为家人做的一顿饭心得体会和感想 我为家人做顿饭感想(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于为家人做的一顿饭心得体会和感想一

我的奶奶是我们家的“大厨”。她会做糖醋排骨、红烧带鱼、清蒸鲈鱼……她做的菜不但好吃，而且颜色好看，看着就让人眼馋。以后，我也要勤劳能干!

爸爸是我们家的“闹铃”。每天早上6：50，他总是准时叫醒我们：“快起，快起，不然迟到了!”吃饭时，爸爸又开始催促：“快吃，快吃，饭都凉了!”放学后，爸爸又在催我：“快走，快走，我还有晚自习!”希望我也是个守时高效率的人。

我的妈妈是“冰雪公主”。每到冬天，她的手脚冰凉冰凉的，每次穿得像个大狗熊。在办公室，她有空调;在家里，她靠取暖器;被窝里，她准备了电热毯和暖水袋……一到下雪天，我爸可吃香了，他的身体热乎乎的，每天晚上我妈抱着他，才能入睡。我要让我妈一直当公主!我是我们家的“小可怜”。(这是“可怜九月初三夜”中的“可怜”。)我的任务是：快乐学习，幸福长大!

这就是我的一家人!

一年级作文我的一家人20篇2

我有个多姿多彩的家，一家人相处得其乐融融。正因为家人各有所不同，生活才会过得如此开心!

先说我的足球迷爸爸吧!爸爸是足球的铁粉丝。今年六月份，四年一度的世界杯开赛，这可把他给乐坏了。半夜三更的时候，一家人都进入梦乡，唯独爸爸在看球赛，当球快进门的时候，他激动的站起来拍手叫好，美梦中的我们常被他吵醒了。

歌迷老妈无论走到哪，都是歌不离身：做家务时听，洗澡时也听，连睡觉都要歌声伴入梦乡，看来歌声真的离不开她的生活了。妈妈总是说好歌百听不厌，唉，希望她老来成歌星吧!

书迷姐姐的成绩之所以那么好，这和她爱看书脱不了干系。你看，她书架上不就贴着书山有路勤为径，学海无涯苦作舟嘛!还有床头叠着n本书，眼镜也换了n副了。唉!真替姐姐的眼睛开心!

最后一个开心果就是我了。你看墙上那张相，就是我在扮企鹅走路时被妈妈拍下来的，引得来我家坐的客人看了这张相都哈哈大笑。记得有一次，妈妈为了防止我父子俩偷懒，在墙上贴着家庭卫生，人人有责。我看后灵机一动，在第一个人字上面加了一横就变成了家庭卫生，大人有责了。你说我这个开心果是不是当之无愧?

怎么样?我的一家人各有千秋吧!

一年级作文我的一家人20篇3

我家有“三狂”，别离是由爸爸，妈妈和我构成的。

起首引见的是我家的“工做狂”——爸爸。我的爸爸工做起来可实是狂。我的爸爸为了工做能够放活中的一些事。有一次，正在炎天，爸爸半夜回家吃饭，可到了家，曾经是12点了。于是爸爸放弃了夏季每天都要喝的啤酒，放松吃饭，吃完饭就开着车去工做。

然后引见的是“爱美狂”——妈妈。我的妈妈化妆起来可实是狂。我的妈妈很是爱美，只需见到好的化妆品，不管三七二十一，城市去把它买下。我妈妈化起妆来那速度可实够“快”。有一次外婆和外公让我们去他们家吃饭，妈妈早上6点就起来化妆，曲到我6点30起床，妈妈才化完妆。

还有一位，不消说，那就是“读书狂”——我。我读起书来，可实是狂。有一次，妈妈给我买了一本《史记》，我看了爱不释手。后来三个礼拜里，我只需一有时间，就起头读《史记》，有好几回，妈妈喊我，我都没听见。

我家三狂给我家添加了很多色彩。我爱我家的三狂。

一年级作文我的一家人20篇4

“爸爸，哎!星星出来太阳去哪里啦?在天上!我怎么也找不到它?它回家啦!太阳星星月亮就是吉祥的一家!……”每当唱起这首歌，我就会想起我和爸爸妈妈就是“高手一家”。排在第一的是妈妈。

做饭高手——妈妈

我的妈妈可是名副其实的做饭高手呀!她做的饭菜用“香飘十里”来形容真是一点都不夸张!记得有一次，妈妈回家给我煎牛排吃，她先把油倒进锅里，等油热了，便把牛排放了进去，只见妈妈先煎了一面，等这一面都熟了，便又熟练地拿起锅铲把牛排翻了个面，继续煎。不一会儿，整块牛排都煎好了。那个香味飘在空气中，真是让我越吃越香呀!

电脑高手——爸爸

我爸爸可真是个电脑高手呀!记得有一次，我正在上网查资料，不知道什么原因，电脑竟然总是自己重启。我怎么也弄不好了，便赶紧让爸爸来帮忙。只见爸爸一手敲着键盘，一手拿着鼠标，不一会儿就又回到了我刚刚浏览的那个网页，这真让我佩服。

画画高手——我

我是个名副其实的画画高手。我最擅长的就是画“线描画”。只要给我一个实物，我就可以马上把它变成创意线描画。哈哈，厉害吧!

这就是我家的三个高手。三个各有各自特点的“高手”。

一年级作文我的一家人20篇5

我们家有三口人。

我是一个调皮的男孩子，经常做一些让大人头疼的事。爸爸妈妈总说我贪玩。其实我很想成为一个懂事的孩子，可大人们总是对我要求的太多。

我的爸爸是个工人。他常常早出晚归，很辛苦。他也是个非常严厉的爸爸，当我做错事的时候，最怕看到的就是他的眼睛。

我的妈妈是个爱唠叨的人。每天都会对我说：“盖上被子，别蹬被子，早睡早起，好好学习……”我知道这些都是妈妈对我的关爱。

这就是我的一家人。

一年级作文我的一家人20篇6

唉呀!三更半夜，怎么听到震天响的哭声，真是令人火冒三丈，一天到晚像一个闲闲没事做的人，这个可怕的家伙就是宝贝儿子啊!

当一个爸爸的我，一定要当一个不会虐待小孩子的好爸爸：不能虐待小动物，也不行虐待小孩子，因为小孩子生下来是被爱的，而不是被虐待的。

“关机!不准再看电视!”沙发上翘着二郎腿，手里捧着报纸，眼睛盯着电视的爸爸像录音带一样，吹胡子瞪眼睛的说着;雷霆大发的妈妈说：“洗什么澡?进去重洗一遍!”。以前小时候爸爸妈妈凶巴巴的模样，真是我挥之不去的阴影，所以我绝对不让我的小还有这样的可怕印象!

小孩子的“天分”就是吃，爱吃才会长大。我不会像妈妈一样，不给小孩吃垃圾食物，但自己却经常偷吃，被发现还说偶尔吃没关系，我一定会实行“偶尔吃没关系”，全家一起享受一下下吃零食的“小幸福”。但我也会告诉他们健康的重要，毕竟，要有自知之明，才能拒绝垃圾食物的诱惑吧!

盖好棉被，关了灯，准备进入梦乡。当我成为爸爸以后，孩子眼中的我，会是怎么样的爸爸呢?会“青出于蓝更胜于蓝”比我的爸爸好?还是每况愈下，一代不如一代呢?不管如何，孩子啊!我会尽我所能，给你天下的所有幸福和快乐!

“养儿方知父母恩!”想啊想，好像明天就是爸爸了。一不小心，手舞足蹈的我就踢到妈妈，等一下准备吃竹笋炒肉丝了!

早上，妈妈叫起床，哥哥就起床了，我还鼾声如雷，妈妈的狮吼功就把我叫醒。早餐吃啊吃，我一边吃就一边睡着了，妈妈说我昨天在作梦，还一直叫“儿子!儿子!”妈妈说得眉飞色舞，好像我真的当爸爸了，她真的当奶奶了，我也会心一笑了!

一年级作文我的一家人20篇7

我的家共有四口人，分别是爷爷、爸爸、妈妈及我。

爸爸最喜欢打乒乓球，篮球等体育活动，他还是一个电视迷，上网游戏高手，几小时都不肯下来，有时爱发脾气，令人不解。妈妈爱打羽毛球，爱吃零吃的，爱花钱好打扮，有时胆小如鼠。我呢，有时候聪明，有时很笨拙。我常玩的游戏是丢沙包、躲猫猫，有时“打仗”等等。我是个躲猫猫高手，在我身边没有人敢争高低的。我有时性子急，别人都说我是个“急小子。”

我的妈妈在乡下工作，平时不回来的;爸爸是个警察，经常外出办案或开会，没有时间管我。平时只有爷爷来照顾我，帮我煮饭，教我做功课。有空时候，我成了自由的小鸟，乱飞乱跑的，爷爷最担心我的安全，也是最疼爱我的人。

一年级作文我的一家人20篇8

爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛!看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”

妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动!走，幺儿，学滑板了!”

我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀!

一年级作文我的一家人20篇9

“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。

妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹!吃饭，要文雅。”

爸爸笑着说：“是，是，要文雅”

沉默了好一阵。

看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。

我，只能去做作业。

“哎!作业做完罗!”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板!”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下?到了初中可搞不赢!我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟……”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀!”我丢下一句。

“哦!今天周末。”很早，我就起床了。一阵咚咚地响让爸爸睡不着觉，只好去煮饭。又一阵咚咚地响，让妈妈睡不着觉。只好起床，把古诗碟子一放，“满家”书声朗朗。吃完早饭妈妈让我下去滑滑板：“今天天气好，去，去滑滑板。”爸爸见缝插针：“只有半小时，回来后做练习，阅读理解是重点!看你的书写，再不进步那可就……

日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的，自己主动去滑滑板的次数多了。

看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。

一年级作文我的一家人20篇10

“关键是要多交朋友!”妈妈常常告戒。爸爸又使出他的法宝：“是呀，你不知道吗?朋友多了路好走!天天宅在家里，看看你，什么都不知道……

去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。

“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”

“什么?舌头上的力量最大?不可能吧?”

“那算啥，知道吗?巴黎的光污染严重的程度?星星就是在光污染下消失在我们眼前的!”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊!

去，去滑滑板!滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……

一年级作文我的一家人20篇11

在我的家里，我?妈妈?爸爸里，妈妈总是家里的老大，老大嘛，一定是比我和爸爸穿得特别美。

我妈皮肤白白的，大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一句话，我妈长得还不错。爱美的她总嫌自己不够美，每天都叹气说：“有点胖，难买衣服呀。”可怕的是妈总要我和爸陪她上街买衣服。妈在家总是懒洋洋的，可上街就像充了气似的，有用不完的劲。她总用鹰的目光搜寻目标，只要有适合又跑到了另外家店，一定要找到适合的衣服，她才心满意足。她让我们跑得脚都酸了，都还没放过我们。

而我爸则是女人中的男人，哈哈!是不是太夸张啦!爸只要我的衣服有些破烂，爸总会偷偷帮我缝好了。而且缝得好像是完好无损的。

一年级作文我的一家人20篇12

我叫吕志鹏，我家有爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸是家里的顶梁柱，每天就像“将军”在“战场”上“拼杀”。他经常带回来胜利的“战果”——工资，交给妈妈。

妈妈是一位漂亮的“指导员”，照顾我的生活，辅导我的学习。而我是一位听话的“小兵”。认真学习，表现良好，就会得到想要的奖品;调皮捣蛋、学习马虎，就又会得到应有的教训。这大概就是人们所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆”吧!

奶奶是一位兢兢业业的“后勤部长”。每天洗衣做饭，辛苦忙碌。

我们一家人就是这样，分工明确，井然有序地一起迎接美好的明天。

一年级作文我的一家人20篇13

我家有五口人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。

我在家里他们都喊我小包子，刚开始我根本不知道为什么，后来才知道原来是妈妈说我太胖了像个包子一样，从那以后他们就开始喊我小包子了。

我喜欢妈妈，因为妈妈每年暑假都会带我到处去玩。我也很喜欢爸爸，爸爸会帮我买我喜欢的东西，会带我去游乐场玩。奶奶在家里最勤快了，家里的家务活都是奶奶做。爷爷每天早上会起来送我上学，下午还要接我放学。

家里的每个人都对我很好，我喜欢家里的所有人。

一年级作文我的一家人20篇14

我的名字叫陆佳俐，中国人。我家有爸爸、妈妈和我。爸爸是一名销售员，他总是那么忙碌。妈妈长得很漂亮，她的笑容像太阳一样温暖。我是一名二年级的小学生，爱看书。爸爸妈妈是我的大伙伴，他们和我在一起游戏。而且也是我的家庭老师。

当我犯错误时，他们的脸马上就从阳光灿烂的晴天变成了乌云密布的阴天，也会很严厉地批评我，但我明白这也是他们爱我的一种方式。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。小朋友们，欢迎你们来我家做客!

一年级作文我的一家人20篇15

我有两个家，我的老家在安徽，我的新家在美丽的宁波。

我家有爸爸、妈妈和我三个人。爸爸在武警支队上班，他们那里有很大的院子，有很多多穿着一样服装的叔叔，他们有的在站岗，有的在操场上走来走去，仔细看看，他们不是在乱走，而是很整齐的走;我的妈妈在居委会上班，她们单位也很漂亮，可是妈妈单位人很少;我在宋诏桥小学读书，爸爸每天都开车送我上学，送妈妈上班。真是累坏了爸爸。

我爱我的一家。

一年级作文我的一家人20篇16

我家住在马家巷杨家塘42号。家里有爸爸妈妈、姐姐和我。爸爸是做装璜的工人，妈妈在厂里上班，姐姐还在念初三。

我们一家人可忙了，整天忙里忙外的，没有一刻功夫是闲下来的。我特别喜欢我的家!在家里，我就像一个刚出生的婴儿样被呵护着。所以说，家是最温暖的。你想来我家吗?那会让你倍感温馨哦!

一年级作文我的一家人20篇17

我家有四口人，高大威猛的爸爸、美丽善良的妈妈、博学多才的哥哥和爱下棋的我。

我的爸爸是一名油匠，力气非常大，一下能抱动一两袋水泥呢，爸爸每天回来的时间不定，有时候活完工早了，就很快回来，有时候完工迟的时侯，就差不多晚上十点才回来。

我的妈妈是一位鞋店老板，每当挣的钱多，当我们放学回来的时候，妈妈急急忙忙地问我和哥哥：“今天吃什么?”而挣的钱少时，当我们问妈妈：“今天吃什么时?”妈妈就怒吼一声：“要吃自己去做，别来烦我!”真让人哭笑不得。

我的哥哥是一名初二学生，一回家来便写作业，总是写到晚上十点多，之后便开始看课本里的内容，每天晚上十二点多才睡，早晨六点整就去上学，哥哥总是教育我说：“学海无涯苦作舟”。我喜欢哥哥。

我在三年级一班上学，我喜欢下象棋，我写完作业后，便立刻开始下起象棋来，早上下，中午下，做梦也下，连妈妈喊我吃饭都没听见，象棋是中国的国粹，朋友，你说，我能不爱下象棋吗?

这就是我的一家人，每天相亲相爱开心地生活在一起。

一年级作文我的一家人20篇18

我有一个幸福又温馨的家庭，家里有一位严厉又幽默的爸爸。就让我来给大家介绍一下他吧!

我的爸爸，身高1米6左右，稍胖，有一点黑，一张圆圆的脸上有一双小小的眼睛。他并不是一个非常讲信用的人。记得有一次妈妈叫爸爸给他买衣服，爸爸答应了，可到现在都还没做到。

不过爸爸在学习数学上对我尤为严格。有一次数学作业拿了回来，有一题我不会做，爸爸就要求我把每个算式的含义写出来，然后又出了好几种不同类型的题，一直做到完全理解才肯停下来。

爸爸还特别会吹牛，而且他自以为英语学的很好。有一次，他帮我听写英语单词，开始时还好好的，可后来他念了一个我不知道世界上存不存在的单词，令我和妈妈捧腹大笑。“pilpu。”爸爸一本正经地说。“什么‘plipu’?”我疑惑地问。“pilpu。”爸爸又念了一次。“哦!我知道了!是pupil!不是pilpu!哈哈哈哈哈哈哈……”我反应过来后，乐得哈哈大笑。如果爸爸的英语老师，知道了爸爸把“pupil”念成“pilpu”的话，脸上的表情一定很精彩。

爸爸不过也是一个十分幽默的人。一天，我看了他做的一叠本子，挺漂亮的，于是我就说：“我下个学期的课堂本，抄作业，还有其他的一些本子，都你包了。”“好吧，如果你想我被老板开除的话。”爸爸把本子全放到手上，耸耸肩说。

我爱我的爸爸!我相信，在爸爸的呵护下，我在这个幸福温馨的家庭里会生活得越来越美好!

一年级作文我的一家人20篇19

我的一家在世界的某一个地方，住着幸福、温馨、情感丰富的四口之家。

这四口之家中，有着一位慈父：他有时“好吃懒做”，像一只大懒猫，有时又十分勤快，如一只勤劳的bee(蜜蜂);有时十分严厉，有如一只凶猛的大老虎，有时又十分慈祥、和蔼，似一只温顺的小猫。总之，他就是我理想中的慈父!

有着一位出得厅堂，入得厨房的严母，她的心情像容易变化的天气：一会儿高兴，一会儿痛苦，一会儿生气，一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高，妈妈就会感到十分的欣慰和高兴，那么她的脸上便会浮起一丝丝微笑，八颗牙齿整整齐齐的露了出来;假似妈妈吹多了风扇，导致她头痛，那么她眉头就会皱起，让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做了什么让妈妈生气的事情，妈妈便会眉头紧锁。真是情感丰富啊!

有着一位心灵手巧的姐姐：她总能做出一个个可爱的手机吊坠;总能绣出一幅幅美丽的图案;总能制作出一张张精美的贺卡;总能把破了的地方仔细地缝起来。她总是掩饰自己的情感，被爸妈说哭后，老是跑到厕所偷偷地哭一阵子，然后洗一把脸，用洗脸帕擦干眼泪，平静一下心情，接着才出来干别的事。但当她感到十分开心的时候，便不受拘束地开心地笑了起来。

至于我嘛，我在家中可是一颗开心果。我总是想尽一切方法逗大家开心，大家总是被我逗得肚皮都快笑破了!我除了是家中的开心果，我还是家中的书呆子和记忆力高手，以及读书能手!我在家中可是很大胆的。老是顶爸爸的嘴，有时还和他一起“比武”、下棋。有时，我觉得爸妈说的不对或做得不对，我都会大胆地向他们提出意见。这点我就比姐姐强!但是有许多地方就不如姐姐了。比如说，做针线活，姐姐能把破了的地方缝得很漂亮，而我却弄的很难看。这就是我和姐姐的不同。这就是我的家人。

我想你一定会说：“你们这一家人的性格真是奇特啊!真羡慕你们!”

对于为家人做的一顿饭心得体会和感想二

尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长朋友们：

您们好!

我是大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业，回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步，作为家长和孩子都对幼儿园充满感激、感恩和依依不舍。

因为种.种原因，我们这届孩子直到2014年11月才正式转入实验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习，从孩子整个小班的经历来看，我只能说“不想多做评价”，只记得转园时门卫的一句“这个孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一边的那个!”差点让我掉下眼泪来。当然作为家长，我也一直在反思也许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周，班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧张起来，怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上，老师首先肯定了孩子入园的表现，表示孩子在老师的引导下，与其他小朋友都能正常交往，只是希望家长能多引导孩子表达自己，锻炼语言能力。并且对孩子未来的发展给予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的变化对我们来说简直就是“脱胎换骨”，从过去每天的哭哭啼啼没精打采，到每天的开开心心神采奕奕;从每天回来“不问不答问了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一整天都没有跟小朋友说一句话，到每天幼儿园放了学还要跟好朋友玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和变化让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。

实验幼儿园的家长们一定都对“主题活动”、“信息报”、“小档案”这些字眼不陌生。或许有些时候因为工作的压力我们也会对这些“作业”疲于应付，但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿教育专业，然而从幼儿园开展的第一次主题活动，孩子做的第一份“信息报”开始，我就由衷的佩服实验幼儿园在幼儿能力培养、课程开发等方面的用心钻研与高端水平，我相信他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下，主题活动的实施，跟其他幼儿园按部就班的类似小学课堂的课程设置相比，从主题确定、活动设计、教材教具准备、活动开展与实施等等都要困难得多，老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的实验幼儿园坚持做到了，为什么要坚持?在我看来，简单一句话，就是为了孩子们得到更好的教育和发展。开展主题活动时，孩子需要跟家长共同参与主题的材料准备、研究，孩子在这个过程中动脑、动手、动口，全身心的参与。我相信很多家长都能体会到，在某一主题的研究过程中，孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前教育，我们的孩子必将终身受益。

每一次幼儿园发回主题照片，我都会忍不住感叹，每个孩子每个主题至少免费提供四张照片，抛开这一笔不小的开支不说，老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了帮助孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园免费提供的借阅图书，孩子都会第一时间读完，下周借阅新书之前都能阅读好几遍，还能按照老师的要求复述故事或“写”出读后感，我也会忍不住感叹，实验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在实验幼儿园的读书氛围熏陶下，养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末，孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时，我又会感叹，每一个孩子都要写几千字的评语，一个班四十几个孩子，老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后，又包含了多少老师对孩子细致入微的关心、关怀和爱?每每说起这些，家人们无限感慨，朋友们无比羡慕!

两年的时间匆匆过去了，幼儿园和老师们的付出，点点滴滴我们都记在心里，这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说“孩子们对你们的喜爱更是无法用语言表达的，看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们，老师们就知道了。”然而，惊闻不久前，有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题，甚至通过媒体偏听偏信，捏造事实的曝光，给幼儿园扣上了“管理不善”的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园，在各班教室上课，并没有开始合班，何来“超员”之说?通过与幼儿园方面的沟通了解，老师表示如果合班后人数超员，幼儿园会马上调整。原本还没有开始的事情，却因为某些家长不必要的担心和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法伤害了幼儿园，伤害了老师，而最终伤害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生，谁还愿意做救死扶伤的白求恩?当学生和家长的拳头落向老师，谁还愿意做培育花朵的园丁?在这里，我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁，愿我们的家长能为孩子营造一个健康、积极、诚信、友善的成长环境，愿人与人之间多一份信任、理解和包容，愿我们的社会充满正能量，愿孩子们的明天更美好!

最后，再次感谢幼儿园对孩子的培养!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝实验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺利!祝所有的孩子健康、快乐成长!

对于为家人做的一顿饭心得体会和感想三

潘纪章，四级警士长警衔，现任二大队四中队代理排长。入伍20xx年以来，多次荣立三等功、训练标兵，本着自觉讲政治、讲学习、讲正气，始终坚持干一行、爱一行、专一行，紧紧围绕中队党支部这个核心。

他只是一名普通的党员，但是他时刻以优秀党员的标准要求自己，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员模范作用。在本职岗位上无私奉献，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，以自己的言行诠释了革命军人的先进性。张楠同志的事迹材料广泛传播学习以来，他努力学习张楠同志事迹精神，把张楠同志的事迹作为自己的要求和目标。

以情带兵的好兄长。张楠说过，一个人的行动是受思想支配的，良好的行动代表着一个人的进步，从而也证明了张楠自身素质过硬，能够以情感融合到战友中间去，始终以一名大哥哥，或兄长，一名生活中热心肠的人，去帮助战友，关心鼓励战友。

潘纪章也始终认为思想是行动的先驱，高尚的行为源于高尚的思想，因此潘纪章积极的帮助中队同志们提高思想觉悟，完成好各项工作。有部分新兵下连后对连队生活训练都很不适应，导致自我屏蔽，不怎么敢与老兵班长交流沟通，潘纪章像一个哥哥一样去关心疏导他们，他俯下身子一起和新同志生活慢慢让同志们放松适应中队生活。有些同志遇到问题不知道该怎么办的时候，他都会尽自己最大的努力去帮助他们。

他一有空便会学习其它的各种科学文化知识，以不断提高自己的文化素质，丰富自己的头脑，使其在生活中发挥更大的作用。他始终认真学习党的创新理论，不断用党的创新理论来武装自己的头脑，不断提高自己的思想觉悟。

练兵场上的好班长。在训练中，潘纪章同志，有着一种像张楠一样的精神，就是六个字“有血性，不服输”，他深知“打铁还需自身硬”的道理，刻苦钻研军事技能。

入伍前他在家练过几年武术，有些功夫底子，本身素质就不错，到部队后，他更是玩命，他始终坚持每周3个五公里和每天3个“一百”(即一百个俯卧撑、一百个仰卧起坐、一百个深蹲起立)。他告诉我们，别人完不成的我要完成，别人能完成的，我要完成的更好，在中队他主动担负起小教员任务，各个训练内容他都认真学习，看教学录像，背动作要领，培训示范班，为中队的训练工作尽了自己一份力量，也使中队的训练水平有了很大的提高。

执勤是中队的中心任务，记得有段时间，哨兵接连发生了几起情况处置不灵活，处置方法不得当，差点造成执勤问题的事情。中队对此高度重视，紧急召开执勤形势分析会，进行分析研究，他主动请缨带领2名训练骨干对发生在哨兵身上的情况和常见情况进行研究训练，每种情况研究训练成型了，就请干部骨干观摩提见，进行再修改再训练直至满意。然后召集全体官兵进行授课，就这样一个情况一个情况的教，一个情况一个情况的练，没过多长时间哨兵的执勤能力提高了，哨兵在执勤中得心应手，确保了中心任务的圆满完成。

潘纪章虽然没有像张楠那样的举世震惊的事迹，但他始终在平凡的岗位上做着不平凡的工作，没有因为自己的优越而骄傲。在危难时他始终冲锋在前，完成任务出色。 潘纪章同志在平凡的岗位上，脚踏实地书写自已的人生画卷，尽显共产党员本色，用自已的实际行动践行科学发展观，他凭着对警营的无限热爱，把自己的全部精力和热情都放在了部队的建设上，以忘我的工作热情，圆满完成了上级交给的各项任务，受到了上级领导的充分肯定。但是他始终不满足于自己现状，因为他说过人过于满足会产生安逸思想，就会逐渐消减积性。

他在部队这么多年荣获多次三等功、训练标兵，他却一如既往的工作着，没有因为荣誉漂浮，当别人夸赞他厉害时，他却笑着说我这些跟张楠比，算什么。创先争优的好模范。在纪律作风方面，学习张楠活动开展以后，他努力对照楠同志的事迹精神查找自己存在的不足，更是严格要求自己，始终牢记 “听党指挥、能打胜仗、作风优良”的总要求，认真学习贯彻部队的条令条例和各项规章制度，严格用条令条例和各项规章制度来约束自己的行为规范。

特别是在自己的个人养成方面，时刻意识到自己是一名班长骨干，一举一动都有可能影响到自己和他人以及军人的形象，因此他总是能够严格按照各项规章制度来办事，给排里战士做出模范带头作用。他对排里的每一位战士的养成都是十分的严格的，经常用部队的条令条例去给战士们灌输讲解，全排的作风有了很大的提高。

潘纪章自担任代理排长以来，努力配合中队领导研究执勤方案和情况处置方法，积极组织开展专勤训练，很好的提高了哨兵的执勤能力，确保了中队以“执勤处突”为中心的各项任务圆满完成。

入伍20xx年来，潘纪章始终以一名武警战士的标准来严格要求自己，20xx年春节，当是正值新兵岗前培训的关键期，潘纪章主动放弃了回家过年，留在了中队。也许对妻子来说，潘纪章不是一个合格的丈夫，因为家里的柴米油盐他基本上没有帮上妻子一把;但对于中队来说，潘纪章是一个优秀的老班长，是一名优秀的共产党员。平凡之处见精神，潘纪章正在不断地用自己的实际行动，向张楠精神靠拢，为职责使命书写着忠诚。

对于为家人做的一顿饭心得体会和感想四

时光飞逝，转眼间三个月过去了，回看前两个月，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿教师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了!

幼儿的安全问题是现在我最关注的问题，发现现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了!有时想想，要一直看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的!

幼儿在幼儿园的三个月里，发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只是开头的，困难一直等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上堂好课，但是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，这使我非常的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要一直用心的去对待，一定可以学到东西的。

都说任何工作越做越熟练，我也发现自己比以前得心应手了，最最不足的是，自己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师一直在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想如果我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，我一定也可以和搭班老师一样棒。

在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说：“老师，这是我带给你吃的!”我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的!每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式!孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们!因为我发现这样他们会很开心!

这个月我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自己的这份工作好好干下去!我希望自己每天可以给孩子们带来新意!让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭!我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的!

做一名幼儿老师的心得2

转眼一瞬，幼儿园的实习即将结束。在这为期五个月的时间里，我学习到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我所珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝到了许多人生不同的际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入了幼儿园的那段时间，才知道原来我在学校里学到的只是一些理论的东西，缺乏实践经验。在新的幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。虽然说我对孩子是有很深的感情，而且也会把每个孩子当成自己的孩子一样看待，可是有时真的还是摸不透他们的心。刚到幼儿园那会儿，由于国庆要搞演出，所以每天都要忙着给孩子们排节目，但我们这个幼儿园的幼儿有城镇也有农村的，有些农村的孩子他们一点表现力都没有，而且不爱说话，每天穿的也很脏，所以那些干净的城镇的孩子都不愿去和他们接触。说实话，有时甚至连老师们都不想去抱他们。就在我去的第二个星期，我经历了这样一件事，我们班上有一个农村的孩子叫,,,，他也许是因为家里的关系，他的衣着很邋遢，平时小朋友都不愿意跟他一起玩，说他是脏孩子。那天，他不知怎的，哭着吵着要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是脏极了，大家都不愿去理他，可是我想让他哭这样也不是办法，于是我就走过去把他抱在怀里，轻声地问他：“,,,乖，不要哭了，男子汉是不哭的，你可以告诉老师怎么了吗?为什么要哭啊?”他看了看我，啜泣着，低头不说话。于是，我更加耐心地询问他原因，最后他终于告诉我是因为今天妈妈走的时候没有亲他。这时，我心里有一种不知名的感觉，原来小孩的心灵是这样的脆弱，一块小小的石头投进他的心湖就会泛起轩然大波。这时，教师的使命感在我的心中强烈地激荡着，我默默地告诉自己：“一定要做一个好老师!让每个孩子都能够身心健康地发展。”后来我才慢慢地领悟：其实农村与城镇的孩子都是平等的，我们不应该戴着有色眼镜去看他们，那些农村的孩子身上脏,那也是因为他们的家庭环境造成的，他们何尝不想和别的孩子一样穿的干干净净的呢?

在这五个月中，我明白了要成为一个优秀的幼儿园教师是不容易的，而以下几点是我认为的成为一个好老师的关键：

第一，一个优秀的教师要关心孩子。孩子是家里的宝，所以老师对于孩子是要的爱护。这其中其实有很大的学问，值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容，要耐心引导，要吸引注意，要多与之接触。我们班上有一个很“特别”的孩子，着实让我头痛了很久，我实习的班级是大班，刚来这个班上，我就注意到有一个特别清秀的女孩子，她叫…。我很喜欢他，于是我就走上前去对她表示我的好感，可是出乎我意料的是，她竟然不理睬我，问她话她也只是看着你。后来，问过了带教老师之后才知道，她是一个性格乖僻的孩子，不愿与人交谈，不参加活动，不喜欢游戏，也没有什么朋友，小朋友们都不和她一起玩。

从那时起，我就对她特别注意，发现她并不比别的小朋友笨，甚至可以说还很聪明。只是由于家里人太宠爱的缘故，她缺少社交经验。于是我就想慢慢地改变她。可是她实在是太顽固，对我的“攻势”无动于衷。

后来，发生了一件事我才觉得她是有意与老师作对，劣习根深蒂固。那天，她照例不肯进教室的门口，我也习惯性地走过去对她耐心引导。好说歹说，终于把她劝进了教室。于是，我决定对她做一次深刻的对话，我问她：“,,,，你喜不喜欢来幼儿园?”，“喜欢!”，“那你为什么每天都不愿意自己走进教室?”，她说：“我不知道!”。后来，任凭我再怎么劝诱她都回答“不知道!”，我心里也有一点不耐烦了，我就说：“你来幼儿园是不是来和老师作对的?是不是来给老师添麻烦的?”“是的!!”我一下子被她的回答给震住了，我没有想到她竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进行下去了，我让她回到了自己的位置，她边走边回头望着我还露出了一丝胜利的笑容。我简直不敢相信这样一个年幼的孩子竟然有如此的心计，我不禁颤然。那天回家的路上，我甚至对自己产生了怀疑，我是不是很失败?是不是很没有用?可是后来一想，我怎么能够如此轻易地放弃?于是我暗下决心，我一定要耐心地对待，不管她是一个怎么样的孩子。因为这是一个幼儿园老师最根本的职责!

第一，时常要保持微笑，无论是见到家长或者小朋友都要保持微笑。因为微笑是一座桥梁能够使教师快速地与幼儿建立起友谊，还可以缩短与家长和幼儿之间的距离。不仅如此，在平时还要多与人沟通。无论小朋友、家长、同事之间都要有沟通。特别是家长，要得到家长的信任是很重要的,要家长放心地把孩子交给我们幼儿园,我们做老师的要多与家长沟通,与家长聊聊今天她的孩子在幼儿园发生的事情,他们都很关心的。

第二，勤劳，要多向别人学习、请教。第五，作为一名幼儿教师必须要有广泛的兴趣和爱好，要有强烈的求知欲，同时要喜欢思考问题，且要有自己的见解。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。而作为一个幼儿园教师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以这也是十分重要的一点。

现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能够我终身受用，我将珍惜剩下的每一分，每一秒，认真工作，努力学习，争取在不久的将来成为一个光荣的幼儿园教师。而这段实习时光也会是我教师生涯中的不可磨灭的起点。

做一名幼儿老师的心得3

新《刚要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。新《刚要》的教育理念与精神的贯彻、实施关键在教师。能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师的素质。教师的素质首先体现在教师的专业素质上，而教师的专业素质集中体现在实施素质教育的能力上，这也正是教师专业水平的提高和发展的基本方向。

一、热爱、关心、尊重幼儿

当教师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质，就是热爱幼儿。教师的爱是普遍而广泛的，需要将自己的爱给予全班每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的幼儿，并保证他们受到同等的教育机会，都拥有幸福、快乐的童年。

二、全面、正确地了解幼儿

教师应具有全面、正确的幼儿发展的知识和全面、正确地了解幼儿发展的能力，积极、适宜地把握儿童发展进程及其特点，这是一个教师对幼儿进行有效教育、取得良好教育教学效果的前提。

教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考：除他的正式职能以外，他将越来越成为一个顾问，一位交换意见地参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有小过的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、鼓舞。

做一名幼儿老师的心得4

时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。

“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。