心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022太空第二课堂心得体会及感悟一
未来的某一天,一个因环境恶化而异化的巨兽入侵地球。我担任了战斗总指挥。巨兽力量非比寻常,我的军队平时训练尚可,但却是第一次实战,缺少的就是勇气。果然,第一回合交锋,我军大败。
我想,我一定要以身作则,就驾驶战车义无反顾地向巨兽冲过去。岂料被怪兽一把抓住,顿时,战车360度大旋转,我也被扔上太空,晕了过去。
当我醒来说,发现自己到了一个未知的星球。一大堆外星人,手持照相机,边逃边拍。我忙说:“我不是坏人,我来自地球。”
这时一个国王出现在我眼前,据说他是这里是最勇敢的人。我走上前去,“我是地球人,没有任何恶意。”说罢便同他握手。可谁知一握手他就晕了。费了不少口舌,才使他们不害怕我。
这些外星人武器设备先进,但居然同样缺乏勇气,连手指破鲜血流都担心。
“你们能不能援助我去拯救地球,打败那个巨兽?”
一听“巨兽”,全场一阵颤抖,有的腿都软了。
就在这时,警报声响起,原来一颗陨石就要撞上这个星球。许多人因此而昏死过去。
“还来得及摧毁。”我坚信。
“别说了,谁敢?”说话的外星人躲在衣柜里。
我最不喜欢胆小怕事的人,便振臂高喊:“鼓起勇气来,这并不可怕!”
可是几乎所有的外星人依然瑟瑟发抖。我登上了陨石监控台,一炮把陨石打碎了。全星球为之轰动。
星球国王见了我说:“了不起的外星人,你感染了我的臣民。以前其他星球的人都叫我们为‘无勇星’,现在我郑重地向全宇宙宣布:我们的星球更名为‘勇气星’。为了感谢你,同时也为了证明我们自己,我打算增援地球。”
我听了,高兴万分。
在星球国的支援下,我们打败了巨兽。
一个人不可能永远不会超越,只要鼓足勇气,面对人生,就一定会胜利。
2022太空第二课堂心得体会及感悟二
1、认识14个生字,会写1个字。
2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。
教学重、难点:有感情地朗读课文,了解太空常识。对学生进行学科学,爱科学及爱祖国的教育。
1、激趣导入、分析题目
听歌(蓝猫)“小朋友们,你发现蓝猫在什么地方遨游啊?”
2、出示课题:从题目中你了解到哪些信息?(太空、生活、趣事、多)
1、自学,检查字词
a.自学:“太空中有趣的事有哪些呢,我们一起去文中找找答案吧!”(自学课文,要求:1.读准字音2.读顺课文,遇到生字要看看拼音,多读几遍,记住了以后,再往下读。哪一句读不通顺,回过头来再读,直到把这一句读通顺了再往下读。3.想一想太空中有趣的事有哪些?)
b.检查字词:蓝猫要考考大家,看大家能不能读准这些生字,过关的同学就能跟着它一起登上太空。(1.自由读2.带拼音当小老师领读一遍3.去掉拼音读,开小火车/指名读全部)
2、小朋友真厉害,都跟着蓝猫上了太空,它带着我们来到宇宙飞船里,下面让我们来听听宇航员叔叔是怎么介绍太空生活的吧。(听课文朗读录音)
“太空生活中有什么有趣的事呢?”(指名说,板书)
睡觉,喝水,走路,洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情,可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有兴趣,就读哪一段,把趣味读出来。再来说说哪个地方有趣?
[指名读---评价(板书)-----看画面-------齐读]
板书:睡觉 绑在睡袋里
喝水 带吸管的杯
走路 穿带钩的鞋
洗澡 特殊沐浴器
读:
睡觉(不然,翻一个身,就会飘到别处去了。)
喝水(即使把杯子倒过来,水也不会往下流)
走路(人稍一使劲就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。)
太空生活为什么会发生这些有趣的事呢?课文中有一句话说出了这个奥秘,聪明的小朋友能把这句话找出来吗?
(在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,所以任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。)
1、眼见为实,让我们一起看看吧。(看录象,用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。)
看完录象,你能把刚才有趣的事说出来吗?
用句式说话:在太空生活中------是一件有趣的事。
2、学完这么多内容,老师要请几个小朋友做做太空小导游来介绍宇航员有趣的太空生活。但是,做导游也不是那么容易的一件事,老师有要求,注意听:⒈你可以运用书上的内容把话说完整。⒉也可以用了解到的内容把话说完整。⒊联系生活,大胆想象,把话说完整。⒋可独立完成,也可同桌互助合作完成说话练习。
听明白老师的要求了吗,好,老师给你们两分钟时间准备一下。
大家好!我是太空小导游__________,欢迎大家来太空旅游。游客们__________必须______________,不然___________。
(姓名) (做什么事) (怎么样) (会发生什么情况)
祝大家在太空度过美好的一天!
(刚才同学们上了太空了解了宇航员在太空有趣的生活。回到家后,爷爷,奶奶很稀奇,迫切地要求你们把宇航员的太空生活告诉他们听。你也可以根据照着这个样子说给爷爷奶奶听)
在太空生活中,什么都是飘来飘去的,你看“飘”字都飘到我们的课堂上来了。让我们来认识认识它吧(字音、结构、偏旁、笔画)。先描后写。
2022太空第二课堂心得体会及感悟三
我躺在沙发上,手中拿着太空漫画书,静静地看着。月光洒在我的身上,十分惬意。不知不觉,我进入了梦乡。
我来到了2067年,我经过严格的太空选拔,在许多孩子中,脱颖而出,成为世界上首位少年航天员。我穿着宇航服,背着孩子们梦想的翅膀,在众人的护送中,和船长、教师一起进入了“和谐号”火箭的舱内,向太空进军。
之后,我们平安地进入正常轨道,进入了太空。
发射完毕,我换上了便服,准备吃午餐。这是我在太空的第一顿饭。我迫不及待地拆开包装盒,津津有味地吃着。太空食物可多啦!有酸酸甜甜的草莓干;有果粒布丁;有优质鸡肉……虽然这些食物不怎样好看,可是味道是相当的。我最喜欢在太空中一边品尝着美味的食物,一边欣赏这美丽的风景。
晚上,我经常看着繁星点点的宇宙。星星像顽皮的小孩儿似的,不停地眨着眼睛。畅游在浩瀚的宇宙是一件多么欢乐的事啊!
当然,我不会一向呆在轨道舱里,总得去太空玩玩吧!我换上宇航服,带着装备,和船长一起去太空遨游。打开舱口盖,我和船长一一来到了太空,我先把安全绳系好,转身看了看下头。啊……真壮观啊!可在太空中行走也不是一件容易的事情。
在太空中我也会做一些趣味的实验。在地球上,蜡烛的火苗是向上的,但在失重下的蜡烛只能聚在原位。
“瞌睡虫,快起来了!时间不早了,要上学了。”一个耳熟能详的声音在我的耳边响起,是妈妈在叫我。我这才明白,这仅仅只是一场梦呀!
2022太空第二课堂心得体会及感悟四
人类从诞生那天起,目睹了太阳徐徐东升,缓缓西落,西河皓月,神秘莫测。人们多么渴望认识和了解那广阔的蓝天和湛蓝的太空。因人类无限的遐想留下了许多美丽的神话和传说。
历史渐渐进入了20世纪,随着科学的发展使人类历史掀开了辉煌的一页。航天技术和工业的蓬勃兴起和发展,为人类开发宇宙展示出更加美妙的前景。全世界的许多国家,都在致力于发展航空航天事业。航空与航天,越来越为广大人民,异常是向往未来的青少年所关注。
宇宙浩大,宇宙的奥秘也很多,为了探索一件件奥秘,就这样—航空飞船渐渐诞生了。
1957年4月,苏联发射了第一颗人造卫星,从此人类开始了进军宇宙的历史,人造地球卫星也成了我们研究太空的得力帮手。
实际上航天科技的一些重大成就已经在国民经济的各个部门得到了推广应用,有力地推动了经济的发展。
经过40年的空间探索,齐奥尔科夫斯基的预言得到了证实:“人类不会永远停留在地球。”为了把人类的活动推展到其他星球,为了利用空间造福人类,月球必然是人类注目的第一个星球,研究开发月球将会对人类有很大的好处。
假设一下,如果月球上资源丰富的话。那么,月球必将成为世界上第二个“地球”。
自从美国阿波罗登月计划完成之后,经过30年的沉寂,人们又在热烈讨论月球了。很多科学家还曾提出建立月球基地,并打算于2005年正式破土动工。看来,在未来几年内,开发月球,建立月球基地是势在必行和必须要做的事情了。
伴随着空间工厂的生产,太阳能电站的建造,月球和小行星的开发以及其他形形色色的大规模活动的发展,必然有越来越多的人到宇宙空间去工作、生活。需要建造一种适于人类在宇宙空间居住的场所,即太空中居民的定居区或城镇。
既然能够在宇宙中建造城镇,那么人类在宇宙中穿梭可没那么容易!首先要穿上厚厚的宇航服背上重重的氧气瓶。这样的衣服穿起来多麻烦呀!如果科学家发明一种轻一些的宇航服,方便一些的宇航服那该多好!还有一个问题没有解决:如果在宇宙中都有一个直接通往一个星球或未来太空中的城镇那该多好。不然行动起来会很麻烦。
宇宙浩大,在宇宙中漂浮、旋转着数以千计的小行星。
2022太空第二课堂心得体会及感悟五
收购方:_______________________________________________________
种植方:_______________________________________________________
根据《中华人民共和国民法典》和《农产品质量安全法》规定,甲乙双方在乎等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就太空白莲种植收购有关事宜达成如下协议。
第一条 产品基本要求:产品名称品种规格产地等级单位数量价格保护价总金额合计人民币金额:万 仟 佰 拾 元 角 分
第二条 质量要求:
1 、内在质量:太空白莲应符合8406-__《农产品质量安全法》标准提出的无公害要求。
2、外观质量:通心莲色白、无虫害、干燥、无瘪粒、通心率要求 00%,破碎莲子应在千分之二以内,每500克莲子粒数要求在5__年____月____日前一次性付清;□于交货时抵扣收购款。
第三条 收购保证金:甲方□是□否在______年____月____日前向乙方支付收购保证金_________元。
交货时保证金应。
保证金支付后,因甲方违约解除合同的,保证金不予退还;
因乙方违约解除合同的,乙方应双倍返还保证金。
第四条 种植具体要求及对乙方的技术指导与培训:甲方负责提供莲子种植技术、施肥、病虫防治。
第五条 包装标准及费用承担:_________________________________________。
第六条 超欠幅度损耗及计算方法:___________________________________________________________________________________。
第七条 收购运输办法由乙方送到甲方指定的收购点或工厂投售点。
第八条 检验方法:_____________________;
检验时间:________________;
检验地点:__________________________________。
第九条 结算方式及期限:___________________________________________。
双方约定保护价的,当交货时市场收购价格低于保护价时,以保护价为准;
市场收购价格高于保护价时,双方可协商上调价格。
第十条 违约责任:
1、甲方迟延支付收购款的,应当每日按照迟延部分价款______%的标准向对方支付违约金。
2、乙方交付的产品不符合约定要求的,甲方有权要求补足、换货或退货,由此发生的费用由乙方承担;
但甲方应在______日内书面通知乙方,否则乙方有权拒绝甲方的要求。
3、甲方未按约定收购符合要求的产品的,应承担由此给乙方造成的损失。
4、__________________________________________________________________。
第十一条 因发生自然灾害、重大疫情等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。
第十二条 合同解除条件:_______________________________________________________________________________________________。
第十三条 争议解决方式:本合同项下发生的争议,由当事人双方协商或申请有关部门调解解决;
协商或调解不成的,依法向人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十四条 本合同自双方签字盖章之日起生效。
本合同一式_________份,甲方________份,乙方_______份,_______,_______份,具有同等法律效力。
第十五条 其他约定事项:____________________________________________。
收购方: 种植方:
住所: 往所:
法定代表人: 法定代表人:
委托代理人: 委托代理人:
电话: 电话:
签订时间: 签订时间:
2022太空第二课堂心得体会及感悟六
1、播放太空“快递小哥”天舟一号发射和神舟十一号飞船升飞视频。
2、看吧,孩子们,太空充满了神秘的色彩,宇航员,是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的?我们一起走进课文,去了解太空生活趣事。(出示课件)
1、先自己读文,遇到不认识的字画下来,再向别人请教。
2、采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式,引导学生把课文读得正确、流利。
3、点名练读2至5自然段,用自己的话说说太空中究竟有什么趣事?(睡觉、喝水、走路、洗澡)
1、请小朋友拿出字卡,学生的字卡预先做成各种形状,如飞船等(根据学生的想象自己完成。)自由读字卡、同桌互相指认、小组内识字比赛、全班开火车读。
2、教师相机引导学生交流识字方法,用字扩词。强调重点字的读音。
3、教师也可根据学生实际,进行如下训练:
(1)正确读出带有生字的词语。
(2)去掉词语中熟字,开火车读生字。
(3)找出课文中带有生字的句子读一读,小组讨论如何记住这些字。
(4)教师念读字词,学生亮出卡片。
1、出示要写的字,自主观察,发现规律。
(1)“宇、宙、容、室”部首相同,都是宝盖头。这四个字书写时,下部的内容不能超出宝盖头覆盖的范围。“容、浴”有相同偏旁“谷”,“谷”字由“八、人口”组成,“八”字书写时捺要改为点。
(2)量:该字横画较多,要注意长短匀称,中间的横画最长。
2、师范写,生感悟字的间架结构、笔顺规则、动笔方法。
3、生描红、临写。
2022太空第二课堂心得体会及感悟七
1、深蓝色的天幕上繁星闪闪,像是无数双眼睛,一闪一闪的。
2、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。
3、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅,正在梳理着自己的羽毛,想让自己变得更美丽、更漂亮,好像要成为整个银河中最美的星星。
4、满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融合在一起;虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么皎洁,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
5、蓝蓝的星空宛如一面光滑的镜子,上面点缀着许多“小钻石”,这些“小钻石”就是美丽可爱的一闪一闪的小星星。
6 、高高的星空,几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。
7、满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。
8、天上的星星象孩童的眼睛,一眨一眨的;天上的星星象无暇的钻石,一闪一闪的;天上的星星象荷叶上的露珠,明亮明亮的;天上的星星象海上的灯塔,闪亮闪亮的。
9、几颗星星也连在一起,看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,这一定就是那天蝎座了。
10、多美的小星星啊!夜深了,周围的一切都静悄悄的,唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽,而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼,也不像月光那样清澈,而是明亮的,给多少迷路的人带来安慰和期望啊!
11、星星像害羞的小姑娘低着头,眨这又大又明亮的眼睛,但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子,一会儿躲进云妈妈的怀抱,一会儿躲到云妈妈的背后,星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。
12、星星比任何时候都要多,又大又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
13、星空里群星闪烁,像巨盘里一颗颗闪光的棋子儿,又像一群调皮的孩子,若隐若现,在夜幕里玩着捉迷藏。
14、启明星是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
1 5、你看,那漫天的星星多美啊!一颗一颗的,像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石,晶莹透亮,还眨巴着眼。
16、星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
17、一颗流星在蓝幽幽的星空划过一道神奇的弧线,像织女抛出的梭子,转瞬即逝。
18、小星星在寒空中摇晃,仿佛冷得在颤抖。
19、小时候,看着满天的星星,当流星飞过的时候,却总是来不及许愿。长大了,遇见了自己喜欢的人,却还是来不及。
20、天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。
21、天上的星星一闪一闪的,像宝石一样发出炫亮的光彩。
22、人原本就是在星星上出生的,暂时居住在这颗叫做地球的星星上,因此,任何一个人,都是具有星星般美好的心灵,生命尽管有限,依然不断用微笑和爱向他人散发光芒。
23、黑色的夜幕上,又出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一粒粒宝石,又像一颗颗珍珠。
24、那几颗大又亮的星星挂在星空,仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。
25、忽然,天边一颗火红的流星拖长的尾巴,燃烧着划过星空,然后陨落在深不可知的宇宙中。流星,燃烧着自己,用最后的光和热,给人以最灿烂的光明与辉煌。
26、一晃千载,仰望星空,感慨万千。回忆桃花盛开的时候,初见时清澈月牙的双眸,点落了几世的繁华,晕开了一生的苍凉。
27、突然,那深邃辽远的宝石蓝的天空上,绽出了一团炽烈耀眼的火光,划出一条弧形的漂亮的轨道,拖曳着一条极灿烂的光束,恰似一条美丽的长翎,向着无穷的广袤里悠然而逝,是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗。
28、淘气的小星星在蓝幽幽的星空划出一道金色的弧扁,像织女抛出一道锦线。
29、星星很亮,有如阳光下熠熠生辉的水面,绽放光彩。
30 、几颗大而亮的星星挂在星空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
2022太空第二课堂心得体会及感悟八
今日是9月27日,我们看了一个电视,名字是《神七问天》。这个电视节目主要将了3个航天员在宇宙中的经历。
刚开始先是光包,过了一会电视节目开始了,只见一名航天员躺在火箭里,正在那里看哩,我仔细一看,原先他在看报纸。
火箭到了宇宙,我最终看见了我十分想看到的宇宙。
因为在与地球同进的远古,所以航天火箭看起来走的很慢,看上去火箭比人走还要慢。
到了地球的上头,航天院们开始了太空行走,可是,仅有一个人能够在太空上行走。
地面上的打听是能够发出指令的,所以过了一会儿,打听穿浅蓝衣服的指挥员,就让航天员出了飞船。开始宇宙中的行动。
第一个出来的是翟志刚,他一向出不来,是因为仓盖不好打开,过了一会儿,仓盖打开了,航天员出来了,因为没有重量,所以上不去。最终翟志刚费了九牛二虎之力,最终一只手出来了,然后又下去了,到了16点四十六分才出来。看,他正在我们打招呼呢!
他一出来腿在空中飘,然后他又吧安全带带上,害怕飘到走了。
我们中国的航天技术真是不一般。
2022太空第二课堂心得体会及感悟九
兴趣是最好的老师。要营造悦课堂,教师就应善于激发学生对知识产生浓厚的学习兴趣和求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,使他们积极地投入到学习中去。
著名特级教师于永正老师曾说过:“每个有经验的老师在备课时,都会很重视新课导入的精心设计和构思,争取一上讲台便能把学生深深地吸引住……”从于老师的话中,我们可以悟出导语在教学中的重要作用:它可以从总体上引起学生对将要学习的课文的兴趣。
在教学《太空生活趣事多》这课,我这样设计导语:“你了解太空上的生活吗?在太空生活,有哪些有趣的事呢?”利用小学生的好奇心理,激发悬念,引起学生对课文学习的兴趣,为学习下文打好铺垫。
二年级语文识字量较大,教师若每个生字都牵着学生学,辛苦自己也累了学生,教学效果可能事倍功半。教师若能边教边帮助学生归纳、概括规律和方法,教会学生如何分析每个字的读音、结构、笔顺规则,并在适当的时候放手让学生自学,将所归纳的规律和方法加以巩固和运用,教师在难点处再加以点拔。这样,教学扶放结合,便能大大地提高课堂教学效率。
一年级的时候已经学过用方法去记字,如:可通过变一变(加减笔画、换部首),拼一拼(加偏旁、部首),比一比(比字音、比字形、比字义)等多种识字方法,所以在这一课,我放手让学生同桌互相学习(用自己喜欢的方法识字)。然后在检查的过程中,把识字、练习寓于竞赛之中,充分调动学生的积极性,如:
(1)开火车比赛读字卡,看看哪辆火车开得快又响。
(2)男生女生比赛认读词语,看谁认得快又准。
(3)谁来做“小老师”,领着同学去闯关。
(4)分组赛一赛,比比哪组最厉害。
(5)识字能手在哪里,快速认读就是你。
等等的比赛形式,不但增强学生的团结合作精神,增添学习的乐趣,学生在激烈的竞争中,在你追我赶、永不落后的学习氛围中,情绪高昂,兴趣盎然,学习积极性高,学得快,也记得牢。
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