2023年心得体会爱国主义精神教育和感想(通用8篇)

心得体会是个人对外部事物的深度思考和感悟。写心得体会时，可以适当融入一些个人情感和体验，增加文章的情感共鸣和感染力。小编为大家搜集了一些优质的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感和思考。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇一

伟大民族是由爱国的人民所构成的。爱国主义是中华民族精神的重要组成部分，也是中华民族赖以生存与发展的根本力量。学校是培养爱国之情的主要场所之一，由此进行的爱国主义教育是一种巨大的历史责任。在我国，开展爱国主义教育是现阶段教育工作的一项重要任务。本文将详细讲述我所体验到的爱国主义精神教育。

爱国教育是一种涉及到国家命运的教育，它的具体目标是引导人们厚爱祖国，积极为祖国谋求繁荣昌盛。因此，学校应该充分认识到爱国主义教育的重要性，切实落实好爱国主义教育在教学工作中的地位和比重。具体来看，爱国主义教育能够帮助我们明确自己的身份与责任，增强民族自豪感和志愿精神，进一步加深爱国意识和拥护感。

爱国主义教育一般采取的形式多种多样，如军训、红色教育、主题讲座等。在我所经历的爱国主义教育中，最深得我心的是游学活动。这次在我国重要革命圣地——延安的游学，引导我们以革命在延安胜利的历史事件为视角，直接感受到毛主席、朱德等伟人的工作生活环境，进一步了解中国共产党的奋斗历程和中国革命的历史进程。这次游学让我充分认识到了中国共产党的爱国主义精神和民族精神，在我心中种下了爱国主义的种子。

在我们成长教育中，爱国主义教育可谓贯穿始终，从小学到大学，我们都接受到了极为丰富的爱国主义教育。这种教育让我们从小就了解到我们所生长的国家历史、特色、文化，从而感悟出了爱国主义精神中“热爱祖国、舍我其谁”的精神内涵；开展过孝亲敬老、抗震救灾、维护环境等志愿服务活动，也让我们进一步体验到了爱国主义教育的真实力量与内涵。

第五段：结语。

老子曰：“天下若能以忍为主，往往以非礼之所至也自退，故善行者不勉而同，不言而信也。”爱国主义是一种至高无上的伦理道德，是每一个中国人应该具备和不断坚守的精神信仰。爱国主义教育是一项长期而艰苦的工程，我们应该保持初心，不断提升自己的思想境界，同时也应该将爱国主义理念融入到日常工作学习中，做一个有良知、爱国爱家的新时代好青年。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇二

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。近日，中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对新时代爱国主义教育工作作出系统阐述，给出基本遵循，意义重大深远。

“以史为鉴，可以知兴替”。近代中国的屈辱史、苦难史作为爱国主义教育举足轻重的一环，是革命精神、红色基因接力传承的中坚力量。然俯视现实，许多地方开展的爱国主义教育过多侧重，甚至只停留在历史教育。这并不能说是错的，但一味强调曾经所遭受的苦难，忽略党和国家奋斗历程中所取得的辉煌成就，容易滋生狭隘的民族主义，渲染仇恨氛围。爱国主义教育需立足国情行策、发展成就、主题教育，不能只上“历史课”。

上好“国情行策课”，巩固爱国主义理性根基。我们要深刻认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国仍是世界最大的发展中国家。积贫羸弱的年代虽已远去，伟大斗争的前路依然凶险。在此国家发展的重要战略机遇期，我们要深入开展形势政策教育，引导人们在准确把握基本国情的基础上，用理性的思维对国际国内发展形势进行细致的观察、分析、思考，清楚认识到中华民族伟大复兴历史进程中所面临挑战的复杂性、艰巨性、严峻性，树立正确的人生观、价值观、世界观培养正确的历史观、大局观、角色观，发扬坚韧不拔的斗争精神，坚定百折不挠的斗争意识，弘扬新时代爱国主义精神。

上好“发展成就课”，激活爱国主义不竭动力。中国近代史虽历经屈辱妥协、苦难坎坷，但更是一部顽强斗争，风号雨泣的奋斗史。在党的坚强领导下，国家统一稳定，经济飞速发展，社会繁荣昌盛，民族伟大复兴。新中国成立后，我国取得了许多举世瞩目的辉煌成就。从恢复联合国合法席位到港澳回归，从青藏铁路到全国高铁网，从蛟龙号到天宫二号太空实验室……一桩桩一件件的奋斗成果，无疑是一针强心剂，激励着以青年群体为主的国人立远大志，行康庄路，革弊鼎新，攻坚克难，以高度的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，让新时代爱国主义精神内化于心，外化于行。

上好“主题教育课”，贯彻爱国主义时代精神。“悟已往之不谏，知来者之可追”。爱国主义教育要在吸取革命斗争历史的经验教训基础上，以坚定的决心将工作重心转移到发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的时代主题上来。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，将推进社会主义建设，强化改革发展，紧密联系群众为切入点深入学习。要传承以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。要以承前启后，继往开来的新姿态在中国特色社会主义道路上披荆斩棘，眺望远方，将背靠历史，面向未来的新时代爱国主义精神根植在每一位中国特色社会主义建设者的灵魂深处。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇三

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），《纲要》指出，新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

爱国主义是中华民族精神的核心，历久而弥新，新时代必须进一步加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神，让爱国主义成为中华民族凝心聚力的桥梁，成为中华儿女的坚定底气和精神力量。新时代加强爱国主义教育任重而道远，需多积尺寸之功，把爱国主义教育作为永恒课题，促进爱国主义教育往深里走、往实里走、往心里走。

多积尺寸之功就是要于“细节”中充分认识到爱国主义教育的重要性。成大业若烹小鲜，做大事必重细节，要让爱国主义如春风化雨般融入党员干部和人民群众的心中，将爱国主义教育注入到干部工作和群众生活的细枝末节中去。爱国主义教育的重要性不言而喻，曾经有人说爱国主义过时了，但当我们真正面对大灾大难、内忧外患的时候，爱国主义才是那股能够把中华民族拧成一股绳儿的强大力量，她看不见、摸不着，却一直是中华民族的凝聚力。爱国主义教育不是一朝一夕、一蹴而就的事情，“落细”就要做好爱国主义教育的每一项工作，处理好爱国主义教育的每一个细节。教育就是要细致，要让人清楚明白爱国主义的重要性，感动人、教育人要有一定的说服力，要让爱国主义在潜移默化中成为中华儿女的行动自觉。

多积尺寸之功就是要于“小事”中扎实推动爱国主义教育全面深入、全面过硬。尽小者大，慎微者著，不积跬步无以至千里，习近平总书记常说，小事是一面镜子，小事中有原则、有党性、有人格，那些看似寻常的小事往往都是实实在在的大事。爱国主义教育在于方方面面，就是要在每一件小事中将爱国主义深入角角落落，要全面运用多种形式和渠道、载体来开展爱国主义教育，要注重爱国主义教育的小“仪式感”，在小的“仪式感”中增强中华儿女的集体观念和爱国意识。要在小事中将爱国主义情怀根植于心，要面向全体中华儿女、聚焦青少年，要发挥好传统节日和现代节日的爱国主义“宣传”作用，要发挥好先进典型模范的带头作用，要积极组织开展“大、中、小”爱国主义主题活动，要在小事小节中调动起中华儿女爱国的热情和积极性，要让爱国主义在根深蒂固中成为中华儿女的精神支柱。

多积尺寸之功就是要于“平常”中切实提升爱国主义教育成效和质量。爱国之情何以内化于心、外化于行，关键还是要注重日常经常平常，爱国主义教育是凝魂聚气、强基固本的基础工程，干好基础工程就是要在厚植爱国情怀上下足功夫，让爱国主义教育生根发芽结果。爱国，贵在人人心中有国、心中有爱，爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，彰显着中华民族和中华儿女对祖国的积极态度和精神面貌，要切实在日常工作生活中将爱国主义教育落实到位，要在平常中见到爱国主义教育成效，要通过教育将爱国主义情感转化为每个人的实际行动。各单位、组织、个人要结合工作和生活实际，把学习党史国史作为“平常事”，把涵养爱国心当做“平常心”，把爱国主义教育化作“平常态”，在平常中将爱国热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。

新时代新时期，我们将面临着更多的不确定，但爱国主义是中华民族最确定的底气，是中华儿女应对一切不确定因素最宝贵的“武器”，新时代爱国主义教育需多积尺寸之功，在“一砖一瓦”堆砌中让爱国主义在新时代释放更大能量！

心得体会爱国主义精神教育和感想篇四

自古以来，爱国主义一直都是中华民族的传统美德，也是中国人民最基本的价值观念之一。在今天这个信息发达的时代，我们更需要接受爱国主义教育，弘扬伟大民族精神，促进国家和民族的繁荣发展。

爱国主义是指对自己的祖国怜爱和热爱，为了祖国的利益和荣誉，不畏牺牲，勇于担当，爱的不仅是祖国这个具体的国家，更是中华民族的整体利益。爱国主义还是一种道德品质和行为准则，是个人的精神追求，是国家和民族的精神支柱。

爱国主义教育可以激发人们的民族自豪感和荣誉感，增强个人和国家的凝聚力和向心力，促进国家和民族的繁荣发展。在现代社会中，爱国主义教育不仅仅是培养人们爱国精神的作用，还有转变民族观念，增强道德观念，提高文化素质以及创新意识等多重作用。

要实现爱国主义教育的目标，需要对人们进行多方位的教育和实践活动。从小学到高中，通过政治课、历史课以及各种文化活动等多种形式进行爱国主义教育。同时，要增加实践环节，开展各种形式的志愿服务、文化体验和科技创新活动，让青年人亲身感受到爱国主义精神，使其变成个人行为典范。

第五段：总结。

爱国主义是我们民族不可分割的一部分，是中国特色社会主义伟大事业的基石。要加强爱国主义教育，提高人们的文化素质，增强民族自豪感和荣誉感，彰显中华民族优秀精神和伟大民族气质，以更加昂扬的姿态迎接中华民族伟大复兴的新时代。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇五

为弘扬中华民族文化，加强爱国主义教育，我校于开学之际举行了为期一周的思想道德教育，我们五年级以各班级为单位开展了以“弘扬爱国主义精神，做新时代有为少年”为主题的班队活动。

此次班队活动通过感知爱国情、朗诵爱国诗、缅怀爱国典范、树立爱国之志四个环节。课堂上同学们满怀着一颗颗爱国之心，让大家深感要用心学习，才能报效我们伟大的祖国。

通过本次班队活动，同学们了解了更多的爱国典范、分享了更多的爱国故事。

五年级组辅导员：柳桂荣、王春秀、李雪梅、辛红梅。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇六

我的爱国情感幼时便开始了培养，从小时候的升国旗仪式，到上初中、高中时的国旗下讲话，不同的场合和形式让我逐渐深入地了解到“爱国”所包括的方方面面。随着不断成长，我经历了很多种感受，看到了很多值得我们学习、钦佩的类似于褒奖和祭奠烈士、孝敬父母、爱护家园等方面的事情。令我印象深刻的是一次演讲饭局上，我听到一个演讲者讲述了他的祖父为了救命而放弃信仰、远赴他乡逃避敌军追杀的故事。这个故事彰显出了“国家大义凌驾于个人一切”的思想，让我对我国的历史和文化有了更深刻的认识。

爱国主义精神教育的意义不仅体现了一种情感的传承和积淀，更重要的是，它能够引导我们形成正确的世界观、人生观和价值观。面对各种社会现实和复杂的矛盾，我们都应该保持一种清醒的头脑和正确的态度，不被一些纷繁杂乱的事情所牵扯，而应该坚定自己的信仰和方向，用自己的实际行动去履行与国家和社会的约定，发挥自己应有的力量。因此，这种教育是多方面和多元化的，既有思想上的引导，又有行为上的训练。

建立学生教育基地是一个非常必要的措施。它能够让我们快速地搭建一种教育体系，具备完整的课程内容和形式，包括教学、实践、交流等多种形式，把爱国主义教育落地成为我们的生活内容和自我修养中的一部分。我们必须使学生参与到爱国主义主题教育中来，让他们领悟到自身的责任和使命，激发他们的民族自豪感和荣誉感，这样他们才能够更好地为我们的国家和社会做出更多的贡献。此外，可以利用社会媒体和各种形式活动来激发大众的兴趣和关注，在提高教育普及度的同时，使学习和实践获得更多的生命力。

第五段：结尾。

通过爱国主义精神教育，我们能够以更加全面的形式来认识和理解国家和社会，更加深入地掌握未来的发展方向和前行的方向。同时，我们也会获得自我感受和成长，更能够明确自己的价值观和生命价值，切实感受到自己的存在的价值和意义。因此，爱国主义精神教育是非常重要的，它会引领我们前进，照亮我们前进的道路，让我们站在更高的层次上去看待和解决各种现实问题。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇七

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》中，对爱国主义做了深入诠释，同时，对党员如何推进爱国主义教育的伟大实践做出了明确要求和具体指导。

之所以把爱国主义教育放在如此重要的位置上，原因在于爱国主义教育是强有力的“发动机”和“转换器”，将中华儿女的爱国之志变为报国之行、爱国之情化为民族之力，它因红色故事和民族情怀而增辉，因爱国精神的历史内涵和时代新解而添彩，它事关党在各族人民心中的凝聚力和号召力，事关中华民族的伟大复兴。党员干部如何践行好爱国主义教育，须以“长远实”为其赋能。

爱国主义教育要长发展、固根本，立足实际求新求变。爱国主义教育的根须扎在传统文化内涵和价值内涵的厚实泥土里，它的枝干贮存着“民族力量”，伸展向上，以孜孜不倦的生长和亘古不变的静穆守护着“中国梦”，只有固其根本，才能有力推动“中国梦”的实现。当然，价值在创造中升华，爱国主义教育也要在充分保护其传统内涵的同时，结合新时代的新要求进行创新，把创新作为推动爱国主义教育长远发展的第一动力，丰富爱国主义教育的形式和内涵，升华其精神和价值，激发爱国主义教育的时代活力，让爱国主义教育的“系统工程建设”与新时代的发展要求对接，让爱国主义教育的“巨轮马车”行稳致远。

爱国主义教育要远谋划、严部署，把牢目标深耕厚植。《纲要》中提到，要厚植家国情怀，培育精神家园，引导人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。爱国主义教育要厚植家国情怀先要点亮大众的心灵火炬，要培育精神家园先要引导大众的价值取向，“火炬手”和“领跑者”正是广大的党员干部，党员干部们要凝心聚力，通过长时间的谋划和部署，让爱国主义教育的主题更鲜明，形式更多样，内容更具针对性和科学性，让爱国主义在爱国主义教育中成为各族人民共同的精神支柱，在深耕厚植中进一步培育人们的家国情怀。党员干部只有当好“火炬手”和“领跑者”，才能成为中国道路的“领路人”，引导人们坚持中国道路、走好中国道路，朝向更光明的未来。

爱国主义教育要实举措、蓄力量，阵地教育同心筑梦。无论是“为中华之崛起而读书”的庄重誓言，亦或是“每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的”的衡量标准，都强调了爱国主义要重实践行、付诸行动。爱国主义教育作为爱国主义的精神源动力，更要注重实践的关键作用。《纲要》中强调爱国主义教育要以立为本、重在建设。党员干部要将爱国主义教育进行全覆盖，强化思想和行为引领，让爱国主义教育落细落小落实。如何让爱国主义教育落细落小落实，要充分发挥爱国主义教育阵地的功能。爱国主义教育阵地是爱国主义教育的大课堂，通过这扇窗户，回望历史、追思先人，让爱国情怀在心中激荡，让爱国主义教育成为全民的行动自觉，通过矢志奋斗和为国之行，让实现中华民族伟大复兴的中国梦步稳蹄疾。

“只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!”习近平总书记的话语深刻表明了爱国主义情怀在中国前进道路上的强大精神力量，因此，要通过爱国主义教育，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，凝聚成推动中国不断发展的强动力。党员干部须以“长远实”为爱国主义教育赋能，确保爱国主义教育走深走实有序有力。

心得体会爱国主义精神教育和感想篇八

20xx注定不平凡，20xx注定会有不平凡之人做着不平凡之事。

钟南山，民族英雄，非典时期，就是因为他的仁心乃本心，敢医敢言的天性，拯救了中华民族。这一次，也是因为有像钟南山和李兰娟这样的院士，给出了封城等正确的建议，才拯救了全国人民，让我们在疫情爆发后的2月后，又呼吸道到了新鲜空气。

其实，不用单位要求，在整个疫情期间，所有关于钟南山的新闻我都有关注，并且转发朋友圈。2019年12月27日，湖北一医生第一次上报新冠肺炎疫情，20xx年1月8日，国家第一次派遣医疗组赴武汉调查，取样；可惜没有得出人传人的情况；20xx年1月18日，钟南山院士亲自赴武汉调研，我永远记得在动车餐车上，记者拍下的他疲惫的身影，作为84岁的老人，又一次为国出征。这一次，又是他亲自通过媒体告诉大家事实：存在人传人现象，引起了国家有关部门的高度重视。相信很多中国人都记得，在一次节目中，他讲到“相信武汉能够过关，武汉是一座英雄的城市”时，两眼噙泪，嘴唇紧紧抿成了一道弧线。这张照片把他的刚毅与深情展露无遗。钟南山院士希望：全国都搭把手，湖北和武汉一定能挺过来。事实证明，听他的没错。

所谓医者仁心。医者，需要学者严谨坚毅的意志，也需要一颗慈爱之心。钟南山就是二者完美的结合。智慧与拙朴，硬朗与宽厚，坚毅与脆弱，不屈与妥协，尊严与随和，铁面与柔情……这些性格在他身上实现了对立统一：前者更多表露在他那张坚毅的脸庞上，后者却深藏于内心。

他们家很有意思，一医生，一运动员的组合。他的妻子曾是篮球明星，担任过中国篮球协会副主席，他们一个儿子，一个女儿，儿子随他从医；女儿随妈妈，从事体育工作；他的女儿是优秀蝶泳运动员，曾打破过短池游泳的世界纪录，儿子也是医院篮球队的“中流砥柱”。他教导子女：要永远有执着的追求，办事要严谨要实在。看事情或者做研究，要有事实根据，不轻易下结论，要相信自己的观察。他一生记住的是父亲对他的期望——一个人对社会要有所贡献，不能白活。这句话成了他们家庭的人生信仰。

“敢医敢言”敢医敢言是他的天性，是“一个人要说真话，做实事”的钟南山用一生践行的家风。他推崇讲真话。科学追求真理，如果连讲真话都做不到，谈何真理。对待科学，钟南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认。中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆！

还有一个让我佩服的院士，叫李兰娟，她主张对武汉封城，减少了疫情的外传严重性。无论何时在节目上看见她，永远穿得非常得体。她是赤脚医生出生，后保送上的浙江医科大学，是真正的理论与实践相结合的医生典范。她的团队长期进行有关肝炎病毒的研究工作；她对团队里年轻队员们说，每天穿得漂漂亮亮的，病人看见你，心情也会好一些。这样的人生态度值得学习。好像我们作为老师，穿得干干净净得面对学生也是应该的，为自己喜欢打扮又找到了一个美丽的理由。

教师是个良心活，我们平时的一言一行无形中就会影响到我们的学生，无论是过去，现在还是将来，无论是现在的网课，还是未来的线下面对面教课，我们都应该充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等，进一步增强吸引力感染力。

在教学中，我们要求真务实注重实效。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。

教师是培养祖国的下一代，所以任重道远，让我们共同努力吧，一起加油！