三年级插画感受和心得体会报告 三年级美术 画感觉(六篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题三年级插画感受和心得体会报告一

在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。

一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确

本学期时间短，任务重。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。

二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃

初三年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

三、指导学习，采用全场盯防战略

毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。

四、温馨教室的创建

一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起到了举足轻重的作用。“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们文化氛围对一个人的影响总是无形的，但又无时无刻不影响着每个人的思想和行为。因此，营造一个温馨、和谐的文化氛围对一个班级来说是十分重要的。因此在接手这个班级之后，我做的第一件事就是开诚布公地告诉学生我对他们的要求，让他们明白什么该做，什么不可以，错了要接受惩罚。对教室的改造，首先进行的是“净化”教室，要求教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌摆整齐、物品放规范。为此我安排了值日表，分工到人，同时在平时的教学中，在课前课后，看到问题，先自己动手打扫，再提示学生注意，言传身教，以身作则。然后“教育化”教室，利用教室中原有的版面，结合学生的实际，门口的一块为“常规栏”，内张贴了学生的一日常规、作息时间、各人岗位安排等。重点改建后面的“成长园地”，张贴学生的学期目标、有关的名言警句、对学生的批评与表扬，以及我从报刊上摘录的初三学生的心理疏导的文章。本学期的“温馨教室”的创建，我则发动每个学生动手动脑，提供意见。这样的布置促进了班级文化建设和班集体建设，为学生的学习生活营造舒适、温馨的环境。在这样温馨、和谐的环境中学习，我相信每一位同学都会感到开心而又愉快。

主题三年级插画感受和心得体会报告二

时光真快，暑假就这样不知不觉的过完了。

开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就就应更懂事，更爱学习，此刻我为自我制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。

日计划表：

一：在班里及时完成课堂作业

二：7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)

三：9:00至9:30是吃晚饭时光。饭后休息20分钟。

四：9:50至10：30打写日记。(每一天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息10分钟。

五：10：40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。

六：11:00至11:30为洗漱时光。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时__觉。

七：每一天早晨7:40起床，20分钟洗漱时光，每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。

周计划表

一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每一天看半小时的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写读后感。

二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗白我的小衣服。)

主题三年级插画感受和心得体会报告三

我叫鲁旭斌，今年8岁，在长南路小学读三年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受

美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是

就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是

小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑

游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。

我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗?

主题三年级插画感受和心得体会报告四

”妈妈!你来追我吖，嘻嘻。”晴天做了一个鬼脸儿，妈妈生气了：”你这个孩子，真拿你没办法!午饭你别吃啦，我和雨天先吃啦，拜拜，你就慢慢跑吧。”说完就回家了。晴天最贪吃了，听到”午饭”两个字，急忙飞奔回家。谁知，回到家，等着他的不是午饭，而是妈妈的鸡毛扫!晴天这可傻了眼。妈妈拿起鸡毛扫，对着晴天的屁股就是一打。”噢噢!噢噢噢～～妈妈别打啦别打啦，我好痛哦!”雨天也求晴道：”妈妈，别打哥哥啦!”妈妈收起鸡毛扫，冷冷地说：”罚站半小时，不许吃午饭。”

雨天眨巴着水蓝水蓝的眼睛，好象在说：”哥哥这是你自讨苦吃吖，妹妹也没办法啦‘”

”晴天，晴天!”妈妈摇着晴天胖嘟嘟的身体，哦，原来是晴天饿晕了(这小子，未免太贪吃了，中饭没吃就饿晕了，我倒^o^)雨天来回踱着步，抱怨妈妈：”都怪你不给他吃午饭!哼。”

朱朱，小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是，过了初三，该怎么习惯下去呢?呵，想大笑地说：还早呢!可是时间总是急匆匆地跑过，那样无情，让我们来不及说：等等。来不及挽留。和同学在一起的时光总是那么不平凡的平凡。不管是生气闹别扭，还是开心地在一起，把它们记下，种在记忆里，永远不会枯萎，凋谢的记忆。惦记着初三的事?早?杞人忧天?不是!现在问班上几个同学，“高中去哪里啊?”十个有九个会给你答案。那是目标，或是说梦想，大概是现实吧，不久后就要来到的现实，我们要分离的现实。

朋友，别走!我们留下了那么多习惯，怎么改得掉呢?

友谊如同咖啡，愈浓愈醇，戒不掉到那初尝的涩，忘不了口中荡漾的甜，拭不去……品尝着，品尝着，我知道它总有一天会喝完，到时微只能回味余韵了，永久的回味……天下无不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢点儿，更慢点儿……最初的晴天，最后的雨天：相见的晴天，分离的雨天。

是不是撑着雨伞，就不会下雨呢?是不是不想分离，就不会分离呢?

”妈妈!你来追我吖，嘻嘻.”晴天做了一个鬼脸儿，妈妈生气了：”你这个孩子，真拿你没办法!午饭你别吃啦，我和雨天先吃啦，拜拜，你就慢慢跑吧.”说完就回家了.晴天最贪吃了，听到”午饭”两个字，急忙飞奔回家.谁知，回到家，等着他的不是午饭，而是妈妈的鸡毛扫!晴天这可傻了眼.妈妈拿起鸡毛扫，对着晴天的屁股就是一打.”噢噢!噢噢噢～～妈妈别打啦别打啦，我好痛哦!”雨天也求晴道：”妈妈，别打哥哥啦!”妈妈收起鸡毛扫，冷冷地说：”罚站半小时，不许吃午饭.”

雨天眨巴着水蓝水蓝的眼睛，好象在说：”哥哥这是你自讨苦吃吖，妹妹也没办法啦‘”

”晴天，晴天!”妈妈摇着晴天胖嘟嘟的身体，哦，原来是晴天饿晕了(这小子，未免太贪吃了，中饭没吃就饿晕了，我倒^o^)雨天来回踱着步，抱怨妈妈：”都怪你不给他吃午饭!哼.”

我的房间里挂着一个可爱的小家伙。它总是笑眯眯的，两个小眼睛像黑葡萄似的，脸颊粉粉嫩嫩的，底部平平展展的，还挂着一个金黄的小铃铛。风一吹，它就随风舞动，在风中频频点头。

它就是我的贴身守护者、最佳小门卫——晴天娃娃。

这个晴天娃娃是我即将远行的好朋友送给我的，我给它取了一个可爱的名字——晴晴。

晴晴在我的屋子里待了半年多了。为了不让我的小猫小狗抓它，我把它挂在了我的床头上。每天早上，它总是叮叮当当地响，清脆的声音回荡在整个小屋里，把我从睡梦中唤醒。

晴天娃娃，又称“扫晴娘”“扫天婆”“放晴娘”“晴天和尚”，流行于中国农村和日本，是一种悬挂在屋檐上祈求晴天的布偶。日本人认为，在晴天娃娃身上系上一个金铃铛，然后在它面前真诚地祈求，它就会收走阴天、雨天;还有人说晴天娃娃是明神，可以向它祈求子孙殷盛。

晴天娃娃，你是晴天里的小精灵，你是祈求子孙殷盛的明神，你是消灾解难的灵物。你像一颗明亮的星星，在我的胸膛里跳跃。

晴天娃娃，我赞美你!

今天我读了《胡桃的.晴天和雨天》。作者是胡小鲜。

这是一篇有浓浓亲情和成长味道的小说，它描写了胡桃和爸爸胡豆的许多趣闻逸事，有快乐也有痛苦，就像晴天和雨天一样!但父女的爱是永恒的。这篇小说真是感人至深!

读完《胡桃的晴天和雨天》，我仿佛看到了我爸爸的影子。他和胡桃的爸爸太像了。

爸爸唱歌老跑调，但还不亦乐乎地常开唱，就是为了引导我也练唱。真“狡猾”!

爸爸老爱抱我，还让我亲他满是胡子的脸，扎得人很疼。但我会“痛并快乐着”!

爸爸做事特认真，简直有点吹毛求疵了。他会不厌其烦地催我练琴和写作业，每晚他都要检查完我的功课才去休息。如果我马虎了事，字写得歪歪斜斜或开小差把会的题目做错了，都逃不过他的金睛火眼，肯定会挨他一顿“暴风骤雨”般的痛批!呜呜……

我不太喜欢爸爸的严厉，但我永远爱爸爸，就像爸爸爱我一样!

这个世界因为色彩而五彩斑斓，这个世界因为色彩而富有生机，因为这个世界有着太多太多的色彩，我们的生活才美妙无穷。

一直爱着天空的颜色，那么纯洁，那么质朴，不沾染一点的污秽，那种令人放松，忍俊不禁的气息，让每天心浮气躁的我得到那一瞬间的恍然若梦的惬意。 纯蓝，纯蓝是最善良的天使，最可爱的精灵; 纯蓝，纯蓝是最开朗的少女，最和煦的阳光;

纯蓝，纯蓝是最开心的笑容，最惬意的椅子。

我一直认为纯蓝色带给我的不仅仅是一种放松，更是一种享受，纯蓝让我聆听自然，爱上自然，它使我明白人生如此温柔。

使得，时间有无数的颜色，他们都被不同的人喜爱着，所以，生命才如此绚烂多彩，生活才如此绚烂多彩。红色代表热情，黄色代表阳光，绿色代表希望与生命，紫色代表优雅和高贵，白色代表纯洁与天真，黑色代表理性，灰色代表由于

那如晴天空般美丽的颜色代表一个醉醉正事的我，代表所有醉醉正事的蓝色家族的成员们。

蓝色，妖精般迷人的颜色......

雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。

我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。

在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。

人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不会选择，自己想

要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的世界，

守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。

晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。

主题三年级插画感受和心得体会报告五

新的学期，又是要制定班主任工作计划的时刻了。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“两勤”，桌凳勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

主题三年级插画感受和心得体会报告六

一眨眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。

听妈妈说：“三年级的课程内容将更加难了，你要有心理准备”。我听了，心里有点害怕，因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习计划：

一、上课认真听讲，积极发言。

二、下课完成老师布置的每一项作业。

三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自己。

四、课余时间多读课外书籍，增加自己的词汇和知识量，为写作文打基础。

妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你现在迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”

我听了会心的笑了。

我上学期考的不理想，这学期我要达到我的理想，实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧！