我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于一分钟三分钟处置心得体会报告一
上课前,我让同学们一起来做个游戏:全体同学立正站好,两臂侧平举,一动不动的站立,坚持站好一分钟,再请同学们坐下,让同学们谈谈自己的感受。你觉得一分钟长吗?在一分钟内你能做什么事情?在学生各抒己见之后,我语重心长地说:“是啊,一分钟可以说很长,也可以说很短。在某种情况下,要能克制自己坚持一分钟也是不容易的。今天课文中的元元,他认为一分钟长吗?一起来学习课文就知道了。”
在游戏初步感知一分钟的长短后,巧妙的从同学们的切身感受迁移到课文中元元的感受,自然地引入到课文的学习中去。思考元元迟到的原因是什么?
学生有着不同的生活经验和认知特点,他们在阅读中有着不同的思维方式,不同的思考问题的角度,不同的想象,不同的情感体验。教学中,我充分发挥学生的主体作用,引导学生多元解读文本。如,学生对“他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了”这句话的理解是这样的:我认为元元做事很麻利,他很爱学习;对“走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他等了好一会儿,才走过十字路口”的理解是这样的:元元是个遵守交通规则的好学生,他的安全意识很强;对“他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校”的理解是这样的:元元遇事肯动脑筋,能自己想办法战胜困难,没车也要走路去上学。这些都是学生用心读书得来的真切感受,是值得珍视的体验。
阅读教学一定要重视读,要让学生带着问题读书,边读边展开合理想象,感受阅读乐趣,享受阅读生活,增强阅读能力。《一分钟》课文后的“读一读”提出的要求是“朗读课文”。这个提示点明了通过朗读理解课文内容,感悟时间的重要,体会时间的宝贵。为此,我在教学中努力创设读的情境,增强读的趣味性,引导学生在读中感知,在读中感悟,在读中理解,在读中生疑,在读中释疑,不断提高阅读效果。
当然,在教学中,还存在不足,如对于课文的朗读,大多数学生能积极参与,朗读效果较好,但因为学生的基础参差不齐,有些同学参与积极性不高;对老师提出的“一分钟能做什么”学生没有充分参与进来,特别是那些差点的学生根本没参与进来。
今后的教学中既要针对本班学生的实际情况设计教学,更应该大胆放手,充分挖掘学生潜能,使学生真正成为课堂的主人。还应加强课堂教学与生活的联系,让学生学会在生活中学习。
关于一分钟三分钟处置心得体会报告二
读了《最后一分钟》这篇课文以后,我为中国人民感到骄傲与自豪!
一百多年前,那张不平等条约——《南京条约》,将香港拱手送给了英国殖民者。当1997年7月1日零时,香港终于回到了祖国母亲的怀抱。全国人民、海外华侨、台湾人民都在这个时刻欢呼起来,那激动,自豪无法用语言表达,都化成了一浪高过一浪的的欢呼声!
英国殖民者虽然抢走了我们的香港,但它永远都是中国的神圣不可侵犯的领土!不管过了多少年,它总会回到祖国母亲的怀抱!香港的回归,代表的是祖国的富强,也代表着中国人从弯曲渐渐挺直的脊梁,还代表着百年的耻辱已成为历史!
读了这篇课文,我想到了百年前的祖国和今日的祖国。百年前的祖国,政府腐败无能,泱泱大国,应拥有着强大的实力,却只能用颤抖的双手在不平等条约上签字。遭受侵略,毫无还手能力。那“七七卢沟桥事变”“火烧圆明园”“南京大屠杀”不就证明了吗?昔日的中国,好比一只肥羊,任凭那22条凶残的狼宰割。还有人讥笑我们为“东亚病夫”。
但今日,我们的祖国不再是昔日的中国了。我们有强大的科技实力,仅次于世界第一——美国;我们有辽阔的国土,约960平方千米,居世界第三位;我国还有辽阔的海域,东海、南海、黄海、渤海四海相连,约300平方千米。我国永远、永远都不会是“东亚病夫”了!
当时的生活和现在也是今昔非比。我读过一位老人的日记,时间大概是20世纪30年代:我擦着一根洋火,点燃洋灯,现在生活越来越苦,连一点洋油都得省着用。外面大户人家住的都是盖了洋砖、洋瓦,抹了洋灰的房子,小姐、太太都穿着洋布做成的衣服……
为什么一段话中会有这么多“洋”?因为,当时中国无法自产物品,很多物品只能靠从外国运来。如今,我国生产的物品远销国外,蔬菜、玩具、电器……几乎世界各地都能看见中国制造的产品。更有美国记者预言:今年圣诞节时,家家户户的圣诞树底下都会有一个中国制造的玩具。
如今,回首百年历史,我们早已不是那个“绣花枕头一包草”。香港的回归,使我感到无比骄傲,无比自豪!
关于一分钟三分钟处置心得体会报告三
尊敬的领导:
大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:
一、思想方面
这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。
四、家长交流方面
在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长
反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。
关于一分钟三分钟处置心得体会报告四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。
谢谢大家!
您可能关注的文档
- 最新心得体会文稿范本(通用11篇)
- 2023年心得体会土木精选(大全12篇)
- 最新心得体会懒散和方法(精选14篇)
- 体会议心得体会精选(汇总20篇)
- 二年级一封信的心得体会(模板17篇)
- 最新听党课心得体会心得体会范本(精选11篇)
- 心得体会师德师风心得体会及感悟(精选10篇)
- 心得体小学心得体会如何写(汇总20篇)
- 七律的心得体会三年级怎么写 学诗感悟七律(三篇)
- 心得体会开始及感悟(模板18篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
2023年高
一 演讲稿分 钟 高一 三 分 钟 演讲稿(汇总16篇)19下载数 586阅读数 -
最新高
一 演讲稿分 钟 高一 三 分 钟 演讲稿(通用13篇)20下载数 593阅读数 -
感恩演讲稿
三 分 钟 家族一 分 钟 (大全11篇)24下载数 303阅读数 -
最新高
一 演讲稿分 钟 多少分 钟 高一 三 分 钟 演讲稿(精选20篇)44下载数 628阅读数 -
2023年感恩演讲稿
三 分 钟 家族一 分 钟 感恩三 分 钟 演讲稿(汇总19篇)46下载数 108阅读数 -
2023年感恩演讲稿
三 分 钟 家族一 分 钟 感恩三 分 钟 演讲稿(精选11篇)41下载数 391阅读数 -
2023年感恩演讲稿
三 分 钟 家族一 分 钟 感恩三 分 钟 演讲稿(精选11篇)42下载数 324阅读数 -
2023年感恩演讲稿
三 分 钟 家族一 分 钟 感恩三 分 钟 演讲稿(精选11篇)36下载数 174阅读数 -
最新高
一 演讲稿分 钟 高一 三 分 钟 演讲稿(模板9篇)22下载数 181阅读数 -
2023年大
一 课前三 分 钟 演讲稿 课前三 分 钟 演讲稿三 分 钟 演讲稿(汇总8篇)18下载数 659阅读数