读一把手忏悔录心得体会及收获 忏悔实录读后感心得体会(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获一

2.多一点学习乐趣，新东方专业演绎。

3.新东方点读笔，英语学习好容易。

4.新东方点读笔，好老师没说地。

5.新东方点读笔，好人才启航地。

6.心服务，芯科技，新学习，星品牌。

7.地道语音资源，新东方点读笔。

8.点读笔教学魅力，新东方自主演绎。

9.点读精彩，爱上学习。

10.精巧于型，自信于赢。

11.新东方点读笔，学英语长功底。

12.轻松一点学好英语，新东方用芯帮助你。

13.新东方语境标准，多媒体点读至尊。

14.新东方一“点”不远，点读笔“e路”领先。

15.新东方点读笔，学习快乐自己。

16.新东方，一切源于用芯!

17.教学更快乐，课堂更活泼。

18.新东方点读笔，学外语我可以。

19.新东方点读笔，点到之处添惊喜。

20.点读笔海洋，新东方领航。

21.新东方点读笔，教与乐在一起。

22.标准语音资源，自主学习标杆。

23.新东方点读笔，e点全知道。

24.标准语音环境，新东方智造。

25.点读英语新理念，提高成绩看得见。

26.新东方的点读笔，教与学的多媒体。

27.点读有门道，新东方智造。

28.新东方点读笔，学习乐趣无比。

29.省心省力教学，语调语音标准。

30.新东方点读笔，新奇特学英语。

31.新东方，让英语简单一点。

32.新东方点读笔，秒点秒轻松。

33.新东方点读英语，哪里不懂学那里。

34.点读全世界，新东方卓越。

35.东方高速路，点读一点通。

36.名师帮你，“趣”学外语。

37.新东方点读笔，英语学习好记忆。

38.新东方点读笔，学习乐在其中。

39.天下望东方，东方点天下。

40.心有灵犀一点通，新东方笔随心读。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获二

记得自己是在看完同名电影后去找来这本书看的。

在图书馆找到唯一的一本92年版的《苏菲的世界》。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简单介绍，几乎找不到书的相关情况，“苏菲的世界”是一个非常冷门的词组，所有的中文网页搜索结果也只不过三页，而且大多是繁体。

翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思考的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充实，但还是非常感谢它带领我走进了那个“世界”。

看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最后，你发现自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向周围的同类呼唤，却发现他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开继续他们无关痛痒的蜚短流长。《苏菲的世界》本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大秘密的小孩一样，对书上的每个字都视如蕴藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。

这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感激。哲学让我清醒，我学会了在不容乐观的现实中平静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。

很庆幸当时的自己在陷入迷惘前仔细读完了它，我知道，自那以后我的人生和态度将会改变很多，能有这样的改变也就够了。

《苏菲的世界》最好是仔细读过、思考过，至少要浏览过，毕竟它的讲解章节有些枯燥，需要很大的耐心。如果我到现在才读到它的话，相信自己已经习得的知识和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特殊的感情。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获三

在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。以下是我对近段时间亲子共读的心得体会：

一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了老师要求的读刊外，可根据孩子现有的知识水平，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮，内容丰富有趣，符合儿童想象和思维特点的书。

二、不易对孩子的阅读过程管的太死，我家孩子缺乏耐心和持久力，不专心，一般都是我读他听，过几天习惯了，他就会自己产生兴趣了，主动读书。

三、把阅读选择的权利教给孩子，家长只需观察、了解、引导，不宜过多干涉，如果让孩子完全按照你的计划，那注定是不会长久的，要让孩子形成自己的爱好和兴趣。

四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说一下，然后和他一起讨论、分析，会发现他每天的阅读水平都会进步。

通过亲子阅读，能让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

让我们和孩子携起手来一起读书吧！

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获四

宁德，是习近平总书记治国理政思想的重要形成地和实践地。读《习近平在宁德》，让我更加深刻领悟到习近平总书记的领袖风范、为民情怀、务实作风和人格魅力。

感悟以人民为中心的为民情怀

在宁德，习近平同志“三进下党”访察人民疾苦，“四下基层”倾听人民呼声、清退干部违规建房维护人民利益，积极融入少数民族群众，彰显了爱民、护民、为民的人民情怀。习近平总书记曾深刻指出：“青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。”

新冠肺炎疫情发生后，以习近平同志为核心的党中央，旗帜鲜明地提出要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，充分展现了人民至上、生命至上的为民情怀。这就要求在机关工作的党员，高度重视增强党性，加强政治历练，始终铭记“为了谁”，明确“依靠谁”，认清“我是谁”，努力把以人民为中心的情怀融入本职工作，时刻牢记共产党人的初心使命，以对党和人民事业极端负责的态度，践行对党和人民绝对忠诚的政治承诺。

感悟“功成不必在我”的精神风范

习近平同志初到宁德时，面对当地干部群众对“大项目”“金娃娃”的殷切期盼，并没有盲目烧“三把火”，而是下基层、搞调研、做研究，着眼宁德的长远发展，鼓励大家“人穷志不能短、扶贫先要扶志”。习近平同志强调要树立“功成不必在我”的精神，号召大家“滴水穿石”“久久为功”，“一任接着一任干”。感悟“功成不必在我”的精神风范，就要认识到，“功成不必在我”不是消极怠政，而是意在打基础、谋长远，是一种甘于奉献、牺牲的高贵品格。

我所在的苏州工业园区，已开发建设26年。习近平总书记在2014年视察江苏时，明确要求苏州工业园区在开放创新、综合改革方面发挥试验、示范作用。几年来，园区牢记总书记嘱托，坚持以新思想领航、新理念指引，超前思考、超前谋划，以亩均论英雄、创新论英雄、生态论英雄，多年如一日，深耕转型升级创新发展，以“功成必定有我”的使命担当，努力对标最高标准、最高水平，不断向着建设世界一流高科技园区的目标攀登。

感悟严于律己的意志品质

在宁德，习近平同志的生活非常朴素，用的办公室和公车都是前任书记留下的，平时吃食堂、住宿舍，就连夫人彭丽媛来看望他，都是自己买车票或搭便车，从不派公车接送。习近平总书记曾说过：“领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。”古人云：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”假如廉洁自律不过关，得了“软骨病”，做人就没有了骨气。

感悟习近平总书记严于律己的慎微自爱，最重要的是做到“打铁还须自身硬”，不仅要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，更要注意提升党性修养，加强自我改造。作为在机关工作的党员，我深刻认识到严于律己是关系个人的为人处世之道，更是每名机关党员的必修课，是加强党性修养的必然要求，应时时在思想、工作、作风、生活等诸方面注意慎独、慎初、慎微，时刻保持头脑清醒。

掩卷深思之余，我深深领悟到，《习近平在宁德》等反映习近平总书记成长历程的系列采访实录，是各级机关青年干部学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的好教材，为机关青年干部干事创业、成长进步提供了重要的工作、生活和人生指引。我们应认真地读一读，仔细地学一学，从中不断汲取砥砺前行的动力，增长工作才干，努力使自己成为能担当时代重任的栋梁之才。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获五

书，就像春天里那细细绵绵的雨，滋润我无比干涸的心田;书，就像黑暗里的一盏明灯，照亮我前进的道路;书，就像一把钥匙，为我开启智慧的大门……读一本书，会让我回味无穷，读一本好书，则让我受益终身、陶醉其中……

每一本书就像知识海洋里的一朵浪花，而每一朵浪花则像是宝石一样闪烁奇异光彩，让人无限地精彩，令人遐思飞扬!翻开那本又黄又脏的日历，才发现时光匆匆，过去那个幼稚的我早已不知所踪。畅游书本的海洋，静静地聆听着古老的歌曲，回忆过去，一本本书籍在脑海理轮过。曾经有多少回，我听着这样的故事睡去，在梦里，烛光摇曳，就是在这样的小屋，有一位老奶奶，她用她深沉，饱经沧桑的声音讲着远古的故事，屋外有一片森林，哪里长满了雏菊，遍野的玫瑰，有高大葱茏的树木，有蜿蜒其间的小石径，穿过这片森林，那是一片海，夕阳下如开满矢车菊的大海上泛着白色的泡沫，那里埋藏着一片动人的故事······

每当含泪梦醒时分，我都在晶莹的泪光中回想着这样的国度，就像萤火之光星星点点撒入我的梦境，然后被照明，那些温暖被点燃。

《安徒生童话》就是这样的梦，就是这样一个国度，它像一首不朽的诗篇，又像一幅斑斓的画卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回荡在充满奇异幻想的童话森林，流溢在充满诗意和幽默的新世界。

我确信那里是那么的美丽，那么的善良，那么的纯净，一篇篇动人的故事，都埋藏着泪水和欢笑。我看见小意达的花儿和雏菊、铃兰花跳着舞，我在夜里凝视着拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上，我又看见了荷马墓上的一朵玫瑰，然后静静躺在《伊利亚特》的诗篇中，我也听见也应那优美婉转的歌喉，夜夜夜夜，纵情歌唱······

“如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即时出生在养鸭场也无所谓”纵使沙漠埋没了你，烈焰烧灼着你，是金子总会发光，就像丑小鸭，最终他终将变成美丽的天鹅，长出一身粉红的羽毛，张开自己优雅的双翼，昂起她细长的脖颈，听着孩子们的欢呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝，虚伪的城民，狡猾的两个骗子，一切都当做了虚荣伪装的笑话，赤裸裸地走在大街上的皇帝却偏偏每个人夸奖着皇帝的新衣真好看，然而所有的伪装却在一个天真稚嫩的孩童面前显得丑态百出，愚蠢又虚荣;又怎么能忘记在那片宁静的海底，有一座奢华的宫殿，小人鱼曾在那里无忧无虑的生活，可恋上大海上面的世界，他爱上了王国里的一位王子，他想拥有一个不息的灵魂，她想要一段不灭的爱情，她放弃了大海，忍痛追求着她的梦，又只能无奈，却只换得第一缕阳光化成了泡沫;我又听见了新年前夜的钟声，可怜的小女孩握着燃烧的火柴，含泪呼喊着外婆，却在第二天笑着死去，她依偎在墙角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃尽的火柴，谁也不知道，前一夜，她是怎样的幸福着······

玻璃球里的世界永远那么空灵，那么唯美，那么纯洁，《安徒生童话》便是水晶球里的世界，它把你带到另一个温暖的国度，没有忧伤，没有愁苦，没有复杂的思想，只有单纯的感动和那些被世世代代人传诵的经典记忆。

读完《安徒生童话》每个女孩都缅怀着变为公主的梦，缅怀着拥有一片玫瑰园的梦，缅怀着有一位王子的梦，也许，是每个人都缅怀了一个可以忘记忧伤，飞去一个温暖国度的梦，安徒生已不仅仅只是孩子们的安徒生，他似乎已经成为全世界的安徒生。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获六

我记得云边有个小卖部，小卖部里有个外婆，外婆住在一个小院子里，院子里有棵桃树，桃树下有张躺椅，院子里回响着追骂的声音，你猜那是谁被打呢?

我记得山的这边是刘十三的童年，山的那边是外婆的海;我记得少年的后背被女孩的悲伤烫出一个洞，一直贯穿到心脏;我记得外婆说过，她一直都会在我身边;我记得刘十三在牛大田妈妈身上找自己妈妈的影子，他找啊找终于找到最完美的妈妈，可是她唯一的缺点就是不在他身边;我记得他是程霜人生当中的一缕阳光;我还记得那个古灵精怪却命苦的球球，那个小镇，那个小院，承载着多少人的亲情、爱情、友情。

这是一个充满魔力的村庄，开心的时候，阳光都会为你跳一跳，伤心的时候，老天都会为你哭。这个小村庄有太多的故事线交叉，人生命运又有谁能自我主宰。

这部小说有几个亮点，一书中一开头就说到王莺莺，但王莺莺并不是刘十三的女朋友，而是外婆;二程霜最后并没有奇迹般地活下来;三刘十三家的原型是我们这一代农村孩子小时候家的样子，这是一种恋旧情怀，吸引读者;四刘十三拼命逃出山村，却在城市里混得不好，这是很多农村孩子的现状，与读者产生共鸣;五家里永远是我们的避风港。

这是一本很值得我们去好好读一读的书，开始读的时候，我以为剧情很老套，想要弃读，但是在故事后面一些令人悲痛的情节吸引着我，我记得以前看过这样一句话，happy ending往往不那么令人印象深刻，反而悲惨的结局才是最动人的。

这部小说里最让我动情的是亲情，一条故事线是讲王莺莺和刘十三，一条故事线是讲球球跟她爸爸。他们之间的故事不是我一两句话就能表达到位的，要深入去故事当中，细细品味，你才能深刻地感受到，害怕我平淡无奇的文字会毁坏这份亲情的美。

我发现能够与书中的人物感同身受是多么美好的一件事，就好像我体验了一遍他们的人生。

就好像我就在那云边的小院子里，多么美好。

这是社会百态的缩影。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获七

一直以来，抗拒着去读一些与商学有关的专业书籍，总以为以自己现在的知识储备、理解能力还未能把握书中所欲阐述的精神。理性的思考着刚上大一的我们还应再等等，等羽翼丰满些了再去一劳永逸。这一理智的安排乍一看是多么的准确啊，我为自己能如此理性的认识自身而自豪着，却忽视了如果一本书中只包含晦涩难懂的专业知识、只具备某一种价值的话，那么他充其量是一本极好的课本而不会成为万人追捧的畅销书。

那么逆反过来，从一本畅销的有关专业的书籍中，必不仅有一点专业的收获。这可能关乎学习、关乎思想、关乎生活的方方面面。无事不赶巧的是，从《富爸爸穷爸爸》中，我也对一些老问题有了新思索。最初看到名字的时候，真的不知道它是一本有关会计的专业书籍，不过幸运的是，正因为如此，我才会翻开它，研究它。

一、教东西一定要说或讲吗

“教东西一定要说或讲吗”富爸爸教育道。我们每个经历过高考的人都知道如今的教育制度是不合理的，是抹杀孩子天性的。故而上大学前我们或多或少的暗自发过誓，要转换被动接受为主动获取，要培养发散思维和创造能力。然等我们到了大学以后还是遵循着上课、接受、复习、考试的模式。不同的是，我们比中学更加轻松，我们考试有重点或范围，有开卷或交篇论文了事。如此一来，我们更渴望老师在课堂上多说些多讲些，别让我们自己学，这样我们就有迹可循，有方向可猜。学习和复习的时候就只看老师讲的，老师强调的部分，直接后果便是掉回到之前的被动接受的恶圈，忘掉了曾经的豪情宣誓。

然而大学与之前不同，发给你一本书，老师可能只讲不到1/3，那么那2/3要怎么办呢？“扔掉不看因为老师没讲所以不重要！”可是学东西一定要是老师教吗？我们已经是大学生了，已经多多少少具备独立思考学习的能力了，再不济，应该有意识培养自己这方面的能力了。我们到大学，一个新的城市，什么都等着教是不行的。更何况老师只能教授我们知识，却教授不了生活、思想。生活是最大的一本教科书，我们应该学会慢慢去读它，读好它。

真正的学习需要精力、激情和热切的愿望。学校提供给我们多途径的学习条件，图书馆、自习室、微机房……我们正直青年，精力旺盛；我们初入大学，激情洋溢；我们未来未定，热切的渴望去绘制它。

具备了这些硬件，我们才有宣扬自主学习的资本。大学老师教课重在引导而不是传授，引到了就完成教学任务了，剩下的就是自己的事儿了。这时候那些学习条件就派上用途了，我们可以去图书馆查阅相关典籍资料，去自习室消化巩固内容，去微机房扩宽视野……这样一来，就把一个孤立的问题串成线，铺成面了，也就达到了自主学习的效果了。

二、钱的双重定义

我们每个人从小都玩过大富翁，从最开始的时候小心翼翼的把钱都用来买逃脱炸弹的道具，防止扣钱；变为后来开始扩大再生产，建酒店建工厂来收取费用。纵使有时会踩上炸弹掉钱，也阻挡不了获利的速度与效益。这便是守财与生财的差距。守财者对钱总处于恐惧，害怕钱没了，而生财者对钱则眼光放得更加长远。

而我们现实中的玩家在没成为大富翁之前，还是一直重复着守财的过程。工作、赚钱、储蓄、再工作。这还是理想的状态，没有负债，没有税收压力，否则他所承担的工作量将是上述的2——3倍，成为为钱而工作的人，而不是让钱为我工作。

那么如何才能让钱为我工作呢？关键是转变思想——穷人说：“努力学习能去好公司工作”；富人说：“努力学习能发现并将有能力收购好公司”。穷人说：“我不富的原因是我有孩子”；富人说：“我必须富的原因是我有孩子”。不要把钱看做是努力的动力，而要把钱看作为实现努力的工具，不要把压力看作是阻碍，而要视之为必须改变的动力。同样是对钱，两种观念下，钱就会有两种性质，而聪明的人，总会明白哪一种是最佳选择。

我们读商学院的，似乎应该比任何人都多一丝对金钱的敏感性，如何理财、如何安排以后的人生，正需要我们转变思想。我们中的一些人，打着“自力更生”“体验社会”的好想法出去打工，每天为那微薄的工资忙的昏天黑地，一个月如果能有个百十块收入就美的不得了，好像自己发家致富一般……在这里我不是否定打工有什么不好，而是说打工应该不仅着眼于那微薄的工资上，而是应该在工作中思考，不然我们与没上过学的农民工有什么区别。工资多少没关系，别太在意而成为为钱工作的人，关键是在工作的全过程中体会，了解自己该做的是什么、适合做什么、能做的是什么、想要的又是什么。

三、情绪妙用

人人都知道，激情和热切对生活有很好的推动作用，那么又有谁了解，愤怒和恐惧有时也能起到催化的作用？比如说钱，大多数人希望稳稳妥妥地挣到，但他们很少有挣钱的激情，于是，只好有没钱的恐惧。因为恐惧没钱花他们才会不断拼命的去工作，渴望赚取更多的钱；赚钱时出于对收入差距的愤怒，又促使他们摆脱稳妥，追求更高的目标。我们学经济的学生以后步入工作面临的选择更多，恰如其分的利用恐惧和愤怒能更好的获得激情和热切。

感情也是个奇妙的东西，人需要有感情，它使我们更加真实，感情这个词表达着行动的动力。真实地看待你的感情，以你喜欢的方式运用你的头脑和感情，而不是与自己作对。只有对某一项东西产生了感情才会有得到的欲望，而欲望又催生了付出的动力，这样付出得到的回报远比刻意压抑自己的感情干巴巴的空想要实在的多。纵使付出得不到回报，起码我们有热情去尝试。大多数人都没有这样的愿望，他们只想进学校，学点专业技能，轻松工作并且挣大钱。

无论是工作还是学习，我们总容易犯春晚上一则小品名儿的错误“这事儿他不赖我”。工作就抱怨“老板压榨劳动力”、“老板对新人不够宽容”、“同事之间不好相处”；学习就抱怨“学校课程安排不合理”、“老师不近人情”、“宿舍人不好相处”……大多数人认为世界上除了自己外，其他人都应该改变。让我告诉你吧，“改变自己比改变他人更容易。”为什么无论在什么工作岗位，都有被赏识的下属；为什么无论在什么学校，都有被信仰热爱的同学。你自己不是那样的人，那不赖别人，就赖你自己。可能是你工作技能不够、工作热情不高、不懂得察言观色；可能是你适应能力欠缺、师生沟通贫乏、不懂得忍让付出。总之一句话，你、不够优秀。想要变得更优秀那就将抱怨情绪转为动力，改变自己别老想着去改变别人。真正有说服力、号召力的智者，永远不以改造别人为己任。

《富爸爸穷爸爸》这本书对我们学习生活这部教科书有很大的借鉴作用，书中的富爸爸头脑的先见性、理解的角度都令人咋舌，但又具有神奇的魔力，让人对未来的自己充满了渴求，恨不得早点儿长大去干一番事业。不然也不会使小主人公如此的崇拜，以9岁稚龄，敢于违背自己亲生父亲（也就是穷爸爸）的教育模式，听从一个“外人”的教导。毕竟那时的富爸爸还没有成功，而穷爸爸则是有固定饭碗，在教学领域处于泰斗地位的权威人士。收入较高而稳定，又有奖金和福利，最诱人的是，还有提升的空间。可小主人公还是选择了接受富爸爸的教育，不是穷爸爸的生存模式他不喜欢或瞧不上，而是富爸爸为他所描绘的未来蓝图太过诱人，那是比金钱还要诱人的信仰，他也相信凭着这股信仰他总有一天能超越自己的父亲，所以他做了。

小主人公何其有幸，从小就接受了当时最先进的思想教育。我们虽然没有小主人公的幸运，有个愿意倾囊相授，解答成长疑惑的富爸爸，但只要我们愿意，我们就能借助当今网络信息发展日益便利快捷的今天，找到无数名人做老师，从他们的传记或书籍中与他们进行思想的碰撞与心灵的对话，再联系上古人所谓的“一日为师终生为父”，我们也算有了自己的富爸爸了，而且还不止一个。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获八

幸福是什么？不同人有不同的见解。它很现实，也很梦幻；它很简单，也很复杂。那么幸福到底是什么呢？

《青鸟》这本书通过讲述一个男孩和女孩历经重重困难寻找幸福青鸟的故事，告诉人们：拥有现在，珍惜幸福。

故事书中的男孩名叫蒂蒂，今年十岁，他的妹妹叫咪蒂，刚满六岁。他们的邻居是柏林考脱太太，她的女儿病得很严重，只有青鸟能够救她，而她女儿也很喜欢蒂蒂心爱的鸽子，但他因不舍得始终没给。于是在仙女的帮助下，蒂蒂和咪蒂开始寻找能给人们带来幸福的青鸟。

他们经历重重困难，依然没有找到真正的青鸟。不过经过这一次的历程，蒂蒂知道了他之前从不明白的幸福，他毫不犹豫地将自己的鸽子送给了柏林考脱太太的女儿，之后她女儿的病就好了。

其实呀！幸福真的很简单，只不过好多人是旁观者清，当局者迷罢了。幸福时时刻刻都在我们身边，幸福是不能用金钱来衡量的。

当我们凝神闭目，静静地用心感受一下，就会觉得我们就是最幸福的人：能活在这花花世界里，有爸爸妈妈的呵护，有经验丰富的老师传授渊博的知识，做人的真谛；能开心地和同学游戏……

以前，我一直想要得到幸福很难，通过读《青鸟》这本书，我发现，原来幸福唾手可得，我应该对现在的生活很知足。

《青鸟》这本书，让我明白了：拥有现在，珍惜幸福！《青鸟》这本书准确无误地诠释了幸福的真正含义，所以，我向大家隆重推荐这本书，希望大家都去读一读，悟一悟，相信你一定会受益匪浅的。

推荐读一把手忏悔录心得体会及收获九

人生是船，书便是帆，助船行驶;人生是路，书便是灯，指引路的方向;人生是苗，书便是甘泉，助苗成长;人生是门，书便是钥匙，打开门迈向成功!

“读书好，好读书，读好书!”找找空闲时间，伸伸懒腰，捧一本《老人与海》，细细品读。一本好书，令人回味无穷……

八十四次希望的落空，有谁还敢奢望第八十五次会有奇迹现身吗?然而就是有这样的一个人出现在《老人与海》中。

古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，对于一个渔夫来说，是何等的耻辱，是何等的失望，仿佛生命失去了一半意义!但面对这样的失败，他仍坚持着不放弃!相反的，在现实生活中我们可能会因为考试失利而对自己失去信心，或因为别人的批评而自暴自弃，那么在这个时候，就想想老渔夫吧，他坚强地面对失败而乐观地生活，是何等了不起!再想想自己平时的努力能坚持多久?想想那“三天打鱼，两天晒网”的作风，又怎能与老人相比?以前总以为“碰壁了要学会改道”，现在不会……

老渔夫，他的手已沾满老茧，皮肤已被晒得黝黑，还住那破旧的小屋……但他仍天天早上迎着第一缕阳光去努力!好样的!在第八十五次的努力中，他终于捕到了一条大马林鱼，可在回港路上，他遇到了鲨鱼的攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己的劳动成果。尽管最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那种不言败的精神，勇敢付出的那种行为，却值得我们学习。他用自己的行动，证明了“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败!”尽管故事结局不怎么圆满，但依然有人为他喝彩，为他感动落泪。

《老人与海》的故事很简单，但给人的启迪却太大太深了!

在现实生活中的我们，有多少人能拥有老人这种精神，并加以行动?现在的我们手不会生茧，皮肤不用整天暴晒，不用为生活奔波，不需要住破旧的屋子。也就没有什么生活压力，没有受到那些真正的挫折。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时期小小的不满意而已，但有的人却认为这是多么不得了的事情!请认真对待挫折吧!

只有永不言败，生命才会折射起彩花;只有坚持，才能看到风雨后的阳光;只有“功夫深”，才能“铁杵磨成针”;只有坚信“天生我材必有用”，才会“千金散尽还复来”!

好书如织，读时娱目乐新。

佳书如茶，阅毕余香满口。

读一读《老人与海》吧!它会让我们学会坚强的。我们的路还很长，今后会遇到更大的挫折与失败。但请相信，只要想到那个老渔夫，想到他的坚强和对生活的热爱，我们也会学着坚强，学着自己面对困难的。