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四年级小学生洗碗心得体会及收获 小学生洗碗的心得体会(六篇)

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四年级小学生洗碗心得体会及收获 小学生洗碗的心得体会(六篇)
2023-01-05 07:07:12    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获一

快乐的暑假即将来临,在快乐的同时,还有一个重要因素——安全。 只有在安全的情况下 ,我们才能进行各种娱乐、活动。这里,我给大家讲些暑假应注意的安全常识。

2、防止食物中毒应注意,不吃不新鲜或有异味的食物。不要自行采摘蘑菇、鲜黄花或不认识的植物食用。扁豆一定要炒熟后再吃,不吃发芽的土豆。从正规渠道购买食盐、水产、肉类。

3、防止交通事故,发生乘车意外事故时,切勿惊慌、拥挤。应及时报警,并服从司售人员的指挥,积极开展自救、互救。行人横过马路时,应走人行横道、过街天桥、地下通道。过人行横道时还应先先看左后看右,在确保安全的情况下迅速通过。骑自行车行驶时,不要抢行、猛拐、争道,不要在机动车道内行驶,不要骑车打闹。

4、不游野泳,暑假天气很热,同学们可以在正规游泳馆里游泳消暑,而不是去野外河道、水库等危险地方游泳。

5、如果外出旅游,要紧跟团队,集体活动,不要私自外出和独自脱离团队活动,以免发生危险。

总之,希望同学们时刻记住一句话:不管在什么时候,安全都是第一位的。

最后,祝愿同学们安安全全度过一个快乐的假期。

暑假安全作文四年级2

生活中什么最重要?是安全,安全关系到我们的生命,我们绝对不能小看他。

夏天到了,很多人喜欢喝冰可乐,但让“可乐”在冰箱的冷冻室生活是万万不可的,曾经发生过多起案子说:“小孩子把可乐放进冷冻室,拿出来,因为可乐结冰膨胀,拉环就喷出来割破了他的脸”。夏天也不要吃变质或过冷的食物,以免食物中毒,冷了要及时添加衣服,热了要适量减少衣服。

玩游戏时我们更要注意安全。今年在我们学校发生了一件事:我们在排练舞蹈,老师给我班一位同学安排的任务是前滚翻,他在翻跟头的时候一不小心碰到了另一个同学,那个同学当时就去追他,他跑啊跑,就被东西给绊了一跤,他在那一直哭,到晚上去医院看才知道是骨折了。

所谓“开车不喝酒,喝酒不开车。”可还是有些人不遵守交通规则,结果酿成了大祸。一个人喝完酒,在路上开着面包车,另一个人在路上骑电动车行走。面包车急速向前开来,把骑电动车的人撞出几米远,救护车和警车来了,救护车把人送进了医院抢救,警车验测了开面包车的人,才知道他喝了酒。所以我们一定要遵守交通规则。

不管在什么时候,我们一定要注意安全,让我们的家人减少一份牵挂,减少一份担心,让安全伴随我们健康成长吧。

暑假安全作文四年级3

暑假到了,有些孩子就在假期学习自己喜欢的特长,做仔细喜欢的事,也有些同学比较喜欢运动,比如跑步、跳绳、游泳。可是跑步和跳绳这些运动相对没有什么风险,但是游泳的风险和意外就大了。因为你的力气不足的时候,就会导致溺水而死的悲剧。

去年6月29日,四川省达州市几名十岁的女生在池塘旁玩耍,由于她们不小心掉进了池塘里,没有一个会游泳的,由于池塘旁边没有一个大人,她们全都溺水而亡。十岁啊,这么如花的年龄,生命就被死神给拿走了!可惜啊,可惜啊!

据报道,中国平均每天有150位儿童失去生命。150位啊!其中有20多位是意外事故而死的,也有6、7位是溺水而亡的!多么惊人的数字啊!每天失去150位儿童,他们的爸爸妈妈是多么的伤心啊!

四川达州的那场事故是多么的伤人啊!因为孩子们才刚满十岁,人生中的第一次年龄的整数,可生命就这样没有了!多可惜啊!

所以,在这里提醒同学们,暑假游泳的时候,一定要注意安全,别让这样的悲剧重复发生!

暑假安全作文四年级4

每年暑假,我们有的同学都会外出路由旅游,外出游玩。可是当我们沉浸在游玩的快乐中 时,也要注意自己的安全。在大型游乐场时,我们要遵守游戏规则,如有不适宜我们我们这个年龄段的千万不要逞强。因为一旦发生意外,后果则不堪设想。在湖边玩耍时,一定要注意不要轻易的下水,要在大人在的情况下,得到允许,才可以下水嬉戏。

今年暑假我国多地迎来了大暴雨和冰雹,其中,山东济南就是其中的一个例子,在8月3日,济南多地迎来了大到暴雨。天阴沉沉的,路上的雨水已末过了膝盖,就连体型非常大的大巴都行驶不动,那些小轿车就像漂在水上一样,人们艰难的在路上行走。商店里的东西全淹了,一个个损失惨重。

这是属于自然灾害,我们是避免不了的。但是,在暑假里我们为了解暑去河边、海边、小溪边,所有人认为这里既不用花钱又凉快,多好啊!不,这些地方是最容易出现安全隐患的地方,每年这时候总会有小学生因下水游泳而导致溺水身亡,这是令所有人感到伤痛的事情。而我们到底能不能避免这些悲剧呢?我想是可以的,如果我们实在想去哪里游泳,最佳场地就是正规的游泳馆,但也是需要在大人的陪同下才可以。这里是安全的,这里不会出现一切意外。

暑假出去玩是必须的,但也就是在出去玩时,遇到危险。有的同学经常约好,在没有家长的陪伴下,一起出去玩,去逛街。这时,人贩子最容易盯上你,若是一不小心就落入他布好的法网,你就可能与你的家离开千里之外。人贩子有可能把你卖了,有可能把你的器官卖给别人,也可能让你去要饭,最终受益的只会是他。你的反抗只会让你更危险、只会让你更悲惨。也就是说你的反抗在人贩子看来只不过是一个让他厌恶你的做法。如果你不想让人贩子把你拐走,那么请听我的一些建议:在没有家长的陪伴下请不要独自出门。和同学出去时,要注意周围有没有可以的人员,如有,要前往人多的地方,以备人贩子来临之时,可以隐藏。当人贩子向你发出邀请让你跟他玩时,你要随机应变,可以指着一个叔叔或者阿姨说他们是你的爸爸妈妈,先去征求一下他们的同意,趁机甩开人贩子。

每年的暑假都是我们最盼望的时刻,但不要让盼望变成绝望。要让这60多天的假期变得充实而又快乐,而这些快乐一定都要建立在安全的基础上!

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获二

我的家乡有许许多多公园,其中最让我忘记不了的壶山公园,它一年都陪着我成长,因为,它就在我家不远处。

壶山公园一年四季都非常美丽,春天,小溪叮叮咚咚地流淌着;草地从一片黄色变成了嫩绿,在五颜六色的野花的映衬下,嫩绿的草地显得更加美丽,大树也不像以前那样光秃秃,它们焕 然一新,树枝上抽出了嫩芽儿,显得更加光彩!

夏天,树木更加茂密,尤其是柳树,它的辫子可长啦!一阵微风拂过,柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈,为人们表演着优美的芭蕾舞;河里浮着一片片绿色的荷叶,上面站着个穿着粉色纱 裙的少女,那荷花的花苞,就像一个大蟠桃,那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂,给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力!

秋天,树叶变成了黄色,一阵凉爽的风吹过,树叶“哗哗”的飘落下来,像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿,树叶落在地面上,就好似给大地铺上了金黄色的毛毯,这毛毯可舒服啦 !比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢!草地上的小草换上了新装,都变成了黄色的了。

冬天来临了,树上,草地上全是光秃秃的一片,没有一点生机,下起雪的时候,者的冬天就是一片白雪皑皑,树上白了,像一座被银色裹起来的银宝塔,草坪上也是白的,想给草坪盖上了 一床暖和的棉被,让草坪不再那么寒冷,而是让它得到温暖。

家乡的公园真是美,美得让人陶醉。我爱家乡的公园,壶山公园!

四年级作文写景500字2

冬天来了,它踏着无声的脚步来到人间,清晨,我拉开窗帘,啊!一幅雪景在我眼前闪烁,雪还没有停,还在无声无息的下着,仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。

雪停了,但还没有化,我就在这雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周围,好美啊!树变白了,像一棵棵被点缀过得圣诞树,池塘也结了一层很薄的冰,许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢!咦?树下是什么东西在一跳一跳的?原来是外出寻食的小鸟,可能是找不见食物的缘故都集聚在树下,我不想去惊扰它们,也许它们正在开party,不然它们怎么跳得那么欢?

走着,走着,我来到了一片草坪,因为下雪,上面好像铺上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴们已堆起了许多雪人,各式各样,栩栩如生。

雪,它是美丽的,它是无法用语言、音乐、美术来描绘的,因为它在无声中有着多变的旋律,色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的,是大自然智慧的结晶,它带着人们的希望翩翩而来,它为寒冷而单调的冬天增添了许多神秘的色彩。

四年级作文写景500字3

南飞的大雁,结伴而行,但它们的内心是孤单的;飘落的雨点,点点滴滴,但它们的心是凄凉的;我手中沙沙作响的水笔,默默书写,悠悠的笔画是无声的语言,我知道它们的内心是悲伤的。

滴答滴答,我和窗外雨点的心是一样的,渺渺红尘,怎有我的一席之地,我只不过是个社会上没用的废物罢了,我又有什么资格享受生活,我是个学生,拥有免费受教育的权利,可我长大了又该怎么办?

哗啦哗啦的雨水下个不停,原本只是蒙蒙细雨,却顷刻之间变成了倾盆大雨,大雨在怒吼着,咆哮着,和我的心是一样的。我原本是希望当作家的,可是这个梦想还能维持下去吗?

无情的暴雨越来越大,在我心中,却变得有些温柔,在述说着,解释着,内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来,你有什么理由做不到,你又不是智障儿童,你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗?你这算什么!你这个懦夫!

是吗?我也许真的太过了一些吧,我凭什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一个普通小学生吗!我有父母陪伴就够了!我还需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你还有什么不满足的!

雨水渐渐停了,我的心灵也别的纯净了。

四年级作文写景500字4

一转眼,烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样,树上的知了叽叽喳喳,似乎在说:“热死了,热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨,然后把“熊熊烈火”浇灭,大地就变得凉快了。

这雨居然说下就下,哗哗哗,天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净,雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声,公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水,快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着,路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞,一眼望去,就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴,五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

渐渐地,渐渐地雨停了,天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后,天空中出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁边还有几朵白云,悠闲地飘着,好像在欣赏雨后的美景。

雨停之后,天气终于变的凉快些了,这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了,小草变得绿油油的,小鱼儿欢快的游着,仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆,我爱夏天的雨!

四年级作文写景500字5

一年四季,春、夏、秋、冬,其中我最喜欢夏天,我觉得夏天是最美丽的。夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,太阳是那样的强烈,天上和地上热得像火球一样。夏日炎炎的就是太阳,但是太阳还是最勤劳的,太阳每天五六点都早早地从东方升起到高高的天空。

自从太阳升起的那一刻起,太阳就炎阳炙人非常热,当12点钟响起的那一时刻,火红火红的太阳就在最高的地方,是最热的,知了也开起了演唱会,不停的在树上表演自己的节目,热得连树叶也不摇摆,河里的青蛙呱呱地不停地叫着。

夏天,每到雨过天晴,我和妈妈吃过晚饭,来到家乡的小路边,坐在一个小河边,那轻柔的微风吹拂着小树,小树随着那清凉的风荡漾着,小河里青蛙呱呱的叫,小虾在河里蹦来蹦去,像在河里捉迷藏似的,白天不停地叫着“夏天夏天”的知了,到晚上安静一会儿了,小青蛙又开始了它们的演唱会,他们欢快地叫着,唱着,小河里的小鱼们正在自由地游着,在这安静美丽的小路上,有的人也在这里散步、戏水,但是有的老年人还跳着健美操,玩的不亦乐乎。

黑夜缓缓地笼罩下来,月亮已慢慢地升上了天空,皎洁的月光照耀着大地,像洒满一层层厚厚的金子一样,闪闪发光;当我抬头一看,天空到处都满是无数个小眼睛--小星星。

这就是美丽的夏天,一时而安静,一时而喧闹,一个骄阳似火的夏天。

四年级作文写景500字6

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一双美丽,漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧。

啊。我看到了。看到了。春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它,柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽,被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了,它唱着欢快的歌儿向远方流去。啊。我看到了。看到了。炎热的火神带着他它那成千上万个精灵来到了这个美丽的人间,它给大地带来了炎热的气氛,让人们炎热难熬,这是,美丽的太阳花开了,是那麽美丽,那麽动人,他张开自己的嘴巴吹着动听的小喇叭。

啊。我看到了。看到了。金黄的麦谷正在和我们招手。田园里的各种瓜果熟了,有玛瑙似的葡萄,灯笼似的柿子,涨红了脸的苹果,等等。火红的枫叶也迎着凉爽的秋风慢慢降落了。

啊。我看到了。看到了。那鹅毛般的大雪从天空中纷纷飘落下来。他们挨挨挤挤,飘飘洒洒,很快就给大地披上了一层雪白的地毯。孩子们的嬉闹声很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等别提他们玩得有多高兴了。

啊。我用我的眼睛看四季,看到了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,秋风飒飒的秋天,银装素裹的冬天,我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。

四年级作文写景500字7

我的家乡在芜湖,一座半城山半城水的城市。那里有一座美丽的雕塑公园,它位于城东核心区神山公园内,与中央公园东侧相连,绿化面积大约有8.2万平方米。首先我们进入雕塑公园的正大门,映入眼帘的是“芜湖雕塑公园”这块巨大的石雕。我们能看到轻山绿水间,随处可见的雕塑,如:“年年有余”、“闯”、“故乡的云”、“会唱歌的石头”、“母爱”、“奔小康”、“脚踏实地”、“藏族一家”……所有的雕塑都非常贴切,表达了作者想要表达的思想感情,让人一目了然、过目不忘。最让我印象深刻的是“脚踏实地”这座雕塑。一只巨大的脚趾踩在大地上,非常的平稳。这象征着困难塑造着我们的身躯,经过蜕变后,出现的是崭新的面貌。

这让我想到了做人也是这样,要脚踏实地,要扎扎实实的做好每一件事。公园的东边,有许多空旷的草坪,每到放风筝的季节,那里人山人海,到处都是孩子们的笑声。五颜六色的风筝在天空中飞舞,有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形;有的尾巴长、翅膀大、身体颜色鲜艳的凤凰形;有的身体弯曲、多脚的蜈蚣形等等……它们把天空装扮得十分美丽。江城风光无限美,神山脚下更增艳。是的,雕塑公园很特别,我身在其中,流连忘返。如此美丽的公园,难道你不心动吗?

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获三

本学期四年级共有5班,本年级的学生都比较活泼,生性好动,好奇性强。从上学期的科学活动情况来看,学生对活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,但由于学生还有许多对科学课的不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过一学年对科学课的学习,学生的学习有了很大的变化:课堂学习的注意集中了,小组合作探究更融洽了,对科学的好奇心和探究欲更强了,对“科学”也很自己的见解。所以我们要创造更多的机会,激发学生对科学的好奇心和探究欲,培养学生学习科学的兴趣,因为兴趣是最好的老师。有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行着重培养。

小学生科学素养的培养,需要通过教学过程实现。为此,教学过程须是经过周密思考后的精心设计。在教学中仅仅向学生提出学习的主题和探究的问题是远远不够的,还必须对学生在科学探究中的主要经历进行设计,确立哪些素材更有价值,哪些过程更为重要,孰先孰后。可以这样说,教材为我们精心设计了相关的主题探究活动,但我们也不要让这些设计束缚自己的手脚,在弄清活动设计的意图后,我们完全可以把它当作一个例子,也可以对教材的内容作适当的裁剪或发展教材内容以适合不同学生的需要,实现真正意义上的用教材教,而不是仅仅去教教材。

结构优化的教学能够发展学生的探究能力。教材编写者明确指出在小学阶段以儿童的心理发展为基础构建教材的探究体系。尤其在四下的编写过程中,更提出所有活动设计都要为儿童的发展服务,都要在对儿童认识问题的规律和特点深入理解的基础上进行活动设计。具体说,就是活动设计要充分遵循儿童认识发展的序,从学生们可观察到的微小变化开始,从关注学生身边的事物开始,用学生的眼光去看待事物,努力促进他们去建立自己的观点和概念。

那么,我们教学时就要不断追问自己:为什么要让学生进行这一内容的学习?它的意义究竟是什么?对于这一问题,学生们是怎样想的?在观察、调动原有的经验时,学生产生的问题可能会是什么?他们对这一问题的认识发展过程是怎样的?通过教学要引导他们继续向什么方向发展?这才是真正把学生当作学习的主体。

四下教材在呈现方式上的最大特点就是采用大单元的模式,这是在尊重学生的主体地位、满足学生发展需要的前提下做出的改进。大家在教学旧教材时明显地感觉到课题多、联系少,每个课题的研究时间少,是内容上的主要问题。新教材理念追求的是一英寸宽、一英里深的探究活动。这对激发学生持续的研究兴趣、经历较为完整的探究过程,以及实现科学教育目标具有重要作用。

在三年级的科学教学中,强调科学探究始于观察。确实,对于十一、二岁的孩子来说,他们总是对周围的世界充满了极大的好奇心,总是带着一双探索的眼睛去认识世界。科学上的发明、发现也往往正是由观察迈出的第一步。所以把观察作为进行科学探究活动的第一个重要方法加以强调是完全正确的,也符合儿童的认知规律。随着科学探究活动的逐步深入,探究的方法自然应该得到不断丰富。其中的猜想和推测,是科学研究过程中两个重要的环节。我认为四年级下册教材在这两方面是有所侧重的。随着探究方法的丰富,探究的模式也跟着丰富起来:如观察—统计—比较—分析—结论、观察—假设(推测)—验证(测量、实验)—分析—结论等。

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获四

今天,我来向大家介绍我的家人。

首先,我要介绍的是我漂亮的妈妈。虽然她有点罗嗦,但她做饭的手艺不错。我每次放学回家看到桌子上的美餐,高兴极了,真想一口把这些美餐全吞进肚子里。但妈妈很罗嗦,她常常说“儿子,吃饱就行啦,别再吃啦,吃成小胖子啦”她每天都这么罗嗦,但我知道,这都是为我好,怕我吃成肥胖儿。下面我介绍我的爸爸,他的个子很高,身材很胖,尤其那个大肚皮,就像一个大西瓜。我和爸爸的感情特别好,爸爸说我在三岁前,每天都睡在爸爸的大肚皮上。妈妈觉得爸爸的肚皮很难看,但我却很喜欢爸爸的大肚皮。爸爸的大肚皮里装满了智慧、宽容、对我和妈妈的爱。现在我要介绍最后一位重要人物啦,那就是我。我的脸很胖,身体看上去也很结实,但我经常咳嗽,每次咳嗽都很厉害。

妈妈说我是家里的小麻烦。但我是一个快乐的孩子,我经常都笑呵呵的,我会做很多鬼脸,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑,妈妈又说我是家里的开心果。我都搞不清我到底是家里的小麻烦还是开心果。我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家。

我的家有5人,他们是奶奶,姐姐,妈妈,爸爸和我。

我的爸爸是一个名副其实的吃货,他今年已经43岁了。我的爸爸只要开始吃,就狼吞虎咽。看到他吃的人没有一个不说他胃口大,就是这个吃把我的爸爸的体重到200斤。他以前说要减肥,但没这毅力,到现在还是没减一点。

我的'妈妈100斤,和我爸爸一点也不像,妈妈很喜欢织毛衣。她一有时间,就开始织毛衣。我身上的毛衣都是我妈妈织的。我的毛衣谁看谁就夸妈妈心灵手巧。因此,我非常的得意。

我的姐姐是一个非常有学问的大学生。她非常的喜欢读书,只要她一看到书,谁都别想吵到她。我的作业只要有“拦路虎'',我就问姐姐,姐姐就一一跟我讲解,把我弄懂这题。

我的奶奶已经66岁,但她手劲很厉害。我跟她玩扳手腕时常常是她的手下败将。她烧的菜很好吃,吃的人都说奶奶烧的菜好吃。你别看她老,但她样样都能做,我非常的佩服她。

我是一个非常调皮的男孩,我喜欢打篮球和踢足球。我是家中的“开心果,”经常把家人弄得哭笑不得。我在学校的学习成绩很好,学习常常很入迷。如果你想跟我交朋友,那就写信给我吧!

这就是我的一家人。

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获五

时光似飞箭,一眨眼不见;时光像小溪,一去不复返;时光如生命,它异常珍贵。

在人类诞生时,时间的车轮开始缓缓滚动,这几千年间时光从未停止过,也从未倒流过。那么,一定有人想过:时光一直向前流,而它们流向哪里?为什么不能时光倒流呢?为此有些人还创作了大量的关于时间的音乐。其中,我认为比较好听的是:《时间都去哪了》。

作为快要到青春期的男生,我脑子里自然充满了各种各样的幻想。我好想时光倒流,拟补我曾经的过错;我多想时光倒流,重新温存我的童年。童年时的我多么自由,多么快乐。而如今的我只为奔赴初中的梦去奋力拼搏,曾经的伙伴在一次次考试中分散了,伴随的只有那枯枝乏味的学习。童年时的我不会因为犯点小错误而挨骂。而现在会因一点鸡皮蒜毛的小事,被骂个狗血淋头。童年时的我在妈妈无微不至的关爱下快乐成长。而此刻只能在孤独寂寞中伤心的成长。童年的我可以自由自在的嬉戏玩耍。而此时的我却被堆成山的作业紧紧束搏着。

童年时的欢乐如今已消逝了,可它却深深地烙印在我的记忆中,童年时的乐趣渐渐遗忘,可它却是我童年中永不腿色的一处风景。如果时光可以倒流,我多想回到童年

我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我与世长辞的亲人;我要回到童年找回我消逝已久的欢乐;我要回到童年找回遗忘已久的乐趣;我一定会回到过去,找回属于我的童年!

我好想时光倒流!我好想找回与我分别已久的童年!

四年级关于想象的作文2

现在的汽车,即笨重,又昂贵,而且操作很复杂。我的梦想中突然出现了一款环保又先进的汽车——能源流动车。

一、环保:这是一种拥有太阳能和风能源的车。它不需要加油,只会收集太阳、风的能源,当这些能源越多,它行驶得越快,能源越少,就越慢。消声器里排出的都是些可以净化空气的物质,对大气没有一丝丝污染。

二、方便:这个车非常方便,只要你把它启动,然后打开语音系统告诉它你想去哪里,它就会立即带你到达目的地;如果你还有其它的`需求,只要对语音系统讲出来就可以了。它无所不能,飞、钻,潜样样精通。如果你赶时间,来吧,放心使用飞键,如果马路很堵,你可以按钻键,它会找到一个车流最少的地下隧道让你绕过车流高峰期,即使遇到大面积的水域,也难不倒这种智能型的车车,它会平铺开车身底部,像游轮一样带你平稳驶过。

三、节省原材料:制造这种车只需要现在我们使用的汽车材料的三分之一;它有各种新潮独特的样子,身披五颜六色的涂层。你还可以在车身外面加一保护壳,加了这个新奇玩意之后,车的使用寿命会更长!

虽然有点异想天开,但是我还是希望我梦想中的汽车早点来到我们的生活当中。给我们人类带来更多的方便和快捷。最重要的是改变现在的汽车两大弊端:污染和浪费能源!

只要有梦想,敢去想,我们的未来会越来越美好!

四年级关于想象的作文3

我从小就梦想着,我要是有一个巧克力之家就好了,这样我就可以天天吃巧克力了。不过一定要每天早晚都刷牙,要不然我的牙齿既要哭了!

巧克力之家里面的所有东西都是用糖果和巧克力做的。当你一早起来糖果保姆就给你端上洗漱用具,然后你只要吃下一块柠檬软糖,巧克力飞毯就会飞到了你的面前,用可爱的眼神对你说:“可爱的主人,你要去哪呢?只要您说出来,无论天涯海角,只要有我绵绵在,一定带您去您想去的地方!”“呵呵!如果我说我要去北冰洋,你能带我去吗?”“额,这个嘛,如果绵绵去了,就要得风寒了!”“没等绵绵得风寒,我就会变成冰棍了!好了,我现在要去比北冰洋近上上百倍的地方——餐厅。”“马上就到!”一瞬间的工夫,餐厅局在我的面前,至于每天的食物都是由黑糖姐姐百合来给我准备的。百合姐姐不仅善解人意、待人温和友善,而且长得能和古时候的貂蝉媲美。百合姐姐有一头乌黑秀丽的长发,而且百合姐姐吃东西的时候特别优雅。吃完了早饭,我就坐在奶酪沙发上看电视,一边看电视,一边吃奶酪,不时还吃一口“隔壁”的黑巧克力沙发。我看了看表,到了我和宠物玩的时间了。我的棒棒糖宠物甜甜可爱又听话,就仿佛是我的一个红颜知己一样,甜甜的食物也非常独特,专门吃酒心巧克力,要是别人一定要花高价买回来,但是我是谁啊?嘻嘻,这是巧克力之家,区区几块酒心巧克力算什么,直接从沙发上拿下一点巧克力,再加上一些酒就好了!到了中午,我想请我的朋友吃饭,因为今天是她的生日,只要吃下一块樱桃软糖,巧克力之家就根据你的心情播放出你想要的音乐。“倩倩、贞佳、善美,你们都来啦!”“今天是我倩倩的生日,能少了你这一顿吗?”“哈哈哈!”“百合姐姐,中午一定要丰盛一点哦!”“好。”午饭后由于她们有事就先走了,到了晚上,只要吃一块蓝莓软糖,巧克力之家就变成了海洋的世界!

为了完成我这个梦想,所以我现在一定要呵呵学习,奋发向上。这样的话,我的美丽梦想一定会实现的!

四年级关于想象的作文4

希望我能在未来发明一种轮滑鞋,可以飞向蓝天也可以在宽阔的海面上滑翔,还有很多功能。

只要转一下黄色开关,鞋子上就可以变出一对翅膀,飞向蓝天白云上。如果遇到一片大海只要转一下红色的开关,就可以在水面滑翔了。如果上学快迟点了,只要转一下蓝色的开关,鞋后就会喷出火来,不到十秒钟就到学校了,这样就不会再让你迟到了。如果你晚上出去玩轮滑,而且很怕黑,那你只有转一下绿色的开关,鞋的前面就会发出黄色的光,再转一下绿色的开关,光就变成白色的了。如果你不想玩轮滑,就转一下黑色的开关,轮滑鞋一秒变成普通的鞋子。如果你还不会玩轮滑,就转一下深蓝色的开关,轮滑鞋左侧就有一个小盒子会弹出一个小本的轮滑联系手册。如果你的脚感觉到麻就按一下中间的按钮,鞋就会给你的脚按摩。

你不要担心鞋子会没电,因为两个轮子中间有个小洞,这个小洞可以吸收空气中的二氧化碳来充电,所以你大可放心不会没电。在鞋功能按钮的上方有一个五角星的图片,只要你的手离这个图片一厘米左右,就会变成一个不到一分米的球,方便带走。

这就是未来的高科技超级轮滑鞋!

推荐四年级小学生洗碗心得体会及收获六

  1、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加大课间活动。组织和指导学生的大课间,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做大课间是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  2、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  3、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  4、做好学生心理健康教育。

  班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  20xx年学年第一学期已经开始了。班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所。下面是作为四年级班主任对班级工作的一种设想与工作思路,仅供大家参考学习。

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