思政课学习心得体会二年级范文(汇总12篇)

心得体会是对过去经历的回顾，同时也是对未来发展的规划和期许。此外，可以结合相关理论知识，丰富自己的心得体会，提升文章的深度和广度。以下的心得体会范文经过精选和整理，希望对大家在写作中起到一定的指导作用。

思政课学习心得体会二年级篇一

近一年来，全球范围内爆发的新冠疫情阴影笼罩着每个人的生活。在这场没有硝烟的战争中，我国积极应对，以迅雷不及掩耳之势展开了全面抗疫斗争。为了加强学生对疫情的认知，提升思政课的教育效果，我们二年级开展了一系列有关疫情的思政课教育活动，让我们重新认识健康、生命的意义、珍惜生命、保护生命。

一、认识抗疫知识是我们应尽的责任。

学生的身体和心理健康是大前提，此时此刻，公共卫生安全的意义凸显，每个人都应该积极配合、主动参与疫情的防护措施。这一阶段我们的思政老师通过PPT、视频等多种形式，向同学们介绍了新冠病毒的危害、防护知识、应急预案等相关信息，不仅介绍了传染性疾病流行的根本原因，更重要的是，让我们一次次认识到了抗疫的责任和重要性。

二、培养同学们严谨认真的态度。

同学们都相信，在任何困难面前，只要心怀坚定、迈开步子，就一定能够战胜它！在老师的引导下，同学们认真的听课，认真的记笔记，认真的思考，认真的回答问题，不仅如此，就连每一次课前卫生消毒也是我们必须做的。在这样的训练中，同学们的思维、情感、道德等多方面的素质也在不断提升。

三、增强同学们面对疫情的信心。

疫情过后，赖以生存的社交、学习生活市面上都将变得非常不同。在思政课中，老师不仅向我们展示了全国各地的出行管控措施和勇士们的抗疫英勇事迹，还让我们了解到生命可以获得所无法想象的力量。我们看到了国家的重视，看到了保障措施，同时也认识到了我们每个人都可以为防疫工作贡献自己的力量，只要坚定信念，勇敢面对，我们就一定能够战胜疫情。

四、体验“共抗疫情，共战恶魔”

面对疫情，整个社会都更加感受到了来自社会的压力，也更加强烈地意识到防疫工作的重要性。在思政课上，每位同学都被分配为某个部门的一员，体验了不同的职责和工作，如维持社会稳定的公安部分、疾病防控部分以及卫生部分等。通过任务的完成，更好的了解了团队精神、紧张和疲劳的角逐等情况，进一步感受到了自己在这场战役中的责任和使命。

五、结语。

通过这些活动和思政课的指导，我们不仅是对疫情有了比较全面的认知和了解，同时也培养了更多的情感、态度和价值观等各个层面的素质。这样的教育对提升我们的自我意识和正确思考问题的能力也是非常有帮助的。总之，在未来的学习和生活中，我们会时刻铭记教育的意义，把学到的知识和思想带到实际的生活和行动当中，用我们的行动、用我们的智慧去践行“人民至上，生命至上”的伟大宣言。

思政课学习心得体会二年级篇二

二年级的思政课是我第一次接触这门课程，而这门课却给我留下了深刻的印象。在课堂上，老师总是用生动有趣的方式讲解各种知识，让我领略到思政课的魅力。通过思政课，我学到了爱国主义、社会主义核心价值观等重要理念，增强了对祖国的热爱和对社会的责任感。思政课引导我们通过理论学习和实践活动来培养正确的价值观，为我们的成长提供了强大的精神力量。

二、树立正确的世界观。

在思政课中，我了解到了不同的文化背景和思维方式，拓宽了眼界。课堂上，老师会以实例和故事来引导我们思考，并鼓励我们积极表达自己的意见。通过与同学们的讨论，我逐渐明白了每个人都有自己的价值观，我们应该尊重和理解不同的观点。这让我明白了世界上存在着各种多样性，并学会了以开放的心态看待不同的文化和观念，培养了宽容和平等的精神。

三、养成良好的价值观。

思政课教会了我如何正确看待金钱、名利和权力。在现实生活中，我们常常面临各种诱惑和考验。通过思政课，我明白了金钱和名利并不能带来真正的幸福，快乐来自于内心的满足和善良的行为。同时，我也学会了珍惜资源、关爱环境、传承文明等生活常识，明白了每个人都应该履行自己的社会责任，为社会的发展做出自己的贡献。思政课引导我们养成正确的价值观，使我们在面对各种诱惑和挑战时能做出明智的选择。

四、培养正确的人生观。

思政课让我们明白了一个人的价值不仅仅体现在物质方面，更要看他的精神追求和对社会的贡献。在思政课中，我们学习到了许多先进人物的故事和精神力量，如雷锋精神、烈士精神等。这些精神力量激励着我们努力奋斗，成为对社会有用的人，为实现自己的人生目标而不懈努力。思政课告诉我们人生并不只是追求个人利益，更要为他人、为社会做贡献，这是我们应该坚守的信念。

五、展望未来，践行使命。

通过学习思政课，我明白了作为时代的新人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。思政课教会了我们如何正确面对困难和挑战，引导着我们树立正确的人生观和价值观。在未来的学习和生活中，我将以乐观积极的心态面对一切困难，牢记使命，不断进取，为实现自己的理想和追求不懈努力。

总之，二年级的思政课给我留下了深刻的印象。通过学习这门课程，我逐渐明白了世界的多样性，树立了正确的观念。思政课培养了我正确的价值观和人生观，为我将来的发展打下了坚实的基础。我相信，在思政课的指导下，我会在未来的学习和生活中有意义地投入，为社会的进步做出我自己的贡献。

思政课学习心得体会二年级篇三

思政大课堂是我校的一门重要课程，它不仅是我们学习专业知识的重要辅助课程，更是我们培养人文素养和实践能力的重要途径。在过去的一年时间里，我已经上过一年级的思政大课堂，现在已经进入了二年级，回顾这一年来的学习过程，我收获颇多。

第二段：理论学习。

在思政大课堂开展的一系列理论学习中，我深刻领悟到许多重要思想理念和法律法规，例如社会主义核心价值观、宪法、人权法律等。这些书本知识不仅为我们今后的职业生涯打下了良好的道德基础，更在日常交往中为我们提供了行为准则。同时，提高了我们的国家认同和对社会的认识，增强了我们的社会责任感和家国情怀。

第三段：实践教育。

在思政大课堂的实践教育中，我收获了许多实践经验。例如，在社会实践中，我了解到了不同行业的工作模式和职业特点，学会了如何应对工作中遇到的问题，锻炼了与人沟通协调的能力。在志愿服务中，我感受到了助人为乐的快感，发现了自我实现的重要性。这些实践经验，使我走出了课堂，更深入地理解了理论知识的应用和实践价值。

第四段：班会活动。

思政大课堂的班会活动，是课程的一个有机组成部分。在班会活动中，我们面对面地交流思想、交换意见，学会了多方面思考和从别人角度看待问题。通过班会活动，我增强了自身领导能力，提高了语言表达能力，感受到了集体的力量和凝聚力。班会活动是思政大课堂生动而重要的补充，成为我的班级生活中的一部分，丰富了我的课外生活，增强了我的班级凝聚力。

第五段：总结。

在一年级的思政大课堂中，我们了解了社会道德、法律法规、民主制度的基本概念和价值观念。在二年级的思政大课堂中，我们更深入了解了社会现实和人民群众的所需，通过实践活动了解了社会现实和遇到的问题和困境，增强了理论联系实际的意识。思政大课堂不仅提高了我们认识问题的能力，更锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力，让我们学会了如何更好地为未来的职业生涯打下坚实而完整的基础。

思政课学习心得体会二年级篇四

近年来，我国高等教育进入了全面素质教育时代，学生不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备德、智、体、美、劳全面发展的素质。为此，各大高校都开设了思想政治理论课程，旨在提升学生的综合素质。在学习思政课程的过程中，我获得了许多收获和体会。

一、思政课是培养学生思想品德的重要课程。作为一名大学生，我们已经具备了扎实的学科基础，但是在思想品德的养成上也难逃一些瑕疵。思政课堂上，老师侧重讲授国家政治、经济、文化等方面的基础知识，引导学生正确理解和把握国家政策，对国家、人民和社会做出贡献。同时，思政课还引导我们关注社会热点、了解国家政策，这不仅有助于我们更好地融入社会，还有助于提升我们的思想觉悟和道德素质，增强我们的公民意识。

二、思政课是拓宽学生视野的有力工具。思政课程涉及的领域较广，包括国家历史、人民文化、政治理论等的讲授，涉及到社会存在和社会意识的关系，这些为我们了解社会提供了广阔的视野。在思政课上，我们可以获得深刻的启示，开阔了我们的眼界。例如，学习中华文化、中西方文化的差异，在今天的众多商业互通的背景下，这样的课程可以让我们更加深刻地了解文化的内涵和意义，提升我们的文化素养。

三、思政课是提升学生思考能力和实践能力的重要途径。在思政课堂上，我们的老师会对学生提出探索性、创造性的问题进行强制性的思考和交流，还会引导学生寻找和解决现实社会问题。例如，在国家的人口政策中，政策制定实际参考的社会不稳定因素和政策需要实际的呼应之间需要平衡，通过思政课程，我们可以了解有关这些事件的政策文件，参观相关服务机构，为实现政治意识和公民意识的提高，提高自己的学习能力和实践机会。

四、思政课是了解社会、了解国家的重要途径。思政课程是了解国家、了解世界的入口。例如，学习党史能帮助我们了解中国共产党的历史、中国革命战争、社会情况，对于我们了解社会历程略有益处。例如，学习公民教育，让我们清楚地认识到自己作为一名公民的责任和义务。通过学习，我们不仅可以掌握必要的历史、政治、法律基础知识，还能对时事新闻有足够了解，增强我们的政治意识和国家意识。

五、思政课是提升学生综合素质的重要任务。思政课程不仅要关注国家政策、社会热点、文化历史，还不单单要涉及到社会意识、道德素养等，所有的这些都是对以往历程的积极介绍，对于我们进一步提高思想素质，自我认知和自我管理更加有所利益。通过思政课程的学习，我们能够充分打破专业狭隘的局限，增强人性化思想与人性化习惯的养成，实现综合素质的提高。

总之，思政课作为一门重要的课程，不仅承担着提高我们思想素质的重要任务，还可以通过提升我们的综合素质，将我们打造成德智体美劳“五育全人”的合格人才。在今后的学习中，我们要认真学习思政课程，注重提升自己的思想意识和道德素质，不断拓展自己的视野，以更好地为人民、为社会、为国家发展做出贡献。

思政课学习心得体会二年级篇五

第一段：自身对思政课的认识和态度（200字左右）。

作为一名二年级学生，我开始接触到思政课这门课程。起初，我对这门课还不太了解，以为它只是一门填鸭式的课程，没有太多实际意义。然而，通过一段时间的学习，我逐渐意识到思政课的重要性。它不仅可以教会我们思考问题的方法，更重要的是培养我们正确的价值观和人生观，让我们成为有思想、有责任心的年轻人。

第二段：思政课学习的收获和成长（300字左右）。

在思政课的学习中，我不仅学到了许多知识，更重要的是收获了许多思维方法和思想觉醒。通过老师的讲解和案例分析，我学会了如何正确对待和处理各种问题。例如，在学习“中华民族传统美德”的时候，老师给我们分享了许多感人的故事，让我明白了光明正大、诚实守信的重要性。在学习“科技与社会”时，我了解到了科学技术的进步对社会发展的重要影响。这些知识和观念的渗透，使我在实际生活中更加深刻地理解和把握问题。

第三段：思政课的独特魅力和课程的安排（300字左右）。

思政课的独特魅力在于它不仅具有丰富的内容，还能够将学习与实际生活相结合。我喜欢思政课上的课堂讨论和案例分析，它们既能够让我们理论学习和实践相结合，又能够激发我们思考问题的能力。而且，思政课还设置了丰富多样的实践活动，例如社会实践、调查报告等，这些活动使我们能够更加深入地了解社会，培养我们的实践能力和团队合作意识。

第四段：思政课带给我的启示和反思（200字左右）。

在思政课的学习过程中，我不仅学到了知识，还受到了很多启示。首先，我明白了一个人要有正确的人生观和价值观是多么重要。因为它们能够引导我们做出正确的选择，走上正确的人生道路。其次，我通过思政课的学习，认识到自己的不足和缺点，从而意识到了改进自己的必要性。例如，在学习“公平与正义”时，我发现自己很容易被个人感情和利益左右，没有做到公正公平，这让我更加深刻地认识到了自己需要不断提升自己的迫切性。

第五段：对思政课的展望和期待（200字左右）。

对于未来的思政课学习，我有很大的期待。我希望能够更加专注、认真地学习思政课的内容，不仅了解表面的知识，更要深入思考其中的道理和理念。我也希望能够通过思政课的学习，成为一个有担当、有责任心的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时，我也希望思政课的教学能够更贴近学生的实际需求，更加注重培养学生的实践能力和创新思维，让我们在学习中得到更多的成长和进步。

总结：通过思政课的学习，我不仅学到了知识，更重要的是明白了正确的人生观和价值观的重要性。思政课的魅力在于它能够将学习与实践相结合，让我们在实际生活中得到更多的启示和反思。展望未来，我希望能够更加认真专注地学习思政课的内容，并且成为一个有担当、有责任心的人。同时，我也期待思政课的教学能够更贴近学生的需求，培养我们的实践能力和创新思维，让我们在学习中得到更多的成长和进步。

思政课学习心得体会二年级篇六

在过去的一年中，我作为一个二年级学生，经历了许多新的学习和成长的机会。通过这些经历，我取得了很多进步，积累了许多宝贵的学习心得。在这篇文章中，我将分享我在二年级学习中所体会到的种种收获。

首先，我认识到了良好的学习习惯的重要性。在二年级，老师开始强调我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考等。我发现，只有当我养成了这些良好的学习习惯，才能更好地适应学习的环境，提高学习效率。例如，当我认真听讲和自己主动去思考的时候，我能更好地理解知识点，并能够更好地应用于实际生活中。

其次，我意识到了团队合作的重要性。在二年级，我们常常会被分到小组中一起完成任务。通过与同学们的合作交流，我学会了倾听别人的意见，尊重他人的不同观点。团队合作让我发现，团队中每个人的不同才能和优势可以互相补充，从而达到更好的结果。例如，当我们一起合作做科学实验时，每个人都发挥出自己的优长，最终实验非常成功。团队合作不仅仅提高了我们的学习效果，还培养了我们的沟通能力和合作精神。

第三，我体会到了积极的学习态度的力量。在学习中，遇到困难是常有的事情。但是只有保持积极的学习态度，才能战胜困难，取得进步。我曾经遇到过理解困难的数学题目，但是我并没有放弃，而是积极请教老师和同学，最终我成功地解决了这个问题。我发现，只要保持积极的学习态度，我们就能够在学习中更加顺利地前进。

第四，我学会了善于总结归纳。在学习的过程中，我们会接触到许多新知识和新概念。我意识到，将学到的知识进行总结归纳是巩固记忆和提高学习效果的重要手段。我常常在课后将当天所学的知识整理成笔记，这样不仅能够加深我的理解，还能够便于我日后复习。通过总结归纳，我不仅扩大了知识面，也提高了我的学习能力。

最后，我认识到了家庭的重要性。在二年级中，父母的陪伴和家庭的支持起到了非常重要的作用。家庭是我学习的港湾，在遇到困难或者挫折时，他们总是给予我无私的帮助和鼓励。我学会了向他们学习，积极配合老师和同学，使我的学习更加进一步。

总之，在二年级学习的一年中，我体会到了许多宝贵的学习心得。良好的学习习惯、团队合作、积极的学习态度、善于总结归纳和家庭的支持，都对我的学习产生了积极的影响。这些经验和问题将伴随着我成长，并指引着我在以后的学习中不断前进。我相信，只要我继续保持这些学习心得，我将取得更大的进步并迈向更美好的未来。

思政课学习心得体会二年级篇七

思政大课堂是我校的一门重要课程，它旨在通过对中国历史文化、现代思想理论、道德伦理等方面的学习，增强青年学子的国家意识、社会责任感和道德观念。作为大学生的我们，在生活和学习中都需要用到这些知识，因此思政大课堂也显得十分重要。

第二段：学习历史文化对我们的意义。

历史文化是我们民族发展的精髓，通过学习历史文化，我们能够更深入的理解中国五千年的文化积淀和我们民族的传承，加深我们对家国情怀的理解，增强我们的民族自豪感和文化认同感。例如，我们在学习《国史大纲》时，对于中华民族的兴起、历代的朝代更替和领土的疆域变化有了更深入的了解，也更加明确了我们要维护国家领土完整和国家尊严的必要性。

第三段：学习现代思想理论的重要性。

现代思想理论包括马克思主义的理论体系和其他国家的现代思想理论，它是我们认识世界和改造世界的方法论，也是我们对社会现实的思考和发展方向的指导。通过学习现代思想理论，我们可以更好的认识世界，了解国家和国际形势，明确我们的社会责任和发展目标。例如，当我们学习社会主义市场经济理论时，我们可以认识到社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别和优劣势，更好地了解我国经济发展的大趋势，同时也明确了我们的社会责任与合理的人生追求。

第四段：道德伦理对我们的指导作用。

道德伦理是人类文明的重要组成部分，它是我们人类社会实践中的价值认识和行为准则，是我们人生中的红线。通过学习道德伦理，我们可以促进自我修养和规范行为，也可以改善人际关系、营造良好社会氛围。例如，当我们学习《大学》中的“诚信”和“和谐”的思想时，我们可以认识到诚信和和谐对于我们个人和社会的重要性，在生活和学习中遵循道德规范，用美好的品德感染身边的人，就能够营造良好的人际关系和社会环境。

思政大课堂的学习内容十分丰富，主题鲜明，给我们提供了很多有用的知识和启示，也为我们成为有担当、有情怀、有责任感的新时代大学生提供了宝贵的精神财富。通过两年的学习，我认为思政大课堂可以让我们更加热爱祖国、珍视民族文化，在实践中发挥人生价值。它不仅是我们成为德才兼备的人才的必修课，更是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦，奋斗终生的强大内在动力。感谢思政大课堂对我们的启迪与教育！

思政课学习心得体会二年级篇八

随着新冠疫情的肆虐，社会各界都开始思考如何贡献自己的一份力量。在这背景下，我是一名小学二年级的学生。虽然我很小，但我也不甘落后，我也要在自己力所能及的范围内为战疫贡献一份力量。所以，当我们接受学校开展的“二年级战疫思政课”时，我倍感珍惜和担当，在此，我要用我的方式，表达我的思想和心得体会。

第一段：严格的防疫措施。

疫情来袭，学校立即响应国家政策，紧急启动了预防新冠病毒感染的防控措施。我们学生返回学校后，经过严格的测温和消毒，才能进入学校。除此之外，你还需要在进入教室前采取一个“学生自查登记表”的措施。这让我意识到，防疫措施是为了我和我的同学们的生命安全，很有必要。我学会了做一名负责任的小公民。

第二段：珍视疫情来时。

“万事开头难。”面对疫情来临，我们学生和老师不仅不慌不乱，反而一步一步稳扎稳打，艰苦奋斗。在这个时期，我们小学二年级的学生并没像往常那样大声喧哗，相反，每一个人都倍感珍惜，显得特别懂事。这时，我懂得了珍惜生活，万事万物都是难得。所以对于爱护自己，那么爱护别人也是一样的，尤其是在疫情来袭的时刻，我们应该更加爱护自己和身边的人。

第三段：认识到防疫知识的重要性。

在战疫思政课上，我们不仅学习了防疫措施，还学习了防疫知识，比如：勤洗手，戴口罩等。通过老师的展示和讲解，我知道了自己身体和家庭卫生的重要性。我懂得了不能给自己和他人留下隐患，不但要自己健康，还要与家人共同防疫，保障家庭生活和家人的身体健康。

第四段：关心武汉，关注疫情。

虽然我们远离疫区，但我们还是关注武汉，关注疫情。我们的政治老师也告诉我们，疫情是国家灾难，全体中国人民应该团结起来共抗疫情，既做好自我防范，又施以援手，用坚定的意志和毅力共同战胜疫情。我们在课堂上一起唱《五星红旗》国歌，深深体会到爱国情怀。我们有国家的支持，有我们的英雄和最好的医生，相信我们一定能够战胜疫情，让生活回归正常。

第五段：积极帮助，共同合作。

这次疫情也教会了我们珍惜友谊。在疫情中，我们相互帮助，携手共抗疫情。每个人的力量都非常微小，但当我们连成一片，力量就会倍增。我们在家把守，帮助父母打扫家卫生，学习新冠病毒的知识，亲手为父母准备营养的餐食，显得更加懂事、贴心。而在学校，我们与老师紧密合作，共同防控疫情，紧密合作，保证学校教学秩序，努力为这场战疫贡献自己的一份微薄之力。

在这场战疫中，“二年级战疫思政课”教给了我们很多，让我们更懂得关心身体健康，更懂得爱国爱家，更懂得珍爱生命，积极应对疫情。希望有一天，疫情会过去，我们会在课堂里再次聆听新学期的思政课。

思政课学习心得体会二年级篇九

今年，新冠疫情席卷全球，而在这大背景下，我们的学校也必须采取一系列的治理措施。其中最直接的就是放学不集体活动，所有的各年级学生都必须马上回家。然而，在这个艰难的时期里，学校不能像以往一样，只是把学生安排到家里就算完成任务了。这时，学校必须发挥更多积极作用，必须让学生意识到自己身为新时代的生力军，要承担更多的责任。

一、做好日常防疫和自我防护。

在疫情期间，每个人的身体健康都不可避免的会受到影响。所以，第一步就是做好自我防护。我们必须每天统计自己的体温、进行清洁、勤于洗手等日常小事。这也是对我们自己负责的表现。

二、加强心理饱和度。

疫情期间，整个社会是不安和担忧的气息一直在笼罩着的，让人感到沮丧和无助。在这种情况下，我们的学校必须扮演起心理健康顾问的角色，帮助学生化解负面的情绪，增强学生的心理饱和度，达到心理平衡的目的。

三、强化个人责任和社会责任。

在这个特殊时期里，我们的学校帮助我们强化了个人责任和社会责任。我们不仅要做好自我防护，还要注重社交距离，主动发挥自己的奉献精神，通过各种方式给予疫区支援，为全社会与疫情做斗争做出自己的贡献。

四、提高自我保护素质。

在这次抗击疫情的过程中，我们不仅要加强自我防护，还要提高自我保护素质。我们必须学会更多的自我防护知识，了解常识性民众疾病防治知识，掌握防范病毒性传染病的方法、技巧和注意事项。

五、践行学校的课堂理念。

这次新冠疫情的爆发，让我们强行暂停了课堂教学。但是我们学校通过线上视频课程的形式保持了教育的连续性。更为重要的是，学校积极利用这个机会增强学生的思政教育，帮助我们树立正确的价值观和乐观的心态。学校重申，灾难背后的道德信念必须得到弘扬，我们必须保持积极乐观的态度，为新的时代注入正向的能量。

总之，疫情的来临，让我们迎来了一个特殊的时刻，也给我们带来了不一样的思想和体验。学习和思考疫情下的人类命运共同体理念，以遗落的人民为役，朝向新时代前进。

思政课学习心得体会二年级篇十

思政课作为大学的一门核心课程，是培养学生全面发展的重要手段。它覆盖领域广泛，内容丰富，旨在引导学生掌握正确的人生价值观。在自己的大学生涯中，我积极参加思政学习，受益匪浅。在这篇文章中，我将结合自身的学习经历，谈一谈我的思政学习心得体会。

第一段：思政课的作用及重要性。

思政课作为大学生涯中必修的公共课程，具有不可替代的重要性。它在人才培养过程中扮演着重要的角色。首先，思政课的内容涵盖领域广泛，如马克思主义基本原理、哲学、政治学、法律等等，这些内容都是必须掌握的。其次，思政课强调人文关怀，培养学生积极向上的人生观，引导学生形成正确的价值观。因此，学好思政课对于大学生来说，是一种必备的素质。

第二段：积极参加思政学习的过程。

在我自己的大学生涯中，积极参加思政学习，帮助我提高了自己的思想素质。首先，我会认真听课，认真阅读教材，积极发表思考与意见，并将这些理论知识与日常生活紧密结合，加深了我的认识。其次，我参加了各种不同类型的思政学习活动，如主题演讲比赛和读书会等等，这些活动不仅拓宽了我的视野，还帮助我更好地理解思政课的重要性。

第三段：思政学习的收获与益处。

通过积极参加思政学习，我收获了很多。首先，我从思政课中获取了丰富的理论知识，能够更好地理解大学教育的真正意义和人生的真正价值。其次，我也受到了启发，学会了自我反思和批判精神，进一步提高了自身的思考和判断能力。此外，我积累了大量的人生经验，这让我更加不断地反思自己的人生价值。

第四段：在求职中体现思政课学习成果。

思政课的学习成果不仅体现在学生的思想品德方面，而且可以在求职中大显身手。在今天高度竞争的就业市场中，人才不仅需要具有超强的专业能力，还需要有高度的综合素质。因此，大学生要在成绩优异的基础上多参加各种思政课活动，如积极参加社会实践，不仅可以丰富自身的阅历，还能在求职时展现自己的素质，增强自己的竞争力。

第五段：思政学习的继续深入和实践。

思政学习是一个长期而具有挑战的过程，虽然我的学习经历中取得了一些成绩，但我深知这在思政学习的历程中只是初步成果。因此，我将继续努力深入学习思政课程，并在实践中体现所学所感，不断提升自己，在学习和生活上全面发展和进步。

总之，思政学习的重要性不容低估，即使是毕业后，学到的思政理念也能长期影响自己的生活。希望通过自己的努力和实践，能够在日常生活中更好地发挥思政学习的价值，为社会贡献自己的力量。

思政课学习心得体会二年级篇十一

作为小学二年级的学生，我们上了第一课思政课，从此开启了一扇通向成长的大门。思政课是充满了智慧和知识的课堂，它不仅增长了我们的见识，更让我们懂得了如何做一个合格的公民。在课堂上，老师常常通过具体的案例来教育我们要懂得团结、友爱、互助，并鼓励我们做一个勇敢、善良的小伙伴。思政课不仅帮助我们学习到了课本上没有的东西，而且也大大培养了我们独立思考的能力。

二、扩大了爱心的格局。

在思政课中，我们学到了很多关于爱心的知识。老师引导我们认识到了周围有很多需要帮助的人，通过课堂上的讨论，我们学会了如何关爱他人。同时，我们还参观了社区的慈善机构，并亲身感受了关爱他人的快乐。首先，我们做游戏、唱歌等活动，拉近了与社区老人的距离；其次，我们帮助老人种菜、捐赠衣物，用实际行动传递了我们的关爱之心。通过这些活动，我们不仅培养了爱心，还锻炼了自己的动手能力和社交能力。

三、增强了民族意识的认同。

在思政课上，我们也学习到了一些与民族有关的知识。我们知道了中国是一个多民族的大家庭，每个民族都有自己独特的文化和传统。我们了解到了少数民族的服饰、食物、住房等特点，并学习了一些与民族相关的民歌和舞蹈。通过这些知识的学习，我们不仅增强了对中华民族的认同，还培养了自己爱国的情感。正所谓，知己知彼，百战不殆，学习了解其他民族的文化，我们就能更好地团结一心，共同构建一个和谐的社会。

四、培养了正确的价值观。

在思政课上，我们学到了很多关于价值观的指导。老师告诉我们要懂得感恩，珍惜眼前拥有的一切。我们了解到，父母是我们最亲近的人，是我们生活中的导师和坚强的后盾。思政课也教育我们如何与他人相处，懂得要尊敬长辈，关心同学，和睦相处。同时，老师还告诉我们要勇于担当，要敢于追求自己的梦想。通过这些学习，我们明白了正确的价值观对我们的人生至关重要，我们要树立正确的人生目标，为自己的梦想努力奋斗。

五、坚定了理想信念。

思政课为我们树立了正确的人生观、世界观和价值观，让我们明确了自己的理想信念。我们常常通过讲故事的方式学习先进的人物，例如雷锋、孔子等，他们的精神鼓励着我们。我们学习到了满足于现在的生活，但也要有追求更好的未来的信念。我们知道，只有付出努力，才能实现自己的人生愿景。思政课鼓励我们为梦想而奋斗，激励我们要勇往直前，从而稳定了我们的理想信念。

总之，小学二年级的思政课让我们收获满满。通过学习思政课，我们开启了成长的舞台，扩大了爱心的格局，增强了民族意识的认同，培养了正确的价值观，坚定了理想信念。这些都为我们未来的学习和生活提供了坚实的基础，让我们在追求梦想的道路上更加坚定和勇敢。

思政课学习心得体会二年级篇十二

二年级是小学阶段的一个重要里程碑，我在这一学年里面有了很多的成长和收获。回顾这一年的学习，我深感学习态度和方法的重要性，同时也体会到了团队合作的力量，下面是我关于二年级学习心得的总结。

首先，在这一年里我学会了如何正确对待学习。在一开始的时候，我常常认为学习只是老师布置的任务，不是我的事情，因此整天心不在焉。但随着时间的推移，我渐渐明白，学习是自己的责任，只有主动去学，才能够提高自己的知识水平。因此，我开始制定学习计划，在有限的时间内合理安排各项功课，努力提高自己的学习效率，并且及时复习巩固所学内容。通过这样的努力我逐渐提高了自己的学习成绩，也收获了对学习的热爱。

其次，在这一年里我认识到了团队合作的重要性。在开始的时候，我总是喜欢独来独往，不喜欢与同学们合作。但随着老师的引导，我渐渐意识到，通过与同学们合作，我们可以互相学习，互相促进。在课堂上，我们经常互相讨论问题、互相帮助解决疑惑，这样不仅提高了我们的学习成绩，也增进了我们之间的友谊。同时，我也渐渐明白，只有团结合作，才能够攻克学习上的难关，取得更好的成绩。

再次，在这一年里我学会了合理安排时间。在小学阶段，轻松地度过每一天是我最大的愿望，但是，跌跌撞撞之后我明白，合理的时间安排需要一定的计划和自律。为了解决这个问题，我开始养成查看课程表、安排作业时间的习惯，并尽量按照计划来完成每一项任务。当然，这其中难免会有一些意外的情况发生，但只要我能灵活调整计划，积极应对，就能够应对各种挑战。通过这样的方法，我的时间安排变得更加井井有条，生活也变得更加有条不紊。

最后，在这一年里我体会到了学习的乐趣。以前我总是觉得学习是一件枯燥无味的事情，但随着知识的不断积累，我渐渐发现学习可以带给我很多的乐趣。每当我理解一个难题，答出一道考试题，我都会感到无比的满足和自豪。同时，学习也让我更加开阔了视野，丰富了知识储备，这些都让我觉得学习是一件非常有趣和有意义的事情。正因为这种乐趣，我更加坚持学习，不断追求进步。

总之，二年级是我学习生涯中的一个重要阶段，通过这一年的学习，我懂得了学习的重要性，体验到了团队的力量，学会了合理安排时间，也发现学习的乐趣。这些心得体会让我更加理解了学习的真正意义，也让我更加坚信只要用心去学，就一定能够取得更好的成绩。相信在以后的学习中，我会继续努力，不断提高自己，追求更高的目标。