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六年级备考动员会心得体会怎么写 六年级备考经验交流会(5篇)

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六年级备考动员会心得体会怎么写 六年级备考经验交流会(5篇)
2023-01-05 07:40:14    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

有关六年级备考动员会心得体会怎么写一

星期三,语文试卷发下来了,我考了99。5分。就在老师校对的时候,我无意间发现自己把“变化无穷”抄成了“变幻无穷”,不过老师竟看走了眼给我打勾,此时此刻,我心里悬着十五个吊桶的心,真是七上八下。

究竟该怎么办?突然,我想起《诚实的孩子》这篇文章。文中的主人公列宁在故事中把花瓶被打碎的事情一五一十的告诉了姑妈。而且老师和爸爸妈妈的尊尊教诲也从我耳畔热烈响起……

下午,来到老师那写作业,我把原委向老师说了,用圆珠笔在试卷上扣了0。5分。

老实说那是我的脸比吃了蜜还甜,虽然我失去了0。5分,但是我却得到了诚信的桂冠,收获了快乐。

我发誓,这一生一定要坚守诚信,愿它伴我成长,完美我的人生。

六年级诚信优秀作文2

马克·吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心我这里就有一个小例子,相信大家都听过。华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候,砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量,“如果我查明谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。当他问儿子时,华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说:“我好聪明的孩子,我宁愿失去一百棵树,也不愿听你说谎。”试问如果当时华盛顿说谎了,会有今天的成就吗?绝对不会!

善意的谎言,他本身就是谎言,他只不过是褪去了旧衣,换上了锦袍,还是谎言,说谎言就是欺骗,欺骗就是妨碍诚信的,难道还要给谎言加上一个美丽的光环吗?既然是善意的,又何必要来撒谎呢?

六年级诚信优秀作文3

那是一个闷热的傍晚,我和妈妈吃过晚饭到超市里买东西。

在超市门口。有一位衣衫褴褛的老爷爷在乞讨,他有着一头乱糟糟的头发,有着一把大约有两个月没有剃的胡子,但他有着可怜巴巴的目光,似乎每个人看了他的眼睛都不由自主的给他钱。一个小女孩拉着妈妈的手走了过来,说:“妈妈,我看老爷爷好可怜哦,给他一点钱吧!”“可是,妈妈没带钱啊!”“那怎么办?”小女孩焦急地回答,她掏遍了全身的口袋,呀掏不出一角钱来。她走了过去对老爷爷说:“老爷爷,我现在没有带钱,要不我回家拿来给你吧!你可要等我哦。”老爷爷用不相信的眼光目送小女孩急匆匆的背影。我也不相信,心想:我也碰到过多少回这样的事了;后来结局还不都一样。在那时,下起了大雨,伴着隆隆的雷声,我已经不相信小女孩回来了。不过,我却看到一个熟悉的身影飞奔而来,在雨中她卷着裤腿,深一脚,浅一脚,水花四处飞溅,弄得全身上下都是泥巴。老爷爷很惊讶,我也一样,这时,一股暖流霎时涌起了我的心头。

这时,我的脸上也分不清泪水雨水了!

六年级诚信优秀作文4

诚信是可贵的。它总在人群中徘徊,就看你能不能抓住它,让它陪你一生!

有一天,我正走在大街上,路过一家商店时,里面竟然有人在吵架。我悄悄地走了进去,站在旁边凑热闹,看来看去,还是没看出什么名堂。一问才知道,给这家商店送货的老板没遵守诺言,他已经在要进货的和约上签过字了,怎么就没货送给商店呢?这是不诚信的表现,我不应该多看!

回到家,妈妈不在家,我爬上床,看了看我的“妈妈不在时”计划表,上面写着:妈妈不在时,我不能看电视、玩电脑,只能看书!“ok!”我叫了一声,又跑到书柜前,拿出“中国大自然”这本书,津津有味地看起来。

妈妈回来了,见我在看书,说:“好孩子,你真是个讲诚信的好孩子!”

晚饭时分,我坐在餐桌前,说:“妈妈,你知道火山喷发留下的石头叫什么吗?”妈妈一听,哑口无言。“还是让我来告诉您吧!那石块叫玄武岩!”“原来如此!你看吧,你看过书就知道,妈妈就不知道,是不是啊?”“蒽!”

这句话讲得真不错:以至诚为道,一致仁为德!

有关六年级备考动员会心得体会怎么写二

今年暑假,我和爸爸妈妈去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脉由许多湖泊,它们有大有小,各有各的特色,如:露易丝湖、梦莲湖……但我最喜欢的还是翡翠湖的黄昏景色。

我们来到翡翠湖的时候,正好是夕阳西下。外面晚风习习,我们便在湖畔散步。

太阳已经西斜,落日熔金,阳光不再那么的灿烂,变得柔和起来。蔚蓝蔚蓝的天空开始变色,慢慢地变成了金色。天边的云彩被染上了一抹抹淡金色,有的还带有几缕灰紫色。远处,巍峨的雪山在阳光的照耀下,披上了金色的外衣,显得格外壮观。

一阵微风吹过,翡翠湖湖面便涌起一道道涟漪,水面碧波荡漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影,也随着碧波的荡漾而变得模糊,表面泛起了皱褶。夕阳的余晖照在波纹细碎的湖面上,如同闪闪发亮的碎金洒落在一块巨大的绿宝石上。一两只鹰轻盈地掠过湖面,偶尔利爪划破水面,湖面便出现一道长长的波纹。几只红色的小船,在野鸭的陪伴下在湖面上漂荡。

近处,旅馆木屋的屋顶反射着夕阳金黄的光芒。岸上,好几只小松鼠在树上嬉戏玩耍;小鸟在树梢上叽叽直叫;不知名的昆虫在草地上唱着一支美妙的歌。游客们有的坐在湖边欣赏景色、谈笑风生。

渐渐地,天边的金色暗了下去,逐渐消失了。天空盖上了一层深蓝色的幕布,一轮明月缓缓升上天空。接着,天鹅绒般的天空中,缀上了点点银色繁星。星月交辉,照亮了翡翠湖的湖面……

六年级上册写景作文2

送走了冬日的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来了。

春暖花开,百花齐放,花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿,心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花,都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾,绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起,仿佛是一对孪生姐妹,在枝头跳着双人舞!

空中徐徐吹来一阵清新的春风,是那么的轻柔,触碰着我的面颊、耳后,好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的,不仅是温柔,还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风,她却游走到我的后背,一溜烟儿地跑了,带走了花香,也带走了冬日的苦寒。

春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子,正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢!“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,走进春雨的怀抱,正如披上了一层薄薄的白纱,在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水,留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。

春天是一串美妙的音符,为四季拉开了序幕;春天是一粒神奇的种子,为生命播下了梦想;春天是一句孩子的笑声,给世界带来了希望。

我爱这动人的春季,我爱美丽的春韵!

六年级上册写景作文3

我们外院有一座山,叫南山。为什么要叫南山呢?哦,我猜呀,除了这座山在南边,还因为它美的赛过江南。

南山美哟,大片大片的绿林,大片大片的野花,令人流连忘返。

登上南山的路开满了蓝色的小野花,路的两边种了许多槐树,炎炎夏日里叶子浓密,为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄,一次只能通过三个人。不过,路窄更能感受到大自然的奇迹。慢慢步行在这小小的路上,你能闻到风是香的,草是香的,树也是香的……&%&

不知不觉登上南山,首先映入你眼帘的`是一座人造水池。水池呈花瓣形,水碧绿碧绿的,倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边,一块像位老爷爷,拄着拐杖,笑呵呵的;另一块就像一个拿着锣鼓的小孩儿,正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转,爷孙儿俩高高兴兴的。

水池的一侧是一望无际的梨花林,远远望去,洁白洁白,如同银花长在玉杆上,别有一番风趣。顺着梨花林向远处看,哦,金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽,油菜花有节奏地摇摆着,好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了,闭上双眼想象,啊,我是一条自由的鱼儿,快乐地畅游在金黄的海洋……

梨花和油菜花是一对姐妹花,她们静静地守护着南山,也吸引着游人游览南山。

时间不早了,下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花,它们在欢送大家,也在欢迎大家下次重游南山。

啊,南山,赛江南的山,它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情,哪座山,也比不过我们外院的南山。

六年级上册写景作文4

西藏是一片净土,是藏族人民的天堂,是所有人梦想要去的地方。我有幸在在我七月份来到了我梦想要去的西藏,欣赏到了西藏的壮观景象。这个壮观景象不是雅鲁藏布江,而是鲁朗林海。

我乘坐的大巴车经过八一镇,来到了鲁朗林海,大巴车渐渐向山顶驶去,大巴车的两旁是漫山遍野的松树,高大挺拔,放眼望去,一片郁郁葱葱。大巴车越往上走,海拔越高,空气稀薄,呼吸困难,天气也越冷了。

现在向上望去,只能看到雾气,并且雾气越来越重,很难看清前方的路,但是我却渐渐感觉到我慢慢进入了仙境。

站在鲁朗林海的观景台上,眺望远方,只见群山环抱,云遮雾绕,云近在咫尺。云不但填满了山与山之间的空间,而且也填满了山与天的空间。

山与山连成了一片,山与天也连成了一片,山和天完全没有距离。我想那一定是神仙居住的地方。看近处,郁郁葱葱的树木挤满了山,形成一望无际的林海。我的脚下不时飘来一阵阵雾气,让我感到我已成为一位仙女。

天上下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,不久雨停了,天边出现了一道彩虹。这时,蓝天、大山、白云、彩虹和绿树融在了一起,勾画成一幅绝美的仙境。

晚上,我梦见我变成了一位仙女,在鲁朗林海的仙境中飞来飞去,观赏着美景。

有关六年级备考动员会心得体会怎么写三

今天,是中秋佳节 。我们一家人来到了老家,也就是杨梅之乡—高楼。

到了高楼,爸爸把车子停在了外婆家门口,自己转身走进了理发店。而我和妈妈则走进了隔壁邻居家的后院。

后院的主人是一位看上去大概有六七十岁的阿婆。阿婆见我们来了,赶忙请我们进屋坐。妈妈说了声:“好的。”便进了屋。后院里只留下我一个人。

我在后院里东看西瞅,终于找到了几只鸭子,更让我振奋的是,这几只鸭子中,居然有两只羽毛还没长丰满的小鸭。我兴奋极了,连忙进屋请阿婆帮我捉一只小鸭。

阿婆刚想捉小鸭,鸭群就扑上来,拼命保护小鸭。我和阿婆见鸭群势死都要去保护小鸭。我心想;看来,硬抢不行,只能另想一条策略了。我眼睛一转,主意就上来了。我先让阿婆轮流摸鸭子的头,再悄无声息地走过去,抱走一只小鸭,只要鸭群没发现,那就大功告成了。可鸭群十分警惕,马上回过神来,向我冲来,我吓得一撒手,把小鸭扔在地上,逃了出去。

第一个计划没有成功,我们便开始执行第二方案。我和阿婆先把鸭群赶出圈子外,里面只剩下一只小鸭时,我们就可以捉住它了。这次总算成功了。小鸭子睁着大眼睛望着我,好像在问我;“你是谁?我怎么没见过你?”它仿佛有一连串的问题要问我似的。

它那可爱的样子,一直在我的脑海中回荡,现在想起来,还是觉得那只小鸭子很有趣。

鸭子六年级作文500字2

“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”每当我听到这首歌时都会想起奶奶家养的那只大白鸭。

白鸭穿着一件洁白如玉的羽绒服,扁扁的嘴巴像一把小铲子。弯曲的脖子上面顶着一个圆圆的脑袋,一双透亮灵活的眼睛后面,长着一对几乎看不见的耳朵,走起路来昂首挺,左摇右摆的翘着尾巴,真像个威武的大将军。

奶奶家邻居的女孩见我和妹妹在院子里玩耍,她也想跑过来和我们一起块儿玩。她的脚还没有踏进院子半步,白鸭就像守门员一样,张开两个大翅膀,竖起脖子,“嘎嘎嘎”地大叫着冲了过去。奶奶见状,连忙拿出一些玉米扔过去,白鸭们一见到食物,就摇摆着身体,一阵风似的跑了过去,一起争先恐后地吃起来。虽然它们的嘴巴扁扁的,似乎挺笨拙的,可是没过一会儿,那些玉米就被他们给抢光了。吃饱了就蹲在墙角下,有时把头插进翅膀里休息一会儿,有时用嘴巴替同伴梳理羽毛,它们真有趣儿!

别看白鸭走路一扭三道弯儿,慢吞吞的,可是到了池塘里,便如鱼得水一般逍遥自在。远远看去,像一只只小白船在水面上漂游。突然,它来了一个急转弯,以迅雷不及掩耳的速度,把头扎进水里,竖起来时,嘴角上露着一条鱼尾吧,脖子猛地向上一伸,小鱼尾巴不见了。

白鸭吃饱了,玩够了,就会趴在窝里生下一个光滑如玉的大鸭蛋,每隔几天我就会去奶奶家,去看白鸭捉鱼虾,去吃那流着黄油的大鸭蛋!

鸭子六年级作文500字3

鸭子是乡下人家养的牲畜,今天我也见到了一群鸭子。就让我们一起来瞧瞧吧!

它们嘴黄黄的,好像在脸上镶嵌了一块金子。眼睛黑黑的,好像两颗黑珍珠一般。全身白白的,好像披了一件珍珠做的大衣似的。它们走起路来大摇大摆的,好像有几个地主走在门前。

清晨,鸭子们就唱起了歌。“嘎,嘎,嘎,嘎。"好像在激动说:“快开门呀!我要出去玩了!快呀!”一开门它们便迫不及待地用迅雷不及掩耳的速度,冲 向门前的池塘。它们十分爱干净,进池塘的第一件事就是洗澡!再悠闲地游出去。我常常觉得映入我眼帘不是鸭子,而是一群活泼可爱的孩子。它们在池塘里嬉戏, 还时不时把脑袋伸进水里看看有没有吃的。

它们不像其他鸭子那样胆小,它们很勇敢,很有团队精神的。有一次我把它们赶进了其他鸭子的领地。正当它们迈着慢悠悠地步伐,哼着小曲向前走的时候。 突然从竹子林里冲出了另一群鸭子,它们立马冲出去迎战。敌方的鸭子挺着胸脯,愤怒地呼扇着翅膀向它们冲过来。它们吓得四处逃窜,但是竹林里的鸭子并不罢 休。它们气势汹汹地把小鸭子的颈子用嘴咬住并把它们压在身下,很多鸭子都受了重伤。这时一只没有受伤的鸭子冲了出来,把另一群鸭子的火力全部聚集在它身 上。为自己的同伴撤离,争取时间。这让我十分感动,它居然为了自己的同伴,不惜一切去保护它们。

虽然它们看上去笨笨傻傻的,但是它们是一种拥有智慧的生物。你千万不要小看它们哟!

鸭子六年级作文500字4

我的乡下外公家里养了二十只鸭子——都是母鸭,没有一只公鸭。

鸭子们的毛是黑灰色的,只有翅膀边缘略带一点点白色。它有一个小巧玲珑的头,和一张扁扁的黄嘴,还有一双健壮有力的鸭掌。

它们胆子非常小。所以我经常故意打它们或者吓它们。

有一次,我站在鸭舍旁边,就吓得它们嘎嘎叫,一个劲儿跑到别人稻田里去了。真叫我又急又气,大声喝斥,想把它们吓回去。但我的声音越大,它们就越不回去,结果它们在田里过了夜,连蛋都下到田里了。第二天早晨,我外公一个蛋都没有捡到。而我呢,遭到妈妈一顿暴打!

第二次我吸取教训,偷偷的站在鸭子看不见的地方,但鸭子也警惕了很多,在要上岸的地方,来回巡逻了很多次,最后确定没有危险了,才小心翼翼的上了岸。我猛冲过去,可是鸭们已经顺利进入鸭舍了。

就在我心灰意冷,将要回家的时候,突然发现鸭舍的下面有一个洞,刚好可以让我钻进去。我立刻来了精神,一骨碌钻进了鸭舍。我一进去,鸭子们就大呼小叫了起来,我立马逃出来。最后还弄得个灰头土脸的,又免不了一顿打! 这些母鸭是一些不负责任,也很粗心的妈妈。每天清晨外公就去捡鸭蛋,那些鸭立刻惊慌起来,蜂拥着冲出了鸭舍,外公就进去把那些鸭蛋一个个都拿走。

那些鸭子却在一旁开心的嘎嘎叫,好像那些鸭蛋不是它们生的,也没有一点为自己粗心而不好意思。

鸭子六年级作文500字5

在去婶婶家的路上,乡村是什么样子在我脑海里全是问号。

来到村口,一棵大大的樟树下面有两三个老人在下棋,旁边的小孩子在树上爬来爬去,一刻也不安宁,闲适的情景让我一下子放松了许多,原来乡村这么有趣。雨后的路上伴着泥土的气息,迎面一大群鸭子“涌”了出来,像是在向我们打招呼。我们继续向前走,鸭子们就散开了。鸭子每走一步就用力一点头,翅膀向外一阵,脚分成外八字步,仰着头,大摇大摆地走出去,一副居高临下的样子,边走边发出“嘎,嘎,嘎”的叫声。看着它们怪异的样子,我有点儿害怕。一看它们走了,我松了口气,一回头竟发现脚后跟还跟着一群鸭子呢,我想摆脱它们,却摆脱不了。

于是,我想了种种办法“赶”鸭。我用尽全力把树枝从屋里扔出去,想吸引鸭子注意力,却发现鸭子只看了一眼,似乎一点儿也不赶兴趣,继续跟着我;我又想了一个办法——努力发出噪音,我使劲拍手大叫,手舞足蹈的摇摆起来,做着各种夸张表情,可鸭子们好像见惯了这种场面似的,还是没有反应。最后我放弃了,决定就在这坐着,不出去了。这时婶婶的女儿刚好进门,剁了几脚,鸭子就一呼声全跑了。

叹……,我费了九牛二虎之力赶鸭,居然没有一个小妹妹厉害,可见“宠物只听主人话啊”!

有关六年级备考动员会心得体会怎么写四

反思一: 《我们的新学校》

本课主要探讨我们的新学校,引导学生了解新学校,适应新学校的生活。这堂课符合六年级学生的年龄和心理特征。六年级学生活泼好动,思维敏捷,好表现自己。他们进入中学,有太多的好奇和向往,什么事都想探索和了解。所以在本课设计上主要以学生参与为主,让学生融入到讨论中去。

反思二:《生活的新起点》

这节课设计了学生课前对课外活动的探索活动,但由于学生课前准备不足,效果不是很好。在团知识竞赛活动中,对于积极参与和答对问题的学生给予鼓励,激发学生的积极性。

反思三: 《个人成长离不开集体》

本课的导入很引人入胜。小水滴故事形象生动,学生比较容易理解。通过小水珠和海洋的比喻,启发学生对个人和集体关系的认识,从而使学生初步体验个人的成长是离不开集体的。

本节课通过学生讲述发生在班集体中的故事,既能展示每个学生的特长和优点,又能使学生在以自己的特长积极参加集体活动的过程中,感受到班集体会因个人才能的发挥而更加精彩,增强学生的集体荣誉感。本课主要引导学生平时自己观察,乐于向班级、为他人做奉献的同学学习,乐于成为班级的主人。

反思四:《纪律是集体生活的保证》

利用学生的照片作为新课导入,贴近学生的生活,易于启发学生理解和掌握无处不在的道理,懂得纪律规范着我们的学校生活的方方面面,学校的规章制度保证了学校的正常生活次序,纪律的维持需要老师和学生共同努力完成。调查学生遵守纪律的情况并加以讨论是本课的教学重点,针对学生在遵守纪律方面存在的问题,采用集体讨论的形式,有利于规范学生的纪律。

反思五:《集体生活需要合作》

由于本课内容涉及到合作,因此在教学过程中设计了很多带有合作意义的学生小组活动和讨论,让学生在实践中体验和学会合作,增加教学的针对性和实效性。

反思六:《创造良好的班集体》

本课主要引导学生以主人翁的积极态度参与讨论,为班集体建设出谋划策,六年级的学生,要面临一个融入新集体、结交新朋友、适应新环境的问题,一个良好的班集体对他们的成长至关重要。所以本课设计了很多学生活动,目的让学生动起来,在活动中增强对集体的热爱之情,自觉为创建良好的班集体尽心尽力。

反思七:《我的班规我做主》

班规如果只是由老师制定,学生被动接受,必然使学生反感。让学生在课堂上通过探索合作去体验和思考,在交流的过程中主动为班级制定班规出主意,必然事半功倍。

反思八:上好思品课需要注重学生的互动合作

传统的教学方法是教师为教而教,学生成了知识的“容器”,这种灌输式的单向互动,不利于学生的发展。师与生之间,生与生之间的互动,有利于学生在相互启发和感染中获取知识,促进他们知识、能力、情感和觉悟的健康发展。比如在教学第二课《融入集体 学会合作中》一文中,可以先让学生阅读引言中的案例,然后让学生进行思考,并结合班级生活中的“自私自利”的现象进行互动学习,分组讨论并剖析学生身边较常见的不良行为或严重不良行为,指出避免和矫正这些行为的有效方法。通过互动合作,让学生掌握融入集体生活的重要性

反思九:上好思品课需要突出探究式学习

新课标的基本理念是“鼓励学生在实际的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展。”根据这一理念,教材在每个单元安排了一个探究活动。围绕主题,展开探究活动。在教学过程中,可以让学生从发现问题开始,分组活动揭示主题。然后根据主题进行教学,层层展开。让学生结合生活,认识社会,了解社会,掌握运用,最后归纳总结,得出结论。这种探究式的教与学过程,从发现问题开始,展开一系列的分析研究,达到了解决问题的目的。

反思十: 上好思品课需要加强学生的道德实践

思想品德课的特点是思想性、人文性、实践性和综合性。要求教师做到“注重与学生生活性和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进政治思想观念和良好的道德品质的形成和发展。”在教学中,要注重学生的实践活动,组织学生参加校园各项文体活动、社会公益劳动、进行体育项目比赛和社会调查等,让学生在实践活动中感悟社会,体验生活。有目的、有计划地安排一个主题,让学生把所学知识综合运用,培养学生的实践能力,处理信息的综合能力,发现问题和解决问题的创造能力。

有关六年级备考动员会心得体会怎么写五

下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细长的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们脸上打,往脖子里钻。嘿!好凉啊!路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪了!下雪了!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

春雪是优美灵动的。一片片雪花从天而降,像一个个顽皮的小精灵,仙界下凡到人间,春风一吹,它们跳起了优美的舞蹈,一会儿向左,一会儿向右,跳够了便飘飘摇摇的落到地上,为大地盖上一层薄薄的轻纱。

春雪是富有诗情画意的。正如诗中所写“飞雪带春风,裴回乱绕空”雪越下越大了,从楼上往下看,感觉这雪精灵是从地上生出来的,要到天空上游览一番呢!如果是画家看到这幅景象,肯定会画出世界上最漂亮的画,让我们大饱眼福。

一场春雨滋润了万物,也净化了我们的心灵。春雪贵如油,这场春雪,带给我们新的希望和新的春意。

我站在雪中久久不愿离去,因为,我爱这美丽的春雪!

关于写景六年级作文400字2

我很喜欢看朝阳,每周星期六和星期天放假,我都会五点起床,跑到屋前的山上,等待日出的来临。这不,今天早上我又早早地来到山上看日出了。

不一会儿,朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋,拿出手中的调色盘,一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色,到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是,天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……

朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑,一朵朵白云被他撞来撞去,有的被撞成了胖胖的绵羊,有的被撞成了飞翔的鸟儿,有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……

又过了一会儿,朝阳弟弟终于跑累了,他停了下来,躺在白云上,静静地欣赏着地面的美景,宁静的大地上铺着温馨的金色,是那样的柔和,那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了,笑得是那么的灿烂,大地的万物也跟着笑了,笑得金光灿灿。

半个小时后,朝阳弟弟又活跃了起来。这一次,他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子,朝阳弟弟跑到我的前面,影子就躲在我的后面;朝阳弟弟跑到左边,影子就躲在右边……

一个小时后,朝阳弟弟终于累趴在半空中。

关于写景六年级作文400字3

夏是一个淘气的孩子。

春姑娘还没来得及离开,夏就汗流浃背地从南方跑了过来。夏看看天空漂浮的白云,觉得太没乐趣了,便打开自己的百宝箱,取出一瓶墨水倒了上去,顿时墨云翻滚,漆黑一片。云朵哗啦哗啦地哭了起来,因为他们觉得这身黑衣服太丑了。

夏也是一个懂事的孩子。

夏来到瓜田,在小小的瓜藤上挂满又大又圆的西瓜,这可把农民伯伯们高兴坏了,忙着在地里采摘西瓜。夏看见地里的农民伯伯热得满脸通红,就轻轻吹一口气。“啊,好凉快!”农民伯伯们开心地笑了。

夏还是一个乐于助人的小孩。

夏看见无花果在哭泣,连忙走了过去:“无花果妹妹你为什么哭呢?”“别的植物都已经开出美丽的花,很快还会结出香甜的果,可是我直到目前都没有开出一朵小花,呜呜……”无花果妹妹心酸地流下了眼泪。“别急,别急!我来帮你解决!”夏马上拿出魔法棒,对着无花果一挥,无花果的枝头顿时缀满大大小小的果子。“谢谢你!”无花果妹妹咧着嘴又唱又跳。

“是时候说再见了。”夏对大自然说。当他缓缓走向远方时,人们才发现,可爱的他又长大了一岁。

关于写景六年级作文400字4

随着一天天的变化,我们仍在不知不觉中成长,春天到了,我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。

野草变绿了,挺着枝芽到外显摆;看,我多漂亮,你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。

美丽的桃花开了,当我想起花苞时,那真是在花中最美的一朵了。

瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶,在仔细想想是谁能长这么长的枊枝,那是柳树长了芽,绿绿的,多么流亮呀。

呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣,以前那股子热乎劲,满头大汗,喘气不停。倒也温暖了许多。

天色近黄昏,一阵清风吹过,一雪春日里的余温,整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖,又感受到了春天的气息,看见了春姐姐的脚印,听见小鸟美妙的歌声,闻到了那股桃花的芬香。

沙漏,反反复复,不知何时才停了下来,我做在树枝上,听着小鸟那不知疲倦的歌,仔细地看着那春天的脚印,吃着云朵像棉花糖那样的甜,然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候,我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。

关于写景六年级作文400字5

美丽的秋天来啦,天地万物被轰隆轰隆的雷家公吓醒,揉了揉若隐若现的睡眠,伸了懒腰,小花带上土壤的清香伸出了尖长的脑壳,地面又换掉了一身绿油油的盛放,自然界又像之前一样充满活力。

在这个花香鸟语、春光明媚的时节,基本上每一个礼拜天母亲都需要带我一起去自然界,观查自然界的转变。由其是花的转变要我难以忘怀,逐渐仅仅一个小花蕾,再过一周去,就绽开出甜甜的笑容,再过一段时间就发觉树技上吐出来了嫩稚的绿叶子,把每一张笑容点缀得更为活力四射。

最要我回味无穷是繁华世界的郁金香花,父母携带我和姨妈一家去看花。这儿是一个非常大的苗木基地种植基地,主要是郁金香花很有特点,可缺憾的是大家错过最好是的开花期,郁金香花早已逐渐凋落。带上心态离开了一段,几个讨人喜欢的藏獒、粉色的玉兰花、雪白的樱花盛开等或是淡化了我的缺憾,要我大饱眼服。嗅着浅浅的芬芳,禁不住想到校园里的樱花盛开,如果能在这个漂亮而幸福的时节里坐着树底下看书,那该多悠闲啊!

一次次的踏春观查,要我觉得春季很漂亮,无所不在,我好想吸引这一漂亮的时节啊!

关于写景六年级作文400字6

春季,是春回大地的时节,是春天的脚步从天宫里偷跑出来过世间日常生活的快乐时光,尤其是三月的春季,别有一番乐趣。

在三月的春季,已经豆蔻年华阶段的美少女春天的脚步,常常带上一群顽皮的小仙子孩子在天空飞着。

小朋友们开心的情况下,天空便万里晴空。春天的脚步会带上他们一起去穿着打扮世间,把世间变成了"人间仙境"。这并不,世间确实变成了"人间天堂"了:小小花瓣都凸起了五颜六色的花蕾,讨人喜欢十分;柳条都长出了全新升级的秀发;也有这些本来展现着稻淡黄色的枯草,如今已被烧制了爽口的化肥,这时却变成这些小小,郁郁葱葱的新鸡纵儿的下酒小菜;也有......

有的情况下,那群小仙子孩子难过了或是受了憋屈,便会哭。这时候,便是春天的脚步大展身手的情况下了。她将小孩的泪水集聚到一块儿,随后撕了一片云和这些眼泪混到一块儿,施放将这类结合体撒向世间,这就是三月的雨:细雨。

这就是三月那变化多端的春季。

关于写景六年级作文400字7

我背上书包,打开家门走了出去。

早晨的空气非常清新湿润,隐隐中还夹着一丝芒果花的芳香。天空的颜色很奇幻,一抹淡蓝,一抹淡紫,一抹淡红,大概只有著名的画家才画得出吧!晨风轻轻地拂过我的脸庞,舒服极了。路边的一棵棵芒果树整齐地排列着,一簇簇深黄的芒果花堆满了芒果树,把树枝压得低低的,我随手摘下一小簇芒果花,放在鼻边轻轻一闻,哇,真香,我陶醉了!而藏在绿叶后的桂花精灵却已经枯黄了,但我会记住桂花给我带来的幸福!那棵玉兰树的老叶子已经掉光了,但却长出了新的叶子,那么绿,那么明丽,看上去那么舒服,像一个个可爱的绿精灵,给人以生命的希望。

我穿过马路,走上了那条通向学校的路。许多学生背着书包,穿着清一色的校服,脸带笑容地走着。我前面的那一位一年级的小朋友刚得到红领巾,一看扎的手法就知道是她自己扎的,多可爱呀!到了学校,大家都在读书,都在努力地读书。我也马上拿出书来读。阳光照在我洋溢笑容的脸上。

晨,多么美好!

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