手机阅读

第一次听网课后的心得体会范文 听网课后的收获和感受(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-05 05:16:56 页码:11
第一次听网课后的心得体会范文 听网课后的收获和感受(五篇)
2023-01-05 05:16:56    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐第一次听网课后的心得体会范文一

刚才,部分驻村第一书记作了发言,有的交流了经验,有的提出了建议,我一共记录了25条,都很好。这25条经验和建议是各位第一书记在脱贫攻坚第一线的切身感受和亲身实践,这说明大家在前线的工作是认真的,也是认真思考问题的。由于时间关系,今天还有很多人没有发言,会后请大家将工作中的想法与建议,以清单形式交由各乡镇报县扶贫办汇总。借此机会,我还强调几个事。

1、时间意识。时间不等人,全县2019年要全面脱贫交账,县要摘帽,村要出列,贫困户要脱贫,但留给我们的时间已经非常有限。时间越来越少、越来越紧,我们所面临的脱贫攻坚任务还剩多少?我本人非常着急,不知道各位第一书记是否着急,不知道各位第一书记有没有这个时间意识。

2、身份意识。各位第一书记一定要清楚自己的身份,你是村里的主人,不是客人,因为你是村里的第一书记,负责这个村脱贫攻坚的谋划布局、安排落实、协调督办等各项工作。这个主体责任一定要上肩,一定要置身其中,你所在村的脱贫攻坚责任就是你的责任,这是组织安排给你的工作,也是县委政府对你的要求。

3、“户”的意识。这里所说的“户”,就是你那个贫困村里的贫困户。目前,大家户的意识还很淡薄,或者说只有村的意识,没有户的意识。贫困户的意识实质上就是贫困人的意识。在我们脑海中,要更多的去装一户又一户的贫困户,而不只是这个贫困村的水、电、路、村委会这些大的东西,更重要的是张三、李四、王五这些贫困户。只有户的脱贫,才有村的脱贫。所以,下次各位第一书记在汇报工作的时候,重点要汇报你这个村还有没有失学儿童?患病者的补助是不是到位了?谁家的惠民政策还没落实?要先“户”后“村”,不要先说我们修了好大的村委会、修了好多的路。只有这样我们的精准扶贫工作才能落地,落实到户,落实到人

4、攻坚意识。在攻坚目标上,我们每个村千差万别,情况各不一样,有的需要攻坚的是易地搬迁,有的攻坚的是发展产业,情况不一样,但各地都有我们需要去攻坚的地方。但我感觉到有很多第一书记到村里去之后没有攻坚思路,工作无法下手。没有明确的目标,没有清晰的思路,没有得当的措施,又怎么能够完成扶贫任务,实现精准脱贫呢?

5、学习意识。脱贫攻坚各项工作的最后落脚靠什么?靠我们第一书记带领的这支队伍。因此,第一书记必须要对各项扶贫政策了如指掌。你不了如指掌,工作队员就不清楚;工作队员不清楚,帮扶干部就不清楚;帮扶干部不清楚,整个扶贫攻坚工作就是糊涂的。所以,各位第一书记一定要加强学习,对政策要烂熟于心,不能搞大哈数。同时,县扶贫办对各项政策的宣传解释也要简洁、明了,便于操作。

6、得票意识。这里所说的“票”,是老百姓对我们工作的赞成票,尤其是贫困户对我们工作的赞成票。什么是得票意识?就是通过2年或3年的帮扶之后,老百姓要认可我们,给我们点赞。满意率,是我们“四率”当中非常重要的一率。但要特别注意的是,这个满意率指的是贫困户的满意率,不是非贫困户等其他各类人群。

另外,还要加强脱贫攻坚工作的痕迹管理和档案建设。我要强调的是,形式主义要坚决反对,但并不是所有的形式都叫形式主义。我发现有部分人在这个问题上的思想很模糊,如果连基本的贫困户的档案资料都没有,连贫困户基本的信息资料都不健全,我们的扶贫攻坚怎么去精准?

第一书记的主要职责是什么?把所在村的情况搞明,把所在村的贫困对象搞准,把脱贫攻坚的盘子拿好,把脱贫攻坚的工作队建设好,把脱贫攻坚的项目落地,把脱贫攻坚的各项政策兑现到位,把所在村的村级班子建强,把所在村的民风搞淳,拉近与人民群众的感情。这是我们提出来的第一书记具体的职责,涉及到几个方面,一是履职的问题,二是方向布局的问题、政策的问题、项目的问题、基层基础建设的问题、精神文明建设的问题,最后是与群众血肉联系的问题。务必要记住的是,我们所有工作的落脚点就是贫困户的满意率,你给他一千万、两千万,最后如果得不到贫困户的满意度,工作就白做了。

一要依靠村级组织。要注意和村支两委搞好关系,不要和村级组织搞成“两张皮”,我们是去指导、督促、帮助村支两委,而不是去取代村支部书记的,所以我们要依靠村支部书记和村支两委共同开展工作。

二要争取。第一书记非常重要的工作任务就是要把项目督办落地、政策协调到位,我们工作过程中最基本的方法是争取所在单位、单位领导的支持,要争取力量。第一书记在前线工作,如果没得后勤保障、没有后方支援,那么第一书记的职责效果必然会打折扣。你要经常去给分管领导汇报,要给一把手汇报,要争取领导、争取支持,同时还要经常给乡镇党委政府汇报。我发现目前我们工作中“两张皮”的问题比较严重,乡镇搞乡镇的,工作队搞工作队的,今后所有工作队一定要在当地党委政府的指挥下,在当地乡镇扶贫攻坚指挥部的领导之下开展工作,工作队、帮扶干部的工作要与当地党委政府之间有机融合,尤其是在扶贫产业发展上要高度融合。

三要牢牢抓住信访工作。这里的信访工作特指扶贫领域的信访。信访工作是“晴雨表”,他反映的是老百姓到底支不支持,我们落实政策的时候到底公不公平,我们在执行的过程当中到底有不有偏差。因此,我们一定要把信访工作牢牢抓在手上,这是我们非常重要的群众工作方法,谁不重视信访工作,谁的工作一定是被动的。刚才有人发言还说村里的有些信息不敢公示,为什么不敢公示,这里头到底什么东西见不得人?如果是村支部书记有事情见不得人,我们第一书记要发现问题,督促整改到位,到时候追责不仅仅是村支部书记,我们第一书记也是有责任的。

四要用“三同”“三真”的作风和感情来开展工作。“三同”“三真”是我们其中两位第一书记发言时提到的,“三同”即“同吃、同住、同劳动”,“三真”即“真情、真心、真干”。包括还有同志提到的“四个必须”,也是很好的工作方法,必须要把老百姓说的话听完、必须要把情况搞清楚、必须要把政策搞明白、必须要把与老百姓之间的距离拉近,这都是好的群众工作方法,也是我们工作中需要特别注意的。

1、切实加强工作队的自身建设。工作队是一个体系,包括省、州、县、乡、村人员,具体落脚到村内,就包括第一书记、帮扶队员和帮扶干部。这支队伍很庞大,一定要加强建设,具体体现在三个“到位”。一是人员必须到位,第一书记要监督工作队员和帮扶干部到位,如果工作队员不到位就是你的责任,你如果督不到位就给单位领导报告,单位领导还督不到位就给组织部门和纪委报告,一定要把人搞到位。二是出勤必须到位,第一书记和工作队员每月驻村20天以上,帮扶干部每2个月至少去1次,如果没到位第一书记也是有责任的,工作人员、帮扶干部不到位的,要一个个打电话。三是帮扶工作要到位,我们的帮扶工作分两个层面,第一个层面是贫困户这个层面,第一书记要强化督办检查;第二个层面是村的基础设施建设,第一书记要强化统筹协调。同时,组织上也要加强工作队管理制度的建设,目前后勤保障制度已经建立,还有召弱补强制度、干部选拔制度、问责与绩效挂钩等制度建设也还要进一步加快。

2、数据动态调整要精准把关。既要精准出去,也要精准进来。大家一定要正确理解“该进必进,该出必出”这句话,我发现有些乡镇在动态调整把关中不担当、不负责,把关不严格,怕得罪人,以致我们的扶贫工作开展了那么多年,但我们的贫困人口规模还在扩张,贫困率还在升高。我们说精准,越缩越小才是精准,越搞越大叫精准吗?在这里给大家说清楚,针对这种严重不负责的态度,到时候也是要追责任的。

3、要加强政策兑现的检查督办。我们那么多惠民政策到底落实没有?资金兑现没有?没有兑现的要加强督办落实。已经兑现的,要帮群众算好帐,让群众心里明白。

4、产业扶贫要落到实处。关于产业扶贫,一个具体的标准就是帮扶企业到位没有,专业合作社去了没有?如果没有,尽快督促;督不到位,迅速给指挥部报告,要求重新安排。需要强调的是,在产业方向上,一定要主动对接乡镇和全县的主打产业,便于形成规模,成块连片。

5、项目建设要加快进度。水、电、路等基础设施项目要加快推进。更重要的是与贫困户对接的产业。

推荐第一次听网课后的心得体会范文二

若是你给我一朵残花,我也要将它戴在心上

若是你给我一朵残花,我也要将它戴在心上。若是那花上有刺呢?我就忍受着。

初中的第一次考试,是于悬崖上的一次试探。不勇敢往前迈出那一步,谁都不会知道你是逃脱,或是迷失。

从踏进考场的第一步开始,就已经无法回头也不能回头。曾与母亲约定,绝不落泪,绝不放弃。曾与同学约定,五班的人一个都不能落下。直到发下卷来。

紧握着的那根笔,已被汗水打滑;额头上汗珠已经布满;臂下的试卷也已经被压出折痕坚持坚持同学们都在奋笔疾书为了自己,也为了约定与承诺。我不能放弃,至少,我要给我自己一个交代。所幸,没有遇到生僻题,发挥正常。我对自己比较满意,但是我认为,我能做的更好。

在考完几科后,我看见了别的班的同学在哭。所幸,我们五班都很坚强或者换个词:对自己,对班级充满了信心。看向窗外,是朦胧的天。可是一想到尽责的老师,自信的同学,笑吟吟的母亲,我便觉得考试也是如此美好。

成绩如何,暂且放下。过去了就是过去了。但我们要记住这次考试,这次成绩,这次教训。

我将它压在胸前,花刺伤了我。日光渐暗,我发现花儿凋谢了,痛苦却留存着。

玫瑰的刺伤了我,伤口的痛使我铭记。当夜色再次降临,铭记于心的只会是沐浴月光的崖边玫瑰。

推荐第一次听网课后的心得体会范文三

我换了新工作,因为具备所有招聘条件,面试顺利通过,有幸成为xx中学的一名生活老师。

作为一名生活教师,还要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,看到它们难过,要用爱去体谅它们的情感,用爱去包容、关心、爱护她们,如果你是发自内心的,比较敏感的她们,会感应得到,会给你信任的回报。学生可以向你畅开扉证明已经充分信任你,因为信任才会向你表露它们矛盾的心理,向你诚挚的发问。总之,生活老师只有把爱的情感投射到学生的心田,各种工作才能收到良好的教育效果。

虽然以前也有跳槽,但对我这个在外资企业打拼了近7年的人来说简直是人生的一次大挑战。和我并肩做战的是另外五名同样没有生活老师工作经验的女生活老师。对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但经过这一个月的轮翻作战,使女生宿舍的管理走得很顺畅,但有一点现在是很明确,做生活老师不是之前想象的那么好做。

刚上班的第一周的一天半夜,忽然听到电话响起,值班老师电话里说4楼有一女生生病了,问我怎么处理,为了孩子的安全,当然是第一时间通知家长接回去。我们的工作就是这样半夜都有可能要工作。因为你面对的工作对象再也不是一台没血没肉不会说话的电脑,和看似高深的erp/sap系统。而是一群有思想,又个性而独立的个体--学生,且时常要提防它们有突发事件发生。成百上千的学生,他们每人一个想法,每人都有自己的生活习惯,在学校这个大集体里生活,要把她们的生活习惯,生活时间表,调教的一致,同时还要人性化的处理一些突发事件,以不变来应万变。这是生活老师的基本职责之一。

故作为生活老师,是学校教学工作重要的辅助者之一。督促学生做好内务、遵守就寝纪律,引导学生

我们工作的对象是一个个有独立思想的个体,它们活泼可爱,朝气蓬勃,只要有它们身影存在的地方就处处洋溢着青春的气息。处于青春发育期,其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。如在开学工作的第三周,有一天晚寝,我从二楼值班室上楼巡视学生的就寝情况,当经过三楼和四楼之间的楼梯时,听到女生伤心的哭声,因为那个楼梯口的灯有故障不能亮,于是我顺着哭声摸过去,发现有三四个女生坐在楼梯上一起抱头痛哭,看到孩子哭,我忍不住心里也难受起来。问她们怎么回事,她们执意不肯回答,只是说老师你不用担心,我们只想在这里静一静。

但当时是晚寝,这样下去肯定会影响其它学生休息和晚寝纪律,你一味的劝说让它们不要再哭回宿舍休息反而适得其反,她们哭得更伤心。出于一位母亲的本能心里很是为她们担心,怕它们出什么事。同时因为生活老师的职责,你必须想尽办法让她们以最快的速度回到宿舍即刻就寝,但又不能使她们更伤心产生不必要的安全隐患。只有分散它们注意力,避而不谈伤心的原因,引开她们伤心的情绪,大概过了7-8分钟的时间,终于它们不再哭,并回到了宿舍休息。但事情并没有结束,必须知道它们到底发生了什么事。于是事后我让当时哭得最伤心的女生,和其宿舍舍长到值班室谈话,取得她的信任才知道它们是因为宿舍友谊问题引起的。

在这过程中,那位女生,向我述说着它们的友情,并认真的问了我一个问题“什么是真正的朋友?”这使我深刻的体会到作为生活老师不仅应该充当好管理者的角色,管好学生日常的内务、午休、晚寝纪律工作,还应了解学生心理生理发展的特点,正确客观的解答学生向你咨询的任何疑问,帮助学生形成优良的品质和健全的人格。正所谓“师者,传道,授业,解惑也!”所以作为要给孩子们解惑的我们,要不断的充实自我,提高自身的业务水平。学生要一滴水,你必须要有一桶水,这样你才能更进一步做好生活老师的觉色。文明习惯的形成,好的生活习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

推荐第一次听网课后的心得体会范文四

第一次演讲作文6篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的第一次演讲作文6篇,希望对大家有所帮助。

第一次演讲作文 篇1

人们的生活中会经历太多的第一次,深深地刻在脑海里。对我来说也是同样的,而且在我自己看来这还是一个与众不同的第一次,它是那么新颖,又是那么深刻,也是我人生成长中的基石,让我攀得更高,走得更远!

这是我第一次面对那么多人演讲,而且,都是同学们的家长。我觉得这不是一次简单的演讲。

在演讲的前一天晚上,我在不停地写稿子,一直写到十点多才算写完,写完后还读了几遍,才安心地睡觉。

第二天来到学校,我将稿子交给了雷老师,她帮我修改了一下,中午做好准备,下午我就要去参加家长会的演讲了。

家长会如期举行,过了很久,终于到我了,我不停地在深呼吸,甚至开始有些紧张地喘不过气来,我的眼睛紧紧地盯着我的演讲稿,读着读着,便觉得不那么紧张了,很快便流利地完成了我的演讲。

通过这次演讲,我发现,演讲和表演一下,都是需要锻炼胆量的,不是所有的事情一下都能做得很好的。

这一次的演讲,给我带来了很多的感受,也给了我很多启示。现在的我们每当心中有了目标而奋力拼搏,正是为了等待破茧成蝶的那一天!我的第一次演讲,就是一次美丽的蜕变!

第一次演讲作文 篇2

记得那是三年级上学期,开学没几天,新任班主任江老师走进教室宣布,告诉我们:“我们班要参加升旗仪式,需要推选两名同学在国旗下进行演讲。”

女生方面,老师不假思索地选了我们班的小书虫陈同学。对于男生,老师有些犹豫。她的目光在全班扫射了几圈,搜索着目标。此时,我悠闲地想着:虽然我文明有礼,但是成绩不是最好的。老师应该不会选我的。一会儿,老师的目光缓缓地停在了我的身上。“坏了,坏了,那是不会要选我吧?”老师宣布:“就是谢晖同学了!”“惨了!惨了!我可要面对两千多名师生啊!讲不好,可就丑大了。”

接下来的几天里,我在家里写稿子和背稿子。终于,星期一到了。一开始,我的脚直发软,连台都不敢上。最后,我在门栏边听见了爸爸妈妈的呼喊:“儿子,爸爸妈妈相信你!”慢慢地,我的心平静了许多。随着主持人的播报,我慢慢地走上台。抬头一看,我的妈呀,黑压压的一大片,吓得我手脚直抖,手心直冒汗。爸爸妈妈又说了:“儿子,你是最优秀的!”我的心静了许多,也开始深呼吸,随着音乐,我开始了演讲。

过了一会儿,我感觉好像没那么紧张啦!终于结束了,我的心好像一块石头掉落到地上,彻底放松了!

第一次演讲作文 篇3

星期五下午,我去竞选学校大队干部。

两点钟,我准时走进大会议室,选手们已来了一小部分,有几位老师正在安排会场,同学们都趁着这些时间争分夺秒的的背稿。

两点半,评委和选手都陆陆续续的来齐了。刘老师安排好上台演讲的顺序,我第4个上台。随后,刘老师又宣布了评委和选手上台的规则。一、二、三号选手都拿着稿子演讲。我的心怦怦直跳,我怎么办呢?该我上台了,我大步流星的走到台上,一手拿话筒,一手拿稿子。用清脆洪亮的声音说:“大家好,我是四号选手,我要竞选的职位是大队长……”。我演讲的越来越有信心,大家都对我投来了赞许的目光。当向大家鞠躬时,大会议室里爆发出热烈的掌声,我在大家鼓励的掌声中乐陶陶的走下了台。

我回到座位认真地听着其他同学的演讲,十号选手演讲完,接着他又对大家说:“现在请听我的才艺表演——诗朗诵。”“啊,我的才艺表演还没有表演呢!”我轻声的惊叹道。过了一会儿,我轻声的问从我身边经过的刘老师:“刘老师,我还可不可进行才艺表演。”“等一会儿,让我问问几位校长。”我高高兴兴的继续认真的听着其他人演讲。

当竞选快要结束时,刘老师走到我的身旁,轻声的告诉我:“你可以上台进行才艺展示,站到34号后面。”34号一演讲完,我再次登上演讲台说:“大家好,我是已经演讲过的——4号选手,刚刚我没为大家展示才艺表演,现在请听我的才艺表演,是朗诵李白的诗——《蜀道难》。《蜀道难》李白。噫吁嚱,危乎高哉……”大家听得十分认真。这时,三十号把她刚刚写好的书法作品拿到台前。高高的举起,并弄出声响,引起大家注意。大家扭头看了看。我的声音更加洪亮,更加有感情。我的声音仿佛有了魔力,又把大家的目光吸了过来,当30号选手从台上走下去,大家也没有察觉。我表演完,大会议室里响起了热烈的掌声,我心里乐滋滋的。

竞选结束后,校长对本次竞选做了点评,他还当众表扬了我:“刚才那个上台重新演讲的唐凯文同学,他敢于第二次上台演讲的勇气很好,而且还朗诵得非常好。”我心里喜滋滋的。

通过这次竞选,我成功当上了大队委,以后我会做得更好,以身作则,当同学们的好榜样的!

第一次演讲作文 篇4

在这阳光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是无比激动一一学校要举行演讲比赛啦!

中午十二点零五分,我们井然有序地进入了报告厅聆听演讲。告诉你们哦,我既是小记者,也是演讲者之一哦。演讲比赛正在紧张激烈地进行着,终于轮到我了!

走上台时,我的心里忐忑不安,心乱如麻:这是我生平第一次参加演讲,要是我演讲不好,该怎么办呢?前面演讲的同学,有好多紧张得都忘词了,我会不会和们一样呢?唉,如果真这样,那可丢死人了!我越想心里越紧张,心里就像堵着一块大石头。这时,我猛然想起上台前语文老师鼓励我的话语:“孩子,演讲时放松点,只要深呼吸一下,就可以使自己不会那么紧张了。加油,相信自己一定可以的!”老师的话语让我鼓起了勇气,昂首走上了演讲台。

在演讲台上,我看见了我班所有的小记者们都在台下正在为我加油助威,我更有底气了,开始伴随着配乐深情并茂地演讲起来。3分多钟过去了,我出色地演讲完了。台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声是对我的肯定,也是对我的一种激励。

随后,我回到自己的座位,全神贯注地倾听着其他演讲者精彩绝伦的演讲,时不时还会被其中的一些精彩内容所吸引,仿佛身临其境。

演讲结束后,就是小记者们现场采访的时刻,就在我要去采访其他演讲的同学时,我们班的小记者们已经把我围得水泄不通,问着我各种的问题。我满怀着自豪的情感,一一回答他们。

告诉你们,这次演讲比赛我可是获得了四年级组的一等奖哦。这一周的辛苦总算没有白费,真是功夫不负有心人啊!我不仅给自己获了奖,还为自己的班级增光添彩,我骄傲我自豪!

第一次演讲作文 篇5

“今天我演讲的题目是《寻梦五千年》!”听,这是谁洪亮的声音?没错,就是我。中秋节的前一天,我有幸参加了学校举行的“迎中秋。庆国庆”演讲比赛,这也是我有生以来第一次演讲。

记得在学校门口活动的.黑板上,我看到国庆要进行演讲比赛,于是就自告奋勇,争先恐后的报了名。但我知道班里高手如云,只说不练是不可能参加的,所以比赛前,我首先精心选好演讲稿,接着利用课外时间,认真把演讲稿背得滚瓜烂熟,然后拜邻居龙龙叔叔为师,认真琢磨每一个字每一句话,经过一次又一次的练习,终于在班里试讲中,我在五名高手中脱颖而出。

比赛的当天下午,我穿着整洁的西服,还化了妆我显得很帅气,很潇洒,由于我平时喜欢光头,老师和同学说我像“明星葛优”,但我来不及高兴,看见台下人山人海,老师、学生、家长汇成一片喧闹的海洋,心里还是有点紧张,这必定是我第一次演讲啊!

比赛开始了,主持人穿着华丽的服装,登上舞台。“金秋送爽,国庆之喜,让我们用心欢庆伟大的祖国,市一小我爱中华演讲比赛现在开始!”,主持人洪亮的声音为演讲比赛拉开了帷幕。看见选手一个比一个精彩,我的心跳得一下比一下快,自己告诉自己,要放松,要加油,要发挥出自己的最高水平,还有老师说的不管结果怎样,只要今天我能站在舞台上就是最棒的。终于轮到我了,我往台上一站,啊!这就像 “沙场”,一双双炯炯有神的眼睛看着我,但我镇定自若,上台前的紧张顿时消失,我的声音很洪亮,动作也很到位,感情也很好,台下响起的一阵阵雷鸣般的掌声,每一次掌声,都给我很大的力量。“我的演讲完毕,谢谢大家!”当我说完这句话时,我的心像一块石头一样放了下来。

当校长为我们颁奖时,我不敢相信自己的眼睛,我是第二名!我欣喜若狂,虽然没有拿第一,但是我知道这是我用辛勤的汗水和付出换来的。通过这次演讲,我明白了,做事一定要坚持不懈,才会取得明天的辉煌成就!

第一次演讲作文 篇6

星期一升旗,到了我们班升旗了,这次是我和三个同学来演讲,弄的我激动万分,我一直在家里练。

到了学校,我光想着演讲的事情,我一看今天怎么没有人擦黑板呢?我又一想,“哎呀,糟了,今天是我擦黑板。”幸亏还没有打铃,我很快的干完了值日。

到了第二节语文课,陈老师说:“今天是我们班升旗,让演讲的四个同学上来练练。”首先是我先读,我终于读完了。刘亚奇又开始读,可是刘亚奇总是在同一个地方出错,把才智读成才字,老师让刘亚奇读了一遍又一遍,可是就是读不好,最后刘亚奇都读哭了,老师只好又先让谢泽雨和谢耀临读,最后又让刘亚奇读了结尾。

终于准备开始演讲了,我紧张极了,刚下来我问了在我们旁边看着的两个姐姐,“姐姐,我读哪里。”“你就只读老师给你们写上的那些。”一个姐姐说。我终于知道了自己读哪些,其实我读的并不多,这才让我松了一口气。

演讲开始了,我心惊胆战,读的非常的快,我旁边的一个姐姐都说你读得太快。虽然读得太快,但是总算是圆满完成了,真是谢天谢地呀!

以后要是还有这种任务,我一定会好好的完成。

推荐第一次听网课后的心得体会范文五

结构坐标,脉络清楚。有的人,你听他的演讲,一开始还知道他在讲什么,但十分钟以后,接下来的内容你就不知其所云。因为,他讲的“第一”后,又有“其一”,又有“一是”……,令你一头雾水。这是演讲者通篇逻辑混乱,结构坐标不明,脉络不清。要使别人听明白你的演讲,要特别注意结构明确,脉络清晰。

为何那么多人存在这样的不足,如何才能够做到这点呢?

这是很多人不能明确区别口头交流与书面交流的不同。书面交流,读者可以把你的稿件反复阅读,就不会出现结构不明,脉络不清的情况;而口头交流是现在进行时,是不能够现场复制的,整个过程是稍纵即逝,如果演讲者没有明确交往,就很容易把第大点与大点之间,大点与小点之间的观点相互混淆。

因此,演讲者一开头就要把你要讲的内容脉络明确交待清楚,比如,“关于这个问题,我从下面几个方面来讲,第一部分是……。”讲完一个部分,要及时提示,“这是我要同大家交流的第一个部分的内容,第二部分是……”。这样,听众就能够根据你交待的脉络,清楚你演讲的进程,就会还原你演讲稿的结构,这样处理就象给听众一个清晰、明朗的坐标图。

情理交融,穿插事例。做演讲的目的,是为了引起听众共鸣,激发听众参与的热情,或者向听众说明一些道理。因此,要做到情理交融——换句话说,“煸情”是为了更好地说理,说理就是最好的“煸情”。

在一场演讲中,如果仅是长篇大论的说理和论述,听众一定会感觉枯燥乏味。在这过程中,适当穿插一些事例,或者讲几个小故事,就会让你的演讲灵动鲜活。有些大道理,可以用数据来说明。往往一个准确的数据,胜过一打精彩的论述。

综上所述,演讲是一门实践性非常强的艺术。真正能够提高演讲水平的可靠途径,就是实践,实践,再实践,就是要抓住一切可以利用的机会,大胆用口头表达自己的想法、愿望。比如,向领导汇报工作,给下属布置任务以及同朋友的聊天、打电话等,你如果都看成是一场演讲,那么,演讲就融合到你的各个方面,全方位地融合到你的工作、学习和生活中去。这才是最有效的办法和途径。

俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人”。只要我们有心去练习,有胆量去表达,有机会去表现,做好演讲就没有什么大不了的啦!

您可能关注的文档