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一年级读书心得体会昆虫记怎么写(精选11篇)

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一年级读书心得体会昆虫记怎么写(精选11篇)
2023-11-15 09:52:46    小编:ZTFB

心得体会是我们对自身经验的一种高级思维表达方式。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,让读者能够按照自己的思路思考问题。下面是一些以切身经历和真实感悟为基础的心得体会范文,希望能对大家有所启发。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇一

第一段:蜻蜓有点傲慢。

我在一本名为《昆虫世界》的书中读到了许多关于昆虫的故事。其中,我最喜欢的故事是关于一只蜻蜓的。蜻蜓是一只非常漂亮的昆虫,它有一对透明的翅膀,能够在空中飞翔。然而,尽管它身体如此完美,却有一点让人不太喜欢,那就是它有点傲慢。蜻蜓觉得自己比其他昆虫高贵,经常在其他昆虫面前炫耀自己的美丽。但是故事的结尾告诉我们,美丽需要内在的谦卑,而不仅仅是外表的华丽。

第二段:小蚂蚁的勤奋。

在《昆虫世界》中,还有一个叫小蚂蚁的故事,给了我很多启示。小蚂蚁是一个小小的昆虫,但它非常勤奋。它们会为了找食物不顾一切。即使遇到困难,蚂蚁也会用它们微小的身体坚持不懈地努力。小蚂蚁的故事告诉我,无论自己的身体有多小,只要拥有坚韧不拔的毅力,就能克服一切困难。

第三段:蝴蝶的变化。

另一个故事,关于蝴蝶从毛毛虫到成为美丽的蝴蝶的整个过程。这个故事告诉我,每个人都会经历不同的变化和成长。就像蝴蝶一样,它需要在茧中经历漫长的等待和努力,才能变成美丽的蝴蝶。我们也需要经历各种各样的挑战和困难,才能变得更加坚强和美丽。

第四段:蚕的努力。

还有一个关于蚕的故事也给了我很大的启示。蚕是一个非常努力的昆虫,它一生中的大部分时间都在吃桑叶,为了变成美丽的蝴蝶而努力。蚕的故事告诉我,只有通过不懈的努力和付出,我们才能实现自己的目标。蚕的努力也让我明白到,成功不是一蹴而就的,需要长时间的积累和坚持不懈的努力。

通过阅读这些关于昆虫的故事,我明白了很多事情。首先,美丽不仅仅是外表的华丽,还需要内在的谦卑。其次,无论自己的身体有多小,只要拥有坚韧不拔的毅力,就能克服一切困难。再次,每个人都会经历不同的变化和成长,我们需要经历各种各样的挑战和困难,才能变得更加坚强和美丽。最后,成功需要长时间的积累和坚持不懈的努力。通过这些故事,我学到了如何做人,如何坚强和美丽、以及如何追求成功。

总结:通过《昆虫世界》中的故事,我学到了很多关于生活的道理。昆虫们以自己的行动和故事,告诉我们一些人生哲理。这些故事不仅给了我启发,也让我明白了如何做人和如何追求成功。我相信,只要我们在人生的道路上保持谦卑、勤奋、坚强和付出努力,就一定能够取得成功。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇二

我最先接触到《昆虫记》这本书是在小学三年级的图书角里,虽然书中错字甚多,还零零散散删减了不少,可我还是看得津津有味,将其奉为不可多得的嘉作。时间一晃已过去了四年,相同的书名,相同的故事,却给了我截然不同的体验,草丛里、树荫下,法布尔的昆虫世界正向我们敞开怀抱。

来到门前的荒地,将目光放低,一只意大利蟋蟀也许正在叶尖上引吭高歌,一对儿摩擦器剧烈地抖动着;花瓣中,几对儿大孔雀蝶在翩翩起舞,不时留意着叶下的朗格多巨蝎;大树上,隐约有蝉在吟唱,一声声中斟满了生命的纯酿。《昆虫记》如同一架显微镜,透过绿叶的屏障,窥探平时难以触及的观世界。加上作者细致又不失风趣的语言,再渺小的生物也成了巨人,再可怖的屠夫也变得可亲可近。

不过,可千万别以为法布尔仅仅只是在描写昆虫世界。在他的笔下,小小的圣甲虫之间也有合作与背叛,金步甲和螳螂也会为了个人的生存而残害同类,光鲜亮丽的萤火虫到了夜晚也会攻击手无缚鸡之力的蜗牛。草丛内外,人类和昆虫都在为了利益而明争暗斗,诱惑之下,生物的本性暴露无遗。在法布尔辛辣的笔触下,当权者玩弄权术的丑陋面目终究被世人所知晓。

三分严谨,三分风趣,再加上三分辛辣——这就是我心中的《昆虫记》,一本值得后人铭记的昆虫百科,一部自然与科学共同奏响的华美乐章。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇三

《昆虫记》是一部脍炙人口的经典儿童文学作品,我在一年级的时候有幸读到了这本书。在阅读的过程中,我深深地被书中的故事和人物所吸引,也收获了很多启发和思考。在这篇文章中,我将与大家分享我在阅读《昆虫记》时的体会和个人认识。

第二段:生命的真谛。

《昆虫记》所描述的是一群可爱而勤劳的昆虫们,它们都有自己的特点和习性。通过这些昆虫的故事,我明白了生命的真谛。无论是蜜蜂还是蚂蚁,它们都以集体利益为重,默默地为整个家族付出。它们的勤劳和无私让我深受触动,并让我想要像它们一样,为大家的幸福贡献自己的力量。

第三段:友爱与合作。

除了勤奋和奉献精神,书中的昆虫们还展现了友爱和合作的重要性。螞蟻工莊雷草率和斯里库什通伯爾虫共同合作,大家齐心协力建造家园和抵抗敌人。这让我明白了一个道理:一个人的力量是有限的,只有团结合作才能突破自我,取得更大的成就。我希望自己能像书中的昆虫们那样,在与同学和朋友相处时,以友爱和合作为基础,共同成长。

第四段:珍惜环境与生态平衡。

《昆虫记》还让我认识到了环境保护的重要性。昆虫是自然界中重要的组成部分,它们在生态系统中扮演着重要的角色。书中的故事让我明白了生物之间的相互依存关系,以及环境对生物生存的影响。我从中学到了保护环境和生态平衡的重要性,也明白了我们每个人都应该为守护地球家园担当起责任。

第五段:对阅读的感悟。

通过阅读《昆虫记》,我不仅收获了关于生命、友爱和环境保护等方面的宝贵经验,还养成了良好的阅读习惯。这本书让我真正喜欢上了阅读,也激发了我的好奇心和求知欲。我开始更多地阅读其他类型的书籍,不仅加深了对知识的了解,还丰富了我的想象力和创造力。

总结:

通过阅读《昆虫记》,我在一年级的时候从昆虫的世界中领略到了生命的真谛,学会了友爱与合作,明白了环境保护的重要性。这本书不仅拓宽了我的眼界,也让我体验到了阅读的魅力。通过读书,我得到了更多的启发和思考,并且为我以后的成长和人生奠定了坚实的基础。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇四

我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。

有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性……。

在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

有一只圆网蛛妈妈,它生了一群小宝宝,里面的圆网蛛在一起挤来挤去。有一天圆网蛛的壳像炸弹一样的爆炸了,一群小蜘蛛跑出来了,它们第一件要做的事爬上树根,再吐一些蜘蛛丝,等刮风的时候小蜘蛛就会被风吹起来。

“小好”落到了蚂蚁家,他在蚂蚁家住了一晚上,第二天他就找自己的家,遇到了一只蜜蜂,蜜蜂把他带回了家。在蜜蜂家休息了一晚上,第三天它自己要盖一座房子,房子盖好了。有一只蜻蜓被粘在蜘蛛网上,小好说这蜘蛛网怎们橡皮筋似的。苍蝇、蚊子被粘在蜘蛛网上。有一天有一只大的虎头蜂被粘在了蜘蛛网上,虎头蜂说:蜘蛛别以为抓住我了,我的屁股上还有毒针,小好被吓了一大跳,虎头蜂被小好像缠悠悠球一样的缠起来了,最后被小好吃掉了。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇五

手捧一杯香茗,翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》,立刻就被那生动幽默的描述所吸引,作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国,引人入胜。

十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。他以散文式的文笔,向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫状况,为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述,让我们真实地领略昆虫的世界,昆虫的生活。

法布尔用人性观照虫性,又用虫性反观社会人生,把他的所感所思都反映在了纸上,恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思,像美术家一样的观,像文学家一样的写。”他把毕生的精力都献给了昆虫界,为人类留下了一颗智慧的结晶。他怀着对生命的尊重与敬重之情,五十余年深入到昆虫世界中,用第一手的资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!这个“昆虫的荷马”,这个“昆虫的史诗”的每一章每一节都满怀作者对生命和大自然的热爱之情。

从昆虫的身上我也学到了很多,例如,萤火虫教会我不要只看表面现象,凡事都就应尝试;从红蚂蚁身上我学到了团结就是力量,众志成城,只要在一齐,再大的困难也不怕,我向天牛学习到了要有远见,学会深思熟虑,这样才能立于不败之地……昆虫王国还真是神奇,小小昆虫,竟有如此大的智慧,令人惊讶。

法布尔曾在书中总结了自己取得的成功的原因:专注于知识魅力,避开生活中的烦恼,对所研究的学术充满了兴趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐劳……这些,就是取得成功的秘诀,就是让我们到达自己理想的方法!

《昆虫记》是一本好书,它教会了你待人处事的方法,并记录了超多的科普知识,以生动的文字吸引你的注意力。透过阅读这本书,你就能了解法布尔的精神,值得你一看!

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇六

我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的'是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。

后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇七

人们常说,“昆虫是地球上最小的动物,却有着最强大的生命力。”在我们这个广袤而神奇的地球上,昆虫是一个非常独特的物种。它们形态各异,数量众多,生活方式多样。从蝴蝶翩翩起舞的优雅,到蚂蚁努力工作的刻苦,我们在学习昆虫的故事中领略到了昆虫世界的奇妙之处。

第二段:昆虫中的勇士——蜜蜂。

昆虫中的勇士可谓数不胜数,然而,蜜蜂无疑是其中的佼佼者。它们身负传宗接代的任务,将花粉传递给下一朵花,为我们带来了甜美的蜜糖。我们在故事中看到,蜂巢中每一只蜜蜂都兢兢业业地为了整个家族付出着。尽管每只蜜蜂的工作微不足道,但当它们齐心协力,相互合作时,那无疑是一场精确而完美的交响乐。

第三段:昆虫中的智者——蚂蚁。

昆虫中的智者,非蚂蚁莫属。在昆虫的故事中,我们学到了蚂蚁的智慧和勤劳。蚂蚁聪明地利用自己的大脑,为了整个族群的安全和繁荣,它们不畏困难,创造了奇迹。蚂蚁会积极寻找食物,把大家需要的食物带回家,虽然它们有时会吃力地抬着超出自己体重好多倍的食物归巢,但是蚂蚁们却毫无怨言。这启示我们要勤劳工作,尽职尽责。

第四段:昆虫中的聪明者——蝴蝶。

昆虫中的聪明者,我认为非蝴蝶莫属。蝴蝶在故事中展现了它们的智慧和机智,它们能够准确地找到花蜜的香味,并在花丛中飞舞。蝴蝶的翅膀展示出令人惊叹的美丽,它们飞行的姿态如诗如画,给人一种优雅和自由的感觉。蝴蝶的故事让我懂得了要保持乐观开朗的心态,拥有积极的人生态度。

昆虫的故事给予我们许多深刻的启示。它们虽然是小小的昆虫,但是却能散发出巨大的光芒。无论是蜜蜂的勤劳,蚂蚁的智慧,还是蝴蝶的优雅,都是我们值得学习的品质。昆虫的故事告诉我们,只要我们付出努力,就一定可以实现我们的目标。同时,昆虫的故事也让我们明白了,要与他人相互合作,相互帮助,才能取得更大的成就。

昆虫的世界充满了奇迹和智慧,它们的故事给了我们很多的启示。在我们的成长过程中,我们需要学习和吸取昆虫的精神,保持积极向上的态度,勇敢地面对困难,坚持自己的人生目标。与昆虫相比,我们的生命是如此短暂,然而,我们可以通过发挥自己的才智和努力,创造出属于自己的价值,并让我们的生命和这个世界变得更加美好。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇八

第一段:昆虫记是一本描写昆虫生活的书,在一年级的时候,老师带领我们一起读这本书。刚开始读的时候,我对昆虫并不了解,但在读完后,我对昆虫的生活有了更深入的了解,并从中受益匪浅。

第二段:昆虫记让我了解到昆虫的生活极其丰富多彩。书中生动地描述了蚂蚁的勤劳和团结,蜜蜂的工作和勇敢,蝴蝶的飞翔和美丽等等。通过阅读这些描写,我对昆虫的生活产生了浓厚的兴趣,对它们的生活方式也有了一定的了解。

第三段:昆虫记中提到了昆虫之间团结合作的精神。在书中,我们了解到蚂蚁非常勤劳,它们共同协作来寻找食物,修建房屋,并抵御外敌。这让我明白了合作的重要性,无论在学校还是生活中,只有团结合作才能取得更好的成绩。

第四段:昆虫记还告诉了我们环保的重要性。原来,昆虫是生态系统的重要组成部分,它们在维持生态平衡方面起着重要的作用。有些昆虫还会给人们带来实际的帮助,比如蜜蜂可以为人类提供珍贵的蜂蜜。通过读书,我明白了保护自然环境,保护昆虫,是我们每个人的责任。

第五段:昆虫记不仅让我对昆虫有了更多的了解,还培养了我的阅读兴趣。通过阅读这本书,我能够更好地理解故事的情节,提升我的阅读能力和理解能力。我喜欢通过阅读来探索新的世界,了解新的知识。

总结:通过一年级读书心得体会昆虫记的阅读,我不仅对昆虫的生活有了更深入的了解,还学到了合作的重要性和环保的意义。这本书也培养了我的阅读兴趣,让我对阅读充满了热爱。我相信,通过多读书,我们能够更好地了解世界,提升自己的素质。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇九

夕阳的余辉通过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇十

“孩子心灵的滋养,情操的熏陶,知识扩展等,都必须有大量的课外阅读来支撑”。在这一点上,我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围,自主阅读,师生共读,亲子共读……两年来,孩子的阅读量陡增,语言表达能力和写作能力都得到了加强,这就是阅读带来的“润物无声”的过程。特别是亲子阅读,虽然识字对于儿子早已是“小菜一碟”,但他依然喜欢享受我为他读书的过程,还必须要求我有感情的,投入的阅读,而他就静静地聆听,慢慢地进入故事的情节,随之,或喜或忧。

除了读书,我还受作者启发,建议儿子从三年级开始,每天读报,让孩子“家事国事天下事,事事关心”。写作也是学习中重要的一部分,好的文笔可以让人受用一生。老师会安排孩子每周一篇日记,儿子的日记也常常被老师以三星、四星作为肯定。写的过程中,家长会给予他一些框架上的指导。我一直纠结于这样的指导到底对不对,毕竟,这样出来的文章不能完全代表儿子的真实水平。直到我读了这本书,了解到了一个概念——“下水作文”。

“家长指导孩子学写作文,就好比教练教孩子学游泳一样,如果只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下到水里,把动作展示给孩子,效果就要好得多,孩子很快就会学会游泳了。”读到这儿,我不禁长嘘一口气,原来这样的做法也是对的,原则是指导不能是代笔,还是要体现孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙笔,应该来源于生活”,只有我们多多带他感受生活,才会“下笔有神”。

孩子,让我们共同加油!我相信,我们今天的努力,是幸运的伏笔,是当下的付出,是明日的花开!

我从《一年级的小豆豆》里,选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。

妈妈带着小豆豆回家,妈妈接到一个电话,有急事,妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家,小豆豆说:“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视,小豆豆睡着了,他做了个梦,她梦见了很多妖怪,吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了,小豆豆赶快跑到妈妈身旁。

我觉得这个故事讲的是:小朋友要勇敢,世界上其实没有妖怪。

最近,我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说,可好看呢!我真是爱不释手!

上面写了背着书包上学的第一天;遇见第一个老师;碰到第一个同学;交到第一个朋友;遇到第一个麻烦;经历第一场考试……上面还写了小公主,人工音乐盒,试一试自己上学,褪牙记等。

我印象最深刻的是“圣诞老人是女孩”这个故事。小豌豆装扮成圣诞老人,给爸爸送了一块橡皮,给妈妈送了一张钻石票,让妈妈二十年后凭票领取。

我很喜欢这本书,小豌豆讲的都是我身边的故事。我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。

今天晚上,我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!

在唐玄宗的时代,有个人名叫杨国忠,他率领将士们,死守雍丘。叛军来势汹汹,但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段,想要让杨国忠投降,夺下雍丘。但杨国忠十分坚定,叛军们也拿他没办法,只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说:“我们寡不敌众,与其做无谓的挣扎,还不如投降呢!””第二天,杨国忠把那几个退出的将领当场斩首,其他的将士们士气大振,表示出要坚决抵抗到底。

他们整整坚守了60多天,击退叛军300多次,可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁,终于想出了一个办法,可以像诸葛亮一样,用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚,他们将这些稻草人放下来,叛军以为是士兵,于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天,他们查了一下,竟然收到了10万支箭。此后,叛军知道那是稻草人,就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵,攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。

我知道啦,做事只要不放弃,肯动脑筋,就能获得成功。

我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。

这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

一年级读书心得体会昆虫记怎么写篇十一

《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿,写的是一座小房子从乡村到城市,再从城市回到乡村的生活故事。

小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来,不断发展的`城市渐渐吞食了田园,小房子终于过上城市生活了,但他却变得越来越孤独、寂默,它开始怀念以前在乡村的生活。再后来,小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方,正好在一片原野的中间,周围还有苹果树。小房子却很开心,因为他又回到了田野,又有人住进来了,也有人照顾它了。

通过这个故事,给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖,大部分人都进入了城市生活,环境被污染得也越来越厉害,我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西,并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时,非常向往城市生活,但真生活在城市里了,却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中,要注意辨别什么东西对我们是真的美好,什么是有害的,不能总是被好奇心拉着跑。

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