心得体会周记范本(汇总16篇)

在忙碌的生活中，总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的成长和不足。编写心得体会时要注意语言精炼、简练，避免冗长和啰嗦的表达方式。请大家阅读下面的心得体会范文，或许能够给你提供一些新的思路和方法。

心得体会周记范本篇一

周记是我们在学生时代经常需要完成的任务之一。通过记录自己的学习、生活和情感状态，不仅可以让我们更好地认识自己，还可以帮助我们更好地规划未来。作为一名大学生，我也习惯性地写周记，记录自己每周的成长与变化。下面，我想分享一下自己写周记的一些心得和体会。

二段：切入主题、阐述写周记要有自己的风格。

首先，我认为写周记要有自己的风格和特点。每个人的性格和经历都不同，因此记录的内容和表现方式也会产生不同。一般来说，我会从自己最在意的事物入手，比如心情、学业、社交等等。同时，我也会尝试尝试不同的写作方式，比如说给自己设置一些小目标，定期总结自己的成长等等。这样可以使我更思考自己的问题和未来，也能让我通过文字更好地表达自己的内心。

三段：阐述写周记的好处。

其次，写周记的好处还包括增强自我认识和提高写作能力。在记录每周的成长和变化的过程中，我可以反思自己的所作所为，发现自己的问题和优点，进而提升自己的人文素质和心理素质。同时，通过写周记，我的写作能力也得到了提高。心得体会、情感描写、思考创新都可以在周记中体现，这对我学术和职业生涯都有着极大的帮助。

四段：分享写周记的经验。

如何写好一篇周记？我认为最重要的一点就是要坚持。写周记并不是一时半会就能做出来的。需要我们每天都去记录自己的情感和感悟，积极反思自己的生活和学习，才能最终写出一篇真实、个性化、有思想深度的周记。此外，还可以参考一些其他人的写作经验，比如写作技巧、写作手法等，逐渐为自己形成自己的风格。

五段：总结主题、表达个人体验。

总之，写周记是一项很好的习惯。在这里，我们不仅能深入自己，还能为自己的未来做出更好规划。同时，我们也可以在某种程度上了解自己的价值以及对未来的需求，而在作为一名大学生写周记也是十分有必要的。而这种经历无论将来，对于自己的成长都将受益良多，使自己获得更多的经验和知识，确保我们未来的成功人生在道路上也稳步向前。

心得体会周记范本篇二

第一段：介绍周记的背景及重要性（200字）。

初中是每个人成长的重要阶段，周记是一种记录与反思的方式，被广泛应用于初中生活中。通过写周记，我们可以记录自己一周的所见所闻，表达自己的情感和想法，同时也可以思考自己的过去和未来，从中得到一些心得体会。在这个过程中，周记具有很大的实用性和教育意义，可以帮助我们发现自身问题、改正错误、塑造良好的品性、促进个人成长。

第二段：周记对个人发展的积极影响（300字）。

写周记是一种自我反思的过程，可以帮助我们认识自己的优点和不足，检查自己的学习和生活状态。比如，在写周记的时候，我可以总结一周的学习情况，反思自己的学习方法是否合理，有哪些需要改进的地方，从而提高学习效果。此外，周记还可以记录自己的成长过程，每周回顾一下自己的进步和收获，不仅可以增强自信心，还可以给自己树立更高的目标。通过写周记，我逐渐培养起对自己的观察力和思考力，提高了自我管理和反思的能力。

第三段：周记对班级建设的积极作用（300字）。

班级是学生们共同学习和生活的大家庭，是一个集体的存在。通过写周记，同学们可以互相了解彼此的想法和感受，增强沟通和合作的意识。我们可以在周记中表达对班级中的积极行为和努力的肯定，同时也可以指出班级中存在的问题和不足，并提出改进的建议。通过周记的交流和分享，可以促进班级良好氛围的形成和发展，不断提升班级整体素质。

第四段：周记对家庭教育的积极推动（200字）。

家庭是孩子成长的摇篮，是情感和知识的港湾。通过写周记，我们可以与父母分享自己每周的收获和成长，让父母更好地了解我们的心理状态和成长变化。父母在阅读我们的周记时，可以引导我们思考和分析，提出自己的看法和建议。同时，父母也可以通过给我们写一些鼓励和赞美的话语，增加我们的自信心和对学习的兴趣。周记的写作与家庭的互动交流，可以促进家庭教育的良性循环和家庭关系的增进。

第五段：总结周记对个人、班级和家庭带来的积极影响（200字）。

通过写周记，我逐渐学会了观察和思考，在不断地反思和总结中成长。周记的交流和分享使我们的班级更加团结，学习氛围更加浓厚。与家人的互动交流，让我感受到家庭的温暖和关爱。周记的意义不仅在于记录，更在于思考和反思。只有用心去写，用心去读，才能从中体会到真正的成长和进步。

总结：写周记是初中生活中一项有益的活动，它能够帮助我们发现自身问题，改正错误，培养自我观察和思考的能力。同时，周记的交流和分享也能够促进班级建设和家庭教育的发展。通过不断地记录和反思，我们可以在周记中汲取成长的营养，不断努力，追求自己更好的未来。

心得体会周记范本篇三

段一：EICU周记的意义和目的（200字）。

EICU（英才网国际交流与合作项目）是一个致力于促进全球学生之间交流与合作的平台。而EICU周记是其中一个重要的环节，旨在帮助学生反思自己的学习、生活和成长。在这个过程中，我发现EICU周记不仅仅是记录自己的一周活动的机会，更是思考自己的命运、梦想和目标的机会。这种写作的过程不仅锻炼了我的表达能力和思维能力，同时也为我提供了一个自省和提升自己的机会。

段二：写周记的好处和收获（200字）。

通过写周记，我发现了很多自己之前没有意识到的问题。首先，写周记帮助我认识到自己的时间安排是否合理。在写周记的过程中，我不仅仅记录了自己的学习和活动，还可以看到自己的时间利用是否高效。这有助于我调整自己的学习习惯，并且更好地安排自己的时间。其次，周记也是我与他人分享的机会。我可以向他人展示我有哪些方面的改进，并为自己的进步取得了更多的肯定。最重要的是，周记使我从一个更高的角度审视自己，更好地认识自己的长处和短处，并通过不断反思来进一步完善自己。

段三：写周记的方法和技巧（300字）。

在写周记时，我发现了一些方法和技巧，帮助我更好地表达自己的思想和情感。首先，我会先列一个清单，列举出我参与的活动和学习的进展。然后，我会提醒自己关于这些活动和学习的个人体验和感受。这个过程有助于我准确地描述，而不仅仅是简单地列举事实。其次，我也会尝试通过问题和回答的方式展开思考。这样可以帮助我更深入地思考和分析问题，并提出解决方案。此外，写周记也是一个语言表达的机会，我尽量使用更生动、更具有感染力的词汇和句子来描述我的一周。这样可以使我的周记更具吸引力，打动读者的心。

段四：周记对个人成长的影响（300字）。

通过写周记，我意识到这个过程对我个人的成长产生了深远的影响。首先，周记让我意识到过去一周的不足之处，并激励我积极改进。每次写周记，我都会思考自己在学习和生活中的不足，并提出改善的措施。这种反思和改进的习惯让我不断进步。其次，写周记有助于我发现自己潜在的能力和长处。通过记录自己的成就和成功，我更加自信和积极地面对自己的未来。此外，周记也帮助我发现自己对某些问题的兴趣和热情，指导我寻找自己的目标和人生的方向。这些方面的成长无疑对我的未来发展起到了积极的促进作用。

段五：关于写周记的建议和总结（200字）。

对于那些准备开始写周记的人，我想给出一些建议。首先，保持写周记的频率和连贯性。写周记并非权宜之计，而是一个长期的习惯。只有在坚持下去的过程中，我们才能发现问题，提出解决方案，并渐渐改进自己。其次，尊重和珍惜自己的思考和感受。周记是一个记录我们内心世界的机会，我们应该用自己真实的思想和感受去书写，而不是迎合他人或展示虚伪的形象。最后，不要放过任何一个可以改进和促进自己成长的机会。写周记是一个了解自己、发现问题和提高自己的机会，因此，我们应该全情投入，充分利用这个机会。

通过EICU周记的写作，我意识到这个过程不仅是一个记录的过程，更是一个自省和提升的过程。在这个过程中，我认识到自己的不足，并通过不断地反思和改进来进一步完善自己。写周记成为我成长的一部分，为我在学习、生活和人生规划上带来了许多有益的改变。我相信，只要我们坚持下去，写周记将会成为我们成长道路上的一片明亮的阳光。

心得体会周记范本篇四

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。

正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊。

得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习“____”的重要思想，学习贯彻__大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善。

人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

心得体会周记范本篇五

这次参加教研活动，听了王敏教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自己的感受：

一、抓住问题创设情景。

教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒学生的学习兴趣、欲望、激情，老师利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的思考，教师从学生感兴的食物入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了知识来源于生活。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的教学进行了情感铺垫。

二、注重学生的自主探索。

新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的`学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。

三、教师的激励到位。

老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

四、合作交流。

总之，本次教研活动，让我收获很多，感触很深，觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探索总结，争取进步。

心得体会周记范本篇六

本文是关于关于实习周记心得体会，仅供参考，希望对您有所帮助。

从学校到社会环境的转变，身边接触的人也完全变了，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我开始的时候有些彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。可是在与同事的相处中，这种感觉就渐渐消失了，我也很快地融入到了集体中，与人的关系越来越融洽，通过这次的实习我学会了如何与人相处，我相信这对我以后的工作会有很大的帮助的。

我在书本上学过专业知识，似乎已经很好地掌握了，但从未付诸实践过，在实习的过程中，才会体会到自己还有许多的不足，知识与实际的结合做得不好，有许多的地方不懂，这是只要前辈不忙，我就会去向他们请教，他们也总是会耐心的解答，这让我获益匪浅，实习这几个月时间，虽然只是做些力所能及的工作，但我却会认真地完成，并得到领导和前辈的肯定，为公司贡献一点自己力量。

通过这次实习，我学会了许多书本上没有的东西，懂得怎样与人相处，并使我得到了锻炼，拓宽了视野，增长了业务知识，而更多的是在工作中积累各方面的经验，为将来自己要走的路做准备。

今年暑假，怀着期待的心情到我们市里的报社实习，在这宝贵的一个月的时间里，通过老师的帮助，我不仅对专业知识有了更为深刻地了解，同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候，无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的，对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因，没有跟其他老师进行很好的交流，其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面，回家后我有过深刻的反省，但总好像走不出这个关卡。

从自身方面，首先，实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。二是要给自己定好位，在态度上要把自己当成学生，虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。三是要多动手写，做记者必须腿勤，笔勤，一个新闻要跑上大半天，和不同的人打交道，然后组织稿件，同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实，做要做到最好，让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面，我有几点感触：

一、对于新闻的敏感性。

对于地方媒体记者而言，生活，在绝大多数情况下是风平浪静的，缺乏冲突的，在平常甚至庸常的生活中去做新闻，似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下，记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

新闻源于“发现”，“发现”源于“敏感”，没有敏感，一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平，掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际，了解实际工作中的情况;三要学会比较，有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

二、关于新闻题目。

简练而贴切，要出彩。题目是新闻的脸面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一个精彩的题目，新闻将会更吸引人，更加具有传播效果，每次写完通讯、消息，最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题，以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦，总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

为此，我查了一下网上的资料，标题的要求第一个是准确，第二个是简约，如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题，消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群，消息的主题一般以实题为主，让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题，也会加上个辅题，以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主，有时也会以虚题为主题。

三、

关于通讯与消息的区别。

在写人物通讯周汉高时，经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误，误将消息的导语强加到通讯上，写成既不像通讯也不像消息的样式，使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子，要抓住重点来写例子，例子要简短而有力，将通讯的点归纳起来，抓住重点，将不重要的点结合到其他点上，事例要有针对性，且将事例简要归纳，有些事例可以一笔带过，有些事例用典型事例来写。

四、关于会议新闻。

会议新闻把握重点，首先将会议内容重点讲一下，接着是主要领导的讲话，再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细，突出重点。其次再会议内容方面，讲清楚会议要求、会议目的。另外，关于会议的参与人员，如果是市领导，要讲清楚召开会议的人员，如果不是市领导，可以一笔代过，甚至省略不写，只要将出席人员、出席部门讲清楚。

对于地方报纸报道省级电视电话会议，首先记录的时候要抓住重点，谁的话比较重要就要主要记谁的话，对讲话也要技巧性地记录，抓住它的核心词、关键词。在写作的时候，要把地方的内容突出出来，省级不必重点写。

记者跑会议是不可避免的，但“泡会议”只能的来呆板的书面材料，“赶场子”也只能是蜻蜓点水，浮光掠影。拿来材料，鼠标一点，新闻一篇，大名一签，读者爱看不看丢在一边，有人形容这样的记者为“会议记者”、“材料记者”，会议报道再多，也出不了精品杰作来。

心得体会周记范本篇七

美的周记是一种记录自己生活点滴的方式，通过记录感受、体验和思考，可以帮助我们更好地审视生活，发现其中的美好和不足。在过去的一周里，我坚持每天写美的周记，记录下自己的思想、情感和经历。这个过程让我收获颇丰，不仅增强了自我的观察力和思考力，还培养了审美感和快乐的体验。下面我将分享我在写美的周记时的心得和体会。

第二段：培养观察和思考力。

在写美的周记的过程中，我开始更加仔细观察周围的人和事物。每一天，我都将自己的观察记录下来，从人的表情、事物的颜色、自然景色的美丽等方面，通过文字表达出来。这一过程使我学会了从更细微的角度去观察周围的一切，变得更加敏感和细致。同时，写美的周记让我变得更加思考。在观察的基础上，我开始思考为什么会产生这样的感受或想法，进而发现了许多与美有关的道理和联系。这种观察和思考能力的培养将使我更好地理解和体验生活。

第三段：审美感和快乐的体验。

写美的周记帮助我培养了审美感。在记录美的瞬间时，我开始更加关注美的细节和特点。不论是一朵鲜花的芬芳，还是一段乐曲的动人，我都能慢慢地找到其中的美。审美感的培养让我更加能够欣赏和感受美，使之成为我生活中重要的一部分。与此同时，写美的周记也给我带来了快乐的体验。每天回顾自己一天中的美好瞬间，让我重新体验到那些美丽和愉悦的时刻，从而增加了自己的幸福感和满足感。通过写美的周记，我发现了快乐原来在我身边，并且值得我去记录和回味。

第四段：提升自我的修辞与表达能力。

写美的周记锻炼了我的修辞和表达能力。在记录美的瞬间时，我需要用精准的词语和流畅的句子去表达自己的感受和思考。在这个过程中，我渐渐学会了更好地运用修辞手法来增加文章的感染力和表现力。同时，还学会了如何通过文字把心中的美好感受传递给读者，让他们产生共鸣和感动。这种修辞和表达能力的提升不仅对写作有帮助，也可以在日常交流中提升自我表达的准确性和说服力。

第五段：深化对美的理解和追求。

通过写美的周记，我开始深化对美的理解和追求。过去，我对美的认识仅仅停留在外表和表面，而现在，我逐渐明白美并不仅仅是外观的事物，还包含了内在的思想和精神的表达。通过写美的周记，我开始更多地关注内在美的表现，例如人的善良、事物的精致以及艺术的文化内涵等。这种对内在美的认识和追求让我对于生活有了更深层次的理解，使我更加热爱生活并更加努力追求美好。

总结：

通过写美的周记，我培养了观察和思考力，提升了审美感和快乐的体验，锻炼了修辞与表达能力，深化了对美的理解和追求。这项活动让我更加关注身边的美，让我更有耐心去发现和欣赏生活中微小而重要的瞬间。写美的周记成为了我生活中美好的一部分，使我更加快乐、自信和富有艺术感。通过继续坚持写美的周记，我希望能够持续收获并不断提高自己的审美力和对美的体验。

心得体会周记范本篇八

家务是每个人生活中不可避免的一部分，对于学生来说，尤其是那些住校的同学们，更需要自己独立完成各种家务。一个好的家庭环境能够培养一个人的自理能力和责任感，而家务周记则是培养学生们这些品质的有效途径之一。本文将从家务周记的意义、费尽心思的编写、情感的体验、心得与感悟以及自己的改变等方面，谈一谈我在参与家务周记中的所思所感。

首先，家务周记给了我一个很好的机会来反思自己的家务能力和责任感。写家务周记可以让我清晰地了解到自己在家务方面的优缺点，有助于我提高自己的家务能力。在周记中，我可以详细地记录下做的家务事情，并分析自己的做法是否合理，是否达到了预期的效果。从而评估出自己在家务上的不足之处，以便加以改正。通过这个过程，我明白了自己在家务方面的不足，增强了自己的责任感和自理能力。

其次，编写家务周记需要费尽心思，因为要将每天的家务情况详细记录下来不是一件容易的事情。每天的家务工作虽然重复但却是多种多样的。记下家务周记的时候，需要按照时间段来记录，以方便写作。在记录的过程中，我需要克服记忆力的问题，不漏记录任何一个细节，尽量详细地描述每一次的家务行动。有时候还需要做一些额外的记载，比如做了哪些额外的家务，遇到了哪些意外情况等等。这个过程需要我费尽心思，但通过这个过程，我对家务的了解更加深入。

再次，参与家务周记的过程让我体验到了家务工作的辛苦和付出。在写周记的时候，我不仅要完成家务工作，还要在写作中进行反思和总结。有时候，我会发现自己一个星期来做的家务事情竟然如此之多，原来家务工作已经渗透到生活的方方面面，而我之前却没有意识到。此外，家务工作也需要付出一定的体力和耐心。时常我会在清洁卫生的时候感到疲惫，有时候甚至会因为一些家务问题而产生困惑和压力，但这个过程使我更加明白了家务工作的辛苦和重要性。

最后，通过参与家务周记，我不仅加深了对家务的认识，同时也产生了一些心得与感悟。首先，我明白了家务工作是一种责任，是对家庭成员的关心和爱的表达。只有承担起自己的家务责任，才能够给家人一个整洁舒适的居住环境。其次，我意识到家务工作是磨砺自己意志的一种方式。做家务需要不间断的努力和坚持，只有坚持下去，才能收获成长和进步。再次，我相信，只有通过家务工作的锻炼，才能体会到勤劳的美好，理解父母的辛劳。而在学习和工作中，也能更加主动去付出和奉献。

总之，参与家务周记的过程给了我一个宝贵的机会来反思自己的家务能力和责任感。通过费尽心思的编写和体验家务工作的辛苦和付出，我不仅对家务有了更深入的了解，也发现了自己在家务上的不足之处。通过这个过程，我有了一些心得与感悟，增强了自己的责任感和自理能力。我相信，通过不断地参与家务周记，我会变得更加独立和成熟，为将来的生活打下坚实的基础。

心得体会周记范本篇九

1.认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。

3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。

教学重、难点。

1.体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受美的。

2.理解“一排排搭石，任人走，任人踏.它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”句子的深刻含义。

3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。

教学准备。

课件。

教学过程。

一、激情导入。

1、师：同学们看，这是作家刘章爷爷的家乡。他的家乡是个美丽的地方，那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪。可是作者每每回忆起家乡，觉得最美的还是家乡的搭石。这节课就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石。(板书课题)。

2、齐读课题，你有什么问题吗?(学生可能会提;什么是搭石?搭石有什么用?在什么地方搭石头?为什么要搭石头等相关问题)教师针对学生的问题进行归纳，整理出几个主要问题。

二、初读课文，感知第一段。

1、师：请同学们带着这些问题读一读课文，注意读准字音，读通句子。

2、检查生词。

3、回答问题：什么是搭石?生交流。

5、这些麻烦可以忍受，但进入秋天，天气变凉，还能脱鞋绾裤走过小溪吗?所以家乡的人们…….(齐读)这里老师为什么要显示成红色?生交流，指生读。

三、过渡：我们了解了搭石，那搭石又给你留下了什么印象?(生交流)课文的第二自然段也有一句话写了搭石很美。(搭石，构成了家乡的一道风景)风景是什么意思?是啊，风景是指美丽的地方。看，这就是人们过小溪时踩踏的搭石。就是这一块块普普通通的石头，却联结着乡亲们美好的情感。请大家再读一读课文，看看哪些词语或者句子最能让你体会到搭石的美，体会到乡亲们的美好情感，请划出来读一读，好好体会。

四、交流反馈，随着学生的回答，相机出示几个重点句。

a“上了点年岁的人……”

1、你从中体会到了什么?

b“每当上工、下工……”

2、我们再来看家乡的人们走搭石吧。(读)。

(3)一行人踩着踏踏的音乐，协调有序地走在搭石上，水光人影两相和，如诗如画。这是人与人之间的和谐美，也是人与自然的和谐美啊!谁能读出这种美?(她把我们带到了画前，谁能把我们带到画里面)。

(5)是啊，既像一幅美丽的画卷，又如同一首清丽的小诗，谁来读?

(6)刘章爷爷在大山里生活了十三年，每年要有二百多天走过搭石，每天要走过62道搭石，他每天都会看到这样的景象：(读)。

c“如果有两个人面对面同时走到溪边……”又会是怎样的情景呢?(指生读)。

你从中体会到了什么?读出来。

d“假如遇上老人来走搭石……”又是怎样一幅情景呢?(指生读)。

(1)这里有一个生字“伏”，谁来做个动作?老人伏在这样的背上，舒舒服服的过了小溪。年轻人，当你背着老人过了小溪，你需要得到老人的回报吗?需要老人对你说谢谢吗?为什么?是啊，每一位老人都像是自己家里的老人，尊敬他们是理所当然的事。

(2)你体会到了什么?把你体会到美读出来吧!

(3)每天来走搭石的人还有很多。假如遇到孩子来走搭石，家乡的人们会……..假如……..

五、感悟最后一自然段。

1、走出这些美丽的画面，你有什么感想?

2、假如你是一块搭石，你想对家乡的人们说什么?

3、家乡的人们，你想对搭石说什么?

4、把你对搭石的感激之情，对家乡人们的赞美之情读出来吧!

六、拓展感悟。

心得体会周记范本篇十

1、知识与技能：

(1)以随文识字为主要方式认识本课生字，积累词语。

(2)正确、流利、有感情地朗读课文。

(3)感受文章的语言美、自然美和人性美。

2、过程与方法：

(2)读中感受美以各种形式的朗读，让学生感受文中流淌着的和谐美、人性美。

(3)发现“生活之美”：体会作者于小事中发现美的方法找寻生活中的美。

3、情感态度、价值观：感受文中人物默默、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。

[教学重、难点]。

(1)感受文章的语言美、自然美和乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

(2)学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。

三、说学情。

四、说教法。

五、说学法。

1、从重点问题入手，联系上下文，加强字词句的理解。

2、以“读”为主线，让学生读有所思，读有所悟。

六、说教学过程。

(一)情境导入，揭示课题。

(二)初读课文。

(三)再读课文。

3、小练笔。

“假如来走搭石，，人们把这看成理所当然的事情。

(四)课堂小结。

七、说板书设计。

为了让学生把握好文章的内涵，什么文章的主题，我在黑板上写上了“家乡的一道风景”这一文章的中心句，以帮助学生更清晰地了解文章结构，理解文章内容。

心得体会周记范本篇十一

第一段：引言（150字）。

eICU（远程重症监护室）作为现代医学的重要组成部分，是通过远程技术为患者提供监护和护理的。我作为一名实习生，有幸参与了eICU的工作，并在此期间撰写了一份周记。在这段时间里，我对eICU的工作方式以及其对患者护理的影响有了更深入的了解。本文将以周记为基础，总结我的体会和感悟。

第二段：eICU的工作方式（250字）。

eICU通过远程监控技术，将患者数据传输到远程监护中心，由专业医护人员进行监测和干预。我在周记中记录了在eICU工作期间的一次具体案例：一位患者因心脏病发作住院，他的生命体征持续波动，情况十分危急。通过eICU的远程监控和快速干预，患者的病情得到了控制，并及时转至心血管科继续治疗。周记中我感受到eICU的工作方式的高效和精确，能够在关键时刻为患者提供即时的救治。

第三段：eICU对患者护理的影响（250字）。

eICU的出现大大提高了患者的护理水平。在周记中，我提到了eICU的信息共享功能，医护人员可以随时查看患者的详细数据和健康历史，及时了解患者的情况，制定个性化的治疗方案。与此同时，eICU还具备远程沟通的功能，医护人员可以通过视频会议与患者进行互动，及时了解患者的问题和需求。这样的特点使得患者在eICU的监护下能够得到更为专业和全面的护理。

第四段：eICU的局限性（250字）。

尽管eICU在患者护理中有着显著的优势，但也存在一些局限性。在周记中，我提到了eICU的一次故障，导致系统一度瘫痪，医护人员无法直接获取患者的监测数据。这时，现场医护人员必须立即进行干预，处理患者的急症情况。这次故障使我意识到，虽然eICU在监护和护理方面能够发挥巨大作用，但仍然需要有一支强大的现场医护团队，以应对突发情况。

第五段：个人成长与反思（300字）。

通过这段时间的eICU工作，我不仅对eICU的工作方式和应用有了更深入的了解，同时也收获了很多个人成长和反思。在周记中，我提到了一次我遇到的一个棘手的病例，患者情况危急，我在紧张和压力下做出了错误的判断。这让我意识到，作为一名医护人员，在紧急情况下应更冷静和果断。此外，在与eICU专业人员的交流中，我学到了很多关于病理解读和治疗方案制定的知识。通过对eICU工作的实践，我更加深刻地认识到了专业知识和技能的重要性。

总结（100字）。

eICU作为远程重症监护室的一种创新模式，提高了患者的护理水平，帮助医护人员及时干预和治疗疾病。通过eICU的工作实践，我对eICU的工作方式和应用有了更深入的了解，同时也从中收获了个人成长和反思。eICU的发展带给医学领域的变革，也鼓舞着我在未来的职业生涯中更加努力地追求专业知识和技能的提高。

心得体会周记范本篇十二

周记是一种常见的写作形式，不仅可以帮助写作者记录自己的生活感悟，还可以让读者了解作者的心境与思考。作为一名从事写作工作的人，我也常常写周记，从中得到了很多心得体会。在这篇文章中，我想分享一些我个人的心得体会，希望能够对读者有所启发。

第二段：探索写作习惯。

写周记可以培养一个好的写作习惯。每天或每周定时打开笔记本，写下自己的想法和感受，可以逐渐养成一个良好的写作习惯。我发现，写作是需要长期积累和坚持不懈的。而写周记可以让我保持写作的频率，并且让我有一个写作的锻炼场所，可以不断提高写作技巧和创作水平。

第三段：反思自我成长。

写周记可以让我反思自我成长。通过写下自己的感受和体会，我可以更加清晰地认识自己，认识自己的优点和不足。同时，当我回顾之前的周记时，我也能够看到自己的成长轨迹。这种反思能够让我更好地掌握自己的方向，规划未来的发展。

第四段：放松压力。

写周记可以让我放松压力。生活中的烦恼和压力时常令人焦虑和不安，而写周记给了我一个表达自己的出口。当我在写周记时，我感到自己的情绪在释放，心情也逐渐变得平静和轻松。写作让我有一种极致的安静，让我感到轻松、宁静和满足。

第五段：记录美好生活。

写周记也可以记录美好的生活。随着年龄的增长，自己经历的好事坏事不断增加。写周记可以让我记录自己生活中的幸福和美好，让我牢记那些让我感动和快乐的瞬间。同时，它也能够让我看到生活的美好与意义，从而更好地享受生活。

总结：

写周记是一个有益的习惯，它可以培养长期的写作习惯，让我们更加清晰地认识自己，反思自己的成长进程，缓解压力，记录美好的生活。每个人都可以根据自己的需求，自由选择写周记的时间和内容，享受写作带来的乐趣。我相信，只要坚持写，写作会成为我们生活中美好的一部分。

心得体会周记范本篇十三

EICU（EverydayisChoose-Inspire-Up）是一种每周进行的个人自我成长和心理抗压的方法。通过每周一次的EICU周记，我们可以反思自己的表现、进行梳理和规划，从而提高个人的效率和意识形态。在这篇文章中，我将分享我在参与EICU周记过程中的体会和心得。

首先，EICU周记帮助我建立了自我反思的习惯。在每周进行周记的时候，我会回顾过去一周的自己的表现，诚实地面对自己的弱点和不足，并尝试找出改进的方法。这种自我反思的过程让我更加清楚地认识到自己的优势和劣势，从而可以更有针对性地改进自己。而且，每周都进行一次的反思，让我有了持续进步的动力。

其次，EICU周记促使我进行深入思考和规划。在写周记的过程中，我需要关注自己一周的目标完成情况以及未来的目标设定。这样的思考过程要求我审视自己的目标是否合理，并有意识地制定相应的行动计划。通过这种项目计划和目标规划的方式，我能更好地调整自己的心态，提高工作的效率和结果。

然后，EICU周记也帮助我培养积极的心态。在面对挑战和困难时，我总是要求自己从中寻找积极的经验和教训。在周记中，我记录下这些积极的经历，并写下自己的感受和体会。这样一来，我不仅记住了积极的经验，还学会了如何从困难中获得启示和成长。这些积极的心态和经验记录，对我日后的成长和发展起到了积极的作用。

此外，EICU周记也带给我关注他人和感恩的意识。在写周记的过程中，我经常会思考和记录我对他人的帮助和支持，并感恩于此。这样一来，我意识到自己并非孤立存在，而是在一个社会网络中互相依存的一员。感恩于他人的支持和帮助，让我更加珍惜和关心身边的人，并努力回报社会。这种关注他人和感恩的意识，不仅使我和他人的关系更加融洽，还提升了我的幸福感和满足感。

最后，EICU周记让我认识到持续努力和进步的重要性。通过每周一次的周记，我看到了自己的改变和成长，这给予我更大的动力和信心。我相信只要持续努力，坚持反思和改进，我可以不断提升自己，实现更高的目标。而EICU周记就是一个帮助我保持持续进步的工具和方法。

总结起来，参与EICU周记的过程让我反思自己、进行深入思考和规划、培养积极的心态、关注他人和感恩、以及认识和坚持持续努力和进步的重要性。这些经历为我个人的发展和成长带来了积极的影响。通过不断参与EICU周记，我相信我能够持续提高自己的效率和意识形态，实现更多的成就和目标。

心得体会周记范本篇十四

时光荏苒，转眼已经是2021年的五月份。从年初到现在，我每周都会坚持写一篇周记，用心记录下自己的内心感受和生活点滴。这些周记见证了我一步步成长和进步的过程，也让我深刻认识到了“心得体会”这个词的重要性。

【正文一】。

在写周记的过程中，我深刻地认识到了自己的优点和不足。通过记录自己每周的生活状态和工作表现，我能够发现自己存在的问题并及时反思。有时候，我会把自己在工作中出现的失误或是错误都记录在周记中，这不仅能让我更好地总结经验教训，更能够让自己在面对相似的问题时能够快速地做出正确的决策。

【正文二】。

除了发现自己的缺点，记录周记还能够让我更好地发挥出自己的优点。在向领导和同事汇报工作时，我通常会通过查看前一周的周记来安排本周的工作进度，这不仅让自己的工作顺畅有序，更能够让领导们更好地了解到我的工作态度和表现。在日常生活中，我也经常会翻阅过往的周记，反思自己的情绪状态和心态，然后认真思考如何调整自己的心情和行为，避免出现同样的错误。

【正文三】。

记录下自己的心得体会，更能够让自己在工作和生活中更加自信。当我遇到难题或是不知道如何处理一些工作事务时，我经常会通过翻阅过往的周记来寻找灵感和答案。每次在自己的涂鸦本子中发现之前记录的问题被解决时，我会感到自己充满了成就感和满足感。这也让我意识到，每一次的沉淀都是我们成长中的必要过程。

【正文四】。

而记录周记还有一个好处，它能够让我在自己的心灵深处找到温暖和力量。有时候，我们需要静下心来反思和审视自己，寻找自己心灵的支撑点。我常常会在晚上泡一杯茶，翻阅自己的周记，寻找过往的美好回忆和成功经历，这也成为了我身心健康的重要保障。

【结语】。

无论是在工作还是在生活中，记录下自己的心得体会和周记，都会让自己更加自信、优秀和成熟。它不仅能培养我们的自我认知和心态调整能力，更能够让我们在思考自己的人生道路时更加客观和深刻。当然，像写周记和记录日志这样的好习惯，需要我们平时的坚持和努力，才能在我们的成长路径上添上最美的一笔。

心得体会周记范本篇十五

学生时代是每个人人生道路上的一段重要时光。而初中则是青春期的起点，是关系到一个人成长的关键阶段。在初中的学习生活中，周记是我们的一项必修活动。下面，本文将从“锻炼写作能力”、“激发思考能力”、“培养自我反思习惯”、“记录成长点滴”和“增强课堂参与”五个方面，对初中周记的心得体会进行阐述。

首先，初中周记可以锻炼我们的写作能力。每个学生都知道写作是一门重要的技能。写作训练是培养学生高层次思维能力的有效途径。通过写周记，我们能提高经验总结和表达能力，能够更加准确地描述自己的思考和感受，进而提升自己的写作水平。而好的写作能力，不仅有利于我们提高升学竞争力，更有助于我们今后的工作和生活中与他人更好地沟通。

其次，初中周记可以激发我们的思考能力。在写周记的过程中，我们需要回顾自己一周的学习和生活情况，反思自己的不足之处。这就需要我们有自省和思考的能力。通过思考，我们能够更好地认识自己，找出自己的优势和劣势，进而采取相应的措施进行改进。而这种思考能力，也将在今后的学习和生活中，起到重要的引导作用。

再次，初中周记可以培养我们的自我反思习惯。习惯是一个人最好的朋友。每个人都知道，一个良好的习惯，可以让我们的生活更加有序，更加高效。而写周记就是养成这种良好习惯的途径之一。每周写一篇周记，要求自己对自己的过去一周进行反思，不断总结经验教训，对未来进行规划。通过这种习惯的养成，我们能够更加清晰地认识自己的优势和劣势，找到自己的定位，有目标地去朝着未来发展。

另外，初中周记可以记录我们的成长点滴。作为一名初中生，我们在这个时期会面临着许多挑战和困难。而通过写周记，我们可以记录下自己的成长经历和感悟，让自己在困难面前保持坚定的信念。当我们回顾自己的周记时，可以看到自己一步一步的成长和进步，这将激励我们更加努力地奋斗，使自己的人生更加精彩。

最后，初中周记可以增强我们在课堂中的参与。在写周记时，我们需要回顾自己一周的课堂表现和学习情况。这就要求我们在课堂上时刻保持良好的学习态度和积极参与的精神。只有在课堂上认真听讲、积极思考、提问发言，我们才能写出一篇真实准确的周记，才能让自己更好地认识自己。因此，初中周记对我们在课堂中的积极参与起到了重要的推动作用。

总之，初中周记是我们学习生活中的一项重要活动，它不仅可以锻炼我们的写作能力，激发我们的思考能力，培养我们的自我反思习惯，记录我们的成长点滴，还可以增强我们在课堂中的积极参与。因此，我们应该珍惜这个活动机会，充分发挥其对个人成长的促进作用，为自己的未来奠定良好的基础。

心得体会周记范本篇十六

家务是生活中必不可少的一部分，它涉及到我们的居住环境、生活质量和家庭关系等方方面面。为了更好地了解家务的重要性，我参加了一个家务周记活动，并从中获得了许多有益的体会和心得。下面我将分享给大家。

第一段：了解家务的重要性。

参加家务周记活动前，我对家务只停留在接触的表面，独立生活的我从未充分意识到家务的重要性。然而，在活动开始的第一天，我看到了活动主办方为我们展示的一组数据：有超过60%的儿童不知道如何做家务，有近一半的家庭因为家务问题而经常发生争吵。这些数据让我意识到家务并不仅仅是简单地完成一些杂务，它关乎着家庭和谐和孩子的成长，更是塑造一个良好居住环境的重要一环。

第二段：理解家务的意义。

通过参加家务周记活动，我深刻理解了家务对于个人的意义。家务可以培养我们的责任心和组织能力，让我们更好地管理自己的时间和事物。同时，家务还可以提高我们的动手能力和创造力，让我们在生活中能够更好地解决问题。通过做家务，我逐渐明白了家务不仅仅是完成一个任务，更是一种对自己和他人负责的态度。

第三段：体会家务给我带来的快乐。

刚开始参加家务周记活动时，我对家务持有着抵触的态度，觉得家务是一个繁琐乏味的事情。然而，随着参与的深入，我发现自己竟然享受起了做家务的快乐。每天完成一项家务任务，我会感到一种成就感和满足感，这让我对生活产生了新的认识和理解。我逐渐意识到家务并不是一种负担，而是一种让我们更加了解自己和生活的方式。

第四段：家务对家庭关系的影响。

家务并不只是个人责任的体现，它对家庭关系也有着深远的影响。通过参加家务周记活动，我发现家务可以成为家庭成员之间沟通的桥梁。每个人都有自己的家务任务，而互相分工合作可以增进家庭成员之间的互动和交流，提升家庭的凝聚力。另外，家务的分工也能够让家庭关系更加平等与和谐，消除了可能因为家务带来的争吵和矛盾，让每个家庭成员都感到平等和尊重。

通过参加家务周记活动的一周，我不仅了解了家务的重要性，也收获了很多有价值的心得和体会。家务并不只是简单的杂务，它对于个人成长、家庭关系和居住环境都起着重要的作用。而我们每个人都应该充分认识到家务的意义，积极参与到家务中。只有通过不断地做家务，我们才能够更好地管理自己的生活，拥有一个更美好的家庭。

总结：

家务周记活动让我重新认识了家务的重要性，理解了家务的意义，并体会到家务给我带来的快乐。同时，我也意识到家务对家庭关系的影响，以及参与家务的价值和意义。通过参加家务周记活动，我在生活中培养了一种负责任的态度，更加珍惜和关爱自己的家庭。家务周记活动是我成长道路上的一次宝贵经历，我会继续坚持做好家务，为建设一个和谐美满的家庭做出自己的贡献。