犯罪案例心得体会一句话和方法 看犯罪案例的感受(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于犯罪案例心得体会一句话和方法一

学生甲：父母离异，抚养权归父亲，父亲与继母再婚，继母带个姐姐，母亲与继父再婚，继父带个弟弟，母亲与继父又生个妹妹，妹妹未到1周岁。尽管抚养权归父亲，可父亲无正式工作，平时寄宿学校宿舍，只有周六暂住姥姥家。对于这个学生来说，连最起码的每月生活费都是个难题，两边要钱都凑不够，对孩子心里造成了很大的压力，曾在成长与反思本上质问他父母为什么要生他。

学生乙：父母之前都有各自的家庭，分别离婚后结合生下学生乙，母亲常年在北京打工，父亲在邯郸打工，现与父亲一起生活。表面看这个孩子整天嘻嘻哈哈，可是脾气非常倔强暴躁，曾与两名任课老师发生冲突。

学生丙：父母离异，母亲不知去处，现与父亲居住，父亲当保安。在学校曾犯过宿舍喝酒、上网泡吧这样的严重错误，家长来学校与我沟通的时候说：“孩子在家不太听话，结交了好多染着各种颜色头发的人，如果学校不管这个孩子的话，这孩子肯定得进监狱。麻烦老师好好与孩子谈谈吧!”

下面我说一下我对特殊家庭的孩子的教育举措：

1.建立班级档案制度，积极规范管理。为了全面了解学生情况(家庭情况、个性特点、特殊经历、兴趣爱好、理想追求、社会交往等)，在接新班开学当天，就让学生填写基本信息登记表，建立专门的特殊学生的档案(当然有的特殊家庭的孩子从信息表中也显现不出来，需要后期的细致了解)。它可避免工作的盲目性，又能使工作有案可查，并为以后的工作总结出经验，对特殊学生的教育就能“对症下药”，成效巨大。据我的经验，凡特殊家庭的孩子绝大多数是不希望同学知道自己的家庭情况的，所以班主任要注意对情况的保密。

2. 架起爱的桥梁，使学生感受到温暖。作为班主任应该“爱”字当头，尤其是对特殊家庭的孩子，我认为

宿舍的同学告诉我，我知道后立刻去药店给他买了烫伤膏，并跑到他们宿舍亲自帮他涂到脚上，然后给他家长打电话把他接回家养伤，我当时还不知道他家庭的特殊，但是这个举动好像奠定了我和他沟通的基础，后来在他的成长与反思本上得知了他家庭的特殊性，而且了解到这个孩子的学费和生活费都难解决，我积极地为他申请贫困生补助，作为一名男生他没好意思当面说感谢，而是在成长与反思本上写到“李老师，我一定会报答您的”，我回复“老师不用你报答，好好学习就是对老师的报答，以后有需要帮助的地方尽管跟老师说”。学生乙与学生丙的家庭条件也比较差，我也积极为他们申请了贫困生补助。因为我与他们建立了感情基础，他们能听得进去我的教诲，因此对他们的教育才显得很顺畅。

3. 建立沟通制度，积极尝试心理咨询。谈话是与学生最好的沟通。面谈、成长与反思谈、qq谈、email谈等形式多样，均可视情况而定。针对特殊学生具体的表现，分别对他们进行有的放矢的耐心细致谈话，对他们的进步及时肯定和表扬，对他们的错误进行及时批评，帮他们分析错误的原因及危害，促使他们提高认识，并且对他们提出切实、可行的要求，规范他们的行为。当然谈话内容是否切中要害，谈话时机是否最佳，这是谈话是否有效的关键所在。也可借助学校的心理咨询室。当然除了与学生的沟通，也需要及时与家长沟通。

4.建立心理疏导制度，积极进行行为训练。问题学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题(比如我班的学生丙)，他们的行为动机往往很单纯。守法但不遵纪，他们不至于违法犯罪，但小问题不断，违反校纪班规是家常便饭，且有屡教不改的特点;道德认识不能支配道德行为，自制力差(比如学生乙)。他们大多对事物有正确的评价，但不能以此来要求自己;既自卑又自尊。常因自己的所作所为和他人的评价而产生自卑感(比如学生甲)，但很难容忍别人看不起自己，表现出很强的自尊心，这是一种很矛盾的心理。班主任应晓之以理、动之以情、示之以法，做好心理疏导工作，使其心理障碍问题消融或合理宣泄、转移，最终达到健康发展，

5.建立信任激励机制，积极倡导自我教育。从心理学观点看，对学生的信任激励，能使学生排除心理不安全感。除此之外，还可积极发现他们身上的闪光点，尝试让特殊学生参与日常管理，比如学生甲很有责任感，有组织能力再加上很有学生缘，学生乙在体育和音乐方面很有优势，所以这两名同学在班级担任学生干部。对其中表现出色的特殊学生应及时予以表扬和鼓励。苏霍姆林斯基曾说过：“唤起人实行自我教育，才是一种真正的教育。”愿我们的信任能给中学阶段的他们添上一双隐形的翅膀，让他们更好地走过迷茫，走向成长!

我们每一位班主任对每一个学生都应该“不抛弃、不放弃”，心中有爱是关键，然后明确自己是青少年的心理顾问及心理保健

医生这一特殊角色，应及时发现他们的心理问题，利用班集体的优势和特点，向学生们进行心理教育，使他们有理想、有追求、有信心。只要我们不懈努力，特殊家庭子女就会拥有属于他们美好的未来。

对于犯罪案例心得体会一句话和方法二

××派出所:

×××是中油碧辟石油有限公司(英国bp石油公司与中国石油合资)新入职员工为办理入职手续需要其提供“无犯罪记录证明”，望贵所为其出示。谢谢!

中油碧辟石油有限公司

樵高加油站

20xx.2.26

无犯罪记录证明

派出所盖章:

联系电话:×××××

对于犯罪案例心得体会一句话和方法三

闽侯县人民检察院：

我单位福州市芒尖贸易有限公司向贵院申请查询福州市芒尖贸易有限公司有无行*犯罪记录，查询结果仅用于政府采购活动。

我司组织机构代码：31060775-6

特此申请

联系人：周兰珠

联系电话：13328678479

申请人：福州市芒尖贸易有限公司

日期：20xx年4月20日

对于犯罪案例心得体会一句话和方法四

近年来，随着社会的快速发展，社会上影响青少年健康成长的各种因素越来越多，青少年犯罪率也处于居高不下的态势，因此青少年犯罪问题一直是社会关注的焦点，如何保护青少年健康成长，预防和减少青少年犯罪是当今社会面临的一大难题，同时也是困扰法学理论界与司法界的一个难题，笔者通过对那坡县人民法院近五年来青少年犯罪案件的调查统计，分析青少年犯罪呈现的特点及原因，并针对如何预防青少年犯罪提出几点建议。

一、青少年犯罪案件的基本情况

年 份 青少年犯罪人数 年犯罪总人数 所占比例

20xx年 1 151 0.66%

20xx年 5 142 3.52%

20xx年 5 143 3.50%

20xx年 2 146 1.37%

20xx年 8 151 5.29%

二、那坡县青少年犯罪呈现出以下几个特点:

(一)青少年犯罪案件呈不稳定趋势。20xx年，那坡县人民法院共审结青少年犯罪案件1人，在审结的全年被告人总人数中占0.66%;20xx年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.52%;20xx年，该院共审结青少年犯罪案件5人，在审结的全年被告人总人数中占3.50%;20xx年，该院共审结青少年犯罪案件2人，在审结的全年被告人总人数中占1.37%;20xx年，该院共审结青少年犯罪案件9人，在审结的全年被告人总人数中占5.29%。20xx年以来，该院共审理青少年犯罪件17件21人，其中,学历分布情况为：小学学历1人，占判刑总人数4.76%;初中学历的19人,占判刑总人数的90.47%;高中学历1人，占判刑总人数的4.76%。案件类型分布情况：盗窃5件、xx1件、抢劫3件、抢夺1件、故意伤害1件、寻衅滋事1件、非法拘禁1件。

(二)青少年犯罪类型呈现多样化，青少年参与犯罪的领域有所增加。从审理的青少年犯罪案件情况看，青少年犯罪涉及的领域有所增加，一些恶性犯罪案件中，涉及的青少年越来越来多。青少年犯罪类型已扩展到包括、故意伤害、抢劫、抢夺、寻衅滋事、非法拘禁等，青少年犯罪问题已成为不容忽视的社会问题。

(三)青少年犯罪手段多呈成人化的特点。从审理的青少年犯罪过程中可以看出，有的青少年在策划犯罪预备阶段和犯罪过程中手段均显得成熟老练，没有心虚的表现，犯罪手段已类似于成年人罪犯。

(四)以共同犯罪、结伙犯罪方式为主。这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的，未成年人独立性差、意志不坚定，喜欢聚群、结伙。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。如未成年人盗窃犯罪中，很多情况是两人纠合一起，一人望风，一人行窃，共同作案;有的甚至发展为团伙犯罪，长期作案，危害性大。

(五)盗窃性犯罪为主，犯罪目的多为获取不义钱财。受社会上不良风气的影响，现在青少年经常出入k歌厅、网吧、咖啡店等消费娱乐，这些娱乐活动往往需要较高的费用，而青少年又是没有劳动收入的群体，当贪图享乐已成常态，在没有钱的情况下，青少年往往会想尽办法用非法的手段去获取不义之财以供自己享乐。

三、对青少年违法犯罪的成因分析

青少年正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。针对青少年违法犯罪的种类，笔者认为有如下几种导致青少年犯罪的原因：

(一)自我控制力弱。青少年犯罪最根本的原因在于青少年本身的素质，青少年正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非和抵御外界影响的能力相对比较差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪;有的青少年对社会上不良风气、各种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，有一种神秘感，想试试的心理。正是由于大多数青少年文化素质不高和其脆弱的心理，使得他们分辨是非能力较差，其处世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。

(二)受社会不良文化影响。目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容，这对涉世不深的青少年产生极大的消极影响，尤其是网络不良文化的传播，导致青少年心理扭曲，加快了犯罪进程，更甚者受网络影响，传统的青少年犯罪形态发生了新的变化，网络的淫秽站点泛滥，对青少年危害极大，导致青少年性犯罪和暴力犯罪增加。

(三)受社会经济负面效应的影响。随着社会经济的快速发展，社会上也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，下面这些原因更让青少年很容易受到这些负面效应的影响，一是社会上有些大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，产生厌学情绪，经常逃学，就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道;二是影视、互联网传播不健康、暴力、淫秽等丑恶的东西;三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响;四是社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化。受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。

(四)社会道德、法制教育滞后。学校教育在青少年教育中起关键作用，现行教育体制存在一定的弊端：一是道德和法制教育滞后，一些学校片面追求升学率，道德和法制教育明显欠缺，青少年自身又不重视此方面的学习，致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念，分不清罪与非罪的界限。二是忽视学生心理健康教育和自护教育，青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期，是人格成长的关键时期，但目前学校教育普遍忽视学生心理素质训练和自护能力培养，青少年处事的盲目性和无知性很容易被别人拉拢、利用，从而导致行为失范，甚至走上了犯罪的道路。

(五)不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。家庭是青少年的第一课堂，父母是第一任教师，正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。因此父母要特别注意自己的不良行为，主要有：一是父母不和、闹离异，经常吵架，秽语连嘴，在家乱摔东西，给青少年造成心理伤害;二是家庭经济差，平时很少给孩子零花钱，造成青少年去偷、抢;三是父母教育方法简单、粗暴，对子女的过错、学习成绩不理想，不是打就是骂，不尊重孩子的人格，在这种“高压”下，孩子的心理畸形;四是父母行为不检点、不务正业，经常酗酒、赌博，严重影响孩子世界观的形成;五是溺爱孩子，视独生子女为掌上明珠重视物质方面的满足，忽视了思想品德的教养，娇生惯养，随着时间的推移，助长了子女的自私和奢侈;六是父母没有履行好法定的监护义务，不关心子女，任其发展，不闻不问。青少年在这种不良的家庭环境耳濡目染，久而久之，使他们孤独、自卑、怨恨、狂妄，极易被坏人所利用，极易走上犯罪的道路。

四、控制和预防青少年违法犯罪的对策

青少年走上犯罪道路的过程就是不良的主、客观因素相互作用的结果，我们要对引起青少年犯罪的各种因素进行综合分析，以便探寻预防青少年犯罪的科学、有效对策。青少年是祖国未来的希望，教育培养好祖国的接班人，是全社会的共同责任，青少年违法犯罪的预防，笔者认为要做好以下几方面的工作。

(一)预防青少年犯罪要从预防青少年不良行为开始。预防不良行为要从小抓起，良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养过程，预防青少年不良行为，我们应该努力提升家长的责任，做好青少年守法、懂法的榜样，家是青少年成长的主要环境，每位家长都应该以身作则，从自己做起，在平常的生活中家长要严格要求自己，自觉的守法、尊法，树立遵纪守法好公民的榜样;平时可以多开展家庭教育，与学校老师常联系，建立双方互动，全面掌握孩子成长的情况，是预防青少年犯罪的“防火墙”。

(二)加强社会治安综合治理，净化社会环境，清除青少年犯罪的土壤和条件。在中小学开设网络使用课程和网络道德教育课程，教育学生正确认识和使用网络，青少年除在家外，接触的还有学校、同学、各种媒体，我们要积极开展健康向上的校园文化活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观;还要净化网络等媒体，加大查禁力度，对网吧,录像厅等社会文化娱乐场所，要从严审批，依法管理，对经营管理人员也要进行法制培训，有效地遏制“黄赌毒”在这些场所滋生蔓延;要充分发挥各类先进的示范带头作用，大力倡导新风正气;新闻媒体要多从正面报道模范英雄人物，宣传遵纪守法的典型事例。

(三)加强法制宣传，增强青少年法律意识。加大在青少年中的普法力度，使广大青少年懂得自己的权利和义务，知道什么行为是社会提倡和法律允许的，什么行为是法律禁止的，什么行为是违法犯罪的，做到依法律己、依法同违法犯罪行为作斗争。学校，要针对在校生的特点，深入开展法制宣传教育活动。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，对设立的法制教育课要坚持计划、教材、教师、课时“四落实”，并把法制宣传教育贯穿于其他各科教学中，让学生经常受到法律知识的熏陶。二是充分利用课余时间，联合县内团委、法院、检察院、司法局等部门开展丰富多彩的法制宣传活动，如开展法律知识竞赛、法制文艺汇演、模拟法庭等。

总之，遏制青少年犯罪，需要社会各方面的共同努力。不论是家长还是老师或是青少年本身，都应该认识到问题的严重性，从而通过本身的努力，遏制犯罪，让所有青少年都走上一条健康阳光的成长之路。

对于犯罪案例心得体会一句话和方法五

xxx,男女,xxxx年xx月xx日出生,xxxxxxxxxxxxx人(这里打上户籍所在地,就是身份证上面的地址),身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxx,其在我辖区期间表现良好,无刑事犯罪记录证明。

特此证明。

xx市公安局xx分局

xx派出所(加盖派出所公章)

xxxx年xx月xx日

●无犯罪证明格式文本

证明

***(姓名)，男，1999年9月9日出生，身份证号码：***999，在我单位表现…………………………………………，无违法犯罪情况，无参加邪教组织情况。全文

●未受刑事制裁公证证明

证明

兹有我居委会xxxxxxxxx 姓名：xxxxxxx 性别：xxxxx 于xxx年xxxx月xxxx日出生，现住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx全文

该人遵守国家法律，没有受到刑事制裁。

无开除公职记录证明

●公司出具无犯罪证明

兹证明本公司预聘请人员：__________________国家/地区________________先生/小姐(护照号码：__________)以往遵守国家法律法规，无犯罪记录。全文

●锡山无违法记录证明

证 明

锡公**证无字[20 ] 号

我辖区居民 ，公民身份号码： 户籍地：。经核查，在本证明出具日之前，本机关未发现其有：违法犯罪记录/犯罪记录/故意犯罪记录/刑事处罚记录。全文

●涉外无犯罪证明格式

证 明

兹证明xxx(性别，xxxx年x月x日出生，现住湖北省 xx县xx镇xx号)至二○○九年x 月x 日止，在中国居住期间未曾受过刑事处分。全文

■相关问答：

●集体户口无犯罪证明

问：我的户口在两年前毕业时由天津的人才市场统一挂靠到天津的派出所为“集体户口”，这两年我一直在深圳工作，现在，我要把户口迁到深圳，深圳需要天津的派出所开具“无犯罪记录证明”，而天津的派出所以是“集体户口，不知道具体情况”为由，不给开具

对于犯罪案例心得体会一句话和方法六

行贿犯罪档案查询申请书

申请单位名称：xxxxxxxxxxxxxxx有限公司

申请查询事由：我单位于2014年1月28日去江苏省xx市规划局的xxxxxxxxxxxx项目参加投标工作

被查询单位名称和组织机构代码：

xxxxxxxxxxxxxxx有限公司（xxxxxxxx-x）

被查询个人姓名和身份证号码：

xxx（33xxxxxxxxxxxxxx）

申请查询的时间：2013年1月1日至今

申请查询单位：xxxxxxxxxxxxxxxx有限公司（盖章）2014年1月13日

对于犯罪案例心得体会一句话和方法七

落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予各级党委和纪委的重要职责，是贯彻党风廉政建设责任制的核心内容和关键环节，直接关系到责任制落实的实施效果。无论是各级党组织的主体责任还是纪检部门的监督责任都是政治责任，是其职责所在，使命所系。 

为进一步督促分省院系统各级党组织和领导干部强化责任担当，认真履行管党治党政治责任，本期印发《陕西省纪委通报关于7起落实“两个责任”不力被问责典型案例》。各单位、各部门要引以为戒，增强政治自觉，进一步厘清责任、落实责任，牢牢把主体责任和监督责任扛在肩上，抓在手上，加强担当，各司其职、各负其责，确保党风廉政建设和反腐败工作各项任务落到实处。 

1.咸阳市武功县公安局党委书记、局长马红旗因单位违规发放津补贴、设立“小金库”等问题被问责。2013年1月至2017年7月，该局违规报销中层以上负责人个人手机话费，共计25万余元；2013年至2014年，该局违规发放节假日加班费，共计34万余元；2013年9月至2015年8月，该局下属单位违规收取办证群众照相费，共计16万余元，并设立“小金库”，用于报销因公产生的各项费用。2018年3月，马红旗因落实主体责任不力，受到党内严重警告处分。 

2.宝鸡市渭滨区粮食局清姜粮油购销管理站党支部书记高盛玲因单位多人严重违纪、放任违纪问题被问责。2006年4月以来，该站截留部分房屋租赁费、水电费和卫生管理费等，共计108万余元，并设立“小金库”，以人员工资、补助津贴等名义违规发放给职工。截止到2018年2月，共计发放81万余元。2018年4月，该站主任虎宝军、会计陈叶平分别受到开除党籍和政务开除处分，出纳赵碧莲受到政务开除处分，3人涉嫌犯罪问题移送有关机关处理；该站原副主任王宇田、会计王宝莉分别受到留党察看两年处分；违纪资金被追缴。高盛玲自2016年11月担任该站党支部书记以来，放任该违纪问题继续存在和发生。2018年5月，高盛玲因落实主体责任不力，受到党内严重警告处分。 

3.西安市莲湖区桃园路街道环卫所党支部书记刘昕因下属人员违规收受礼品礼金被问责。2016年中秋节、2017年春节期间，该所原副所长秦勇利用管理环保车辆维修的便利，违规收受有业务往来的企业4瓶白酒、2条香烟、200元购物卡及500元现金；2017年1月至6月，秦勇两次收受企业给予的回扣，共计1.04万元。2017年12月，秦勇受到留党察看一年、行政撤职处分。2018年3月，刘昕因落实主体责任不力，受到党内警告处分。 

4.铜川市印台区文广新局党工委书记、局长井战红因该局违规借用下属单位车辆、违规发放津补贴等问题被问责。2009年至2016年，该局借用下属单位车辆，用于文化市场执法检查，违反公务用车配备使用管理有关规定；2014年1月至2016年9月，该局违规发放外宣发稿奖金，共计3.67万元；2013年7月至2016年12月，该局将相关人才专项工作经费以补助费和绩效考核的名义发放，违反了有关文件规定。2017年8月，井战红因落实主体责任不力，受到党内严重警告处分。 

5.榆林市吴堡县国土资源局党组因履行主体责任不力被问责。2017年8月至12月，该局工会违规给4名男性职工发放生育慰问金，共计2000元；2016年2月至2017年7月，该局工会违规给单位职工发放帮灶补助费，共计2万元。2018年4月，曾任该局工会主席的县国土资源局土地统征开发整理中心主任薛莉莉、移民办副主任王鹏飞和现任工会主席穆辉辉分别受到党内警告处分，违纪资金已收缴；该局分管工会的副局长尚玉虎受到诫勉谈话处理。2018年4月，该局党组因落实主体责任不力，被县纪委在全县范围内通报。 

6.延安市黄陵县林业局党委书记、局长寇志敏因下属单位违规发放津补贴等问题被问责。2014年12月、2015年2月，该局下属单位河寨林场违规发放值班费，共计1.86万元。2017年12月，河寨林场场长徐文海受到党内警告处分。寇志敏因落实主体责任不力，同时受到诫勉谈话处理。 

7.商洛市镇安县铁厂镇人大主席、时任高峰镇纪委书记马云堂因履行监督责任不力被问责。2015年6月，为组织举办镇职工运动会，该县月河镇镇长、时任高峰镇镇长杜光华主持会议研究决定，向某建筑公司争取活动经费2万元，依据获奖名次，用于奖励优胜者1.85万元，其余1500元用于因公出差运动员的出差补助。对此，时任高峰镇纪委书记马云堂在会议上未提出反对意见，会后也未予制止。2017年3月，杜光华受到党内警告处分。马云堂因落实监督责任不力，同时受到党内警告处分。 

对于犯罪案例心得体会一句话和方法八

每一个人都离不开社会，离不开社会交往活动。校园在适应教书育人的同时，也在进行校园社会化的改革，更多更便捷的社会公共服务体系进入了校园、师资的社会化和人才培养模式的开放等办学理念的改变，使得中学生与社会的联系变得越来越密切，中学生的学习、社会生活的频度、广度和内容也在不断增加，这些变化必然带来了中学生在社会交往活动中不安全因素的增多，即社交安全问题。在现实生活中，由于一些同学缺乏社会经验和明辨是非的能力，思想比较单纯，只记得“世界充满了爱”，忘记了世界的多样性和复杂性，忘记了美与丑、正义和邪恶并存，轻易地相信别人，轻率的结交朋友;还有的同学在交往中不是以平等、互谅、互信的原则去处理日常生活和学习中发生的问题，往往是用感情代替理智，这些都很容易发生人身和财物不安全问题，“善良的动机”换来的是不幸的结局。也有不少同学由于缺乏必要的社会安全知识，不能够很好地把握自己，有的同学上当受骗，负出了沉痛乃至血的代价;有的同学因为一些琐事处理不好，结果同学之间反目成仇;更有甚者走上了违法犯罪的道路，给个人、家庭、社会带来了极大的危害。

(以04、05、20xx年为例)根据不完全统计20xx年全国中小学幼儿园案件、事故共计148起，非正常死亡人数231人，伤病4655人，失踪37人。

20xx年全国上报中小学幼儿园案件、事故共计41起，非正常死亡人数178人，伤病1089人。

20xx年，全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中，事故灾难(溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社会安全事故(斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31%;自然灾害(洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占10%。其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，房屋倒塌占0.89%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 中小学安全事故的特征

1、校园安全事故多发地区;

2、低年级学生更容易发生安全事故;

3、校园伤害事故增多;

4、节假日是事故多发期;

5、事故多发地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校及周边;

6、学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。

案例:一小学五年级学生庞某说下午的课不上了,去河里游泳.梁某书包也不拿了,随庞某来到河边.几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了.到了晚上,庞某的妈妈见儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在.最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道

不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体.

20xx年6月27日晚23时左右，某校校卫队接到学生报告：“七号楼男生宿舍里刀子捅人了”。现场了解，学生钱某，性格内向、老老实实，平时喜欢独来独往。对同学的不理解和受到的委屈他一直是忍气吞声。事后，钱某因此受到应有的惩罚。

提示：在人际交往中，应遵循平等、严以律已，宽以待人的基本原则。一旦遇到自己不能处理或威胁到个人财产、人身安全的情况，应该及时向老师和学校保卫部门报告，以便得到及时处置，不要如同“哑巴吃黄连”一样地闷在心中而不讲，更不可以擅自寻求私了渠道，这样可能会产生更大的损失和伤害。另外，同学之间应该相互关心，在平时的交往中如果发现同学有异常的行为表现时，也应该及时向老师和学校保卫部门报告，这样可以及时有效地避免意外事件的发生。

20xx年4月11日，泸州市某公安干部管理学院421房的学生乱扔烟头，引燃地板夹层内可燃材料造成火灾，烧毁建筑房屋1102平方米及部分学生用品、教学仪器，直接经济损失97.65万元。

同年3月10日夜，某校学生郝某某在计算机室上机时吸烟，将未熄灭的烟头倒入门后装有废纸屑的塑料纸篓里后离开，约半小时烟头引燃废纸、书柜等物，烧毁天花板、三个柜子、二台计算机等物，价值数千元。

同年2月26日上午9时25分，某校学生李某某在宿舍违章使用

“电热器”，约9时30分离开宿舍时未拔掉电源，致使“电热器”过热，电线短路引起火灾。

20xx年4月5日，一学校中学初二年级学生开展学雷锋活动，活动结束后，学生和老师返回。初二(1)班女生刘彩琴等七名女学生自行到惠阳市陈江镇黄沙水库刘彩琴亲戚家的果园游玩。七名女生与船夫共八人不顾生命安全，挤在一条小船朝半形小岛划去，小船离岸十多米时，船头进水下沉，船上八人全部落水。救起时由于溺水时间过长已经死亡。

20xx年11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。

20xx年5月19日，安徽省太湖县一精神病患者闯入弥陀镇河口希望小学砍伤5名三年级学生。

5月24日，河南省邓州市汲滩镇一村民闯入罗营小学，砍死、砍伤学生各1名，并劫持学生15名。

6月15日晚，河南省开封县学生因口角纠集社会青年闯入学校发生斗殴，致使3名学生死亡，4人受伤。

6月10日上午，湖北省十堰市竹溪县丰溪镇中心校9名学生搭乘一辆货车回家，货车行驶途中翻下山坡，造成7名学生死亡，2人受伤。

20xx年6月18日中午，陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王家村小学

3名四年级学生在该区千河镇黄家崖村采石场一挖沙水坑戏水时，不慎溺水身亡。

6月18日下午4时左右，陕西省西安市长安区兴隆乡沣惠初中3名学生到沣河边玩耍，两人不慎坠入河中溺水身亡。

6月18日傍晚，安徽省安庆市后方初级中学一年级4名男生在学校附近一水塘游泳时不慎溺水身亡。

20xx年2月13日，长治汇丰学校学生白圣英无证驾驶二轮摩托车将一行人撞伤，致该行人经人民医院抢救无效死亡。

20xx年5月14日，水村中学初三学生郭晋波(男，14岁)未戴安全头盔无证驾驶他人无牌摩托车后带本校初三学生杨李艳(女，14岁)、田敏(男，14岁)三人越过路中双黄实线驶入路左，与迎面公交车相撞，造成两车损坏，三人死亡。(生命永远留在l4岁)

5月20日18时许，次营中学学生张晋锋(男，16岁，次营镇黄甲村人)未戴安全头盔无证驾驶其父购买的无牌摩托车在南次营村西的公路上与路上行人王李兵相撞，造成王李兵受伤后经县人民医院抢救无效于次日23时死亡的重大交通事故。

20xx年12月20日中午14时许，乌鲁木齐市65中小学部门口发生一起恶性伤害师生事件，犯罪嫌疑人手持半米长砍刀，向师生乱砍，6名师生被砍，2名学生当场死亡，1名教师及3名学生受伤。歹徒被群众当场抓获。犯罪嫌疑人是该校学生家长，有一对儿女在该校读书。案发前一年，其小女儿因偷钱被教师批评，课后被同在此校的哥哥杀死。犯罪嫌疑人的小女儿在医院停尸一年后，医院向其索要

8万元管理费，因对社会不满，产生报复学校的心理，在学校中午放学后，实施了上述犯罪行为。

20xx年5月19日，安徽省太湖县一精神病患者闯入弥陀镇河口希望小学砍伤5名三年级学生。

5月24日，河南省邓州市汲滩镇一村民闯入罗营小学，砍死、砍伤学生各1名，并劫持学生15名。

6月15日晚，河南省开封县学生因口角纠集社会青年闯入学校斗殴，致使3名学生死亡，4人受伤。5月8日一名罪犯闯入河南巩义一民办幼儿园大班教室，用汽油泼向师生，点燃后将教室门拉住，不让师生出教室，造成3名儿童死亡，1名教师、11名儿童烧伤。 11月18日周六晚8：30，江西都昌县土塘中学发生学生拥挤踩踏事故，造名6学生死亡，39名学生受伤。

20xx年1月4日下午5时，湖南省祁阳县八宝镇一所民办幼儿园租用校车在送幼儿回家途中翻入路边水渠，车上6名幼儿和该幼儿园园长及司机同时落水身亡。

20xx年4月2日，内蒙古呼伦贝尔市农场学校宿舍因学生停电后使用蜡烛照明，不慎引发火灾，2名学生死亡(女)。

如何增强防范意识

一、心 理 健 康

心理健康，是指一种持续的心理状态，主体在这种状态下能作出良好的适应，并能充分发挥其身心的潜能。近年来，学生因心理问题导致自杀、精神病的案例呈愈来愈多、逐年增加的趋势，必须引起我

们的高度重视。

导致大学生中出现心理问题的主要因素有：

①、学习压力(新生不适应环境、学习的动力不足或动机过强、考试焦虑或怯场);

②、人际交往(自卑、孤僻、嫉妒、社交恐惧、猜疑、报复)③、特困生;

安全提示：

①、树立正确的人生观和价值观;

②、适应学校的环境和学习的节奏，做一个快乐的读书人;

④、建立良好的人际关系圈;

⑤、培育成熟、开朗、健康的心态。

二、交 通 安 全

交通事故是近代社会发展的产物，是客观存在的社会现象。道路交通是人、车路有机结合的一个系统，其中任何一个因素出现不协调现象，都可能导致交通事故的发生。

安全提示：如何防范交通事故?

①、自觉遵守道路交通法规，树立交通安全意识;

②、切莫错误地认为校内无事，要树立交通安全观念，时时提高警惕; ③、熟悉校内路线地形，记住易出事故地段;

④、走路留神，见到各种车辆提前避让。

⑤、骑车、驾车要慢速行驶，复杂地段要缓缓而行，必要时下车推行; ⑥、不骑车带人、不骑和不乘坐车况不良的车辆。

三、遵 纪 守 法

遵纪守法，是每个公民的神圣职责。中学生更应当成为自觉遵纪守法的模范。“纪”是校纪校规，“法”是法律。

①、自觉培养遵纪守法的意识，加强修养，提高全面素质;

②、严于律己，宽以待人;

③、塑造健全的自我意识，注意不良情绪的调节;

④、树立正确的需要观、价值观;

⑤、正确对待遇到的挫折。

综上所述，这些活生生的案例，警示我们：学生的安全，是学生自己、学生家长、学校和社会各界都应引起非常重视的问题。这些问题的解决只靠学校的管理是不够的，广大同学应有主人翁的意识，不断增强自身的自我防范能力，清醒认识到社会的复杂性，与学校、社会一起齐抓共管、综合治理，对坏人坏事、行为不检的人员要敢于制止，及时举报，不能有事不关己的想法，那样是帮助了坏人，助长了歪风邪气，说不定那一天受害的就是你自己。我们的职责是保障师生员工的安全，让我们携起手来，努力来加强校园安全网络的建设，共同营造一个良好的校园安全环境。

对于犯罪案例心得体会一句话和方法九

一、个案基本情况

(一)孩子基本情况：

小鱼，男，两岁母亲离异后将他放在外婆处。他平时和外婆生活在一起,双休日和妈妈、新爸爸在一起。

(二)孩子基本问题：

在幼儿园一日生活中会经常和其他孩子发生冲突，而据老师观察大都是他的言行举止粗鲁造成的。例如，在与同伴的游戏过程中，他会蛮横无理的争抢玩具。在排队时将同伴推推搡搡，或故意让别人摔跤。更让老师和家长头痛的是孩子有较强的攻击性行为。有一次，他用小玩具戳进邻座小女孩的嘴巴里，使对方的牙龈破损，三天三夜都喊疼和怕吃咸味的东西。又有一次，她用一只手扯住邻座小女孩的耳朵，另一只手的手指旋转着使劲钻进对方耳洞。老师发现予以立即制止后，他又差点故伎重演，被反复教育后才停止该危险行为。

(三)家长基本情况：

该幼儿生活在单亲家庭。母亲26岁，初中文化，自由职业者。母亲和一个外地男子结婚一年后离异，现在搬到浦西居住在“新爸爸”的家里，每周和“新爸爸”回浦东接儿子住两天。奶奶也离异后再嫁，所以现在家庭成员复杂，教育存在放任自流的偏差。

(四)家长基本问题：

在母亲和奶奶的眼里，孩子无足轻重，大人与孩子各有自己的活动范围及方向，不为孩子制定任何规矩，无明确要求、奖惩不明。孩子没有“长幼有序”的观念，享有很大的自主权。家长不能在言语、行为上有所引导，孩子有如独自在汪洋大海中漂泊，不知该往何处，即使犯错也不自知。孩子在与别的同伴交往时，会处处将自己的地位放在最高，好胜斗强，经常出现攻击行为。

二、个案研究过程

(一)调查了解，摸清家庭教育工作现状

通过家访，我们调查了幼儿在家中接受的家庭教育情况。研究分析得出造成问题孩子的家庭教育原因如下：家庭结构残缺，使孩子的成长环境先天不良，缺乏足够的母爱成为导致幼儿产生攻击性行为的主要诱因，教育的放任自流更是主要原因。妈妈给予孩子的温情不够，忽视了和孩子的沟通和交流，任其自然发展的教育结果是孩子养成了任性、倔强、蛮横无理、爱耍脾气，好惹是生非，爱攻击同伴的个性。奶奶对孩子只养不教，对孩子不良行为姑息纵容，偶尔打骂也是教育无理，束手无策。

(二)探索解决家庭育人环境的主要措施和方法

1、查阅相关资料，了解研究放任型家庭子女教育的误区及子女的心理特点。

放任型家庭中的家长认同“树大自然直”的观念，对孩子采取漠不关心、放任自流的教养态度和教育方式，漠视孩子的内心世界和需要，这种忽略型家庭中生活的儿童会逐渐养成冷酷、攻击、情绪不安等心理。

2、探索实践，为家长提供有效的指导和服务。

第一阶段：

我们多次通过家访、电访、个别交流等方式与孩子的母亲和现任父亲(后简称父母)进行深入交流和沟通。我们让他们了解一些放任型家庭的家教案例，知道放任对孩子的教育所产生的后果。我们也帮他们分析了孩子现有的一些问题行为、心理特点与现有的家教误区和家教环境的关系。我们以比较婉转的方式引导家长对孩子的教育问题引起重视，愿意转变现有的家教观念。

第二阶段：

在我们的建议下，家长尝试从以下几方面弥补家庭教育的不足：

(1)增加与孩子的见面机会，增进与孩子的情感交流。

(2)坚持正面引导和教育，采用鼓励表扬为主的教育方式。

(3)根据孩子的特点，灵活运用教育方法和策略。

(4)家庭进行内部协商，增强家庭教育的协调性。

(5)和幼儿园教育配合，保持教育的一致性。

第三阶段：

我们为该幼儿建立了具体和详尽的个人成长档案，每月和孩子的父母进行书面交流。包括孩子近期在家和在园的发展状况，父母和老师各自的教育心得体会，共同体验教育的成功和发现教育的不足。

我们和孩子的奶奶经常以聊天的方式进行沟通，做好孩子奶奶的家教指导工作。我们尊重孩子奶奶发表的意见，同时也帮她分析不同教育的利弊，帮她树立教育孩子的信心，建立正确的教育观念，也逐步掌握一些教育孩子的方法和策略。

我们还经常利用来园、离园和自由活动时间亲近幼儿，和该幼儿进行亲切交谈。这样使孩子感受老师的关爱，弥补母爱的不足，也能更有利于孩子接受老师的教育引导，使他向积极的方向发展。

未成年人的犯罪率上升已经成为全世界共同的难题，我国青少年违法犯罪高发势头同样不容忽视。究其原因，家庭问题可以说是其致命外因。近年来，我国的离婚率直线上升。家庭结构残缺，教育方法不当影响孩子的健康成长。而幼儿阶段的教育是防范于未然的奠基阶段。

“放任型”的家庭教育，对孩子无力管教或放任不管，使他们失去家庭温暖，造成孩子的性格孤僻冷漠，对同伴产生攻击性行为，造成未成年人伤害事故的隐患。因此，希望通过本课题的研究，使父母用合理的方法教育孩子，在家庭环境中消除子女攻击性行为造成的伤害事故甚至犯罪的诱发因素和条件。

(三)总结个案研究的主要成效

1、指导的直接对象——家长的变化

通过一年的指导，家长在观念、态度、行为、方式上都有了很大的转变，家教能力与家教质量有了明显的提高。

(1)家长逐步树立了正确的教育观，教养方式越来越趋向民主型，他们能重视孩子的心理需要，充分地与孩子进行沟通,使亲子之间保持了一种平等的关系，做孩子的“良师益友”。

(2)家长的自身素质有了明显提高。自从接受指导后，家长认识到榜样对孩子影响是很大的，为孩子他们改变不良习惯。家教指导活动促使家长产生了家教动力，家长开始愿意与孩子加强接触、沟通，他们能自愿地去探求家教的知识，在不知不觉中改变着自己的教养态度和行为方式。

2、指导的间接对象——幼儿的变化

经过一年家园合作教育，基本杜绝了孩子的攻击性行为。现在孩子变得懂事，言行举止文明礼貌，能和小朋友比较友好的相处，能适应集体生活。

3、指导者本身——教师的变化

教师的素质与能力有了提高。教师经常利用课余时间进行学习，并积极开展指导活动，在实践中摸索经验。现在，教师对开展家教指导活动能应付自如，教师的表达能力、交往能力、应变能力、设计方案能力、写作能力都有所提高。

三、个案研究的结论

1、改善家长的教养方式，在家庭环境中消除子女攻击性行为是可行的、有效的。一年来，在家园的共同努力下，研究对象的攻击性行为得到逐步控制并基本杜绝。

2、孩子的良好的行为和习惯并不是一朝一夕养成的，教育松懈往往会出现反复现象，需要一定的时间去强化、巩固。所以教师和家长要坚持齐心协力，共同将孩子的攻击性行为转变成亲社会行为。

3、在家庭环境中消除子女攻击性行为造成的伤害事故甚至犯罪的诱发因素和条件也能为社会和谐发展做出贡献。