2023年一年级西游记心得体会图片范文(模板9篇)

写心得体会是一种提升思维敏锐度和洞察力的方法，通过总结和思考我们可以更好地理解事物的本质。要注意逻辑性，让心得体会的行文条理清晰、层次分明。在这里，小编给大家分享一些值得反思的心得体会，希望能给大家带来启示。

一年级西游记心得体会图片篇一

西游记作为中国古代文化的瑰宝，是我们每个人童年时代的回忆。今年，作为一年级学生，我开始读这本经典，意外地发现了许多心得和体会。西游记是一部长篇小说，故事情节曲折离奇，充满想象力和智慧，其中的主人公孙悟空更是为人们所熟知。通过阅读西游记，我深刻认识到了友情、勇气和智慧的重要性。

第二段：友情的力量。

西游记中，孙悟空和他的朋友们是相互支持、相互帮助的。他们面对困难和挫折时，互相鼓励和支持。例如，当孙悟空在火焰山被烧得皮开肉绽时，沙僧和猪八戒并未离开，而是决心与他共同面对困境。这种友情的力量让我感动和敬佩。通过他们的友情，我领悟到了朋友之间应该相互支持，共同度过困难，这样才能走得更远。

第三段：勇气与担当。

在西游记中，每个角色都表现出了顽强的勇气和担当精神。例如，孙悟空以他的机智和力量，为唐僧护法，不惧困难，不退缩。他克服了许多挑战和敌人，保护着大家的安全。这让我认识到了勇敢面对挑战和困难的重要性。只有勇敢者才会取得胜利，只有勇敢者才能成为伟人。西游记教给了我永不退缩的精神，让我敢于面对未来的种种困境。

第四段：智慧的力量。

西游记中，孙悟空除了力大无穷，还充满智慧。他用他的智慧化解了很多危险和问题，为师徒四人保驾护航。例如，他利用变大的本领来吓退敌人，利用女儿村的法术来解救师父。这些聪明才智让我深深地触动。西游记告诉我，智慧是非常重要的，它可以帮助我们找到问题的解决办法，走出困境。只有不断学习和思考，我们才能变得更加智慧。

第五段：人生的意义。

通过阅读西游记，我意识到人生的意义并不只是活着，而是要去追求更高尚的目标和价值。唐僧取经肩负着救人和救国的使命，孙悟空为师尊和朋友付出了一切，他们的奉献和努力让我明白人生的真正价值。不仅要自己过得幸福，还要帮助他人，促进社会和谐。西游记教导我要有社会责任感，要勇于担当，要为自己的人生找到真正有意义的事情去做。

总结：西游记的故事情节跌宕起伏，背后蕴含着深刻的哲理和思考。通过一年级的阅读，我汲取了友情、勇气和智慧的力量，并明白了人生的意义。希望将来能够像孙悟空一样，勇敢面对困境并拥有智慧，为自己和他人谱写出别样的人生。我相信，这些经验和体会会一直伴随着我成长。

一年级西游记心得体会图片篇二

第一段：引言（150字）。

西游记是中国古代四大名著之一，也是一部具有深远影响的文化瑰宝。最近，在我所读的小学一年级上课中，老师给我们讲了西游记的故事，并要求我们思考与之相关的问题，以此帮助我们培养想象力、创造力和团队合作意识。通过学习和思考，我对西游记有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的体验。

第二段：了解西游记（250字）。

在课堂上，老师生动地讲述了唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙僧等精彩的冒险故事。我们看到了孙悟空的勇敢、机智和智慧，猪八戒的憨厚和可爱，沙僧的忠诚和坚韧。他们不断面对各种困难，相互支持，最终克服了重重障碍，成功取回真经。这让我懂得了团队合作的重要性，只有相互帮助，才能战胜困难，实现目标。

第三段：运用所学（300字）。

老师为我们安排了一项有趣的任务，让我们以小组为单位，自由发挥，创造“一年级版西游记”。我们在组内分工合作，我担任孙悟空的角色。每个小组都努力发挥想象力，创造出自己喜欢的绘本版本西游记。我们用彩色纸、颜料和粘贴画的方式，将故事中的每个场景生动地表达出来。在这个过程中，我学会了与小伙伴共同思考、讨论和解决问题。我们互相帮助、尊重和鼓励，最终完成了一份令人骄傲的作品。

第四段：宝贵的收获（300字）。

通过创作“一年级版西游记”，我不仅加深了对故事的了解，而且锻炼了团队合作的能力。我从小伙伴们身上学到了许多，比如如何平等对待每个人的建议，如何在分歧中寻求共识。每个人的贡献都是重要的，只有相互协作，我们才能取得成功。此外，我也更加深入地感受到了“自愿、相互尊重、平等互助、公平分享”的精神，这些价值观将伴随我们一生。

第五段：回顾与展望（200字）。

与小伙伴们一起创作“一年级版西游记”是一次难忘的经历，我从中学到了许多珍贵的知识和技能。我相信这些宝贵的经验将对我今后的学习和生活产生深远影响。通过本次的活动，我发现自己喜欢创作和与团队合作的过程。我希望能继续保持这样的热情，勇敢面对挑战，不断探索和学习，成长为一个全面发展的人。我相信，通过这一年级的西游记之旅，我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

一年级西游记心得体会图片篇三

我在一年级的时候，老师给我们布置了一项特殊的任务——读《西游记》。这是一本讲述了唐僧和他的三个徒弟（悟空、猪八戒和沙僧）西天取经的故事书。在这一年的读书过程中，我从中受益匪浅，不仅提高了阅读能力，还学到了很多宝贵的道德教育。以下是我的一些心得体会。

首先，通过阅读《西游记》，我发现了故事中人物的坚韧和勇气。故事中，悟空被称为“齐天大圣”，他有神奇的武术和法术，但是他并不因此而骄傲自满，而是始终保持着对师父的忠诚和对任务的执着。与此同时，唐僧也经历了一系列的艰险，但他依然坚持前行，不畏艰险。这些人物的坚韧和勇气，深深地震动了我，让我明白了面对困难时应该勇往直前，不要轻易放弃。

其次，故事中也提到了人物之间的友谊和互助精神。悟空、猪八戒和沙僧虽然有不同的性格，但在取经过程中，他们互相支持和帮助。他们一起度过了无数困难和危险，彼此之间的友谊更加坚固。通过他们的事例，我明白了朋友间的互助是多么重要。无论是在学习上还是在生活中，有了好朋友的陪伴和支持，我们就能更加坚强和成功。

再次，故事中的唐僧师徒们在收服妖怪的过程中展现出了宽容和善心。他们不仅能够看到妖怪的表象，还能够看到他们内在的潜力和美好。与此同时，他们也愿意对妖怪们给予改过自新的机会。这些人物的宽容和善心给了我很大的启示，即应该善待别人，给别人一个改过自新的机会。正是因为他们的宽容和善心，才使得师徒们的取经之路更加顺利。

另外，故事中还强调了积极进取和刻苦奋斗的精神。在悟空师徒们的取经之旅中，他们遇到了无数的困难和考验。但是，他们并没有因此而灰心丧志，而是选择了积极应对，努力克服。他们用智慧和勇气战胜了一个又一个的难题，最终实现了师父的期望。通过他们的经历，我明白了只有积极进取和坚持不懈的努力，才能取得成功。

最后，读《西游记》的过程，使我对中国传统文化有了更多的了解。《西游记》作为中国四大名著之一，既是一部文学作品，也是一部充满哲理的道德教育书。在故事中，通过一系列的事件和人物角色，我们能够领略到中国古代文化的丰富和多样。这让我对中国的历史和传统更加感兴趣，也让我更加热爱自己的国家。

总之，通过阅读《西游记》，我获得了很多关于勇气、友谊、宽容、积极进取和中国传统文化的心得体会。这些故事不仅增强了我的阅读能力，还为我树立了正确的价值观念和道德观念。我会继续读更多的书，并从中汲取智慧和力量，成为一个更好的人。我相信，只要我们不断学习和努力，就能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。

一年级西游记心得体会图片篇四

第一段：引言（200字）。

《西游记》是中国古代四大名著之一，也是我国文化宝库里的一颗瑰宝。作为一年级学生，我读完了这本宏大而又精彩的小说，不禁感慨万分。这本书以其丰富的内容、生动的情节和描绘精致的人物形象吸引了我的眼球，让我收获了很多。在阅读《西游记》的过程中，我意识到了坚持、勇敢和团结的重要性。接下来，我将分享我的心得体会。

第二段：坚持（200字）。

《西游记》中的经历给我一个很深刻的印象，那就是坚持的力量。在师徒四人不畏艰险的西游之路上，他们遇到了许多困难和考验。但是他们坚定的决心和毅力终究战胜了一切困难。通过他们的努力，他们能够克服一切阻碍，最终取得了成功。这使我明白到，只有坚持才能书写人生的辉煌篇章。无论面对何种困难和挑战，只要我们始终坚持下去，就一定能够战胜困难，获得成功。

第三段：勇敢（200字）。

《西游记》中的孙悟空给我留下了深刻的印象。作为一个充满勇气和智慧的猴子，他不畏艰险，勇往直前。面对各种恶势力的围攻，他从不退缩，始终坚持正义和善良。这是一种勇敢和不屈的精神，让我受益匪浅。通过他，我明白了勇敢是成功的基石。纵然面对困难和危险，只有勇敢面对并迎接挑战，我们才能超越自己，实现自己的梦想。

第四段：团结（200字）。

《西游记》中的四位主角——孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧，展示了一个完美的团队合作。尽管他们各自有不同的性格特点，但他们能够充分发挥各自的长处而相互配合，克服各种困难。他们的团结和合作精神值得我深思。在生活中，我们也需要这种团结精神。无论是在学习上还是在玩耍中，只有团结合作，我们才能够共同进步。这是我从《西游记》中学到的宝贵经验，也是我一年级学生应该懂得的。

第五段：总结（200字）。

通过阅读《西游记》，我学到了坚持、勇敢和团结的重要性。这些品质对于每个人的成长都非常重要。坚持可以让我们战胜困难，取得成功；勇敢可以让我们克服恐惧，实现梦想；团结可以让我们共同进步，共创辉煌。这些品质是我们一生中需要不断发扬光大的。我将铭记在心，努力成为一个有坚持、有勇气、有团队合作精神的学生。感谢《西游记》带给我的启示和教育，我将永远珍藏在心里，并用它们指导我人生的航程。

一年级西游记心得体会图片篇五

《西游记》是中国古代四大名著之一，它深受读者喜爱，被广泛地阅读和研究。而作为一名小学一年级的学生，我也有幸读过一篇篇动人心弦的篇章，从中受益匪浅。下面，我将分享一下我在阅读《一年级西游记》时所感受到的心得和体会。

第二段：主体1。

《一年级西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒和沙僧三个徒弟跟随师父唐僧西天取经的经历。虽然这个故事已经不是第一次听了，但这次读后又有了不同的感受。我发现，三个徒弟在路上经历了很多困难和危险，但他们始终坚持着完成任务的信念，这让我很感动。而且，他们之间互相帮助、互相支持的精神更是令人感受到了人类之间最珍贵的情感。

第三段：主体2。

除了主人公之外，书中还有许多非常有趣的角色，如菩提老祖、红孩儿、牛魔王等等。其中，我最喜欢的是孙悟空。他勇敢、机智、聪明而且还会变化，可以说是个万能的大师兄，这让我非常羡慕他。而他的性格也让我深受启发。他不怕困难，勇往直前，永不言败。他的精神是我所学习的好榜样。

第四段：主体3。

在故事的结尾，我们看到孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧都完成了自己的使命，并获得了相应的回报。这让我再次认识到：只要坚持自己的目标，不断努力，就一定会收获成功。而成功的背后，是需要经历无数的艰辛和折磨，需要不断的探索和努力，需要坚定自己的信念和意志。

第五段：结论。

通过阅读《一年级西游记》，我知道了勇敢、坚定和信念的重要性。同时，故事中的人物给予我了深刻的启示，让我明白了在人生的征途中应该如何面对挑战和困难。正如唐僧西天取经，路途漫漫，但只要我们有勇气和决心，就一定能够抵达目的地。我相信，这个故事会在我之后的成长中起到重要的指导作用。

一年级西游记心得体会图片篇六

《西游记》是一部中国古典文学巨著，被誉为“中国四大名著”之一。对于一年级的我来说，这本书的内容较为复杂，需要认真阅读，但我仍然从中学到了许多道理，受益匪浅。

第一段：十万个为什么。

在读完《西游记》这本书之后，我感受最深的是探究与思考的重要性。如同孙悟空能够遍历天下求真相，儿时时的我们同样会问十万个“为什么”。读这本书不但能够拓宽我们的知识视野，更重要的是引导我们思考世界的奥秘。孙悟空不仅反思自己，也会想办法解决问题；我们在学习时也可以在思考中进一步提炼和包容那些看似晦涩的知识点，使自己的认识更为深刻。

第二段：团结就是力量。

在《西游记》中，孙悟空是众多人物中最具代表性和标志性的形象。他不仅聪敏机智，永不服输，而且有着团结的精神。在旅途中，他试图策划突破一位艰难的对手，他不仅联合了黄一郎和九头虫，也带领着朱蛤、蜘蛛精和其他队员，一起完成了决定性的胜利。这个场景让我们明白，只有团结协作，才有奇迹的出现，而臭名昭著的孙悟空，在这个团队中更是得到了众人的认同和尊重，这也是让我们学到了很多道理。

第三段：得到的才是最有价值的。

在《西游记》的旅途中，孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒一路困境能够克服各种困难，也靠的是使用他们拥有的道具：金箍棒、降妖宝、磨镜子，擦魔镜。人们参照这些道具，在日常生活可以更加自信和有力，哪怕是一小件物品也可以带来气息不同的改变。我们需要学会尊重，相信自己，相信自己的选择，因为它们会为我们创造不同的人生轨迹。

第四段：客观全面的思考。

在看完《西游记》以后，我更加明白了要客观看待世界、保持一种全面的思考方式的重要性。像《西游记》这类的文学作品，也十分助于我们建立对人生、世界和自己的全面、深入理解。这个过程是站在自己的角度，去探求这个世界最基本的规律和规范，以及各种人生的类型和形式。而这些就是我们成长过程中所需要正视的内在元素。

第五段：生命中的意义和价值。

最后，通过阅读《西游记》这一古典名著，我能够获得对于生命意义和价值的理解。在这个故事中，唐僧带着一群几乎成为他朋友和家人的伙伴，向西行送取真经，险象环生，风险巨大，但在如此包容、真诚、宽容、慈悲的旅途中，他们作为一群人形，意义可能比正式表达的意义还要更为深厚。这个过程中，他们获得了内在的成长、学习和提高，并把这些经验传递给了更多人。

总之，在阅读《西游记》这一时尚文学作品的过程中，我体会了思考能力、团队协作和道德感与责任感，这些内在的成长和学习过程将伴随我整个人生。我的信仰告诉我，去发现和掌握人生真正的意义和价值，是人类过程的一部分，也是我们一生的使命。

一年级西游记心得体会图片篇七

在一年级的生活中，我认识了许多新朋友，也遇到了许多有趣的事情。在学校的图书馆里，我偶然间翻到了一本《西游记》的漫画书，里面的故事非常有趣。我决定要去西游取经，于是，我开始了我的西游记之旅。

第二段：踏上征程。

为了准备这次旅行，我开始研究有关《西游记》的资料，看了许多相关的书籍和动画片。我了解到，取经路上有许多险阻，但这并没有让我气馁。我找到了三个志同道合的同学，我们一起组队，打算一起去取经。我们给自己取了个团队名字叫“西行团”，并制定了详细的计划。

第三段：奇遇连连。

我们踏上了去往西天路的旅程，沿途遇到了许多奇怪的生物和挑战。首先遇到的是河伯，他要我们回答一个谜语才可以过河。经过我们团队的努力，我们成功回答了谜语，河伯纵水放行。接着，我们遇到了火焰山，我们想了许多办法，最后终于找到了能够让我们过火焰山的方法。

第四段：友谊的力量。

在这次旅行中，我最难忘的是我们团队之间的友谊和团结。每当遇到困难时，我们总能相互帮助、共同解决问题。即使有时候会出现意见不合的情况，但我们通过积极的沟通和妥协，最终能统一思想，一起克服困难，继续前行。这次旅行让我深刻体会到，团队合作的力量是无穷的。

第五段：收获和展望。

经过一系列奇妙的历险，我们成功取得了真经，顺利回到了学校。回顾这次西游记，我获得了很多宝贵的经验和收获。我学会了团队合作和相互信任的重要性，也增长了见识和知识。除了收获之外，我也意识到自己还有很多不足之处，需要不断地学习和进步。将来，我希望能继续探索更多的世界，用自己的力量去改变世界。

通过这次西游记之旅，我不仅收获了友谊和经验，还在读书的过程中培养了自己的阅读兴趣。在这一年级的征程中，我不仅看到了更广阔的世界，更懂得了团队合作和追求梦想的重要性。西游记带给我许多难忘的体验，让我从中学到了许多东西。我相信，在以后的日子里，我会继续保持对阅读的热爱，用书籍的力量去开启更多新的冒险，追求更美好的未来。

一年级西游记心得体会图片篇八

作为一本古典名著，西游记自问世以来就备受许多读者的喜爱，包括了我们这些年幼的小学一年级学生们。在课堂上，我们接触了这部名著，阅读了它，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将通过五段式来分享我在读完西游记后的心得体会。

第一段：文学价值。

西游记是一部文学经典，它通过丰富的描写技巧，展现出了一个充满幻想又充满深意的世界。尤其是书中对于道义、人性、情感等方面的描写，体现了作者对于这些问题的深刻思考和见解，使我们能够更清晰地认识到人性的复杂性和对于美好道德的向往。阅读西游记，不仅仅是一件耐人寻味的事情，同时也可以提升我们的文学素养和思考能力。

第二段：学科价值。

西游记作为一本古典名著，涵盖了许多学科知识，包括历史、地理、文化、宗教等方面的知识。在阅读的过程中，我们可以从中了解到许多古代文化和思想，在日常生活中，这些知识也有助于我们的实际运用，建立更为广阔的知识储备。

第三段：情感价值。

西游记中不仅仅是枯燥的历史、地理、文化知识，还蕴含了许多情感元素。例如师徒之间的情谊、五百年的思念和等等。在人类的成长历程中，情感的培养是非常重要的，因此，读完西游记能够引起我们对于情感问题的思考，通过观察和思考，我们可以在不断地磨练中培养自己的情感。

第四段：教育价值。

在西游记中，我发现最重要的教育思想就是”顺应天命，勇往直前”。在书中，降妖伏魔的旅程中既有艰辛，也有喜悦。可是猪八戒、沙悟净却不被前路的阴霾和困境击倒，在不断的挑战中前行。这就是书中刻画给我们的一种勇气精神和不服输的豁达情操，鼓舞我们在任何时候都要勇往直前。

第五段：生命价值。

西游记描绘了一次充满挑战的生命之旅，猪八戒、沙悟净和唐僧的旅程，充满了拼搏和之际。唐僧的境况与现代人群体较为相似，他的旅程，反映了人生意义的毫无保障的现实。然而，在各种干扰和困难面前，他们始终坚守信仰和目标不倒。

结语。

阅读西游记的收获是丰富的，与现在的我们很多生活初衷类似，站在这部名著的角度上，带我们大胆憧憬和探索美好的空间。因此，我相信在我们的生活与学习中，也能够继续借鉴书中的精神和理念。

一年级西游记心得体会图片篇九

西游记是中国古代四大名著之一，无论是文字描写还是情节设计都深受读者喜爱。作为一年级的学生，我们拜读了这部伟大的文学作品，不仅深入了解了其中的故事情节，还通过绘画，将自己的理解和感受表达出来。以下是我对一年级西游记心得体会图片的五段式连贯文章。

第一段：描绘灵感与热爱。

面对西游记这个主题，我感到十分兴奋和激动。我迅速翻阅书籍和绘画材料，寻找灵感的源泉。通过阅读，我体会到孙悟空在西天取经的艰辛和困难，以及他内心强大的意志力和不屈不挠的精神。我决定选择绘画来表达自己的情感和对这个故事的理解。我选择了孙悟空七十二变的形象，希望通过这个形象能传递出他的智慧和机智。

第二段：准备与实践。

在开始绘画之前，我反复阅读故事情节，并浏览了大量与西游记相关的图片，以更好地捕捉故事中的细节和风格。我选择了一张白纸，准备开始绘画。一开始，我先画了孙悟空的轮廓，并着重强调了他独特的面部表情和眼神。然后我开始细致地描绘他的身体和服装，将他在西行路上的风尘仆仆表现得栩栩如生。

第三段：用画笔表达情感。

我主要使用了彩色铅笔和水彩笔，以丰富的颜色表达孙悟空的个性和情感。我运用了鲜明的红色和橙色来表达孙悟空的热情和活力，用深色和浅色的层叠来表现他的智慧和机智。我还添加了背景，用蓝绿色的水彩笔来描绘西天的山水和天空，以展现孙悟空在广阔世界中的冒险和探索。

第四段：展示与反思。

完成绘画后，我将作品带到学校展示给老师和同学们。大家纷纷竖起大拇指，称赞我对故事中角色的描绘准确而生动。这让我感到非常自豪和满足。回头再看自己的作品，我也意识到了绘画的不足之处。我反思了自己在色彩和线条运用上的不足，并决心在今后的绘画中更加努力。同时，通过观察其他同学的作品，我也学到了很多新的绘画技巧和表现方法。

第五段：收获与感悟。

通过这次绘画的体验，我深刻地理解了西游记这个故事中的智慧和勇气。通过自己的努力和创造力，我能够将自己对故事的理解和感受通过绘画向他人传递出来。这次体验不仅增强了我对西游记的喜爱和理解，也培养了我对绘画的兴趣和热爱。我相信，在今后的学习中，我会继续努力，不断提升自己的绘画技巧和表达能力，用画笔为更多的故事传递我的心声和情感。

通过以上五段连贯的文章，我充分展示了我对一年级西游记心得体会图片的理解和感悟。故事中孙悟空的智慧和勇气激发了我绘画的灵感和激情。通过实践和反思，我发现了自己的不足，并决心在今后的学习中不断提升自己的绘画能力。这次体验让我感到非常满意和充实，也让我对西游记这个故事有了更加深入的理解和喜爱。