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八年级英雄事迹心得体会及收获 革命英雄事迹心得体会800字(9篇)

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八年级英雄事迹心得体会及收获 革命英雄事迹心得体会800字(9篇)
2023-01-05 06:09:54    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获一

2王鸿鉴:聪明,思维敏捷,有上进心,但稍遇挫折也容易气馁,对自己产生怀疑。究其原因,老师发现有两点:一是对自己缺乏认识,估计不足,遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象,作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信,认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。

3曲蓉:八年级以来你给了老师很大的惊喜,学习认真、踏实,成绩进步也很快,你用实力证明了老师没有看错你。学习不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定会有收获的。下学期的学习道路,老师希望你能走得更自信更顺畅。 4段德宽:看到你的名字就让人想起了你那憨厚又带腼腆的笑容,本性纯良的你在班级里有很好的人缘。可是做事不慌不忙、不紧不慢的性格使你在学习上缺少了一些锐气和竞争的意识。你的基础并不差,头脑也不笨,为何不能给自己一点压力呢?老师希望你能在学习上能多些敢于争先的豪气。

5王雅璇:初中两年的时间过得飞快,快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富,心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己,全力以赴的对待学习,为自己初中生活交一份让父母满意,让老师欣慰,让自己快乐的答卷。

6毕显鸣:你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。

7曲俊成:总有一副热心肠,无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事,这是你最大的优点。对待学习,有着积极向上的愿望,缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度,虽说“人无完人”,但老师总还是期盼着你能品学兼优。

8王一山:你像一只鼓起风帆的小船,引领着班级学习的航向,你凭着踏实的态度,严谨的作风,优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样,也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上,希望你能披荆斩棘,更勇敢更坚强。

9王银:有点“油”气也有点“牛”气,老师还是很喜欢你,因为你有的是精神与活力,属于那种淘气又聪明的孩子。要是能少些贪玩和浮躁,在课堂上静下心来认真听课,改掉马虎的习惯,老师相信你的进步空间是很大的,老师期待着你的进步呢。

10王玉鸽:人如其名,你是个温柔、善良的女孩,相信和你相处的人都会如沐春风,不会有任何压力。温和的性格是你的优点,但也决定了你在学习上的消极

等待,总等着老师来督促你,缺少积极主动的态度,希望你能稍稍改变一下,以积极的心态来面对每天的学习和生活。

11董宏华:真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的,因为他们坚信更美的风景在顶峰。你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩,但和“顶尖”还有差距,希望你能永远以更优秀的同学为榜样,不断超越。

12顾一飞:老师很欣赏你的篮球技术,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学习上来,相信你可以成为学习上的佼佼者。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有近期的。老师希望将来别人提到你的时候,不仅说是八(7)班篮球打的好的那个男孩,而且也是学习上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

13李红卓:性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信的。学习上有上进心,课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足,老师认为你缺少了一些踏实的态度和精益求精的精神,如果能把它们找回来陪伴着你,相信你定会更优秀。

14蒋泽玺:聪明又有点顽皮的学生,贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础,遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用,能主动的承担一些班级管理的事务,一方面约束自己,另一方面也为其他同学做出表率。

15唐胜亮:在新的班级里,你表现出了很强的适应能力,与同学们都能融洽相处,学习上也比较认真。老师在为你欣慰的同时,也在你身上看到了你存在的惰性。大家都说你篮球打得不错,你看能否把对篮球的热爱借鉴到学习上来呢,老师希望你能在这里成为全面发展的学生。

16张彤:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,有始有终,令人放心。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

17王玉浩:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

18宋豪赟:你性格活泼开朗,脸上总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔也会犯一些小错误。有时上课不够专心,还有些小动作,一定要想办法控制自己,从根本上认识到自己的不足,努力提高学习成绩。

19曲顺宝:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。 20曲双成:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。

21姜瑜:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。虽然你目前的成绩不如人意,但是不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐与别人缩小差距的。

22宋磊:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真,但有时粗心大意,有急躁情绪。如果你能以不达目的不罢休的态度对待学习,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

23刘辉:你为人正直诚恳,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

24张琦:你纯真可爱,对待同学热情大方,从你脸上笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

25曾玥:默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人

26刘长旭:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

27曲柏睿:运动赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,你会更加出色。

28朱朝阳:我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌,但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

29董福茂:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。

30李淳:时常看到你皱起眉头,是想不出问题吗?时常看到你会默不作声,是不知道怎么回答吗?时常看到你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

31王凯业:同学忘了带文具,你会抢先借他;自己犯了错误,你会勇于承认;文体活动,你踊跃参加„。其实,你有很多优点,如果你能抓紧时间,少玩点,多点恒心,那么,你会取得让你满意的成绩的。

32张鹏:你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解,令老师刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。相信你只要 “脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

33满淑芹:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,关心班级工作,学习勤奋刻苦,对自己要求严格,可是成绩上却没有太大的突破,自己也着急不是么?勤学苦练的同时,与其他同学交流一下学习方法吧?

34王宁:你活泼好动,热爱集体,经常为班级活动出谋划策,老师喜欢你。在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要多看书,注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

35曲园园:能认真完成老师布置的作业,认真完成老师布置的任务。可是成绩上却没有太大的突破,自己也着急不是么?勤学苦练的同时,与其他同学交流一下学习方法吧

36朱兆顺:你是一个倔强的男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手。能虚心接受他人意见,老师很喜欢你。希望你在成长的道路上增强信心,记住:有志者事竟成!

37姜子阳:你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越感觉到你的聪慧,但是你不愿表现,又缺乏了一点自信,所以使自

己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,养成有序的学习习惯,踏实细心些。那你一定会比现在更出色!

38王承成:你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习被荒废。记住,做事情不是靠小聪明就能解决的。只有认真对待,才能有所收获,学习如此,生活也是。

39段德珅:古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关! “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,你身上最大的毛病是 “懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你热心为老师与同学办事;上课时也多次回答有难度的问题。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

40王明瑞:当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起手时„„作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,那么我想你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

41张爱云:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业端正,书写工整。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。希望你能多读书,有更出色的表现!

42曲聪聪:你是一个礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是一丝不苟,积极参与;对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!但是你的基础学习不是很扎实,希望你踏踏实实,一步一个脚印,让自己的初中画一个圆满的句号。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获二

一、学情况分析

20xx年市教育局新文件要求,本届学生的生物会考成绩将以原始分的形式纳入中考成绩,所以这届毕业会考更加要重要,现在我把八年级八十多个学生的学习情况概括一下。本届学生学习生物的兴趣还不是很高,上学期生物的平均成绩在50分左右,整体成绩还不理想,原因都是不爱学习的学生很多,因此,成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我从调动学生学习兴趣上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学习、认真对待的学生心理,让他们在不知不觉中把注意力集中在生物课的学习上,力争培养一批热爱生物研究的生物学爱好者,学习中尽量采用分散记忆,避免在考前突击,这样一是提高教学质量的一个途径。有必要的话将采用小组式的学习、讨论教学模式,提高学生的学习积极性,尽量不让一个学生掉队,全部完成会考任务。

二、教材分析

本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。

三、教学目标

1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

四、具体措施

1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。

5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。

6、培养优生,转化后进生。

五、联赛辅导

要深入总结、探索优秀生、特长生培养的路子,构建适应优秀生成长的课程体系,改变单一的培养模式;搞好优秀生的早期发现和培养,加强优秀生衔接教育,完善激励引导机制,健全各级各类联赛体系,以赛促练,赛练结合,鼓励优秀生拔尖、冒尖。

这样为了更好地做好优生优培工作,适应素质教育的要求,更好使用20xx的生物联赛工作搞得更好。我们成立生物联赛小组,定期向学生介绍有关生物联赛的知识,激发学生学习的兴趣,明确这次辅导的目的和意义。

在辅导期间,严格要求学生,特别在新形式下,有更高的要求,从而培养他们的实践能力和分析能力。同时在授课时要注意方法和技巧,对他们进行举一反三的能力培养。做到适时、适地、适量培养和培训,开阔他们的视野,强化学生的学习兴趣。探索适合学生们的新的辅导和学习方法,努力开发学生们的思维能力,同时又要认真做好备课工作,有目的、的计划进行辅导。我们还将进行恰当的测试,据各地市有关联赛试题,编写题目,强化训练,并重点矫正。

六、进度安排

本学期总课时为38课时,每周2课时。 教学内容及参考课时如下:

第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共6章)

第一章 、 生物的生殖和发育 (4节)

第二章、 生物的遗传和变异 (5节)

第三章 、 生物的进化 (3节)

第四章、 传染病和免疫 (2节)

第五章、 用药和急救 (1节)

第六章、 了解自己 增进健康(2节)

会考复习安排:

七年级上册(包括第1、2、3单元)复习3周

七年级下册(第4单元)复习2周

八年级上册(包括第5、6单元)复习2周

八年级下册(第7单元)复习2周

资料:要求每个学生订中山市教研室的生物学复习资料

七、教学方法

1. 课堂教学与复习要围绕三个层次进行。

⑴.是什么?围绕考纲,落实基础,解决重点难点,以学习掌握程度为评估标准。

⑵.为什么?围绕考纲,使学生明确考核要点,并以此指导学生课后复习。

⑶.怎么办?以会考试题为范例,引导学生以会考意识,运用知识解决问题。

2. 要重视发挥学生的学习主体作用

要牢固树立以“学生为本”的观念,能力的获得是需要知识内化后,由学习者自我产生的,从知识到能力的转化必须经过一个桥梁,这就是学生的自主学习活动。大量练习后的总结归纳是很重要的,不能以简单的公布答案代替。否则,是剥夺了学生作为复习和考试的主体应有的自主活动的权利。不利于学生能力的形成。历史教师的课堂教学应从关注“这节课我讲了多少”,转变为“这堂课学生能提高多少”。

3. 精选习题,落实有效训练

教师要立足校情、学情,优化精选习题。做到选择题要精选,密度要适度,时机要恰当,反馈要及时。确保中档题拿高分,带动低档题拿满分,冲击高档题拿多分。要通过讲评评出方法、评出规律、评出能力。

4. 强化贯彻,重在坚持。

大的目标确定以后,细节决定成败。重在落实,贵在坚持。上课+不落实=0;布置作业+不检查=0;100-1≠99=0;抓住不落实的内容+追究不落实的学生=落实。

总之,我坚持“以教书育人为本、以敬业奉献为乐、以助生成才为志”,尽量把八年级的会考任务顺利完成,争取每位同学都拿到好成绩。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获三

20xx---20xx学年第一学期八(31)班班级管理计划 新学期开学36名同学平安归来,经过一个暑假的生活。同学们都长高不少,健壮许多。带着一份新学期的激动之情与踌躇满志,开始了新的一学期班级管理工作。为了八年级这个关键学年,班级的各方面有新的面貌,整体水平上升一个台阶。现将一学期的工作思路做以下设想。

一、促进学生思想的加速成熟

利用新学期开学时的良好契机,做好开学班主任致辞工作,引导学生充分认识八年级的学习使命感和作为一个青少年应具备的责任意识--------敢于承担压力、不畏惧挫折困难、做事认真踏实、积极进取、不放弃不逃避。另外选一名突出进步同学做代表发言,激励班级同学。让后进生在新的开始中看到希望,明白老师的期望与不放弃。再让班长代表班级同学做新学年目标规划的发言,目的是迅速使学生从暑假的松散中找到新学期的方向,较快地进入学习状态中。

二、班委成员的充实调整

为了形成一个高效,做事能力强,让班级各项工作能进入良性循环,并能逐步放手,将班级管理让给学生,培养学生的自我管理意识的想法下。开学之初,在充分肯定以往班干做出的成绩的情况下。做了一些局部调整,增设一些新的岗位,慎重选取,明确分工与责任。迅速让班委作用体现出来,及时表扬帮助班干树立威信,增强班级管理自信。放手让其做事,培养班干的做事能力。争取让31班的每个学生都能形成浓烈的集体意识,有着强烈的爱班意识。

三、建立值日班干制度

按学号顺序,每个学生做一天的值日班干,记录班级一天的事务,写好班级每天的晨读标语激励班级同学。让每为学生体会一下自己是班级体中一个重要的一份子,同时也使学生得到一种自我约束的机会。每天班主任坚持做批阅,使学生感觉到这份工作的重要性。

四、坚持每天放学点评

在每天放学时,点评一天班级同学的表现,或是作业学习中进步优秀的同学、或是值日细心的同学、或是好人好事、或是晨读进班较早读书最投入的同学、或是班干的良好表现。目的是树立榜样和先进,给班级同学感觉班集体在新学期中不断改变进步,同时也鼓励学生,增强他们的信心,激发他们学习的干劲与热情。从而让学生更爱班级体,感觉到老师时刻的关注之情,不知不觉中积极改变自我。

五、加强与课任老师的沟通

为了更全面了解学生的学习与班级表现情况,得到更好的班级管理方法与建议。抓住一切与课任老师交流的机会,多了解班情改变班级管理思路,从而促进班级更好的发展。

六、建立常态的师生沟通工作

学生进入青春成熟阶段,会遇到很多困惑的事情,从而影响到学习的状态,形成不好的情绪与性格。细微的观察,及时的沟通交流就显得异常重要。所以无论每天有多忙,只要有类似情况出现。一定做好较早的学生心理情绪疏导,启发学生,帮助学生排除困惑树立信心,从而轻松愉悦的学习生活,消除隐患。

以上是这学期班级管理工作的设想与思路,不足之处,恳请领导指正帮助。我将全身心投入工作,细处入手,持之以恒,不遗余力。力争带领八(31)班不断前进。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获四

1王一晨:瞧你的桌面总是乱糟糟的,但解题思路却十分清晰。聪明的头脑、灵活的思维是你最大的优点,你也因此轻松的保持班级前列的成绩。但人们都说“无限风光在险峰”,相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看更美的风景,不要懈怠你求索的脚步。

2王鸿鉴:聪明,思维敏捷,有上进心,但稍遇挫折也容易气馁,对自己产生怀疑。究其原因,老师发现有两点:一是对自己缺乏认识,估计不足,遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象,作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信,认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。

3曲蓉:八年级以来你给了老师很大的惊喜,学习认真、踏实,成绩进步也很快,你用实力证明了老师没有看错你。学习不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定会有收获的。下学期的学习道路,老师希望你能走得更自信更顺畅。 4段德宽:看到你的名字就让人想起了你那憨厚又带腼腆的笑容,本性纯良的你在班级里有很好的人缘。可是做事不慌不忙、不紧不慢的性格使你在学习上缺少了一些锐气和竞争的意识。你的基础并不差,头脑也不笨,为何不能给自己一点压力呢?老师希望你能在学习上能多些敢于争先的豪气。

5王雅璇:初中两年的时间过得飞快,快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富,心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己,全力以赴的对待学习,为自己初中生活交一份让父母满意,让老师欣慰,让自己快乐的答卷。

6毕显鸣:你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。

7曲俊成:总有一副热心肠,无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事,这是你最大的优点。对待学习,有着积极向上的愿望,缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度,虽说“人无完人”,但老师总还是期盼着你能品学兼优。

8王一山:你像一只鼓起风帆的小船,引领着班级学习的航向,你凭着踏实的态度,严谨的作风,优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样,也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上,希望你能披荆斩棘,更勇敢更坚强。

9王银:有点“油”气也有点“牛”气,老师还是很喜欢你,因为你有的是精神与活力,属于那种淘气又聪明的孩子。要是能少些贪玩和浮躁,在课堂上静下心来认真听课,改掉马虎的习惯,老师相信你的进步空间是很大的,老师期待着你的进步呢。

10王玉鸽:人如其名,你是个温柔、善良的女孩,相信和你相处的人都会如沐春风,不会有任何压力。温和的性格是你的优点,但也决定了你在学习上的消极

等待,总等着老师来督促你,缺少积极主动的态度,希望你能稍稍改变一下,以积极的心态来面对每天的学习和生活。

11董宏华:真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的,因为他们坚信更美的风景在顶峰。你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩,但和“顶尖”还有差距,希望你能永远以更优秀的同学为榜样,不断超越。

12顾一飞:老师很欣赏你的篮球技术,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学习上来,相信你可以成为学习上的佼佼者。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有近期的。老师希望将来别人提到你的时候,不仅说是八(7)班篮球打的好的那个男孩,而且也是学习上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。

13李红卓:性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信的。学习上有上进心,课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足,老师认为你缺少了一些踏实的态度和精益求精的精神,如果能把它们找回来陪伴着你,相信你定会更优秀。

14蒋泽玺:聪明又有点顽皮的学生,贪玩的同时也不乏认真的态度。有很好的理科基础,遗憾的是在英语学习没有好好发挥自己的优势。下学期老师希望你在班级里多发挥自己的作用,能主动的承担一些班级管理的事务,一方面约束自己,另一方面也为其他同学做出表率。

15唐胜亮:在新的班级里,你表现出了很强的适应能力,与同学们都能融洽相处,学习上也比较认真。老师在为你欣慰的同时,也在你身上看到了你存在的惰性。大家都说你篮球打得不错,你看能否把对篮球的热爱借鉴到学习上来呢,老师希望你能在这里成为全面发展的学生。

16张彤:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,有始有终,令人放心。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

17王玉浩:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

18宋豪赟:你性格活泼开朗,脸上总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔也会犯一些小错误。有时上课不够专心,还有些小动作,一定要想办法控制自己,从根本上认识到自己的不足,努力提高学习成绩。

19曲顺宝:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。 20曲双成:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。

学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。

21姜瑜:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。虽然你目前的成绩不如人意,但是不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐与别人缩小差距的。

22宋磊:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真,但有时粗心大意,有急躁情绪。如果你能以不达目的不罢休的态度对待学习,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

23刘辉:你为人正直诚恳,待人有礼,能认真听从老师的教导,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。

24张琦:你纯真可爱,对待同学热情大方,从你脸上笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

25曾玥:默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的,你是具有这种品质的孩子。娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人

26刘长旭:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

27曲柏睿:运动赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,你会更加出色。

28朱朝阳:我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌,但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

29董福茂:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,端正学习态度,改进学习方法,努力提高学习成绩。

30李淳:时常看到你皱起眉头,是想不出问题吗?时常看到你会默不作声,是不知道怎么回答吗?时常看到你会在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

31王凯业:同学忘了带文具,你会抢先借他;自己犯了错误,你会勇于承认;文体活动,你踊跃参加„。其实,你有很多优点,如果你能抓紧时间,少玩点,多点恒心,那么,你会取得让你满意的成绩的。

32张鹏:你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解,令老师刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。相信你只要 “脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

33满淑芹:你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌,关心班级工作,学习勤奋刻苦,对自己要求严格,可是成绩上却没有太大的突破,自己也着急不是么?勤学苦练的同时,与其他同学交流一下学习方法吧?

34王宁:你活泼好动,热爱集体,经常为班级活动出谋划策,老师喜欢你。在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要多看书,注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

35曲园园:能认真完成老师布置的作业,认真完成老师布置的任务。可是成绩上却没有太大的突破,自己也着急不是么?勤学苦练的同时,与其他同学交流一下学习方法吧

36朱兆顺:你是一个倔强的男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手。能虚心接受他人意见,老师很喜欢你。希望你在成长的道路上增强信心,记住:有志者事竟成!

37姜子阳:你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越感觉到你的聪慧,但是你不愿表现,又缺乏了一点自信,所以使自

己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,养成有序的学习习惯,踏实细心些。那你一定会比现在更出色!

38王承成:你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习被荒废。记住,做事情不是靠小聪明就能解决的。只有认真对待,才能有所收获,学习如此,生活也是。

39段德珅:古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关! “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,你身上最大的毛病是 “懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你热心为老师与同学办事;上课时也多次回答有难度的问题。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

40王明瑞:当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起手时„„作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,那么我想你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

41张爱云:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业端正,书写工整。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。希望你能多读书,有更出色的表现!

42曲聪聪:你是一个礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是一丝不苟,积极参与;对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!但是你的基础学习不是很扎实,希望你踏踏实实,一步一个脚印,让自己的初中画一个圆满的句号。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获五

在新的学期里将担任八年级1、2、3、4班的生物教学工作,为了出色的完成本学期的工作,特将本学期的教学工作计划如下:

一、学生现状分析:

面临会考,作为教师应唤起他们的热忱,让学生对知识产生兴趣,产生学习动力,以达到提高学生成绩的目的。

二、课程理念:

我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的生物科学素养;倡导探究性学习,在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育,体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性

三 、指导思想

本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,构建“双思三环六步”课堂教学模式,努力提高课堂教学的有效性和实效性。 “双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指:提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。

教师要在反思中成长,学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计,不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。

四、教材分析:

教材的编写注重从生活实践出发,避免了从理论到理论;注重创设问题情景,引导学生探究;给学生更多的自主学习空间,学生生活情景图片化;进一步加强了可读性。

五、提高教学质量的措施:

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。

确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

2、备学生

(1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

(2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。

(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。

3、备教法、备学法

根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

4、备作业

2022八年级英雄事迹心得体会及收获六

尊敬的各位家长,你们好!

一、导语:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级三班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

二、议程:

今天的会议主要有三项议程,一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论;二是请部分学生代表交流一下学习经验;三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。

(一)学科的变化:

进入八年级,孩子们又多了一门学科—物理,物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科,因此作为家长一定要引导好孩子,不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得,打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业,家长一定要做好监督,督促孩子及时完成,有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下,物理就成了弱课。第一次物理作业,我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上,我们很难想象。希望引起家长的高度重视。

(二)地理生物会考

进入八年级,地理和生物面临着会考,而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩,因此希望家长对这两门学科引起高度的重视,少看电视,少玩点电脑,多抽出时间来陪孩子背诵这两门,按照老师的要求来监督孩子,该默写的地方就得默写,该背诵的地方就让孩子背诵,该画图的地方就让孩子画图,让孩子在八年级把这两门学好,那么到了九年级孩子就轻松多了。

(三)老师的变化

进入八年级,我班的师资进行了调整,数学、地理、政治换了老师,再加上物理,这四个老师对孩子们来说,是陌生的,教学方法可能与以前的老师不是一样,这就要求孩子们学会适应,学会调节,当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候,你一定要定下心来慢慢地引导,让孩子对老师保持好的印象,同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师,教学水平高,业务水平棒,素质高,充满爱心的老师,孩子们送到这些老师的手里,应该是我们的荣幸。

(四)孩子们的变化

八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇,也没有九年级面临毕业升学的压力,这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期,更是一个危险的时期。这一时期,孩子的心理和生理变化迅速,身心各方面都比较矛盾。独立性增强了,这一时期孩子们的独立性增强了,总想摆脱对家长和老师的信赖,总以为自己已经不再是小孩子了,有事情不愿意和老师和父母交流。处于半封闭状态,容易冲动,做事情比较鲁莽,不考虑后果。主要表现以下三个方面(1)、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与家长老师顶撞的现象。(2)、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。(3)、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须做好心理准备:对孩子进行教育时要注意方法:要动之以情,晓之以理,态度不要过于粗暴,语言不要讽刺挖苦,多与孩子进行交流,沟通。让孩子从内心接受你,佩服你。作为家长,要永远记住:好孩子是表扬出来的,是夸出来的。我们做父母的要尽量地戴着放大镜找孩子的优点。只有这样才能让这些孩子顺利地跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

(五)存在的问题

1、头型和服饰不按照要求来。胡金海,王一铭

2、带饮料到教室来。封硕

3、作业不认真完成,应付现象严重,不用心来做作业

读这两周作业检查情况

4、上课态度不端正,说话,不尊重老师

5、午休纪律不好,不做作业,说话。

(六)强调重点

1、头型和服饰

2、零食和饮料

3、午休纪律

4、作业

平时和双休作业:希望家长认真督促和检查孩子的作业,我说过多遍,教育孩子没有窍门所在,就做好两点就行了。一、上课认真听讲,二、课后认真完成老师布置的作业,但是“认真”这两个字关键看家长怎么来认识。检查作业要耐心,不会做的作业,看孩子的书写,会的作业,看看孩子做的对错。只要你耐下心来检查,并且持之以恒一定会有好的效果。有些家长只看结果,不看过程,孩子一考不好,就不愿意,愿孩子,但是比反思过没有,在这过程中你付出了多少,每个人孩子她都有好玩的特点,都缺乏自制力,都会对一些东西产生诱惑,这就需要我们及时的引导,帮助,给孩子指一条名路,只有这样孩子才能健康成长。

5、要对孩子有信心

每个孩子的潜力都是无穷的,他们身上都有潜力可在,关键看我们怎样去挖掘。举几个例子。王雯(标点符号),孙旭东(书写),郑梦龙(日记)王一铭胡金海郑玄(背诵文言文)封硕(基地优秀学员)

6、安全

7、早到校的时间。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获七

本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写日记和作文相结合的方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺漏,需在本学年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高教学效果,真正让学生打好语文基础,提高语文能力和语文素养。

存在问题如下:

1。注重了对学生思维的激发,问题探讨、口头交流。忽视了基础知识掌握、词汇的积累和书面表达。

2。对课文阅读理解不透,有囫囵吞枣现象。以课文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。

3。部分学生学习语文的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。

4。读课外书对丰富学生知识有帮助,但效果不明确。

针对以上情况,具体采取如下措施。

1。采用灵活多样的方法,积累丰富的词汇,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实把该积累的词汇作为学生语文的积淀,实现每学期积累词汇的目标。

2。挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将语文学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。使语文富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。

3。不断吸纳先进的语文教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战,认知上的充实,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活,从而提高学生阅读、理解、分析、归纳概括的能力,提升求异思维和感悟能力。

4。采用全批、抽批、面批,学生互批等方法,快捷、及时反馈给学生,及时指导、评价、交流,激发写作动力,同时用最贴近学生生活和学生最容易接受,最容易受感染的学生作品启发,激励学生写作,把作文教学落到实处。

5。大多数学生已有自学课文的能力和习惯,加强指导自学的方法,提高自学的效果,督促学生及时自学并能提出问题,质疑、探讨。

6。做好考试总结,分析每一个学生学习情况,做到心中有数,有的放矢,及时鼓励、表扬,及时对一部分较差学生指导,帮助,使其尽快赶上来。

总之,要对每一位学生做深入了解,做他们的知心朋友,做学生学习的伙伴,真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者、帮助者。

八年级语文上册,体现了以人为本的教育观点,充分显示了语文的特性,是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务 ,全面提高学生的文化修养素质,特制订如下计划。

一、培养目标:

在联系生活的基础上,能有序地全面提高学生的语文素养,增强学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯,并努力开拓学生的视野,注重其创新精神的培养,提高文化的品位和审美情趣,培养学生社会主义道德,使之健康的发展并逐步形成健全的人格。

二、能力培养:

通过学习掌握一定的学习方法,养成习惯积累一定的词汇,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达。

三、教材分析:

八年级上册有六个单元,共30课,其中第一单元是战争题材的作品,使学生了解历史,看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶。第二单元以“爱”为主题,诉说对普通人,尢其是对弱者的关爱。第三、四单元是说明文,要求掌握说明的方法和顺序等。第五、六单元主要是文言文,要求借助注释和工具书读懂课文大意,并积累一些文言词汇。

总之,说明文是本册的重点,应该教会学生写简单的说明文。

四、教材重点:

联系生活培养学生良好的语文学习习惯,并积累一定的语文能力和写作能力。

五、教材难点:

认识学习语文与生活的联系,良好的学习和写作习惯。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获八

一、指导思想

又是一年春风绿,鼠年新春笑开颜,八一班的同学与远方打工归来的父母度过了一个欢乐的春节后,于2月11日全体到校,又信心百倍的开始了新的征程。为了更好地开展09年的班级工作,使八(1)班在09年再创新的辉煌,特定此计划如下。

二、基本情况分析

八(1)班是一个高度团结、纪律性很强的班级,学生的班级荣誉感特别强,在学习、活动、劳动中都有一大批极为优秀的人才,他们是一个打不倒、压不弯,能够创造奇迹的优秀班集体。在0八年下学期,八(1)班同学取得了辉煌的成绩:国庆征文赛获校级一等奖;体操年级第一名;篮球赛年级第一;文艺汇演全校以遥遥的优势获取第一;实现了全期红旗班;优秀团支部。特别是在期末区统考中,八(1)班取得了全区班排队第一的佳绩!要知道,八一班在尖子生缺失的情况下,要实现成绩的第一是多么艰难。

通过一个月艰苦卓绝的努力,我们做到了,而且是全区遥遥的两个班级中的一个(比第三名班级多出三十多分),我们是第一名!!另外,我班还成功的召开了家长会,家长对我的工作是极其支持的、也是相当满意的。基于我班的这么多的不一般,基于我班的特点,我想:在09年的学生成长中,应该怎么做呢?我想只有制定出高标准的奋斗目标,才能更好的激发潜质,实现更大的辉煌!这也是对学生的一种的信任和表扬!

三、本期班级奋斗目标

今天,我们召开了新学期的第一个班会,全体同学共同制定了09年上期的奋斗目标:成绩方面——期中班人平分争取第一;期末区抽尖争取全区第二。(因为我班尖子生力量不够)活动方面——争取校运会第一,另外在征文、演讲及团委组织的各类活动中争取一等奖。纪律方面——全期五个月,争取四次夺取流动红旗!

目标的制定,实际就从学习、纪律、卫生及学生素质的锻炼全面提出了高标准的要求。表面上是他们在制定,实际上有我这个班主任的激发、鼓励在里面,只是通过班会变成了学生的一种自发的行动!!

四、工作措施

1、加强班级班风班貌的建设

a、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

b、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

2、思想教育

a、本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

c、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

2022八年级英雄事迹心得体会及收获九

1、 陈璨:至今对你在运动会上拼搏的精神记忆犹新,在长跑中最需要的实力和毅力,这两者你都具备了,所以才能取得好的名次。在学习的长跑中,你也一直表现出勇敢和坚忍不拔的精神,一直是同学们学习的榜样,希望在今后学习赛场上你一直能保持运动场上的风姿,成为跑在最前的健将。

2、 陈金戈:我们班的物理课代表,一直保持着对物理学科的优势,可见当你对某一件事怀有强烈的想要把它做好的愿望时,总能够做到的。愿你能乘胜追击,相信你可以在数学、英语及更多的学科中找到自信,争取到更多学科的优势。

3、 沈硕:在临近期末考试复习的时候,老师很欣慰的看到你对学习有了一种投入的感觉,尽管你在夕会课上多次因忍不住放下做题的笔而受到老师的“呵斥”,但老师心里仍是开心的,相信对任何事如都能达到一种“痴”的程度,没有做不好的,愿你一直保持这种感觉。

4、 许杰:瞧你的桌面总是乱糟糟的,但解题思路却十分清晰。聪明的头脑、灵活的思维是你最大的优点,你也因此轻松的保持班级前茅,年级前列的成绩。但人们都说“无限风光在险峰”,相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看更美的风景,不要懈怠你求索的脚步。

5、 蒋宗广:学习上你有踏实的精神,勤学好问,从不肯让一个问题“擦肩而过”,但生活

上却是拖沓,随意。性格随和让你富亲和力,但骨子里的“倔”却让你难以真正听取别人给你的忠告。如果你能重视老师对你的指导,相信你会做得更好。

6、 李梦醒:一个人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的举止。每天把过多的时间花在关注和修饰自己外表上,不知道怎么还有心思去对待学习?也许有一天你真正长大了,“梦醒”之后,你才会明白努力学习才是你今天更应该做的事。

7、 张磊:人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人,而是有能力和本领仍能虚怀若谷,不张扬、不炫耀,不断向别人学习,提高自己的人。你也有很多优点,本来也可以成为人见人爱的学生,但自负和固执成了你最大的敌人,它让你失去了精益求精的动力,失去了与人为善的机会,真希望你能彻底改变自己。

8、 王奎:为人真诚、善良、淳朴,学习一直很努力,有上进心,但稍遇挫折也容易气馁,对自己产生怀疑。究其原因,老师发现有两点:一是对自己缺乏认识,估计不足,遇到挫折时易气馁。二是学习上也存在懒惰现象,作业态度不是很认真。认识到自己的优点可以使我们更自信,认识到缺点并且改正才能使我们更优秀。

9、 王金灿:八年级以来你给了老师很大的惊喜,学习认真、踏实,成绩进步也很快,你用实力证明了老师没有看错你。英语学习不是不可逾越的大山,相信只要你功夫到了,一定会有收获的。下学期的学习道路,老师希望你能走得更自信更顺畅。

10、倪健雄:看到你的名字就让人想起了你那憨厚又带腼腆的笑容,本性纯良的你在班级里有很好的人缘。可是做事不慌不忙、不紧不慢的性格使你在学习上缺少了一些锐气和竞争的意识。你的基础并不差,头脑也不笨,为何不能给自己一点压力呢?老师希望你能在学习上能多些敢于争先的豪气。

11、缪雨燕:初中三年的时间过得飞快,快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富,心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己,全力以赴的对待学习,为自己初中生活交一份让父母满意,让老师欣慰,让自己快乐的答卷。

12、孔京成:你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。

13、刘炜:总有一副热心肠,无论为老师为同学还是为班级都是尽自己所能的去做事,这是你最大的优点。对待学习,有着积极向上的愿望,缺少的是持之以恒的决心和脚踏实地的态度,虽说“人无完人”,但老师总还是期盼着你能品学兼优。

14、左菲亚:依然记得七年级时你扎着一条蓬松可爱的马尾辫的样子,那时以为你是个很活泼外向的女孩,现在却发现你是个安静、乖巧的女孩。课堂上总见你安静的坐着,却不知你是否真的听懂了,希望你学习上能多主动的提问,不放过一个问题,真正的提高效率,提高成绩。

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