观看《回归》心得体会如何写(实用10篇)

写心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的展望和规划。写心得体会可以使用举例和比喻，做到更生动形象。欢迎大家关注以下的心得体会范文，相信会给您一些新的思考和感悟。

观看《回归》心得体会如何写篇一

1999年12月20日中国政府恢复对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区成立，葡萄牙共和国结束统治澳门的历史事件。以下是小编整理了关于20xx观看澳门回归21周年主题活动。

心得体会。

大全，希望你喜欢。

今年是中华人民共和国成立21周年和澳门回归祖国21周年，澳门特别行政区政府、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室、澳门各界青年组织活动筹备委员会联合主办，中华人民共和国教育部、中华全国青年联合会共同协办，组织开展了澳门青少年"双庆"系列活动。

此前，澳门特区崔世安特首和四位司长分别率领500名青少年组成的5个“新时代同心行”学习参访团，赴河北、贵州、江苏、广东、湖南等5省，了解共建“一带一路”及“粤港澳大湾区”“京津冀协同发展”“长江经济带”“脱贫攻坚”等国家重大战略，参观当地的爱国主义教育基地，并与当地青少年交流互动，其中100名青少年到访湖南韶山、长沙、株洲。为更好地总结学习参访成果，展示澳门青年工作的成效，澳门特区举办了此次“我和我的祖国”主题会。

此次主题会在澳门综艺馆举办。当我们于8月3日下午2：30到达时，可容纳4000余人的内场和看台已是座无虚席。来自全国29个省市自治区、香港特区的教育厅、青联代表，5个省的学生代表和澳门特区的民众一起见证盛会。

澳门特区行政长官崔世安在致辞中表示，通过这次带团参访，更加充分地感受到澳门青少年对祖国的认同与感情，以及澳门青少年与祖国内地青少年的合作与友爱。崔世安表示：“我相信通过主题会的分享，青少年朋友们一定能够更加坚定爱国之心、报国之志，更加坚定地与祖国同心、与祖国同行。祝愿年轻的一代在‘一国两制’行稳致远的过程中、在中华民族伟大复兴的征程中能够奋斗青春、实现梦想!”

澳门中联办主任傅自应表示，澳门回归以来，在中央的重视关心下，在内地各方的大力支持下，澳门特区政府和澳门各界深入开展青少年教育培养工作，取得显著成效，为爱国爱澳核心价值的薪火相传、保持澳门长期繁荣稳定发挥了重要作用。

两小时的主题会上，以视频短片、合唱表演、嘉宾演讲、青年分享等丰富多彩的形式，集中展示澳门青少年在内地学习参访过程中，对国家发展和爱国精神的所见所想，展现了中央对澳门青少年的关怀帮助，以及澳门特区政府与澳门社会各界携手同心加强青少年教育培养工作的进展情况。

来自澳门培正中学的陶昶是青少年乒乓球比赛“全冠王”，当在亚洲中学生乒乓球赛中外国选手误将她作为某一单独的国家队选手表示祝贺时，她马上纠正对方说：“谢谢，但我们是中国澳门队!”全场观众报以热烈的掌声!

湖南参访团成员连钰龙说：“澳门和内地的青少年应该更加团结、一起努力，将祖国建设得更加美好!”

“中国天眼”总工艺师王启明、北斗卫星导航系统总设计师杨长风、第一代塞罕坝人陈彦娴，也应邀分享了国家当前的科技发展，以及为国家建设的奉献精神。

“你可知macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”当一群可爱的小学生用纯美的童声唱起《七子之歌》时，我们无不感受到澳门对祖国母亲的眷恋和回家的喜悦。

主题会上还举行了《粤港澳大湾区青年行动框架协议》等多个协议签署仪式，进一步加强高等教育和青年等领域创新创业合作，推动青年参与粤港澳大湾区建设。最后，全场合唱《我和我的祖国》将主题会推向了潮。

退场时，一位优雅美丽的中年女士兴奋地跑过来拉住了湘钢一中学生周祉璇的手，原来，她的女儿在韶山的“新时代同心行”活动中和周祉璇结成了小伙伴。当天，黄哲瀚、庞伊宸、郑思睿也见到了自己的小伙伴。

8月3日上午，内地5省的青少年代表与濠江中学的同学们开展了为期半天的交流活动，大家一起参观了濠江中学附属英才学校，观看了节目表演，共同绘制了巨幅彩色中国地图。

濠江中学创建于1932年，有四个校部，4600名学生，是目前澳门的中学之一。位于氹仔岛的附属英才学校是20xx年在原址改扩建的校区之一，实行幼稚园至中学20xx年学制一条龙管理，以“德育为先，培养和谐发展、具国际视野的精英人才”为办学宗旨，以“双语教育”“艺术教育”和“奥林匹克意识”为办学特色，更因为今年“六一”学校学生与总书记的书信往来扬名全国。

濠江中学附属英才学校副校长陈虹女士在致辞中深情地说道：“每年有五分之一的澳门中学毕业生能够进入国内百所985、211高校读书、深造，英才学校的全体师生感恩祖国给予的关爱，也相信未来会更好。”

此次我市的10名中小学生分别来自韶山学校、湘钢一中、市二中、市十一中、岳塘区湘钢一校、湘钢二校等6所与澳门学校结成姊妹学校的中小学。20xx年，应澳门特首办的请求，国家教育部港澳司在全国遴选了一批特色学校与澳门中学结对，市二中、市十一中以艺术教育和科技体育特色入选。20xx—20xx年，湘钢一中邓兴老师作为教育部公派指导老师在澳门新华学校工作一年，出色的工作能力和扎实的工作作风得到新华学校师生的高度认可，也成功地在新华学校和湘钢一中、岳塘区湘钢一校、湘钢二校之间架起了友谊的桥梁。

与我们10个孩子年龄、身高各异，其他4个省的学生代表基本都是高中高年级以上的学生，比较沉稳老练，澳门的学生则比较文雅、谦和。但当同学们共同绘制完成的地图徐徐展开时，大家都兴奋地欢呼起来。

我们入住的酒店位于澳门半岛。8月2日下午，当我们在台风的余威中有些狼狈地通过珠海通往澳门的关口时，一位佩戴着工作牌、笑容甜美的小姐姐迎住了我们，她就是我们团的专职引导余小姐。从抵达酒店时起，孩子们的惊呼就没有停止过了，这份惊喜在当天的欢迎晚宴上达到了高潮。当以崔世安特首为首的澳门全体政府要员进入宴会厅时，当主持人介绍出席宴会的科学家、企业家名单时，孩子们脸上满是难以置信的表情。在省教育厅的应若平副厅长和省港澳办张主任的率领下，我们近距离和崔世安特首、傅自应主任等领导交流，同为湖南人的杨长风总设计师则亲切地嘱咐同学们：“我们国家以建设科技强国为目标，真正需要科技创新型人才，你们要好好努力，为祖国的科技发展努力”。摄影师不失时机地安排我们拍下了大合影，市二中的陈鑫鹏同学被安排和崔特首站在一起，发育良好的他比特首还高了半个头。这份兴奋让孩子们饱餐了美食回到酒店后仍然无法平静下来，于是，本已极其疲惫的我又兴致勃勃地带着他们逛起了旁边的渔人码头。夜风习习，灯火阑珊，两家音乐夜宵广场上歌声回荡，三三两两的人群悠闲地享用各色小食。澳门的夜晚如此多姿多彩。

在活动结束后的体会文章中同学们说：“这次专题会见到了来自五湖四海的五省学生代表团，来自各行各业的优秀青年代表，以及澳门的各级领导与各界的精英人士。这一切都令我感到惊奇与赞叹，这次澳门之行，仿佛打开了新世界的大门。”“见到了这么多的大咖之后我也不禁感叹‘越努力，越优秀。’他们中的所有人都是各行各业的佼佼者，都是通过自己的不懈努力来完成自己的目标，实现自己的人生价值。而我也要向他们学习，努力做一个优秀的人。”“这次澳门之行不仅仅是一次文化的交流，更是一部跨越空间的爱国诗篇的集体吟唱。我们在欢声笑语中体味生活的千滋百味，更在心心相惜中明白祖国繁荣统一的不易与重要。我爱你，亲爱的祖国!”

8月4日一早，我们启程离澳，与刚刚启用的港珠澳大桥珠海公路口岸相比，拱北口岸人流攘攘，却又井然有序。

“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”

观看《回归》心得体会如何写篇二

1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。幸运的是，这一天也是我的生日。“1997年7月1日，你的生日很有意义啊。”从小到大，我经常听别人这么说。而随着年龄的增长，我渐渐明白，“1997年7月1日”的背后所代表的是家与国。

生在春风里，长在红旗下。作为特区的同龄人，注定了自己是祖国繁荣昌盛的见证者。北京申奥成功、中国航天飞速发展、“复兴号”领跑世界、港珠澳大桥落成通车……祖国的发展成就，让我倍感自信与骄傲。

生而逢盛世，青年当有为。作为特区的同龄人，注定了自己是与祖国发展是同向同行奔跑者。只有努力学习科学文化知识，不断提升自己才能无愧于青春无愧于这最好的时代。作为一名生物与医药专业研究生，我将用我的所学，努力为祖国的生物医药事业奉献自己的青春与汗水！

祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！祝愿香港明天更美好！

观看《回归》心得体会如何写篇三

微课是一种短小简洁的在线学习方式，尤其适合线上教育。我最近在观看如何制作微课的课程视频，并对此深有感触。在此，我想分享自己的观察和体验，以此向其他对微课感兴趣的人传达我的见解。

为了让课程简短精炼，制作微课需要一些特殊的技巧。视频制作者必须从庞大的信息和知识中筛选出最重要的部分，然后提取它们，并采用易于理解的方式呈现。在观看制作微课的课程视频时，我学到了这些技巧。我也深刻意识到制作微课需要大量的耐心和时间。这可能是因为微课非常短小，许多步骤需要逐一演示，并以艺术的方式吸引观众的眼球，尤其是对于那些没有制作经验的创作者。

3.微课的制作过程需请多位技能合格的人员。

微课的制作过程需要协调多个人员的工作，包括编剧，摄像，录音，制作和平面设计人员。这些工作人员必须具备高超的技能和能力，否则微课的制作过程就可能陷入困境。我深知这一点，因为视频制作工具非常精密和高雅。稍有不慎，就会影响视频的质量，从而影响观众的学习体验。制作微课是一项需要团队配合的任务，因为微课的制作涉及到许多方面。

4.微课的制作过程需要耗费时间和资金。

制作微课不仅需要时间，还需要资金。从脚本到制作，微课的制作需要投入大量的时间和资金。这是因为微课不仅需要精密的制作工具，还需要高品质的声音，画面和制作要素。我相信任何一个想要进行微课制作的人都必须明确这一点，并有计划地准备好他们的预算、资金和时间。

5.微课是开启线上学习的好方法。

微课被广泛应用于教育环境，这是因为线上学习的益处众所周知。微课可以在任何地方、任何时间进行学习，这对于有忙碌日程的学生而言非常方便。它也可以让你学习想要知道的东西，并在短时间内快速掌握。在观看自己的微课制作课程的视频时，我被感染了它的短小精悍，让我非常愉快。微课已经证明了它是一个带有无限可能性的学习工具，它也是未来在线教育的有力证明。

结论：

在这篇文章中，我分享了自己学习微课制作的过程。微课的制作需要团队协作，同时需要在时间和资金方面进行谨慎投资。制作微课需要耐心和技巧，但它对于学生而言却是一种非常方便的线上学习方式。我相信，在未来，这种学习方式将继续蓬勃发展。

观看《回归》心得体会如何写篇四

作为一部备受关注的电影，《回归》以其深入人心的情节和真实感人的表演，在全球范围内引起了高度的关注和热议。这部电影以其独特的方式展现了家庭、亲情以及人性的复杂性。在观看这部电影后，我深深被其所触动，对于人与自己内心的关系有了更深刻的理解。以下是我对《回归》的心得体会。

首先，电影《回归》通过娴熟的叙事技巧将观众带入了一个家庭破碎的世界。影片讲述了一个因为绑架而被逼离开家的男子在成年回归后重逢家人的故事。回归后的他发现，久别重逢并没有让他们更加亲密，反而暴露出了家庭关系的曲折和矛盾。作为观众，我感受到了剧情中那种失去和归来之间的夹杂着复杂情感的纠结。这种对家庭关系的揭示让我深思，也使我审视自己与家人的相处方式。

其次，电影巧妙地通过细腻的表演和细心的导演将复杂的家庭情感展现得淋漓尽致。回归后的男子试图修复与父亲的关系，然而，在他的回归面前，父亲却毫无欢迎之意。片中主演的精彩演出使得观众可以深入感受到父亲对儿子的疏离和埋藏的愤怒。而在这个过程中，男子逐渐明白了父亲为什么如此对待他，并试图找出解决问题的方法。电影通过这种方式，提醒我们在处理家庭关系时要关注到家人的情感变化，并且懂得倾听和体谅。

此外，《回归》也以细腻的描绘展现了家庭成员之间的着力点。在影片中，长时间的离别让家人之间彼此有了太多的遗憾和误解。在重新相聚的过程中，他们一个个展现出痛苦、悔过、接纳和宽恕。这种情感的复杂性使得电影更加打动人心。观看这部电影让我意识到，当我们与家人有了矛盾或者争议时，应该将自己置入对方的位置，也许能更好地理解对方的苦衷，从而建立更加亲密的关系。

再者，电影通过生动的情节和具体的细节勾勒出家庭关系复杂性的同时，也表达了对于家庭亲情的反思和思考。回归之后，男子试图用自己的方式去弥补过去的遗憾，重新获得家人的爱与认同。这种对亲情的关注提醒着我们，家庭是一个相互依赖、关心、宽容和支持的关系网，只有通过沟通和努力才能保持并加强这种亲情。

最后，《回归》通过关于亲情和人性的探讨，给观众留下了深深的思索。在如今高速发展的社会，往往很容易忽视亲情。与家人共度时光成为了一种奢侈和稀缺资源。因此，这部电影凸显了我们需要重新思考和重新评价与家人的关系。它向着我们开启了一扇门，让我们反思曾经忽视的细节、情感和责任。

总而言之，观看《回归》让我深刻地意识到家庭是我们生命中最重要的存在之一。我们应该与家人保持良好的沟通、理解和包容，以维持牢固的亲情纽带。这部电影的让人动容的故事，独到的叙事方式，以及出色的表演，使得我们对于内心感受有了更深刻的理解。《回归》教会了我们重视现在、重拾曾经，以及承担起我们应有的亲情责任，让我们更加珍惜身边的亲人和时间。

观看《回归》心得体会如何写篇五

今年是中华人民共和国成立23周年和澳门回归祖国23周年，澳门特别行政区政府、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室、澳门各界青年组织活动筹备委员会联合主办，中华人民共和国教育部、中华全国青年联合会共同协办，组织开展了澳门青少年"双庆"系列活动。

此前，澳门特区崔世安特首和四位司长分别率领500名青少年组成的5个“新时代同心行”学习参访团，赴河北、贵州、江苏、广东、湖南等5省，了解共建“一带一路”及“粤港澳大湾区”“京津冀协同发展”“长江经济带”“脱贫攻坚”等国家重大战略，参观当地的爱国主义教育基地，并与当地青少年交流互动，其中100名青少年到访湖南韶山、长沙、株洲。为更好地总结学习参访成果，展示澳门青年工作的成效，澳门特区举办了此次“我和我的祖国”主题会。

此次主题会在澳门综艺馆举办。当我们于8月3日下午2：30到达时，可容纳4000余人的内场和看台已是座无虚席。来自全国29个省市自治区、香港特区的教育厅、青联代表，5个省的学生代表和澳门特区的民众一起见证盛会。

澳门特区行政长官崔世安在致辞中表示，通过这次带团参访，更加充分地感受到澳门青少年对祖国的认同与感情，以及澳门青少年与祖国内地青少年的合作与友爱。崔世安表示：“我相信通过主题会的分享，青少年朋友们一定能够更加坚定爱国之心、报国之志，更加坚定地与祖国同心、与祖国同行。祝愿年轻的一代在‘一国两制’行稳致远的过程中、在中华民族伟大复兴的征程中能够奋斗青春、实现梦想!”

澳门中联办主任傅自应表示，澳门回归以来，在中央的重视关心下，在内地各方的大力支持下，澳门特区政府和澳门各界深入开展青少年教育培养工作，取得显著成效，为爱国爱澳核心价值的薪火相传、保持澳门长期繁荣稳定发挥了重要作用。

两小时的主题会上，以视频短片、合唱表演、嘉宾演讲、青年分享等丰富多彩的形式，集中展示澳门青少年在内地学习参访过程中，对国家发展和爱国精神的所见所想，展现了中央对澳门青少年的关怀帮助，以及澳门特区政府与澳门社会各界携手同心加强青少年教育培养工作的进展情况。

来自澳门培正中学的陶昶是青少年乒乓球比赛“全冠王”，当在亚洲中学生乒乓球赛中外国选手误将她作为某一单独的国家队选手表示祝贺时，她马上纠正对方说：“谢谢，但我们是中国澳门队!”全场观众报以热烈的掌声!

湖南参访团成员连钰龙说：“澳门和内地的青少年应该更加团结、一起努力，将祖国建设得更加美好!”

“中国天眼”总工艺师王启明、北斗卫星导航系统总设计师杨长风、第一代塞罕坝人陈彦娴，也应邀分享了国家当前的科技发展，以及为国家建设的奉献精神。

“你可知macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”当一群可爱的小学生用纯美的童声唱起《七子之歌》时，我们无不感受到澳门对祖国母亲的眷恋和回家的喜悦。

主题会上还举行了《粤港澳大湾区青年行动框架协议》等多个协议签署仪式，进一步加强高等教育和青年等领域创新创业合作，推动青年参与粤港澳大湾区建设。最后，全场合唱《我和我的祖国》将主题会推向了潮。

退场时，一位优雅美丽的中年女士兴奋地跑过来拉住了湘钢一中学生周祉璇的手，原来，她的女儿在韶山的“新时代同心行”活动中和周祉璇结成了小伙伴。当天，黄哲瀚、庞伊宸、郑思睿也见到了自己的小伙伴。

观看《回归》心得体会如何写篇六

在电影《回归》中，导演通过真实而引人深思的故事情节，向观众展现了一场背水一战的家庭重聚之旅。这是一部以家庭关系为背景的影片，通过现实主义的手法，揭示了家庭成员间的爱与责任，以及对于人性的思考。观看这部影片让我深受触动，让我意识到家庭的重要性，并思考着如何更好地维系家庭关系。

影片以一个小男孩重返家乡寻找父亲的故事展开。男孩与外公一起踏上了这段冒险的旅程，他们在路上遇到了各种困难与险阻。这个故事让我想起了我们的家庭之旅，虽然没有那么戏剧化，但其中的磨难与风景却同样让人难以忘怀。我想，每个家庭都有一段属于自己的旅途，这段旅途所经历的风风雨雨与困境才是家庭成员真正能够互相理解、互相扶持的时刻。只有通过这些困难，家庭才能更加紧密地团结在一起。

在影片中，男孩与外公之间的互动也给我很深的启示。男孩一直怀疑外公背后有什么不可告人的秘密，直到最后才明白原来外公背负着家族的责任和一段无奈的过去。这种母子间的猜疑与误解在我们真实的生活中也时有发生。有时候，我们忽略了家人之间的友爱，被浮躁的心情所蒙蔽。与其相互猜忌，不如多一些信任和沟通。只有真正理解对方，才能建立起牢固的家庭关系。

与此同时，影片中呈现的父子情感也给我带来了思考。男孩一直渴望找到失散多年的父亲，而外公一直避而不谈。当最终面对真相时，男孩才明白了父亲的无奈与付出。这让我联想起自己对待父母的态度。我们常常忽视他们的付出和期望，追求自我而忽略了他人。家庭是一个关系密切的群体，我们应该珍惜与倾听其他家庭成员的声音，尊重父母的决定与付出。

最后，影片以男孩找到父亲的骨灰为结尾，燃起了我对于生死的思考。生命转瞬即逝，每个家庭成员都有自己的使命和责任。而家庭，在这个瞬间中，在这个世间中，才是我们唯一的依靠与归宿。每一个细节都构成了家庭的基石，每一个决定都影响着家庭的发展。观看这部影片让我更加珍惜与家人的相处时光，明白家庭是无法取代的。

通过观看电影《回归》，我不仅被故事情节所打动，还对家庭关系有了更深入的思考。家庭是一个重要的关系联系，影片中所展现的家庭团结与亲情让我明白，家族对于个体的成长和发展起到了至关重要的作用。只有通过共同的支持与理解，家庭才能在困难中相互支撑，在人生的旅程中共同前行。作为家庭的一员，我将始终珍视家庭这个温暖的港湾，努力维系家庭关系，使其更加牢固和美好。

观看《回归》心得体会如何写篇七

微课已经成为一种流行的教育方式，以其短小精悍的形式，为学生提供了有意义的学习体验。在现代的教育环境中，如何制作出高质量的微课，已经成为了很多教育工作者的重要任务。观看如何制作微课的过程，不仅可以帮助我们了解微课制作的技巧，还可以让我们对微课的教育效果有更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，从不同的角度解析如何制作高质量的微课。

第二段：观察微课的核心元素。

微课的核心元素包括了主题，内容，结构和风格，这些元素的选择和组合直接影响微课的教育效果。在观看制作微课的过程中，我深切感受到了这些元素之间的紧密联系。有些微课主题非常有趣和具有吸引力，但是内容不够新颖或者措辞不够清晰，导致了学习效果不佳。同样地，一些微课的结构非常清晰，但是风格过于呆板，或者主题不够具体，导致学生难以理解和深入掌握。

第三段：认真思考微课的目标和受众。

微课制作需要认真思考受众的群体和目标，这些都是制作微课所需要考虑的重要因素。在观看微课制作的过程中，我不断地思考微课的目标和受众。不同的目标需要不同的教育方式，而不同的受众则需要不同的风格和主题。如果目标不够明确或者受众不够具体，那么微课的教育效果难以得到保证。

第四段：关注微课的创意和技巧。

好的微课制作需要创意和技巧的融合，只有这样才能够达到更好的教育效果。在观看制作微课的过程中，我看到了很多有创意和技巧的例子，这些例子能够使微课更加生动有趣。例如，适当运用音效和动画，可以让微课更加有视觉冲击力，抓住学生的注意力；精选案例和图片，可以让微课更具可信度和可行性；利用分析工具和统计图表，可以使微课更加有说服力和实用性。

第五段：结论。

在观看制作微课的过程中，我增长了很多知识和技能，也获得了很多启示和体验。我认为，如果要制作出高质量的微课，需要注意微课的主题、内容、结构和风格之间的协调，认真思考微课的目标和受众，注重微课的创意和技巧，多加实践和改进。只有这样，我们才能够制作出真正优秀的微课，让学生得到更好的学习体验和教育效果。

观看《回归》心得体会如何写篇八

“祖国万岁！祖国万岁！”

距1997年香港回归祖国已经有25年了，看着屏幕上的人们激动的目光，我的眼眶也逐渐湿润，是啊，香港已经回归25年了！

虽然我没有亲眼目睹香港回归的热闹场面，但我的心中仍然热血沸腾，骄傲无比。

在这个特殊的时刻，香港人民早早地吃过晚饭，来到广场上望着灯光下闪耀夺目的紫金花饰品。“当雄壮的国歌奏响，我不由自主的站起来，不时挥舞国旗，激动的泪水模糊了我的眼睛，我反复观看了四次回归直播，整夜没有睡觉。”这是一位香港人民在采访时说的话。

在国旗下，我宣誓：“永远不忘香港回归的时刻！为祖国做出贡献！”

观看《回归》心得体会如何写篇九

看完这个短片，有的全是眼泪和感动。印象最深的是“香港”前面加上“中国”――中国香港。我感受到了祖国的伟大，五星红旗缓缓升起，香港同胞手舞足蹈，看到了他们的爱国之心和回归祖国的激动。不由得感慨，中国，是一个团结的国家；中国，是一个有爱的国家；中国，是一个伟大的国家！我们要珍惜当下，努力学习，为社会、祖国贡献自己的力量！

观看《回归》心得体会如何写篇十

今天我们观看了纪念香港回归25周年的短片，备受感动。1997年，香港回归。中方对此万分重视――必须在0时0分0秒升起国旗、奏响国歌。为此中方与英方进行了16次谈判，只为在0时0分0秒升起五星红旗。“我们中国忍了这个耻辱这么多年。这一次，坚决不能退让！”香港回归，回归到祖国的怀抱。终于，终于，中国洗清了这个耻辱，再次让世界明白――中国上下齐一心！非典、新冠爆发，中共中央派最好的医疗队去香港；北京申奥、举办奥运会，香港致以最热烈的祝福……“真心希望香港好，香港同胞好。香港繁荣，是香港同胞的愿望，也是祖国人民的期盼。”视频中，习近平总书记这么说。视频里，香港回归的那一段我深深记住了香港同胞们喜极而泣、祖国人民欢呼雀跃、中方军人那坚定的“你们可以下岗，我们上岗！”的一幕。祖国需要香港，香港离不开祖国，因为我们永远是一家人！