小学生争章心得体会一年级精选(通用9篇)

总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的优点和不足，有针对性地进行改进和提升。写心得体会时，我们要合理安排篇幅和结构，确保内容的条理清晰和层次分明。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

小学生争章心得体会一年级精选篇一

我，一个一年级的小学生，今年夏天结束了我的幼儿园生活，步入了人生的新阶段。回想这过去的一年，我学到了很多，也收获了很多。

刚进入小学时，我对这个全新的环境感到既紧张又好奇。每天早早起床，吃完早餐，妈妈就会送我上学。我看见了许多新的老师和同学，我们一起学习，一起玩耍，一起分享生活的快乐。

学习让我感受到了知识的力量。课本上的内容丰富多彩，让我学到了很多新知识。虽然一开始我对某些知识感到困惑，但老师和同学们总是耐心地帮助我，让我一点一点地理解。

我也尝试了很多新事物，比如课后读绘本，做手工，还有学校的各类活动。每一次尝试都让我感到兴奋和满足。我发现，只要我愿意去尝试，世界就像一个巨大的宝库，充满了无尽的可能性。

我也有了很多收获。我学会了写自己的名字，学会了看时间，学会了认数字。我知道，这些技能在将来的日子里，会对我产生很大的帮助。

我也明白了许多生活的道理。我明白了要尊重别人，明白了分享的快乐，明白了努力的重要性。我知道，这些道理会在我未来的生活中起到重要的作用。

这一年，对我来说，既是一次重大的成长，也是一次宝贵的学习机会。我深深地感受到，生活就像一部小说，而我只是这部小说中的一个角色。我知道，我还有很多需要学习和探索的地方，我期待着我的二年级，甚至更高级别的冒险。

我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们。我希望在未来的日子里，我可以用我所学到的一切，去探索这个世界，去发现更多的奇妙。

小学生争章心得体会一年级精选篇二

第一段：背景介绍（100字）。

作为一名一年级的小学生，经历了一年来的各种比赛活动，我深深地体会到了比赛的重要性和乐趣。其中，我参加的绘画比赛、朗读比赛以及击剑比赛给我带来了丰富的体验和收获。在这些比赛中，我不仅学到了技能，还培养了坚持、努力和团队合作的意识。通过比赛，我也找到了自己的兴趣爱好和特长。

第二段：绘画比赛经历（200字）。

在绘画比赛中，我展示了自己的创意和想象力。我爱画，因此每一幅作品都是我用心创作的结果。比赛中，我遇到了许多困难，有时候我不知道如何开始，有时候我对画面的表达不满意。但我发现通过多次尝试和反复修改，我可以不断进步。而且，互相欣赏和学习同学们的作品也让我受益匪浅。绘画比赛不仅是展现自己的平台，更是锻炼创造力和耐心的机会。

第三段：朗读比赛经历（200字）。

朗读比赛中，我学到了如何正确和感人地表达文字。我常常用心阅读故事书和课文，试图理解文字的背后含义。比赛的时候，我需要大声朗读并传递给观众一种情感。通过准备和训练，我不仅提高了自己的口语表达能力，还培养了自信和勇气。在比赛中，我也学到了欣赏别人朗读的能力，通过观摩他人的表现，我意识到每个人的朗读风格都不一样，每个人都有自己独特的优点，这让我更加尊重和欣赏他人。

第四段：击剑比赛经历（300字）。

在击剑比赛中，我体验到了团队合作的重要性。作为击剑队的一员，我学会了和队友一起讨论和制定出战略。每一次比赛，我们需要相互鼓励和默契配合，这是取得胜利的关键。击剑比赛不仅考验个人的技巧和身体素质，还需要我们与对手的心理斗争。每次比赛结束后，我都会反思自己的不足之处，进一步提高自己的技术水平。击剑比赛让我明白了团队合作的重要性，也培养了我与队友之间的友谊和信任。

通过一年级的比赛经历，我有了更深刻的认识和体会。比赛不仅是展现自己能力的舞台，更是学习和提高的机会。每一个比赛都是一次挑战，挑战自己的极限和突破自己的局限。无论输赢，每一次比赛都让我成长并且在不断的尝试中不断进步。比赛让我更加自信，教会了我勇敢去面对困难和失败。我明白了通过努力和坚持，任何困难都可以克服。比赛不仅让我在技能上有所提高，还让我学会了团队合作、尊重他人和欣赏他人的优点。

总结：

通过一年级的比赛经历，我不仅展示了自己的才艺和能力，还培养了坚持、努力和团队合作的意识。绘画比赛让我发现了自己的创作潜能，朗读比赛提高了我的口语表达能力，击剑比赛让我明白了团队合作的重要性。通过比赛，我也发现了自己的兴趣爱好和特长。比赛不仅是一次挑战，更是一次成长。我相信在以后的比赛中，我会更加努力，取得更好的成绩。

小学生争章心得体会一年级精选篇三

一年级健体章比赛即将结束，这是我们这一年级所有同学每周努力运动的结果，是我们成长的见证。在此，我要与大家分享我参加健体章比赛的心得和体会。

第一段：比赛前准备与思考。

在参加健体章比赛前，我充分准备了自己的身体和心态。我积极参加学校的体育课和兴趣班，提高自己的运动技能；并且认真领会老师的讲解，了解比赛项目和注意事项。此外，我还想到了家庭因素，制定了科学的作息规律，早睡早起，保证身体足够休息。通过这些严格的准备，我提高了自己的健身素质，并获得心理上的安慰，减少了紧张和压力。

第二段：比赛中的表现与感受。

比赛当天，我和我的小组队员们一同到达了比赛地点。首先是身体公开检查，我通过肉体素质测试，如短跑、引体向上、立定跳远等，我表现良好。这些测试让我充分认识到自己身体素质的优劣，并平淡地接受赛果。接下来，我们进入正式的比赛环节，我参加了足球比赛和跳绳比赛。在足球比赛中，我积极进攻，积极防守，成功赢得了一场比赛，我的内心感到极度鼓舞。而在跳绳比赛中，我紧张起来，失误导致分数不理想。但令我感到欣喜的是，当我跨越了10连跳的困难时，我精神得到了极度的振奋和鼓励。

第三段：比赛后的反思与总结。

经过了比赛的洗礼，我认识到了许多自己身上的问题。我在比赛中发现自己短板，如耐力和心理上的压力。我积极思考，制定了针对性的改进计划。我决定要坚持每周进行长跑训练，扩大自己的肺活量和跑步耐力；同时还要不断参加类似的体育比赛，降低紧张感并逐步发扬自己的优点。

第四段：比赛的收获与成长。

在这次健体章比赛中，我不仅收获了成就感和自豪感，还获得了很多其他方面的收获。首先，我学会了控制自己的情绪，在得分不佳的情况下不易消沉和放弃；其次，我得到了队友们的支持和鼓励，我们的配合默契程度大大提高。最后，我通过本次比赛，体验到了团队合作的重要性，了解到了体育锻炼的好处，也对自己提出了更高的要求。

第五段：成长的展望和期待。

在今后的日子里，我会坚持自己的训练和锻炼计划，不断突破自己的韧性和贡献。同时，我也期待着未来健体章比赛中挑战自我、实现自我，更加充满活力、光彩照人的表现和成绩。

总之，这次一年级健体章比赛是我人生中一个特殊标志，它让我更加感悟和支持体育锻炼对我们成长的影响和意义。同时，我也真诚地期待以后更好的表现，对自己和团队提出更高的要求。

小学生争章心得体会一年级精选篇四

一年级的学生都热衷于参加各种活动，争取获得奖章。在一年级，我也积极参与各种活动，并且努力争取获得奖章。通过参与活动，我发现了自己的潜力和能力。比如，在运动会上，我参加了短跑比赛，虽然没有获得第一名，但我意识到自己有一定的速度和耐力，也知道了自己有哪些方面需要提高。通过努力参与各种活动，我不仅锻炼了自己的能力，还发现了自己的优势和不足，让自己更加全面发展。

段二：培养团队合作意识，学会与他人协作。

争章的过程中，我学会了与他人合作。在一年级，很多活动都需要与同学们一起合作完成。比如，在班级演讲比赛中，我和同学们组成了一个小组，共同策划和演绎了一段小品。在这个过程中，我学会了与他人合作，学会了倾听他人的意见和建议，也体验到了集体的力量。通过与同学们的默契合作，我们演绎出了一出生动有趣的小品，最终获得了奖章。通过这样的合作，我明白了团队的重要性，也培养了自己的团队合作意识。

段三：面对失败不气馁，坚持努力。

在争章的过程中，我也遇到了失败和挫折。有时候我努力了很久，但最终没有获得奖章。但是，我并没有气馁，相反，我更加坚定了努力的决心。比如，在数学比赛中，我没有取得好成绩，但我并没有因此而放弃，而是通过复习和请教老师，不断提高自己的数学能力。最终，在下一次的数学比赛中，我取得了好成绩并获得了奖章。通过这样的经历，我明白了失败并不可怕，关键是要面对失败并从中吸取教训，坚持努力，最终会取得成功。

段四：建立自信心，追求个人进步。

争章的过程中，我逐渐建立了自己的自信心。有时候，我会和其他同学比较自己的成绩和能力，感到自卑和不足。但通过参加各种活动，我逐渐发现，每个人都有自己的优势和不足，重要的是追求个人的进步。比如，在书法比赛中，虽然我没有获得奖章，但我写的作品已经比以前进步了很多。我意识到，每一次努力都是一次进步，每一次进步都是一次成功。在争章的过程中，我逐渐建立了自己的自信心，相信自己可以不断进步，取得更好的成绩。

段五：感悟争章的意义，培养终身学习的习惯。

通过一年级的争章活动，我深刻感悟到争章并不仅仅是为了获得奖章，更重要的是培养自己的能力和习惯。争章过程中，我学会了努力、合作、面对失败、建立自信心等种种重要的品质。我明白到，获得奖章只是一个开始，真正的成功应该是能够持续进步，不断学习的过程。争章不仅锻炼了我现阶段的能力，更重要的是培养了我终身学习的习惯，让我明白只有继续努力，才能在以后的人生中取得更大的成就。

总结：通过一年级的争章活动，我不仅锻炼了自身的能力，还学会了团队合作、坚持努力、建立自信心等重要品质。争章活动不仅仅是为了获得奖章，更重要的是培养我们的综合素质和习惯，让我们在以后的学习和生活中都能取得更好的成绩。我相信，通过持续努力，我们每个人都能取得更大的进步和成功。

小学生争章心得体会一年级精选篇五

一年级是小学生活的开始，对于小学生来说，争取一次章的机会是一件非常重要的事情。在这一年里，我也不断努力争取着各种奖章和认可。回顾过去一年，我体会到了不少收获和心得。

第一段，利用时间。一年级的课程相对较轻松，因此我有更多的时间可以利用。我充分利用了放学后的时间，多参加一些课外兴趣班和活动，提高了自己的综合素养。同时，我也养成了每天按时完成作业的好习惯，不拖拉，保证质量。

第二段，积极参加学校活动。学校会经常举行各种活动，例如运动会、文艺汇演等。我积极报名参加了这些活动，并且在其中表现出色。在运动会上，我参加了接力比赛，尽管紧张但是我努力拼搏，最终获得了团体第一名。在文艺汇演中，我参加了合唱队，并且连续两年获得了最佳演唱奖。通过参加这些活动，我培养了自信心，锻炼了团队合作精神。

第三段，积极参加竞赛。为了争取奖章和认可，我积极参加各种竞赛活动。在语文方面，我参加了朗诵比赛，并且成功获得了一等奖。在数学方面，我参加了计算比赛，在同学之间取得了很好的成绩。通过参加这些竞赛，我不断提高了自己的学科能力，也收获了一次次的成功。

第四段，努力学习。小学的学习是基础，为了争取奖章，我要付出更多努力。在课上，我专心听讲，认真完成作业。在课外，我会利用课余时间进行自主学习。例如，每天课后我都会利用半小时的时间读书，丰富自己的知识。同时，我也积极请教老师和同学，及时解决遇到的问题。通过努力学习，我逐渐提高了成绩，也培养了自学能力。

第五段，总结体会。通过一年级的努力，我不仅获得了一次次的奖章和认可，也学到了很多东西。在争取奖章的过程中，我收获了自信心和团队合作精神，学会了积极参与和努力学习。这些都是非常宝贵的财富，将对我未来的学习和发展产生深远的影响。

通过一年级的争章经历，我明白了争取奖章不仅仅是为了荣誉和表彰，更是一个锻炼自己的过程。通过争取奖章，我提高了自己的综合素质，培养了积极向上的精神风貌。未来，我将继续保持努力和奋斗的态度，争取更多的奖章和认可，为自己的成长助力。

小学生争章心得体会一年级精选篇六

幸福是一个令人向往的词汇，它代表了内心的满足和快乐。作为一个小学一年级的学生，我有着自己对幸福的理解和体会。在日常的学习和生活中，我学到了很多关于幸福的道理，它们让我更加懂得如何享受生活，感受幸福。下面是我对幸福的体会和心得。

首先，父母的关爱是我幸福的源泉。在上学的第一天，妈妈对我说：“孩子，你要努力学习，做个懂事的好孩子。”妈妈的话让我感到被爱的温暖。每天早上，妈妈都会亲自为我准备美味的早餐，上学时还会给我打包水果和零食。爸爸工作很忙，但他每天晚上都会陪我一起看书、写作业。爸爸妈妈的陪伴和鼓励让我感到无比幸福。

其次，老师的关心让我感到安心和幸福。我喜欢我的班主任，她总是温柔地对待我们每一个学生，关心我们的学习和生活。在学习上遇到困难时，她总是耐心地解答我的问题，并鼓励我不要放弃。有一次，我在作文比赛中取得了好成绩，班主任送给我一本有关写作的书，她说：“这是为了奖励你认真学习的努力，希望你以后在写作上更加出色。”班主任的关心让我感到幸福和自豪。

再次，与同学们的友谊让我感到幸福。班级里有许多好朋友，我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍。每天放学时，我们都会在操场上玩耍、交流彼此的所见所闻。在组织活动时，我们会互相帮助，共同合作完成任务。有一次，我生病了，同学们主动为我送去水果和小礼物，还给我打气，让我快点康复。这份友谊让我感到幸福和温暖。

此外，我从生活中的小事中也体会到了幸福。例如，喝一杯爸爸亲自煮的热牛奶，坐在窗边看着外面的雨点，我会感到宁静与愉快。在操场上追逐着风筝，在我们心中留下了快乐与回忆。每每看到美丽的花朵开放着，在花海间欢快地玩耍，每一次都会让我心生无限的快乐。生活中的点点滴滴都是幸福的，唯美的回忆让我感到幸福。

总结起来，我的幸福的源泉来自于父母的关爱、老师的关怀、同学的友谊以及生活中的细节。这些经历和体会让我懂得了如何享受生活并感受到幸福的力量。人生中的每一段经历都是与幸福平行的，我们只需要细心去感受，就会发现幸福其实就在身边。在以后的学习和成长中，我将会更加珍惜这些幸福的体验，去创造更多幸福的回忆和体会。

小学生争章心得体会一年级精选篇七

随着社会的进步，人们更加注重健康和运动。近些年来，全国各地都展开了健身热潮，其中学生健身运动尤为突出。为此，去年我们学校开展了一年级健体章比赛，我很荣幸地获得了其中的一枚。之后，我结合自己的体验和感受，认真思考了一下一年级健身比赛之所以能够获得成功的原因，并得出了自己的一些体会。

第二段：培养坚持不懈的勤奋精神。

在一年级的时候，我参加了学校的健身比赛。我学会了如何让自己每天都有坚持锻炼的意识和觉悟。我认为，正是这种持之以恒，甚至有点儿傻傻的勇气和坚持不懈的精神，铸造了我拿到健体章的成功。所以，在我看来，坚持不懈地训练和自我激励是非常必要的。

第三段：注重健康饮食。

一个人的身体健康，不仅需要运动锻炼，也需要健康饮食的保证。比如说，我以前饮食非常不规律，但是健身之后，我开始注重饮食和养成良好的饮食习惯，这样身体的各项指标都得到了稳步提升。因此，我们在追求身体素质的同时，要根据自己的情况保证饮食健康，才能更好地保证身体的健康和运动效果。

第四段：尝试多种健身方式。

还有一点就是，学校的健体章比赛对于多种健身方式的开展都有所涉及，如跳绳、瑜伽、徒手健身、慢跑等。为此，我也尝试了不同的运动方式，并逐渐发现哪种运动方式更适合自己，也更有助于自己在健身方面的提升。因而，我建议其他同学多尝试不同的健身方式，也许能更好地找到自己喜爱的方式。

第五段：总结。

总体来说，学校健体章比赛是非常有益的一项比赛活动，让我们学到了很多有用的经验和技能。我认为，在获得健体章的同时，我们也要在思想和行为上进行一些调整和改变。坚持不懈的训练和精神，注重健康的饮食，尝试多种运动方式，这些经验都将对我们的人生产生重要的影响，因此，我要努力将这些优秀的品质和健康的生活方式，一直保持下去，争取成为更好的自己。

小学生争章心得体会一年级精选篇八

一年级健体章争章活动已经结束了，这个活动让我们学生们明白了健康和锻炼的重要性，同时也是一次团队协作的机会。今天我想和大家分享我在这个活动中的体会和感受。

第二段：认识到健康的重要性。

健康是一切的基础，没有健康就没有任何东西。一开始，我并没有太在意健康这个问题，每天都是放学后在家玩游戏或是打电脑，直到健体章争章活动的开始，我才认识到健康的重要性，而运动是保持健康的一个重要方式。

第三段：锻炼身体的好处。

在这个活动中，我们一年级的同学们每天会进行一定的锻炼，跑步、做广播操、跳绳等等，虽然运动时会感到有些累，但好处却是非常多的。大家经常感到精神抖擞，身体变得更加灵活，感觉总体上也比以前更好了。

第四段：团队协作的重要性。

这个活动中，我们学校会把一年级的同学们分成若干个小组进行比赛，其胜负是同时计算的。在比赛中我们需要相互协作、支持、鼓励，而这种团队协作的精神也是健体章争章活动中的核心所在。

第五段：总结。

通过一年级健体章争章活动，我认识到了健康的重要性以及运动对健康的好处，同时也意识到团队协作和支持的重要性。这个活动让我对健康有了更深刻的认识，同时也让我更加热爱运动和团队精神。

小学生争章心得体会一年级精选篇九

作为一名小学一年级的学生，我曾经对排球这项运动一无所知。直到有一天，我在学校的体育课上第一次接触到排球，才真正了解到这个运动的魅力。当时，我被操场上运动员们紧凑有序的配合和球的悦动姿态所吸引。好奇心驱使着我主动请教我身边的同学，试图掌握这项运动的规则和技巧。在试着接触几次后，我逐渐喜欢上了排球，并决定全身心地投入这个运动。

第二段：不断学习排球技巧的过程。

投身于排球运动并非易事，尤其是对于一个小小年纪的孩子来说更不容易。然而，从一年级开始，我意识到要想在排球场上出类拔萃，必须从技术基本功开始练习。于是，我带着一颗求知欲的心扎实地学习和提升排球的各个技巧。我向老师请教，向队友倾听，通过与他们不断的交流和练习，我逐渐掌握了传接球、发球、扣球等基本技术，并在实践中不断完善自己。

第三段：与队友的默契配合。

排球是一项合作性极强的运动，一个良好的团队配合是必不可少的。我深刻体会到了与队友的精诚合作是如何促进球队实力的提升的。在球场上，我们经常进行默契配合的训练，比如密切关注对方的动作、利用眼神和手势进行沟通、合理的分工等。在这个过程中，我学会了如何主动站位，如何协调队友的动作，如何以正常的心态接受和改善自己的不足。只有通过不断的默契练习和相互信任，我们才能在比赛中取得好成绩。

第四段：挫折与坚持的较量。

在学习排球的过程中，我也曾经历过不少的挫折和失败。比如在接球时没有准确地控制好力度，球很容易飞出界外。每当遇到这些困难时，我被打击得丧失了信心。但是我明白，成功几乎总是在坚持和努力后才会到来。于是，我鼓起勇气重新面对挑战，不断调整自己的姿势和动作，寻找到解决问题的方法。慢慢地，我的接球技术也有了明显的提高，挫折和坚持的较量使我更加坚韧，更加勇敢地面对未来的困难和挑战。

第五段：排球带给我的收获。

通过一年级时的学习和训练，我逐渐为排球这项运动所深深吸引。它不仅培养了我坚毅、勇敢、团队合作的精神，还提升了我的反应速度和专注力。与队友们一起征战球场，我感受到了团队的力量和集体的荣誉，增强了对集体的责任感和集体荣誉感。我还结识了很多在排球中志同道合的朋友，我们互相鼓励、帮助，一同进步，一同成长。这个过程不仅让我更加热爱排球，也让我学到了很多关于努力和坚持的宝贵经验。

总结：通过一年级的学习和实践，我对排球这项运动有了更深入的了解。排球不仅是一项身体的锻炼，更是锻炼团队合作能力和培养个人品质的重要途径。通过坚持学习和练习排球，我深刻体会到只有舍弃畏难情绪、毫不气馁，才能不断提高自我并最终取得胜利。我相信，在未来的日子里，排球将继续陪伴着我，带给我更多的快乐和成长。