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最新奥运会心得体会小学三年级范文(精选11篇)

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最新奥运会心得体会小学三年级范文(精选11篇)
2023-11-15 05:48:15    小编:ZTFB

写心得体会可以让我们更好地反思自己的成长和发展过程。为了写出完美的心得体会,我们可以先列出一份详细的观察记录和思考问题清单。这些心得体会范文中包含了丰富的经验和感悟,能够启发我们对于学习和成长的思考。

奥运会心得体会小学三年级篇一

小学三年级是孩子进入小学后的第三个学年,新的学期开始,在学习和生活中,我有着许多的收获和体会。在这篇周记中,我将分享我在这个学期中的成长和体验。

在这个学期中,我学习了很多,这其中有很多的困难和挑战。但是我发现,只要我努力学习,认真完成每一次作业和任务,就会有不断的进步。我掌握了新的知识和技能,我的写作和阅读能力都得到了明显的提升。同时,我还学会了如何与同学合作,互相帮助,使得学习更加轻松愉悦。

生活中的体验也让我受益匪浅。我学习了如何自己独立起居,充分尝试着全方位的发展自己,体验并学会如何做一个对爸爸妈妈负责、自我管理、善待和尊重他人的小学生。同时,我也培养了乐观的心态,在生活中遇到挫折,我总能找到积极的解决方式,摆脱消极情绪,积极面对每一天。

第四段:与老师、同学相处的体会。

在这个学期中,我与老师和同学相处的非常愉快。老师教给我们很多知识和技能,同时她也认真倾听我们的问题和需求。我和我的同学们则相互学习和交流,互相成长。我们帮助彼此,持续创造出一个和谐、积极、进步的班级氛围。

第五段:总结文章。

在这个学期中,我得到了很多的收获和成长。学习成绩取得了进步,人际关系也变得更加融洽。我充分体验到,努力和坚持是取得成功的关键。同时,我也意识到,人们在生活中需要充满善意和耐心。相信我可以继续努力,实现更多的梦想和目标,成为一个更好的自己。

奥运会心得体会小学三年级篇二

随着中国日益崛起,国家的强盛正成为全国人民的共同追求。小学三年级是孩子逐渐成长的关键阶段,也是他们接触到爱国主题的重要时期。作为一名小学三年级的学生,我认真思考并体会到了爱国的深刻内涵。在这里,我分享一下我对于小学三年级爱国心得的体会。

首先,我深刻认识到作为一名小学生,我们应当从日常小事做起,用实际行动来表达对祖国的热爱。我们要从小作起,养成良好的行为习惯,维护好我们的环境。在家里、学校和公共场所,我们都要爱护垃圾桶、公园、街道等公共设施。这就是我们爱国的体现,因为爱国之情,不仅仅是嘴上说说而已,更需要我们通过实际行动去践行。

其次,我也发现了我身边的许多爱国事迹,这使我更加深刻地感受到了爱国的力量。我曾听老师讲述过许多关于抗震救灾时,感动中国肝胆相照的故事。许多人在地震中奋不顾身,为了拯救更多的生命来到灾区,他们用自己的行动诠释了“人民开心,国家才能富强”这句话的真谛。这种精神无疑充满了爱国主义的情怀,将深深地植入到我们每一个小学生心中。

此外,在我的学校里,每年都会举行一系列的爱国活动,这些活动给予了我们更多爱国的教育。例如,升国旗仪式、校园里播放爱国歌曲、阅读经典文学作品等等。每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,或者听到气势磅礴的国歌声,在那一刻,我内心充满了自豪感和自信。这些活动让我更加深刻地体会到了作为一个中国人的荣光,也激发了我更多的热爱祖国的情感。

另外,我意识到了作为小学生,我们不仅要学习知识,更要培养良好的品德。我们要从小树立正确的价值观念,做一个有良好道德修养的公民。亲近自然、关爱他人、尊重老师、团结同学,这些都是我们爱国的具体表现。只有这样,我们才能真正理解爱国的真谛,我们身上也更能彰显出爱国的力量。

最后,我相信,只有每一个小学三年级的孩子都内心充满了对祖国真挚的爱,我们的国家才能更加强盛。爱国之心,并不仅限于特定的年龄或教育阶段,而是每个人都应该具备的美德。作为小学生,我们应当好好学习,将来能为国家做出贡献。相信在我们每一个小学生共同的努力下,祖国一定会更加繁荣富强。

通过对小学三年级爱国心得的体会,我意识到作为一名小学生,我们应当从小事做起,用实际行动来表达对祖国的热爱。在我们的日常生活中,我们要树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,学习关心他人、亲近自然、尊重老师和团结同学等等。爱护环境,积极参与爱国活动,了解和传承中华优秀传统文化,努力学习成为对祖国有用的人,是我们小学三年级的学生应当具备的责任与担当。我相信,在我们每一个小学生努力的汇聚下,我们的祖国会越来越美好。

奥运会心得体会小学三年级篇三

奥运会是全世界最大规模的运动会,每四年举办一次。运动员们来自世界各地,通过各自的专业技能在比赛中展现自己,并且为他们的国家和民族赢得荣誉和成就感。

第二段:我对奥运会的印象。

作为一个小学三年级的学生,我对奥运会的印象主要来源于老师的讲解和观看电视直播。在我眼里,奥运会是一个很壮观和隆重的赛事,运动员们穿着各自代表国家队的服装在场馆内游行。他们的脸上带着自豪和兴奋的表情。

第三段:我最喜欢的项目。

我最喜欢观看的项目是田径比赛。这个项目是奥运会的标志性项目之一,包括各种跑步比赛,跳远,铁饼和铅球等。我喜欢因为这个项目是很快节奏的,重在体力和速度的表现。观看跑步比赛使我兴奋和紧张。

第四段:奥运会对我的影响。

我观看奥运会时,会看到许多运动员为了自己和国家而奋斗,他们不仅需要刻苦训练,还需要在比赛中全力以赴。这让我明白了成功不仅仅取决于天赋,更重要的是坚持,努力和毅力。这种精神影响我学习和生活中的态度和动力。

第五段:总结。

奥运会是一个充满激情,精彩的体育赛事。对于小学生来说,观看奥运会是一个非常好的学习机会。我们可以从运动员表现中感受到他们坚韧,勇敢,拼搏的精神,我们也可以从中获得学习动力。希望奥运会不仅仅是另一次大型比赛,它也会为更多人们带来快乐和启示。

奥运会心得体会小学三年级篇四

端午节是中国的传统节日之一,也是我最喜欢的节日之一。今年,我在小学三年级过了一个非常有意义的端午节。通过这次的庆祝活动,我学到了许多道德和文化知识。下面就让我来分享一下我的心得体会吧!

在端午节的前几天,我们的班级开始准备一些节日活动。首先,我们每个人都需要制作自己的艾草香囊。老师告诉我们,端午节这天,每个人都要佩戴上自制的香囊,这样可以祛除邪恶和瘟疫。制作香囊的过程并不困难,我们只需要将干艾草放进布袋里,然后系上绳子就可以了。通过亲手制作,我对端午节的了解更加深入了。

在端午节当天,我们全班一起参加了一场粽子比赛。这场比赛是由老师组织的。我们要分成几个小组,每个小组都要一起包粽子。在比赛开始前,我认真观察了老师的示范。然后,我和我的队友迅速采取行动。我们一边讨论粽子的制作步骤,一边分工合作。有的同学负责将粽叶洗净,有的同学负责将糯米淘洗干净,还有的同学负责将肉和豆沙馅包进粽子里。经过大家的努力,我们很快就包好了粽子。虽然我们没有取得第一名,但是这个过程让我们从中体会到了合作和团队精神的重要性。

在庆祝活动的最后,老师告诉我们一些关于屈原和粽子的故事。屈原是中国古代的伟大诗人之一,他爱国情怀深厚。传说他是为了爱国抛入了汉江,而端午节就是为了纪念他的英勇事迹而设立的。老师还告诉我们,屈原为了不让鱼虾咬食他的尸身,在江中撒下了一些糯米,让鱼虾吃饱了后,就不再去咬他的身体了。所以,人们过端午节的时候会包粽子投入水中,让鱼虾吃粽子,以此来纪念屈原。通过了解这些传说和故事,我对端午节的意义有了更加深刻的理解。

除了这些活动,我们还一起欣赏了一场精彩的舞龙表演。舞龙是中国传统文化的瑰宝之一,它寓意着吉祥和幸运。当舞龙在我眼前腾空而起时,我不禁被它的气势所震撼。它像一条活龙一样扭动着身体,翻飞在空中,给我留下了深刻的印象。我从中感受到了中国传统文化的独特之处和无穷的魅力。

通过这次端午节的庆祝活动,我不仅学到了许多关于端午节习俗和传说的知识,还增加了我对中国传统文化的了解。我明白了端午节的意义不仅仅是吃粽子,更是中国人对自己优秀传统文化的传承和弘扬。我也明白了团队合作和互助精神的重要性。我希望将来的端午节,我能够继续保持对这个传统节日的热爱,继续学习并弘扬中国优秀的传统文化。

总而言之,小学三年级的端午节给了我一个难忘的经历。通过亲身参与各种活动,我对端午节的理解有了新的提升。我会一直珍藏这次的经历,并通过继续学习和参与更多的活动,让我对中国优秀传统文化的了解更加全面。

奥运会心得体会小学三年级篇五

段一:我瞧,已经到了一年一度的端午节啦!六月份的天气虽然有些炎热,但是大家心情格外愉快。在小学三年级这个阶段,我对端午节有了更深入的了解和体会。

段二:在端午节这一天,我和同学们一起在学校举行了隆重的拍龙舟活动。活动前,我们要自己动手制作龙舟,每个班级都有一个属于自己的特色龙舟。我班的龙舟被我们精心装饰,画上了漂亮的图案,用纸条扎成的彩带悬挂在船头,看上去非常醒目。当我们将自己亲手制作的龙舟放入水中,竞相划桨前行的时候,我感到一阵成就感油然而生。身心合一,顽强奋进的精神让我更加坚定了要做一个勇敢的人的决心。

段三:在端午节这一天,我们还有一项传统活动:包粽子。全班同学坐在一起,都被孩子们包好的稻香粽子迷住了。我们都手熟地将粽叶铺好,用米饭和各种馅料包裹,再用带子系紧,不料被家长们夸奖有加。我觉得自己包的粽子虽然不像妈妈的粽子那样好吃,但还是非常有成就感的。更重要的是,我学会了如何劳动,如何团结一心,如何品尝到劳动成果的甜美。

段四:在端午节这一天,我还有一个特殊的经历。一些老师组织我们和父母一起去参观了一个古老的端午习俗:插艾蒿。听老师介绍,艾蒿能驱灾辟邪,保佑家庭安康。我们每个人都摘了一小束艾蒿,在老师的指导下,将艾蒿插在家门口,还说了一些祝福的话。爸爸妈妈也一起参与其中,大家都希望自己的家庭平安幸福。我想,在这个小小的动作中,我感受到了家庭的温暖和幸福。

段五:通过端午节的庆祝活动,我深刻体会到了传统文化的魅力。这些传统活动不仅让我们了解到中国几千年的历史文化,更让我们明白了家庭的重要性,并且在参与过程中,我们还学会了团结互助、勇敢坚持和品尝劳动成果的快乐。端午节不仅是一个节日,更是一堂生动的课堂,让我们在游戏中学会了做人的道理。我希望,在以后的端午节里,我能继续去探索并参与这些传统活动,让更多的小伙伴们一起感受到端午节的魅力和快乐。

奥运会心得体会小学三年级篇六

小学三年级是我人生中的一个重要节点。这一年,我学会了很多东西,不仅增长了知识,还培养了许多重要的品质。通过这一年的努力学习和努力拼搏,我收获了很多成长的经验和心得体会。

第二段:养成良好的学习习惯。

在小学三年级,我意识到养成良好的学习习惯十分重要。每天按时完成作业,认真听课,及时复习,这些都是良好的学习习惯。我发现,只有养成了这些习惯,才能更好地掌握知识,提高成绩。当我看到自己努力付出后的成果时,自信心也逐渐增强,对学习更加有动力和激情。

第三段:团结合作,取长补短。

在小学三年级,我们经常进行小组合作学习。通过与同学们的合作,我发现团队合作可以取长补短。在合作中,我们可以分享并借鉴彼此的优点和经验,共同解决问题。我也发现,在与他人相处的过程中,要学会尊重他人、关心他人,并学会与人友好相处。这样,我们可以共同进步,取得更大的成功。

第四段:积极参与,全面发展。

在小学三年级,我更加积极地参加各种课外活动,拓展了自己的兴趣爱好。我参加了足球社团,通过与队友们训练和比赛,我不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和勇敢面对困难。此外,我也参加了朗诵比赛和舞蹈表演,通过这些活动,我锻炼了自信和表达能力,让自己得到了更全面的发展。

第五段:改错能力,不断进步。

在小学三年级,我渐渐体会到了改错的重要性。我们都会犯错误,但关键是要学会从错误中吸取教训,并在以后的学习过程中时刻提醒自己避免再犯。我意识到,只要我勇敢面对错误,并不断改正,我就能不断进步,取得更好的成绩。通过不断地改错和反思,我学会了坚持不懈和自我完善。

小学三年级的成长心得让我深感人生的宝贵和重要。通过这一年的学习和努力,我体会到了良好的学习习惯、团结合作、积极参与和改错能力的重要性。这些经验将伴随我一生,并成为我成长的动力。我相信,在未来的学习和成长中,我会继续不断拼搏和进步,为实现自己的理想而努力奋斗。

奥运会心得体会小学三年级篇七

本书第一篇主要讲教师教育学生的能力,分为三大主题。第一个主要讲师爱。可以说,爱情教育是小学体育教育的前提,主要有两个方面:。

1、要关心学生的自尊心,我们应该用宽容的心对待学生。体育老师在体育课上的一句话,一个眼神,一个表情,一个手势,都要体现老师对学生的爱。对于成绩差的学生,老师要因材施教,在他们闪光的时候给予肯定和鼓励,保护学生的自尊心,从而赢得学生的信任。

2、认真倾听学生的声音;比如体育老师在质量报告上写道“虽然你的体育成绩不理想,但是老师知道你已经尽力了。如果你有更多的信心,努力工作,你就能克服各种困难,为身体素质的提高而努力。不信你试试,老师对你有信心!”在老师的'激励下,这个学生的体育成绩有了很大的提高,最后得了满分。

读到这里,反思一下教育学生的实际情况。在以后的工作中,要让学生感受到老师的关心和鼓励,多关注差生,善于发现他们的优点,让所有学生都有进步。

奥运会心得体会小学三年级篇八

在小学三年级的义卖活动中,我学到了很多东西,收获了很多快乐和感动。这一次义卖活动不仅让我感受到了团队合作的重要性,还培养了我的爱心和责任感。接下来,我将通过以下五段来分享我的心得体会。

【第一段】。

这次义卖活动让我认识到了团队合作的力量。我们的班级被分成了四个小组,每个小组都负责不同种类的义卖商品。有的小组负责售卖食品饮料,有的负责售卖文具,还有的负责售卖玩具等。每个小组都在老师的指导下紧密合作,分工明确。我们相互帮助、互相配合,共同为这次义卖活动做出了积极的贡献。正是因为有了团队合作,我们的义卖活动才能顺利进行下去。

【第二段】。

通过参与义卖活动,我体会到了爱心的力量。当我们开始准备义卖商品时,同学们纷纷捐献了自己的物品和零花钱。有的同学拿出了自己心爱的玩具,有的同学拿出了自己珍藏的卡片,还有的同学拿出了自己的压岁钱。我深深地感受到了大家对帮助他人的热情和善良。这让我明白了只有带着一颗爱心,才能真正帮助到那些需要帮助的人。

【第三段】。

为了让义卖活动能够圆满成功,每个小组成员都付出了很多努力。我们利用课余时间,参加义卖准备的会议。在会议上,我们一起商讨如何提高商品的品质,降低成本,从而增加收入。有的同学利用闲暇时间制作小吃,有的同学精心包装文具,还有的同学设计了精美的标志牌。大家都充满了责任感,尽自己最大的努力,最终也取得了好的销售成绩。

【第四段】。

在义卖活动中,我也收获了很多快乐和感动。当我们看到那些买不起玩具的小朋友得到我们的捐助时,他们脸上洋溢着幸福的笑容,这让我感到非常开心。有一位老人很感动我们的善举,他坚持为每个购买商品的同学送上一颗糖果作为回报。我突然明白,原来帮助别人也是一种快乐,也是可以得到回报的。

【结尾】。

通过这次义卖活动,我学到了很多东西。团队合作教会了我彼此信任、互相帮助的重要性;爱心让我感受到了帮助他人的快乐;责任感让我懂得了要尽自己的最大努力。这次义卖活动不仅让我在物质上得到了一些回报,更重要的是让我在精神上有了一次难忘的启示。我相信,在以后的日子里,我会继续发扬这种精神,用自己的力量帮助更多的人。

奥运会心得体会小学三年级篇九

每个人都应该有读书的习惯,苏联教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果我们做完了功课就觉得任务已经完成,那么我们是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。你是否在找正准备撰写“小学三年级读书心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!

从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。

在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。

啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!

自从我看了《农夫与蛇》以后,就懂得了一个道理,在没有知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意帮助别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其是冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地放进怀里,用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。等到它彻底苏醒过来,以为农夫要伤害它,便因为自卫的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口,使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:“我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。”说完就死去了。

所以,不要随意帮助不该帮助的人,要知道,坏人是不值得帮助的。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”“理想的书籍是智慧的钥匙”只有刻苦学习,奋发读书,才能让文化知识充实我们的大脑。高尔基爷爷以前说过,“书籍是人类进步的阶梯”。我非常喜欢及欣赏这句话,只有不断读书、学习,才能让我们成为国家的栋梁之材。从书本中和名言中,我才渐渐意识到了读书的重要性。从小家里的书多的数不胜数,这些书给我带来了无限的快乐,我经常会看到一些优秀的作文,许许多多好的词汇,我都会把它记下来,这样可以向别人学习,还可以提高自己。

我很喜欢读历史书,它就好像把祖国的大好河山都展现在我的眼前。记得姐姐曾教过我一首毛泽东爷爷的诗《沁园春·雪》。从历史书中,我深深的体会到了毛泽东爷爷诗中所提到祖国山河的美丽和壮观。

我还喜欢读童话书,作者用丰富的想象力把我带进了一个又一个的童话世界,记得那些最深入人心的童话,《卖火柴的小女孩》《白雪公主》,至今让我回味无穷,童话书给我的童年增添了丰富多彩的回忆。除了这些之外,我还喜欢看一些名言警句和诗歌。不管是一本童话,还是一本诗集,还是一本小说,它都能给我们增长见识,它都能让我们把书中所看到和学到的东西灵活运用到生活中。

“腹有诗书气自华”我希望同学们都能认认真真的读书,享受读书的乐趣,给我们的童年带来无数的快乐。

奥运会心得体会小学三年级篇十

自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,并与数学组同事们团结协作,相互帮助。

2、用心教学。

针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3、角色正确定位。

在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。

4、达成“三维”目标。

完成了如下知识教学目标:两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数,并会进行简单的同分母分数加减法计算,比较大小等。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

采取措施:

1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围,从而拓展学生的思维点击,学生的创新火花。

2、课堂上引入开放性的例题,使学生在探索中促进发散和求异思维的发展。

3、改革课堂教学的空间组织形式,采用问题式教学与小组合作交流等形式来揭示知识的规律和解决问题的方法,并在问题与合作交流中学会互相帮助,实现学习互补,增强合作意识,提高交流能力。

4、创设问题情景,鼓励学生大胆质疑。

5、对学有余力的.学生鼓励他们积极参加拓展练习,课堂上准备一些不同层次的练习激发学习数学的兴趣,发挥他们的潜力。

1)存在的问题。

1、一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

2)今后努力方向和设想。

通过测查,我欣喜地看到,学生基本掌握了必备的知识技能、数学思考方法,情感、态度价值观也得到不同程度的发展,但也看到了在取得成绩的过程中确实还存在一些问题,今后教学中应以积极的态度,冷静思考,正确面对,扬长避短。

1、重视培养良好的心理素质和学习习惯。

实践证明,良好的心理素质和良好的习惯是一个人成功的必要条件,我们应重视培养学生良好的心理素质和学习习惯。通过测查发现,审题马虎、急于求成,考虑不周,是部分学生解题出现错误的通病,教学中应重视引导学生学会冷静、全面地分析问题,帮助学生学会正确全面地搜集信息并正确处理信息,这是正确解决问题的基础。操作大意,粗枝大叶,也是部分学生丢分的缘由,教学中应重视培养学生良好的学习习惯。常言道“无规矩不成方圆”

2,从微观指导变成宏观引领,为广大教师开拓了自主发展的空间,也向老师门提出了挑战。

因此,我们要认真学习,深刻领会“课标”精神。要认识到新课程与传统教学的相同点是让学生掌握必要的知识与技能和数学思考方法,不同的是转变那种“填鸭式”“死记硬背”的教学方式。要正确处理“课标”四个方面的关系,认识到“四个方面目标是一个有机整体,其中,数学思考、解决问题、情感态度的发展离不开知识与技能的学习,同时,知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。”在教学中要防止“知识与技能目标该实的不实;过程与方法目标出现‘游离’现象;情感、态度、价值观出现‘贴标签’现象。”

3、重视思维训练。

新教材的教学内容比以往教材的思维要求高,灵活性强,仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,对所学知识进行适当的多角度的拓展,另一方面要有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学习方法和习惯,注重知识背后的思维方法和策略的渗透。

4、重视数学应用意识的培养。

测试试卷信息量大,与生活的联系密切,灵活度大。这就要求我们平时的教学不仅要引导学生学好课本知识,同时也要引导学生关注日常生活、社会生活,引导学生在日常生活情境的点滴积累中建立起主动、正确的、灵活的思维模式,获得丰富的、内在的、自主的数学素养。

奥运会心得体会小学三年级篇十一

在教学实践中深深地体会到,积极的非智力因素可以推动和促进学生智力的发展,培养好学生的非智力因素,能使数学教学得心应手。就此,本人想谈一点浅见,以待指教。

要使学生一拿到数学新书时就爱不释手地翻来覆去浏览,学生的兴趣是它的基础。积极的兴趣的倾向是朦胧兴趣的开始,那么如何把握契机,把这种积极的心理倾向设法转化为一种积极的真正兴趣,这在第一课尤为重要,特别是布置第一课的前置性学习中尤为重要。

积极的情感能提高学生的心理和生理的活动能量,从而提高思维和学习潜能。学生听课也伴随一定的情感,而学生的情感往往同他对知识的领会程度,对教师教学的兴趣密切相关。

对于一些学习有困难的学生,如果教师在情感上多一些倾注,在课堂多一些关注,课后多一些帮助,他们在学习上可能会有所提高,学习的兴趣、积极性也会随之提升。

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