形式旁听心得体会实用 庭审旁听心得(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于形式旁听心得体会实用一

一)贯彻党的路线政策和中央、省委、市委、集团党委的重大决策配置。可以认真贯彻党的路线政策和中央、省委、市委、集团党委的重大决策配置，但在一定程度上政治敏感性、鉴别力不强，贯彻上级决策配置有本位主义。在执行中央、省、市委及集团决策部署时，过分强调部门利益、眼前利益，不能从政治和全局的角度思考和认识问题。

二)在联系大众、服务大众方面。

在平时的工作中，基层检查站也经常下降，但主导性不强，不深入，只重视自己管理的工作和自己想知道的问题，没有真正从大众到大众，没有切实关心员工想要什么，没有全心全意为员工解决具体问题的意识，对基层情况的理解不全面

三)履行职责，服务经济社会发展。

缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，限于上司安排什么就做什么，有时新的想法也只是停留在心里，没有付诸行动，有时接受任务月份，首先考虑如何尽快完成，不太考虑如何更好，有处理合格的想法，自己管理的工作可以督促完成，但是消极的思想，公司制度的执行没有有有有有效的监督，违反现象偶尔发生，处罚机制和激励机制不健全制度执行中有好人主义倾向，不能管理，不能管理，工作和泥土。工作中也看到了也看到了一些问题，但我害怕惹人生气，甚至说辛苦不讨好。因此，有时会出现睁开眼睛闭上眼睛的现象。

四)在学风会风文风和检查调查方面。

学习的决定性不高，有代理学的现象，特别是工作和学习矛盾的情况下，学习认为软指标可以放在后面，学习制度的坚持不足，客观地强调工作繁忙，压力大的工作多，一定的学习整备理论的精神不足

通过形式主义官僚主义整治活动的开展，分析问题的根源，主要有以下三个方面

一是对党的方针政策和上级文件精神的理解不深刻，观察、分析、处理问题的政治意识不强，思想上受现在监督体制的影响，担心接触其他部门的利益，还没有从整个公司的监督大局开始计划工作，等待思想、恐惧

二是自己的理论基础不厚，学习不牢固，改造主观世界不足，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度自主学习，努力学习。全局观念不强，总是以优秀党员的标准严格要求自己，有随着大流工作的现象，有时面对繁重的工作会产生抱怨、焦躁的心情，对棘手的问题有拖延、联系的想法。

1)坚决维护中央权威。维护中央权威，在思想行动中与党中央高度一致，最核心的要求是坚决贯彻中央和省、市的政策和配置。严格遵守党的组织纪律和政治纪律，始终以思想、政治、行动为习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，与省、市委保持高度一致，坚决贯彻上司的重大决策配置，确保政令畅通、禁止，不打折扣，不灵活。

二)不断释放思想，树立创新理念。根据解放思想、实事求是、与时俱进的要求，不断改变思想观念，勇于突破思想束缚，努力将解放思想体现在具体的工作中。注重学用思想的结合，克服学习、切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和总体水平。

三)自觉抵制形式主义、官僚主义的侵蚀，始终以党章严格要求自己，进一步规范自己的政治行为，自觉拒绝腐蚀防止变化，提高慎重的独立意识和自律观念，实现勤奋、勤俭节约、公共权利、生活正派。

在今后的工作学习中，我进一步提高自己各方面的能力，始终以共产党员的标准严格要求自己，在自己的岗位上，想工作，想工作，想工作，想工作。

关于形式旁听心得体会实用二

为深入学习贯彻习总书记的重要指示精神，我处组织全体党员认真学习《局党组关于集中整治形式主义、官僚主义的实施方案》，通过调研走访、座谈交流等形式，对照省纪委确定的六个方面26项整治重点，进行了深入的剖析和查摆，先将有关情况总结如下：

(一)形式主义方面

1.学习不够扎实深入。一是主动性不强的问题。全体党员能够按照上级安排组织和参加集体学习，但是业余时间自主学习次数偏少，学习不够自觉主动。二是学习面窄的问题。习惯于用什么学什么，偏重于学习上级精神和业务知识，对国情省情、生态文明、行政管理、法律法规等方面的知识学得相对较少，学习的深度、广度不够。三是成果运用不够的问题。对理论学习满足于“学了”、“会了”，结合职能业务工作实际深入思考不够，不能很好地运用理论指导工作、解决问题。

2.工作与基层广电实际结合不够。一是抓工作存在急于求成的思想。对待工作，能够做到一抓到底，有不见实效不罢休的措施和韧劲，对部署的工作习惯于早下手、早布置、早落实，有时导致一些工作前期调研和谋划准备不够深不够细不够透。比如在安排部署全省有线电视数字化网络换证测试工作时，因对基层广电网络共公司实际情况了解不透彻，导致工作推进成效不明显。二是督查考核习惯于听汇报、看展牌、查档案，真正深入了解工作进展存在问题不够，致使一些县市广电部门把过多精力用在写材料、补档案上，客观上为形式主义培育了“土壤”。

(二)官僚主义方面

1.深入调研、联系服务群众不够。一是思想认真不到位。调研工作大多限于完成省里局里安排的调研任务，对待调研工作不积极不主动。存有怕给基层添麻烦思想，担心基层因调研而影响正常工作，没有认识到“调研的本质是帮助基层解决困难，助力发展”。二是调研实效性不强。调研中往往碍于情面，习惯按“规定路线走”，存在“四多四少”问题，即：看“门面和窗口”多、看“后院和角落”少;看成绩多、看问题少;见干部多、接触群众少;事先安排多、随机暗访少。听真话、察实情的效果不够好。三是存在走马观花现象。调研时能够深入市级和县级的广电部门，但是经常是一周就要走访几个市县，到基层的时间仓促，真正沉下去和基层一道研究问题、解决问题做的不够。

2.换位思考、靠前指导服务不够。一是设身处地为市县广电考虑不够。有时为确保完成上级部署的工作，安排市县广电落实时，提出过高要求，增加他们负担。有时要求过急，习惯于本周下通知本周要结果，没有留出足够时间。二是靠前指导服务不够。对基层交任务多、部署检查多，提供具体帮助少，尤其是对一些基层广电部门请示的一些政策没有明确的问题，有时存在等等上级指示或安排的思想。

3.主动担当、开拓创新不足。虽然不像有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，凡事都要上级拍板，避免自己担责那样，但也存在满足于把职责尽到就行，存在不能出问题的思想，过分强调稳字当头，对一些新情况新问题过于谨慎小心，大胆创新、敢闯敢试的精神不足。

形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，原因是多方面的，有社会环境、客观因素的影响，但是主要的是思想根源上的主观原因，综合起来有以下几条：一是理论学习上把握不深。二是宗旨意识有所淡化。三是党性修养有所弱化。四是自我要求有所松懈。五是制度建设跟进保障不够。

(一)加强理论学习，增强思想行动自觉。一是勤学理论，把握正确方向。深入学习十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，努力打牢理论根基，提高政治敏锐性和政治鉴别力。二是深学业务，练就过硬本领。及时了解掌握广电业务的最新动态和创新实践，努力提高把握新形势下广电工作特点规律的能力。三是广学百科，提升思想境界。将学习作为一种习惯、一种修养，利用业余时间学习中外历史、自然科学、行政管理、法律法规等方面知识，做到头脑更充实、眼界更开阔、思维更敏捷，不断提高工作能力。

(二)强化宗旨观念，深入联系服务群众。一是拓宽联系范围。在服务对象的联系上，既深入市县广电部门，也走进民营制作机构，既突出困难企业，也要推广先进经验，广泛听取意见建议，积极帮助解决发展问题。二是改进方式方法。突出针对性，对基层反映集中的“老大难”问题，加大指导帮扶力度，确定我处牵头负责的处级干部，力求有所突破。三是注重工作成效。针对基层调研走访容易出现的“浮光掠影”等问题，建立跟踪督查和动态回访机制，做到调研不出结果不收兵、帮扶不出成效不罢休。

(三)坚持改革创新，提升整体工作水平。坚持跟着组织走，贴着中心做，围绕贯彻落实党的十九大精神，进一步理清工作思路，明确努力方向，更好地服务全省广电发展大局。

(四)坚持从严管理，规范内部运行机制。结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，着眼长远，以制度建设为抓手，提升我处管理水平，把从严管理落到实处。一是严格党内生活。坚持和发扬党内生活的优良传统，完善组织生活制度方法，开展批评和自我批评，提高党内生活质量。二是规范内部管理。完善内部协调运行机制，推行重点工作项目化，日常工作协同化，检查考评规范化，真正落实ab角制度，做到分工不分家，全处一盘棋。

关于形式旁听心得体会实用三

为深入贯彻习近平总书记关于查摆和纠正形式主义、官僚主义新表现的重要批示精神，认真落实中央和省、市纪委全会精神，坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风，坚决整治形式主义、官像主义突出问题，结合我校教育实际，严厉整治重集中、轻民主，重开会、轻落实，重发文轻效果，重口号、轻行动，重近期、轻远期，重显绩、轻潜绩，重典型、轻一般等形式主义、官僚主义问题，决不让形式主义、官僚主义滋长蔓延。不断巩固和深化作风建设成果扭住不放、寸步不让，持续净化党风政风，以作风建设的新成效，为全校营造风清气正的良好政治生态提供坚强政治保障。现将学校解决形式主义突出问题为基层减负的整治情况汇报如下：

1、抓好固本培元。要不断加强思想教育，筑牢思想根基，引导教职工牢固树立宗旨意识，端正权力观、政绩观，强化求真务实的精神和真抓实干的作风。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重要政治任务，紧跟党的创新理论步伐，进一步统一思想，凝聚意志。，

2、坚定政治立场，突出问题导向。坚定政治站位，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移抓好作风建设。突出问题导向，查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制等方面下功夫抑制不正之风，针对四风问题认真整改，标本兼治，务求实效。

3、牢固树立为民掌好权的思想,党员干部要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的职责是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，应对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，持续做公仆本色。

学校工作中，“痕迹管理”比较普遍，重“痕”不重“绩”，留“迹”不留“心”，重“文山会海”。

1、作为基层工作者，应该多指导如何做实学生教育工作而不是一味强调留痕管理，该开展的活动要开展到位。

2、在工作布置上，尽量少开会开短会，简洁明了安排事务，不走过场，不流于形式，扎实推进工作落地落实，提高基层工作效率，形成踏实肯干的工作作风。

3、减少不必要的检查，降低检查频率，不以纸质资料为落实工作唯一凭证，切实为基层减负，让教师有更多时间做教研做教学，为学生提供优质服务。

a1、贯彻落实机械式

习惯于作“传声筒”“播放器”，表态很多，调门很高，但行动很少，落实很差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

a2、调查研究走秀式

开展“形式主义调研”，搞形式、走过场，应付上级检查，像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”。

a3、服务群众推诿式

表面上推进服务型科室建设，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”。

有一招叫作“打太极”，借口作风上、纪律上管得严了、抓得紧了、查得细了，工作上框框多了、条条细了、规则紧了、工作难办了，信奉“多一事不如少一事”。面对来办事、解决问题的群众，多方搪塞，东拉西扯地“打太极”，互相推诿，以各种借口“玩推手”，把办事的人“踢来踢去”。

a4、工作业绩形象式

个别科室做工作，以领导的喜好和判断为标准，热衷于打造领导“可视范围”内的形象项目、形象工程。

b5、召开会议重复式

会议成灾泛滥，形成了开会“套路”“流程”和“模式”，不从实际出发，把会议作为开展工作的唯一手段，会议周周、月月、年年连绵不断，花样迭出，层层重复开，一个接一个。会上也是慷慨激昂念稿子，空对空、虚对虚地谈方案，讲成绩浓墨重彩，连篇累牍，讲问题轻描淡写，点到即止，充斥着不着边际的大话空话，老生常谈的套话和没错的废话。热衷于以会议贯彻会议，以会议安排、布置和检查工作，只要上情下达，总离不开会议。

a6、文风话风拼凑式

写文件机械照搬照抄，给领导写的文章、讲稿空对空，八股式，出台的制度规定也是“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑。

个别领导干部的讲话、文章，只注重谋篇布局、遣词造句，缺乏实际调查和对生活实践的深刻了解，缺乏对实际问题的深入研究，文章言之无物，无病呻吟。个别领导干部爱讲空话，不办实事。

b7、责任担当闪避式

领导政绩观错位，责任心缺失。”

有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，看到事情躲着走，遇到事情绕着走，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。干事不作为、消极应付、不敢担当，习惯层层发文件、填表格，以会议贯彻会议、以文件落实文件，抓工作只重表面。

个别人遇事不辨是非、不讲原则、唯求一团和气、曲意逢迎，赢得好人缘，甘当“老好人”，奉行好人主义，怕坚持原则得罪上级;怕说真话得罪同级，伤了和气，工作难开展;怕严格要求得罪下级，影响人缘、丢选票，总想着谁都不得罪最好。

a8、工作实效包装式

对待工作实效是知行不一，不求实效，花拳绣腿，贪图虚名，弄虚作假。最典型的特点是，对工作不重实效重包装，把精力都放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。

一些地方和部门在工作中，“兵马”未动，“材料”先行，把说的当成做的，规划当成现实，思路当成成绩，用总结材料“包装”工作实绩，工作刚刚开展就急着总结成果、鼓吹宣传。政策刚出台成效就汇总好了;任务才布置成果就整理好了;活动刚开展，经验就总结好了。

b9、履行职责签单式

干部对待工作不主动，履职不尽责，在其位不谋其政，只充当一个上传下达的“传声筒”角色，遇事不敢担当，属于自己权限范围的事情也要事事请示，怕担责任。

个别部门履职不顾事物本质、内容和效果，将形式绝对化、目的化，只重形式不重内容，不管部署什么工作，热衷于与基层和下属单位签订“责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

签订责任状是为了真正将责任落实下去，工作做出成效，签订责任状之前将责任细化、分类，不同的对象把握不同的责任内容，各司其职，各尽其责，才不会让责任状变成一种摆设。

但一些地方将责任状泛化，经常造成履行职责的缺位和虚位，责任状“满天飞”，名为层层压实责任，实则不管下级是否有实际和能力来完成，将责任压给下级。

a10、对待问题漠视式

干部凡事明哲保身，不喜欢管闲事，对身边不良风气和违规问题态度漠然，无动于衷，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之。

明知道身边有人身上有缺点，犯了错误，却对这些不良现象采用中庸之道，抱无所谓的态度。

他们没有改正缺点和错误的勇气和动力，更没有勇气惩恶扬善。

个别干部明知不对，明知是缺点和错误，却要千方百计地寻找理由搪塞，为自己的缺点和错误辩护。

要加强监督，营造良好的社会氛围。一是党内监督，特别是领导班子内部的监督。要坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，使领导班子内部形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。领导干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主义盛行，就很难把形式主义、官僚主义肆虐的势头打下去。二是群众监督。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题，要一个一个地进行专门整治，抓紧解决那些不符合人民群众意愿和要求的突出问题。三是舆论监督。形式主义者、官僚主义者最怕公开曝光。要形成必要的声势，通过广播、电视、报刊、网络等各种媒体，大张旗鼓地宣传坚持讲真话、听真话，坚持讲实效、办实事的好典型，形成正确的示范和导向。

克服形式主义，要改进领导方式和领导方法,勤政为民,真抓实干。在新形势下,我们必须改进领导方式和工作方法,努力掌握现代化管理手段和办公手段,以科学的思想方法代替那些小生产为基础的陈旧的、落后的思想观念,适应社会运转节奏加快的形势,充分利用现代通讯,交通手段,精简会议、文件,改进文风,提高工作效率。科技的进步,领导方式、方法的改进,不仅不会影响同群众的密切联系,反而对我们提出了更高的要求,就要求每个党员领导干部要做到勤政为民,要树立强烈的事业心和责任感,不辜负人民的重托。每个党员干部必须坚持科学精神和求实态度,扎扎实实地工作。

关于形式旁听心得体会实用四

为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和批示精神，按照中央纪委印发的《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见的通知》（中纪办发〔2018〕8号）、省纪委《印发〈关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作方案〉的通知》（辽纪办发〔2018〕58号）以及市纪委《印发关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的实施方案的通知》（营纪发〔2019〕2号）部署要求，结合我院实际情况，制定如下方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，切实提高政治站位和政治觉悟，牢固树立“四个意识”，坚定践行“两个维护”，把整治形式主义、官僚主义作为一项重要的政治任务，作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务、长期任务，摆在更加突出位置。以集中整治的实际成效，推动全面从严治党在我院的深入落实，推动工作作风进一步全面好转，促进党风、政风、学风、教风持续向好，为学院顺利通过本科教学合格评估，建成高水平、有特色应用型本科大学提供有力保障。

各级党组织要充分履行主体责任，组织召开专题会议，认真学习领会习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要讲话和指示精神，深入师生一线开展调研集中排查形式主义、官僚主义突出问题，强化精准思维，既要整治带有共性的形式主义、官僚主义问题，又要精准发现和整治具有学院特点的突出问题，创造性开展工作，提高集中整治的针对性和实效性。

重点整治4个方面27项形式主义、官僚主义问题：

（一）在贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委以及教育部重大决策部署方面（特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神，落实习近平总书记关于教育工作重要论述及全国教育大会精神，落实全国全省高校思想政治工作会议精神，落实意识形态工作责任制，履行“两个责任”，规范党内政治生活制度等方面发生的问题）

1.对党的路线方针政策和中央精神、省委、市委的决策部署只做面上轰轰烈烈的传达，口号式、机械式的传达，不加消化、囫囵吞枣的传达，上下一般粗的传达。

2.在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，落实意识形态工作责任制不扎实。

3.贯彻落实院党委和行政决策部署浮于表面，缺乏具体措施，不抓深入落实；

慢作为、不作为、慵懒散；

有政策不落实、有规定不执行。

4.对上级部门下发的文件不学习、不研究、不安排，搞一阅了之、一圈了之。

5.贯彻落实上级决策部署打折扣、做选择、搞变通，阳奉阴违的问题；

急功近利、脱离实际，搞“形象工程”、“政绩工程”。

6.把发文开会、组建领导组、提要求提口号作为主要工作方法，缺乏有效可行的具体措施。

7.落实全面从严治党“两个责任”不深入，只说不做搞形式，不能结合工作实际深入开展党风廉政教育。

8.督查督办走形式、走过场，不敢较真碰硬，对违规违纪现象不问不管，监管责任缺失。

（二）在联系群众、服务师生方面

9．漠视师生利益和疾苦，对师生反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对师生合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，对师生态度简单粗暴、颐指气使。

10.搞特殊、摆架子、耍特权，利用公款吃喝，大办婚丧喜庆，在师生中造成恶劣影响和强烈不满。

11．师生服务窗口工作态度差、办事效率低，师生服务热线、学院网站运行“僵尸化”。

12.“新官不理旧事”，言而无信。

（三）在履职尽责、服务学校发展方面

13.责任意识淡薄、得过且过不愿为，思路不宽、能力素质不强不会为。

14.贯彻落实民主集中制不规范、决策机制不健全，职责范围内的“三重一大”事项该决定不决定、决而不行。

15.对学院评估工作关键阶段缺乏清醒认识、危机意识和忧患意识不强，推进评估工作时不认真研究指标，敷衍了事。

16.相关部门有责不担责靠上交问题推责任，遇到问题就层层往上推。

17.不顾实际情况、不经科学论证，违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为。

18.在为政不廉、以权谋私，不给好处不办事、给了好处乱办事的

19.弄虚作假，瞒报谎报，隐藏遮掩真实情况。

（四）在学风会风文风及检查调研方面

20.理论学习流于形式，讲起来重要、学习来次要、做起来可要可不要，检查时抄记录，考核时补笔记，体会感悟照搬照抄。

21.学风漂浮，对学习内容不求甚解，理论脱离实际，不求实效。

22.学习党的十九大精神不到位，党员干部特别是领导干部在学懂弄通做实上有差距，思想保守、观念陈旧，实际工作中仍停留在旧习惯、老做法，对解决工作中的难题缺乏有效方法。

23．开会不研究真实情况、不解决实际问题，为开会而开会。超计划、超时间、超规模、超预算开会，就同一事项频繁重复开会。

24.文风不正，文件照抄照转，超篇幅、超范围发文。

25.检查考核过多过滥，多部门重复考核同一事项，考核内容不务实，频次多、表格多、材料多，给基层造成严重负担。

26.调查研究搞形式、走过场、不深入，做表面文章。

27.对调查情况不做深入分析研究，以偏概全，提出意见建议好高骛远，可操作性不强，调研成果不管用。

各党总支、直属党支部要统一思想认识，突出问题导向，深刻剖析自查发现的问题，积极制定整改措施，坚持抓常抓长、持续用力，注重将解决长远问题和眼前问题结合起来、显性问题和隐性问题结合起来、共性问题和个性问题结合起来，确保取得实实在在的效果。分五个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段

完成时限：2019年3月31日。

方法：制定实施方案，院党委以理论中心组学习形式，各党总支、直属党支部以召开支部会议形式进学习，广泛动员部署。(责任部门：宣传部、各党总支、直属党支部)

（一）集中学习

1.学习《习近平总书记关于反对形式主义官僚主义重要论述摘录》（附件１）。

2.学习中纪办发〔2018〕8号、辽纪办发〔2018〕58号文件。

3.集中学习《中国纪检监察报》2018年10月16日第五版《下大气力整治形式主义官僚主义》（附件2）。

（二）个人自学

学习党和国家历代领导人关于反对形式主义、官僚主义的重要论述。

通过集中学习和个人自学使全体党员干部明确专项整治思路、重点、措施等工作部署，把思想统一到党中央精神上来，为开展好专项整治工作奠定扎实基础。

第二阶段：全面排查阶段

完成时限：2019年4月10日。

方法：以个人自查、院党委专题会议研讨方式进行。(责任部门：党委办公室、各党总支、直属党支部)

1.个人自查。党员干部个人对照整治内容中4个方面26项问题逐项排查，形成自查报告，内容包括问题、现象、原因剖析，并填写《贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义问题自查清单》（附件3）。

2.组织查摆。召开党委专题会议，集中查找院党委自身存在的形式主义、官僚主义突出问题和具体表现，形成党委自查报告征求意见稿，内容包括问题、现象、原因剖析，并列出“自查清单”。

3.征求意见。院党委将“征求意见稿”广泛征求各党总支、直属党支部党员干部意见后形成党委自查报告。

于4月10日前，党委办公室上报院党委自查报告及自查清单，各党总支、直属党支部上报本组织的党员干部个人自查报告及自查清单（包括院领导和非党员领导干部），将电子版和纸质版报至纪检室（行政楼528室），院党委及市管干部的材料由纪检室统一汇总上报至市纪委。

第三阶段：纠正整改阶段

完成时限：2019年4月25日。

方法：以民主生活会、运用“四种形态”等方式进行。(责任部门：党委办公室、各党总支、直属党支部)

1.纳入党委领导班子民主生活会内容。院党委书记代表领导班子作自查报告，领导班子成员个人对照检查，采取一人发言大家帮的方式，广泛开展批评与自我批评。对照检查要符合实际、突出重点、抓纲带目，见人见事见思想。互相批评要带辣味，要真正解决思想问题。

2.运用监督执纪“四种形态”。广泛开展谈话提醒、诫勉谈话工作，贯彻“惩前毖后、治病救人”方针，确保政治效果、纪法效果和社会效果的有机统一。

3.整改上报。院党委及其党员干部要在自查报告的基础上写出整改报告，要明确整治措施和完成时限，同时填报《贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义问题整改清单》（附件4）。院党委整改清单由主要领导签字承诺，个人整改清单由本人签字承诺，并在本单位内部公示5个工作日。

于4月25日前，党委办公室上报院党委整改报告及整改清单，各党总支、直属党支部上报本组织的党员干部个人整改报告及整改清单（包括院领导和非党员领导干部），将电子版和纸质版报至纪检室（行政楼528室），院党委及市管干部的材料由纪检室统一汇总上报至市纪委。要聚焦突出问题，把握共性、突出个性，强化“靶向治疗”，从看得见、抓得住的具体问题入手，一个问题一个问题进行突破，由易到难、逐步推进整改。

第四阶段：建章立制阶段

完成时限：2019年5月底。

方法：以部门集体研讨方式进行。(责任部门：各系、部，各部门)

以部门为单位召开专题会议，坚持纠建并举、破立并进，对现有制度中存在的形式主义、官僚主义问题进行纠正，对容易产生形式主义、官僚主义的工作和环节，建立破除机制，依靠健全完善规章制度进行解决，逐步建立科学、规范的常态化、长效化机制。

第五阶段：长期整治阶段

完成时限：长期坚持。

方法：采取定期检查、随机抽查相结合的办法进行。(责任单位：党委办公室、组织部、纪检室、各党总支、直属党支部)

1.院党委要把整治形式主义、官僚主义纳入议事日程，定期例会查找苗头，纳入领导班子年度民主生活会对照检查和剖析内容。

2.纪委要长期坚持以明察暗访、专项检查和随机抽查等方式开展监督检查，防止形式主义、官僚主义问题回潮反弹。

3.畅通监督举报渠道，及时发现问题线索。发挥群众来信、来访和网络举报平台作用，拓宽线索举报受理渠道。

4.加强工作研究，找出带有普遍性、苗头性、倾向性的现象，分析问题根源和发生规律，提出有针对性的措施。

（一）加强组织领导，抓好责任落实。在学院党委领导下，各级党组织要自觉承担起主体责任，主要负责人要切实履行第一责任人的职责，把整治形式主义、官僚主义作为一项重点任务和经常性工作，有序推进、有效开展。学院纪委要自觉落实监督责任，加强对集中整治各阶段、各环节工作情况的跟踪督办、定期调度和指导推动，并开展抽查检查工作，强化纪律监督。

（二）注重总结与提高，巩固整治新成果。各系、部，各部门要以本次整治工作为契机，在做好自身排查整改的同时，认真梳理分析存在的突出问题，及时查找制度机制方面存在的漏洞和薄弱环节，注重建章立制，及时修订完善制度规定，加强长效监管，推进源头防范。

（三）严肃执纪问责，确保整治落地见效。学院纪委要对清单建立台账，及时对账督办。要认真梳理表现形式典型、师生员工反映强烈的形式主义、官僚主义问题线索，精准运用监督执纪“四种形态”，对师生身边的形式主义、官僚主义问题，严查快处，严肃问责。对形式主义、官僚主义典型案件进行深入剖析，并点名道姓通报曝光，注重用身边事身边人开展警示教育。

关于形式旁听心得体会实用五

1、一些领导干部调研走过场、搞形式主义，调研现场成了“秀场”；

存在的问题：到基层单位考核工作时，检查不全面、时间短，不能全面了解基层单位的财务运行状况，没有发现存在的问题以及工作成绩和亮点。

整改措施：开展考核、检查工作时，要做好准备，科学制定考核细则，有针对性的去检查，找准存在的问题，提出整改建议。

2、一些单位“门好进、脸好看”，就是“事难办”；

存在的问题：对群众、基层单位的同志来办事时，能热情接待，但对一些能办但比较麻烦，需要协调其他部门的同志才能办的事，往往是推诿，假装自己不会做、不能办。

整改措施：接待群众时要态度热情，推行首问负责制，是自己职责范围内的事，要不怕困难，想办法，在政策允许的前提下尽最大努力，确实无法办理的要跟群众做好解释工作，不是职责范围内的事，也不能一问三不知，要积极协调其他部门，帮助群众了解办理的程序和具体承办的单位，避免群众跑冤枉路。

3、一些地方注重打造领导“可视范围”内的项目工程，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”；

存在的问题：追求面子工程，不管是在项目工程还是其他日常工作喜欢迎合领导的喜好，认为自己做的事领导看见了、表扬了才有意义，才值得去做，忽视群众最迫切的真实需要。

整改措施：做任何工作都要精益求精，要以解决群众需求和完成本职工作任务为根本出发点，不能单单追求领导表扬，图表面现象。

4、有的地方层层重复开会，用会议落实会议；

存在的问题：落实上级布置的任务时，往往就是召集基层单位的同志开个会，简单传达一下上级的要求就算完成任务，没有针对本地区的实际情况作出具体的工作安排，也没有检查基层单位的落实情况。

整改措施：在落实上级布置的任务时，要充分领会上级精神和要求，结合本地的实际情况制定详细的工作方案，指导基层如何开展工作，并对完成情况进行督办检查。

5、部分地区写材料、制文件机械照抄，出台制度决策“依葫芦画瓢”；

存在的问题：出台财务管理规定的时候，要么是对上级的文件全文照转，要么就是在qq群里一句话通知，没有具体的实施细则，基层单位没办法操作。

整改措施：充分领会上级要求，结合本地实际，制定具体的实施细则，指导基导开展工作。

6、一些干部办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，把责任往上推；

存在的问题：在办理群众事务和本职工作的时候，总是在推脱，认为不是自己的事，或者往后迤，一直不办理、不开展，实际迤不了的时候敷衍了事，不讲质量。

整改措施：积极主动，找准工作方法，迅速完成自己的工作任务，要不怕困难，提高解决重大问题和突发事件的能力，不能把什么事都往领导身上推，往同事身上推。工作量大的时候要乐意加班，肯牺牲休息时间。

7、一些地方不重实效重包装，把精力放在“材料美化”上，搞“材料出政绩”；

存在的问题：工作中只讲面子，不讲里子，特别在接受检查时，不敢直面问题，总是把自己的工作吹得天花乱醉。

整改措施：平时的工作就要高质量，不能敷衍了事，开展工作时要经常回头望，找出遗漏的问题加以改正。正确对待检查提出问题，认真分析总结存在问题的原因，要敢于面对问题，不能总是遮遮掩掩，蒙混过关。

8、有的领导干部热衷于将责任下移，“履责”变“推责”；

存在的问题：不能完全履行科室负责人的职责，特别是在需要结硬仗，承担责任的时候把工作推给下属，认为不是自己具体负责的工作就不管不问，没有担当精神。

整改措施：要当好负责人，对科室内的全部工作承担责任，耐心指导具体负责同志完成工作任务，为完成任务创造良好的外部环境。

9、有的干部知情不报、听之任之，态度漠然；

存在的问题：对自己工作中存在的一些问题遮遮掩掩，不敢暴露，对别人工作中的问题往往不愿意指出来，认为反正不关自己的事，出了问题也不是自己的责任。

整改措施：要敢于面自己的问题，不怕亮丑，要勇于接受批评，及时改正错误。对别人的问题要敢于提出批评，不能当好好先生，也不能坐视不管，导致出现更大的问题，要不怕得罪人，及时纠正，降低损失。

10、有的干部说一套做一套、台上台下两个样。

存在的问题：工作中汇报的多，行动的少，表态做的好，实际开展时完成的很差，只说不干。

整改措施：工作上要表里如一，少说多干，要求别人做到的，自己带头先做到，要求别人不做的，自己带头不做，台上台下一个样，争做干事创业的榜样。