二年级家长会双减心得体会范文(优秀12篇)

通过写心得体会，可以给自己一个梳理思路和总结收获的机会。在写心得体会时，要注重语言的准确性和质感，通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。希望这些心得体会范文能够帮助大家更好地写出自己的心得体会。

二年级家长会双减心得体会篇一

随着教育改革的不断深入，双减家长会成为了一种常见的教育形式。双减家长会即减少开会次数、减少会议时间的家长会议模式。在双减家长会结束后，我深感到这种新型家长会对于促进学校和家庭之间的良好沟通有着重要意义。下面将从我的心得体会来阐述双减家长会的效果。

首先，双减家长会的开会次数减少了，使得家长可以更好地参与孩子的成长。在传统的家长会中，因为开会次数较多，家长可能要为了参加会议而特地请假或调整工作时间。这样一来，家长的时间就被花费在了开会上，而无法更好地关注自己的孩子。然而，双减家长会的开会次数减少，使得家长能够将更多的时间用来了解孩子的学习情况、日常生活等。这样一来，家长能更好地了解孩子的需求和问题，及时给予帮助和支持。

其次，双减家长会的会议时间减少了，使得参会家长更加专注。在传统的家长会中，会议时间往往过长，家长容易感到疲倦和无聊，而无法保持高度的关注度。这样一来，家长可能会错过学校重要信息、教师的指导建议等。然而，双减家长会的会议时间减少，家长可以更加专注地听取学校和教师的工作报告、孩子在学校的表现等。这样一来，家长能更好地了解孩子的学习和发展情况，并且能及时与学校和教师进行沟通和互动。

另外，双减家长会能够促进学校和家庭之间的良好沟通。在传统的家长会中，家长仅仅是接受学校和教师的信息，并没有很好地与学校和教师进行沟通和互动的机会。然而，双减家长会鼓励家长参与讨论、提问、交流等，使得学校和家庭的沟通更加畅通。这样一来，学校能够更好地了解家庭对于教育的需求和意见，家庭也能够更好地了解学校的工作进展和教学状况，双方能够在沟通中形成共识，共同努力提升教育质量。

最后，双减家长会能够提高家长的参与度和归属感。在传统的家长会中，家长往往只是旁听者、受众，对于学校的工作和孩子的教育往往只有一个模糊的概念。然而，双减家长会更加注重家长的主体地位，鼓励家长积极参与、发言、建议等。这样一来，家长能够更加深入地了解学校的工作和孩子的教育，更加有归属感。同时，学校也能够充分发挥家长的主观能动性，更好地与家长合作，共同为孩子的成长和发展努力。

综上所述，双减家长会在促进学校和家庭之间的良好沟通、提升家长的参与度和归属感方面发挥了重要作用。通过减少开会次数和会议时间，使得家长更好地参与孩子的成长，更加专注地关注学校和教师的工作，提高了沟通的效果。相信通过双减家长会的方式，学校和家庭能够更好地合作，共同努力为孩子的成长和发展创造更良好的环境。

二年级家长会双减心得体会篇二

近年来，我国教育改革推动着社会进步。而“双减家长会”作为改革的重要一环，在实践中不断得到推广。最近，我参加了学校双减家长会，深受启发和感受，收获颇多。在这里，我愿意与大家分享我的心得体会。

首先，双减家长会为家长和教师之间建立了更加密切的联系。在会上，一些固有的观念被打破，家长和教师的交流更加平等和直接。在过去，我发现自己很难了解孩子在学校中的表现和需求，甚至对孩子在学习上面临的问题都一无所知。然而，通过与老师面对面的交流，教师们充分分享了孩子们课堂上的表现和个人问题。这让我对孩子的了解更加全面，也能更有针对性地帮助他们。

其次，双减家长会为家庭提供了更好的教育资源。在会上，教师们分享了很多有关教育的经验和去年的相关课程。参会家长不仅可以借此机会与教师交流，还能通过互动和研讨，积极解决孩子在学习上的问题。同时，上级教育主管部门也举办了一系列学习活动和讲座，为家长提供了学习的平台。这不仅丰富了家长的知识层面，也帮助他们更好地指导和教育孩子。

第三，双减家长会增强了家长的责任感和参与感。作为家长，我们希望孩子能够接受更好的教育，发展出色的能力。然而，过去我们常常倚赖教育机构和学校，忽视了自己的重要作用。而参加双减家长会后，我逐渐明白到家庭对孩子教育的影响力是无可替代的。在会上，老师们鼓励家长积极参与到孩子的学习和生活中，为他们提供更多支持和鼓励。这让我认识到，只有亲手扶持孩子的成长，我们才能真正培养出优秀的下一代。

第四，双减家长会激发了家长和教师之间更多的合作与互动。在家庭和学校两个重要教育环境中，互相配合和合作是非常关键的。通过与教师面对面的交流，我意识到，家长和教师之间的合作不仅仅是为了孩子，在一定程度上也是为了我们自己。只有家校合作紧密，孩子的培养才能更加全面，教育的目标也能更好地达成。从此，我和孩子的老师们更加频繁地交流，并积极跟进孩子的学习情况，共同为孩子的成长而努力。

最后，双减家长会给予了我更加明确的教育目标和方向。在会上，家长们不仅共同讨论如何改进孩子的学习方法，还提出了一些切实可行的建议和解决方案。这让我意识到，一个成功的教育除了好的教育资源之外，更离不开家庭的正确引导和监督。通过双减家长会，我加深了对孩子教育的理解，同时也明确了自己在孩子成长中的角色和责任。

总之，参加双减家长会不仅加强了家长和教师之间的联系，也提供了全面的教育资源，激发了家长的责任感和参与感，加强了家长和教师之间的合作与互动，最重要的是，给予了家长更加明确的教育目标和方向。我认为，双减家长会为我们提供了一个非常宝贵的机会，让我们更好地关注孩子的教育和成长，为他们的未来奠定一个坚实的基础。希望未来能够有更多的家长参与到双减家长会中，共同为孩子的教育事业贡献自己的力量。

二年级家长会双减心得体会篇三

尊敬的各位家长：

大家好！

实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。

第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。要宣传教育引导全社会凝聚共识，尊重儿童的休息权、健康权，减轻学生过重的'作业和校外培训负担。

第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减”政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。

第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承担着国家培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。

实施“双减”政策，要调整优化学生的学习和生活结构，既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促进儿童全面发展、个性发展的“加法”。

谢谢大家！

文档为doc格式。

二年级家长会双减心得体会篇四

家长会是学校与家长沟通交流的重要平台，对于家长来说，参加家长会不仅能够了解孩子在学校的表现和学习情况，还能与其他家长交流经验、分享育儿经验。最近，我参加了二年级家长会，经过与其他家长的交流和反思，我对家长会的双减模式有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

初步了解孩子在学校的表现和学习情况是家长会的重要目的之一。这次家长会，我听到了孩子的班主任和各科老师详细地介绍了孩子在学习各个科目上的表现和学习情况。通过听取老师的介绍，我了解到了孩子的优点和不足之处，并且从中也发现了孩子在学习上的一些问题。我相信，只有了解孩子在学校的表现和学习情况，我们才能更有针对性地帮助孩子，促进他们的全面发展。

第二，家长会是家长之间交流经验和分享育儿经验的机会。在家长会上，我和其他家长们畅所欲言，分享育儿经验和教育方法。通过听取其他家长的分享，我受益良多。我发现，每个家庭都有自己的育儿经验和教育方法，可以互相借鉴、取长补短。与其他家长的交流，不仅帮助我更好地了解孩子，还让我深刻认识到家庭对孩子成长的影响力。

另外，家长会双减模式的推行，使得家长参加家长会更加方便。与以往相比，这次家长会减少了無关紧要的儀式，只保留了最重要的内容，使得家长们更加有时间和精力参与其中。同时，学校还通过提前预约的方式，解决了很多家长想参加却因时间冲突而无法参加的问题。这种双减模式让家长会更加高效，也更加贴近家长的需求。

此外，学校对家长会的组织和安排也很到位。在家长会之前，学校提前发放了家长会的相关资料，让家长提前了解会议的议程和主题。学校还在会上设置了提问环节，让家长们有机会提问和表达自己的意见。这种开放性的交流方式，既让家长们主动参与到家长会中，也提高了会议的针对性和满意度。

最后，参加家长会让我更加深刻地认识到家庭与学校合作的重要性。在家庭和学校之间，是一种互动和合作的关系。学校提供了良好的学习环境和教育资源，而家庭则起着重要的监督和培养作用。只有家庭和学校的密切合作，才能更好地帮助孩子成长。

通过这次家长会，我深刻体会到了家长会的双减模式对家长参与的吸引力，也从中学到了很多育儿经验和教育方法。家长会不仅是强化学校与家庭合作的重要途径，也是家长们相互交流和提高的平台。希望以后的家长会能够继续保持双减模式，并且能够更加贴近家长的需求，为孩子的成长和学习创造更好的环境。

二年级家长会双减心得体会篇五

随着教育改革不断深入，为了减轻学生的课业负担，我国教育部门实施了“双减”政策，即减少作业量和考试压力。作为二年级的学生，我深有体会地感受到这一政策带来的变化。在经历了一段时间的学习后，我有了许多关于“二年级双减”的心得体会。

首先，减轻了作业负担。在过去，每天回到家中，我总是要为大量的作业而烦恼。而现在，每天的作业量明显减少了。老师鼓励我们能够在学校及小组合作中完成一部分作业，这大大减轻了我放学后的负担。除此之外，我们也鼓励通过阅读、游戏等方式来进行学习，使学习过程更加愉快和多样化。这让我有更多的空闲时间去放松，去追求自己的兴趣爱好，同时也增强了我的学习效率。

其次，缓解了考试压力。原先，我总是为即将临近的考试而焦虑不安，甚至会夜不能寐。现在，在“双减”政策的推行下，学校减少了考试的数量和频率，并且给予了更多的综合素质评价，例如口语表达、实践操作等。这样一来，我不再纠结于那些枯燥的背诵和死记硬背，而是更加注重实际能力的提升。同时，老师也更加注重考试后的反思和总结以及学习过程中的自我评价，这让我对自己的学习有了更清晰的认识。

在“二年级双减”政策的推行下，我也发现了一些问题。首先，由于作业减少，我有时会变得懒散。因为没有那么多作业的催促，我更容易陷入游戏和消遣的泥沼中，导致学习效果下降。其次，由于考试压力减轻，我有时会缺乏紧迫感，对学习的态度变得不够认真，从而影响了自己的学习成绩。这也让我意识到，适度的作业和考试压力对于学生的成长和进步是必要的，只有正确调整了与适应了它们，才能发挥出更好的学习效果。

综观“二年级双减”政策，它不仅仅减轻了我们的学业负担，还为我们提供了更多的自由和创造空间。我们可以有更多的时间去探索、实践和表达自己的想法。同时，通过合理规划和安排时间，我们可以更好地发展自己的兴趣爱好，并且有更多的时间与家人和朋友相处。这种开放式的学习环境也有助于培养我们独立思考和解决问题的能力，提高我们的综合素质和自主学习能力。

总而言之，“二年级双减”政策对我们的学习和成长产生了积极的影响。减轻了作业负担和考试压力，让学习更加轻松和愉快。然而，我们也要意识到，减轻并不代表不需要付出努力，只有合理管理时间和精力，才能在充满自由的学习环境中取得更好的进步。未来，我希望能更好地适应和发展在“二年级双减”的学习模式下，成为一个自主、充满创造力的学生。

二年级家长会双减心得体会篇六

双减家长会，也就是双向减负家长会，是指学校学生家长与班级教师之间的定期会议，旨在拓展家庭与学校之间的交流渠道，共同探讨教育问题，促进孩子全面发展。我参加过多次双减家长会，深感受益良多。以下是我针对这次活动的心得体会。

第二段：收获。

首先，通过这次双减家长会，我体验到全程互动的学习方式，参与其中，不仅收获了班级教师的精彩讲解和实用建议，也学习到其他家长分享的育儿经验和真实案例。这种互动让我感到收获很大，课程设有高质量的讲座、案例分享、主题讨论、亲子游戏等多样化的活动形式，让我进一步理解家校合作的重要性，也拓宽了自己的思维视野。

第三段：规划。

其次，双减家长会让我更好地规划孩子成长的路线图。在活动中，我了解到不同年龄段孩子的成长规律和注意事项，可以更有针对性地制定孩子的成长计划，并结合校内外资源，帮助孩子充实生活。尤其是在学习方法和管理规范方面，学校给出了许多好的建议，对我的家庭教育规划很有帮助。

第四段：交流。

此外，双减家长会还促进了我与其他家长之间的交流互动。在活动中我结交了一些新朋友，他们除了是孩子的父母之外，还是同样渴望了解教育信息，积极参与活动、关注初中教育的人。我们交流育儿经验和发力方法，相互之间扶助协作，也分享了生活趣味和教育成果，真正实现了家校携手共进的目标。

第五段：展望。

最后，通过对学校的双减家长会的参与体验，我认为学校应该继续加大力度，重视引导家长参与，多方位推进学校与家庭教育之间的有效联系，而我们作为家长，也应该积极参与，用心接受这些有益的内容。希望未来更多的家长能够参与到双减家长会中来，一起为孩子的健康成长贡献力量。

总之，班级双减家长会是学校与家庭教育合作的一个重要纽带，家长需要积极参与其中，双方需要相互信任，为孩子的成长携手共进。我很庆幸自己有机会参加这个活动，从中获得了许多启发和改变。我相信，在经过这样的交流互动之后，我的育儿之路会更加充实、更加成功。

二年级家长会双减心得体会篇七

家长会是学校和家庭之间的重要桥梁，是家校合作的重要方式之一。为了促进家长和教师之间的交流与沟通，许多学校举行家长会，让双方能够共同关注和引导孩子的成长。近年来，关于“家长会双减”的理念逐渐兴起，即减少家长会的频率和时间，以减轻家长的负担。在参加过家长会双减活动的过程中，我对此有了一些体会与感悟。

首先，家长会双减为家庭节省了时间和精力。在过去，每个学期都会举行多次家长会，家长需要提前腾出时间，赶到学校与教师进行沟通。而家长会的时间通常较长，家长们需要等待许久才能与教师交流，这无形中浪费了大量的时间。然而，通过家长会双减，家长们只需参加少数几次有重要议题的会议，大大缩短了在学校的时间，让家长能够更好地安排自己的时间，从而更好地照料和陪伴孩子。

其次，家长会双减为教师提供了更多的专注时间。在过去，教师需要在家长会上向每个家庭详细介绍每个孩子的学习情况和班级的教育活动。然而，这也导致了家长会的时间往往过长，使教师们无法投入更多的时间进行备课和教学。而通过家长会双减，教师们可以将更多的时间用于提高教学质量和学生的个性化关注，为学生提供更好的教育服务。

再次，家长会双减为家校合作带来新的模式与思考。传统的家长会往往侧重教育成果的展示和评估，较少关注家庭对教育的反馈和建议。而通过家长会双减，家长们更加重视与教师的互动与沟通，更多地参与到孩子的学习过程中。家长们可以通过其他方式与教师交流，如电话、电子邮件等，建立更加紧密的联系和合作。这种新的合作模式，更能够满足家长和学校之间的需求，形成共建育人环境的良好局面。

最后，家长会双减能够培养孩子的独立性与自主性。在家长会中，传统的方式是家长代表孩子与教师交流，询问孩子在学校的表现和问题。而通过家长会双减，家长能够鼓励和激发孩子的主动性和自主性。孩子需要主动向家长汇报学习情况，并解决学习中的问题。这种方式能够帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力，同时增强孩子对自己教育的参与感和责任感。

综上所述，家长会双减在家庭、学校和孩子之间起到了积极的促进作用。它为家庭节省了时间和精力，为教师提供了更多的专注时间，为家校合作带来了新的模式与思考，更能够培养孩子的独立性与自主性。在今后的教育实践中，我们应该进一步探索和发展家长会双减的理念，让家长和学校建立更好的合作关系，为孩子的成长提供更好的支持与指导。

二年级家长会双减心得体会篇八

最近，我的孩子的学校组织了一场“双减家长会”，邀请家长们来了解孩子在校的表现并共同探讨如何帮助孩子成长。参加这个家长会，让我深感受益匪浅，不仅增加了我对孩子教育的认识，也提升了我家庭教育的能力。今天，我想和大家分享我在“双减家长会”中的心得体会。

第二段：社交能力的培养。

在会议中，我们专门听取了一名讲师的演讲，她详细介绍了如何培养孩子的社交能力，引导孩子积极融入集体，增强他们的沟通能力和交流能力，培养合作意识。她告诉我们，要帮助孩子建立相信自己、尊重他人、以及乐于分享等良好品质，同时注重家庭教育。家庭教育尤其重要，因为家长的行为举止直接影响孩子的行为和想法。

第三段：如何设定目标。

除了社交能力的培养，该讲师还向我们分享了如何帮助孩子制定和实现目标。她认为，孩子的目标应该具有可行性、可靠性、可测量性、具体性和可行性等特点。我们家长应该在家中注重教育孩子设立适当的目标，比如，在学业和生活中，帮助他们了解自己的优点和不足，进而改善自我，提高自我价值感。

第四段：培养孩子的责任感。

另外，我们还了解到，责任感对孩子的成长有很大的影响。讲师认为，孩子应该学会对自己的行为负责，同样也要学会对别人的行为负责。对孩子责任的培养需要家庭和学校高度合作，家长们应该尽量多的给予孩子独立的空间和机会，让他们在生活中学习独立思考和自我约束，使其成为一个负责任的人。

第五段：结语。

总之，我在“双减家长会”中获得了很多收获，更加意识到作为一个家长应该扮演的角色以及我们在孩子教育中的责任，不断完善自己的教育理念和方法，更好的辅导孩子成长。我深深感受到，作为一名家长，积极参与学校的活动不仅可以让自己不断进步，也能够通过与家庭教育专家交流，获取更多有益的教育信息，帮助孩子更好地成长。

二年级家长会双减心得体会篇九

近年来，随着家庭教育理念的转变和社会对学生减负的高度关注，家长会双减成为了学校与家庭之间沟通的重要途径。作为一位家长，参加家长会双减让我深感受益匪浅。下面就是我对家长会双减的心得体会。

首先，家长会双减为了家庭提供了更多的参与机会。在过去，由于工作繁忙和时间限制，许多家长无法参与学校的教育活动。然而，随着家长会双减的兴起，家长们可以有更多的机会参与到学校的活动中来。比如，学校举办的亲子运动会、亲子读书分享会等活动，让孩子与家庭的关系更加密切，也提高了家长与孩子之间的沟通机会。通过参与这些活动，我不仅能够更好地了解孩子在学校的表现，还能够与其他家长互相交流经验，共同探讨教育方法。

其次，家长会双减使家长更好地了解学校的教学理念和教育方式。作为家长，我们在家庭教育中，往往只注重培养孩子的学业成绩，很少关注学校教育的整体情况。通过参加家长会双减，我们有机会与学校领导和教师面对面交流，了解学校的教学理念和教育方式。这些交流不仅让我们对学校的管理和教育有了更深刻的认识，也有助于我们更好地配合学校的教育工作，更好地帮助孩子成长。

再次，家长会双减为学生提供了更多的机会展示自己的才艺和能力。在过去，成绩是唯一衡量学生能力的标准，这往往对学生造成了较大的压力。而通过家长会双减，学校举办了许多非学术性的活动，比如艺术节、科技展、社会实践等，让学生们可以展示自己的特长和能力。这不仅为学生们提供了一个展示平台，激发了他们的创造力和热情，更重要的是，让他们认识到自己不仅可以通过学习成绩来体现自己的价值，也可以通过其他方面来展示自己独特的才华与能力。

最后，家长会双减也给了我们家长一个反思的机会，引导我们更好地教育孩子。我们往往觉得教育是家长的责任，而忽视了学校对于孩子教育的作用。通过家长会双减，我们能够与学校教师、学生共同交流，了解学校对孩子的教育要求和期望。通过这种反思，我们可以更好地调整教育方式和方法，更好地帮助孩子成长。

综上所述，家长会双减对于家庭和学校的沟通起到了重要的桥梁作用。通过参加家长会双减，家长们可以更好地参与学校活动，了解学校的教育理念和方式，同时也能给家长提供更多的反思机会，指导我们更好地教育孩子。我相信，在家长会双减的引领下，家庭和学校之间的合作将更加深入，孩子们的成长将会得到更全面的关注和指导。

二年级家长会双减心得体会篇十

二年级是小学阶段的关键阶段，也是孩子学习和成长的重要时期。作为家长，我们除了要关心孩子的学习情况，还需要时刻关注他们的身心健康。双减即减轻学业负担和减少课外班培训，这是当前教育改革的重要任务之一。在这个过程中，家长的支持和配合是至关重要的。下面，我将分享一些我在二年级家长双减中的心得体会。

首先，减轻学业负担应从课堂教育入手。二年级的学习任务相对较重，学科知识也愈发深入。然而，我们家长要理性对待孩子的学习压力，不要盲目要求“冲分”，而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力。我们可以通过与孩子一起制定学习计划，让孩子根据自己的实际情况合理安排学习时间，培养孩子良好的学习习惯。同时，家长也可以与孩子一起复习和预习，帮助他们理解知识，解决问题。这样的学习方式能够增强亲子间的沟通和理解，也能够减轻孩子的学习负担。

其次，要减少过多的课外班培训。现在的孩子几乎每天都参加各种课外班，时间安排非常紧张。然而，过多的培训班并不能让孩子真正获得全面的素质培养。因此，我们家长要在孩子参加课外班时，慎重选择，以适度为原则。我们要理性看待课外班的作用，只选取对孩子个性发展有益的课程，帮助孩子培养兴趣爱好，而不是追求过多的技能和证书。同时，我们也要注重孩子的休闲和娱乐，让他们有充足的时间休息和放松，培养良好的身心健康。

除了减轻学业负担和减少课外班培训，还要注重与孩子的情感交流。二年级的孩子正处于成长中，他们需要家长的陪伴和关爱。家长要营造良好的家庭氛围，与孩子建立亲密的关系。我们可以利用一些家庭活动或者共同参加感兴趣的事物，增进亲子间的交流和情感。同时，我们要鼓励孩子发展自己的独立性和责任感，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。这样，孩子在学习中能够更加主动出击，也能够更加理解和接受家长的教育。

此外，我们要关注孩子的身心健康。二年级是一个学习相对沉重的阶段，但身心健康同样重要。我们不能过分强调成绩和升学，而忽略了孩子真正需要的东西。我们要注意孩子的饮食健康，合理搭配营养，增强孩子的抵抗力，提高免疫力。我们还要鼓励孩子进行适度的体育运动，让他们保持良好的体格。此外，我们要帮助孩子建立正确的心理观念，培养积极乐观的心态。正面引导孩子正确面对困难和挫折，不要让他们过分焦虑和烦躁。

最后，家长的关爱是孩子成长的重要支撑。家长不仅要在孩子减轻学业负担和减少课外班培训中给予帮助，还要时刻关注孩子的成长和发展。我们要倾听孩子的心声，了解他们的需要和困扰，并给予积极的回应和支持。在家庭教育中，我们要成为孩子的导师、朋友和倾诉者，与孩子之间建立起亲密的情感关系。只有这样，孩子才能够在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。

总之，家长是孩子成长过程中的重要角色。在二年级家长双减中，我们要减轻孩子的学业负担，减少过多的课外班培训；同时，要注重与孩子的情感交流，关爱他们的身心健康。家长的支持和鼓励对孩子的成长起着至关重要的作用。只有家庭和学校紧密合作，共同关注孩子的全面发展，才能够培养出更加优秀、健康、快乐的下一代。

二年级家长会双减心得体会篇十一

在当前教育改革的大背景下，全国各地都在积极推动双减措施的落实，打破应试教育的僵化模式，瞄准素质教育对学生的全面发展，而定西地区不例外。最近，我参加了定西双减家长会，深受启发和教育，并获得了难得的体验和感悟，想在此分享给大家。

第一段：会议背景。

定西地区作为双减措施的试点城市，今年已经全面推行了双减政策，引起社会各界的广泛关注。在这次双减家长会上，定西市政府和各中小学共同设立了多个固定分会场，共同向家长介绍双减政策的目的、内容和实施计划，并解答了家长的疑惑和问题。我选择在本地的小学参加此次家长会，是希望加强自己对双减政策的了解,同时也需要了解教育机构和教育者对双减政策的理解和实践，为给孩子的学习提供帮助和支持。

第二段：家长会内容。

在家长会的介绍中，多家中小学校长阐述了自己的学校在双减政策下的改进措施和思路。他们认为，在现有教育体制下，家长应该重视学校对学生的素质教育和抱怨教育，帮助孩子有效地学会学习，实现全面发展。此外，校长们还站在管理者的角度，从重视师生关系和个性化教育入手，提出各自的见解和建议，方便学校与家长之间的互动和交流。

第三段：家长会互动。

家长会后面，主持人组织了一个互动环节，在听取了专家和校长们的发言后，家长和教育工作者们开始展开了深入的交流。在这个互动过程中，家长们强调了家校合作的重要性，提出了孩子在学校的遇到的问题，希望教育工作者和管理者们能够清楚地了解到孩子的优点和不足，并有所改进。教育工作者们则分享了经验和方法，寻找和家长合作的方法，希望家长们能够一同对孩子进行教育和引导。

在家长会的看板环节中，还展示了一些优秀的双减家庭实例，这些家庭实例对我产生了深刻的印象。有一位家长分享了他们家庭和孩子的双减之路，利用周末和假期的时间，带孩子去野外游玩、观察和记录自然界的规律。通过这些亲身体验和实践，孩子的生命力得到了锻炼，和环境的音乐性得到了升华，培养了孩子的创造能力和审美能力，同时也增强了亲子间的感情。

第五段：总结感想。

通过此次家长会的学习和交流，我更清楚地认识到了双减政策的重要性和意义。作为一名家长，我们需要关注孩子的学习和成长，了解双减政策的内容和意图，和学校老师合作，发挥家庭的教育作用，培养孩子的全面素质。同时，我们还需要多和家外的人交往，获取更多的信息和经验，为孩子的教育和成长选取更优的方法和途径。

总之，此次定西双减家长会，让我受益匪浅，认识到教育改革的必要性和紧迫性，初步掌握了双减政策的核心要点，并比较清晰地规划了孩子的学习和成长计划。希望在以后的教育道路上，能够多学多问，多反思，多践行，为孩子的教育和成长贡献自己的力量和智慧。

二年级家长会双减心得体会篇十二

最近，我参加了学校举办的一次“双减”家长会，感觉收获良多。今天，我将分享我的心得体会。通过这次家长会，我深刻认识到了家校合作的重要性，也理解了“双减”工作的意义和目标。

在这次家长会上，学校领导详细介绍了“双减”工作的进展和要求，并就家长普遍关心的热点问题进行了讲解。同时，还邀请了心理专家、教育导师等业内专家进行了讲座，让我们了解了学生学习、心理、行为等方面的问题，增强了我们对孩子的了解和关爱。

第三段：家校合作的重要性。

家长会上，我深刻感受到了教育是需要家校合作的。只有家校合作，才能真正地配合和帮助学生，给予他们更好的教育与成长的环境和条件。双减家长会就是落实家校合作的具体举措之一，让教育更场面化、更高效率。

第四段：如何更好地配合双减教育。

作为家长，我们更应该参与到孩子的教育中来，与老师密切配合、沟通，了解孩子在学校的表现，及时疏导、帮助孩子成长。同时，我们也应该通过家庭教育等方面，给予孩子更科学、更合理的不断成长和发展的引导和支持。

第五段：总结。

通过这次“双减”家长会，我更加认识到了教育是家校合作的，也更明白了作为家长应该如何配合双减教育，给予孩子更加良好的教育和成长环境。希望未来，更多的家长能够参与到这样的家长会中来，共同推动教育的不断升级和进步。