最新对于心得体会五年级周记范本(模板13篇)

心得体会的撰写是一个提炼经验、提高思维和表达能力的过程。写心得体会时，可以通过提出问题、分析原因、总结经验来展开思路。以下是小编为大家精选的优秀心得体会范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。

对于心得体会五年级周记范本篇一

我从未体验过清明节扫墓的悲伤和小雨纷纷凄凉，可那日，那种感觉如一缕清风，环绕于我的灵魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，从未见过生死离别我明白了世界上最遥远距离。

去年，我们一家于清明节回到乡下祖母家，准备下午去给祖父扫墓点灯，我们在一上午火速买完了香、白莲花灯，白色的菊花。中午吃了一口饭，我们就往山上爬，一路上，大家都没有说话。天，渐渐阴了，我们踏着布满青苔的山间小路一点一点往山上爬，终于，在半山腰上，我们来到张家的世代墓园。

墓园并没有守门人，只有长长的篱笆围住了长长的世代老张家人的墓碑。不知为何，上山时那种凄凉的恐惧竟少了五分，有一种莫名的.亲切感。脑海中浮现了祖父憨直纯朴的笑脸。我紧握着爸爸的手，走进了这庄严的墓园。

我们走到第一个墓碑前，深深的跪下磕头。我在内心许下最纯洁愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看见了爸爸的祖父的墓碑，他的事迹一一浮现在我的脑海，我又乞求着上天，保佑他也享福。终于，我来到了祖父的碑前。

泪水蒙上了眼框，哦！我那敬爱的祖父是否在此长眠？我亲手将白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，让泪水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我们一行人回家了。

对于心得体会五年级周记范本篇二

体艺节是我校每年一度的一项盛大活动，旨在展现学生们的体能、艺术和才艺。今年是我进入小学五年级，也是我第一次参加体艺节。在这次体艺节中，我学到了很多东西，也有很多感想。接下来，我将分享我参加体艺节的心得体会。

第二段：我参加的项目。

今年体艺节，我选择了跳绳作为我的参赛项目。在我报名的时候，跳绳选择还是一项全新的挑战，因此我没有太多的经验。然而，我有着坚定的决心和努力的态度，希望在体艺节上能取得不错的成绩。为了准备这个项目，我每天早晨都坚持练习跳绳，坚持练习的努力没有白费。

第三段：克服困难的经历。

在参加体艺节的过程中，我遇到了不少困难。一开始，我跳绳的姿势和节奏都不太对，跳得时候总是容易出错。我曾多次感到沮丧，甚至想过放弃。但是，每当我心灰意冷的时候，班主任和家长都会鼓励我，告诉我要相信自己，努力练习，一定会取得好成绩。于是，我重新鼓起勇气，更加认真地练习起来。

第四段：收获和成长。

经过一个月的刻苦训练，终于到了体艺节的日子。我充满信心地走上了舞台，听到了观众们的欢呼声。在跳绳的过程中，我感到自己的节奏越来越准确，动作也变得更加灵活了。尽管紧张，但我仍坚持完成每一个动作，不断调整自己的状态，保持良好的心态。最终，我的跳绳表演取得了很好的成绩，我感到非常自豪。

第五段：对未来的期望与反思。

通过这次体艺节的经历，我不仅掌握了跳绳的技巧，也懂得了坚持和努力的重要性。无论遇到困难还是挫折，只要我们有勇气和毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。此外，我还体验到了团队合作的重要性。在舞台上，每个人的表现都紧密相连，只有大家相互配合，才能呈现出更加精彩的表演。

参加体艺节对我来说是一段难忘的经历，它不仅让我锻炼了身体，也丰富了我的心灵。通过这次体艺节，我体会到了努力和坚持的价值，培养了我的自信心和团队合作精神。我将继续努力学习和锻炼，以更好地参加未来的体艺节，展现自己的才艺和潜力。

对于心得体会五年级周记范本篇三

转眼一学期结束，新学期要有新计划，以下是查字典范文大全特意整理了一些关于下学期学习计划范文和相关材料，希望对大家有帮助。

这个学期已经结束了!我应该做好下一个学期的打算。

第一：学习。

在上一个学期考试中，我的语文成绩不理想。我下学期应该对语文加倍努力!同时，在上一个学期中，我又学到了许多有用的知识，许多可用的小技巧。有了上一次的深痛教训，以后是不会再发生的。我现在觉得，其实，我们不要把学习当作成一个负担，因为学习本来就是一个苦差事。我们应该把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你有了兴趣，你就会越学越想学，越学越好。其实每一个人都不笨!也许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。每个人都有优点和缺点，没有一个人是十全十美。我在下一个学期一定好好学习，天天向上!只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。

第二：背书。

四，五年级我们的语文老师一直让我们背《论语》。有的人觉得这个对学习无用，没有帮助，不想背，也不会背，也不想把太多的精力浪费在这里。所以，我们班就有几个“特号”学生不读。而有的同学脑子好，记忆力强，就觉得很好背。比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我觉得，虽然，背论语对我们上高中时写论文有帮助。但是，我们整天光知道叽里呱啦地背，却不知道论语的意思，那么我们应该怎样把这些论语运用到这些论文中呢?爸爸，妈妈曾经给我提过这样的问题，在爸爸妈妈提之前，我根本没去考虑过这样的问题!而妈妈觉得这个《论语》里面一篇一篇的主要是讲一个内容。比如说第一篇是学而篇，光讲学习或礼仪什么的，第二篇光讲万为政，是怎样管理国家什么的。这个一篇中挑几则最好的来背，就星了。我像，大概是我们不了解论语。下学期我一定好好读论语，也要背好书。

第三：读书。

上一个学期的读书冠军是张树杨。他读的书有17本，而我比他少读2本。我看的书有：《广场上空荡荡》，《杨家将演义》，《淘气包埃米尔》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷梦拉与爸爸》，《天真妈妈》，《名叫牛皮的插班生》，《镜花缘》，《红旗谱》，《世界中篇名作选》，《笑猫日记》，《汤姆·索亚历险记》，《特别的女孩萨哈拉》。虽然我读得没有张树杨多，但是下学期我一定努力超过他。我觉得读书可以让我们长智慧，学到更多有趣的知识。从以前不爱看书的我到现在变成爱读书的我，我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢语文老师栽培了我，如果没有没有爸爸妈妈在背后默默地支持我，我是不会爱看书的。现在，我只要一有时间就会看书，读起书来我就忘了时间。读书让我的作文水平也大大提高!书籍是人类进步的阶梯。为中华之崛起而读书。这些名人名言只有在书的海洋中才能找到。好好读书!

这就是我下个学期的学习计划。如果大家有什么宝贵的意见，请告诉我。希望大家在下个学期多多帮助我，也请大家看好我。我一定会在下个学期中更加优秀!

加油吧!

对于心得体会五年级周记范本篇四

前几天，爸乡下的朋友给他带来了沙鸡，朋友说现在的人追求天然，送几只沙鸡给爸尝尝鲜，爸欣然收下了。

今天，爸闲着没事。拿出了沙鸡说：“快过节了，得收拾收拾这小东西了。”

只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡，小眼好像还睁着似的，像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说：“爸咱们放了它吧，你看它那么小，都不够塞牙缝的。”爸呵呵笑着说：“傻孩子，它们早死了，还怎么放啊。你别看它小，可香呢。俗话说，任吃飞禽一口，不吃走兽半斤。”说着爸开始拔起沙鸡的毛来，本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说：“爸太残忍了。”爸说：“大自然就是由食物链构成的，弱肉强食是基本原则。”听起来，爸吃沙鸡还是理所当然了。

人们口口声声说，鸟是自由的象征，现在它们自由吗？虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了，但那些濒危的'鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗？虽然人类是地球的“霸主”，但是我们也应该善待弱小的动物，起码的同情心还是要有的啊。

可怜的小鸟躺在地上，我想起了人类，什么时候人类才能挣脱束缚，做自由的使者，什么时候......

对于心得体会五年级周记范本篇五

小时候，我是个胆小的女孩。看见老鼠会尖叫，看见蟑螂会发抖，看见蜘蛛会吓得直往爸爸妈妈身后钻。

晚上，虽然姐姐陪着我睡觉，但在没有了灯光的照耀，我依然会想入非非。会不会有僵尸撩着尖牙一步一步跳进来？会不会有妖怪张开血盆大口想我扑过来？会不会有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的时候，在我脖子上咬一口……想到这里，我就会浑身哆嗦地直往被窝里钻。

现在，已近脱离幼年时期的我不再是一个胆小如鼠的小屁孩，而是锐变成了一个做事大大咧咧，不拘小节的“假小子”。我经常和我的同桌吵架、打架，但这之后我们俩会马上和好如初；我经常会和男生们勾肩搭背，会和他们直称“哥们”；我比较叛逆，经常会和家里人顶嘴。从前，那个什么都不会做，什么都不敢做，只会发呆的小女生会一去不复返，取而代之的是一个性子很急，粗心的女孩子。

我不再胆小！我因自己的改变而自豪！

对于心得体会五年级周记范本篇六

小时候，我是个胆小的女孩。看见老鼠会尖叫，看见蟑螂会发抖，看见*会吓得直往爸爸妈妈身后钻。

晚上，虽然姐姐陪着我睡觉，但在没有了灯光的照耀，我依然会想入非非。会不会有僵尸撩着尖牙一步一步跳进来？会不会有妖怪张开血盆大口想我扑过来？会不会有吸血鬼就站在我身后，趁我不注意的时候，在我脖子上咬一口……想到这里，我就会浑身哆嗦地直往被窝里钻。

现在，已近脱离幼年时期的我不再是一个胆小如鼠的小屁孩，而是锐变成了一个做事大大咧咧，不拘小节的“假小子”。我经常和我的同桌吵架、打架，但这之后我们俩会马上和好如初；我经常会和男生们勾肩搭背，会和他们直称“哥们”；我比较叛逆，经常会和家里人顶嘴。从前，那个什么都不会做，什么都不敢做，只会发呆的小女生会一去不复返，取而代之的是一个性子很急，粗心的女孩子。

我不再胆小！我因自己的改变而自豪！

对于心得体会五年级周记范本篇七

星期天，我去看花。花很美，散发着春天的气息。

上午，我们去看了桃花。桃花绽放着粉红的笑脸，对我们笑着，浓郁的粉红和清新自然的香气掩盖了桃树坑坑洼洼的丑陋的树皮。它告诉我，外表丑陋的人也可能会有一颗美丽的心。

所有的花中，我最喜欢郁金香。

下午，我们一行人来到郁金香高地。各种郁金香盛开在芳草如茵的绿草地上，种植者别有用心的把各种花分开，边上插着写着花名的`标牌，并利用花的颜色在草地上排列出一幅幅“花画”。

花是春的使者，美丽的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，为人们送去美好的祝福。

对于心得体会五年级周记范本篇八

心得体会是对于自己所经历的事情、学到的知识、感受到的情感等的总结和归纳。五年级周记作为学生日常的一部分，对于提高学生的写作和观察能力有着重要的作用。本文将从写周记的重要性、如何选取周记的内容、适当运用形象、感受与思考和对未来的期许等方面，提供一些关于“心得体会怎么写五年级周记”的建议和思路。

首先，写周记的重要性不容忽视。五年级是学生个性与思维逐渐发展的关键时期，写周记可以培养学生的观察能力和表达能力。它能促使学生反思自己的学习与生活，加深对所学知识的理解和掌握。同时，写周记也是一种自我情感的释放，可以记录下自己的一些成长瞬间，对于心灵的抒发和情感的诉求具有积极的作用。因此，写周记对于学生成长来说具有重要的意义。

其次，如何选取周记的内容也是写好周记的关键。选题要贴近生活，与学生的日常经验、感受、作为和体会相关。可以写一些让自己难忘的教室故事、校园趣事或者是和同学们一起经历的活动。选取主题时要注意自己的观察能力和表达能力，不要过分追求华丽的写作，而忽略了内容的真实性和独特性。只有真实的感受和体验，才能更好地引起读者的共鸣。

适当运用形象也是写好周记的一个重要技巧。形象的描写能让读者更加直观地感受到作者的思考和情感。可以通过描写人物、事物、情节等方式来增强写作的生动性和风趣性，让周记更富有趣味性和吸引力。同时，还要注意用词的准确性和充分发挥想象力，通过形象化的描写来展示自己对事物的独特见解和感受。

感受与思考是写周记中不可忽视的环节。在记录自己的所见所闻时，也要思考其中的道理和含义。要学会发现和总结问题，思考背后的原因和解决的方法。在描述自己的感受时，可以结合自己的成长经历，对所学知识的理解以及与同学们的互动等方面，进行更加深入的思考和探索。这样不仅可以加深自己对问题的理解，还能够在思考中不断提升自己的思维能力和逻辑思维能力。

最后，对未来的期许是写周记中的一个重要部分。在结束一次周记的总结中，可以对自己未来的学习和生活进行思考和规划。可以列举自己的优点和不足之处，为自己设立一个小目标，努力实现自己的梦想。同时也可以对学校、老师和同学们表达诚挚的感谢之情，向他们致以最崇高的敬意。

总之，在写周记时，要明确写作的目的，选择适合的主题，灵活运用形象和思考，对未来进行期许。只有这样才能让周记成为自己成长的见证，通过文字记录下自己五年级这段宝贵的成长时光，提高自己的写作水平和观察力。写周记不仅能够反思自己的成长，也可以分享给他人，对他人起到一定的启发作用。同时，写周记还可以给自己一个机会，让自己更好地认识自己，明确自己的优点和不足之处，进而改进自己。所以，写五年级周记需要真实、深入、想象、总结、思考，并且要耐心和细致，相信通过不断的努力和阅读，写好周记的能力会不断提高，为自己的未来做好准备并收获更多的成长。

对于心得体会五年级周记范本篇九

在森林学校中，小猫和小狗都在那里上学。小猫的语文成绩特别好，而小狗的数学成绩也一直是班级第一。

又一次，他们为了一点小矛盾，因此吵起了架，吵着吵着，他们俩比起成绩，小狗说：“看我的数学成绩，总是班级第一，而你呢，总是考的那么差。”小猫反驳道：“还说我，我的语文，一直都是班级第一，就你那成绩，和我比还差远呢。”他们越吵越激烈，结果犯了白脸，谁也不理谁了。

这件事后没有多久，森林学校又来了一次。

语文数学的知识大赛，因为上一次的矛盾，于是，小狗和小猫都参加了。

他们这次做题，和以前一样认真、仔细、努力。考完试后，小猫和小狗都觉得自己两科都考的很好。于是，又争吵起来……过了一会儿，成绩就出来了，小狗又是数学第一名，小兔又是语文第一名。他们谁都不服输，又争吵起来。

老师将他们分开，还问到：“你们为什么吵架?小猫游小猫的长处，小狗有小狗的长处。你们应该学习别人的长处，修改自己的短处。”小猫和小狗听了老师这番语重心长的话，就改正了自己的错题。

最后，小猫和小狗成为了好朋友，成绩也是非常高。

对于心得体会五年级周记范本篇十

我相信有很多很多的人都拥有自己的梦想，而我也一样，梦想就在前方需要不停的追逐，那我就奋力前行！

在我很小的时候我就特别渴望成为一名医生，去救治那些在痛苦中挣扎的病人，帮助他们驱除病魔，因为每当我感冒的时候我就觉得自己特别的难受更何况那些受病魔折磨的人，他们是千倍万倍的痛。所以每当我看见他们痛苦的时候我心里就想等我长大以后我要成为一名医生然后减轻他们的痛苦给他们带来快乐！

梦想是催促我前进的动力，每当我灰心失望的时候总能带给我能量，让我奋发向上、勇往直前，到达梦想的终点，迎接胜利的曙光！

我们都应做一个有梦想的人，勇敢追梦的人，让梦想成真！

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对于心得体会五年级周记范本篇十一

五年级周记是我们课堂上的一项重要任务，通过写周记，既可以记录自己一周的学习和生活情况，也可以锻炼自己的写作能力。在过去的几年里，通过写周记，我积累了一些心得和体会。首先，我认为写周记要先总结一周的学习和生活情况，全面客观地描述自己的所见所闻，既包括课堂上的学习内容，也包括与同学、老师之间的交流互动。其次，写周记要注意情感的表达，既要有积极向上的态度，也要能够真实地表达自己的想法和感受。最后，写周记要注重语言表达的准确性和流畅性，要注意语法和拼写错误，并且尽量用生动形象的语言来描述自己的所见所闻。通过这些方法，我相信我能写出一篇优秀的五年级周记。总之，写周记是一个非常好的训练写作能力的机会，通过写周记，我收获了很多，不仅提高了自己的写作水平，而且也记录了自己五年级的点滴成长。

对于心得体会五年级周记范本篇十二

第一段：准备阶段。

今年的体艺节马上就要来临，我们五年级的同学都异常兴奋。我也不例外，迫不及待地想展现自己的才艺。为了准备体艺节，我们在班级里进行了分组，每个小组都有不同的表演内容，有舞蹈、唱歌、朗诵等等。我们通过研究、讨论，选定了自己最擅长的表演形式。我和我的同伴们都投入了大量的时间和精力来排练，为的就是给观众们展现最好的一面。

第二段：排练阶段。

排练是体艺节成功的关键。我们要磨炼出一场不凡的表演，必须下一番苦功夫。我们每天都在自习课后进行排练，两个小时的时间里，我们不断地跳舞、唱歌、练习台词。有时，我的小腿抽筋，有时，我的嗓子沙哑，但我没有丝毫放弃的想法，因为我知道，只有付出更多的努力，我们的表演质量才会更上一层楼。

第三段：参加体艺节。

终于，体艺节的大日子到来了！当我走上舞台，看到全校师生的期待的目光，我感到了自己的重任。我脱下外套，穿上了华丽的舞蹈服装，按耐不住内心的激动。音乐响起，我和我的同伴们整齐划一地开始舞动身体，动听的音乐，优美的舞姿，让我感到自己置身于一个梦幻的世界。当观众们的掌声雷动，我心里充满了成就感和自豪感。

第四段：反思与总结。

体艺节结束后，我仔细回顾了自己的表演，发现了一些不足之处。我的舞蹈动作还不够协调流畅，唱歌的技巧也有待提高。我明白了，只有不断地反思和总结，才能够不断进步。于是，我找来了老师和同伴们一起讨论，他们都给了我很好的建议。我记录下来，下次排练时再做修正，为下一次的表演做到更好。

第五段：学到的收获。

通过这次体艺节的参与，我学到了很多东西。首先，我懂得了团队合作的重要性，只有团结一致，共同努力，才能够取得好的成绩。其次，我也意识到了付出的必要性，只有通过不断的努力和坚持，我们才能够取得进步。最后，我明白了智慧的重要性，通过与老师和同伴们的交流，我深刻地认识到了反思与总结的重要性，只有这样，我们才能不断地完善自己。

总之，这次的体艺节对我来说是一个很好的经历。通过在体艺节中的经历，我懂得了团队合作的重要性，明白了付出的必要性，并且从中汲取了许多智慧。我相信，只要我坚持努力，未来的每一次表演都会越来越好。

对于心得体会五年级周记范本篇十三

五年级周记的撰写是培养学生写作能力和记录思考的重要手段。通过记录每周的生活、思考和体会，可以让学生对自己的成长和变化有更深入的了解与感悟。下面，我将从选择题材、结构设定、语言运用、思考深入和精彩亮点五个方面，分享我对五年级周记的心得体会。

首先，在选择题材方面，我认为应该注重自身的感受与体验。周记是对生活的记录与反思，它应该与学生的日常生活息息相关。我们可以选择一些与我们生活相关的话题，如学习、家庭、友谊、梦想等。这些话题都可以激发学生的思考和创作欲望，让周记更有生命力和个性化。

其次，在结构设定方面，我建议采用时间和事件的顺序进行叙述。周记是对一周生活的回顾和总结，要求学生按照时间的顺序叙述自己的经历和感受。可以从开头引入本周最重要的事件或心情，接着按照时间顺序叙述每天的事情，最后可以进行总结和心得体会。

第三，在语言运用方面，要注意运用生动形象的词语和恰当的句式。五年级的学生已经具备了一定的词汇量和表达能力，所以在写周记时，应该尽量用一些具体而生动的词语来描述自己的生活和心情。另外，要注意句式的多样性，避免使用过多的简单句，可以尝试使用一些复杂句和并列句，使周记更加丰富多彩。

第四，在思考深入方面，要勇于表达自己的感受和思考。周记不仅是对生活的记录，更是对自己内心世界的反思。学生可以思考一些问题，如为什么自己会有这样的感受，这段经历给自己带来了什么启示等。通过思考，学生可以更好地理解自己和他人，从而实现自我成长和进步。

最后，在精彩亮点方面，可以添加一些绘画、摄影或图片等元素。五年级的学生对于艺术的感知和表达能力已经有了一定的积累，可以尝试在周记中添加一些自己的绘画作品、摄影作品或插入一些图片，这样不仅可以使周记更加形象生动，还可以激发学生的创作热情和艺术灵感。

总之，五年级周记的撰写是一个培养学生写作能力和记录思考的重要手段。通过选择合适的题材、设定合理的结构、运用恰当的语言、思考深入并添加精彩亮点，可以写出生动有趣且富有个性的周记作品。希望学生们在写周记的过程中能够发现更多的成长和收获，不断提高自己的写作能力。