2023年阅读选集心得体会简短(实用11篇)

心得体会是一种对过去的回顾和总结，也是对未来的规划和展望。一篇完美的心得体会应该有清晰的结构，包括引言、主体和结论。以下是小编为大家精心挑选的一些心得体会范文，希望对大家的写作有所启示和帮助。

阅读选集心得体会简短篇一

论语作为我国古代经典的代表之一，深深地影响了中国古代文化的发展。通过阅读《论语选集》，我深感其中智慧的卓越与价值的深远。这本书让我重新反思人与人之间的关系、为人处世的原则以及伦理道德观念。通过引用孔子的言论，我从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，通过阅读《论语选集》我深刻理解到了孔子强调的礼仪的重要性。孔子认为，在社会交往中，合适的礼仪可以维系人与人之间的和谐和秩序。他强调的“君子不器”告诉我们一个真相：优秀的人不仅仅在于自己的能力，更重要的是要知道如何融入社会，尊重他人的感受，以及如何处理人际关系。这种关注礼仪的态度在当今社会同样具有重要意义，只有通过良好的礼仪举止，我们才能在社会中获得更多的尊重和认可。

其次，论语中关于修身齐家治国平天下的思想也给我留下了深刻的印象。孔子认为，一个人首先应该修身养性，追求内在的道德修养。只有自己修身齐家，才能有资格去治理国家，影响天下。这种思想告诉我们，个人的成长和发展不应局限于个人利益，而应该关注更广阔的社会利益。只有在追求个人和家庭的幸福的同时，我们才能更好地为社会做贡献。这种价值观与现代社会追求个人权益的倾向形成鲜明对比，让我深感思考。

此外，论语中涉及到的教育理念也给我很大的启迪。孔子强调教育的重要性，他认为教育是塑造一个人品格的重要途径。孔子认为“不学福无由来，不求学无以成仁”，这句话表明了学习的重要性。通过不断地学习，我们才能开拓眼界，提升自己的见识，并最终实现自身的价值。同时，孔子的教育理念也告诫我们，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和道德观念。只有培养出具有高尚品质的人才，社会才能更好地发展和进步。

视乎孔子对待复杂问题的处事态度，我也颇有所悟。孔子在决策和处理问题时，总是注重细节和全面考虑。他的一句名言“治大国如烹小鲜”让我深感以小见大的敏锐。这种处理问题的方法告诉我们，我们在做决策或者处理问题时，不能被表面的现象的地愚弄，而是需要从全面的角度去考虑。只有通过全面而细致的思考，我们才能制定出更合理和有效的决策。

最后，通过阅读《论语选集》，我认识到孔子的一生都在为人类道德伦理的提高而奋斗。他强调仁爱和道德的实践，强调对他人的关怀和尊重。他认为只有懂得关心他人，才能体现出人的本质。这种价值观深深地影响了我，让我认识到一个人的价值不仅在于经济和社会地位的取得，更在于成为一个有情怀、有担当、有影响力的人。

总之，通过阅读《论语选集》，我从中受益匪浅。这本书教会了我许多处世的哲理，也启发了我对人生和社会的思考。孔子作为我国古代文化的伟大思想家，他的思想依然值得我们去学习和践行。正如孔子所说：“学而不厌，诲人不倦”，我们应该持续地学习和实践，不断提高自身的道德素养和社会责任感，为构建和谐、公正的社会贡献自己的力量。

阅读选集心得体会简短篇二

《某某某》是一本我近期阅读的书，它是英国作家某某某所写的一本自传体小说，讲述了作者在其青年时期的生活经历。这本书给我留下了深刻的印象，让我对生活和人性有了更深入的理解。

阅读这本书，我深深感受到了作者对生活的热爱和对人性的探索。作者在书中所描绘的生活经历和情感，让我仿佛置身于那个时代，感受到作者所经历的挫折和喜悦。同时，作者通过对自己内心世界的描绘，让我对人性有了更深入的思考。

在阅读过程中，我特别被书中的人物所吸引。他们都是有血有肉的人，有着自己的思想和情感。他们的生活经历和情感体验，让我对生活和人性有了更深刻的思考。同时，我也从书中的人物身上学到了很多，比如勇敢面对生活的挑战，坚持自己的信念和追求。

除此之外，这本书的语言也非常优美，让我沉浸在其中。作者用简洁明了的语言，表达了自己对生活的理解和感悟。同时，作者也通过自己的经历，让我对生活有了更深入的思考。

总的来说，我非常喜欢这本书。它让我对生活和人性有了更深入的思考，也让我从中学到了很多。这本书给了我很多启示，让我对生活和人性有了更深刻的理解。我相信，这本书对于我来说，将是一份宝贵的财富，它将一直伴随着我。

阅读选集心得体会简短篇三

阅读是我生命中永远不曾停歇的行为，它给我带来的不仅是知识的积累，更是思想的启迪和心灵的滋养。而阅读选集，则在繁杂的书籍中为我精心挑选出精华之处，提供了更加高效快捷的知识获取方式。通过阅读选集，我获益匪浅。

第二段：践行选集阅读举例说明阅读选集对于丰富知识的帮助。

阅读选集并不仅仅是读书，更是一种选择。所有的人都面临时间有限的现实，而如何在有限的时间中获取到更多有价值的知识却是我们不得不思考的问题。阅读选集恰好解决了这一矛盾。以我最近阅读的《互联网从0到1》为例，这本选集吸纳了各个学科领域的精华，作者将自己的智慧和见解融入其中，让我在短短几百页的书中获得了对于互联网的新认知、创新思维和成功的经验总结。

第三段：提升自我理解力选集阅读培养多维思考。

阅读选集的好处还在于，不同于单一专业书籍的一成不变，它提供了多维视角的思考。例如，在阅读与科技和社会相关的选集时，我能够从多个角度审视问题，加深对于科技和社会关系的理解。每本选集都有其独到之处，从而使我拥有了更全面的知识体系，培养了思辩能力。

第四段：开拓视野与提升素养阅读选集的文化价值。

阅读选集并不局限于某种学科，它涵盖了众多学科的精华，如哲学、经济、历史等。阅读选集让我能够穿越时空，与那些伟大而杰出的思想家、教育家、政治家等进行对话。通过阅读选集，我能够了解不同国家、不同文化的发展与变革，拓宽了自己的视野，提升了个人的文化素养。

第五段：心灵滋养与价值引导阅读选集对于个人成长的促进。

阅读选集不仅为我提供了知识储备，更是我灵魂的滋养和心灵的寄托。无论是深沉的哲学，还是温润人心的诗歌，都让我从中感悟到生活的真谛。通过读选集，我更加懂得如何以一种崇高的艺术态度去面对生活，如何践行人生价值。

结论：通过阅读选集，我在知识层面上的提升远不止于数量。它延伸了我的思考深度，拓展了我的知识广度，开阔了我的眼界，并丰富了我的人生体验。纵观阅读选集的过程，我不禁深刻地领悟到了阅读的重要性和价值所在。阅读选集不仅仅是积累知识，更是一种心灵的觉醒和情感的升华。我相信，在未来的人生道路上，我将继续读下去，不断寻找思想的启示和灵感的火花。

阅读选集心得体会简短篇四

20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。

本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。

首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。

1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。

2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。

3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。

4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。

5、能认真制作课件和钻研教材。

1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。

2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。

3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。

4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。

作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。

阅读选集心得体会简短篇五

让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。

阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。

首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次，为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了！与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。

作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

阅读选集心得体会简短篇六

阅读是一种收获，而读书是一场深度的修行。我很庆幸有机会读到一些国内外名著选集，并从中得到了许多的启示和感悟。这些选集包括了不同时间、不同地域、不同背景的作品，涵盖了文学、哲学、历史、科学等各个领域，带给我了丰富的心灵食粮，也拓宽了我的视野。

第二段：经典名著选集让我更加了解中外文化。

通过阅读经典名著选集，我发现文化的多样性和博大精深。在国内选集中，我读到了《红楼梦》、《西游记》等，这些作品以其独特的风格和精彩的剧情吸引了我，同时也展示了中国古代文化的魅力。在国外选集中，我了解了《傲慢与偏见》、《老人与海》等经典作品，这些作品展现了不同国家和地区的文化风貌，让我更加了解了世界的多样性。

第三段：名著选集激发了我的思考和思维方式。

名著选集不仅培养了我的阅读习惯，也激发了我的思考。比如，在读到《论语》这一国内名著时，我深深体会到了儒家思想的伟大和智慧；读到《物种起源》这一国外名著时，我对进化论的理解和思考也得到了提升。这些名著不仅给我提供了知识和思想的指引，更培养了我的批判性思维和独立思考的能力。

第四段：名著选集启迪了我的写作和表达能力。

名著选集中的卓越作品也激发了我对写作和表达的热情。通过阅读经典名著选集，我学会了思考并用文字表达自己的观点。我不断琢磨经典作品中的句子，学习其中的表达方式和技巧，并尝试将它们运用到自己的文字创作中。经过长期的阅读和实践，我的写作和表达能力得到了极大的提升。

第五段：名著选集让我感受到人类智慧的古今交融。

通过阅读名著选集，我深刻地感受到了人类智慧的古今交融。在不同的时代和环境下，人们通过文字抒发自己的情感、表达自己的思想，留下了丰富多样的作品。这些作品包含了古代至今的智慧和智识，无论是古代经典还是现代创作，都值得我们深入品味和学习。通过阅读名著选集，我也更加明白了自己作为一名读者和写作者的责任和使命。

总结：通过阅读名著选集，我不仅获得了知识和智慧的滋养，也得到了心灵的慰藉和启迪。名著选集教会了我如何思考和表达，让我能够更好地面对生活和工作中的挑战。同时，它们也让我更加珍惜人类智慧的宝藏，明白了传承和创新的重要性。无论是国内还是国外的经典名著选集，它们都是读书人的必备品，也是人类文明的瑰宝之一。通过阅读名著选集，我为自己的人生增添了一份宝贵的财富。

阅读选集心得体会简短篇七

《论语》是我国古代思想家孔子及其学生的言行录，被誉为中国古代名著之一。阅读《论语选集》给我留下了深刻的印象，对其中的思想也有了更加深入的理解。以下是我对《论语选集》的阅读心得体会。

首先，我被《论语选集》中孔子的为人所感动。孔子是一个忠诚、正直、有担当的人，他始终坚守自己的信念，并通过自己的道德行为影响着他的学生和后人。《论语选集》中的许多对话中，孔子都表现出了强烈的道德追求和责任感。例如在《学而篇》中，他说：“己所不欲，勿施于人。”这句话形象地表达了他的仁爱之心，他要求自己先做到不伤害他人，才能去要求别人。这种为人之道，不仅在孔子的言行中体现，也深深地影响着我。

其次，《论语选集》中的许多思想观点对我产生了深刻的启发和思考。其中最深刻的是对于教育和修身的思考。孔子认为教育的目的是培养人的德才，并通过教育使人可以做到自立。他在《学而篇》中说：“学而优则仕，乐而优则娱。”这句话告诉我们，学习是为了能够做出更好的成绩，使自己能够在社会中有所作为。同时，学习也是为了让自己能够过上更加美好的生活。这使我意识到，教育的重要性不仅在于知识的传授，更在于培养学生的品德和能力。

此外，《论语选集》中也提到了孔子对于礼仪和家庭伦理的思考。他认为礼仪是社会秩序的保障，而家庭伦理则是保持家庭和睦的重要因素。他在《季氏篇》中说：“父母之年，不可不知也。”这句话强调了孝道的重要性。他认为孝顺父母是一个人应该具备的基本美德，而一个家庭的和谐与幸福往往取决于孝道的实践。这让我意识到，对待父母的态度和行为不仅关系到我们自己的家庭，也在很大程度上影响着整个社会。

最后，《论语选集》中的“学而时习之，不亦说乎”这句话深深地触动了我。这是孔子非常推崇的一种学习态度。他认为只有不断地学习和实践，才能真正理解并掌握知识。这句话让我明白了学习的重要性，也使我对自己的学习方法和态度产生了深刻的反思。我开始更加注重对学习内容的理解和思考，而不仅仅是机械地记忆和应试。同时，我也开始更多地实践所学的知识，将知识转化为自己的思考和行动。

总之，阅读《论语选集》给我带来了深刻的感悟和思考。通过对孔子的为人和思想的了解，我更加明确了自己对于道德和教育的追求。同时，我也通过他的言行得到了许多启示和指导，这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够更好地践行“学而时习之，不亦说乎”的学习态度，并在自己的生活中做出更加出色的成绩。

阅读选集心得体会简短篇八

其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些，在《森林报》上都可以看到！

因此，我才会喜欢上这本书。

这本书让我了解了更多的动物，也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。

这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把洁白明亮的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。

森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀！

“知识未必能改变一个人的命运，却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物！

阅读选集心得体会简短篇九

这是一本特别感人的书，是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲处处看病，桑乔满意了桑桑最终一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的（故事）立刻告知你。

桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的.同学欺侮她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，教师也对他很是关怀，桑乔更是焦急，处处带桑桑去诊断病情，还处处查找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还劝慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。

细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，爱护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。

这个故事告知我们，只有坚持，就能看到盼望。

阅读选集心得体会简短篇十

从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。

阅读选集心得体会简短篇十一

记得儿时入学时候，从语文书上学唐诗宋词，那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词，但是一直不知道文学的含义，因为文学一词太过抽象，不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候，常常说其文笔功底深厚，但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大，逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述：“文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。”

这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品，在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义，还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如，大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧，对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧，估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。

然而这类事物(之所以这样称呼，是因为与我们的人类不是相同的存在形式，不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕，甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中，在写到夜晚屋内出现异响时，虽然表现出害怕惊恐，但是在其用蜡烛照亮厨房后，居然还能回房安然入睡：“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房，回到睡房安然睡下。

天明时去看那蜡烛，它不是杳无踪影了，而是苗条地直立着，一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问，也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕，而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情，作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔，原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音，是一个人灵魂的歌唱，是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。

我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间，能听到这样的声音，只应感到幸运才是啊。在格里格的故居，我听着四周发出的奇妙声音，更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信，一个热爱音乐的人，他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字，阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧，作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常，甚至有一点亲近。

雪窗帘，如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情，可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如：马路上老人倒地无人扶，遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木，事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。

作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的，在写到中年男人对老女人交流沟通中，我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座，结果被另一位老人揭穿时的一幕时，不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿，作为旁观者的我的感受：“而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘，也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。

本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的，相信每一位读者在这里面都能有所收获。