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当好接班人心得体会一年级和方法 走进新时代做好接班人的心得(三篇)

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当好接班人心得体会一年级和方法 走进新时代做好接班人的心得(三篇)
2023-01-05 06:52:07    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于当好接班人心得体会一年级和方法一

怎样当好基层党支部书记?这个课题比较宽泛,涉及面广,用一两个课时的时间,不可能包罗万象,讲全讲细,因此,今天我们只从现实的角度,就工作中涉及的主要问题与大家做一个探讨。

我们先讲第一个大问题,党支部书记的职务特点。

(一)党支部书记是支部领导班子的带头之人

习近平同志强调,建设好领导班子关键是选好班长。党支部书记作为一把手是党支部的一班之长,因此,在选准、选好党支部书记的过程中,我们党对党支部书记必须具备的条件有着更高的要求,作为基层党支部书记,必须具有高度的事业心和责任感,有较强的组织领导能力,有丰富的基层工作经验,能发扬党的优良传统和作风,全心全意为干部职工和群众服务。这是基层党支部书记职务特点的第一点。

(二)党支部书记是支部中统全局、负全责之人

在党支部工作中,统全局、负全责是党支部书记与其他支部委员的重要区别,也是党支部书记的主要职责之一。作为基层党支部书记,工作中必须全面安排、统筹考虑,这就好比木桶效应,一只木桶盛水量多少,不是取决于木桶最长的木板,而是取决于最短的木板,因此,在支部工作中,党支部书记在某一方面考虑不周,安排不当,抓得不紧,就可能成为整个支部工作链条上的薄弱环节,使支部工作受到不利的影响。这是党支部书记职务特点的第二点。

(三)党支部书记是支部中的表率和带头之人

党支部书记是基层班子的一把手,是基层的核心人物,必须在工作和生活中为党员和群众做出表率,起到积极带头的作用。基层党支部书记是我们党的形象在干部职工和广大群众中最直接的体现者,所以务必清正廉洁,做到权力面前不特殊,金钱面前不伸手,亲情面前不松口,在公与私这个问题上要明辨是非、坚持原则,时刻以党员领导干部的标准约束自己,要多做、大做对国家、军队和群众有利的好事,诚心诚意地为群众解决工作和生活中的难事,树立起共产党员和党的干部在基层群众中的良好形象。要正确对待权力观,把权力用在为人民服务上,绝不能把权力看成是自己的工具,要坚决抵制各种不正之风和腐败现象。这是党支部书记职务特点的第三点。

(四)党支部书记是支部一班人的补台之人

党支部书记必须做对班子成员产生凝聚作用的事,补台而不拆台。当支部班子成员工作遇到困难时,最需要的是支部一班人的坚强团结,而支部的团结程度与党支部书记凝聚作用有重要的关系。如果党支部书记能够在困难面前挺身而出,果敢决策,正确指挥,会对整个班子产生一种巨大的团结动力,会使广大职工群众感到有人撑腰,有主心骨。当支部成员在工作中发生问题的时候,更需要党支部书记去补台补漏,这样才有利于帮助班子成员振作起来。这是党支部书记职务特点的第四点。这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。

这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。

下面我们讲第二个大问题,党支部书记的工作目标。党支部书记的工作目标,也是我们基层党支部建设的标准问题,主要有以下几个方面。

(一)要把基层支部班子建设成组织健全的班子

根据中国共产党章程规定的要求,配备好支部领导班子,班子成员应按照党员队伍干部建设的方针,坚持德才兼备的原则。要合理调整和改善班子结构,注意各个成员的特长,使领导班子成为整体素质优良,成员优势互补的坚强的领导集体。

(二)把党支部班子建设成为政治上合格的班子

党支部班子必须维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致,自觉贯彻执行党的路线方针政策,保证党的路线方针政策和上级决策决议指示在本单位的落实。

(三)把党支部班子建设成为作风正派、群众信任的班子

我们的党来自人民,植根人民,服务人民,党的建设一切工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务。党支部一班人要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众路线,关心群众疾苦,办事公道公平。保持党同人民群众的血肉联系,这始终是我们党坚持工人阶级先锋性质,党的组织增强凝聚力和战斗力,领导干部保持人民公仆本色的一个根本问题。

(四)要把党支部班子建设成为制度健全的班子

党支部班子必须坚持民主集中制原则,做到集体领导,个人分工负责相结合,在健全和完善民主集中制的原则上,加强党支部各项制度建设,增强党支部工作中的制度性、规范性,减少人为因素,特别是个人因素对党支部工作的影响,保证党的依法执政原则在基层单位的实现。

(五)把党支部班子建设成为开拓进取的班子

党支部一班人应坚持党的实事求是的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,从本单位的工作实际出发,认真贯彻党的路线方针政策和决议,大力提倡务实创新,真抓实干和深入调查研究的工作作风。

党支部的地位和作用是通过党支部履行自己的职责,完成自己的任务来体现的,党支部书记作为一把手,作为一班之长,处在支部班子的主要方面,决定着支部工作的好坏。党支部书记要当好班长,应当讲究两种方法,把握三个要点,强化四种意识,提高五种能力。

(一)讲究两种方法

党支部书记要做好支部工作,主要应讲究两种工作方法。

第一、群众路线的工作方法。群众路线的内涵就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。

坚持党的群众路线的工作方法,必须坚持马克思主义群众观点,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向群众学习,必须充分的相信群众和坚定的依靠群众,保证决策符合群众的利益,必须组织和引导群众,把党的路线方针政策贯彻到职工群众的自觉行动中,必须关心和爱护群众,与群众同甘共苦,必须树立正确的权力观点,正确运用手中的权力强化领导就是服务的观念,强化权力就是责任的观念,强化公仆就是奉献的观念,真正做到掌权为民,用权为民,而不能掌权为己,以权谋私,只有这样,群众才能真正感受到党的温暖,真正相信党的主张,真心实意的拥护党,这是我们党支部书记工作应掌握的群众路线工作方法。

第二、调查研究的工作方法。调查研究的工作方法是我们党的传统作风。党的十七大报告强调,我们要以求真务实的作风推进各项工作,多干打基础、立长远的事。这就是要求我们要以求真务实的作风推进各项工作,作为基层党支部书记,怎么才能做到求真务实、推进各项工作?就是要先进行调查研究,加强调查研究,改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假,倡导勤俭节约,勤俭办一些事情,反对奢侈浪费,要求领导干部要讲党性、重品行、做表率,深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,模范的遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风树政风,带民风,这是对我们作风提出的要求。

关于当好接班人心得体会一年级和方法二

“扶贫来到四里店,‘第一书记’大印攥;老弱病残共待我,要与贫困决一战!”这是2019年9月28日,我来到四里店镇韦陀村当驻村‘第一书记’第一天写下的日记,时至今天已经过去了280天,尽管方城县已实现脱贫摘帽,但扶贫工作仍在路上。对怎样当好第一书记,就自己的真实体会谈几点拙见:

首先要真心投入,作风扎实是当好第一书记的前提。作为“第一书记”首先要充满干事创业的激情和奋发有为的热情,把进村入户,参与村级事务作为学习农村经验的机会,作为磨练意志、锤炼党性、增长才干的途径,以实际行动激发干部、群众干事创业的热情。

其次要真诚与群众沟通,不摆“官架”,不说“官话”,与群众拉近距离,同时不忘虚心向群众学习,自觉用群众语言来传真情、送服务。热心帮扶群众,真正把村里的事、群众的事当成自己的事,甘愿为了父老乡亲操心受累、任劳任怨、不计得失。

然后要脚踏实地、耐住性子,既不能急于求成而做表面文章,也不能好高骛远而忽视群众疾苦,要把关系群众切身利益的事当成大事、要事来抓,不畏艰难,主动进村入户走访调研,深入查找影响村级集体经济发展及基层组织建设的问题,敢于直面群众中的各种复杂问题和矛盾,努力为本村的发展找突破口。

我们大多数干部一直在机关事业单位工作,对如何做好农村工作、如何处理三农事务,没有任何经验。怎样把工作做好,做到“既能尽快进入角色,积极发挥作用,又不为基层添乱”,最好的方法就要积极向村干部学习,向乡镇干部请教,把村子当故乡,把村民当亲人,真诚谈心交朋友。我刚到韦陀村时,我首先接触的是村干部和党员,通过与村干部交流谈心,通过走访老党员、老干部、迅速了解了村级班子状况和村里的基本情况,为下一阶段的工作打下了良好的基础。在2018年11月份在四里店镇开展 “大走访”活动中,我们走访了村民家庭,了解了韦陀村全村58户建档立卡贫苦户和427农户的基本情况,很快熟悉了村情,摸清了现状,了解了需要。淳朴的村民觉得我平和、务实、好交往,不像干部像朋友,从心里接纳了我,很多心里话也都愿意跟我说,我工作起来也得心应手。

农村工作事务性强,涉及面广,接触面宽。要开展工作,单靠第一书记肯定不行,必须想方设法取得村干部的支持处理好与村两委成员和上级领导的关系,充分发挥扶贫攻坚领导小组的作用,调动“村支两委”和村民群众的积极性。

交往中我很注重摆正自己的位置,把关系处好;工作中注重广泛讨论,集思广益。既积极主动开展工作,发挥引导、示范和协调作用,又注重把握方式方法,不过多参与村里具体事务,多提出和理化的建议,赢得了村干部的支持,形成了融洽和谐的工作关系。通过召开村“两委”班子和党员群众代表会议,制定定既符合村民意愿又切实可行、力所能及的和帮扶重点。工作目标要按照“第一书记”作为党建工作指导员、群众信访代理员、经济发展领航员、农民教育教导员和支部书记工作监督员的工作职责;既有基层党建和村级管理方面的理论学习、村务公开、创先争优、党员发展等内容,又有村民致富和本村公共设施项目建设等内容,既有服务群众和解决问题方面的、建设农家书屋、文体健身、道路配套设施等内容,又有农村稳定和文明和谐方面的编制村规民约、开展法制教育、环境卫生整治、评选文明家庭等内容。按照工作目标,列出时间节点,一项一项抓好落实。

要为群众多办实事,不搞“面子活”,不走“短平快”。比如我针对韦陀村存在的危房改建, “断头路”接头,排间道建设,饮水困难,垃圾存放脏,户容户貌差等实际情况,不折不扣地进行了交办和整治;按照新农村建设“村容整洁”要求,实施好生态文明乡村建设。还大力推广苗圃基地、何首乌、豫丹参中药材种植,牛、羊养殖等特色产业发展,切实增加了群众的致富门路,以实际行动赢得了群众的尊重和拥护。说一千,道一万,不如一个干。“第一书记”要赢得群众,只有通过实际行为群众解决实际困难问题,才能真正和群众建立“鱼水之情”,也才不枉驻村初衷。“第一书记”要把服务群众作为“第一宗旨”,充分发挥自身优势,从群众最关心、最直接、最现实的问题入手,有效解决农民行路难、饮水难、住房难、上学难、就业难、活动难等突出问题。

大力推进农村社会管理创新,努力走出一条村民自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的民主治村(居)新路子。开展好矛盾纠纷大排查大调解,帮助查找和解决影响农村和谐稳定的突出矛盾和问题,及时做好矛盾疏导和化解工作,努力做到“大事小事不出村”。 上访户卫学德说“自己上访信已写好,如果村里不给解决,就要去省里上访”,我主动把他约到村部,同村干部一起给他做了大量的解释工作和邻里矛盾调解工作,终于让他解除了误会,和睦了邻里,放弃了上访的想法。抓好农村综治和党风廉政建设工作,就要多形式开展法制宣传教育活动,引导农民群众以理性合法的方式表达利益诉求,依法行使权利、履行义务。

要想推动精准扶贫工作,必须大力加强基层党组织建设,充分发挥党组织的引领带动作用。不断扩大党的工作覆盖面。坚持建立健全村级配套组织,认真落实 “四议两公开一监督”制度,不断完善各项管理制度。指导和带动本村开展“四联两聚”和“三亮三评”活动。按照党组织“五个好”和党员“五带头”的要求,引导所驻村创先争优,通过开展“比学争先”、“评星定级”等活动,切实推动了韦陀村支部作为后进基层党组织的转化升级。

习主席讲“摘帽不摘责任,摘帽不摘政策,摘帽不摘帮扶,摘帽不摘监管。”我县的扶贫工作只是取得了阶段性的胜利,要继续完成剩余贫困户的人口脱贫问题,还有相当长的路要走,愈到最后,路愈艰难。不过“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”也是我们的真实想法。

关于当好接班人心得体会一年级和方法三

众所周知,班主任工作是学校工作的中心环节,班主任是班级的领导者和组织者。班主任无时无刻不在影响着学生,在必须程度上,班主任素质的高低直接影响着学校工作的成败。那么如何才能当好一名班主任,为学校的工作出力呢?我根据我的经验总结如下,敬请各位同仁批评指正。

首先,当一名合格的班主任要有爱心

爱是久汗干渴的甘露,是一个人心中翘首期盼的那份情感。我们每个人都期望得到爱,有了爱,我们的生活才会阳光灿烂,工作才会舒心顺畅。对于中学生来说,爱就是使他们活力四射、勤奋学习的兴奋剂;是他们攻克难题、坚持学习的原动力;是他们张扬个性、发挥特长的保护伞。仅有对学生施以爱心,学生才会无所顾及的去追求、奋斗、提高。

对学生施以爱心,我们要对如何爱、什么是爱有一个正确的认识、理解。仅有明白了这些,才能真正的去爱学生。在实际的教育教学过程中,有不少教师觉得自我很爱学生,在各个方面照顾学生,最终构成溺爱,结果学生并不领情。这不是爱,而是抱着一颗爱心去伤害学生。此刻搞素质教育,社会又提倡张扬个性,所以我们在实际的教育教学过程中,要真正的施以因材施教的措施。针对不一样的学生提出不一样的要求,对不一样的学生施以不一样的爱。具体说来,主要包括:父亲般的严厉(严也是爱)、母亲般慈祥的爱、危难中的疼爱、逆境中的鼓励和平时的关爱等等。

我们要鼓励学生的优点,决不能忽视他们的缺点。尤其是优秀学生的缺点,我们更要严厉的指出并教育,且不可包容庇护,这样他们才能百尽竿头更进一步。对于大多数中间学生,我们要增加对他们平时的关爱,关心他们的家庭、生活、学习等各方面,这样推他们一把,他们在你的爱心的感召下,有可能向前一步挤身于优等生的行列,否则,有可能滑落于后进生的行列。对于后进生,异常是双差生,我们更要各种爱心轮翻上阵,挖掘他们自身的特长,鼓励他们个性化发展。

总之,在对学生施以爱心的时候,我们不能一概而论,要对症下药。仅有这样,才能收到预期的效果。

其次,做一名合格的班主任还要有事业心和职责感

勿庸置疑,事业心、职责感是干好一样工作的前提条件。一个人没有事业心和职责感,很难想象他能干好一项工作。一个好的班主任,就应当把对班级和学生的管理当作是自我的一项事业,而不是教育教学过程中的一项任务。如果当做一项任务,那工作热情和动力就会明显的大打折扣;而当做一项事业,就会去认真的钻研、思考,从而想方设法的去做好。

我们当班主任,如果认不全自我班里的学生,那是一件多么可笑的事呀。我身边就有这样的教师,教一个班已经半年多了,还认不全自我班里的学生。在这方面,我的做法是:每接一个班,必自我强迫自我,工作再忙,也要在三天内能叫上每一位学生的姓名。这样,学生对你也会另眼相看,对你钦佩有加的。学生服你了,以后的班级的管理也就会容易一点。

事业心、职责感还表现为要在班里多说多鼓励学生的进取性,多往教室、学生中间走一走,一方面了解班级和学生的情景,另一方面还能够和学生多接触,融洽师生关系。“亲其师才能信其道”,如果和学生的关系比较疏远,乃至紧张,那么你的金玉良言在学生耳中,永远也只能是耳旁风,班级的管理会增加难度。所以当一个班主任要与同学处好关系,我觉得这是作为教师事业心和职责感的核心资料。

再次,当一名合格的班主任还应有一身过硬的基本功

基本功是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。班主任首先是一个教师,必须不断的提高、锻炼自我,拥有过硬的基本功。在课堂上让学生明白你是一位业务纯熟的教学能手,学生会更加信服你。我们都有这样的体会:同样一节课,不一样的教师讲,会产生不一样的效果。一个优秀的教师讲,最捣乱的学生也会听的津津有味,而由一个基本功较差的教师来讲,最优秀的学生听了也会感到枯燥无味。所以,当了班主任,别忘了要再加一把劲去提高自我的业务本事。

基本功除了专业知识和教学本事之外,还应包括各方面的组织、领导本事和处理本事。一个好的班主任,会很好的组织班级的各项活动,在活动中使学生得以锻炼提高。要善于领导班级,学生在你的带动指导下,圆满地完成班级的各项工作。要善于利用、发挥班级小助手的作用,班委会成员在班长和学习委员的带领下,能帮你解决不少实际问题。同时,我们还得有处理日常问题的本事和处理突发事件问题的本事。要公平、公正的对待每一个学生,客观的去处理一切问题。

最终,一个好的班主任还应博学多才,一专多能

在教好自我所任学科的同时,能在其他方应对学生进行必要的指导。用我们的实际行动去感化学生,以促进学生的全面发展。

毕竟班主任是接触学生最多的一位教师,在实际工作中,如果我们能做到这几点,那么我们和学生的关系必须会处好。学生如果能把你当作学习上的良师、生活上的益友,那么能够说,你的工作已经成功了一半。各位教师,各位同仁,加油啊!优秀班主任的桂冠正在等着你。

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