六个问一问心得体会教师和感想 教师三问三答心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

2022六个问一问心得体会教师和感想一

1、学习理论素养、城市管理方面的业务知识还不够深厚。对政治理论学习不系统、不全面，理论功底不够扎实，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。

2、落实工作放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。

3、在执法过程中适用法律不准确，文书制作不规范，执法全过程记录不到位，自由裁量不合理，执法工作方法方式简单粗暴等问题。

4、在岗作为不依法履行职责，工作监管不到位，发现问题处理不及时，办理案件超时效，工作慢作为、不作为；为民服务意识不强，解决群众反映强烈的突出问题不及时、不到位的问题。

5、工作纪律上班迟到、下班早退甚至旷工，无故空岗，不按规定请销假等问题。

6、廉洁意识等没有违反中央八项规定精神和纪律处分条例的问题。

1、坚定理想信念，不断修正人生坐标。努力改造自己的主观世界，把立党为公，甘于奉献，作为自己的奋斗动

力和行为坐标。加强学习，努力提高自身修养。把理论学习作为自己的第一需要，真正静下心来，坐得住，学得进，联系实际，勤于思考，不断拓宽知识领域，深入学习“习近平治国理政”有关理论文章，学习相关的法律法规，增强运用法治方法分析处理问题，提高自身的服务水平和组织协调能力。

2、把自己的知识和热情体现到工作中去，做好自己份内的工作同时注意思考整体的工作和大局，勇于开拓创新，保持奋发进取精神。敢于冲破传统观念的束缚，不因循守旧，要适当创造性地开展工作。针对当前工作中改革面临的新情况、新问题，在实践中不断总结和完善已有的经验，提出城市管理改革及发展的新思路、新方案。

3、执法要规范，认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的专业知识水平有较大提高。自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到组织要求我做为，变成我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，任务完成好。

4、认真履行自身职责，消除不思进取，内动力不强的不良思维。工作监管准确到位，发现问题请示汇报，工作效率要高、上报资料要快、处理问题要稳、增强服务意识，及时解决群众反映强烈的问题。不断推陈出新，工作才会有起色，在实际工作中做出自己应有的贡献。

5、加强纪律要求，增强工作意识，树立自身良好形象。自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，工作要深入，作风要踏实，切实改变作风不实的面貌。

6、淡泊名利，克己奉公，坚持自觉学习政纪法规，做到自重、自省、自警、自励。认真遵守中央八项规定精神和纪律处分条例有关制度，没有借职务权限上的优势吃、拿、卡、要等不廉行为，不存在跑官要官行为和用手中权力为亲戚及家人谋私利，不参加赌博活动等问题，严格要求自己，忠实履行了自己的职责。

紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行上级的要求，开展好我辖区的各项工作。要把学习知识的提高作为竞争意识，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2022六个问一问心得体会教师和感想二

按照公司党委关于召开2020年度党员领导干部民主生活会的安排部署，我紧紧围绕“认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”的主题思想，紧密联系个人思想、工作和生活实际，查找六个方面的问题，进行深刻剖析和对照检查。现将对照检查情况汇报如下，请大家批评指正。

（一）学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面存在学习方式单一，自觉性有待加强的问题；

存在学习不够深入，领悟不够透彻的情况。对工作关联浅的理论性文章和政策性文件缺乏深入研读，没能完全做到理论指导实践；

对热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流；

（二）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面对于上级党委、领导安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作，缺少不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示。

（三）对党忠诚老实等方面有立党为公，执政为民的责任意识，但有时也存在“多说是，少说不”的好人主义现象、存在对领导安排的工作抱有“不求有功，但求无过”的想法，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去的思想。

（四）担当责任等方面工作主动性还不够，主要以完成上级党委、领导交办工作部署为主，安排什么做什么。在工作中精细化程度不够，没有充分认识到“责任无小事”的重要性，开拓创新能力还有待加强。

（五）纠正“四风”不止步等方面在工作上遇到难题时，主动谋划少，被动照办多；发表意见“随大流”，站位不高、看的不远；

对“四风”危害认识不够深刻,在有些工作中拼劲不足,在亲力亲为、用心用脑方面，缺乏艰苦奋斗持之以恒的毅力。

（六）严格执行廉洁自律准则等方面能够执行中央“八项规定”和实施细则精神，但在做深、做细上还有差距，艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志还不够坚定，对照廉洁准则的规定和有关规章制度，经常性对照检查不足。

（一）理论基础知识较薄弱。作为一名党员，对十九大报告精神及各项决策部署还未很好的运用在工作中，理论指导工作的强度还不够。在政治思想上学习还欠佳，缺乏一些基本的政治素养，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情不够全面，也不能站在全局的角度思考问题和解决问题，这样不利于自身工作水平的提高。

（二）学习的自觉主动性不够高。虽然平时较注重学习，同时积极参加各项党委、党支部的活动，但自己学习的自觉主动性仍待提高，学习的内容不系统、不全面，对新事物、新知识学习的不透，掌握不够全面，仅仅注重与工作有关的学习内容，没有力求全面发展。

（三）保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中存在对自己降低了标准和要求的现象，满足于过得去、差不多。对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”崩得还不够紧。

（四）工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，需进一步加强。工作中创新意识不够强，未能很好的用创造性的思维去做创造性的工作。

(一)加强理论学习、提高科学解决问题能力一要增强学习的自觉性。要克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。二要增强学习的系统性。要全面系统学习党的十九报告，认真学习党章，不断提高政策理论水平。三要增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)强化宗旨意识，切实改进工作作风

一要树立服务的意识，加强与党员领导干部的联系，切实做好本职工作，促进部门工作进一步发展。

二要解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和问题，扎扎实实地做好工作，不断取得新成绩。

三要严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性，少说空话，多办实事。以身作则，率先垂范，严格遵守廉政准则，无违纪违规现象。

(三)勤奋工作敢于担当，努力取得良好成绩

围绕公司业务发展需要，工作上我将做到：

1、勤业务实，增强岗位责任心，勇于承担责任，认真做好每一件工作。与党员领导干部心往一处想、劲往一处使，迎难而上，攻坚克难，肩负起党员应有的责任担当；

2、按时正确、保质保量完成工作任务，做到日清月结，努力实现工作的高效。

3、强化时间观念和效率意识，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，努力促进部门乃至公司相关工作的发展。以上是我的个人剖析材料，请各位领导、同志们批评指正。

2022六个问一问心得体会教师和感想三

开展留守儿童课题调研报告

7月11号，我们河南科技学院服装学院2015年暑期“三下乡”六个一帮扶留守儿童社会实践雷锋服务队服务队队员们深入洪门小学开展关爱留守儿童课题调研。

队员们根据洪门小学的具体情况，设计好留守儿童档案登记表和留守儿童调研问卷，问卷主要包含家庭教育、学校教育和心理状况三个方面。按照前期工作分组和走访区域的安排，队员们深入每个留守儿童进行细致的调研和留守儿童建档工作。同时努力的引导被调研的留守儿童正确填写问卷，对于年龄较小的孩子们，队员们耐心的就问卷上的问题一一询问，确保所填数据的正确性真实性。通过走访也拉近了社会实践服务队与留守儿童的距离，队员们对洪门镇留守儿童的现状有了初步了解，为后续开展关爱农村留守儿童系列活动建立了良好的基础。

在调研数据收集完毕后，队员们将根据回收的调查问卷对数据进行细致整理，全面分析这些留守儿童生活、学习和思想等现状，力图真实全面的反映出洪门镇留守儿童各方面的情况，找出影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为洪门镇留守儿童提供力所能及的帮助，让全社会将更多的目光聚焦到留守儿童身上，相互协力，构筑起面向留守儿童的更为完善的社会化服务体系，共同促进留守儿童的健康成长。

希望通过此次调研为洪门镇的领导者们为解决留守儿童问题提供一些参考材料、帮助。

留守儿童调查问卷、支教、一对一交流

河南科技学院服装学院大学生雷锋服务队

王文娟 许肖亚 曹卫芹 任亚茹 刘佳俊 王倩倩 刘珂 靳奇淼

2015年7月11日—2015年7月15日

河南省新乡市红旗区洪门镇洪门小学

洪门镇洪门小学30名留守儿童

下面是调查所得的数据资料：

调查问题调查结果调查百分率%

通常多久与父母联系一次 很少联系39.9

你多长时间没见过父母了 近半年49.7

你希望父母多久与你联系一次 每天65.5

你是否想念外出打工的父母 经常想念76.7

你有心里话最想对谁说 父母77.4

你希望和谁住在一起 父母70.0

父母打工期间，你有没有受到过欺负 没有或很少53.6

如果被别人欺负，原因是什么 别人故意挑衅45.5

你喜欢集体活动吗 喜欢80.0

喜欢交朋友吗 喜欢93.4

喜欢和哪种人交朋友 同学77.8

喜欢上学吗 喜欢90.7

对自己目前的学习状况满意吗 满意61.8

家里有人辅导你的学习吗 有，辅导一部分58.1

最大的心愿是什么 希望父母赚很多钱，尽快回家46.2

对于学习的态度 希望父母在身边辅导，为父母争光44.4

最想对父母说的话类似 “爸爸妈妈快点回来”的99.0

在学习和生活中遇到了困难最想找谁帮助 父母90.0

将来想干什么 赚钱49.5

主要特点是：关爱不健全，缺乏父爱或母爱，造成父爱或母爱的缺失。留守儿童处在一个需要关爱和监护的年龄，监护的缺失必然导致问题的出现。

留守儿童很少与父母联系，半年没见过父母的有49.7%，一年没见过父母的有22.2%，两年以上的10%，留守儿童亲情缺失，监护人多数人是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子进行沟通。据监护人反映，孩子一般不与其敞开心扉，进行内心交流。有的监护人还要干农活，无精力照顾孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足物质生活的需求，缺少精神道德的正确引导。监护人通常把孩子的安全放在第一位，学业成绩和物质满足次之，而较少关注孩子行为习惯的养成以及心理、精神上的需要。

孩子经常想念父母的占77.4%，最想对父母说的话，99.0%是类似“爸爸妈妈快点回来”。留守儿童希望自己的父母留在自己的身边，尽快回家。留守儿童极度想念父母，有时候感到孤独无助。有少部分留守儿童形成了“自闭”性格，不愿与别人交流。。大部分留守儿童喜欢学习，有上进心，希望父母在身边辅导自己的学习。我们还以小纸条的形式与留守儿童进行了交流。从他们写的小纸条的内容来看，他们看似天真不懂事，但内心情感世界却是非常丰富的，他们明白父母外出赚钱的艰辛，他们感激父母为自己的付出。“爸爸妈妈你们辛苦了，我一定要考上大学，做一个有文化有深度的人，然后好好报答你们”一位留守儿童这样写到。

留守儿童群体很庞大，留守儿童产生的心理问题也很严重，据调查显示，父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。他们虽然寓居农村，看似与我们毫不相干，可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与汝洪门镇的明天，国家的未来息息相关。

他们的父母到城里拼命打工赚钱，争取或获得了另一种生存方式。但是，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们子女帯进城里，留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。这个时代的孤儿由于长期被抚养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导。孩子是未来，是希望，中国不能无视他们的存在，洪门镇人民更应该关注他们的成长。留守儿童问题关乎整个农村教育和社会的进步，鲁迅先生曾发出“救救孩子”的呼声，现在是该“救救留守儿童”的时候了。

留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农民工后顾之忧，保证他们安心在外务工的爱民措施，因此不能只停留在呼吁层面上，应该从教育管理体制，政策法规与社会资源分配等方面来解决。为了使留守儿童健康成长，快乐学习，社会、学校、家庭应该携起手来，共同努力。

人性本善，在当今快节奏的社会下，我们可以呼吁更多的好心人去关心这些孩子。让广大社会提供更多的慈善机会,这样就会在一定程度上避免出现一些必要物品的短缺。可以多与孩子们交流沟通，打开他们的心结，还可以在孩子和父母之间搭建一座沟通的桥梁，不仅告诉父母孩子的情况，也给他们提供交流的机会；也可以说明需要一些支教的老师,解决相应的教育问题等。

具体可以分为以下几个方面：

目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只是给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情，家长不需负太多责任，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是孩子个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”的教育责任观，明确教育子女是自己的责任和义务，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使留守儿童的家庭教育出现盲区。家长还应加强与“监护人”和亲子间的沟通，及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导，要求“监护人”一定保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。另一方面，采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化；沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化；沟通可以多样化，除电话外，可以采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的美玉，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好。

学校和老师应给留守儿童以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的前提，应把爱放在中心位臵。

（1）建立健全留守儿童档案，及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。教室应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。

（2）为与留守儿童沟通提供方便，可开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通提供方便，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。

（3）开展“体谅父母”等活动、将心理咨询室引入农村中小学，对学生进行心理咨询，解答学生的疑难问题等。

（1）净化社会环境，加强对学校周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。

（2）加强舆论宣传。特别要加大对《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，强化外出务工家长对子女成长的监护责任和教育责任，引导他们正确处理打工致富与教育子女的关系。

（3）强化社会关爱。充分发挥各部门、各单位的作用，组织机关干部、社会热心人士与留守儿童结对子，帮助引导他们成长。共青团、少先队要挖掘组织优势，多开展青年志愿者、手拉手等主题活动，更好地促进他们身心健康发展。

（4）加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距。

政府或者本镇应该做好对外宣传，让更多的人去知道洪门镇的现状，制定好相关的条理制度，让更多的企业或者个人更乐意、更主动地去帮助洪门镇。

孩子是祖国明日的花朵,是新一代的希望。一个特殊的孩子,特殊的群体更需要我们的关爱，多一次善举，就会多温暖他们一分钟。让他们对未来多一份憧憬，对梦想多一份动力。我们应该用我们大学生的青春活力去感染他们。这样，就可以在一定程度上激励他们向前。我们应该用平等、温柔的一面去面对他们，让他们减少自卑，用爱，去融化他们！

我还记得著名瑞士教育家裴斯泰洛奇说过这样一段话，他说：“从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑。”看看，美好的人生，就这样子被爱唤起，充满爱的人生必定是快乐的人生。他们，需要社会去关心，更需要我们去呵护。因此，多行善举，温暖他们！

作为祖国花朵的他们，有着无比强大的可塑性和潜力。我们不应该在彼此间产生隔阂，应当更关心这个特殊的群体，让他们拥有足够的勇气与信心去追逐他们各自的梦想！

2022六个问一问心得体会教师和感想四

近期，我深入学习了党的十九大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，紧紧围绕六个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查，现报告如下，请同志们批评指正。

一、虽然能够牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，思考得不深不透，存在着知行不一、学用脱节的现象。

二、有时过多地考虑本人实际，强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向。在工作中的重大问题、临机处置的突发情况、个人的有关事项上，能按规定按程序请示报告，但对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，唯恐请示得多了给上级造成自己领导力、驾驭力不强的印象，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

三、行动中有忧谗畏讥的心理，逢人且说三分话，未可全抛一片心的老旧观念还未完全根除，看到问题还习惯于睁一只眼闭一只眼，听到反映也有左耳进右耳出的情况，不同程度存在多栽花，少挑刺；多说是，少说不的好人主义现象。

四、随着年龄的增长，工作锐气、劲头有所减弱，总觉得上有领导掌舵，下有年轻同志划船，自己只要做好本职工作就行；对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻坚克难的勇气，存在逼着干、推着走的现象；在对待个人进退去留上，不同程度有船到码头车到站的消极思想，存在少踩油门，多踩刹车，不求多拉快跑，只求安全无事的现象。

五、虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律，但有时也想现在社会发展了，物质丰富了，条件也比过去好得多了，对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位，还有小节无妨大碍的模糊认识。

深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：

一、思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道就行了，没有花心思去研究，缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不愿主动去学，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。

二、党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为中央的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义。

三、内心抱有宁可不干事，也要不出事的思想，一事当前，习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干，思想深处不想担当、不愿担当。工作中有惰性思想，害怕出现洗碗效应，认为多做多错，少做少错，存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯，只求过得去，不求过得硬，缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。

四、个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一身轻，因而对自己的要求放松了，标准降低了，在定心正身、养德修行上做得还不够好，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

针对以上提到的问题，自己将本着有则改之，无则加勉的态度，从以下几个方面努力加以整改和提高：

一、强化四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，在政治上做一个明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，时刻对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，站稳脚跟，辨清方向，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二、坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态，克服重计划安排、轻跟踪问效的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；对基层群众反映的问题不敷衍应付，不推卸责任，一时办不了的事积极创造条件办。学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位。

三、清清白白做人、干干净净做事，在廉洁上做一个干净人。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。

从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品；抓工作不做表面文章，不讲求排场，不追求面子，生活中不公车私用，不比阔论富，不贪图享受，不大手大脚，以实际行动为干部职工作出表率。

2022六个问一问心得体会教师和感想五

对照省委提出的“六个方面问题”，我紧密结合自身思想，工作、生活实际，深入进行个人剖析，认真开展自查，并针对存在的问题制定整改措施，进一步明确下步努力方向。现报告如下：

思想政治方面。参加工作以来,我能够始终用党的最新理论成果武装头脑，主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻中央、省、市各项决策部署，但还没有真正做到“学懂弄通”。一是政治理论学的不深。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵认识还不够深刻，在新思想中找立场、找观点、找方法做得不够。学习中局限于泛泛而读，会议落实会议，文件落实文件，学习深度、广度拓展不够，满足于抓重点抓精髓，用新思想来指导实际工作思考不深。二是系统性学习政治理论做的不到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统思考，仅限于通读，知识体系和整体框架缺乏系统性。存在偏工作，轻学习的思想。

“六个破除”方面。一是改革意识还不够。对当前形势变化、发展趋势的把握还不够准确，运用党的理论创新成果指导实践、推动工作，运用法治思维、法治方式推动发展的能力还有待加强，在贯彻上级部署要求、落实改革发展稳定任务的力度上还不够。二是创新精神还有待加强。在工作中，缺乏创新精神，工作动力不足，在思维方式上不能突破原有的经验主义束缚，想问题办事情与实际联系不紧密，在攻坚克难上存在守摊思想，努力创新解决问题思路不宽，办法不多。三是工作标杆还有待提高。在实际工作中还存在拖拉、凑合、应付的现象。

严格对照以上问题，我认真查摆、深刻剖析问题产生的根源，主要有以下原因：

理论武装还需加强，理想信念觉悟不高。一是没有充分认识到学习理论的重要意义，以应更多注重实践工作为由，放松学习要求，导致自己对政治理论学习的自觉性不高，效果不明显。二是总是忙于工作事务，觉得没有时间学习，有时看不进去、深不下去，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质，导致对政策理论的掌握理解肤浅，不深透。三是对三观改造不彻底，导致思想认识不强，在不知不觉中淡化了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了艰苦奋斗的优良传统，人生追求、价值取向和精神境界还有一定的差距。

党性修养不足，党性锻炼有所松懈。一是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为。总觉得受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼。

(一)在进一步解放思想上下功夫。进一步加强理论学习，增强理论功底。

(二)在进一步提升能力素质上下功夫。

(三)在进一步提振精神状态上下功夫。

(四)进一步在求真务实上下功夫。大力弘扬求真务实之风，坚持重实际、干实事、求实效。

2022六个问一问心得体会教师和感想六

根据xx委统一安排，我在认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平来陕考察重要讲话精神和中央、省委、市委关于以案促改工作要求的基础上，对照党章党规党纪，通过深刻自省、上级点评、同事谈心、广泛交流，重点查摆了自己在政治建设、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面存在的不足问题，深刻剖析了问题根源，找准了努力方向。现对照检查如下，请各位领导和同志们批评指正。

（一）在“两个维护”方面。一是学深学透不够全面。在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上，存在实用主义、形式主义问题，致使学习停留在表面，研读不够系统，理解不够深刻，未能完全做到知信行合一，新思想学用转化、服务基层效果不明显。二是执行决策不够有力。虽然能够充分理解中央重大决策部署的良苦用心和核心要求，但面对执行决策、落实工作的重重阻力和现实困难，有时也会出现畏难情绪，落实不够有力，导致有些工作推进滞后。三是维护权威不够坚决。工作三十多年来，对党的忠诚从没有改变过、对党的权威从没有质疑过，但在维护党的权威上斗争精神不足，缺乏站出来、面对面、斗一斗的魄力。比如，面对当今社会不良思潮冲击，各种网络谬论层出不穷，个人能保持政治清醒，也经常告诫身边人，但很少通过网络评论、舆论引导等合理方式进行正面斗争。

（二）在政治纪律和政治规矩方面。一是政治生活制度落实不到位。按照领导干部“双重组织生活”制度要求，虽然能够主动参加所在支部的党组织活动，但因工作或个人原因参加支部活动还是比较少，特别是指导基层落实党内政治生活制度上，推进措施不够有力。二是民主决策制度落实不到位。在重大工作、重点任务推进上，能做到事前沟通、征询意见、会议商议、集体决策，但在个别时间紧、任务重的具体事项上，有时会出现班子沟通只要意见统一就执行的问题，没有广泛征询基层意见，导致民主决策程序不规范、不完善。三是相互批评制度落实不到位。在进行自我批评上，可以做到查找问题不隐藏、承担责任不推诿、整改任务不逃避，但对班子成员的批评上有“老好人思想”，批评不够尖锐、不够直截了当，存在会前谈心说问题、会上批评留情面，指出工作问题多、剖析思想问题少等问题。

（三）在廉洁自律方面。一是日常教育不够经常。作为单位一把手，能经常组织组工干部学习相关规定、参与主题教育、开展以案促改，但日常教育还不够经常，特别是对农村基层干部的教育管理有所缺位，导致少数基层干部纪律意识淡化、理想信念下滑、群众利益受损。二是追责问效不够严格。执行责任追究制度不够严格，激励鼓励的多、追责问效的少，没有“一竿子插到底”，导致责任追究失之于宽、失之于软。比如，对个别驻村工作队对村情民情了解不深入、扶贫政策掌握不全面、守岗守责不到位、工作成效不显著等问题，过多考虑干部帮扶不易、成长不易，谈话提醒、通报批评的多，责任追究、严肃查处的少，致使“四支队伍”管理问题多次被上级通报反馈。

（四）在作风建设方面。一是工作作风有所弱化。在落实上级决策部署时，有时为了追求工作时效性，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，没有充分进行研究讨论，出现上下一般粗式传达，致使基层对有些工作认识不够、执行发生偏差。二是群众意识有所淡化。落实把群众满意不满意作为衡量工作的标尺这一要求不到位，虽然经常性开展基层调研，但整体了解多、解剖麻雀少，听干部汇报多、进群众家门少，对基层干部状况、群众冷暖了解还不够全面。三是关心基层有所缺失。基层减负工作落得不实，部内科室之间没有形成有效沟通，在一些具体工作安排上存在频次过多、表格过多、材料过多问题，加重了基层组织工作负担。在脱贫攻坚任务艰巨的形势下，对基层一线干部关心主要体现在了提拔重要优秀干部、落实具体工作待遇上，忽视了对脱贫一线干部心理疏导、生活照顾等方面做得不够好，导致一些干部出现厌战和畏难情绪。

（五）在担当作为方面。一是迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，缺少以往敢闯敢干的冲劲，上级主管部门和县上主要领导让怎么干就怎么办，不求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问题，存在畏难情绪，有“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。二是有效难题破解不够。对组织工作面临的突出问题研究不够透彻、思考不够深入，缺乏大刀阔斧搞变革、不撞南墙不回头的魄力，致使干部队伍、基层党建、人才工作中一些瓶颈没有突破，一些问题没有解决，一些制度没有落实。三是重点任务推进不力。对照市委关于干部、党建、人才三个三年行动方案要求，在思想观念、任务举措、方法路径等方面创新不够，一些重点工作任务措施不力、推进滞后、成效不好。

（六）在全面从严治党方面。一是主体责任夯得不实。在落实党风廉政建设“一岗双责”上，关心干部队伍监督管理、基层组织建设多，投入精力抓廉政建设、抓警示教育、抓源头防范等方面少，关心关键少数、领导干部、组工干部廉洁自律多，投入精力抓普通党员、抓基层干部、抓重点行业少。二是党建压力传导不够。将从全面从严治党落实到每个支部、每名党员的要求落实不到位，一些党组织书记政治意识淡化，重业务轻党建，重经济发展轻意识形态工作，抓中心工作投入精力多，研究基层党建工作少，抓党建时松时紧、走一走歇一歇，压力传导出现层层递减问题。三是干部监督管理不严。干部日常监督还不具体全面，尤其是“八小时”以外监督形式单一、手段滞后，一些没有强制性要求执行的干部监督制度落实还不够，比如领导干部个人有关事项报告制度，只是按照文件要求在县级以上干部中执行，没有做到科级干部全覆盖。考核评价结果运用还不到位，与干部选拔任用、表彰激励工作衔接不够紧密，没有成为“能上能下”的“硬杠杆”，干部干事创业热情还不够高。

（一）学懂弄通做得不够。在提升理论素养上，如饥似渴地学习劲头有所弱化，主动学习、系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想有所放松，满足于参加中心组、支部等集体学习，个人自学缺少“钉子”精神，往深里走、往心里走、往实里走做得不够，在全面掌握和深度认知上存在差距。在锤炼党性觉悟上，自觉接受理想信念教育少了，受到社会上一些庸俗思想的侵扰，有时也会产生迷茫情绪。在践行初心使命上，不能完全按照新时代新思想改造自我，艰苦奋斗精神有所弱化，全局和整体利益考虑少了，个人和局部利益考虑多，上级和领导认可看得重了，党员和群众评价看得轻了，这是产生问题的总根源。

（二）政治站位提得不高。在个人站位、眼界、魄力上还有一定的欠缺，对党员领导干部身体要体现“当代国情的深切把握、对民族命运的深入思考、对人民福祉的深沉责任、对人类理想的执著追求”的要求理解不深入、不透彻，还不善于从增强“四个意识”的高度、践行党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、谋划工作，对于有些个人认为落实难度大的工作产生了抵触情绪。政治意识、忧患意识还不够强，没有站在践行“五大理念”、推进“五个扎实”、落实“五新战略”的角度去思考组织工作，对新事物、新问题、新领域研究还不深入，对新情况、新问题缺乏应有的警觉和预见，习惯于凭经验办事，导致执行决策和要求出现偏差，破解工作难题和回应群众期盼不够及时。

（三）担当作为落得不实。虽然能时刻把自己的责任记在心间、不敢有丝毫松懈，但经过几年磨合，班子成员都能相互配合，各项工作能有效衔接，部里运行十分顺畅，开始认为自己搞好协调统筹就行，习惯于层层传导压力、层层分解责任，出现了对大局工作关注多、对具体问题操心少，对重点任务盯得紧、对日常工作管理松等问题。对组织工作面临的严峻形势和突出问题缺乏深刻认识，只要管好干部、做好规定动作、提出有效载体、抓好党建示范点，不出事就行了，对急难任务把握、谋划、统筹和推进不够精准，有遇到矛盾绕道走的现象，缺乏开拓创新和迎难而上的勇气。受“官本位”意识影响，对自己或组织部小范围工作负责，而对分管工作及全县发展思考少，工作中怕得罪人、怕冒风险，讲人情讲面子，宗旨意识、服务意识、担当意识树得不牢。

（四）从严治党抓得不紧。落实党风廉政主体责任落实不到位，对主管的组织部门党风廉政建设抓的紧，对分管的老干、机关工委等部门单位抓得少，指导少，面对基层出现的四风问题不能理直气壮地进行斗争，认为只要看好自己的门、管好自己的人就行了。突出政治标准、落实好干部标准还有差距，对干部政治标准的考察还不完善、不具体，缺乏针对性，与干部平时考核和任前考察还没有很好地融合起来，如何精准考察识别干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等情况，还没有建立起一套明确的、可量化的标准。党建工作责任落实不到位，把从严治党要求落实到每个支部、每名党员没有落到实处，在考核评价中没有树立起“使用干部看党建”的用人导向，致使支部标准化建设、发展村级集体经济等工作落实不到位，成效不明显。

（一）提高政治站位，把稳思想之舵。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为“必修课”，深化对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的学习，增强党性观念、提高政治素养，坚决贯彻落实党的方针政策和决议，自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。深入学习贯彻习近平来陕考察重要讲话精神，认真领会中央和省委、市委对秦岭违建、xx以案促改等工作的要求，自觉把思想和行动统一到中央的部署要求上来，始终做政治上的明白人。坚持理论联系实际，着眼于推动工作实践和发展，全面增强创新能力、履职能力，使自己真正成为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。

（二）增强群众意识，坚持务实之风。树立正确的群众观，经常深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，及时反映和解决群众生产生活中存在的困难和问题，做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众，真心实意为群众办实事。树立正确的政绩观，立足组织工作重难点问题，坚持深入基层接地气，沉下心、钻进去，做到真调研、真创新、真落实，确保问题在一线解决、成果在一线体现，打通最后一公里，让组织工作出生产力和战斗力。树立正确的效能观，克服工作形式主义、官僚主义，突出重实干、务实功、出实招、办实事、求实效，杜绝“栽盆景”、“做虚功”，精简各类统计报表和检查评比，减少上墙制度牌匾，规范党建成果展示，不要求工作留痕，切实减轻基层负担。

（三）强化担当作为，履行为民之责。紧紧围绕践行“五大理念”、推进“五个扎实”、落实“五新战略”，全面落实新时代党的组织工作路线，突出重点、找准定位，树牢担当意识，在干部队伍、组织建设、人才工作、考核管理等工作上下功夫、出实招，扎实推进基层党组织建设、脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作，推动各项任务落地见效。紧紧围绕县委工作重心，充分发挥组织部门服务基层、服务党员、服务群众、服务干部等职能，把更多政策、视角、镜头面向基层，把群众需要、利益放在第一位，切实提高服务群众的水平，努力把组织部打造成为“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”。紧盯中央、省委巡视反馈问题，以久久为功的韧劲抓整改、补短板，建立整改清单和台账，做到整改一个、销号一个、巩固一个，全面提升组织工作质效。

（四）全面从严治党，筑牢发展之基。夯实管党治党责任，落实清单动态管理制度，运用日常考核、专项考核和季度讲评“三位一体”考核办法，传导工作压力，倒逼责任落实，凝聚追赶超越工作合力。认真履行干部管理职责，坚持“二十字”好干部标准，始终把政治标准放在第一位，完善干部选任机制，规范选拔任用程序，搭建“四位一体”监督举报平台，完善领导班子和领导干部考核评价办法，加大“三项机制”落实力度，强化能者上、平者让、庸者下的选人用人导向，解决干部庸、懒、散、慢问题，营造争先创优、追赶超越的政治生态。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，建立“不忘初心、牢记使命”制度，提升“一肩挑”质量，推进党组织标准化建设，做好脱贫攻坚巡视反馈问题整改，打牢追赶超越组织基础。

（五）严守做人底线，走好廉洁之路。坚持把纪律挺在前面，认真履行党风廉政建设主体责任，深刻汲取xx案、冯振东案、祁玉江案的深刻教训，模范遵守廉洁自律各项规定，时刻以党章严格要求自己，自律自省自警自励，自觉抵制“四风”，坚决不搞小圈子、小团体，主动净化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，正家风严家教，管好身边人，公公道道办事，正正派派做人。坚持高质量的组织生活，加强与班子成员、基层干部的沟通交流，用好批评和自我批评的武器，通过经常“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”，时刻保持共产党人的良好精神风貌。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受组织和群众的监督，防微杜渐，保持本色，以实际行动树立和维护党员领导干部的良好形象。总之，我将以这次民主生活会为契机，虚心接受各位领导和同志们的批评意见，不忘初心，牢记使命，正视不足，积极整改，努力在追赶超越、决胜小康的实践中砥砺前行，让组织放心，让群众满意。

2022六个问一问心得体会教师和感想七

通过对“六个聚焦”的专题学习研讨，按照政治督查的要求，结合自己的思想实际和履职行为情况，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻以下自我剖析：

一、聚焦政治理论武装，加强政治理论学习

在局党委的坚强领导下，我积极参加政治理论学习，更新观念、与时俱进，运用理论指导实践。

但是，学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，没有真正沉入心思学习理论知识，往往是遇到要求学习，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。总是抱怨时间不够用，工作太多，没有拼时间和挤时间的思想，并以此为借口忽视理论学习。

今后，继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，真正做到“真学、真信、真用”。一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。

二、聚焦政治忠诚，遵守党的政治纪律情况

作为一名党的领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。

但是，在有些方面没有做到位，具体表现在没有很好的吸收先进思想，意识仍然停留在过去，仍然处在凭经验干工作，以过去的方式方法来面对新的问题，部分问题上是格格不入的。例如在社会治安防控体系建设上，过去普遍采取人防、物防等措施，但在如今社会文明高度发达，通信畅通，的情况下显然不在适用，立体化、信息化的智慧安防体系的建设才是行之有效的措施。

今后，要勇于探索、与时俱进，在困难和问题面前，敢打敢拼，在积累的老经验、老办法的基础上，紧跟时代步伐，创新工作方法。

三、聚焦政治立场，自觉做好廉洁自律

厚德载道，是我一直奉行的理念。身为一班之长，我深知廉政建设的重要，同时也深知自己的言行对大队民警的影响。一年来，我始终把廉政建设摆上大队会议议事日程，作为贯穿全年的重点工作督促落实，自己也始终注重廉政，慎言慎行，做好表率。

今后，一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员，用“规矩”去规范大家的一言一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。另一方面，自己做好带头作用，上行下效，建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，制度设计要针对问题、解决问题，直指奢靡之风的要害。制度一经制定，必须严格执行，以维护制度的权威性。违反制度规定的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，一旦发生绝不能轻易放过。

四、聚焦政治担当，从严管党治党

我能够认真履行主体责任和“一岗双责”责任，在落实上级决策、要求、指示方面从不打折扣、做选择题、搞变通。坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，敢于担责任、勇于直面困难。

分析一些单位的一些问题，看似小毛病、小问题，却屡纠屡犯，这些问题发生的原因是多方面的，但最根本的是党组织的原则性、战斗性不强，组织功能弱化，处理问题轻描淡写，失之于宽，失之于软。要高标准地把上级组织的原则性，战斗性入手，抓好从严治党，从严管警这个核心。基层党支部闫不断加强自身建设，增强贯彻执行上级指示的能力，增强抓工作落实的能力，增强管好队伍的能力。其次，要体现在注重和善于永党章党规来规范党内生活，永民警管理制度来处理问题上，特别实在处理违法违纪问题是，要正确把握法规制度，坚持原则，拿起批评与自我批评的武器开展党内教育，集体教育。

“严”是治警之本，“法”是治警之准绳。要教育广大民警遵纪守法，《警察法》《公务员法》“六条禁令”等都是必须遵守的。单位的规章制度也是必须遵守的。没有规矩，不成方圆。若有民警违反，就要按制度办，不搞下不为例。操那个目前看，我们通过这几年的学习、教育，民警的遵章守纪意识普遍得到增强，违纪现象明显减少。但是在从严治警，增强执行力上还要加强工作力度，保证队伍风清气正，各项工作任务落到实处。

五、聚焦政治生态，政治制度、文化、生活等。

风清气正的政治生态，是一个单位凝聚力、执行力，健康发展的必要保障。近年来，公安队伍从上而下出现了一些腐败分子，甚至个别领导干部充当黑恶势力的保护伞，甚至直接参与、领导黑恶犯罪，严重地影响了公安队伍的整体形象和政治生态。同时，对这些腐败分子的打击，也有效地对公安队伍政治生态建设起到了积极的敲山震虎的作用。

当前政治生态存在的问题有：一是政治生活“形式化”部分干部对党的政治理论学习、研究不深入，对民主政事规定、规则执行不自觉、不认真，部分基层党组织生活、民主生活匮乏，甚至流于形式。二是纪律规矩意识较弱，还存在不讲政治的个例。个别党员干部不能真正于党中央保持高度一致，对涉及党的方针政策随意发表评论，口无遮拦，毫无顾忌。三是作风建设仍需加强。当前，部分党员干部在作风建设上还存在一些问题。如高高在上，脱离群众，欺上瞒下，弄虚作假，急功近利，好大喜功，重权轻责，胡作非为，心浮气躁，不思进取，安于现状，得过且过等。

这些问题，还不同程度，或多或少地在别人身上存在。要想扭转这种现象，就要求我们在党建工作方面、组织管理建设方面、党风廉政建设方面、思想政治工作方面下大力气，下真功夫，花大时间反复地组织民警学习、教育、整顿。

六、聚焦严格公正执法、不作为、慢作为等。

全心全意为人民服务是公安机关的根本宗旨，也是立警为公，执法为民的根本基点，离开为民这个主题，就无从谈起服务这个话题，而要做到真正的“为人民服务”，做为人民警察，首先就是要做到公正执法。就目前情况，我们在执法过程中还存在几方面的问题。一是执法随意性还比较大。在行政执法中，引用法律依据不准确。二是执法行为不规范，在执法工作中，运用法律程序不准确，重实体轻程序，有的没有按照规定执行，对当事人进行告知，存在不细致，不全面不到位的问题。三是执法文书不严格。在法律文书中对违法行为定性不准确，用词不规范，四是还存在不作为、慢作为的现象，不饿能够想群众所想，急群众所急。

针对这些问题的存在，我们必须从几方面进行整改。一是加强业务培训，全面提高业务素质和执法水平。切实提高队伍建设，不断提高公安民警的人员素质和执法水平，是适应新形势下公安执法工作的迫切要求。随着依法治国方略的实施，对公安民警的人员素质和执法水平的要求越来越高。特别是对管理、检查、等于人民群众利益密切相关的执法活动中，必须严格做到依据准确，程序合法，手续完备。二是必须加大内外执法监督力度，严肃查处执法过错行为。对公安执法活动，必须建立一个完善的法律监督制度体系。如国家权力加官的法律监督，司法机关的监督，上级行政机关的监督，社会公众的监督等。二是要切实增强对不作为、慢作为的专项整治工作。纪律作风体现党员干部的形象，关乎事业的发展，不作为慢作为的问题，说到底是工作作风和工作纪律问题，全体党员民警一定要站在整治社会面的高度，深刻认识开展专项整治的重要性和必要性，使党增强责任感和紧迫感。要健全监督问题机制，让不作为、慢作为的人混不下去，不少人之所以有不出彩也不出错，不干事也不出事的想法，还是因为缺乏监督，缺乏制度、纪律的保障。

以上就是本人在围绕“六个聚焦”方面的自我剖析，有不妥之处，请批评指正。