2023年通讯比赛心得体会范文(模板8篇)

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结和归纳，通过对所遇到的问题和困惑的思考和总结，可以帮助自己不断进步和成长。写心得体会时可以采用自问自答的方式，进行自我反思和解答。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文，希望能够激发大家的写作灵感。

通讯比赛心得体会篇一

2xxx年10月9日下午5：10在宁夏医科大学新校区篮球场举行了管理学院队与临床学院队的小组赛。

哨声一响，双方队员入场，排好队列，裁判发球，两队争球，随着队员高高跃起抢球，比赛进入一个紧张的氛围，两方队员快速奔跑，积极投篮。看!比赛刚开始几分钟，临床学院队就首先投球得分，打破了僵局。但管理学院队队员也毫不示弱，五号队员一个精彩抢球，之后又巧妙地传球，最后一位队员有一个迅速的三步上篮，球进了！！队员信心倍增，第一节比赛管理学院队暂时领先。剩下三节比赛，虽然双方的碰撞增多，但临床学院队的体力没有减弱，再次反击后，他们使比分反超。最后比赛比分定格在65：35，临床学院队胜出。

在整场比赛中，双方球员的出色表现让在场的观众刮目相看，更充分展示了宁夏医科大学学生的青春与朝气，让我们感受到了宁夏医科大学的魅力。

在8号中午的12：30，管理学院与护理学院的篮球赛正式开赛。

1、比赛结束”。管理学院最终以55比22完胜护理学院。无论输赢，队员们对篮球运动的热爱精神和队员之间的合作精神，才是这场比赛真正的收获。

在9号的上午，基础学院对公共卫生学院的小组对决正式开赛。一开赛，中场的跳球，基础学院队19号将球拦下，带领队员快攻打向前场，一个漂亮的两分球赢得一阵赞叹。而后，公卫学院队不甘示弱，进行多次反攻，通过全队队员的协调配合，全场紧逼，将基础学院多球拦下，并屡次三步上篮得分。基础学院队因为比分不断的拉大，攻击太过着急，队员不停的犯规，给对方很多的罚球机会。在中场休息后，基础学院队调整了战略，由助攻掩护主攻，不断拉开战线，由外线突破进入内线，不断得分，将比分扳平。最后一节，双方都拼尽全力，想要赢得最后的胜利。双方不断向对方的篮板进攻，公卫队队员在前场抢断篮球，直接扔向后场，来了个漂亮的接力，因为基础后场空虚，所以公卫队轻松的拿到了两分。

比赛已经接近尾声，空气中弥漫着紧张的气息，终于一声哨响，整场比赛结束。基础学院队最终以44比49稍败给了公共卫生学院队。整场比赛，队员直接的默契与团结令人感动不已，这才是我们要找到的篮球的真正的精神。

又是一个冷肃的傍晚，11日的17:10分，研究生与高职学院的小组赛开始了。

双方主力队员上场，跳球开始。高职学院的队员凭其卓越的弹跳力，抢得跳球，高职队开始展开攻击。然而，令人史料未及的是，当球刚带入三分线时，研究生队7号紧逼带球队员，将球截下，将球扔到前场，10号队员一个三步上篮，进球得分。双方开始快攻，在寒冷的天气下，不停的奔跑，回防并攻击。两小节比赛过去，队员都有些疲惫。比分此时已经拉大，高职学院落后研究生很多，所以，他们调整战略，全场紧逼。由助攻掩护，主攻带球进入对方篮下，其余队员卡位防守。在不断的进攻后，终于将比分渐渐拉回。第四节开始后，研究生进攻速度开始减慢，光是主力7号就在篮下投中2给三分，赢得看台一片掌声。这更增加了研究生队队员的信心，他们要在最后一节再次拉大比分。两边你来我往，每位队员都毫不示弱。在蒙蒙的夜幕中，比赛终究结束。高职以42比58败给研究生。

虽然，他们学历不同，年龄不同，但是，他们对篮球，对运动的热爱相同。这就足够了，这才是篮球所希望传递下去的，无论何人，都可以热爱篮球，只要他愿意。

在11月15日，历经1个月的宁夏医科大学男子篮球赛终于到了最后决赛阶段。中医学院代表队和研究生学院代表队，在新校区体育馆上演了一场巅峰对决。

通讯比赛心得体会篇二

11月20日晚，由政治与行政学院20xx级团总支、年级委员会主办的20xx年政治与行政学院20xx级演讲比赛在一课西202顺利举行。13位选手依次上台进行5分钟演讲，学院团委书记、20xx级辅导员江峰，20xx-20xx年政治与行政学院兼职辅导员许健，20xx-20xx年政治与行政学院兼职辅导员郭倩，20xx-20xx年政治与行政学院兼职辅导员袁佳玉，20xx-20xx年政治与行政学院兼职辅导员张珂，20xx级兼职班主任都锦涛，20xx级兼职班主任杨林燕，20xx级兼职班主任杜智远，20xx级兼职班主任徐美丽担任评委嘉宾，同时20xx级各班代表组成学生评委团参与评分。

主持人宣布竞赛开始后，说明了评分标准和规则，本次演讲比赛正式拉开了帷幕。各选手利用背景音乐和ppt等多种形式，慷慨激扬地进行演讲，主题涉及到庆祝我校建校xx周年和纪念改革开放xx周年，充分表现出政行学子爱校情怀和爱国主义情怀。

选手们密切环绕主题进行演讲。演讲主题涉及到庆祝我校建立xx周年的同学们讲出了学校建立至今的光辉历程，在校的公益生活和与华师共同成长的4年等来展现出他们在华师的日常中的点点滴滴并表达了浓浓的爱校情怀。演讲主题涉及到纪念改革开放四十周年的同学们讲出了改革开放带给我们的福利和好处，自己父亲见证的改革开放前后变化和现代大学生对社会的责任等来展现改革开放后的巨变并激励我们努力实现民族伟大复兴的中国梦!

江峰老师，都锦涛师兄，许建师兄和郭倩师姐点评总结。他们表示各选手在演讲过程中都有精彩的部分，表达形式多样，内容丰富，但还尚存不足，如一些选手的演讲偏离主题，一些缺乏准备。其中，都锦涛师兄提醒各选手注意比赛着装等基本礼仪，江峰老师就切合演讲主题，进一步向同学们提出更好的期待。演讲，不仅限于讲出文章，还要努力达到共鸣的效果。最后，老师们为本次演讲比赛获奖队伍及个人颁发奖状和奖金，以资鼓励，再创佳绩。

庆祝我校建校xx周年和纪念改革开放xx周年两大主题演讲展现我校八十五年来走过的光辉历程，以及充分调动我校学生的创建热情，在广大学生中进行一次深入的爱校教育。并且展示出在中国共产党的领导下，四十年来中国社会发生了翻天覆地的变化，经济腾飞，综合国力增强，人民生活水平不断提高，中华民族正努力实现民族伟大复兴的中国梦。相信选手们能够汲取今年的经验和教训，之后能更上一层楼!

通讯比赛心得体会篇三

9月10日，是中国第三十个教师节，在这个美好的日子里，xx市63中学中学三楼会议室内一场充满激情的“师德演讲比赛”热烈而隆重地进行着。

本次讲比赛，旨在深化教育思想，提升办学理念，丰富教师们的文化生活，在广大教师中掀起一个修师德、转师风、比师能的学习热潮，从而让教育理念在教师头脑中产生共识、共鸣，达到共振的目的。

本次演讲比赛于教师节前夕在全校范围展开，全体教师结合自己的工作实际进行创稿：《播撒爱，收获爱》、《为了心中的那份爱》、《复制快乐，预约未来》、《幸福教学，快乐人生》、《大爱无痕》等等。参赛作品新颖别致，或配乐抒情，或ppt放映作背景，内容真实感人，文笔流畅生动，尽情抒发她们对教育事业的热爱。

9月1日——9月9日期间，63中学以教研组为单位，进行了严格有序的遴选活动。各教研组的演讲者融入情感，声情并茂的演说，真实感人的事迹深深打动了评委们的心。经认真评选，选拔出6名优秀演讲者参加9月10日下午的决赛。

决赛前，许成武校长作了热情洋溢的讲话，鼓励教师们以演讲为契机，弘扬“分享阳光，相伴成长”的教风，深入学习掌握教育学生的方法，做出更好的成绩。

决赛中，6名分别来自语文、数学、英语、理化生、政史地、艺体等教研组的优秀教师以一个个鲜活的故事，一句句感人的话语……充分展示了新时代中学教师的风采，诠释了幸福与快乐的师德内涵。演讲内容感人至深，催人奋进，演讲选手的出色表现，不时赢得阵阵掌声。

比赛中，这些进校一到两年的特殊教育新兵，激情满怀地畅谈自已无悔地选择，无论是主动的选择，还是被动的选择，大家都在星语学校的大家庭中找到了快乐，找到了自己肩负的责任，找准了自己的位置，确认了自己的人生价值。

选手们用质朴的语言娓娓讲述身为特教人的.平凡故事和心声，有的老师以自身经历、身边的优秀教师为例，细数教学生活中的感人点滴；有的老师更配以精致的图片、音乐，展示了“星语笑脸集”和“孩童成长集”，表达出对特教事业的热爱与忠诚、对自闭症学生的挚爱与无私；老师们或高亢激昂、活力四射，或深情款款，许多老师情到浓时几度哽咽。《心有所感、行而成立》、《亲爱的天使，让我们用爱将你拥抱》、《让世界欣赏你的美》、《特别的爱给特别的你》……参赛教师们的动情，感染着在场的每一位教师，听到日常中的趣事，老师们也会回应爽朗笑声，听到感人之处，台下教师们也悄悄拭泪。

本次“欣赏、感恩我的特教梦”青年教师演讲是星语学校新教师校本培训的延续，借教师节契机，学校在9月5日还请来了全国劳动模范、省杰出教师、聋哑学校钱秀榕校长到校为星语的新教师讲述“特殊教育的昨天今天明天”。

本次校本培训的系列活动不仅提高了新教师的专业知识，也提高了教师的专业思想，是对全校教师一次心灵的洗礼，是“星语”扬帆启航的激进曲。通过这次活动，使全体教师进一步坚定了做好“特教人”的理想信念，向成为有理想、有道德、有爱心、有耐心的特教人迈出了坚实的步伐。

9月11日下午，我院举行了“学习英模教师，弘扬伟大师魂”庆祝教师节主题演讲比赛。全院教职工齐聚一堂，欢度属于自己的节日。

随着董事长一声：“比赛开始”，16名参赛教师围绕演讲主题畅谈自己在教育教学岗位上的真实体验，倾述自己对教师这一光荣职业的热爱之情，结合汶川地震中涌现出的英模教师的感人事迹，讲述自己对“师德”、“师魂”的理解，激起全体教师的共鸣，博得了阵阵掌声。

经过严格评判，彭慧娟老师、方芳老师以及张绪川老师以其饱含深情的演讲感染了全场，分获一、二、三等奖。

我院王院长寄语广大教职工，希望广大教师以北京奥运会所激发出来的强烈爱国主义精神和汶川大地震所激发出来的伟大抗震救灾精神为动力，不断提高教育教学能力，不断优化和提高教育教学水平，精心组织教育教学课程，自觉践行作为一名人民教师的责任。

为庆祝第24个教师节，我院还通过宣传栏主题专刊、广播站教师节特别节目、教师节慰问信等形式开展了系列活动，学习英模教师事迹，颂扬高尚师德，旨在进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师立足岗位，奋发进取,教书育人。

文档为doc格式。

通讯比赛心得体会篇四

我院“争当优秀共产党员”演讲比赛圆满落幕。为使我院学生党员深入了解共产党员先锋模范作用的真正含义，深入推进基层党支部“创先争优”活动，我院于11月14日在呈贡校区憬园5139举行了“争当优秀共产党员”演讲比赛决赛。

比赛于晚上七点正式拉开帷幕，学院党委副书记罗雪梅老师，学生办陈庆老师、高磊老师、魏同涛老师、孙东老师、葛凌志老师担任此次比赛的评委。在前期，我院呈贡校区六个学生党支部就积极组织了内部预赛，最终有17名选手脱颖而出参加本次决赛。各参赛选手围绕“争当优秀共产党员”这一主题，或联系自身实际、或扎根生活感受阐述了自己对优秀共产党员的.理解，表明了自己争当优秀共产党员的决心，演讲内容朴实却情真意切，全面反映了我院学生党员良好的精神风貌。演讲结束后，罗副书记和陈庆老师对各选手依次进行了点评，在肯定大家成绩的同时，也为各参赛选手提出了宝贵建议，同时鼓励各位同学以后积极参加类似的比赛，历练自身能力、提升整体素质。最终，揭正梅同学摘获本次比赛冠军，荣获一等奖，王葳、卫其超同学获得二等奖，温彪、杨波、萧明阳三位同学获三等奖。至此，我院“争当优秀共产党员”演讲比赛圆满结束。

此次演讲比赛，进一步加深了我院学生党员争当优秀共产党员的意识，极大的调动了学生党员学习和工作的积极性，充分发挥了先锋模范作用。相信我院的学生党员定会再次以此为契机服务同学、争创佳绩全面展现当代青年党员的风采。

通讯比赛心得体会篇五

7月6日，xx市教育系统关工委在驻地举行“老少携手‘三寻访’，纪念抗日战争胜利70周年”演讲比赛活动，来自全市十二个区及市直属学校的40名学生参加了演讲比赛。

今年是抗日战争胜利70周年，xx市教育系统关工委在年初即布置了纪念抗日战争胜利70周年的老少携手“三寻访”活动，即“寻访抗战老战士、聆听抗战事迹；寻访抗战遗迹（址），强化身临其境的感受；寻访抗战纪念场馆，深情缅怀先烈”，以深化青少年革命传统及“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，激发爱国主义情感和维护正义和平的责任。各区教育系统关工委闻风而动，积极发动、组织和开展“三寻访”，一支支由老教师和中小学生组成的寻访组走进一个个八九十甚至百岁高龄的抗战老战士家中访问，来到一个个抗战遗址和纪念馆舍参观，无不为前辈的爱国报国情怀和奋勇杀敌的.英雄气概所感动。在寻访的基础上，学生撰写了演讲稿，经过区或市直属学校的选拔，今天来到市教育系统关工委参加比赛。

按照寻访的对象，参赛者分为寻访抗战老兵、遗址和纪念馆舍等三个组进行比赛。比赛过程中，各区领队列席旁听。大家无不觉得学生演讲有水平，为学生演讲的精彩内容和真挚情感而高兴。不少人还表示，三寻访不但具有纪念抗战胜利、加强革命传统教育的意义，也是一次群众性的抗战史料搜集，极有史学价值。对“三寻访”的文字作品，包括演讲和寻访记实稿，市教育系统关工委将汇编成册；对“三寻访”过程中的摄影作品，市教育系统关工委将组织评选，其优秀作品将与市退教协组织的老少纪念抗日战争胜利70周年笔会作品共同展出。

通讯比赛心得体会篇六

心里都捏出了一把汗。只听见裁判吹起哨声，比赛开始了！！我们立即使劲，可是对方的力道似乎比我们更强，我们被缓缓拽了过去，但似乎毫无还手之力，就这样，我们输掉了第一局。第二局我们不甘心，单烧声一响，我们就使出浑身的力气拉，只见奇迹般的，绳子正向我们移动，我们顿时士气大增，一把就拉了过来，就这样我们胜了第二局。第三局，决胜的一局，我们凭借着刚才的手感，抢先将绳子拉过来，眼看着绳子快到线了，可是不知谁开了个小差，队伍弯了，给了对方可乘之机，最后输了第三局。这次拔河比赛，我们输得很不甘心，但又得到许多。

通讯比赛心得体会篇七

信息技术部高一年级打字比赛是由信息技术部主办和高一年级计算机专业教师共同完成此次打字比赛活动。得到校领导和同学们的大力支持，经过初赛和决赛两轮比赛，终于在12月28日上午11:30左右在实训楼6号机房决赛圆满结束。

本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，以“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”为主题，为体现我部计算机专业的特点，同时也为了提高同学们的动手能力和综合素质，激发高一同学们学习计算机的热情，增强学生培养专业技能的意识，提高同学们学习电脑的兴趣，为了更多的同学在这次活动体会到打字的乐趣，丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围。12月份就向全体高一计算机同学开展了“我的键盘我做主，我的键盘我敲响”的打字比赛活动。

一、比赛活动之前的准备。

多次发动和鼓劲，四位专业老师们也对学生反复进行专业思想教育。在平时的训练中，以班为单位进行计算机兴趣小组的划分，每组分派打字最快，态度最端正的组长，每次训练以双节课为主进行练习，在双节课练习过程中，一节半课学生练习，半节课开始进行小组竞赛，竞赛成绩有小组长记录，然后在汇报给上课老师，任课老师把学生的练习成绩进行汇总和分类，对进步快的进行表扬，对速度和准确率都低的学生进行鼓励，并帮他们找差距，进行适时引导。每星期每个班的班长会把本周练习的成绩以表格的形式交到部里，部长们会在周一的晨际上对高一学生进行表扬和鼓励，这样有序训练，经过半个月后，三个班的学生在练习过程中都有很大的进步，学生逐渐养成不怕苦，不怕累的打字精神，不管天有多严寒，在机房中听到的只有学生敲击键盘的声音。经过20多天的严格训练，学生已经进入了一种很好的练习状态，他们的速度从最差的一分钟十几个字到现在一分钟六十多个字，速度最快的同学如李男，李博，王博等一分钟英文达到三百多个，中文达到一百四十多个。

并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且四位专业老师设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

经过激烈的比赛，参赛选手取得了优异的成绩。根据评定方法，赛获奖情况如下：一等奖：

通讯比赛心得体会篇八

通讯比赛是现代生活中普遍应用的技巧，很多人也对此感到了深深的兴趣。而在我个人的经历中，参与通讯比赛带给我的启示和体验有目共睹。今天我想分享一下我从这次比赛中获得的一些心得与体会。

第二段：准备功夫。

在参加通讯比赛之前，我首先得做的准备就是熟悉一些常用的应用程序和通讯设备，以及备好一些相关资料和素材。毕竟这些都是我们在比赛中随时会用到的。除此之外，我也刻意地练习了口语和听力等方面，以免到时候说不出话来或者听不懂来自对方的回应。

第三段：参与感受。

虽然此次比赛是通过网络进行的，但我在参与中却感受到了一种亲临其境的感觉。站在属于我的工作台前，手握麦克风，我能感受到隔着屏幕对方的紧张和兴奋。通过语音信号传递交流，我们仿佛创造了一个新的空间，使自己陷入了其中。不断增强的交流和沟通能力，在比赛中的展示和运用调动了我的积极性和创造力。

第四段：发现不足。

我在通讯比赛中也发现了自己的不足之处。比如有时候回应得不够快，或者不够自信，容易引发对方的不信任和犹豫。同时对于一些紧急情况和咨询，我也缺乏机智和深入的思考能力。这些不足的表现让我认识到，通讯中的每次交流都是一次难得的机会，必须学会在其中不断成长，发展自己的技巧和信心。

第五段：结论。

通讯比赛是一次切实有效的实践和尝试，让我们在尝试过程中更加贴近实际情况和需求。在参与比赛的过程中，我们能听取和理解别人的想法和意见，也学会了在高压情况下保持冷静和清晰的思维。这种学习和发展的体验尤为珍贵。因此，在今后的学习中，我会关注整合各种通讯技巧，努力提高自己的表达和沟通能力。我相信，只要我们愿意去尝试，去学习，我们一定能不断进步，迎来更加美好的未来。