学一把手上党课心得体会总结 一把手上党课的心得体会800字(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

关于学一把手上党课心得体会总结一

一、履行纪检监督责任情况

(一)加强组织协调，发挥参谋助手作用

按照区纪委部署，结合办事处实际，办事处纪委一是向办事处党委提出党风廉政建设和反腐工作建议，积极建言献策，牢记职责，扎实开展工作。二是发挥反腐组织协调作用，整体推进惩治和预防腐化的各项工作;三是协助党委分解党风廉政建设和反腐工作任务，加强检查考核，促进各项任务落实。

(二)落实党风廉政建设责任制

1、制订了《七一路办事处党委班子领导干部党风廉政建设责任清单》，对党委班子成员的责任进行了分工界定，既要抓业务工作，又要抓党风廉政建设，严格实行“一岗双责”。办事处7名党委班子成员分别签订了主体责任清单。同时，办事处共签订《党员干部承诺书》48份，其中包括7名科级以上干部。此外，办事处领导班子，社区党支部书记、各股室(所、站)负责人均全部签订了《落实党风廉政建设主体责任保证书》。

2、开展作风纪律集中整治活动，成立了以纪委书记为组长的作风纪律督查组，坚持每周通报，坚持机关、社区及城管队伍全监控，坚持明查暗访。共编发督查通报40期、累计通报56人次、写检查12人，考勤处罚与绩效工资挂钩。

3、成立以党委副书记为组长，纪委书记为副组长的目标考核组，每季度对各部门及社区的工作进行一次综合考评，同时一年2次对班子成员落实党风廉政建设责任制情况进行民主评议，做好评议结果的公开公示，主动接受干部群众监督。

4、“五个不直接分管”执行情况良好:办事处对党政

一把手不直接分管干部人事、工程招标、行政审批、物资采购和财务情况落实良好，对于财政支出的审批，办事处制定

了严格的财务制度，规定3000元以上的大额支出必须由领导班子会签。

5、认真落实“三转”:办事处按照转职能、转方式、转作风要求，及时调整和规范了纪检书记职责分工，确保纪检行使办案职权，勇于“亮剑”，有腐必反，有案必查，因七一办纪检书记职位暂时空缺，由党委副书记暂代其职开展工作。

6、积极推进“三权公开”，把“三权”工作抓真、抓实、抓细:一是利用社区三权公开栏和“三权公开网”加大了“三权”公开工作的宣传力度。二是充分运用好三权公开网及办事处、社区公开栏，抓好信息公开。办事处先后投资6万余元，制作宣传栏，公开栏，配备电脑等，指派专人对7类38项办事流程图、民生事项和权责清单进行了公开，使“三权”公开工作落到实处。三是在便民服务大厅设置与群众密切联系的民政、劳保、计生、民生代办等服务窗口，提供一站式服务，方便群众办事。四是强化印章管理。社区公章由“三权”公开领导小组统一管理，重点加强对重大决策事项、集体“三资”处置等重大事务的管理，从源头上、制度上规避违法违纪行为的发生。五是加大了侵害群众利益不正之风和腐化问题专项整治工作的排查力度，特别是低保惠民资金的排查上，重点查清了“人情保”，“关系保”、“错保”，今年稳妥清理不合格低保户112户，268人。

7、深入开展“四化三查”工作。以抓好“两层”干部权力监管为重点，实施“三查”:即查行政审批是否合规及时、查民生资金拨付是否及时到位、查群众举报违规违纪问题，推行“四化”:即职权清单化、用权程序化、监督立体化、问责常态化，扎实开展基层侵害群众利益不正之风和腐化问题专项整治工作，切实维护和保障群众的切身利益。

8、认真做好信访和案件查办工作。严格落实信访工作相关制度，积极化解信访矛盾，做到无理诉求解释说服到位，合理诉求调查处理到位。努力提高办案的质量和水平，深入挖掘案件线索，坚决做到有案必查、有腐必惩，今年共排查出违纪线索10余条，基层干部免职1人，党内严重警告1人，诫勉谈话1人，留职查看1人，通报批评3人，此外，查处康湾社区6处违建，李庄社区2处违建，颍河社区和谐家园电动车充电引起的火灾安全事故，周滨社区支部收缴党费时有急躁情绪，造成个别党员网上反映，城管队长李洪涛等3人违规变通发票等5起案件。

(三)以廉政文化为抓手，宣教工作常抓不懈

以“两学一做”为契机，宣传教育为抓手，坚持预防为主，教育为先的方针，在党员干部中深入开展廉政文化活动，在全办营造党风廉政建设工作的浓厚氛围。一是组织开展专题学习活动。累计开展专题反腐倡廉、党风党纪教育23次，看警示教育片10余部，开展以廉政约谈等形式的警示教育6次。二是组织开展多种形式的"宣传活动，发放宣传资料200余份，充分利用辖区宣传栏、条幅等形式，广泛宣传廉洁从政的重要意义。

(四)努力推进专项监督检查机制常态化

一突出重点，例行督查到位。将例行督查与年度重点工作相结合，联合相关科室开展日常监督检查。二问题导向，专项督查到位。针对例行督查过程中发现的苗头性、倾向性问题，及时摸准实情，研究解决处理问题的意见。三主动作为，跟踪督查到位。采取定期督查与随机抽查、明查与暗访相结合的办法，对机构运转、人员配备、履行职能及工作成效等情况进行跟踪督查。四落实责任，考核问责到位。强化问责制，将考核结果与年终奖励、评优、提拔挂钩。同时，在“专”字上做文章，发挥好专项督查的震慑作用。

(五)强化纪检监察队伍自身建设

打铁还得自身硬，面对新形势下的纪检监察工作，办事处纪委不断强化纪检队伍建设，经常组织纪检监察干部学习业务知识，强化监督履职意识，提高纪检干部执纪、问责能力，为纪检检查工作的开展奠定了坚实基础。

二、存在的主要问题

今年以来，七一办纪委的工作虽然取得了明显成效，但与上级纪委、辖区群众的要求还存在一定差距，主要表现在:

1、学习调研投入及创新精神不够。对新形势下经济工作、反腐工作的新路子、新方法探索还不够，在工作思路、工作方式、工作制度等方面创新不多，喜欢因循守旧，照搬条条框框;

2、工作作风不够踏实，工作艺术有待于进一步提高。主要表现在对下属单位开展思想作风、纪律整顿和强化服务意识的教育不够深入;对工作疏于检查落实。

三、下一步工作打算

1、继续强化学习意识，提高自身免疫力。在党员干部中开展以《纪律处分条例》等为主要内容的党纪党规教育和以《党内监督条例》为重点的权力观教育，坚持开展党课教育，抓好超前教育、警示教育，把教育经常做、提前做，使党员干部时刻保持清醒头脑，提高自律意识。

2、严明党纪党规，继续打好作风建设持久战。把严明政治纪律和政治规矩放在首位，深入开展纪律教育。认真落实好中央“八项规定”及省、市、区委关于作风建设相关规定，规范管理，形成长效机制，严防“四风”反弹。

3、不断完善党风廉政考评制度及追责制度。根据责任人自查自评材料，按照量化考核标准，通过个别交谈、座谈讨论、民主测评等方式对责任人进行考评，以此来增强各级党员干部的党风廉政责任意识;落实责任追究制度，对不落实或不正确履行党风廉政建设责任制有关规定的党员干部，要严格追究纪律责任。

4、强化监督意识，加大党员干部管理力度。从实际出发，认真落实上级有关规定，全面履行纪检监督职责，加大对党员干部从政行为、廉洁自律情况的监督力度，重点解决各级领导干部在廉洁自律和用权行为上的突出问题。

5、聚焦中心任务，创新深化纪律检查体制机制改革。继续抓好纪委规范化建设，积极探索解决纪委职能定位、工作方式和作风转变问题的方法，探索制定实施关于加强党员干部八小时以外监督管理、党员干部的经济责任审计监督等相关办法。

关于学一把手上党课心得体会总结二

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把加强对“一把手”和领导班子监督作为全面从严治党的关键一环，以自我革命的坚定决心和空前力度，创新监督理念、明晰监督责任、健全监督机制、完善监督举措，织密织牢监督网、打好监督“组合拳”，在推动健全党和国家监督体系中，探索出一条加强对“一把手”和领导班子监督的有效路径。

把加强对“一把手”和领导班子监督放在更加突出的位置

牵“牛鼻子”、抓关键，是习近平总书记治国理政的重要方法论。其中一个重要方面，就是高度重视各级“一把手”和领导班子，强调对“一把手”和领导班子成员要从严教育、从严管理、从严监督。

实践反复证明，只有领导干部带好头、做榜样，才能成为无声的命令，产生强大的感召力。习近平总书记多次强调，各级“一把手”必须当好把方向、谋全局、抓关键、带队伍的领头雁，把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋。“一把手”和领导班子的标杆作用应当体现在锤炼党性、遵规守纪、匡正作风、担当作为等方方面面。十八届党中央上任伊始，就把立规矩摆在首位，从落实中央八项规定精神破题，坚持以上率下、层层示范。党中央相继制定修订多部党内法规制度，对“关键少数”作出许多“硬约束”，起到了徙木立信的作用。如在加强教育坚定理想信念方面，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，都强调各级党委（党组）要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任，要求“一把手”学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些。在全面深化改革方面，习近平总书记反复强调“为官避事平生耻”，要求“党政‘一把手’亲力亲为抓改革”。在决战决胜脱贫攻坚中，要求“党政‘一把手’要当好扶贫开发工作第一责任人”。在全面从严治党中，要求“党委书记要做管党治党的书记，当好第一责任人”。新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，要求“主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，做到守土有责、守土尽责”。突出领导干部这个关键，牵牢“牛鼻子”，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应，已经成为我们党带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要方法指引。

鲜明的问题导向剑指“一把手”和领导班子监督顽疾。习近平总书记深刻指出，各级领导班子“一把手”是“关键少数”中的“关键少数”；“一把手”违纪违法最易产生催化、连锁反应，甚至造成区域性、系统性、塌方式腐败。在多次重要讲话中，习近平总书记对“一把手”和领导班子监督难题的实质、危害、表现形式进行深入剖析，并就加强对“一把手”和领导班子监督多次作出重要指示。党中央多管齐下、多措并举，以健全党和国家监督体系为基础，以管住权力为关键，以加强制度建设为保障，通过严格落实民主集中制、优化党内政治生态、高举巡视“利剑”、用好批评和自我批评武器、让权力在阳光下运行、强化问责等各项举措，补足监督短板，构筑起对“一把手”和领导班子监督的严密体系，成为习近平新时代中国特色社会主义思想在全面从严治党领域的生动体现。

党中央对各级“一把手”违纪违法问题严查重处、绝不姑息。党的十八大以来，倒在反腐利剑下的中管干部中，党政“一把手”占到相当比例，不是“一把手”的，违纪违法问题也有很多发生在担任“一把手”期间。白恩培、苏荣、赵正永、秦光荣等人就是典型。2017年和2018年，党中央分别就祁连山生态环境破坏、秦岭北麓西安境内违规建设别墅问题及涉案的主要领导干部违纪违法问题下发通报，给全党上了极其深刻的政治警示教育课。

构筑对“一把手”和领导班子全方位立体式监督网络

形成全方位监督格局。党中央强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用，加强对“一把手”和领导班子的日常管理监督，探索纪检监察机关（机构）加强对党委（党组）“一把手”和领导班子的监督，党委（党组）“一把手”和领导班子加强对下级“一把手”和领导班子的监督，以及纪检监察机关（机构）加强对下级党组织特别是“一把手”的监督。

强化自上而下的组织监督。习近平总书记指出：“上级对下级尤其是上级一把手对下级一把手的监督最管用、最有效。”加强对“一把手”和领导班子的监督，关键是党中央要加强对高级领导干部的监督，各级党委（党组）要加强对所管理的领导干部特别是主要领导干部的监督，上级“一把手”抓好下级“一把手”。《党内监督条例》强调，上级党组织特别是主要负责人，对下级党组织主要负责人应当平时多过问、多提醒，发现问题及时纠正。《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》将党委（党组）书记加强对领导班子其他成员、下一级党委（党组）书记的日常监督，作为落实主体责任的重要内容作出规定。在全面从严治党中，党委（党组）书记作为第一责任人，要敢抓敢管，定期与班子成员和下级“一把手”谈心谈话。班子成员在分管范围内要各尽其责，履行“一岗双责”。通过层层压实责任、层层落实监督职责，筑牢对“一把手”和班子成员监督的坚固堤坝。

破解同级监督难题。领导班子成员间日常接触最多，最了解情况，最容易发现问题，应当充分发挥常委会作用，班子成员要用好批评和自我批评武器，增强主动监督、相互监督的自觉。《党内监督条例》为破解各种监督困境创造了条件、提供了支撑，强调领导班子成员发现班子主要负责人存在问题，应当及时向其提出，必要时可以直接向上级党组织报告，并要求党组织主要负责人个人有关事项应当在党内一定范围公开，主动接受监督。此外，党中央深化纪检监察双重领导体制改革，加强上级纪委对下级纪委的领导，通过实行“两为主”，为纪委开展同级监督撑腰壮胆。党中央多措并举，强化纪委对同级党委特别是常委会委员履行职责、行使权力情况的监督，同级纪委定期将“一把手”和领导班子成员落实主体责任、执行民主集中制、廉洁自律等情况向上级纪委报告，发现问题及时提醒纠正，保证持续有力的监督震慑。

发挥纪检监察机关的专责监督作用。在党和国家监督体系中，党内监督起主导作用，最重要的是党中央监督、各级党委监督，其次是纪委监督。党中央深化纪检监察体制改革，中央纪委协助党中央监督各省（区、市）党委、中央各部委、国家机关各部委党组（党委），加强对中管干部的监督。地方各级纪委协助同级党委加强对下级党组织特别是“一把手”和领导班子的监督。党中央深化纪检监察派驻机构改革，充分发挥“派”的权威和“驻”的优势。派驻监督不是同级监督，它的本质是上级党组织通过强化纪检监察监督，加强对下级党组织“一把手”、领导班子、班子成员及其部门管理的二级班子和有关人员的监督。派驻监督归根到底体现了党中央的领导，体现了上级纪委监委对下级党组织“一把手”和领导班子的监督。

综合发挥多种监督作用。习近平总书记指出：“各级领导干部要主动接受各方面监督，这既是一种胸怀，也是一种自信”。党中央在突出党内监督的同时，综合发挥人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、财会监督、统计监督、群众监督和舆论监督等各类监督作用。包括要求“一把手”和领导班子支持人大及其常委会履行监督职权，确保工作符合宪法和法律；支持人民政协依照章程进行民主监督，重视民主党派和无党派人士提出的意见、批评、建议；推行地方各级政府及其部门和“一把手”权力清单制度，依法公开权力运行流程；支持司法机关独立公正地行使审判权和检察权；支持审计机关依法进行审计监督，坚持和完善领导干部离任审计制度；支持统计部门履行法定职责，防范和惩治弄虚作假；发挥财会监督作用，对单位经济业务事项的合法性、真实性和有效性进行检查督促；畅通信访举报渠道，及时回应人民群众关切；加强舆论监督，通过对典型案例曝光剖析，发挥警示作用，等等。

释放对“一把手”和领导班子监督的制度效力

习近平总书记鲜明强调，把权力关进制度的笼子，坚持用制度管权管事管人。“一把手”和领导班子位高权重，理所当然是各项监督制度的重点约束对象。

加强党内法规制度建设。党中央及时总结对“一把手”和领导班子监督的有效经验，扎紧制度笼子。十八大党章鲜明写入“加强对党的领导机关和党员领导干部特别是主要领导干部的监督”。党中央修订《党内监督条例》，将“一把手”和领导班子作为监督重点，构建党委（党组）全面监督，纪律检查机关专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系。制定《问责条例》，压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任。修订《纪律处分条例》，划出“一把手”行为禁区。出台《监察法》《公职人员政务处分法》等，不断释放出对“一把手”和领导班子监督的刚性和建设性力量。

推进民主集中制具体制度建设。民主集中制是我们党鲜明的制度优势，能够科学有效规范党内政治生活、强化党内监督，是强化对权力运行制约和监督的基础性制度。习近平总书记深刻指出，“一把手”要带头执行民主集中制，不把“班长”当成“家长”。民主集中制最后是要集中的，但过程是民主的，“一把手”和领导班子在加强领导过程中，班子成员自觉接受书记的监督，并通过民主集中制监督书记、监督班子其他成员，形成批评和自我批评的浓郁氛围，形成领导班子内部监督的良好环境。党中央狠抓“关键少数”尤其是“一把手”的示范带头作用，构建从中央政治局到各级党委(党组)、从中央政治局委员到各级党委(党组)成员贯彻落实民主集中制的制度机制。党中央制定《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，将民主集中制作为党内政治生活的重要制度保障，要求“一把手”必须发扬民主、善于集中、敢于担责。

强化党内监督基础制度建设。完善请示报告制度，制定《中国共产党重大事项请示报告条例》，要求下级党组织主动向上级党组织、领导干部特别是“一把手”主动向党组织请示报告重大事项，自觉接受组织监督。完善述责述廉制度，出台《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，建立中央政治局同志向党中央和总书记述职制度。地方各级党组织也规范完善了述职制度。健全民主生活会制度，制定《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，细化从中央到基层各级领导干部民主生活会的规范，尤其强调民主生活会上领导班子成员间建立良性批评和自我批评的会议制度。

健全完善民主决策制度。根治“家长制”与“一言堂”顽症，必须建立一套重大问题民主决策程序。习近平总书记强调，“一把手”要按照程序进行决策，特别是涉及资金、项目、用人等重大问题，要经过集体研究，不搞个人专权。党中央修订党组工作条例、地方党委工作条例，印发对高校、国企等党组织加强党的领导的实施意见，进一步规范民主决策程序。完善党政部门依法决策机制，颁布《重大行政决策程序暂行条例》，对重大行政决策的形成、执行和调整等作出规定。各地严格执行“三重一大”集体决策的规定，认真落实“一把手”末位发言或末位表态、决策全程纪实制度，探索实行施政行为公开、主要领导“五个不直接分管”制度，建立重大决策终身责任追究、责任倒查机制等，防止“一把手”权力失控、决策失误、行为失范。

着眼标本兼治建立健全监督长效机制。党中央坚持问题导向，建立对“一把手”和领导班子提醒、谈话函询和诫勉等具体制度。动态更新重点岗位“一把手”和后备干部廉政档案资料库，把好党风廉政意见回复关。完善主要领导向党委或纪委全委会述职述廉制度，并对其进行评议和对相关情况作出处理。确立每年年终对领导班子及领导干部进行满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查机制。严格领导干部个人有关事项报告制度，修订《领导干部报告个人有关事项规定》，加大抽查核实力度，集中清理裸官、档案造假等问题。完善经济责任审计制度，制定《党政主要领导干部和国有企事业单位主要领导人员经济责任审计规定》，加强审计结果运用。强化关键领域监督力度，实施关键部位、关键岗位的“一把手”定期轮岗和交流制度，防止因任期过长而诱发腐败行为。制定《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》，规范央企、国企负责人的职务行为和待遇。此外，各地也开展了各具特色的丰富实践，比如北京、黑龙江、浙江、湖南等地探索建立政治生态监测评估体系，强化对重点岗位“一把手”和重点培养干部的监督。

关于学一把手上党课心得体会总结三

“一把手”和领导班子成员位高权重，对一个地区、一个单位的工作起着统领全局的关键性作用,他们如果有不忠诚不干净不担当的情况，最容易产生连锁反应，带坏干部队伍、损坏政治生态，甚至造成区域性、系统性腐败，给党和国家事业造成重大危害。有效破解“一把手”和领导班子监督难题，是新时代全面从严治党的重大课题，是坚持和完善党和国家监督体系的重要任务。党的十八大以来，贵州省纪检监察机关深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持在实践中探索，在探索中完善发展，着力破解“一把手”和领导班子监督难题。

“身之主宰便是心”。习近平总书记多次强调，坚定理性信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对领导干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，必然出现各种违纪违法问题。从这些年查处的各级各部门“一把手”及领导班子成员情况看，究其根源，无不是“总开关”出了问题，以致信仰迷茫、精神迷失，最终背离党和人民。因此，强化对“一把手”和领导班子的监督，首先就要从思想上入手，注重从正反两方面教育引导他们在立根固本上下功夫，筑牢思想堤坝、守住思想底线，拧紧“总开关”。

用足用好先进典型强化正面引领。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须大力宣传勤政廉政先进典型，引导他们学习先进、见贤思齐，切实提高思想境界、政治素养、道德水平，自觉做廉洁从政用权修身齐家的表率。近年来，贵州以深入推进“两学一做”常态化制度化、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以晴隆县委书记姜世坤等全国优秀共产党员为先进典型，强化正面引领，积极引导各级“一把手”和领导班子成员在不断回望过往的路、远眺前方的路中，进一步搞清楚我是谁、为了谁、依靠谁的问题，进一步树牢理想信念，切实增强忠诚干净担当的主动性和自觉性。

剖深剖细反面典型强化警示警醒。反面典型能起到敲响鼓、擂重锤的教育效果，让人受警醒、知敬畏、明底线。近年来，贵州先后运用查处的茅台集团原董事长袁仁国等“一把手”严重违法案，开展专题警示教育。今年4月，在省纪委四次全会期间，贵州专门召开全省党风廉政警示教育大会，聚焦“一把手”任性滥权问题，利用典型案件深化以案示警、以案明纪，引导广大党员领导干部特别是各级“一把手”举一反三，防微杜渐，避免重蹈覆辙，永葆忠诚干净担当政治本色。同时，还及时督促指导市县党委参照省委做法，用身边典型案例对本级管理“一把手”当头棒喝，督促各级“一把手”和领导班子成员主动把自己摆进去，深刻吸取教训，时刻保持警醒。

全面从严治党，“全面”就是管全党、治全党。落实全面从严治党要求，体现在对各级“一把手”和领导班子成员的监督方面，就是既要对其履职生涯关键点进行重点监督，又要对其履职生涯全周期进行全面从严监督，切实做到监督全覆盖、无死角。

强化廉政意见回复，牢牢守住“重要关口”。党风廉政意见回复工作是干部选拔任用的一道重要关口，是防止“带病提拔”“带病上岗”的关键环节，同时也是纪检监察机关履行监督职责的重要方式。近年来，为确保党风廉政意见回复工作规范化、科学化，贵州通过专门制定工作办法，对党风廉政意见回复工作程序、标准、内容、责任进行细化。2019年，制定出台《贵州省纪检监察机关（机构）廉政档案建设工作的指导意见》，推动全省各级纪检监察机关以“一把手”和领导班子成员为重点，按照“一人一档”要求，对所有监督对象进行政治画像，全面归集反映领导干部廉政情况的信息和材料，建立廉政档案，为全程跟踪了解领导干部、更高质量地做好廉政意见回复工作，打下了坚实基础。目前，仅省级就建成6223份干部廉政档案。

强化履职尽责情况监督，牢牢守住权力运行“各道关口”。对“一把手”和领导班子的监督，本质上是对他们手中权力的监督、对他们履职尽责情况的监督，最终都归结于对权力运行各环节的监督。2016年以来，每年省纪委全会上都安排各市（州）党委书记、省直部门党组（党委）书记和省属国企高校党委书记进行述廉述责，并由省纪委委员现场打分测评，测评结果专题呈报省委，作为各位党委（党组）书记落实全面从严治党主体责任情况考核的重要依据。目前，这一做法已经成为一项制度安排，成为加强上级纪委对下级党组织特别是“一把手”监督的有效举措。此外，从去年开始，在协助省委常委带队赴各市（州）检查党委落实主体责任时，优化改进程序设计和方式方法，由省纪委监委领导班子成员结合日常监督中掌握的情况、被检查党组织自身查找的问题，先行开展检查，确保更加全面准确地指出“一把手”和领导班子成员中存在的突出问题，并在省委常委带队检查时一并现场反馈，从而有效提高发现问题、推动解决问题的精准度，增强对各市（州）党委“一把手”和领导班子监督的严肃性和针对性。

习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须在执纪执法每一个环节都贯穿一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要方针方略，既做到底线常在、“后墙”不松，又着力刨根问底、追本溯源，铲除滋生腐败问题的土壤，真正实现标本兼治。

始终保持惩治腐败高压态势。有腐必反、有贪必肃，是纪检监察机关对监督对象最直接、最有震慑力的监督。贵州省纪委监委始终保持“严”的主基调，持续保持高压态势，坚持靶心不偏、焦点不散、标准不降，紧盯“一把手”和领导班子成员的违纪违法问题开展审查调查，抓好“关键少数”，带动监督体系更加严密、更加有效运转。今年以来，省纪委监委共对28名省管干部立案审查调查，全省纪检监察机关共对234名县处级干部立案审查调查，其中“一把手”或主要问题发生在担任“一把手”期间的45人。

做深做细案件查办“后半篇文章”。贵州省各级纪检监察机关先后制定出台“一案一整改”工作方案、深入推进“一案一整改”的指导意见，坚持把“促改”思维贯穿“一把手”或者领导班子成员违纪违法案件审查调查全过程，注重在查清问题事实的同时，及时溯源收集情况、研究分析发生问题的原因，以及分析研究所在单位或领域监督短板、治理体系的风险乃至体制机制上的漏洞，找到违纪违法问题发生发展规律，并在结案时有针对性地开展“一案一整改”，提出精准的整改意见，有效督促推动案发地区或单位不断堵塞制度漏洞、扎紧制度笼子。

十九届中央纪委四次全会指出，要推动党委（党组）主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和纪委监委监督责任贯通联动、一体落实。在党和国家监督体系中，党内监督起主导作用，首先是各级党委监督，其次是纪委监督。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须把各级党委主体责任与纪委监督责任贯通起来、形成合力，增强监督实效。

积极协助党委落实全面从严治党主体责任。加强对“一把手”和领导班子的监督，各级党组织承担主体责任，只有主体责任到位到底，监督才能做深做实。2017年以来，贵州省纪委监委围绕协助省委落实管党治党政治责任，探索开展了政治生态分析研判工作，从纪检监察机关的角度，紧盯“一把手”和领导班子成员，实现了对各市（州）党委、省直部门党组（党委）、省属国企和高校党委政治生态分析研判全覆盖，形成的研判成果报省委作决策参考，取得了较明显成效。今年，贵州省委把党内政治生态分析研判从纪检监察机关的探索实践，上升为党委履行全面从严治党主体责任的制度安排，制定了《关于建立党内政治生态分析研判机制的指导意见》，对一个地区、部门和单位“一把手”和领导班子成员履职用权、作风建设、廉洁自律等情况研判工作作出明确规定。

积极探索完善“四项监督”统筹衔接工作机制。纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督“四项监督”各有分工、各有特点、各有侧重，在党和国家监督体系中发挥着各自独特的作用。完善“四项监督”统筹衔接机制，对于有效破解“一把手”监督和同级监督难题，具有重要意义。近年来，贵州省纪检监察机关和巡视巡察机构牢固树立“四项监督一盘棋”的思维，坚持在实践中总结、在总结中提升，积极探索建立整合监督资源、力量、流程、手段等方面的制度机制，形成《中共贵州省纪委贵州省监委机关内设机构与派驻机构日常联系暂行办法》《关于建立健全贵州省委巡视机构与贵州省纪委省监委有关部门协作配合机制的意见》等制度成果，有效推动了“四项监督”之间信息共享、协作配合、成果互用，在强化对“一把手”和领导班子监督上迈出关键步伐。

关于学一把手上党课心得体会总结四

在县委和县纪委的正确领导下，本人严格贯彻“为民、务实、清廉”的要求，认真履行党风廉洁建设主体责任和党委主要负责人“第一责任人”职责，紧紧围绕中心，服务大局，突出重点，扎实推进党风廉洁建设和反腐败工作，坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。现将2016年度述廉述责情况汇报如下。

（一）严格履行“第一责任人”职责，做好“大班长”。一是严格执行党风廉洁建设各项规定。作为“一把手”，坚决履行党风廉洁建设“第一责任人”职责，坚持“一把手”亲自抓，重点抓“一把手”，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要案件亲自督办，带头执行“三重一大”事项集体决策制度。同时，自觉遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，认真落实民主生活会制度，增进班子团结，增强班子活力。做到重大决策征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策，保证议事决策言路畅通、公正透明。二是听取汇报，协调落实。牵头召开班子成员会议，每季度至少召开一次专题会议研究部署党风廉洁工作。能够按时参加县、镇党风廉洁建设工作会议和活动，签批有关重要文件和材料。今年以来以镇党委名义下发纪委工作的文件5个，对全镇党风廉洁建设和反腐败工作起到很好的指导和推进作用。三是党风廉洁建设责任制落实情况。把党风廉洁建设放在经济工作同等位置来抓，将党风廉洁建设工作列入党委、政府重要议事日程，成立专项领导小组，制定详细具体的工作方案，坚持年初召开专题会议，传达贯彻县纪委党风廉洁建设和反腐倡廉工作的部署，安排本年度党风廉洁建设和反腐败工作。除在每季度召开一次的专题会外，镇党委还在领导班子会议、党委扩大会议、干部大会上将党风廉洁建设和反腐败工作作为重点进行部署，分析研究党风廉洁责任制落实情况，坚持把党风廉洁建设与经济社会发展工作统一安排部署、统一检查抓落实。四是实行各支部书记跟镇党委签订党风廉洁建设目标责任书的工作机制，分别与全镇23个村（居）党支部签订《党风廉洁建设责任书》，层层落实领导和部门的责任。

（二）坚决纠正损害群众利益的不正之风。一是由镇纪委牵头，是加强对各种惠农利民政策落实的监督力度，加大对各类直补资金的监管力度，督促有关单位及时兑现各类补贴资金。二是加强对村（居）务、财务的管理和监督。针对群众反映对各村财务公开和管理存在的问题，由镇纪委牵头组成核查组，对各村财务情况进行清查，并把清查结果进行公示，2016年以来，共暗访、督查各村（社区）、单位“三公开”10次，发检查通报6期，通报批评7个“三公开”不及时、不规范的村，有效促进了村级事务的规范管理。三是重点对村级道路硬化、集体土地发包、文化场所建设等项目进行检查。加强对专项资金的监管，镇纪委配合上级相关部门对我镇民政资金、“一事一议”专项资金、农村危房改造资金、征地资金的使用情况进行检查，2016年累计向23个村（社区）拨付日常性工作经费300多万元，均未发现违规使用资金行为。

（三）加强监督，让权力在阳光下运行。设立便民服务中心，规范办事行为，公开办事程序，严肃工作纪律，提高服务效能。实行干部考勤指纹签到制度，对干部每月出勤情况及时公布。严格控制“三公”经费支出，“三公”经费支出比2015年同期下降10%以上。全面实行党务公开、政务公开、村务公开，镇财务收支情况、惠农资金发放情况、救灾资金发放、为民办实事落实情况等，全部上墙公示，逐步形成公开工作的经常化、动态化、制度化。

（四）大力支持镇纪委履行监督责任。一是定期听取镇纪委工作汇报，及时协调解决工作难题。二是为镇纪委工作提供人力物力财力保障，投入资金，完善镇纪委办公环境、办案条件。镇纪委办公场所达到有单独办公室、有办公办案设备等要求。现配备专职纪委书记、副书记各1名，纪委委员3名，在镇委镇政府工作决策、干部任免、项目安排和大额资金监管等重要事项中，均保证纪委干部参与其中，履行监督职责。三是严厉处理违纪行为。全年镇纪检联合县纪委共办结信访案件6宗，留党查看1人，另对 23人实行诫勉谈话。四是开展党风廉洁建设行动。我镇根据党风廉洁建设环节多、任务重的特点，结合我镇各部门工作实际，细化每项工作，有针对性地采取相应措施，向社会做出公开承诺，公开监督举报电话，设立征求意见箱，并实行分管领导和干部分片包干负责的方法，通过与干部谈话、督查、暗访等方式征求各方的意见和建议，畅通群众反映渠道。今年以来共在全镇范围内开展对干部职工谈话提醒25人次，防止党员干部小毛病变成大问题。

（一）重视理论学习，加强监督检查。坚持把党风廉洁建设和作风建设作为重要任务，自觉参加县委、县纪委召开的有关党风廉洁建设工作会议，认真领会会议精神和要求，时常在领导班子会议、干部大会上传达党的十八大和十八届六中全会、中纪委六次全会精神，以及习近平总书记的系列讲话精神，认真落实中央、省、县党风廉洁建设工作的有关要求，主持召开党委会，听取镇纪委党风廉洁建设工作报告，专题研究党风廉洁建设和惩防体系建设推进工作；通过班子会4次、党课2次、发放资料240份等形式组织全镇党员干部、各村支部书记、主任学习贯彻《问责条例》、《党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，加强对领导班子成员及下属单位负责人廉洁从政教育，引导党员干部坚定理想信念，加强党性修养。

（二）严格执行厉行节约、反对浪费有关规定，狠抓作风建设。一是紧紧抓住元旦、春节、清明节、端午节等节假日，及时传达县纪委相关文件精神，及时提醒，不定期进行检查，未发现各单位存在违规现象。严格按照有关规定如实向县纪委、县委组织部报告个人重大事项。并加强亲属和身边工作人员的教育管理。二是结合群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育活动，强化廉政宣传教育，完善并落实镇干部住宿、考勤、请假、公务用车管理等制度，有效遏制了干部“走读”问题。三是规范“三公”经费支出，严格控制各种费用的支出。公务接待方面，对确需接待的一般安排在镇政府食堂用餐，严格按有关标准执行，严禁大吃大喝，铺张浪费；公务用车方面，严格按标准配置公车，实行公务用车定点维修、定点加油、统一保险，节假日严格执行公务车辆统一停放镇政府大院内的规定。

（三）严以用权，做好廉洁自律的表率

（一）认真做好本职工作，努力为人民服务。从身在基层那天起，在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。非常注意学习新知识，提高自己处理事情的能力。

（二）站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，维护人民群众的利益。

（三）生活作风良好。严格遵守工作用车、办公用房标准，从严控制公务消费，除了正常的差旅费报销外，没有用公款安排职务消费。并且本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。

（一）做好自身建设，做好党风廉洁建设的榜样。明确“一把手”的主体责任，必须从自我做起，自我学习，自我反省，自我转变，自我提高，不断加强理论知识的学习，落实“两学一做”专题教育学习，业余时间学习《习近平治国理政》等内容，不断提高自身党性修养和品德修养。切实做好各项本职工作，尽心尽责，做好各项决策，把好全镇发展的“总舵”，带领全镇干部做好各项工作。以身作则，做好榜样，清正廉明，干干净净做事，明明白白做人，全身心的投入到为群众谋取福利的工作中，为我镇的经济社会又好又快发展作出积极的贡献。

（二）落实党风廉洁建设，从严抓班子带队伍，抓作风树形象。加大力度狠抓工作根本，加强思想建设，始终对党和人民永葆一颗赤诚心、始终对对事业永葆一颗进取心、始终对名利永葆一颗平常心。强化思想素质，着力提升服务能力，以善谋能断为目标，不断提高决策力，以解放思想为根本，不断增强创新力，以提高效能为核心，不断强化执行力。我镇共设4个办公室、1个服务中心、3个站所，作为镇党委书记，要从班子抓起，从具体负责人管起，有针对性、可操作性的建立党风廉洁建设责任制，履行好“主体责任”。同时，不断优干事作风，不断强化公仆意识、责任担当、务实作为，努力塑造良好形象。对于自己来说，更要随时注重党风廉洁，远离不义之财，远离奢靡之风，不断增强免疫力。

本人在履行党风廉洁建设责任制方面做了大量的工作，也取得了一定的成效，有效地贯彻落实了厉行节约的各项要求，预防了一些腐败行为的滋生，纠正了不正之风，促进了干部作风的进一步好转，但也存在一些问题和困难，与上级的要求还有一定的差距，主要是党风廉洁建设工作还有待于进一步加强，管理还不够到位，制度还不够完善等等。在今后的工作中，我将深入学习贯彻党的十八大和十八届六中全会精神，认真执行中央和省、县委关于党风廉洁建设和反腐败工作的部署，履行好党委主体责任和党委书记“第一责任人”职责，深入开展党风廉洁建设和反腐败工作，为xx经济社会发展提供强有力保障。

关于学一把手上党课心得体会总结五

“一把手”和领导班子成员位高权重，对一个地区、一个单位的工作起着统领全局的关键性作用,他们如果有不忠诚不干净不担当的情况，最容易产生连锁反应，带坏干部队伍、损坏政治生态，甚至造成区域性、系统性腐败，给党和国家事业造成重大危害。有效破解“一把手”和领导班子监督难题，是新时代全面从严治党的重大课题，是坚持和完善党和国家监督体系的重要任务。党的十八大以来，贵州省纪检监察机关深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持在实践中探索，在探索中完善发展，着力破解“一把手”和领导班子监督难题。

“身之主宰便是心”。习近平总书记多次强调，坚定理性信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对领导干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，必然出现各种违纪违法问题。从这些年查处的各级各部门“一把手”及领导班子成员情况看，究其根源，无不是“总开关”出了问题，以致信仰迷茫、精神迷失，最终背离党和人民。因此，强化对“一把手”和领导班子的监督，首先就要从思想上入手，注重从正反两方面教育引导他们在立根固本上下功夫，筑牢思想堤坝、守住思想底线，拧紧“总开关”。

用足用好先进典型强化正面引领。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须大力宣传勤政廉政先进典型，引导他们学习先进、见贤思齐，切实提高思想境界、政治素养、道德水平，自觉做廉洁从政用权修身齐家的表率。近年来，贵州以深入推进“两学一做”常态化制度化、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以晴隆县委书记姜世坤等全国优秀共产党员为先进典型，强化正面引领，积极引导各级“一把手”和领导班子成员在不断回望过往的路、远眺前方的路中，进一步搞清楚我是谁、为了谁、依靠谁的问题，进一步树牢理想信念，切实增强忠诚干净担当的主动性和自觉性。

剖深剖细反面典型强化警示警醒。反面典型能起到敲响鼓、擂重锤的教育效果，让人受警醒、知敬畏、明底线。近年来，贵州先后运用查处的茅台集团原董事长袁仁国等“一把手”严重违法案，开展专题警示教育。今年4月，在省纪委四次全会期间，贵州专门召开全省党风廉政警示教育大会，聚焦“一把手”任性滥权问题，利用典型案件深化以案示警、以案明纪，引导广大党员领导干部特别是各级“一把手”举一反三，防微杜渐，避免重蹈覆辙，永葆忠诚干净担当政治本色。同时，还及时督促指导市县党委参照省委做法，用身边典型案例对本级管理“一把手”当头棒喝，督促各级“一把手”和领导班子成员主动把自己摆进去，深刻吸取教训，时刻保持警醒。

全面从严治党，“全面”就是管全党、治全党。落实全面从严治党要求，体现在对各级“一把手”和领导班子成员的监督方面，就是既要对其履职生涯关键点进行重点监督，又要对其履职生涯全周期进行全面从严监督，切实做到监督全覆盖、无死角。

强化廉政意见回复，牢牢守住“重要关口”。党风廉政意见回复工作是干部选拔任用的一道重要关口，是防止“带病提拔”“带病上岗”的关键环节，同时也是纪检监察机关履行监督职责的重要方式。近年来，为确保党风廉政意见回复工作规范化、科学化，贵州通过专门制定工作办法，对党风廉政意见回复工作程序、标准、内容、责任进行细化。2019年，制定出台《贵州省纪检监察机关（机构）廉政档案建设工作的指导意见》，推动全省各级纪检监察机关以“一把手”和领导班子成员为重点，按照“一人一档”要求，对所有监督对象进行政治画像，全面归集反映领导干部廉政情况的信息和材料，建立廉政档案，为全程跟踪了解领导干部、更高质量地做好廉政意见回复工作，打下了坚实基础。目前，仅省级就建成6223份干部廉政档案。

强化履职尽责情况监督，牢牢守住权力运行“各道关口”。对“一把手”和领导班子的监督，本质上是对他们手中权力的监督、对他们履职尽责情况的监督，最终都归结于对权力运行各环节的监督。2016年以来，每年省纪委全会上都安排各市（州）党委书记、省直部门党组（党委）书记和省属国企高校党委书记进行述廉述责，并由省纪委委员现场打分测评，测评结果专题呈报省委，作为各位党委（党组）书记落实全面从严治党主体责任情况考核的重要依据。目前，这一做法已经成为一项制度安排，成为加强上级纪委对下级党组织特别是“一把手”监督的有效举措。此外，从去年开始，在协助省委常委带队赴各市（州）检查党委落实主体责任时，优化改进程序设计和方式方法，由省纪委监委领导班子成员结合日常监督中掌握的情况、被检查党组织自身查找的问题，先行开展检查，确保更加全面准确地指出“一把手”和领导班子成员中存在的突出问题，并在省委常委带队检查时一并现场反馈，从而有效提高发现问题、推动解决问题的精准度，增强对各市（州）党委“一把手”和领导班子监督的严肃性和针对性。

习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须在执纪执法每一个环节都贯穿一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要方针方略，既做到底线常在、“后墙”不松，又着力刨根问底、追本溯源，铲除滋生腐败问题的土壤，真正实现标本兼治。

始终保持惩治腐败高压态势。有腐必反、有贪必肃，是纪检监察机关对监督对象最直接、最有震慑力的监督。贵州省纪委监委始终保持“严”的主基调，持续保持高压态势，坚持靶心不偏、焦点不散、标准不降，紧盯“一把手”和领导班子成员的违纪违法问题开展审查调查，抓好“关键少数”，带动监督体系更加严密、更加有效运转。今年以来，省纪委监委共对28名省管干部立案审查调查，全省纪检监察机关共对234名县处级干部立案审查调查，其中“一把手”或主要问题发生在担任“一把手”期间的45人。

做深做细案件查办“后半篇文章”。贵州省各级纪检监察机关先后制定出台“一案一整改”工作方案、深入推进“一案一整改”的指导意见，坚持把“促改”思维贯穿“一把手”或者领导班子成员违纪违法案件审查调查全过程，注重在查清问题事实的同时，及时溯源收集情况、研究分析发生问题的原因，以及分析研究所在单位或领域监督短板、治理体系的风险乃至体制机制上的漏洞，找到违纪违法问题发生发展规律，并在结案时有针对性地开展“一案一整改”，提出精准的整改意见，有效督促推动案发地区或单位不断堵塞制度漏洞、扎紧制度笼子。

十九届中央纪委四次全会指出，要推动党委（党组）主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和纪委监委监督责任贯通联动、一体落实。在党和国家监督体系中，党内监督起主导作用，首先是各级党委监督，其次是纪委监督。强化对“一把手”和领导班子的监督，必须把各级党委主体责任与纪委监督责任贯通起来、形成合力，增强监督实效。

积极协助党委落实全面从严治党主体责任。加强对“一把手”和领导班子的监督，各级党组织承担主体责任，只有主体责任到位到底，监督才能做深做实。2017年以来，贵州省纪委监委围绕协助省委落实管党治党政治责任，探索开展了政治生态分析研判工作，从纪检监察机关的角度，紧盯“一把手”和领导班子成员，实现了对各市（州）党委、省直部门党组（党委）、省属国企和高校党委政治生态分析研判全覆盖，形成的研判成果报省委作决策参考，取得了较明显成效。今年，贵州省委把党内政治生态分析研判从纪检监察机关的探索实践，上升为党委履行全面从严治党主体责任的制度安排，制定了《关于建立党内政治生态分析研判机制的指导意见》，对一个地区、部门和单位“一把手”和领导班子成员履职用权、作风建设、廉洁自律等情况研判工作作出明确规定。

积极探索完善“四项监督”统筹衔接工作机制。纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督“四项监督”各有分工、各有特点、各有侧重，在党和国家监督体系中发挥着各自独特的作用。完善“四项监督”统筹衔接机制，对于有效破解“一把手”监督和同级监督难题，具有重要意义。近年来，贵州省纪检监察机关和巡视巡察机构牢固树立“四项监督一盘棋”的思维，坚持在实践中总结、在总结中提升，积极探索建立整合监督资源、力量、流程、手段等方面的制度机制，形成《中共贵州省纪委贵州省监委机关内设机构与派驻机构日常联系暂行办法》《关于建立健全贵州省委巡视机构与贵州省纪委省监委有关部门协作配合机制的意见》等制度成果，有效推动了“四项监督”之间信息共享、协作配合、成果互用，在强化对“一把手”和领导班子监督上迈出关键步伐。

关于学一把手上党课心得体会总结六

学期末结束之际，县教研室到我镇举行了以“小学数学思想方法分析梳理”为主题的培训活动。

会上，四位专家名师从重要性、定义、内涵、区别与联系、教学策略、现实背景、发展趋势等多个方面对小学数学思想方法做了解读，用理论联系案例分析，或稳重深沉、或生动活泼，都独具特色。这次活动意义非凡，为我镇数学老师们积蓄了知识底蕴，打下了强心剂，更为下学期的数学教学工作夯实了基础。

培训时间仅仅是短短的半天，但“听君一席话，胜读十年书”，专家名师们的解读使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，对小学数学思想方法的内涵有了较为深刻的认识，对教材使用、对课堂环节中的渗透策略更明确了，并且了解了中学、小学的教材衔接要点。

原来提到数学思想方法的时候，总是感觉似乎知道一些，总想应用它来指导自己的教学，但是自身对数学思想方法的理解不深透，另外又觉得数学思想方法的渗透教学在课堂教学中短时期难以见成效。所以本人的教学现状中仍然存在一些急功近利的不好现象。

数学名师工作室主持人张富老师一语道破玄机：加强数学思想方法的教学是进一步提高数学教学质量的需要。从数学教材体系看，整个小学数学教材中贯穿着两条主线，一是写进教材的最基础的数学知识，它是明线，一贯很受重视，必须切实保证学生学好。另一条是数学能力培养和数学思想方法的渗透，这是条暗线，较少或没有直接写进教材，但对小学生的成长却十分重要，也越来越引起人们的重视。

在教学中不能只注重数学知识的教学，忽视数学思想方法的教学。两条线应在课堂教学中并进，无形的数学思想将有形的数学知识贯穿始终。重视数学思想方法的教学有利于教师从整体上把握数学教学目的，将数学的本质、知识形成的过程，解决问题的过程展示给学生，教学达到事半功倍。

近年来执教六年级，每每聊到自己的教学，自我感觉还算良好。哪知总是被身在中学的爱人屡屡抨击：“你们这些小学教师很是过分!学生都被你们榨干了油，到中学来怂得不得了!脑筋都不会动动，像根木头!”此话虽不好听，但揭示了某些不良的教学现状：重知识结论、轻知识发生过程;重知识达标评价，轻数学思想形成的评价;重学生眼前的分数利益，轻学生的长远素质发展等。

这个让我很是尴尬的问题在这次培训上得到了镇一中毕老师的解答。他主讲了“中小学教材的衔接问题”，从“中小学数学知识的变化特点”、“中学数学需要什么样的基本功”等方面帮大家揭开了眼前的迷雾。毕老师的幽默调侃中也流露出中学老师们的担忧：中小学教材衔接问题，学生后续力的问题。我不由得想起了一个笑话——中国的家长们总是急：不能让孩子输在起跑线上!于是，不能让孩子输在小学、不能让孩子输在幼儿园、不能让孩子输在胎教上言归正传，一开始就催促学生拼命跑的我们是不是该以“人”为本，放缓一些脚步，让孩子们从容领略教育的芳香?是不是“授之以鱼不如授之以渔”?

谈到中、小教材衔接，延伸学生后续力，我想：作为一名六年级教师，研读、通读中小学数学教材是非常有必要的。串点成线，扩线成面，织面成网，构建知识树，方能张弛有度、挥洒自如。我想起数学名家吴正宪老师的故事:她在对数学教学一片空白的情况下，仅用了一个暑假假期，就把1——12册全套数学教材所有的例题、思考题及有代表性的练习题全部做了一遍。查阅了大量的参考资料，虚心向老师们学习，并根据数学知识的内在联系整理成知识网状图，整理了厚厚的一大本学习笔记。在通读和熟悉全套数学教材的基础上，认真演算发散题、辅导题、竞赛题，草纸摞起来比写字台还要高。另外，能不能让中小学教师也互相听听课?甚至适当地换几天岗?毕竟“他山之石，可以攻玉”。

教材改了多个版本，原来我总是认为作为一名小学教师，只要把自己这本数学书教好就行了，我曾经认为，改来改去也只是“换汤不换药” 而已。县教研室李主任的一番话让我猛如醍醐灌顶!教什么?怎样教?如何评价? 小学数学教学的根本任务是全面提高学生素质!其中最重要的因素是思维素质，而数学思想方法就是增强学生数学观念，形成良好思维素质的关键。如果将学生的数学素质看作一个坐标系，那么数学知识、技能就好比横轴上的因素，而数学思想方法就是纵轴的内容。淡化或忽视数学思想方法的教学，不仅不利于学生从纵横两个维度上把握数学学科的基本结构，也必将影响其能力的发展和数学素质的提高。因此，向学生渗透一些基的数学思想方法，是数学教学改革的新视角，是进行数学素质教育的突破口。

任何一种数学思想方法的学习和掌握，绝非一朝一夕的事，它需要有目的、有意识地培养，需要经历渗透、反复、逐级递进、螺旋上升、不断深化的过程。数学教学内容始终反映着数学知识和数学思想方法这两方面，数学教材的每一章、每一节乃至每一道题，都体现着这两者的有机结合。只要我们在教学中对常用数学方法和重要的数学思想引起重视，大胆实践，持之以恒，寓数学思想方法于平时的教学中，并有意识地运用一些数学思想方法去解决问题，学生对数学思想方法的认识一定会日趋成熟，一定可以使学生的数学学习提高到一个新的层次、新的高度，也会使数学教学脱离“题海”之苦，使其更富有朝气和创造性。

关于学一把手上党课心得体会总结七

1、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!

2、你学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的优秀，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。我一直对你有信心!愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!以后常锻炼身体!

3、老师一直认为你是一个有主见的女孩，更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。希望你能认真想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。

4、你的品质，你的心灵如同你家乡的那一方小屋，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨，送给同学们一道向上的风景。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

5、该生思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。你恬静、柔和，富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力，张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌。

6、×××：我给了你许多机会，总希望你能抓住，但是稍有失望的是，你终于挑战了我的极限。我看到了你的改变，看到了你在进步，你也在试图改变懒散的自己。我想说的是，“好习惯的历练需要认认真真去落实，需要坚持执着的去努力!我记得你说的那句话，你说“老师，其实我很后悔”。我喜欢你的朝气蓬勃和开朗的性格，目标的坚定是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。老师希望看到你每天都能笑脸，朝着自己的目标前进!

7、×××：班级因为有你的存在让我多了些许的期待，你班级管理的魄力一直是我引以为傲的资本，但是本学期却看不到你应有的风采，究竟你是在懈怠还是在无奈，也许我没有给你展现自己的舞台，没有给你班长该有的权利。但是，我想让你凭借自己坚持不懈的努力换到属于你自己的东西。我想让你默默的承受所有普普通通学生的那种平常和平庸，我想看到你坚忍不拔的、持之以恒的奋斗不已。我想看到最后满身光环的不愧班长称号的你。老师希望你克服困难，做一个大胆的自己!

8、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

9、你快乐，自由，学业的压力并未击垮你乐观生活的信念。你总愿意带着微笑面对困难。失败了，爬起来接着向前跑。你是大家的开心果，有了你，日子仿佛不再那么单调，是你为班级带来一缕清新的气息。你率真，自然，又不乏领导才能。你有良好的组织和管理能力把事情处理的井井有条，是老师心中的得力助手，也在同学心中有很高威信。三年过去，你的努力即将结出丰硕果实。老师祝你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

10、虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗的目标，我也欣慰地看到你正朝着这一目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。

11、×××：一个阳光率真的男孩，一个帅气十足的男孩，一个力求上进的男孩，这就是你，开始来到这个班级，那时候因为班级人数本来就已经很多，所以有点拒绝你的加入，但是随着时间的推移，越来越喜欢你。篮球场上有你活跃的身影，学习路上有你前进的脚步，班级活动有你参加的惊喜。虽然也有点小懒惰，虽然不是很完美，但是已经足够了。相信你的能力，也相信你能够证明你自己。

12、×××：，虽然能将事情做到尽善但总不能尽美。“事常与人违，事总在人为”。我感觉你的潜力非常大，但是确发挥不到极致。我喜欢你的做事认真、善于动脑，但不喜欢你的小懒惰，喜欢你的率真可爱、不争不抢。但也要善于挑战!驾驭命运的舵是奋斗。老师对你是有所期望的。希望你不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力!

关于学一把手上党课心得体会总结八

“讲严立”专题警示教育活动开展以来，尤其在县巡察组巡察我局反馈意见之后，局党支部对照党章党规党纪，以“六聚焦六整肃”为主要内容，深入查找问题症结，深刻剖析原因，把巡察反馈涉及党组织建设方面意见作为重中之重，明确整改措施，切实抓好整改落实。现将对照检查情况汇报如下：

(一)聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题方面。一是重业务轻党建，履职尽责不到位，支部战斗堡垒作用发挥不明显。二是党内政治生活不够严肃，批评与自我批评避重就轻，不能做到经常红脸出汗。三是党员教育管理不严格，存在个人专题学习笔记年份不足，参加党支部学习记录不全现象，少数党员讲不清“四个意识”、“四个自信”的内容，政治理论学习形式化，效果不明显。

(二)聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题方面。党员理想信念教育抓得不实。组织学习党章、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神督促落实和跟踪问效不够。个别党员对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有内化于心、外化于行。少数党员群众观念不强，在扶贫包保工作中，缺乏主动性，只是每月走访一次，帮扶措施乏力、效果不佳。

(三)聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题方面。一是对党员监管不够严格。存在着好人主义思想，满足于党员队伍总体不错的评价，在组织纪律方面的监督不够有力，对少数党员存在的工作粗枝大叶、推懒散慢情况及考勤制度、上下班制度、值班制度遵守不严等问题提醒不够，要求不严。二是履行职责还不到位。落实主体责任自觉性不强，具体行动和措施不多。支委会、支部大会及上党课次数不足，“三会一课”制度执行不到位。支部换届不及时，上届支部存在逾期换届问题，执行党章换届规定不到位。

(四)聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题方面。基层党建工作停留在完成上级布置工作上，有些工作布置安排任务多，督促检查少，没有结合自身实际，拿出针对性、操作性措施，存在“过得去”的情况。少数党员事业心不强，求稳怕乱思想较重，工作满足于一般要求。个别党员责任担当意识不强，缺乏“严细深实”精神，工作不严谨、不细致，遇到问题时，讲困难的多，想办法的少，工作质量不高。

(五)聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题方面。支部班子和班子成员在实际工作生活中，虽然都能自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，但对政治文化建设不够重视，对其他党员生活圈、交往圈、娱乐圈不清楚、不掌握，教育引导只停留在口头要求上。个别党员思想认识有偏差，片面认为这些问题离自己很远，只要自己不违法违纪，做好业务工作就可以了，在一定程度上放松了警惕，没能自觉地抵制和批判当前意识形态领域的一些政治谣言和不当言论。

(六)聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题方面。有时存在要求不严、忽略细节现象，个别党员享乐思想依然存在，勤俭干事的意识有所弱化，主观上放松了艰苦奋斗这根弦，没有做到防微杜渐。少数党员对提升道德境界、追求高尚情操、加强自我约束缺乏行动力和自觉性。

(一)政治理论学习不扎实。局支部组织力度不够，没能发挥积极性、主动性、创造性，没有按规定要求严格组织政治理论学习，并缺乏跟踪问效，一定程度上存在学习走过场现象。少数党员政治敏锐性不强，站位不高，对政治理论学习不够重视，对坚定马克思主义信仰、坚定理想信念、坚守精神追求等方面的认识不深入、扎根不深入的问题，放松了思想境界的提高，没有真正拧紧理想信念这个“总开关”。

(二)党性修养有所放松。支委成员随着党龄、年龄的增长，阅历、见识丰富了，或多或少产生了盲目自满心理，认为为入党时间长，受党教育多年，自己的党性修养靠得住、过得硬，在大是大非面前能够经受住考验。正是因为这种思想，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，没有经常在严肃的党内政治生活中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。

(三)责任担当意识不强。对抓党建促业务重要性认识不足，执行制度不严格，具体工作不深入，满足于完成上级交办的任务，满足于不惹事、不出事，忽视了自我约束、自我监督、自我加压，工作缺乏激情，创新意识淡化。支委成员之间谈心谈话较少，“遮丑”思想作祟，存在顾虑心理，担心影响团结，批评与自我批评避重就轻，不愿揭丑亮相。

(一)打牢理论基础，提高政治站位。一是把政治理论学习摆在重要位置，认真组织开展“新时代传习讲堂”活动，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持不懈用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育党员干部牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是不断丰富政治理论学习形式，积极运用集体学习研讨、专题讲座、辅导报告、网络交流等形式进行学习，提高干部职工学习积极性，增强学习效果。三是严格执行“三会一课”制度，确保每季度召开1次党员大会，每月召开1次党支部委员会议，每季度由党组书记或支部书记上1次党课。

(二)严肃党的纪律，加强自我修养。一是严格执行党的各项纪律。自觉遵守宪法法律法规和党章党规党纪，切实增强纪律观念，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。二是强化行为规范。把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，建立并严格执行提醒和谈话制度，经常性开展批评和自我批评，互相提醒，互相监督，时刻保持自重、自省、自警、自励。三是加强廉政教育。经常性开展党风党纪和廉洁从政教育，坚持不懈反腐倡廉，确保力度不减、节奏不变、尺度不松，坚决贯彻省委巡视、县委巡察要求，严肃落实巡视巡察整改工作，着力解决党员队伍在思想、组织、纪律方面存在的问题，做好廉政风险防控工作。

(三)坚持从严治党，落实党建责任。强化责任意识，深入贯彻落实全面从严治党要求，做到党建责任常思在心、党建工作常抓在手。支委成员要树立“在其位谋其政、任其职尽其责”的责任意识，细化分解党建工作任务，将党建部署落实落细，真正做到压力层层传导，责任层层到位，工作层层落实。