2023年学一把手上党课心得体会如何写(模板8篇)

心得体会是自我成长的一种方式，也是进一步提高自己的机会。列举具体的事例和数据，并给出自己的观点和感悟，使总结更有说服力和可读性。请看下面的范文，这些都是写作心得的精华，希望能够帮助到大家。

学一把手上党课心得体会如何写篇一

作为一名党员干部，学习党课是我们的职责所在。近期，我参加了一门名为“学一把手上党课”的培训课程，课程内容涵盖了党的历史发展、党的基本知识和党的建设等方面。通过这门课程的学习，我深切感受到了党课的重要性和履行党员职责的责任感。以下是我学一把手上党课的心得体会。

首先，党课为我们党员干部提供了一个重温党的历史发展的机会。党的历史是我们党员的根基，了解党的发展历程能够让我们更加坚定对党的信仰。通过学习党的历史，我更加深刻地认识到党的执政地位来之不易，是无数党员的血泪换来的。每一次党的胜利都离不开前辈们的奋斗和牺牲，这让我更加珍惜当下党的领导地位，更加坚定了自己要为党的事业奉献一生的决心。

其次，党课帮助我们了解了党的基本知识和党的建设情况。党课内容涵盖了党的章程、党的组织和党的工作方式等方面的内容，让我对党的基本知识有了更加全面的了解。我们需要了解党的基本理论、制度和方针政策，才能更好地履行党员的职责和使命。同时，党课还向我们介绍了党的建设情况，让我们明确了党在领导核心的建设、党风廉政建设和干部选拔任用等方面所做的努力和取得的成绩。这让我们更加有信心和决心为党的建设贡献自己的力量。

再次，党课教我们如何履行一把手的职责。一把手是党组织和党籍管理的重要责任人，承担着党组织的领导工作。党课强调了一把手应该做到“两个维护”，即维护党的集中统一领导，维护党的纪律和规矩。要做到政治上站稳、工作上负责、作风上过硬，把党的路线、方针、政策落实到位，发挥好党的领导核心作用，确保党的路线方针政策在本地区本单位的贯彻执行。

最后，党课帮助我们认识到党的建设仍然面临许多挑战和困难。党课中提到了一些当前存在的问题，如一些党员干部理论水平不高、履行党员职责不到位、党风廉政建设不严肃等。这些问题的存在使我深感教育培训的必要性和紧迫性。我们要把党课学得更加扎实，做到既学党课、又用党课。只有不断提高自身理论素养和业务能力，才能更好地履行党员干部的职责，为党和人民事业做出更大贡献。

总之，在学一把手上党课的过程中，我深切感受到了党课的重要性和学习党课的必要性。通过学习，我更加明确了自己的党员身份和党员使命，也更加坚信党的领导和党的事业的正确性。通过党课的培训，我不仅学到了党的历史和基本知识，更重要的是明确了自己在组织中担当的角色和责任。我将以学一把手上党课为契机，不断提高自己的理论素养、加强自身建设，努力做到纪律严明，为党和人民事业做出更大贡献。

学一把手上党课心得体会如何写篇二

学一把手上党课是每位党员的必修课，也是提高干部素质的重要环节。参加学习党课有助于增强党员的党性修养、加深对党的理论知识的了解，更重要的是能够提升自身的领导思想和组织能力。我作为一名基层干部，近期参加了学一把手上党课的学习，深感该项学习对于干部队伍的建设和党的事业的发展起到了重要的作用。

段二：党课内容交流。

学一把手上党课的主要内容包括“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。这些内容都是中国共产党的重要指导思想，具有长期的历史和现实意义。通过学习这些重要思想，我们能够更好地把握党的路线方针政策，增强党性观念，提高党性修养。同时，我们还进行了理论与实际相结合的讨论，分享了自己的学习体会和工作经验，从中相互借鉴与学习，推动干部队伍的建设和工作的开展。

段三：学习党课的收获。

通过学习一把手上党课，我对党的理论知识有了更深刻的了解。我从中学到了如何正确理解和应用“三个代表”重要思想，以及如何贯彻落实科学发展观等。这些理论知识为我们在工作中解决问题和开展工作提供了良好的指导性。同时，学习党课还使我深刻认识到，作为一名干部，要时刻保持共产党人的崇高信仰和坚定的理想信念，自觉遵守党的纪律和规矩，为党和人民事业不断奋斗。

段四：学习党课的启示。

学习党课不仅仅是一种任务，更是一种修身养性的过程。通过学习党课，我认识到作为一名干部，要不断提升自身的政治素质和能力水平，不断学习、不断进步。同时，学习党课也要注重理论与实践的结合，要将理论知识转化为实际工作中的行动和实践，真正增强我们解决实际问题的能力。只有不断提升自己，才能更好地适应党和人民事业的发展需要，起到更好的示范和引领作用。

段五：未来的努力方向。

作为一名党员，学习党课不是一次性的事情，而是一个持续的过程。在未来的工作中，我会继续加强理论学习，不断提升自己的政治素质和能力。同时，我还要加强组织学习和组织生活，努力做到身边有党员、心中有党魂，积极传播党的主旋律，为党的事业贡献力量。我相信，在学一把手上党课的指导下，我们的党员队伍一定能够更加团结，更加先进，为实现中国特色社会主义的伟大事业奋斗终身。

总结：通过学习一把手上党课，我不仅提高了自身的理论水平和能力素质，而且增进了对党的认同和忠诚度。我会将学习党课所得到的知识和体会付诸实践，在工作和生活中发挥应有的作用，为党的事业贡献自己的力量。同时，我也会将学习和交流的经验与其他党员共享，共同推动党建工作的深入开展，为我所在单位和党的事业的发展作出更大贡献。

学一把手上党课心得体会如何写篇三

近年来，中国共产党在加强党风廉政建设、推进全面从严治党的过程中，提出了学一把手上党课的要求。学一把手上党课，是对党员干部特别是党组织书记应具备的基本素质的一种衡量标准。在参加学一把手上党课的过程中，我获得了许多新的知识和体会，感受到了党课的重要性和必要性。以下是我对学一把手上党课的心得体会。

首先，学一把手上党课使我对党的历史有了更深的了解。通过学习党的基本理论知识和党史、新中国史、改革开放史等重要历史事件，我更加清楚地认识到中国共产党在指引国家前进的道路中所做的重要贡献。党的历史是我们取得伟大成就的重要基础，它不仅是我们学习的要点，也是我们成长的营养剂。只有深入了解党的历史，我们才能更加坚定自己的信仰，增强党性意识，更好地履行职责。

其次，学一把手上党课提高了我的组织能力和领导水平。在党课学习中，我们通过模拟解决实际问题的演练和案例分析，培养了自己的组织能力和灵活应变能力。党的工作要求我们善于协调各方面的利益，处理各种关系，而学一把手上党课为我们提供了锻炼自己的机会。通过党课的学习，我们更加清楚地认识到党纪国法的重要性，学会了合法合规地处理各种事务，具备了更加丰富的领导水平。

再次，学一把手上党课提高了我的政策理论素养。党课学习过程中，我们接触到了许多党的最新政策和理论知识，这些对我们了解国家发展形势、制定具体工作计划非常重要。通过学习党的政策理论，我们可以更好地了解国家政策的方向和内容，更好地履行自己的职责。同时，党课还培养了我们良好的思想道德，提高认识水平和理论素养。

最后，学一把手上党课培养了我的忠诚意识和担当精神。党的光荣传统和优良作风是我们共产党员必须遵循的基本准则。在学习党课中，我们被要求学会发扬忠诚精神，为党和人民的事业奉献自己的力量。同时，我们也要树立正确的担当精神，勇于负责，勇于担当，敢于冒风险，善于创新。学一把手上党课使我更加明确了自己作为一名干部应当具备的价值观和行为准则，更加坚定了自己为党和人民服务的信念。

总之，学一把手上党课不仅是一种学习方式，更是提高自身素质和领导能力的必要手段。通过学习党史、理论知识以及党的政策方面的学习，我们能够更好地了解和把握党风廉政建设、从严治党的要求，更好地履行自己的党员义务和进一步提高自身素质和能力。学一把手上党课是我们成长为合格共产党员和优秀干部的必经之路，我们要珍惜这次机会，不断学习进取，争做全面从严治党的先锋！

学一把手上党课心得体会如何写篇四

绝大多数部门党政主要负责人对党务和行政工作都有明确的分工：局长主持本部门行政业务工作，党组书记主持局党组全面工作，分管党风廉政、纪检监察、干部人事等工作。有的机关党委书记只分管业务，不抓党（委）组工作，甚至有的改任非领导职务干部也参与领导班子分工。针对这一点，碧江区《关于印发碧江区部门预算编制管理办法的通知》（碧府发〔2012〕66号）第一章总则第六条明确规定，党政主要负责人一律不得直接分管财务工作。基层纪委在同级党委和上级纪委双重领导下工作，行使监督权力的主动性减弱，监督力度不强，呈现的是一种“气不足、力不够”的疲软状态，尤其是对大权在握的党政“一把手”难以真正实现有效监督。针对这一问题，部分乡（镇、办事处）严格按照《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》，建立了党政一把手报告个人重大事项制度，每年报告两次，实行个人重大事项报告备案；同时，要求对重大问题决策、重要干部任免、重点项目投资决策、大额资金使用等“三重一大”必须经过集体研究，完善了领导干部廉政风险防控“一查二卡三防控四承诺”工作机制，确保有权必有责、用权受监督。近几年随着干部人事制度的不断完善，对各级党政“一把手”和纪委对同级党委常委会成员的监督虽然取得了一定进展，但还没有从根本上扭转措施不力、效果不好的局面，仍然存在很多薄弱环节和突出矛盾。

通过调研，我区虽然普遍重视和加强对领导干部的监督并已取得了一定成效，但是对党政“一把手”和纪委对同级党委常委会成员的监督仍然是一个难题，面临着不小的困难和挑战。

一是不敢监督。有些“一把手”在单位存在高人一等的思想，认为自己是“老大”，除了上级可以对自己进行监督外，别人无权监督；有些“一把手”则认为，监督主要是对副职和下级的，自己不在监督之列，常常把自己置于监督之外；甚至有些“一把手”认为对自己监督多了，会削弱领导班子乃至整个单位的威信和束缚手脚。受这些因素影响，往往导致监督不具体、不到位。

二是不便监督。尽管各纪工委、各乡（镇、办事处）制定了相应的议事规则、决策程序和规章制度，但有的只是表面文章，针对性、实效性和可操作性不强。特别是针对“一把手”在行使“三重一大”事项方面的实际权限，监督者的命运已由被监督者掌控，客观上各乡（镇、办事处）和部门纪检监察机关很难履行自身职责，难以发挥作用，对“一把手”根本不可能进行有效监督。针对纪委对同级党委常委会成员的监督，由于体制的不同，纪委毕竟是在同级党委领导下开展工作，人权、财权、物权都在党委掌控之下，如果没有党委的认可，纪委往往会成为一潭“死水”。所以，对同级党委常委会成员的监督会面临诸多不便，即使发现问题也只好“睁一只眼闭一只眼”，不好捅破“窗户纸”。

三是不好监督。虽然当前的信息渠道比较畅通，但难于监督的情况也普遍存在。如一些单位“一把手”把公车当私车甚至是自己的专车，上下班公车接送、双休日节假日公车私用，亲朋好友来了，不论公事私事，基本都是公款招待以及公款请客送礼等，虽然大家都知道这是有违党纪条规的，却很难进行有效的监督。对此类问题，上级组织和领导一般是管不过来或者不可能管得那么具体，班子成员是敢怒不敢言，单位职工是看在眼里记在心里，群众把账记在共产党身上，心里骂共产党腐败。当然，也有一些单位的副职和班子成员对“一把手”进行了监督，但结果并不令人满意，到头来往往是搞得班子内部不团结、经常闹矛盾。可每当到了这个时候，其根源在哪里？谁应负主要责任？谁是谁非？都没有人来评判，没有人站出来为监督者撑腰，而一旦到了闹得不可开交时，便只能请求组织出面协调解决了。

四是不懂监督。部分乡（镇、办事处）专兼职纪检干部人员有限，干部不能做到专职专用，分工混乱的现象极为普遍。加之有些新进入纪检监察岗位的干部本身业务素质不高，执纪办案能力偏弱，存在着对一些新的政策规定掌握得不够，思路不够清晰，措施不够有力、量纪不够准确、宽严把握不当等问题，以致在监督上没法做到有的放矢，不善于抓住重点，也没有精力做好纪检监察工作。

五是不善监督。由于开展监督的思路和手段落后，目前相当一部分党政领导班子民主集中制坚持不好，民主生活会质量不高，没有起到应有的监督作用，致使“一把手”在班子中形成“家长制”和“一言堂”而没有得到应有的监督和批评。党政“一把手”作为班长，也就没有摆正自己的位置，发挥带头作用，没有处理好民主与集中的关系，自觉接受班子成员的监督与批评。民主生活会虽然一年比一年规范，但是领导干部讲成绩多，摆问题少，很少用批评和自我批评的武器开展积极的思想斗争，削弱了领导班子的凝聚力和战斗力。一些班子成员作为副职和助手，不能正确处理班子成员之间的关系，不能从国家、人民的利益出发，正确行使人民赋予的权力。而是从个人的利益出发，对一把手不愿监督，不敢监督，致使一些领导干部在工作中形成了不正常的人身依附关系，助长了“一把手”主观主义和家长制作风，集中领导、分工负责、相互协作的民主集中制原则遭到破坏，班子成员之间相互监督名不符实甚至名存实亡。

解决对党政“一把手”监督难的问题，建议从以下方面入手：

一是强化监督意识。正确认识监督的重要意义，切实加强对“一把手”监督是从严治党、促使各级领导干部正确行使权力的可靠保证。我们要使各级党委及其领导成员尤其是“一把手”对监督工作的重要性和紧迫性有一个充分的认识，自觉树立廉洁意识，有力克服和防止在监督方面存在的认识误区。同时还要全面推行党务公开、政务公开，深入开展好廉政风险防控工作，并且坚持简政放权，能纳入政务中心的审批事项一律纳入政务中心，避免权力过于集中和暗箱操作给权力寻租提供机会。

二是改革监督体制。建立健全“三重一大”事项管理制度，对人、财、物实行副职签批制，且不能只由一名副职审核把关；狠抓“一把手”队伍建设，从培养、选拔、任用、监督到管理各个环节严格把关着力解决干部“能上不能下，能进不能退”的问题。同时建立“一把手”思想道德量化评分制度，对家庭不和及社会满意度评价差的予以扣分，情节严重的进行诫勉谈话并取消年度评先选优资格，严厉惩治“一把手”不作为、慢作为、乱作为等行为的发生。

三是落实廉政责任。按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制的要求，修订和完善党风廉政建设和反腐败工作责任分工，明确责任，分解任务。党委、政府领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任；领导班子的正职对党风廉政建设和反腐败工作负总责；领导班子其他成员抓好分管部门和单位的反腐倡廉工作，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。加强对执行党风廉政建设责任制情况的检查和考核，考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。乡纪委书记主抓党风廉政建设，管理监督好班子成员，把党风廉政建设工作纳入经济建设和社会发展的总体目标，做到同部署、同落实、同检查、同奖惩。

四是强化廉政教育。通过剖析典型案例，积极开展反腐倡廉警示教育和预防职务犯罪教育，使其不想违纪、不敢违纪、不会违纪，提高廉洁自律意识，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，在思想上筑起拒腐防变的防线，营造风清气正的良好氛围，真正做到源头反腐、开门反腐、制度反腐。

解决纪委对同级党委常委会成员监督难的问题，建议从以下方面入手：

一是完善监督机制。纪委副书记任职推行异地交流、定期交流并出台相应的保障政策和机制，这样既有利于纪委对同级党委常委会成员的大胆监督、有效监督，也可免除纪委书记后顾之忧，便于纪检监察机关领导班子建设和整体作用的发挥。此外，全面推行上下级纪委联动协作机制，同时由上级纪委授权，纪委可对同级党委常委会成员参照司法机关“属地管理”模式进行监管（包括违纪案件的查办），以堵住过去单纯按照干部管理权限进行监督管理存在的漏洞，从而进一步增加纪检监察机关的威慑力。

二是改革领导模式。此模式与现有的双重领导模式不同，即从原来的以同级党委领导为主调整为以上级纪委领导为主，特别是下级纪委的干部人事均由上级纪委提名和任命。同时，在人员编制、工作经费、办公设备等方面对纪委优先保障，单独安排，重点考虑。为慎重起见，可以试行乡镇纪委由县级纪委垂直管理，不断摸索和总结经验后再逐步推广。

三是加强队伍建设。配齐配全乡（镇、办事处）纪委专职人员，适当增加人员编制，并放宽专职纪委副书记的身份限制，以便拓宽选人用人视野，做到好中先好、优中选优。

四是注重作用发挥。对同级党委常委会成员的述职述廉述德、年度考核、评先选优、选拔任用等环节，都应明确同级纪委委员参与并行使表决权、评判权，并试行纪委对同级党委常委会成员民主评议工作，有利于进一步加强对领导干部的监督，对增强“一岗双责”意识、促进党风廉政建设和保证领导干部廉洁自律具有重要意义。

五是推行立体监督。整合各方面力量和资源，实行纪律监督、法律监督、民主监督、舆论监督、社会监督相结合的立体监督模式，避免“上级监督太远、同级监督太软、下级监督太难”的现象，为纪委监督同级党委常委会成员提供坚强后盾。特别是针对干部作风问题屡犯不止，为把干部作风建设落到实处，区纪委今年面向社会公开选聘了30名社会监督员，对包括区四大班子成员在内的全体党员干部作风问题进行明查暗访，开通民意“直通车”。对发现的问题及时处理，做到一检查一通报，一问题一剖析，一案例一曝光，突出监督效果和社会效果。

学一把手上党课心得体会如何写篇五

作为一个组织、企业或团队的负责人，一把手的职责非常重要。一把手的能力与表现直接关系着整个团队的运行和发展。因此，学习如何做好一把手是每个负责人都必须经历的重要阶段。在我担任一把手的职位期间，我积累了一些关于如何做好这个角色的心得和体会。下面我将分别从领导能力、团队建设、沟通与协调、决策能力和自我成长五个方面展开，谈谈我对如何做好一把手的理解和心得体会。

首先，作为一把手，领导能力是非常重要的。一个好的领导者应该有明确的目标和使命，并能够带领团队朝着这个目标前进。我通过不断学习和反思自己的工作，逐渐意识到一个好的领导者应该具备战略理解力、目标管理能力和影响力。他应该能够将组织的整体目标转化为具体的行动计划，并能够有效地分配资源和管理团队，以确保计划的实施和目标的实现。与此同时，一个好的领导者还应该具备一定的影响力，能够激励和激发员工的潜力，使团队的能力得以最大化发挥。

其次，团队建设是一把手不可忽视的重要工作。一个好的团队应该具备高效协作能力和良好的内部关系。作为一把手，我始终强调团队的凝聚力和团队成员间的沟通。我注重鼓励员工之间的互相合作，建立相互信任和尊重的关系。在团队建设中，我还会根据不同的员工特点和工作性质，合理分配任务和责任，使每个人能够在工作中发挥自己的优势，从而提高整个团队的工作效能。

第三，良好的沟通与协调能力是一把手必备的要素。作为一把手，我注重与团队成员之间的有效沟通，及时了解他们的需求和意见，使他们感受到被重视和关心。同时，我还要及时与团队外的其他相关人员进行沟通和协调，以确保团队的工作和整个组织的各项活动能够井然有序地推进。在沟通与协调中，我还会倾听各方的声音，尽量做到公正和客观，从而更好地完成工作和解决问题。

第四，决策能力对于一把手来说至关重要。作为团队的领导者，我经常需要面临各种各样的决策。良好的决策能力和果断性是我在担任一把手时不断培养和提高的能力。在决策时，我会综合考虑各种因素，分析现有信息和数据，以及与相关人员充分沟通和讨论。同时，我也鼓励团队成员提供自己的意见和建议，以便能够做出准确、全面和有效的决策。

最后，自我成长是一把手必须关注的重要方面。作为一把手，我始终坚持学习和自我反思。我通过参加培训课程、阅读相关书籍和与其他一把手进行交流，不断丰富自己的知识和提高自己的能力。同时，我也通过反思和总结自己的工作经验，找出不足之处，并不断改进和提升自己。对于一把手来说，只有不断学习和成长，才能更好地履行自己的职责和使命。

综上所述，学习如何做好一把手是一项必要的任务。我从领导能力、团队建设、沟通与协调、决策能力和自我成长等五个方面逐渐理解并提高了自己的能力。对于以后的工作，我将继续努力学习和成长，不断完善自己，以更好地履行一把手的职责和使命。

学一把手上党课心得体会如何写篇六

一把手，指的是企业机构或组织中的最高领导者，也是决策者和执行者。作为一把手，要承担重大的责任和压力，同时也需要具备优秀的领导能力和管理技巧。在我的职业生涯中，我一直努力学习并探索如何做好一把手的方法和技巧。以下是我总结的一些心得体会。

首先，作为一把手，我们要有明确的目标和愿景。担任最高领导者的职位，意味着需要为组织设立一个清晰的目标和远大的愿景。只有这样，我们才能够引领组织朝着正确的方向前进，激励团队成员共同努力。要时刻关注行业的发展趋势和市场需求变化，及时调整和优化组织的目标，并与团队共同实现。

其次，有效的沟通是做好一把手的关键。作为领导者，我们需要与团队成员保持良好的沟通，理解他们的想法和需求。通过与团队成员的交流，我们可以了解组织内部的问题和难题，并及时采取措施解决。同时，在沟通中，我们还要学会倾听，并给予团队成员真诚的反馈和指导。只有通过有效的沟通，我们才能够建立起一个和谐、积极向上的工作氛围。

第三，领导力的发挥需要学会团队管理。作为一把手，领导团队是我们最主要的任务之一。我们需要懂得如何激发团队成员的潜力，鼓励他们积极参与工作。在团队管理中，我们需要善于发现和发展人才，为团队成员提供合适的培训和发展机会。同时，我们还要学会有效地分配资源和任务，合理安排工作计划，确保团队工作高效顺畅。

第四，要做好一把手，我们还要具备决策的勇气和智慧。组织中的许多重大决策需要由最高领导者来做出。在面对复杂的问题和困难抉择时，我们需要保持冷静，并进行充分的分析和评估。在做出决策时，我们要坚持自己的原则，并采纳合理的意见和建议。同时，要敢于承担决策可能带来的风险和责任，勇于面对和解决问题。

最后，作为一把手，我们要保持学习和成长的心态。在不断变化的社会和工作环境下，我们应该时刻保持谦逊并不断自我提升。通过持续学习，我们能够获取新的知识和技能，并应用到实际工作中。同时，我们还要关注自我反思，及时总结经验和教训，不断改进自己的领导方式和管理方法。只有保持学习和成长的心态，我们才能够在职业生涯中保持领先和优势。

总之，作为一把手，我们要有明确的目标和愿景，掌握有效的沟通技巧，善于团队管理，具备决策的勇气和智慧，同时保持学习和成长的心态。这些是我对于如何做好一把手的体会和心得，希望对于其他人在职业生涯中发挥领导者的作用有所帮助。作为一把手，我们要时刻警醒，牢记自己的责任和使命，努力成为组织的中流砥柱，引领团队迈向成功。

学一把手上党课心得体会如何写篇七

习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上对年轻干部提出要求，“要筑牢理想信念根基，守住拒腐防变防线，树立和践行正确政绩观，练就过硬本领，发扬担当和斗争精神，贯彻党的群众路线”。“木受绳则直，金就砺则利。党员干部必须保持为民务实清廉的政治本色、锤炼忠诚干净担当的政治品格，才能在新时代新征程的大考中立得住、站得稳、行得远。今天我就如何做新时代忠诚清廉担当的好干部，讲以下几个方面的建议。

习主席在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，寄语共青团要“永远站在理想信念的高地上，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，用党的优良作风塑造青年”。这是我们党做好青年工作的基本遵循，也是全体党员的前进方向。立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。“坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。

人民有信仰，国家才有力量，民族才有希望。眼下，有的同志平时只顾埋头工作，对共产党员的初心和使命逐渐地淡忘了，对理想信念的追求逐渐地淡化了，没有把加强政治建设内嵌到日常工作生活学习的方方面面，还没有完全把树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”转化为思想自觉、纪律要求、实际行动，没有深刻意识到，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，从而放松了理论武装，不主动抓住点滴时间进行学习，不善于从深层次、从本质上去思考领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和实质；学习与个人思想、工作结合少，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、净化思想、提升德操的自觉性和坚定性差。有的同志，随着工作岗位的变化，优越感和自满情结在不断滋长，逐步淡化了党的性质和为民宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，对人民群众的历史地位、人民群众是党的力量源泉和执政基础认识不清醒，对党群干群的鱼水关系、群众路线是党的生命线和根本工作路线理解不深刻，没有摆正与群众的关系，没有真正把人民群众当作主人、当作老师、当作工作成效的检验者，导致没有切实解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。对“四大考验”、“四种危险”缺乏足够的警醒，对腐朽落后思想抵制不坚决，对监督执纪“四种形态”运用不好，抓早抓小、防微杜渐运用的不好，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己。面对浮躁喧嚣的外部环境，还缺少高度的淡定、从容的心态。

旗帜鲜明讲政治，是我们一切工作的立足点和生命线，是我们做好工作的根本要求。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”坚定正确的政治方向是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的重要前提，是践行马克思主义基本原理、强化政治素养的重要基础。要强化政治自觉，把政治建设摆在首位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，内化于心、外化于行，任何时候都与党中央同心同向，时时处处同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要强化思想自觉，从内心深处坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰追求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要强化行动自觉，坚决贯彻中央决策部署，凡是党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、步调一致、政令畅通。

思想建党，理论强党。理论是领导干部把握方向、提高能力的保证，如果理论不成熟或者丢了理论武装，就会犯错误，吃大亏。有的同志理论学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是上边要求学什么就学什么，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，没有真正把理论学习作为一种精神追求和工作方式。日常工作存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，对政治理论学习和思想政治建设抓得不够牢，没有完全做到内化于心、外化于行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的能力不强。

党员干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。一要坚持以理论武装为根本。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，加强理论武装工作体系建设，发挥理论学习中心组示范引领作用，坚持和完善党支部学习计划。党员干部运用“学习强国”平台，通过线上线下，认真学习《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，原原本本学，扎扎实实学。二要巩固拓展党史学习教育成果。认真总结党史学习教育的成功经验，推动党史学习教育常态化长效化。把党史学习教育作为党员干部理想信念教育、对党忠诚教育、爱国奉献教育的重要内容，依托“三会一课”、主题党日、微党课、干部培训等活动推进党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，引导党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，把党中央决策部署的各项任务落实下去。三要扎实开展主题教育活动。突出学习贯彻党的二十大精神，按照机关工委相关要求，开展“我来讲党课”，引导机关党员干部奋进新征程、建功新时代。组织开展主题党日活动，参观革命教育基地，弘扬共产党人的首创精神、奋斗精神和奉献精神，加强对党忠诚教育和党性锻炼，激励广大党员干部悟初心、守初心、践初心，筑牢理想信念根基，坚守理想信仰。

“忠，敬也，从心；诚，信也，从言。对党忠诚是党章明确规定的党员义务，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺，也是共产党人的底色。是新时代党员干部必须遵循的为政之魂、立身之本，是党和人民的事业顺利发展的坚强政治保证。党员干部对党忠诚要坚定政治立场。中国共产党是一个有着明确政治信仰和政治目标的马克思主义政党，对党忠诚就必须把政治建设摆在首位，以坚定的政治信仰把党的政治目标融入血脉。中国共产党成立伊始，就在党章中规定，共产党员要对党忠诚老实。这不仅是一种高尚的人生态度更是对党员的政治要求，是每一位党员加强党性修养必须解决的首要问题。毛泽东同志曾说：“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益。”

对党的忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂念的。要对党的信仰忠诚。习近平总书记指出，“崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱。”“精神上‘补钙’不是一朝一夕的事情，要经常补、不断补。”一些党员干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。只有理想信念坚定，才能经受各种风险困难考验，抵御各种腐朽思想侵蚀，永葆共产党人政治本色。要对党组织的忠诚。“群力谁能御，齐心石可穿。”党组织是党员的“家”，是党员的“根”，是党员力量凝聚的磁场、党性锻造的熔炉、干事创业的舞台。必须把维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和党的集中统一领导，作为最重要的政治纪律、最大的政治规矩，时刻牢记职责使命，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，决不搞表态性服从、选择性服从、应付性服从，决不在党面前装“两面人”、耍两面派。要对对党的理论和路线方针政策的忠诚。“上下同欲者胜。”党的理论是我们攻坚克难、走向胜利的航标，指引我们党由弱变强、发展壮大，从革命到建设不断创造奇迹。党的路线方针政策是全党的行动准则，一旦确立，服从和执行就是绝对的、无条件的。“知之愈明，则行之愈笃”。要深学细研马克思主义理论著作和中国化最新成果，学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，按照中央和省市委部署要求，坚决践行路线、坚决执行方针、坚决落实政策，确保原汁原味、不搞变通，推动各项工作干在当下、成在实处。

全面从严治党永远在路上。正风肃纪反腐是一项长期的持久战、复杂的攻坚战，必须消除“差不多了，该松口气、歇歇脚”的想法，必须消除“打好一仗就一劳永逸”的想法，必须“消除初见成效就见好就收”的想法，必须坚定不移、持之以恒抓下去，不能浅尝辄止，否则，歪风邪气就绝地重生，变本加厉。个别同志在纪律方面自觉不自觉地放松了要求，没有把严的要求贯彻到全面从严治党全过程，没有以党章党规来检验自己的思想和行为，没有对照初心和使命来衡量自己，缺乏刀刃向内的自我革命精神，缺乏充沛顽强的斗争精神，对党风廉政建设、贯彻落实中央八项规定精神等工作认识的力度要加强，抓得不严格，存在“老好人”思想。人民群众最痛恨腐败，腐败使我们党面临的最大威胁，只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，才能保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期律，确保党和国家的长治久安。

要认真贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的各方面建设。全面贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，压紧压实全面从严治党责任，认真履行“一岗双责”，严格执行“三重一大”报告、述责述廉、个人重大事项报告等制度。持续加固中央八项规定精神堤坝，紧盯“四风”新表现，紧盯重要时间节点，开展正反典型教育，确保管出习惯、抓出成效、化风成俗。深入推进党章党规学习，严格落实党内监督，认真执行《中国共产党党内监督条例》，突出“关键少数”，深入贯彻中央和省市关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见，有效运用监督执纪“四种形态”特别是“第一种形态”，对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时开展批评教育，坚决防范和杜绝违纪违法问题发生，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，努力营造风清气正政治生态。要持之以恒正风肃纪反腐，认真贯彻落实中央八项规定和省委、市委实施细则，持之以恒纠“四风”、转作风，严防“四风”反弹回潮。力戒形式主义、官僚主义，时刻保持清醒头脑，绷紧党风廉政建设这根弦，将底线思维和红线意识植根于思想深处，努力营造更加风清气正的政治生态。

同志们，新时代、新征程、新赶考之路已经吹响了集结号，全体干部职工要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在风雨中强筋健骨，在攻坚克难中提升本领，牢固树立忠诚、干净、担当意识，当好时代答卷人，干出一片新天地，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

学一把手上党课心得体会如何写篇八

一把手是指管理层中的最高级别领导，担负着领导团队、制定发展战略以及推动组织发展的责任。作为一把手，如何做好自己的工作，发挥自己的职能和作用，是每一位担任该职位的人都需认真思考和研究的问题。以下是我在担任一把手期间的体会和经验，希望对其他领导者有所启发和借鉴。

首先，一把手必须树立正确的领导观念。在担任一把手的职务时，首要的任务就是要意识到自己的责任和使命，明确自己的角色定位。一把手不仅仅是一个管理者，更是一个领导者，一个榜样，需要成为团队和组织中的灯塔，引领整个团队前行。因此，树立正确的领导观念和态度至关重要。一把手要懂得关心员工，鼓励他们发挥潜力；要懂得倾听员工的意见和建议；要懂得赞赏和奖励员工的努力和表现。只有树立正确的领导观念，才能带领团队走向成功。

其次，一把手应具备良好的沟通和协调能力。一个团队的成功与否，很大程度上取决于团队成员之间的沟通和协作。作为一把手，要学会主动与团队成员进行有效的沟通，了解他们的需求和困难，及时解决问题；要善于促进团队成员之间的协作和团结，建立良好的工作氛围。此外，一把手还要善于与其他部门和组织进行沟通和协调，推动各方面的工作既发挥自己的专业优势，又与他人形成合力。

第三，一把手需要具备较高的决策能力。在日常工作中，一把手常常需要面对各种各样的问题和挑战，需要做出正确的决策。因此，良好的决策能力对一把手而言非常重要。一把手在做出决策时，要充分分析问题，理性思考，不受个人情绪和意愿的影响。同时，也要善于倾听团队成员的意见和建议，在多方面的参考中作出决策。只有决策得当，才能保证组织的正常运转和团队的顺利发展。

第四，一把手要注重自身的学习和成长。作为一把手，要不断学习和提升自己的能力，跟上时代的要求和变化。持续学习不仅可以拓宽视野，提升思维能力，还可以增加自信心和能力。学习可以通过多种途径进行，如读书、参加培训班、交流学习等。此外，一把手还要与同行进行交流和互动，借鉴他人的经验和智慧，通过与他人的讨论和交流，共同成长，共同进步。

最后，一把手要注重团队建设和培养人才。一个优秀的团队是一把手工作的基石。因此，一把手要注重团队的建设和培养人才。团队建设要注重完善组织结构，合理配置人力资源，激励员工的积极性和创造性。培养人才要注重对员工的培训和发展，制定个性化的发展计划，为员工提供机会和平台展示自己的才华。只有团队建设和人才培养得当，才能保证组织的长期发展和稳定运行。

总之，作为一把手，如何做好自己的工作，是一门非常复杂而又深奥的学问。通过树立正确的领导观念，具备良好的沟通和协调能力，提升决策能力，注重自身的学习和成长以及团队建设和人才培养，才能更好地发挥领导者的作用，推动组织的发展，带领团队走向成功。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，做好一把手的角色。