节电心得体会感想实用(优质12篇)

心得体会是通过学习和经历某个事件或问题后的个人感悟和领悟，它反映了我们对这个事件或问题的思考和理解程度。写心得体会有助于加深对所学知识的理解和应用，同时也提高了我们的写作能力。我们平时要多思考、多总结，才能更好地提升自己。在写心得体会之前可以进行相关资料和文献的查阅，以提高自身的知识水平和专业素养。错误和挫折并不可怕，关键是能够从中吸取经验和教训，以下是一些相关的心得体会。

节电心得体会感想实用篇一

“厚德博学，强军兴国，精心培养一流的新兴人才……”走进校史馆，动听的校歌旋律、悠久的光荣传统、琳琅满目的奖项证书让该大队学员斗志昂扬。该大队通过参观校史馆的活动来激发学员对强国兴军的热情、帮助学员传承“两弹一星”精神和“哈军工”精神，以此吹响强军号角。

一张张展板、一段段视频生动地向学员们展示几十年来大学走过的光辉历程。在讲解员的讲解下，学员们立志要继承大学优良传统并有所作为。

“通过这次参观，我深刻地了解了我军的光辉历史和我校的优良传统，能作为这里的一份子，我感到十分自豪。”学员曾俊辉在参观结束后深有感触地说道。

“墨汁为什么那样甜，信仰也是有味道的，甚至比红糖更甜。正是因为这中无以言喻的精神之甘、信仰之甜，无数的革命先辈才情愿吃百般苦、甘心受千般难。”在学员队星火讲堂中，主持人唐海龙在台上慷慨陈词，仿佛将陈望道翻译《共产党宣言》的场面生动地描绘在观众眼前。

为传承红色基因，该大队开展一系列学英模活动。学员通过诗朗诵、情景剧等方式，重温了“献身国防科技事业杰出科学家”林俊德、“逐梦海天的强军先锋”张超等十位全军挂像英模的事迹。同时，中队组织学员以“我身边的红色故事”为话题开展强军故事会。

“那一次，我们重走红军挑粮小道，冒雨再上井冈山……”学员马振起走上讲台介绍一年前去井冈山现地教学的情况。自故事会开始，学员纷纷讲述自己亲历、身边或是家乡的红色小故事，一时间在该队掀起了一阵传承红色基因的头脑风暴。

该大队通过开展这一系列教育活动，为学员营造出“积极传承红色基因，力争担当强军重任”的气氛，使主题教育入脑入心，在学员之间产生良性反应。

节电心得体会感想实用篇二

接下来就有请我们的二位新人向在座的所有来宾行新婚大礼。一拜天地，一鞠躬，感谢天，终于等到这一天；二鞠躬，感谢地，今晚她是他的；三鞠躬，感谢天为媒地为妁，比翼齐飞，喜结连理！

朋友们，让我们衷心的为新人祝福，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次以热情的鼓掌祝福一对新人美好的未来！

谁言寸草心，报得三春晖。父母为了儿女的成长染白了青丝，费尽了心血。常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤孝双亲。新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩，接下来是二拜高堂，父母双亲，一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人！今天，阳光绚美，天上人间共同舞起了美丽的霓裳。新郎***先生和新娘***小姐，情牵一线，心系一生，踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂，从此，他们将相互依偎，相亲相爱，牵手撑起爱的蓝天，携手走过人生岁月。让我们再次祝愿您们的生活一定象蜜糖般甜蜜：您们的爱情一定会象钻石般永恒：您们的事业一定会象黄金般灿烂。

好接下来是夫妻对拜，请二位新人向左向右转，我们大家看一下，谁鞠躬鞠得越深说明谁爱对方爱得越深，一鞠躬，互敬互爱，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心！

不能在这里喜结连理，那么在给您三鞠躬的同时，要由我代表二位新人献上您三句话，好，下面向亲爱的介绍人三鞠躬，一鞠躬，感谢您，是吧？二鞠躬，再谢您，三鞠躬，不理您，结完婚了用不着您了，开句玩笑，请座，谢谢。下面我们请新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。（新郎新娘喝交杯酒）。

天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。美丽的新娘就好比是一杯玫瑰红酒，而新郎就是那红酒杯，就这样慢慢品味那融合的滋味。我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜，从此形影不离！是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱，从此幸福永恒。

那么，接下来请新郎新娘向来自四面八方、条条块块、左邻右舍、大街小巷的各位领导、各位来宾、朋友同事、亲朋挚友、各位大爷大娘、大伯大妈、大哥大嫂、姐姐姐夫们深深的三鞠躬！首先是左边的朋友，一鞠躬；中间的朋友，再鞠躬；右边的朋友，三鞠躬！来宾们，掌声代表回敬啊！好，谢谢。

让我们为幸福的小夫妻祝福，为快乐的爱侣歌唱，为火热的爱情举杯，愿他们的人生之路永远洒满爱的阳光！

今天的新婚庆典仪式就暂时告一个段落，借着两位新人的祝福希望大家用餐愉快。最后呢，也祝愿我们在场的所有来宾们，祝愿大家今后的生活一帆风顺、两全其美、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八面聚财、九九（久久）安康、十全十美、百事可乐、千事吉祥、万事如意。

节电心得体会感想实用篇三

学习廖俊波就是要学习他对党忠诚的政治品质。廖俊波同志始终以党和人民的事业为最高追求，无论组织安排他在哪个岗位，他都不忘初心、砥砺前行、高度负责，用生命和行动诠释了对党忠诚、对事业执着、对百姓热爱，自觉践行了一名共产党员的价值追求。对党忠诚是党员入党誓词，它不是一句空洞的口号、高调的表态，而是一项严肃的政治要求，是对党员的根本要求，每名党员干部都应该自觉遵守，真正做到对党忠诚、永不叛党。

学习廖俊波就是要学习他心系群众的公仆情怀。廖俊波同志经常深入基层了解情况，倾听群众意见和诉求，不管是在乡镇、园区、县委还是市政府，他都带领当地人民扑下身子苦干实干，为群众做好事、办实事、解难事，推动一个个地方旧貌换新颜，用真情和实绩赢得了人民群众的信任和称赞。群众在干部的心里有多重，干部在群众心中就有多重，人民群众是我们力量的源泉，作为领导干部尤其是党员干部，就要心里装着人民、时刻想着人民、讲话贴近人民、奋斗为了人民。

学习廖俊波就是要学习他忘我工作的敬业精神。在大家眼中，廖俊波同志是“铁人”、“工作狂”，他常年奔波在招商引资、项目建设、抢险救灾、民生工程、脱贫攻坚等工作一线，“能在现场就不在会场”，几乎天天工作到深夜，始终保持实干拼闯的工作热情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，为了党和人民的事业，默默付出、忘我拼搏，是每一名人民干部都应该具有的优秀品格，当干部，就应该立足本职、忘我奉公，就应该心无旁骛、一心为民。

学习廖俊波就是要学习他无私奉献的高尚人格。廖俊波同志几十年如一日，对工作孜孜以求，舍小家、顾大家，清白做人、干净做事，人到哪里，示范就做到哪里，干到哪里，正能量就传播到哪里，一直忙碌到生命的最后一刻。无私奉献是一道用爱心铸成的彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，对人来说，最大的幸福、最大的成就，莫过于把自己的精神力量、把自己的智慧才干，奉献给人民，奉献给养育培养我们的这片土地，做品格高尚的人，为无悔的人生而努力奋斗。

节电心得体会感想实用篇四

第一段：引入节电的重要性和现实意义（200字）。

随着社会的迅速发展和人们生活水平的不断提高，电力需求日益增加，电力供应也面临巨大的压力，因此节约电力已经成为当今社会的共识。节电不仅可以为家庭或企业降低用电成本，减轻开支负担，还能够保护环境，减少温室气体排放，对推动可持续发展具有重要意义。在实践节电过程中，我深深体会到了节电的必要性和意义，积累了一些心得体会和感想。

第二段：生活中的节电实践措施（200字）。

在家庭生活中，我采取了一系列科学的节电实践措施。首先，我充分利用自然光照，白天尽量打开窗帘，合理利用光线，减少人工照明；同时，我选用了节能电器及长寿命灯泡，以及必要时关掉不用的电器和灯光，避免电器长时间待机。另外，我还注意节能减排，根据季节适时调整空调温度，采用能源效率高的电器，避免不必要的能源浪费。通过这些实践措施，我不仅大大降低了家庭用电成本，还保护了环境，作出了积极的贡献。

第三段：工作中的节电实践措施（200字）。

在工作场所，我也积极探索并实践了节电的方法。首先，我在办公室里，合理规划电源利用，避免电源浪费；其次，我提倡使用电脑睡眠模式，减少电脑能量消耗；此外，我还鼓励同事合理使用电器，及时关闭电源，减少待机时间。除了这些常规操作外，我还参与并倡导公司的绿色出行活动，通过组织员工共乘、骑行等方式，减少汽车使用量，减少尾气排放量。这些节电实践措施在工作中得到了广泛的认可和推广，彰显了企业的节能环保形象。

第四段：节电实践带来的启示和感悟（300字）。

通过长期积累的节电实践，我深感节约能源的重要性和必要性。节电不仅意味着直接的经济效益，更意味着我们对环境的关爱和责任，是推动可持续发展的基础。在实践节电过程中，我发现只有科学合理的节电实践，才能让我们更好地享受生活的便利，同时也保护我们共同的家园。此外，我也认识到环境保护不仅仅是个人的责任，更需要社会各界的共同参与和努力。只有通过广泛的宣传、教育和政策的支持，才能形成全社会的节能环保文化，将节电理念深入人心。

第五段：号召全社会共同参与节电行动（200字）。

为了进一步推动节电理念的深入人心，我号召全社会共同参与节电行动。家庭作为最基本的单位，每个人都应该从日常生活做起，时刻关注用电安全，树立起节约用电的意识，从小事做起，从个人做起，共同推动节能环保。同时，政府应该加大对节电行动的支持和宣传力度，出台更多的激励政策和法规，引导企业和个人更加关注电力节约，加强环保意识。只有人人参与，共同努力，才能实现我们对美好环境的向往。

总结：（100字）。

通过节电实践，不仅个人受益，还有家庭、企业和社会的共同受益。节电是推动可持续发展，为环境保护做出贡献的重要途径。希望通过个人实践、社会共识和政府支持的综合力量，将节电理念深入人心，让我们的生活更加环保、节约、美好。

节电心得体会感想实用篇五

1、促进理论和知识的结合。本次实训最大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和发生的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的过程中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。

2、提高学生的业务技能。缺乏实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不清楚原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些最为基本的知识，用人单颇有微词。在这次实训过程中，我们能将自己置身于企业会计岗位的职责氛围中，充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计，学习原始凭证的填制、审核、传递程序，记账凭证的填制，日记账、明细账、总账的登记，资产负债表、利润表的编制，会计岗位的设置及工作职责，银行转账结算的方法、纳税申报的手续、年末结账的方法等多项业务技能，其写、算、报、用的能力更为熟练、准确和协调。

3、增强学生学习的主动性。会计实训给了我们一次自我掌握学习时间、自我扮演会计角色、自我搜寻会计信息、自我发现和解决问题、自我欣赏实训成果的机会，激发了我们的学习兴趣以及对更多会计知识探求的渴望。

二、会计实训的目的。

1、通过对企业会计模拟实训的操作，系统的掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论和知识的理解和认识，完成从理论到实践的认识过程。

2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能，从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿到编制会计报告、年终结账。

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合起来。

三、会计实训的基本内容。

1、如何填制原始凭证。

2、如何对原始凭证进行正确的审核。

3、如何填制记账凭证。

4、如何对记账凭证加以正确的审核。

5、怎样登记日记账和明细账。

6、如何进行错账更正。

7、记账规则和结账。

8、如何编制科目汇总表。

9、如何编制会计报表。

10、会计档案的装订归档。

11、承担各种会计岗位工作职责的能力。

四、实训后的心得和体会。

会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就越显得重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识和实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论以及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

一个星期的实训在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训开始是那样忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快地结合和适应，只能依靠老师的引导和帮助。但是经过这一个星期的实训，从之前的什么账都不会填，现在的我学回来编写记账凭证、科目汇总表、总账及明细分类账，感觉自己又与真正意义上的会计靠近了一步。在老师的逐步引导下，能够将学过的知识学以致用，看着最后编制完成的记账凭证，以及一本本明细账，着实让我有了成就感。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限，就如俗话所说的：“书到用时方恨少”。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候才突然间觉得自己真的有的无知浅薄，虽然最后还是解决了问题，却浪费了许多时间，这样一点是我在以后的学习中必须加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断地完善自己。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。

在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致合算结果出错，引起不必要的麻烦；2、实际工作中编制会计分录，在这一方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习；3、数字书写还需要多加注意；4、在实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当做一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。

希望在接下来的学习生活中，学校能给我们学生更多这样的实训课，以便我们能不断的查漏补缺，这样能更好地帮助我们财会专业的学生学好会计这门课程，为以后走向社会工作奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训室综合性练习，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人。克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统的现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，掌握了从理论到实践的转化过程，熟练掌握了会计操作的基本职能，将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来。开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业后走上工作岗位奠定了坚实的基础。

节电心得体会感想实用篇六

两条鱼走到了一起，这将是一种永恒的美好回忆，就像今天的新人，茫茫人海，携手相形，一生一世，天长地久。在以后的日子中，两个人的爱情一定会沉淀出一份甘甜可口的爱情美酒，那接下来就让我们先感受一下那酒中的爱情芬芳，有请新人共同浇筑他们爱情的金字塔，倒满他们爱情的香槟塔。这五层香槟塔象征着他们几年的爱情之路，当琼浆玉液缓缓流淌，让我们和新人一起重温那些甜蜜的朝朝暮暮：第一层，一见倾心，第二层，两情相悦，第三层，三生有约，第四层，四季欢愉，第五层，五味人生，风雨相依。当这晶莹剔透的香槟酒，流淌在这水晶宝塔之间，昭示着两位新人将他们全部的情感，注入了爱的心田，彼此交融，共同构筑充满着甜情蜜意的爱巢。

好，我们都已经感受到了这香槟酒中洋溢的幸福气息，那大家看到呢，在我们面前，有一块更加甜蜜的、更具幸福滋味的蛋糕，我们请新人来共切婚礼蛋糕。

新郎、新娘共切象征着百年好合、甜甜蜜蜜的婚礼蛋糕，这共同的一切代表着在以后的日子里，他们二人将共同努力，执子之手，与子偕老，共同开垦出他们更加美好的未来。新郎为新娘送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是自己的真心与爱护，送的是全部的甜情蜜意。在请新娘为新郎送上一口甜蜜的蛋糕，送上的是陪伴与照顾，送上的是内心所有的真爱。

节电心得体会感想实用篇七

第一段：引言（大约200字）。

在当今社会，能源危机日益凸显，节能减排已经成为了当务之急。作为一个普通人，虽然我们的力量微小，但也可以从小事做起，为节能减排贡献自己的一份力量。在日常生活中，我积累了一些节电心得，今天我将与大家分享一下我的体会和感想。

第二段：生活中的节电经验（大约300字）。

首先，我发现关闭电器空调等可以最大程度节省电力。由于电器在使用过程中会产生一定的热量，因此使用电器的时间越短，所需要的冷气或暖气也就越少，从而节省了大量的电力。另外，关掉待机电器也是我日常生活中的一项节电经验。尽管待机电器只是消耗电力的一小部分，但由于我们生活中的待机电器数量众多，长时间使用将造成巨大的能源浪费。因此，养成关掉待机电器的习惯非常重要。

第三段：节电对环境的影响（大约300字）。

除了节省个人用电支出，节电还对环境有着积极的影响。首先，节省电力意味着减少对化石燃料的需求，从而降低了温室气体排放和空气污染的程度。其次，减少能源消耗也能保护自然资源，如煤炭和天然气。这些资源是有限的，如果不加以合理利用，将极有可能造成能源危机。因此，通过节省能源，我们不仅能够改善环境质量，还能为未来的能源供给做出贡献。

第四段：改变生活方式（大约200字）。

为了实现节能减排的目标，我们应该改变自己的生活方式。首先，减少不必要的能源消耗，如限制空调使用时间、清洗、更换节能灯等。其次，鼓励使用新能源和可再生能源，如太阳能和风能。最后，提高能源使用效率，比如优化建筑设计，加强能源科技创新等。这些都需要我们广大民众的共同努力，只有大家团结一致，才能实现节能减排的目标。

第五段：个人收获和总结（大约200字）。

通过这段时间的努力，我深刻体会到了节电的重要性和意义。首先，节电不仅能够减轻我个人的经济负担，还能为环境保护做出贡献。其次，节电提醒我要珍惜能源资源，尽量减少浪费。最后，我意识到每个人都应该肩负起绿色发展的责任，从自身做起，为保护地球家园贡献自己的力量。希望未来能有更多人意识到节能减排的重要性，一起为实现可持续发展贡献自己的一份力量。

总结：在现代社会中，节能减排是每个人的义务和责任。通过改变生活方式、养成良好的节能习惯，我们可以为保护环境尽一份力量。节电不仅能够降低能源消耗，减少经济开支，还能减少温室气体排放，改善空气质量，保护自然资源。因此，让我们从现在做起，共同努力，为实现可持续发展建设美丽家园。

节电心得体会感想实用篇八

有幸参加了教育部20_年班主任工作培训班，虽然只有短短的两天时间，但是名师的指导加上丰富的教育实例使我大开眼界，受益匪浅。

一、做一名有魅力的班主任。

“亲其师，信其道”，老师要以自己独特的人格魅力来吸引学生，征服学生。人们常说“教师是人类灵魂的工程师”，我说“班主任是学生素质的雕塑师”，所以作为一名班主任应具备多种能力、扮演多重角色，老师的工作才会顺利进行，那么如何塑造班主任的形象，增添班主任的魅力呢?我想应该做到以下几点：

二、要有积极向上、健康的心态。

一位积极健康的班主任必然带出一批积极健康的学生，如果一位班主任整天满腹牢骚，唉声叹气，学生必然受到其传染，也会失去生活中的勇气和快乐，更不要说在老师身上得到榜样的力量，班主任的情绪能直接影响学生的情绪，学生的情绪又会反作用于班主任。因此班主任必须有自我控制情绪的能力，做一名“阳光”老师，才是学生们喜欢的老师。

三、善于反思。

反思，能让我们少走弯路。有一次在班会上讲到每个人要学会反思：人之所以要高出其他动物一个层次，关键的一个问题就是人会时刻在反思，而其他动物却很少。我们很少见一个人做完一件事情之后没有任何反应，我们事后所表现出来的喜怒哀乐其实都是反思之后最初等的表现形式。反思能让我们明白哪些事情可做，哪些事情不能做，哪些是经验，哪些是教训，让我们更能明辨是非，纠正我们所走的路。

要做一个有魅力的班主任，也许还需要很多的条件，心态的自我调整、知识内涵的提升都是离不开的，因而我的成长之路还很漫长，虽然已经取得了学生们的认可，可与自己的目标还有一定的距离，还需要有大量的工作去做，因为只有在不停的学习和反思中才能取得进步。我相信只要付出，就会有收获，不需要计较太多，只须每天早上起来，看到那一张张可爱的笑脸，就是最幸福的了。

四、一日常规工作与班级管理。

(一)对班级幼儿能有全面的了解。

我觉得作为一名工作在第一线的教师，将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性，教师如果能对每个幼儿都能熟悉，了解幼儿的个性和习惯，并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。

(二)常规教育要日常抓，抓日常。

俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。这里提到的常规其实是很广泛的，它包括了生活常规、学习常规，而生活常规隐含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展常规管理的工作。

(三)常规教育要抓重点、反复地抓。

五、建立家园联系。

桥梁，是通过大家的互相联系，不断的沟通，齐心协力建立起来的。也离不开家长们的大力支持，家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长汇报幼儿在园的各种表现以及学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的教子经验，摘取幼儿生活中的点滴，请家长配合，共同培育幼儿。

2、个别访谈。利用交接孩子的时间、电话联系、家访等形式进行个别的交流、不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而促进每个孩子的成长。

3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时的反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。

培训是短暂的，但是这次培训留给我们的思考是持续不断的。如何在《纲要》精神的指导下，紧扣渗透式教材，紧密联系幼儿的生活实际，发掘出幼儿的最大潜力是值得每一位老师不断探索的问题。

节电心得体会感想实用篇九

我仅是班主任队伍中的普通一员，前些天有幸参加了班主任培训。首先要感谢各位领导，谢谢你们为我提供的这次学习机会，也要感谢三位做报告的优秀班主任，谢谢你们给我提供宝贵的班主任工作经验。我也特别珍惜这次学习的机会，听讲时甚至害怕丢掉一个字，认真做好记录，专家们的精彩报告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗礼。

可以说，在班主任工作上，如果说我以前是一只迷途的羔羊，那么听了三位专家的报告，终于找到了一条宽广而深远的路。因为报告中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。晚上我详细地整理资料，并进一步琢磨，现在我就把自己学到的内容向各位领导汇报一下。把一些先进的教育思想与大家共享。主要体会有以下两方面。

一、班主任工作要善于创新。

时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映时代的要求，做为班主任也要用创新理念武装自己。

1、想方设法使每个学生都成为班集体的主人。提高自身素质的主人。让每个学生感受到学习、劳动第一受益者不是老师，而是他自己。这一点西丁王老教师的话给了我很大的启示，使学生认识到学习劳动是自己的事。使自己成为职责活动范围内的主人。班主任要给学生搭建这个舞台，创设优良的环境。

2、把德育放在首位，世界观、人生观、苦乐观放在首位。陈学苒老师的报告又给了我这样的启示。

3、当班主任最要紧的是培养学生良好的习惯。这一点是三位优秀教师的共识。

总之，创新不是遍地挖坑，而是沿着一个点向四周延伸，教育要远离口号，要在认识上、情感上、行为上入手。行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人的命运。教师要狠抓行为，点点滴滴做实事，不难为一个人，不放纵一个人，不做盲目攀比。

二、班主任要注重学生的心理健康发展。

这是我感受最深的内容。听过王国明老师的讲座，令我受益韭浅，同时使我更清晰深刻的认识到，对学生进行心理健康教育势在必行，我主要从以下五个方面谈起。

1、心理健康教育不是心血来潮，不是时髦，而是社会的需要。

(1)社会竞争将越来越激烈，这种竞争通过学校、家庭、社会最终都压在学生身上，学生承担前所未有的压力，培养学生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教师一味地追求完成教育任务而不注重学生的心理发展，一些悲剧事件还会不断地出现。

(2)多元化的时代，爱孩子是必要的，但仅如此是不够的，必须懂孩子，否则就会出现爱的悲剧。

(3)以人为本的教育思想，要求我们必须开展心理健康教育。我们的一切工作都是为了学生，为了学生的全面和谐发展，我们要更新教育观念，把以教材为本，以教师为中心转化为以人为本，以学生为中心。

从以上这些事例不难看出，因为家庭教育、学校教育、社会教育都存在着弊端。致使许多孩子造成心理障碍和心理问题，在我们实际生活中也不乏其人。在班主任工作中，我有些事处理的也不是很得当，但通过这次学习，我有了新的认识。要走进学生生活，真正了解孩子的心理。

所以新学期我打算从以下几方面入手展开班主任工作。

1、上好心理健康教育课。以《中小学心理健康教育》为蓝本，每周抽出一节课时间与班队会结合，在活动中教育学生，比如：同学心目中的我，怎样才能受别人欢迎，满招损，谦受益，受到委曲怎么办?赶走妒忌心等等。

2、开展七个一系列活动。(每人每天做一分钟家务、每人每天写一分钟日记、每人每天唱一分钟歌曲、每人每天读一分钟名人传记、每人每天做一分钟演讲。)。

3、设立心语日(每周三中午下课时间可随时和老师谈心，家庭、学习、交往等可以畅所欲言)。使老师成为学生最信赖的朋友。总之我们要做好学生心灵的保健医生和心灵的美容师。

教师一次悄悄的暗示，哪怕只是那么一瞬，一段短短的赞语，哪怕只是那么一回;一个切切的激励;哪怕只是一句;甚至一道深奥的疑问题，哪怕只是那么一说，有时竟奇迹般地更改着学生精神罗盘指针的方位，导致思维流向的永久性植移，以致使人生的轨迹、事业的坐标，也随之发生阴差阳错的起伏迭荡。

节电心得体会感想实用篇十

随着科技的进步和社会的发展，人们对能源的需求与日俱增。为了保护环境、降低能源消耗，大力倡导节能减排已成为一种全球性的趋势。在生活的点滴中，我们都能从身边的小事做起，用实际行动来践行节电的理念。在过去的几年里，通过个人努力和实践，我深切体会到了节电的重要性，也发现了一些取得显著效果的方法，下面将从电器选择、用电节约和生活习惯养成等方面分享我的感悟和心得体会。

首先，选择节能电器是节电的重要一环。在市场上，越来越多的产品标榜自己是节能产品，但其实并非如此。因此，要认真且审慎地选择购买电器。在购买电器时，我们应该选择具有能效等级标识的产品，并且尽量选择能效等级明显高于国家最低标准的产品。此外，在使用家电时，我们还要注意避免同时开启多台电器，避免浪费电能。例如，我们可以利用电视机和电脑同时使用的特性来避免额外的能源消耗。总之，选择节能电器是进行节电的基础，我们要对市场进行足够的了解并做出明智的选择。

其次，我们应该养成用电节约的习惯。在日常的生活中，我们每个人都能做到用电合理、节约，从而减少不必要的能源浪费。例如，在照明方面，我们可以适当调低室内照明灯的亮度，使用节能灯来代替传统白炽灯，甚至可以利用自然光线来避免使用灯具。此外，当我们不需要电器时，及时关闭电器电源也是节约能源的方法之一。同时，我们应养成随手关灯、拔电源的好习惯，不仅能节省能源，还能延长电器的使用寿命。只有将用电节约的理念内化于心，贯彻于行，才能在生活中形成良好的节约习惯。

最后，节电还需要改变生活习惯。现代社会中，人们通常倾向于追求舒适，过度使用电器也成为了一种普遍的行为。为了改变这种状况，我们应该切实改变生活习惯，逐渐减少对电器的过度依赖。例如，我们可以适度减少冷暖设备的使用时间，keep适宜的室温。在生活中，我们还可以多采用传统的方式，如晾晒衣物代替机器烘干，采用手工操作代替电动工具等。此外，我们应该重视对电器的维护和保养，定期进行清洁、维修，避免出现不必要的能源浪费。改变生活习惯，减少对电器的过度使用不仅能节约能源，还能提高生活质量。

通过长时间的实践和总结，我深刻体会到了节电的好处与重要性。它不仅能节约能源，为我们打造一个更加环保、宜居的生活环境，还可以减轻家庭的经济负担。同时，通过节电，我们也能在一个沉没于电子科技产品的时代中，提高自己的意识，调整自己的心态，重新审视自己所需，调理自己的身心健康。所以，在我看来，节电不只是简单的节约电能、环保，更是一种生活方式和精神追求。只有保持对节约能源的高度重视，并将其融入我们的生活中，才能共同构建一个绿色、低碳的美好家园。

终结处，我们应该保持对节约能源的持续关注和行动，传播理念，帮助别人认识到节电的重要性，并带领更多的人加入到节能减排的行列中。相信只要每个人都从自己做起，从小事做起，我们就能共同创造一个节约能源、美丽的世界。

节电心得体会感想实用篇十一

20_年4月19日-4月22日，我有幸到呼和浩特参观和学习，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了__宇花小学校长、内蒙古师范大学_x教授关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校(宇花小学)是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。

接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：

先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。

节电心得体会感想实用篇十二

_年1月我有幸参加了“_市第五期小学骨干班主任培训班”的学习。首先感谢市教育局和市继续教育中心领导给我这样的学习机会。在学习中，我认真听取了老师们关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任主题班会的设计、组织与开展和家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。

在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中讲到“择校不如择班，择班不如择班主任。”这就说明班主任的职业具有不可替代性!那么在新课程中，我们老师，尤其是班主任老师，就要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

班主任魅力形象应该具有：

1，将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。

2，时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。

3，一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。

老师讲到“培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要”，一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少，则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握班主任的基本要素，就能把握好班级营造的诀窍。班级中应该时刻充满歌声，掌声和笑声。此外，还应该关注每一个学生，了解每个学生的心理，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其少先队合作精神。班级的文化建设是重中之重。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，共同开创独特的班级。

实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁琐的工作;班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血;班主任的工作是一门学问，是一门艺术。育人无止境，管理无边际。作为班主任，累并快乐着。