小学中秋心得体会报告(模板15篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，了解自己在成长中的得失和成就。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达，要真实、深入地去体会和总结。感谢小编整理的这些心得体会范文，让我们从中汲取经验和智慧。

小学中秋心得体会报告篇一

中秋，是中华民族传统的重大节日之一。每年农历八月十五日，在这个美好的日子里，家人团聚，共享丰盛的晚餐，赏月，品尝月饼，度过一个温馨又祥和的夜晚。对于我这个小学生来说，中秋节的心得体会有许多，让我感悟颇深。

第一段：团圆温暖寓意中秋节给我的感受是浓浓的团圆之情。在平时的忙碌中，爸爸妈妈都会很早出门上班，我也会忙于学习和课外班。而在中秋这一天，我们全家会提早下班或者放学，一起在家里正式团聚。妈妈会烧一桌丰盛的晚餐，爸爸则会带回一些特别好吃的月饼。我们围坐在一起，每个人都露出满足的笑容。我喜欢看爸爸妈妈忙碌的样子，也喜欢听到他们开怀大笑的声音。这种温馨的氛围让我感到很幸福。

第二段：美丽的月是那么圆中秋节最让人期待的，就是那一轮圆圆的明月。每年的中秋夜，家家户户都会在院子里搭起一个精美的月亮造型灯笼，举办赏月活动。我也和爸爸妈妈一起去公园欣赏美丽的月亮。夜幕降临，整个小镇弥漫着浓浓的月光，月亮忽明忽暗，曲曲折折地藏在云朵间，散发出一种神秘的气息。我站在开阔的地方，抬起头仰望着那个村口的亮亮的月亮，感受到一种平和与安宁的心情。我想，或许人们都希望能好好的工作生活，和家人团圆，快乐的生活下去吧。

第三段：丰富多彩的文化底蕴中秋节是中华民族的传统节日之一，拥有丰富多彩的文化底蕴。每逢中秋，我都会在学校里了解到中秋的由来和传说。在中国的古代文化中，月亮被赋予了美好的象征，象征着家人团圆、幸福安康。我喜欢研究中秋节的传统习俗，比如赏月、吃月饼、赛诗会等等。我还喜欢绘制中秋图画，制作精美的灯笼。通过这些活动，我更加深入地了解到了中国的传统文化，也培养了我对中华传统文化的热爱。

第四段：传承文化，感悟家庭中秋节也是我和爷爷奶奶、姥姥姥爷聚在一起的日子。他们会讲述我们家族的历史故事，告诉我们儿时的趣事，还会教我们做中秋节的传统食品。我还会跟着爷爷奶奶一起翻看他们保存的相册，从中了解到家族中的先辈们是怎样过中秋的。通过这些亲身经历，我明白到传统文化的重要性。我们应该不忘传统节日的意义，继续传承下去，让中秋节的文化底蕴永远流传下去。

第五段：感恩和祝福最后，中秋节让我明白了感恩的重要性。家庭的团聚，父母的无私付出，让我感到无比的幸福和满足，我要感谢他们的爱。我也会向祖神祝福，祈求家族安康，团结和睦。我在这个季节里写下满满的祝福，把自己绘制的贺卡送给爸爸妈妈，表达我对他们深深的感恩之情。我相信，只要我们心怀感恩，珍惜身边的亲人，我们的生活将会充满温暖和快乐。

通过参与和感受中秋节，我明白了团圆的重要，感受到了家人的爱，也更加深入地了解了中国的传统文化。希望每年的中秋，我们都能团圆幸福，感恩相伴。让这个美好的节日永远活在我们的心中。

小学中秋心得体会报告篇二

这是我第二次学游泳。不过这次我上的是提高班，学会仰泳及自由泳。

第一次，我以为老师会给我交一些高难度的动作，可是老师竟然让我先游5个蛙泳，再说。我怀着忐忑不安的心情下水了。结果我还不会游了，所以只能绑一个浮板。

5个蛙泳游完以后，老师教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一样打起来。自由泳的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一样。老师教完了这一切动作要领，给我布置了任务：先游5个自由泳打腿及5个仰泳打腿，再加上前面5个蛙泳就是15个来回。游到最后，教练都去休息了，我还得在游泳池里把老师布置的任务游完!

小学中秋心得体会报告篇三

中秋节是我国传统的重要节日之一，也是我最喜欢的节日之一。今年的中秋节我度过了一个难以忘怀的假期。在这个假期里，我与家人共同度过了欢乐的时光，也在思考中秋节的意义。通过这次中秋节的体验，我深刻地领悟到中秋节背后蕴含的传统信仰和思想。

首先，我参与了家族团聚的活动，感受到亲情的力量。中秋节是一年一度全家团聚的日子，我家举行了一个盛大的聚餐，亲戚们从四面八方汇聚在一起。欢声笑语、亲切交谈中，我感到家庭的温暖和幸福。在这个过程中，我看到爷爷奶奶年迈的身影，我的心被深深触动。他们为我们家庭播撒了爱和关心的种子，使我们的家庭更加和睦、温暖。这让我深刻意识到中秋节更重要的是家人之间的团聚和情感的沟通。

其次，我与父母一起观赏了中秋的月亮。每年的中秋节，爸爸总是带着我们到附近的公园去看月亮，这已经成为了我们家庆祝中秋节的传统。当我抬头仰望天空，看到那澄澈明亮的月亮时，我不禁露出了微笑。月亮是中秋节的象征，也是我们与远处亲人的桥梁。我想起了在那然寒的夜晚，思念远方的亲人，希望他们能看到同一轮明月，与我们心心相连。在这样的时刻，我感到家人的关爱和友情的真挚。

第三，我与小伙伴们一起玩月饼游戏，体会到友情的重要。在中秋节的前一天晚上，我和小伙伴们一起聚集在一起，一起制作月饼。我们互相分享食材和制作的经验，相互帮助。“一个人的快乐是快乐，一群人的快乐是幸福”，这是我体会到的一个道理。我们玩起了捏月饼的游戏，大家积极参与，收获了欢笑和友谊。我发现，中秋节不仅是亲情的节日，也是友情的节日。在这个节日里，我真切地感受到了友情的温暖和快乐。

此外，我还参加了学校组织的文化活动，进一步了解了中秋节的传统文化和历史背景。我了解到中秋节是一个表达人们对美好生活的向往和思念亲人的情感的节日。我看到了中秋节的传统习俗，如舞龙、放灯笼等。这使我对我民族的传统文化有了更深的认识和骄傲。我还了解到了中秋节的历史典故，如嫦娥奔月、后羿射日等，这些故事给了我启迪和思考。

通过这次中秋节的体验，我深刻地体会到了亲情、友情和传统文化的重要性。中秋节是一个将家人聚集在一起的日子，让我们有机会感受到家人的深情厚意。同时，中秋节也是一个增进友谊的良机。在这个节日里，我们与小伙伴们共同度过了快乐的时光，收获了深厚的友谊。此外，中秋节的传统文化使我对我国的传统文化有了更深的认识和理解。这次中秋节的体验让我更加珍惜家人和朋友，也让我对我国的传统文化充满了自豪。我相信，在未来的中秋节里，我会更加注重与家人团聚，与朋友分享快乐，并更加努力传承中华传统文化。

小学中秋心得体会报告篇四

_月_日下午，__幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。

大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。

中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。

此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。

小学中秋心得体会报告篇五

一年中不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有?中秋月正圆?之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的?太师饼?，此乃我国月饼的?始祖?。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰?胡饼?。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌?胡饼?名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出?月饼?，从此?月饼?的名称便在民间逐渐流传开。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学中秋心得体会报告篇六

中秋节是一个中国传统的团圆佳节，为了宣传好“我们的节日”，同时也是与社区居民共同过好一个温暖快乐的，__社区也安排了一系列的活动。主要有以下几个方面：

1、扶贫帮困送温暖，困难居民喜眉梢。

值此中秋佳节，社区联系了共建单位以及在职党员等，对社区内的残疾困难家庭以及因病致贫的家庭分别进行了走访慰问。_月_日，区财政局领导走访了结对困难居民;_月_日，__公司领导走访孤寡老人__;_月_日，社区在职党员代表走访慰问社区困难居民__。特别是社区在职党员在知道社区有这么一项志愿服务以后，都慷慨解囊，积极参与其中。受慰问的家庭也表达了对党、对政府、对关心他们的方方面面的感谢，表示一定会努力好好地过日子。中秋期间共走访慰问困难家庭_户，送出慰问金额近__元。

2、举办活动造气氛，居民参与乐开怀。

一年一度的中秋，一年一度的象棋赛。_月_日、_日两个晚上，社区进行了第_届的迎中秋象棋赛，共有_位选手参加，参与者增加了，棋艺也提高了，大家相互切磋棋艺的兴趣也更浓了。这是一次比赛，更是一场象棋爱好者们相互交流沟通的聚会。

3、安全生产要牢记，社区检查保安全。

节前，社区分别走访了辖区内的店铺以及安全生产的重点单位，对安全生产的状况进行了一次全面的检查，要求业主们及时整改，确保安全营业，规范营业。

4、召开座谈多沟通，用心倾听促建设。

_日，恰逢党员活动日，虽然是星期_，但老党员们还是来到社区参与了党员的活动，大家一起座谈，社区还特地准备了小月饼，齐聚共享美好生活。同时，社区还与小组长以及义务巡逻队的成员一起，进行了座谈，倾听大家对社区建设方面的要求，对社区在服务居民上需要提高与改进的方面进行了很好的沟通与交流。相互理解，相互支持，只有这样，我们的服务工作才能做到更好，居民才能更加地满意。

小学中秋心得体会报告篇七

是多种多样的，有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。那天下了一个上午的雨，下午雨过天，天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中，烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海，便不由自主地开心。终于到大海，我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起，有大的也有小的。我又望望眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船，当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。

啊!真大啊!相对我来说，船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼，上船之后，我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头，海风迎面而来，真舒服。突然，有人说有个重要的东西忘记拿了，船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦，我显得极不开心。等那人拿了东西后，船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的“美梦”了。走了许久，看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛，一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石，给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前，这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼，有人下水游泳。

一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼啊!游过去啦!”那些游泳的一副惊慌的样子，我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来，那么这幅画一定很美很美。回去时，已是今晚，夕阳落山，洒下万丈霞光，大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻，天上的余光，海中的波光，交织成人间最动人的美景。这时，海鸥又来了，然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来，海鸥就有了可乘之机啊!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔，景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红，从橙黄退到淡黄，从浅蓝转成深蓝，直到变黑，船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。

小学中秋心得体会报告篇八

中秋节，在中国有着悠久的历史与文化，是中国人民传统的节日之一。对于小学生来说，中秋节是一个特别重要的节日。作为一个小学生，我在每年的中秋节都会从各个方面感受到这个节日的独特之处，也有了一些体会和心得。

首先，中秋节给了我一个团聚的机会。每年的中秋节，我都会和家人团聚，一起吃月饼，看月亮。这是一个家庭欢聚的时刻，一年中我们最多的时刻之一。我可以和爸爸妈妈一起聊天，互相分享近期的生活。也可以和爷爷奶奶一起赏月，听他们讲述小时候的趣事和故事。我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。

其次，中秋节让我懂得了感恩。在这个团圆的节日里，我看到了很多人在为我们的团聚付出努力。我爸妈在忙碌的工作之余，为了陪我吃月饼，花时间特意回家。我爷爷奶奶虽然年纪已经很大了，但他们尽最大的努力为我们准备了精美的中秋晚餐。我也感受到了老师和同学们的关心和祝福。这一切让我深深地明白了，有很多人一直默默地为我们付出，为了我的幸福而努力工作。我应该学会感恩，学会珍惜身边人的关爱。

再次，中秋节让我学会了守时和关注传统文化。中秋节是一个传统的节日，有着丰富的文化内涵。我会准时回家与家人一起共度节日，不让他们为我的缺席而担心。我会主动学习有关中秋节的传统习俗和故事，尊重和继承传统文化。我知道中秋节不仅是团圆的象征，也是感谢农历年丰收的时刻。我会与爷爷一起制作“玉兔糕”，与爸爸妈妈一起领略中秋晚会的乐趣。通过这些活动，我不仅加深了对中秋的认识，也学会了守时、尊重传统文化的重要性。

此外，中秋节还让我懂得了生活的美好和快乐。每年的中秋节对于我来说都是非常期待的。那一天，我们可以吃到各种各样的美食，特别是我最喜欢的月饼。在团聚的日子里，我们一家人会一起唱歌、跳舞、赏月、放烟花，非常开心。而且，中秋节也是一个放假的好机会，我可以和朋友们一起玩耍、欢笑，度过一个愉快而难忘的时光。

通过每年的中秋节，我逐渐认识到人与人之间的关爱和团结的重要性。我也懂得了感恩、守时和传承传统文化的积极意义。中秋节不仅是一个令人期待的节日，更是一堂生活、道德和文化的课堂。我将会把这些体会和心得带到我的成长和生活中，成为一个美丽、幸福的人。

总之，每年的中秋节都给了我很多启迪和思考的机会，让我从中获得了许多体会和心得。中秋节是一个传承文化、团聚亲人的重要节日，我将会珍惜每一次中秋的机会，体验其中的快乐与感动。

小学中秋心得体会报告篇九

小学期是每年的重要组成部分，不同于传统的课堂教学，小学期是开展实践活动、培养学生综合能力的重要时期。在经历了为期一周的小学期报告之后，我深深体会到了小学期的独特魅力，收获颇丰。以下是我的小学期报告心得体会。

第二段：小学期的意义。

小学期是一次珍贵的实践机会，它不仅仅关乎知识的传授，更关乎人的成长。在课堂之外的活动中，我们学会了更多的社会技能和面对挑战的勇气。小学期让我们从被动的听众变成主动的实践者，提升了自主学习和问题解决的能力。在小学期报告中，我深刻感受到了学习的价值和实践的重要性，这对我以后的成长起到了积极的推动作用。

第三段：报告的准备工作。

在小学期报告之前，我们需要进行大量的准备工作。首先，我们要选择一个合适的主题，并进行调研和查询相关资料，从而构建全面的知识储备。其次，我们需要进行实地调查和考察，亲身感受并了解所选主题的真实面貌。这一过程不仅提升了我们的动手能力和观察能力，更加深入地理解和掌握了所学内容。最后，我们要进行实践操作和展示，将知识应用于实际情景中，以提高我们的应变能力和表达能力。这一系列的准备工作让我了解到了学术研究和实践应用的重要性。

第四段：报告过程的收获。

小学期报告的过程中，我不仅向其他同学学到了很多，更重要的是发现了自己的不足和提升的方向。通过与同学们的合作，我体会到了团队协作的重要性，学会了倾听和尊重他人的观点。在报告的整理和准备过程中，我掌握了更好的时间管理和组织能力。同时，经过反复演练和多次修改，我提高了表达和演讲的能力，克服了紧张和胆怯，增强了与他人沟通的自信心。这次小学期报告让我意识到了自己的成长和潜力，激励我在以后的学习和实践中不断努力。

第五段：小结与展望。

通过这次小学期报告，我体会到了学习与实践的紧密联系，也意识到了个人能力和团队协作的重要性。我将在以后的学习中继续努力，深化对所学知识的理解和应用，并不断提升自己的综合能力。同时，我也希望能够积极参与更多的实践活动，扩宽自己的眼界，丰富自己的社会经验。小学期报告是我成长道路上的重要里程碑，它对我的未来发展有着积极的推动作用。

以上是我对小学期报告心得体会的总结，通过这次小学期的实践和报告，我明白了学习的本质在于实践，也深刻认识到了个人能力的重要性。我将把这次小学期的收获转化为进一步努力和学习，为自己的成长和未来的发展打下坚实的基础。

小学中秋心得体会报告篇十

小学期报告作为一种对学生综合能力的考察方式，旨在通过学生对特定课题的研究和报告，培养学生的批判思维、科学研究和表达能力。在这个小学期中，我选择了一个我感兴趣的课题作为研究对象，并完成了我的报告。在整个学习过程中，我深受启发，收获颇丰。

第二段：对于研究方法的探索与实践。

在进行小学期报告的研究过程中，我充分发挥了自己的主动性和创造力。首先，我通过收集大量的资料，包括图书馆、互联网和实地调查等多种方法，全面了解我所选择的课题。然后，我运用问题导向的研究方法，搭建了一个完整的研究框架，并制定了详细的调研计划。在实际调研中，我采访了一些专业人士和相关行业的从业者，倾听他们的意见和建议，为我的报告提供了有力的支持。

第三段：关于表达能力的提高。

在撰写小学期报告的过程中，我逐渐提高了我的表达能力。通过分析和整理大量的资料，我学会了将复杂的概念和信息简洁明了地呈现出来。同时，我通过反复修改和打磨我的报告，提高了文章的逻辑性和连贯性。在报告汇报的过程中，我还参加了一些相关的演讲培训，通过模拟演练和同学们的反馈，进一步提升了我的口头表达能力。

第四段：与同学合作的体会。

在小学期报告的学习中，我还与同学们进行了一些合作项目。通过与他们共同讨论和研究，我从他们身上学到了很多。每个人都有自己独特的思维方式和研究角度，与他们的交流互动让我眼界大开。而在团队合作中，我也意识到了分工协作的重要性和团队精神的力量。我们相互支持和鼓励，共同克服困难，最终完成了一个出色的报告。

第五段：总结与展望。

通过这个小学期报告，我不仅提高了自己的学术能力，还培养了自己的自主学习和解决问题的能力。通过实践，我深刻体会到了知识的力量和对未知世界的好奇心。这个小学期报告是一个宝贵的机会，为我开拓了新的视野。未来，我会以此为基础，不断深化研究，进一步提高自己的能力。

小学中秋心得体会报告篇十一

小学期作为大学生们自主选择学习或实践的一个阶段，旨在提供一个独特的机会，使学生能够在课堂之外拓展知识并培养才能。我参加了一门有关社会实践的小学期课程，并在这段时间里参访了多个社会组织，体验了社会活动。通过这次小学期的经历，我收获颇丰，不仅提升了自己的综合能力，也增强了对社会问题的关注。

二、体验与收获。

在这次小学期中我参访了多个社会组织，例如老年人服务中心、福利院等，并参与了一些社会活动，如义务清理环境、为孤寡老人送暖等。通过这些活动，我深刻体验到了社会实践的重要性。以前我总是抱怨自己在学校压力太大，但当我看到福利院中孤寡老人们的孤独和无助时，我明白了自己的苦只是一种表面的压力。我学会了换位思考，对待生活更加乐观积极。而且，这些实践活动也增加了我的自信心，使我更有动力面对未来的挑战。

三、团队合作。

在小学期中，我还有幸加入了一个团队，我们共同为社会机构提供咨询和帮助。通过团队合作，我体会到了合作的力量。我们齐心协力完成了多项任务，不仅工作效率高，而且取得的成果也令人满意。这个团队成为了我思考问题的一个重要触发器，我明白了一个人的能力是有限的，和团队一起努力才能取得更好的结果。团队合作也教会了我倾听和尊重他人的意见，通过与不同背景的人合作，我思考问题的角度更加全面，抓住问题的关键。

四、社会责任感。

通过这次小学期的社会实践，我对社会问题充满了更多的关注和责任感。我认识到社会问题不仅是政府的责任，每个人都应该尽自己的一份力量。比如，在参观福利院时，我了解到这些机构的经费和人力都面临着巨大的挑战，我深感社会的不公和不完美。我下定决心将将来的一部分时间和精力投入到志愿服务中，为改善社会做出自己的贡献。我相信只有每个人都相信并履行自己的社会责任，社会才能变得更加美好。

五、总结。

通过这次小学期的实践体验，我不仅拓宽了自己的视野，提升了综合能力，还加深了对社会问题的关注。这段时间虽然充满了困难和挑战，但我觉得这是一次宝贵的经历。我在这次实践中寻找到了自己的方向，明白了能力的重要性，也激发了我的社会责任感。我相信这次小学期的收获和体会将成为我未来发展道路上的重要支持和动力，我将以更加积极的态度去面对生活中的挑战，并致力于为社会做出更多的贡献。

小学中秋心得体会报告篇十二

一年一度的中秋节又到了。今年，我的心情特别激动，因为我收到了一份来自中国台湾的中秋节礼物——一个手工制作的漂亮的同心结。

那是我的表妹语嫣寄来的。半年前，语嫣跟她的爸爸妈妈回故乡漳州寻根问祖，我和语嫣在一起玩得很开心。不过，我们在一块只玩了几天，她就跟爸爸妈妈回去了。送他们去机场那天，我和语嫣都有些依依不舍。我们约定，等中秋节到来时，互相给对方赠送礼物。

中秋节前一天，我收到了语嫣的礼物。我迫不及待地给她打电话，向她表示感谢，顺便问她喜不喜欢我送的礼物。我给她寄的是一个精致的木偶。爸爸说，这是我们漳州非常著名的手工艺品，相信语嫣一定会喜欢。可是，语嫣却在电话中告诉我：她没有收到礼物。

放下电话后，我失望地问爸爸，是不是把东西寄丢了。爸爸说，别着急，等明天看看。第二天就是中秋节，天上的月亮又大又圆，但我却没有心情欣赏。爸爸猜出我的心思，就帮我挂通了语嫣家的电话。电话中，语嫣的声音闷闷的。她说：“我还是没收到礼物。”我知道礼物可能真的寄丢了，只好安慰她说：“没关系，我再给你补寄，你今晚就安心赏月吧。”电话那头的语嫣忽然不说话了。停了一会儿，她才低声地说：“今晚我们这里下雨……”我一听，心情跟语嫣一样糟透了。

结束通话后，我无精打采地看着天上的月亮，看着看着，心里忽然想到了什么。我飞快地抢过爸爸的手机，一溜烟跑到阳台上，迅速调到摄像功能，对着天上的月亮咔嚓一下，然后给语嫣爸爸的手机发了条彩信，让他转告语嫣，这是我送给她的“特别的礼物”。最后，我还在短信里写了一句：海上生明月，天涯共此时。这是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的一句，我在《唐诗三百首》中背过的。我觉得，这句诗最能代表我此刻的心情。很快，语嫣就回了一条短信。她说，这是她收到的最好的中秋节礼物。

小学中秋心得体会报告篇十三

秋风习习，在桂花飘香的日子里，中秋佳节也带来了它的祝福。

月儿似乎还未露出它的脸儿，好似害羞的小姑娘，把自己的脸藏了起来。朦朦胧胧的夜晚，我看着月亮，我多么盼望着月亮能够出来呀!终于，在八点半的时候，月儿露出了笑脸。四周的云渐渐散开，美丽的月亮的露出了笑脸。她俯视着大地，把自己的光公平地撒向大地。她好象静静地笑了，笑出了自己最美的一面。她看着我们放烟火，吃团圆饭，好似她也在和我们一起欢度佳节。人们都把目光集中到了她最皎洁的一面，此时，真上海上生明月，生涯共此时!

中秋佳节是浪漫的。

我和好朋友一起拿着月饼，搬着小板凳，来到人工湖旁边，看着月亮一会被遮住变成月牙儿形，一会儿又露出笑脸，我终于深深地感受到了苏轼所写的：”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。“啊，古代的诗人是多么的请情画意，用简单的诗句来表达自己的真情。

中秋佳节是温馨的。

爸爸打来了长途电话我对爸爸说：”爸爸，当你看到一轮明月挂在天上，那是月亮信使把我想对你说的话告诉了你。“中秋佳节之际，我愿每个家庭都团团圆圆，愿我们的祖国更加繁荣富强。

小学中秋心得体会报告篇十四

中秋节，是中国传统的重要节日之一。作为小学生，我们虽然对中秋节的了解不如成年人深刻，但我们也会从这个节日中获得许多乐趣和体会。在今年的中秋节过后，我对这个节日有了新的认识和感悟。

首先，中秋节是一个家庭团聚的节日。在中秋节这一天，爸爸妈妈都会提前回家，家里难得的热闹起来。我们一家人会一起吃团圆饭，品尝着美味佳肴，欢笑声、谈笑声充满了整个屋子。在这一天，我们放下一切琐碎的事情，只想尽情享受家庭的温暖和快乐。我相信，中秋节就是为了提醒我们要珍惜家庭，要用心感受家庭的温暖和幸福。

其次，中秋节还是一个团圆和感恩的节日。我们每年都会家家户户贴上一副精美的月亮门神，祈求全家人平安、幸福。而月亮，是中秋节最重要的象征之一。月亮单单一个字就有圆满、完整的意思。每一年的中秋夜，我们都会一起出去赏月，仰望那明亮的圆月，我们会许下心愿，祈求家人身体健康，学习进步。这使我明白了“好事成双，坏事成双”的道理。当我们团结一心，互相帮助，共同面对困难时，我们才能够更好地解决问题，变得更加强大。

再次，中秋节也是一个展示才艺的好机会。在这个节日里，我们会和爸爸妈妈一起包月饼，也会为了迎接中秋联欢会而准备节目。中秋节的前一天，我们学校会组织一场联欢会，我们可以唱歌、跳舞、朗诵还可以表演魔术。今年我表演了一支钢琴独奏，取得了表演成功的成果。这个过程让我学会了团队合作，体会到了努力付出所带来的成就感。

最后，中秋节的最大乐趣莫过于吃月饼了。中秋节是我们赏月的同时也要品尝月饼。家家户户的桌子上都会摆上各种口味的月饼，五仁、蛋黄、绿茶等等。而我最喜欢的是莲蓉月饼，那一口吃下去，就能感觉到月光的温暖和甜蜜。中秋节的传统食物，不仅能够滋养身体，更能够传递亲情和友情。

通过这次的中秋节庆祝活动，我更加深刻地认识到了中秋节的意义和价值。它教会了我对家人的珍惜和感恩，也让我懂得了团结合作的重要性。同时，中秋节也是一个展示自己才艺的好机会，通过表演我提高了自我价值感。我相信，通过这次的体验，我会更加珍惜家人，更加努力学习，让自己变得更好。

小学中秋心得体会报告篇十五

这一天是值得我回忆的，这一天就是妇女节。

妇女节这一天我想为妈妈做点什么，开始我想到了为妈妈洗脚，可是我觉得过于简单，于是我决定换一种方法，后来我又想到我攒的不是有零花钱么，可以给妈妈买点什么。可是买什么好呢?给妈妈买一个漂亮的钱包?不行，妈妈才刚买过。给妈妈买一盒面膜?不行，钱不够。咦?妈妈不是爱吃砂锅面么，对呀就给妈妈买砂锅面吧。

到了晚上，我喊着爸爸妈妈出去，他们都说“出去干嘛，是不是想买零食吃。”我说：“哎呀，你们出去就知道了。”我们到了东商贸，进了砂锅面店，爸爸说：“你这丫头，原来是让我请你吃砂锅面。”“哼，才不是呢”我生气的`说。“那你想干嘛?”“等会你就知道了。”我说。我向老板要了两份砂锅面，我和妈妈吃一份，爸爸吃一份。饭吃完了，我走到老板那里，把手伸进口袋，掏出钱，给了老板。爸爸说：“嘿，你什么时候攒的钱?我怎么不知道?”“哼”我得意的看了爸爸一眼。我对妈妈说：“妈妈，妇女节快乐。”妈妈说：“好孩子，你长大了。”

这是我第一次送给妈妈礼物，也是我第一次请爸爸妈妈吃饭，我要记住这一天。