六年级新生入校心得体会及感悟 进入六年级后的感想(4篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关六年级新生入校心得体会及感悟一

书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。

二、读书目标：

每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

三、读书口号：让书香浸润童年，让读书伴我成长。

四、阅读内容：

1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。

3、班级订阅的报纸。

4、向其他班级的同学借阅。

5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。

四、活动设想：营造一个书香班级

必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》

选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

1、启动读书活动准备：

（1）学生制定读书计划。

（2）成立书友队，每队约四个成员，每人一学期至少买一本新书，彼此轮流读。鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。制订本组读书方案，选取书目。

（3）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。

（4）尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”，就是学校借助中国小学生基础阅读书目表精选的学生必读经典数目；所谓“自助餐”就是学生选择自己喜欢的书去阅读。

2、具体活动：

（1）每个学生制定出读书成长计划和读书目标。

a、包括所读书的书名；b、摘录最喜爱的几句话；

c、给书中的一个片段画一幅插图；

d、看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的效率。

（2）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

（3）以身作则，从老师自身做起，每天中午做到和学生一起看书。

（4）利用综合实践课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

（5）语文课可以结合语文课外阅读，扩大阅读量。

（6）摘抄好词好句，适当写读后感，定期交流，评奖。

（7）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（8）定期到阅览室看课外书，班主任定期开展“好书推荐”，指导学生做读书笔记。

（9）在综合实践课堂上开展老师带读、小组共读、个人自渎等形式的读书活动，之外充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。

（10）、在班级博客上设一个新版块，关于学生读书的内容：童苑书韵。

（11）、本学期一节班级读书会。

(12)、全班男生共读同本书：《论语》，全班女生共读同本书：《千字文》。

五、开展读书活动，检查读书效果。

1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。

2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。

“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

六、六年级读书书目推荐

《彼德?潘》[英]巴里三联书店

《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社

《推开窗子看见你》《我们去看海》金波著浙江儿童出版社

《时代广场的蟋蟀》[美]乔治?塞尔登新蕾出版社

《夏洛的网》[美]e.b.怀特著上海译文出版社

《丛林的故事》[英]吉卜林人民文学出版社

《哦，原来如此——诺贝尔大师讲童话》[英]吉卜林著少年儿童出版社

《狼蝙蝠》冰波接力出版社

《窗下的树皮小屋》冰波著湖北少年儿童出版社

《八十天环游地球》[英]儒尔?凡尔纳译林出版社

《气球上的五星期》[英]儒尔?凡尔纳著译林出版社

《汤姆?索亚历险记》[美]马克?吐温人民文学出版社

《哈克贝利?芬历险记》[美]马克?吐温著北京教育出版社

《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文艺出版社

《拉封丹寓言诗》[法]拉封丹著上海译文出版社

《草原上的小木屋》[美]罗兰?英格斯?怀德四川天地出版社

《大森林里的小木屋》[美]罗兰?英格斯?怀德著

《爱心树》[美]谢尔?希尔弗斯坦南海出版社

《失落的一角》同一作者及出版社

《阁楼上的光》《我的妈妈是精灵》陈丹燕春风文艺出版社

《我的名字叫豆豆》陈晖著新世纪出版社

《一千零一夜》纳训人民文学出版社

《希腊神话》[德]施瓦布著人民文学出版社

《男生贾里全传》秦文君少年儿童出版社

《女生贾梅全传》同一作者及出版社

《淘气包日记》[意]万巴作家出版社

《小淘气尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒内?戈西尼著中国少年儿童出版社

《寄小读者》冰心人民文学出版社

《繁星?春水》冰心著浙江少年儿童出版社

《格列佛游记》[英]斯威夫特人民文学出版社

《尼尔斯骑鹅历险记》[瑞典]塞尔马?拉格洛夫著译林出版社

《红蜡烛和人鱼姑娘》[日]小川未明福建人民出版社

《黄昏海的故事》[日]安房直子著少年儿童出版社

《金银岛》[英]史蒂文森译林出版社

《神秘岛》[法]凡尔纳著北京燕山出版社

《狗来了》[奥]涅斯特林格河北少年儿童出版社

《从罐头盒里出来的孩子》同一作者及出版社

《鸟奴》沈石溪上海文艺出版社

《动物亲情故事》《动物智慧故事》同一作者及出版社

《古城堡里的月亮公主》[英]伊丽莎白?古吉人民文学出版社

《哈利?波特与魔法石》[英]j.k.罗琳著人民文学出版社

《妈妈走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世纪出版社

《小公主》[美]弗郎西斯?伯内特二十一世纪出版社

《爱的教育》《亚米契斯》漓江出版社

《青鸟》[比]莫里斯?梅特林克著哈尔滨出版社

《青铜葵花》曹文轩江苏少年儿童出版社《草房子》同一作者及出版社

《鲁滨逊漂流记》[英]笛福人民文学出版社

《新鲁滨逊漂流记》[瑞典]乔亨维斯少年儿童出版社

《月亮忘记了》几米三联书店

《森林里的秘密》《幸运儿》

几米著辽宁教育出版社

《亮晶晶》[美]辛西娅?角佃著接力出版社

《天蓝色的彼岸》[英]希尔著新世界出版社

《纳尼亚传奇?银椅》[爱]c.s.刘易斯译林出版社

《魔戒》[英]托尔金著译林出版社

《西游记》吴承恩人民文学出版社

《幽默西游》周锐著浙江少年儿童出版社

《五卷书》季羡林著人民文学出版社

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》[德]贝蒂娜?斯蒂克尔

《我最遥远的记忆——诺贝尔文学奖获得者与儿童的成长对话》[法]莫里亚克等著湖北少年儿童出版社

有关六年级新生入校心得体会及感悟二

敬爱的老师和亲爱的同学们：

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，告别我生活学习了六年的小学校园……。”此刻，心情复杂，此刻，心潮澎湃。

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响起我们清脆悦耳的歌声，不必说辩论赛上我们曾进行过激烈的唇枪舌战，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

感恩老师。“捧出一颗心来，不带半根草去”。千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含了多少汗水和泪水，也许老师您那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不计较个人得失，因为您深深懂得自己是在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。毕业在即，我真想对同学们大声说：“当我们在未来拥抱成功、享受喜悦时，别忘了我们的'老师付出的青春和汗水！感恩老师，让我们真诚地祝愿所有的老师幸福快乐！衷心地说一声“谢谢”！

感恩同学。六年的小学生活，我们彼此结下了深厚的友谊。在家里，我们都是小皇帝，在这里，我们却成了兄弟姐妹。我们互相帮助，我们共同进步，学习中留下难忘的一幕幕。同学情在每个人一生中弥足珍贵。也许多年以后，当我们回忆起难忘的小学生活，还会燃起点点滴滴温馨记忆：那个喜欢调皮捣蛋的同学是谁，那个英语成绩特棒的天才是谁，那个文章写得很好的才子是谁，那个课堂总喜欢举手发言的同学是谁，那个很有管理才能的班干部又是谁……偶尔，还会记起那个曾借给我半块橡皮的女同学是谁。而今天，我们的身影都留在了毕业相片里。

时光飞逝，光阴如梭。转眼间就要离开自己的母校了，我禁不住回头看看校园美丽的风景，哇！我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱！一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在薰风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校之后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。

猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”再见了，老师！再见了，同学！再见了，我的母校！因为今天的离开，是为了明天崭新的开始。谢谢！

有关六年级新生入校心得体会及感悟三

我问奶奶，山那边是什么啊?她说还是山，我再问她，山那边的那边又是什么?奶奶抱起我坐在她的膝盖上，“傻孩子，还是山啊!”——题记

小时候，总喜欢在山脚下，我喜欢望着那高高的山，去问自己，山的那边是什么啊?曾经的我很傻，傻傻的以为只要我爬过了一座山，就可以看到山那边的景象。只是，等我已流尽了泪流干了汗水之后才突然明白，山那边还是山，有时候不同的是，另一座山更高，另一个座山上的花朵开的更妖娆。我所有的期待和辛苦全都落空，还换来妈妈的一顿痛骂。那个时候，我却还是一直这样问着自己，山那边的那边到底是什么啊?我在山脚下徘徊，问着那些花儿草儿，可是他们也没有给我想要的答案。孩提时期的我，那么天真，那么可爱，固执的坚持以后一定要走出山，走出山那边的另一座山，然后去往我想要的地方。

村里的人说，读书厉害的就能走出山外，走出一座又一座的山，去往外边的大城市。逐渐长大的我，开始对山那边的那边有了一个新的定义———大城市。我拼了命的学习，拼尽全力去在一次又一次的考试中脱颖而出，他们都说，你以后一定能走出大山。可是我后来才发觉，不是读书有多厉害就能走出大山，只是外面的城市太远了，而一座座山的那边还是山。

上了初中的我，还是生活在大山的庇护下，学习成绩中等，却也懂得一些知识，开始立志要成为一名支教老师，以后要走出大山，然后再回来，把我所学到的教给那大山里的孩子，我要告诉她们，山那边的那边是山，但当你翻过一座又一座的山后，你就会明白那所谓的大城市在哪里了。我要教给他们所有，让他们学会感恩，学会珍惜，学会来之不易的生活，还有一颗积极向上的心态，要立志走出大山，把自己所拥有的东西奉献给自己的大山。让未来生在这大山里的孩子也能看到外头的世界。

“姐姐，山的那边是什么啊?”

“是未来的希望，你要努力哦!”

我们生活在城市里，城市的基础设施都很完善，我们的生活安居乐业，有便利的交通，有很大的商场，每家每户都有网络有电视机，有电脑，冰箱空调等设施，可以说我们的城市生活是很美好的。但是在山的那边却有一些孩子不能享受这样的生活，他们甚至没有电没有水。他们没有办法享受这些，只能在大山里面生存，这些大山里的孩子下面向我们而言都是很惨的。

他们没有享受很好的教育资源，他们的老师大部分都是支教或者是土生土长在那里的，人民没有受过很高等的教育，他们的教室也没有像我们这样有很多的灯和很多的空间，他们甚至没有黑板，他们的桌子和椅子可能都是破破烂烂的，缺胳膊少腿。他们的灯有时候也没有电，所以就只能在阴暗的教室里，在窄小的房间里学习，甚至有时候也没有能够写字的粉笔。在山的那边，他们的生活是艰难的，他们的学习生活也是枯燥的，但是他们依然有孩子享受知识，想要接受良好的教育，这些渴望都是难得的。

因为没有足够的收入来源，他们的生活也比较窘迫，有的家里可能有几只牛，几只羊几只猪，就像是比较富有的家庭了，有些家庭甚至有很多空巢老人，也有一些留守儿童。那些大人都外出打工，将老人和小孩留在家里，孩子们不仅仅要每天学习完成作业还要负责家里的粮食和动物的养殖，还要做很多注重的家务活。他们的生活是艰难的，因为没有充足的水，所以他们也不能经常的洗澡和洗漱，因为平常他们的衣服也不能总是换新的，甚至要将一件衣服穿很久。

在山的那边有很多人是很艰难的，他们在艰难的生活着。所以我们要更加珍惜我们所拥有的东西，对我们来说这些都是来之不易的，都是我们的先辈，我们的前辈，包括我们的长辈创造给我们的。

世界上最使人奋发向上的呼唤是在山那边传来的呼唤。——题记

世界上最美好的呼唤是母亲的呼唤;人生中最真诚的呼唤是朋友的呼唤;但是最能使人奋发向上的是——山那边的呼唤。

人的一生中，需要不同的呼唤。从幼儿时期到现在，所需的呼唤是各种各样的。上述的三种呼唤之间存在着妙不可言的关系。

母亲的呼唤是儿时最依恋的声音。每当感到恐惧时，母亲的呼唤往往能带来光明。小时候，母亲就如一个超人，帮助我打败一个个恶魔，所以母亲的呼唤应所当然成了我梦中的牵挂。

上了小学的年龄，母亲不再是惟一。相反，朋友倒是一天中接触最多的对象。一起玩的伙伴中，如果有谁受了委屈，第一个冲出去的总是我。每当我有不开心或有心事时，朋友往往是最理解我的。“哎，快来，这儿有好玩的。”这便是朋友的呼唤了。似乎一切都不存在，只剩下你、我、他……

上了初中，世界是不再是动画片、毛绒玩具。甚至说似乎没有了这些。取而代之的除了作业还是作业。但又有什么办法呢?只能整天低着头做那似乎永远也做不完的作业。老师告诉我们：“要努力，要加油，考上理想的高中。”父母告诉我们：“好好学习。”久而久之，眼睛上架上了一副如啤酒瓶底一般的眼镜，但是对山那边的世界却越来越有兴趣。每当学习疲劳时，看看学校旁边的那座青山，心中往往会想：“山那边是什么呢?”时间流逝，心中的“山那边”不再局限于山，而有了更大的抱负。

于是，我便努力努力再努力，极力想看到山的那一头。山似乎在我耳边呼唤着我：“来呀，这边的世界很精彩。”我便是凭着这一股动力冲破压了，奋发向上。

呼唤，各种各样;人生，五彩缤纷;体验，丰富多彩。这一切的一切全掌握在你的手中。

我虽然不是凤凰，但有涅磐的勇气。即使我没有蜕变，但我心中早已迸射出新的活力。

步入万山圈子中，一山翻过一山拦。想知道山的那边，我需登上眼前的峰，所以，我必须有撼动长城的魄力。我知道沿途多荆棘，但我甘愿挥汗如雨，因为我相信山的那边有等我倾听的怒吼。那突破渴望的力量早已穿越云层奔向宇宙的尽头。如果没有改变，世界将会怎样?西方有著名的文艺复兴，中国更是有轰轰烈烈的白话文运动。因此我看到了“蒙那丽莎的微笑”，听到了“俯首甘为孺子牛的心声。改变一下，也许会有更多精彩。鲁迅为何弃医从文?因为他知道哪里才是他的手术台。红军为何要长征?因为他们知道厚积而薄发才是硬道理。改变一下，也许会更加接近成功。东晋陶渊明弃官归乡，于是才有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然。唐代李白放弃朝廷，选择浪迹天涯，于是才有“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的浩然之气。改变一下，也许会更加快乐。

改变是通俗的白话文，浅显却又充满意蕴;改变是印象派的写生画，飘渺却又真实;改变是优美的十四行诗，简约却有不简单。改变是一把手术刀，是一块风向标，可是一条捷径，割去影响发展的毒瘤，引领你走向通往罗马的笔直大道。

山的那边，有我向往的城池，有心爱的雪白裙子，还有石榴花开的林阴路。山的那边……

所以，请允许我改变。改变习惯，除糠糟，取精华;改变性格，善知意，乐其多;改变生活，实在生，快乐活;改变世界，多和平，少疾贫。一切皆可改变，宁做新世纪的主祭人，不做落寞王朝的皇帝。

山的那边……

噫乎!休听道人说，莫如躬自见。

有关六年级新生入校心得体会及感悟四

自然万物的生存条件中，不能没有雨水，否则，大地将一片干涸，身为人类的我们，也无法生存下去。但水能载舟，亦能覆舟，瞬间大雨常造成人们生命和财产的损失，像莫拉克台风重创福建中南部、泰国水患，造成泰国观光业和电子业损失惨重。等。

对我个人来说，雨却是生活中的乐趣的泉源。小时候，一下雨，我就开心的穿上雨衣和一双黄色明亮的雨鞋，对着花园的大水洼用力一跳，“碰!”水洼里溅起的水花像鞭炮一样的炸开来，吓得大人们惊声尖叫，逗得自己哈哈大笑，这件雨中的乐事是当时小小年纪的我认为最好玩、刺激的游戏了。

现在的我，最喜欢下完一场倾盆大雨后，阳光普照大地，天空又亮又蓝，有时在天边还会出现一道漂亮的彩虹来点缀天空，让人感到一种重新刷新心境的舒畅;雨后大地芬芳的气味使我茅塞顿开，所有的烦恼全忘了，是最具疗愈效果的芳香疗法;雨中的早晨，如果适逢我身处于高海拔山区宿营，我会在朦胧且伸手不见五指的森林中探险，手里拿着树枝，四处探索，感觉有某种深山怪物正盯着我看，而且自己还成为了怪物的猎物，所以得紧握树枝、保持警戒以御敌，这对生活在都市水泥丛林中的我来说，在野外云雾中吓自己有极大的快感。

雨，有时无情的冲毁房屋，破坏家园，带来灾难，有时创造出一个个浪漫有趣的生活场景，不管雨的性格是多么的难捉摸，每每看那植物受到雨水的滋润后，长得又高又快，也更健康，我认为雨水真是上天送给大地最好的礼物!

早在昨夜，雨就开始下了了。直到清晨，仍是如此。

淅淅沥沥的雨啊，涤走了尘埃，荡来了凉爽。天已发青，却被那雨蔽得几乎什么也看不清。街上大大小小的车，有如一只只小船，在湿地上、烟雨中飘浮，棹移人远……为晨曦添了一丝凉意。

靉叇的朝云落于空中，无目的地游荡着，或许只是伴着风舞吧!一会儿变成被子，一会变成棉花。只是可惜了这云，却是有几朵是造雨的乌云。

到中午，雨仍不停地下。落在游泳池中溅起颗颗银透发亮的珍珠，又落回水里。街上早有无数朵小花，在风雨中摇曳。晨时的睡意全无，眼中也就换了另一幅景色，颗颗水珠在空中相互嬉戏、玩耍，使人愉快而清凉，却又不得不撑开伞，并小心翼翼地，贼似地走着。当空的云却完全看不到。只是风不改，拉着树的提琴，弹着草的钢琴，赶着绿波，依旧东流……

下午的雨终于有渐小的动向，由午间的大珠逐渐变成了游逸的雨丝，甚至不是掉落下来，而是飘下来的。空气格外清新，在天空中荡浥着的雨粒的陪衬下，使人更加舒畅。

夜，来得很迟，雨已没了，太阳也没了，黄昏时的一竿残照把地上的水映得发闪、发亮，却又迅速被黑暗吞没。随即换来的是若有若无的月光，在耀眼的灯光下全然看不出来。但月的出现却让我欣喜不已，真就似一艘小船，在天河中漂泊。

天还蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙细雨，开始时，雨滴如同断了线的珍珠，簌簌落落的打在干裂的土地上 。小雨润如苏，雨打在皮肤上痒痒的酥酥的，可以说得上是舒服。随后雨停了。老人说，早上下雨一天晴。果然，这一天是万里晴空，还加杂了早上的小清新，好凉爽，扑在脸面，凉快极了。

一个星期一，我在上晚自习，本来明亮的天突然暗了下来。随后下去了瓢泼大雨，风在怒吼，雨在咆哮，柳树被风刮得快连根拔起，雨伞被豆大的雨珠打的喘不过气，快要out时又被风吹了起来，好不惊险，排水管一直在呕吐，雷公电母在旁敲侧击，马路上成了小溪流······这样的场面不到15分钟就结束了，雨一停，太阳照了起来，好像没有事一样，真可为是不见风雨怎见彩虹。

有一种雷阵雨叫断断续续，有一种雨叫春暖，有一种雨叫夏激，有一种雨叫秋连，有一个物体叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨让世界有了激情，雨让人们懂得道理。

雨是一个魔术师，它让大地不再干旱，它让灾区有了希望，它让村庄倒塌，它无所不能，它是美丽的风景!

突然，狂风大作、黄沙漫天，天地浑黄一片。瞬间，大片大片的乌云巨浪般翻滚而来。刹时，电闪雷鸣。我就在这时倾泻下来。我就是人们司空见惯的雨。我是平凡的、是普通的。

一路上，我边走边看，我看见枯蔫的花朵，抬起头，尽情地享受着我的滋润，个个喜气洋洋的;我看见落满灰尘的大树，像洗了个澡，抖擞抖擞筋骨，撑开双臂，热情欢迎我的到来;我看见干裂的土地吃饱了、喝足了，裂缝慢慢地合上了。这就像人们的伤口愈合似的。我真的好高兴。因为我听到人们对我赞不绝口。于是，我憋足了劲儿，下得更欢了。

当我穿过大街小巷，不经意间发现路上的行人挽起裤管，撑起花伞，行色匆匆地往家赶，世界变得色彩斑斓。啊!真是太美了!我长长地吸了口气，空气清新、自然，让我有种心旷神怡的感觉。我想：我要不知疲倦地下，默默无闻地为万物服务。

不好，一个女孩尖叫起来，我的注意力被扰乱，回头一看，原来她滑倒了，使劲爬起来，满身的泥巴，满身的水。她哭哭啼啼地责骂道：“这该死的雨，真害人!”我有点沮丧、有点憋闷、有点踌躇，一时不知所措。你猜我又看到了什么?一群调皮的小男孩站在雨中，闭起双眼，伸着长长的脖子，仰起头，张开大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用脚踢手扬水玩，水花飞溅，形成一朵朵盛开的白莲，被那城市中几十丈高的喷泉要好看几百倍。他们乐得前俯后仰，笑声惊天动地。那个女孩顺着笑声望去，也禁不住“扑哧”一笑。我的气顿时烟消云散，我就这样边走边下，边走边看……

怎么?我怎么看不见人影儿了?人都跑到哪里去了?哦?路灯亮起来了，家家户户的房间也射出亮光，我才知道自己已经出来转悠了一整天，也该回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不备悄悄地溜进云层里。因为我担心人们不让我走。

想我的朋友们，请原谅我的不辞而别，我人虽走了，心里会永远记住你们。如果有需要一定要记着给我打电话哦!

哗啦啦，哗啦啦……这是春雨的声音。春雨滋润着大地，催生了万物。充满了生机的春天睁开了惺忪的双眼，欢迎我们投入她热情的怀抱。

春天的小雨顺着屋檐哗啦啦地往下掉。那千条万条纤细的春雨，就像一根根纤细的银针。小雨落进小河里，小河的水暴涨了。河里各种各样不同颜色的小鱼、小虾也变多了，这些小鱼和小虾在河面跃来跃去，好像一座五颜六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鸭先知。”那小鹅呢?“百毛浮绿水，红掌拨青波。”

雨洒在大地上，小草贪婪地吮收着春天的甘露，树木吮吸收着大地的营养和水份，花儿吮吸收着大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的漂亮脸蛋。小鸟在枝头上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，它们在歌颂着春雨的到来。

雨点落在小草上，沾了几滴晶莹的小水珠，一只只黑黝黝的小蝌蚪顽皮地追逐着，撞在小草的根上，水珠轻轻地滑落在水中，又激起了一个圈圈儿。

春雨洒在了花园的小花上，一朵朵春花争奇斗艳，香味沁人心鼻，颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪，姹紫嫣红的郁金香更是花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。

淅滴淅滴，小雨淅淅沥沥地下个不停，田野腾起淡淡的烟霭。雨给大地带来了欣欣向荣的景象，给大地带来了繁荣昌盛，还给大地带来了万紫千红。

春雨，还是下着下着，没有声音，一刻不停，春天的小雨，洒在田野上，把那些小草、花、树洗得绿油发亮。小路的尽头，浸满了水，车辆驶过，激起了金黄的水花，压出一道道水痕，一会儿又恢复平静了。

春雨停了，云散了，太阳照亮了大地。空气像滤过似的，格外清新，花草树木，经过春雨的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。整个大地，一片金光闪闪，美丽极了。

啊!春天的小雨带来了朝气蓬勃的一切，像喷薄的朝阳。“一年之计在于春”!是的，我们要从春天出发，迈步前进。