化学习环境，也是对懒惰和不负责任的态度说“不”。

在打扫教室的过程中，我学到了很多东西。首先，我学会了团队合作和互助。打扫教室不是一个人能做得好的，我们需要相互配合，共同完成任务。我们会分工合作，有的同学负责清洁地板，有的同学负责整理桌椅，有的同学负责扫除黑板。我们通过互相帮助，使得打扫工作更加顺利。其次，打扫教室也培养了我细心的品质。我们要用心清理每一个角落，确保没有遗漏。同时，我们也要细心地将垃圾分类，确保环境的卫生。通过这样的细心打扫，我们能够培养我们的观察能力和耐心。

打扫完教室后，我发现自己对环境更加关注。我不再乱扔纸屑，也不再随意涂鸦。我开始意识到环境的重要性，我作为一个学生应该保护好我们的学习环境。同时，通过打扫教室，我也能够感受到一份成就感。当我看到整齐洁净的教室，我会觉得自己是一个有责任心的人。这份成就感让我更加积极主动地参与到打扫工作中，乐于付出自己的力量。

第五段：结尾总结。

通过二年级的打扫教室，我领悟到了关爱环境、保持整洁的重要性。我明白了团队合作的力量，以及细心、耐心的重要性。打扫教室是锻炼我们自立能力和责任感的好机会，让我们从小事做起，培养起优秀的品质。我相信，只要我们每个人都能把环境保持得更加整洁，学校将会变得更加美丽。我会继续努力，发扬打扫教室的精神，为我们的学习环境贡献自己的一份力量。

二年级打扫教室的心得体会篇四

第一段：引言（100字）。

打扫教室是我们作为二年级学生的义务，我非常喜欢这个任务。通过打扫教室，不仅可以使我们的环境变得整洁美丽，还可以培养我们的团队合作精神和责任心。在这个过程中，我学到了很多东西，也体会到了一些重要的道理。

第二段：团队合作的重要性（250字）。

打扫教室是一个需要团队合作的任务。每个同学都要积极参与，共同完成我们的目标。例如，有的同学擦窗户，有的同学打扫桌子，有的同学扫地，而我负责整理书架。我们互相帮助，相互配合，分享工作负担。在团队合作中，我们学会分享，学会倾听，学会尊重他人的意见。我们共同为一个目标而努力奋斗，增进了彼此之间的友谊和感情。

第三段：培养责任心（250字）。

打扫教室是我们对自己和他人负责的表现。我们要认真地完成自己的任务，不仅要把地面打扫干净，书架整理整齐，还要注意窗户玻璃是否清澈透明，桌椅是否摆放整齐。我们要关爱我们的教室，就像关爱自己的家一样。通过这个任务，我们明白了责任的重要性。我们要对自己的行为负责，对自己的工作负责。只有这样，我们才能做出令人满意的成绩。

第四段：享受打扫的过程（300字）。

打扫教室不仅是一项任务，更是一个过程。我非常享受这个过程。我喜欢清洗窗户，看着阳光透过蓝蓝的窗户照进来，我的心情也跟着明亮起来。我喜欢擦拭桌椅，让它们重现光泽。我喜欢扫地，看着自己的努力变成了一片亮丽的地面。这个过程中，我感受到了大自然的美好，也感受到了劳动的乐趣。打扫教室让我忘记了疲劳，忘记了压力，只专注于每一项细节，体验到了劳动的价值。

通过打扫教室，我学到了很多东西。我明白了环境整洁的重要性，只有它整洁了，我们才能心无旁骛地学习。我明白了团队合作的意义，只有大家齐心协力，我们才能取得更好的成绩。我明白了责任心的重要性，只有我们对自己要求严格，我们才能做大事。我体会到了劳动的乐趣，只有我们亲手完成一件事，我们才能更好地理解它的价值。打扫教室让我变得更加懂事和自律，我会将这些体会应用到生活的方方面面。

总结（50字）。

通过打扫教室这项任务，我体会到了团队合作的重要性，学会了责任心，并享受了劳动的乐趣。这些体会将伴我一生，让我变得更加懂事和自律。我会不断努力，为我们的教室创造一个更加美好的环境。

二年级打扫教室的心得体会篇五

放学后，学生们不慌不忙地拿着书包回家。

一些学生正在把窗户擦得一尘不染。有些人在扫地，打扫干净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：扫车轮的人这么多干我。小明转身走了，班长小红看见了。

小红急忙问：小明，你打算怎么办？

小明说：“我要回家了。”

小红问：你怎么不打扫？

小明说：“不需要我打扫的人太多了。”

小红说：“如果大家都不打扫，我们教室会怎么样？”

小明羞愧地低下了头。

第二天，老师来了，很满意，给了他们一个大拇指。

二年级打扫教室的心得体会篇六

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

一天早晨，来到学校后，小明、小华和小红发现教室的地板很脏，就开始打扫卫生。

他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一会儿，他们把教室打扫得干干净净，看着干净整洁的教室，他妈的心里高兴极了!相信一会同学们来了都会很高兴的。

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二年级打扫教室的心得体会篇七

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

一天早晨，来到学校后，小明、小华和小红发现教室的地板很脏，就开始打扫卫生。

他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一会儿，他们把教室打扫得干干净净，看着干净整洁的教室，他妈的心里高兴极了!相信一会同学们来了都会很高兴的。

二年级打扫教室的心得体会篇八

我们班是一群可爱的二年级学生，每个星期都要轮流打扫教室。这项任务让我们学会了如何照顾和爱护我们的教室。在过去的一年里，我们通过打扫教室的经历，积累了许多宝贵的心得体会。

第二段：学会合作和团队精神。

打扫教室是一个需要团队合作的工作。一开始，我们并不懂得如何进行有效的合作，经常出现一些混乱和争吵。然而，逐渐地，我们认识到只有相互合作，才能完成任务。我们开始用更加积极的态度交流和分享任务，学会倾听和尊重别人的意见。通过团队合作，我们不仅完成了工作，也加深了友谊和团结。

第三段：培养责任感和自律能力。

每次打扫教室，我们都会分配具体的任务，例如擦窗户、扫地、擦桌子等。刚开始的时候，有些同学总是拖延和不愿意完成任务。然而，老师不厌其烦地和我们交流，让我们明白了打扫教室是每个人应尽的责任。逐渐地，我们学会了自觉地完成任务，并且意识到这是一个提升自己的机会。现在，我们已经形成了良好的自律能力，每次打扫教室，都能按时完成任务。

第四段：培养环保意识。

在打扫教室的过程中，我们还学习到了环保的重要性。我们明白了教室的整洁和环境的卫生是保持健康的基础。我们将废纸进行分类回收，确保教室的地板干净无尘，并且及时关闭水龙头和电灯，避免浪费资源。通过这些小小的实践，我们慢慢培养起了环保意识，并且将其融入到日常生活中。

第五段：总结体会和展望未来。

通过一年的打扫教室，我们已经习得了许多宝贵的经验和体会。团队合作、自律和环保意识是我们成长中不可或缺的一部分。在未来，我们会更加努力地照顾和爱护教室，将习得的价值观延伸到更多的方面。我们相信，这些经验会在我们的成长中发挥积极的作用，让我们成为更好的人。

总结：

通过二年级打扫教室的心得体会可以看出，这个任务不仅培养了我们的合作精神和责任感，还提高了我们的自律和环保意识。这些体验和经历对我们的成长起到了积极的推动作用，让我们在未来能够更好地面对各种挑战。二年级的打扫教室之旅，是我们成长路上宝贵的记忆和经验。我们会继续传承这些价值观，用于更广泛的领域，成为更好、更有责任感的人。

二年级打扫教室的心得体会篇九

今天我和小花去踢球，得满头大汉，连衣裳也汗湿了，忽然，刮起了大风，树上的枝叶都掉了，这时我们发现学校地上全都是树叶，当我们要回家的时候，看见了一个老师在扫树叶，当我们要回家的时候，看见老师在扫树叶，老师累的要倒下的时候，我们急忙跑过去说：“老师我们也来扫”，说完飞快地到值班室拿了两把扫帚，跟老师扫地，老师一起做伴，做小雷峰，整整忙了一天，把我给累死了，老师说：“今天幸亏你帮忙，不然学校的树叶扫不完”听了夸奖我一点也不骄傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。

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二年级打扫教室的心得体会篇十

去年秋天，妈妈给我买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天就开花了。

它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样貌好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光也就是向窗外开的，我嫌看花时不得劲，就把花盆转动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自已转了一个弯，花朵又朝着阳光了。之后我又实验了好几次，结果都与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。

菊花个性好活。有一次，我不留意碰掉了它的一个花枝，我很难过。妈妈对我说：没有关系，你把这个花枝*盆里，过几个星期后，它就成为了一棵菊花了。我按着妈妈说的，把那个花枝插入盆里，浇上水，过了半个月，那个花枝还真的活了。别人都说月季花生命力强，可我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意识地这样插花枝，不到半年，一棵菊花就变成五六棵了。我的朋友想要菊花时，我就送给她们，让她们分享我的快乐。

其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！

我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

二年级打扫教室的心得体会篇十一

这个学期，不知道是怎么回事，我好像一直在帮班上打扫卫生，我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎，这日子什么时候是个头啊！

上个星期，我因为和同学一起去打篮球了，忘了要打扫公共区这件事儿，同组的人毫不留情地向老师举报了，我因而被罚扫三天卫生。第二天，同学又拉我去打篮球，我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许，打篮球使我有点儿“四肢发达，头脑简单”了吧！我又再一次被同学出卖，扣了三分并加罚三天卫生。

正巧，这个星期有两次大扫除，我痛定思痛，带着“秋风扫落叶”的劲头，用力擦呀、扫呀，把公共区打扫得干干净净，一尘不染，彻底洗刷了我的“罪名”，我也是暂时松了一口气。

星期四，老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生，分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子，本来我家就不怎么用桶子，要有也是那种超大号的，差不多有一米高，这桶子哪能带？这可让我如何是好啊！我当即就跟老师说要换成拖地，结果老师一句“没得选！”，二话没说就把我给回绝了。我没辙了，第二天只好带一块小抹布来，看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看，我们这一大组大多数人都只带了抹布，还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”，当即下达新班规：打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。

这次连罚一个星期的卫生，搞劳动搞得我“手抽筋”，家里人对此很吃惊，但我毫怨言：这既是对我过度放松的一个教训，也是对我的一个警醒：要争当一名优秀的中学生，德智体美劳，缺一不可！

资兴市三中119班龙时雨。

二年级打扫教室的心得体会篇十二

放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。

有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。

小明说：“我要回家了。”

小明说：“有这么多人打扫不用我了。”

小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样?”

小明惭愧地低下了头。

第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。

今天，我们班大扫除，老师带来了消毒液，我们先把地扫干净，再用拖把来拖地。把地拖干净了，把窗台檫干净，然后，就把消毒液倒在桶里与水稀释，用拖把拖，从教室后面开始消毒，再一组一组的拖，把教室拖好了，又去拖过道。消好了毒，我们就去把拖把清洗干净。放好，再把毛巾洗干净。啊!我们把我们的教室，打扫得真干净啊!

一天，小朋友都回家了，在教室里就只有值周干部，他们在仔细地干活。连一个角落都不错过，他们有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的.扫地，还有的在畚垃圾。最后，他们把教室打扫的干干净净，老师的脸上露出了满意的笑容。

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

一天早晨，来到学校后，小明、小华和小红发现教室的地板很脏，就开始打扫卫生。

他们有的扫地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一会儿，他们把教室打扫得干干净净，看着干净整洁的教室，他妈的心里高兴极了!相信一会同学们来了都会很高兴的。

二年级打扫教室的心得体会篇十三

今天是返校节，学校组织了一次大扫除。

扫地的小红先把垃圾一起扫，然后扫进簸箕，倒进垃圾收集站。

擦窗户、黑板、课桌的孩子，先用湿抹布擦干净，擦去厚厚的灰尘，再用干抹布擦干净，这样课桌才会有光泽。

扫地机明明是先用水把拖把洗干净再拧干，这样既能清洁地板，又能把地板弄湿，真的很有能力。

二年级打扫教室的心得体会篇十四

对我来说什么东西都不重要，只有生命最重要。

没有生命就没有一切，还会让爸爸妈妈伤心，所以我们要保护生命，珍惜生命，爱护生命。

前几天，我在一颗树上发现了一只刚出生没几天的小猫头鹰，这几天一直下雨，可能是风大把小猫头鹰从树上吹下来的吧，我觉得小猫头鹰很可怜，想把它弄到一个能遮风挡雨的地方，可是我又怕猫头鹰啄我，如果让它继续待在这儿的话它就会活活饿死，淋死，于是我到家里拿来扫帚和畚箕，轻轻的把猫头鹰扫地畚箕里放到我家储藏室然后取了一点肉喂它吃，这样猫头鹰就不会冷了，饿了，也不会被雨淋到了。

回家我把这件事情告诉了爸爸奶奶听，他们都夸我是一个小雷锋，我脸都红了，不好意思，过了几天小猫头鹰的身体恢复了，羽毛长丰满了，再把它送到爸爸妈妈身边，让它们一家团圆，小猫头鹰长大以后就能抓田鼠了，猫头鹰是我们的好朋友我们要好好保护它们。

二年级打扫教室的心得体会篇十五

打扫教室是一件很枯燥乏味的事情吗?并不是，虽然看着简单，但实际上也有难度，并且特别有意义，下面是本站小编为你精心整理的打扫教室二年级。

作文。

供大家参考!

星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我!”场面非常踊跃。老师笑着说：“小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。”

同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑。

学校每周五都会进行大扫除，瞧，又到星期五，同学们正在教室里干得热火朝天。

团结力量大!和同学们一块儿大扫除，真快乐!

天下午，我们进行卫生大扫除。

大扫除开始了，同学们热火朝天地干了起来，有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃，大家忙得气喘吁吁，满头大汗。我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾，连忙兴冲冲地拿着扫把，左一下，右一下地帮着把垃圾清扫干净，最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。

大扫除结束了，我们的教室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮。

回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了!

二年级打扫教室的心得体会篇十六

放学了，同学们不慌不忙的.背着书包回家。

有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。

小明说：“我要回家了。”

小明说：“有这么多人打扫不用我了。”

小红说：“如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样?”

小明惭愧地低下了头。

第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。