学习系列心得体会范文(优质18篇)

心得体会是我们成长的宝贵财富，值得珍藏和分享。心得体会的结构应该合理清晰，条理分明，使读者容易理解。以下是一些心得体会的汇总，希望能给大家提供一些思考和反思的机会。

学习系列心得体会篇一

今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地聚沙成塔，集腋成裘，养成良好的学习习惯。

讲座中提到如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。，这让我意识到和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和父母沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!

中小学生心理健康与学习习惯观后感二。

今天，我准时收看了湖南电视台公共频道播出由北京师范大学教授于丹主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目这个讲座的欣赏性和教育性很强，看完之后我体会很深，下面总结一些我的观后感。

《中小学生心理健康与学习习惯》讲座主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。大树说：你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：别人都有房子了，都有家了，可我没有。大树说：你可以把的树枝砍了做房子。又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：别人都漂洋过海了，可我没有。大树说：你可以把我的树干砍了做独木舟。他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?孩子说：不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。

这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。

看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!

怎样做好小学生的心理健康教育。

尊重与理解学生原则。

尊重，就是尊重学生的人格与尊严，尊重每个学生平等的权利。理解，则要求教师以平等的态度，按学生的所思所想、所作所为、所感受的本来面目去了解学生。做到了尊重和理解，师生之间达到心灵沟通，从而产生一种遇到自己人的感觉。只有教师尊重学生时，学生才会尊重自己，珍惜自己的成绩和进步，体验到做人的尊严感。而自尊、自重、自信正是健全人格的重要特征，是心理健康教育追求的重要目标之一。学生如果被教师尊重和理解，他就会信任教师，愿意向老师倾吐内心的思虑、惶恐、苦闷。这种良好的师生关系，是心理健康教育获得成效的基本条件。

贯彻这一原则注意以下三点：

c、运用同感的态度和技术加深对受辅学生的理解。在教育过程中教师要透过受教学生的眼睛看世界，要把对学生的理解和感受反馈给学生，使学生感受到教师对他的尊重、理解和接纳，从而抛开心理上的防范，把自己内心世界的东西都说出来。

3、学生主体性原则。

在教育中要尊重学生的主体地位。以学生需要为出发点，尊重学生主体地位，鼓励学生唱主角。要鼓励学生发表看法、宣泄情感、探索解决问题的办法。教师应避免说你听我说、我告诉你之类的命令式的口吻，应用鼓励性、商量式的语气说话。如我能体会、原来如此、请继续讲、你的意思是不是这样、请听听我的意见、我想作一点补充、我同情你的处境等。

4、差异性原则。

承认学生在心理健康水平上存在明显的差异。充分尊重学生的心理健康水平差异，对不同年级、不同学生要进行分类指导，以满足其不同心理需要。尤其是对有心理问题或行为问题的学生要进行特殊的心理健康教育和个别指导。重视学生个别差异，强调对学生的个别化对待，是心理健康教育的精髓。教师要注意对学生个别差异的了解，不但要了解学生的共性，更要注重了解学生的个别性、差异性;通过一对一、面对面的接触来真正了解一个学生，恰当处理学生的害羞、自卑、防卫心理带来的沟通障碍。认真做好个案研究。积累个案资料，提高个别教育的实效。根据不同个体制订个别化教育目标。

学习系列心得体会篇二

在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。

课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师提供预习提纲，学生分小组合作完成；展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升；反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。一般是先预习课，然后展示课，再反馈课，如果预习课完成了目标，就不再进行展示课、反馈课，也可以一节课内完成预习、展示、反馈。该校把预习单独安排为一节课，可见预习部分是杜郎口课改的关键。去之前交流时，就分析过课堂变成学生展示的场所，预习很必要，是保证。没有观摩到完整的预习课和反馈课，据观察和分析，预习课老师提供的预习提纲可能是概括了全课知识和训练的系统的框架结构，还会提供一些相关资料，学生分小组合作进行，每组承担其中的一部分任务，在此基础上艺术加工，以在展示课上表演。

我听的一节公开课是语文展示课，课堂过程是这样的：预习交流—各组内交流预习成果；明确目标—老师明确指出本节任务；分组合作—小组交流，确定要展示的内容和方式；展示提升—学生把预习的成果以多样的形式表演，期间有老师点评、学生互评，达到共享交流提升的效果；穿插交流—学生间跨组交流，对学困生的帮扶；达标测评—学生对本课的概括，有名学生用“打油诗”来概括。还串教室观看了初三几个班的复习展示课。过程大致是：老师指出复习的内容，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的纸条上的内容抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。

几点认识：1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，符合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生可以按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。

2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮助，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。

3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的能力都得到提高，对知识的探究能力、语言表达能力、粉笔书写能力、合作精神、用来展示的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。

4、老师在课前要准备大量资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。

5、教改的成功经历一段时间的摸索，先形式后内容，对课堂做了一些硬性的规定，比如三不准（不站讲台、不抄黑板、纯知识性的不讲）、0+40分钟等。

观察了展示的优秀教案，对其中一篇层次清楚的教案仔细看了一遍，该教案分三维的教学目标和教学过程两部分，教学过程又分预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评六部分，展示提升是篇幅最长的部分，其它部分比较简单，有的一句话带过。教学过程被竖线分隔成两部分，多的那面是教学过程及知识内容，包括注明的关口设计和预见性问题，少的一面是对相应阶段学生活动的说明。有的教案还有附页，是补充的内容等。个人认为，该教案简明实用，对课堂内容和活动过程策划细致，对课堂的指导作用大，预见性问题体现了对学生分析的侧重，附页充实了课堂知识容量。听介绍是在集体备课基础上个人加工。从观察看，没有备课本，教案用一张八开纸，更象是一份讲义。从电脑调出的一份原始教案上没有做细致分解看，估计他们是从网络或光盘找的教案，再进行加工的。

进校门可以看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。

杜郎口中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。可以说，杜郎口中学管理靠的不是制度而是文化。

展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。

反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。

自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。

务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。

在杜郎口中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是符合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。

学习系列心得体会篇三

党章党规党纪学习心得体会纪检干部首先要守纪律，守纪律的最高表现是遵守党章。只有把党章的要求深入到灵魂中，落实到行动中，融合到工作中，才能真正起到共产党员的模范带头作用，才能进一步履行检察机关的法律监督职责，维护社会的公平正义。

学习党章是增强党的凝聚力和向心力，保持党的先进性和纯洁性的重要基础。作为一名纪检干部同时也是一名检察官，要自觉把学习党章作为增强党性观念，提升党性修养的重要方式。一是坚定理想信念不动摇。学习党章，就要坚定共产主义的理想信念，切实增强政治信仰，做到脑中有理论武装，脚下有道路方向。二是牢固树立公仆意识。党员干部尤其是纪检干部更要坚定不移地高举维护群众利益的大旗。做到从群众中来，到群众中去，在群众工作中进一步唤醒党章意识党纪意识，从思想上筑牢自身拒腐防变的思想防线。

通过学习党章，更加促进了检察队伍的作风优化，增强了检察人员的规范司法活动意识和群众意识，拓宽了司法服务思路，提升了检察人员的服务水平，更好地发挥了法律监督职能。在新形势下，作为检察官，要进一步加大检察机关的法律监督力度，加大检察机关查处职务犯罪的力度。发挥好检察工作中的法律监督能力，坚决查办大案要案和人民群众反映强烈的案件，积极参与治理商业贿赂专项工作，加强预防职务犯罪工作。

促进社会公平正义也是检察工作的核心价值追求，坚守维护社会公平正义的最后一道防线，处理好实体正义与程序正义的关系。因此，要坚决防止冤假错案，严格把好案件的事实关、证据关、程序关，从源头上防止冤假错案发生。要把保障人民安居乐业作为检察工作的根本目标，促进社会公平正义。

党章对我们每一名共产党员来说就是行动的准则，认真学习党章是每一名共产党员的责任，认真遵守党章也是每一名共产党员的义务。通过对党章的认真学习，可以让我们广大党员干部牢固树立为人民服务的宗旨，唤醒党章党纪意识，更好地明确自身职责，发挥好法律的监督职能，促进社会公平正义。

学习系列心得体会篇四

xx总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”五四主题团日活动时发表了重要讲话，习xx总书记总是那么平易近人，他的讲话总是那行鼓舞人，语重心长，作为当代青年将以学习贯彻习xx总书记五四讲话精神作为自己政治学习的一项重要任务，以下是我的心得体会：

一、要认真学习，深刻理会习xx总书记讲话精神

总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。

作为青年哲学社会科学工作者，要进一步立足实践，深入基层，关注重大理论和现实问题，用高质量的学术成果服务于国家和山东的经济文化建设、社会进步和人民福祉，以学术繁荣、理论创新助推“中国梦”早日实现。

总书记重要讲话深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的关系，深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向，并对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。

总书记重要讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业新发展的纲领性文献。

广大农村青年一定要深刻认识到，青年在实现中国梦伟大进程中肩负着光荣的历史使命，把“个人梦”融入“中国梦”，把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合，切实增强为实现中国梦奋斗的责任感和使命感。

要深刻认识到，总书记提出的殷切期望是青年成长发展、建功立业的正确道路，要把握基本国情，保持清醒头脑，脚踏实地、持续奋斗，这既是实现中国梦的力量源泉，也是农村青年成长发展的唯一正确途径。

二、以青春的力量实现“青春梦”与“中国梦”

习xx总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。

作为团干部，应提高履职能力，扎实推进中国特色社会主义宣传教育，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。

要在学习xx总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。

深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，勇敢地接过前人的接力棒，肩负起属于当代青年的光荣使命。

深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人追求和奋斗融入这一进程，共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。

深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量;青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

三、要立足岗位，发光发热。

我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。

那么年轻的我们，充满朝气的我们更具有创新的热情和潜力。

那么在平时的工作中，我们要发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。

勤于研究，敢于创新。

时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

伟大的时代在召唤我们，我们的肩上肩负着祖国的未来和人民的期望。

我们要从自己做起，以胡总书记的讲话精神为准绳，不断地丰富自己，磨练自己，在实现中华民族伟大复兴的征途上留下自己的青春印记。

学习系列心得体会篇五

随着社会的不断进步和发展，学习已经成为现代人必不可少的一项技能。学习的过程不仅仅是为了获取知识，更重要的是提高自己的能力和素质。在学习的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，但只要坚持不懈、勇往直前，就一定能够获得成长和进步。在这个学习系列心得体会中，将分享我在学习过程中的一些心得和体会。

第一段：刻意练习是取得进步的关键。

学习不是一蹴而就的过程，要想取得真正的进步，需要付出大量的努力和时间。在学习的过程中，我发现刻意练习是取得进步的关键。刻意练习是有目的、有计划地针对自己的弱点和不足进行反复训练的过程。通过刻意练习，我可以更加有效地提高自己的能力和技能，进而取得更好的成绩。在学习过程中，我会把刻意练习作为一种习惯，每天都在自己的弱点上下功夫，不断追求进步。

第二段：良好的时间管理是学习的基础。

在学习的过程中，我逐渐意识到良好的时间管理是学习的基础。只有合理安排时间，合理分配学习任务，才能够充分发挥自己的学习效能。在实践中，我采取了一系列措施来提高自己的时间管理能力。首先，我制定了详细的学习计划，将每天的学习任务进行分解，并设置合理的学习时间。其次，我养成了良好的时间管理习惯，每天定时定量地完成学习任务，不拖延不打扰。通过这些努力，我发现自己的学习效率显著提高，并且有更多的时间用于其他的兴趣爱好和锻炼身体。

第三段：积极主动，与人合作。

学习不仅仅是个体的事情，还需要与他人进行积极的合作。在学习的过程中，我逐渐认识到积极主动和与人合作的重要性。积极主动是指能够积极主动地向老师请教问题、参与学习小组的讨论，主动与他人分享自己的心得和体会。与人合作则是指通过与同学交流和合作，达到共同学习的目的。通过积极主动和与人合作，我不仅能够更好地理解和消化学习内容，还能够从他人的经验和见解中获取更多的启示和灵感。

第四段：保持坚持不懈的学习态度。

学习是一个长期而艰辛的过程，遇到挫折和困难时，保持坚持不懈的学习态度是至关重要的。在学习的道路上，我经常会遇到各种困难和挑战，但并不因此放弃或灰心丧气，而是鼓起勇气继续努力。在我看来，坚持不懈是学习的必要品质，只有坚持不懈地学习，才能够真正取得成果。在学习过程中，我会时刻提醒自己保持坚持不懈的学习态度，勇往直前，只有这样，才能够在学习的道路上不断前行。

第五段：持之以恒，不断追求进步。

学习是一个不断追求进步的过程。在学习过程中，我始终保持持之以恒的学习态度，不断提高自己的能力和素质。在学习的道路上，我会不断寻找新的学习方法和技巧，探索更高效的学习方式。同时，我也会将学习与实践相结合，将所学知识应用到实际生活中去。通过持之以恒和不断追求进步，我相信我一定能够在学习的道路上走得更远，取得更大的成就。

总之，学习是一种持续不断的努力和奋斗。在学习系列心得体会中，我分享了刻意练习、良好的时间管理、积极主动与人合作、坚持不懈的学习态度以及持之以恒不断追求进步等几个方面的经验和体会。我相信只要我们在学习的道路上保持积极的心态和不懈的努力，就一定能够取得更好的成绩，收获更多的成长和进步。让我们一起努力，为未来的学习之路更加精彩！

学习系列心得体会篇六

近期，我有幸参加了一系列由知名作家锡文所主讲的讲座。这些讲座不仅让我对文学有了更深入的理解，更重要的是，它们激发了我对于生活和人性的思考。在接下来的文字中，我将回顾这些讲座的主要内容，并分享我在学习过程中的收获和体会。

首先，锡文的讲座透露出他对文学的真挚热爱和执着追求。他以自己多年的写作经验和成功作品为依托，向我们讲述了他的创作心得和对于文学的独特见解。无论是对于小说中人物塑造的细腻描绘，还是对于情感和心理状态的真实表达，锡文都以深入浅出的方式传达给我们，让我们受益匪浅。

其次，在这些讲座中，我深深地感受到了锡文对于人性的关怀和对生活的热爱。通过他的文字，我看到了一个幽默而真实的颠覆者，他用极具魅力的笔触为我们描绘出了一个个普通人的生活故事，同时也深入解读了这些人物背后的情感和思考。他的作品充满了温情、幽默和人性的魅力，让我更加热爱生活，更加关注身边的人和事。

除此之外，锡文的讲座还为我们提供了很多写作的技巧和方法。他给予我们非常实用的指导，教会我们如何创造有趣的故事情节，如何塑造立体的人物形象，如何运用语言和修辞手法来提升作品的表现力。这些经验与技巧，无论对于我们作为作家，还是对于我们作为读者，都有着重要的指导意义。我相信，通过学习和运用这些技巧，我能够进一步提升我自己的写作能力，并加深对文学的理解和欣赏。

另外，锡文的讲座还着重强调了读书对于个人成长的重要性。他告诉我们，通过阅读优秀的作品，我们可以拓宽视野，增加知识，提高思维能力。他推荐了许多经典的文学作品，并与我们分享了他的阅读心得和感悟。这些推荐让我对文学充满了期待和渴望，我决定以他的建议为指引，拓展我的阅读领域，丰富我的思维内容。

最后，我认为锡文系列讲座对于我们全面发展有着重要的意义。他不仅为我们提供了文学观念和写作技巧，更重要的是，他通过自己的创作和讲述，向我们展示了一种热爱生活、关注他人的积极态度。这种态度不仅仅是在文学创作中体现，更是我们在现实生活中需要秉持的价值观。而且，锡文的讲座还唤起了我对于文学创作和人类命运的思考，让我更加深刻地认识到文学在塑造人性、推动社会进步中的重要作用。

总之，锡文系列讲座是一次难得的学习机会，它不仅让我在文学方面得到了启发，也让我对于生活和人性有了更加深刻的思考。通过这次学习，我不仅获得了写作技巧和知识，更重要的是，我懂得了热爱和关怀的力量，以及阅读和写作对于个人成长的影响。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，将这些宝贵的经验和体会贯彻到实践中，用文字和行动去传递美好和温暖。

学习系列心得体会篇七

开展党的群众路线教育实践活动以来，我校全体党员集中学习了习xx总书记一系列重要讲话精神。

总书记一系列重要讲话，以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政理念上的一系列创新和发展，传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。

学总书记系列重要讲话内容，让人思索，让人期待，催人奋进，特别是他对党的群众路线方面的论述使我印象深刻。

他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。

开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

总书记对当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况总体是肯定的，同时，他也指出党内脱离群众的现象也大量存在，集中表现在形式主义、为官主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。

总书记强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、为官主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

此次教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动，保持党同人民群众的血肉联系。

学习“习xx在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话”精神中，我知道了，站稳群众立场，走好群众路线，贵在认识，重在行动，归根结底要通过教育实践活动为民办实事、办好事见到成效，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，让人民群众在看得见、摸得着的`实事中真真切切感受到党的优良作风，体会到党和人民的血肉联系。

作为一名教师，在今后工作中，我要找准自己的工作方向及目标，深刻体会总书记的讲话精神，并将其付诸于实际工作中。

学习系列心得体会篇八

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，教师的劳动对象是一群活生生的、具有思维能力的人，而不是自然物体。教师的任务，不仅仅是授业、同时还要传道、解惑。要让学生在接受自然科学知识的同时，也要明白做人的道理。

教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师的道德直接作用于学生们的灵魂，影响学生的内心世界。这种影响不仅仅局限在学校教育，而且会影响学生走向社会甚至伴随他的一生。同时某些影响不仅仅会波及学生本人，而且也会波及家庭甚至是其所从事的事业。由此可见师德的重要性，师德建设的重要性。

作为一名党员教师，更要在师德方面体现先锋模范作用。

一、要不断加强党性修养，建立正确的世界观、人生观和价值观。要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念。

二、必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生。同时，教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到"学高为师，德高为范"作用。

三、党员教师应立足本职岗位，埋头苦干，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

四、党员教师不仅要成为"学习型"、"研究型"、"专家型"教育工作者，而且要具备一定的教科研能力。

五、不仅要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。要学会合作与分享，要建立正确的荣誉观。

学习系列心得体会篇九

今年，我校新县首府实验学校组织的师德师风的学习内容丰富多彩、形式多样，这也包含了学校领导对我们全体教师成长的殷切希望。为期三天的学习，让我享受了一程全新的、难忘的教育之旅。

8月26日上午，我校荣幸的请到了超人静――陈静老师，为我们带来了《一线教师加速成长的n条途径》的报告。整场报告听完后，我想用这样的三个词语来形容我心中的真实感受：美好、温润、蓬勃。

她用自己纯真的教育情怀、鲜活的教育事例为身为一线教师的还有些茫然的我似乎打开了一扇美丽的天窗。

从这扇美丽的天窗里，我仿佛嗅到了花香，仿佛看到了教育的蓝天、白云。她让我知道，要想真正成为一个享受教育的人，方法不是那么难，但却需要很长的一段时间去守望、去修炼。

她那满是注脚的19年的成长历程，再次让我悟出了一个最真实的道理：你所看到的那“岁月静好生欢颜”，你所仰慕的那行走在优秀之林中的洒脱自如，都是因为对抗过无数次的风雨后而沉淀下来的包容万物的云淡风轻。

做寻根的教育，做扎根的成长。愿与"静"同行，努力成为像她那样享受美好的人。

难忘的，也有师德报告团等来自于乡下的几位老师们的情真意切的诉说。

即使环境再艰苦，可他们依然坚守着自己的初心，因为心中有自己的教育梦，所以，可以以苦为乐，这无一不是在书写着最美的教育青春。

难忘的，还有我有幸作为一名优秀的教师代表为在坐的那么多优秀的同仁们，诚惶诚恐地完成了《用最初的心，做永远的事儿》的简单诉说，从而又一次勇敢的挑战了自我。

难忘的更有像邵家国主任等教体局领导和我校的黄庆友校长、刘建良校长等各级领导们对我们一线教师的师德师风全面又生动的讲解，他们那谆谆教导是希望我们每个人在自己的为师之道上都能不偏离正确轨道，走好走稳脚下的每一步，他们的那份殷殷之情，拳拳之心，不容辜负。

学习不易，我们且学且珍惜。

最后，我想借程静老师报告中的那段让我眼前一亮的话来告诉自己，在新的学期里，怀揣美好，从心出发。

学习系列心得体会篇十

百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远的意义。

师德规范的主旨简单概括就是“责任”与“爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作热爱，也要对每一个学生充满爱心。在汶川特大地震中，大批教师为保护学生生命安全做出重大贡献，甚至付出巨大牺牲，这正是崇高师德和人性光辉的体现。新规范首次加入了“教书育人”这一条，非常必要，非常有意义。要求教师“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。

新《规范》基本内容有六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求。爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。

学习新《规范》让我了解了新时期教师职业道德的基本要求，同时也为我进一步树立崇高的职业理想，规范自身言行指明了新的方向。

学习系列心得体会篇十一

《同志十八大以来一系列重要讲话精神汇编》是党的群众路线教育的学习资料的一部分，20**年5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，拉开了群众路线教育实践活动的大幕。

我作为一名在一线实地接触群众的乡镇领导，更应该深入学习和实践党的群众路线。

我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民、失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。

现在，我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动型、创造性。

但是，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极fu败 危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚试主义、享乐主义和奢靡之风这四风上。

一、在形式主义方面。

主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。

有的不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。

有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。

有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。

有的下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。

有的明知报上来的.是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

二、在官僚试主义方面。

主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。

有的对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。

有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。

有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉竖目，门难进、脸难看、事难办，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。

有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。

有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。

三、在享乐主义方面。

主要是精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。

有的意志消沉、信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”。

有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马。

有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

四、在奢靡之风方面。

主要是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋取私利、fu化堕落。

有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。

有的热衷于造节办节，节庆泛滥成灾，动辄花费几百万、几千万，劳民伤财啊!有的热衷于个人享受，住房不厌其大其多，车子不厌其豪华，菜肴不厌其精美，穿戴讲究名牌，对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。

有的要求超规格接待，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，觥筹交错之后还要“意思意思”。

有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，有的甚至到境外赌博场所挥金如土啊!有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

所以，我们必须要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以整风精神开展批评与自我批评，要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，要有动真碰硬、敢于交锋的精神，要有深挖根源、触动灵魂的态度，才能切实实践党的群众路线。

“一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。

如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败”。

这是总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。

作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。

党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，现在工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众。

从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，fu蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。

在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。

群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义，我认为可以用“听民声、寻良策、树形象”涵盖之。

知政失者在草野，广大人民群众是各项政策方针的惠及者。

政策好与坏，群众最有发言权，群众的问题和心声是党制定政策方针的灵感来源。

因此，广大党员干部应当把下基层作为日常功课来做，树立扎根基层干事、立足岗位创业的思想，树立正确的政绩观，坚持到基层一线，多进民户、多察民情、多听民声，真正干出一番有利于地方科学发展、有利于社会和谐、有利于群众得实惠的业绩来。

得民心者得天下,这是一条亘古不变的真理。

政体基石的稳定源于群众的拥护与支持。

广大党员干部在工作中要牢固树立干群鱼水情意识，始终把群众放在心中，尊重群众、热爱群众、服务群众;要注意良好工作作风和生活作风的养成，工作中要积极主动、热情高效，廉洁自律、公平公正;生活中要艰苦朴素、情趣高尚，在群众中树立良好的干部形象。

唯有如此，才能赢得群众的拥护和支持。

学习系列心得体会篇十二

锡文系列讲座是一项旨在提高学生综合素质的活动，通过不同主题的讲座，拓宽我们的眼界，培养我们的思维能力和领导力。在这一学期的锡文系列讲座中，我参加了多场讲座，每一场都给我留下了深刻的印象和宝贵的学习体会。

第一场讲座是关于领导力的主题。讲座中，演讲者重点强调了良好的领导力对个人和团队的发展至关重要。他分享了许多成功的领导者的经验故事，对我的启发非常大。我意识到领导并不是与生俱来的，而是可以通过不断学习和实践来提高的。因此，我下定决心，在未来的学习和工作中，要积极争取领导岗位，并不断提升自己的领导能力。

第二场讲座的主题是创新与创业。在这场讲座中，演讲者向我们展示了创新的重要性和创新思维的培养方法。他告诉我们，创新不仅在科技行业中需要，而且在各个领域都能起到积极的推动作用。他还鼓励我们要勇敢尝试新的想法，并敢于面对失败。通过这场讲座，我深刻认识到创新是推动社会发展的动力，也决定了个人的职业发展。

第三场讲座是有关人际关系的主题。演讲者与我们分享了一些建立和谐人际关系的技巧和方法。他提醒我们要多与他人交流和合作，不断提升自己的沟通能力和团队协作能力。这场讲座对我影响最大的是让我认识到，良好的人际关系是成功的关键之一，它不仅仅能帮助我们在职场上更好的交流和合作，还能提升我们的社交能力。

第四场讲座是关于职业规划的主题。演讲者给我们提供了一些建议，帮助我们更好地规划未来的职业生涯。他强调了规划和目标的重要性，告诉我们要有自己的职业规划，并设定明确的目标。此外，他还建议我们要不断学习和提升自己的技能，以适应快速变化的职场环境。这场讲座让我明确了职业规划的重要性，激发了我对自己未来职业发展的思考。

最后一场讲座是关于公共演讲的主题。在演讲者的指导下，我们学习了如何进行有效的演讲和表达。他教授了一些技巧和方法，如如何掌握演讲的结构和布局，如何运用肢体语言和声音调节等。通过这次讲座，我在演讲技巧和表达能力上有了显著的提升，深感演讲技巧对于与他人沟通和表达自己的重要性。

通过参加锡文系列讲座，我获益良多。它们拓宽了我的视野，提高了我的思维能力和领导力。这些讲座不仅帮助我更好地认识自己，还激发了我对未来的追求。我相信，在未来的学习和工作中，我将能够充分运用这些知识和经验，取得更好的成绩和更大的成功。

学习系列心得体会篇十三

锡文系列讲座是一系列由著名学者锡文教授主讲的知识分享活动。在过去的一段时间里，我有幸参加了这些讲座，并深受启发。通过学习锡文教授的分享，对于我来说是一次宝贵的阅读体验和知识盛宴。在这篇文章中，我将分享我在锡文系列讲座中所获得的心得体会。

首先，锡文教授在讲座中传达了知识的重要性。他指出，知识是人类进步的源泉，是推动社会发展和个人成长的力量。通过学习，我们可以获得更多的知识和技能，提升自己的综合能力。而这些知识不仅限于专业领域，还包括了人文科学、社会科学等多个领域的知识。通过这些知识的积累，我们可以更加全面地了解世界，更好地应对生活和工作中的挑战。

其次，锡文教授强调了学习的方法和态度。他认为，学习是一种主动的、持续的过程。在学习中，我们要注重积累，注重思考，注重实践。只有将所学知识与自己的实际情况相结合，并应用到实践中，才能真正将知识转化为动力。此外，锡文教授还鼓励我们保持乐观、积极的学习态度，不断克服困难和挑战，不断追求进步和突破。

再次，锡文教授在讲座中强调了人际关系的重要性。他认为，人际关系是影响个人发展的重要因素之一。通过建立良好的人际关系，我们可以获得更多的资源和机会，提高自己的个人影响力。此外，良好的人际关系还能够带来更多的快乐和幸福感。因此，我们应该注重培养和维护人际关系，学会与他人合作和沟通，不断提升自己的社交能力。

最后，锡文教授在讲座中强调了自我提升的重要性。他指出，个人的成长和发展是一种不断迭代的过程。通过不断反思和思考，我们可以发现自己的不足之处，并有针对性地进行改进和提升。同时，我们应该持续学习和探索，开拓自己的眼界，拓宽自己的视野。只有不断提升自己的综合素质和能力，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

总而言之，锡文系列讲座给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过学习锡文教授的分享，我深刻认识到知识的重要性，学会了正确的学习方法和态度，意识到培养良好的人际关系的重要性，以及自我提升的重要性。我相信，在未来的学习和生活中，我将继续遵循这些原则，不断努力，不断进步。

学习系列心得体会篇十四

读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。

而在开学前，都会安排给我们上一节意义非凡的课便是《开学第一课》了，为什么说是意义非凡的课呢，因为《开学第一课》这大型公益节目是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编，只是换另一种方式给广大学生进行补给，触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，要从小教育着，灌输着爱国情怀心，让他们明白着青少年是祖国未来的希望，强大的后盾，而当今之下作为学生的我们主要以学业上为主，只有不断通过课本上的知识来补育我们的成长，才能未来站在顶尖上为祖国做出贡献。这就是《开学第一课》为什么要开放的原因吧!身为祖国的子民们，而且还是未来有代表的希望一批，所以我们平时不当当为自身未来事业的着想还要时时刻刻准备着为祖国捐躯的精神，强大的背后往往都是有着一颗团结爱国的心。正因为如此这个公益节目才值得我们广大的学生和家长们观看吧!

现在的我们只需要每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。路行之而成，路是人走出来的，进步也是人们用行动争取得来的。而我们作为当代的学生不应该有嘴头上的说法，要用实际的行动来证明，不要当口头上的小人，应当行动上的巨人!《开学第一课》一部值得我们学习而奋斗的目标!

这一次的开学第一课，是我有史以来触动最深的一个节目，它包涵了太多的沉重，有的时候甚至让人喘不过气来，今年是有史以来波折最多的一年。因为种种原因，我们学生只能在家里上网课，而今重返校园，我非常的感动，也非常的开心，同时从未有过的重视。来学校读书，是一件多么幸福的事情，我要好好珍惜!

通过这次在假期里的网络课程学习，我也是收获了蛮多，自己的成绩也是有了一些进步，开始是觉得这种方式有些好奇，但是后来真的也是自己认真的去学习，去把课本的知识搞懂，也是感受到学习带来的乐趣，我也是更加的主动了，对于这次的网课学习，我也是有挺多的感触。

和在教室相比，自己能更加自主一些，在课堂上，老师就在讲台上监督着，我要认真的学习，但又不能干其他的事情，也是会影响到同学，或者打扰到老师的讲课，而在家里，我可以吃着零食来上网课，或者坐在沙发上，虽然身体更加的放松，但是其实我的心思也是在老师的讲解上面的，而且其余的时间也是更加的自由，像在学校，下课的时候，同学会来找我玩，或者有其他的事情，而在家里，只要做好学习就可以了，所以我也是通过这段时间的学习，自己也是对一些以前觉得没有太大兴趣的科目认真的去学了，也是感受到学习带给我的一些快乐。

可能也是我比较适合这种学习的方式，但是以后我也是可以通过晚上的时间去网上下一些课程来学习的，而在这次的学习之中，我也是感受到，老师的监督虽然是可以督促我们去学习的，但是只有自己真的主动的学，愿意学，那么才能真的学好，我也是自己喜欢学了，更会主动的去复习，去把知识点提前看看，上网课的时候，也是更加的能去听得懂一些，对于不明白的一个问题，我除了是问老师，也是自己到网上去找资料，来把我不会的方面搞懂。并且这次网课，也是让我也更清楚自己哪些科目的确学的不够好，要多花些时间，而且自己合适的学习方法是怎么样的，只有自己认真的去学了，掌握了合适自己的学习方法，那么成绩也是更加容易去提高的。

而今网络课程也是结束了，回到了学校，我要继续的去自主的学习，有了老师的监督，我也是要更加的努力，期待着自己能在下次的考试里面把成绩提升上去，而且自己主动的学到的东西，也是没有那么的容易忘记，会让我对于学习更加的感兴趣。这学期也是比较的紧凑，时间相对来说，更加的宝贵，我也是不会松懈的，会在以后努力的学好!

这次由于一些突发事情的影响，我们不得不在家进行网络课程的学习。这是我第一次接触网络课程，所以我觉得很新颖、很有趣，对学习的兴趣也大大的提高了。做好了一切准备之后，我也开始了自己的网络学习之旅。随着自己深入网络学习之后，我对这次网络课程的学习也有了一些深深的感触，在此也希望为这次学习做个总结，也整理好自己的思绪，在接下来的校园学习当中，继续努力，继续前进。

以前在学校的时候我很少去关注自己的学习成果，总觉得只要自己认真听了课，认真完成作业，成果便可想而知。但通过实践我也发现，并非每一次考试成绩都稳定，有时候动荡也会比较厉害，但是我一直找不到解决的办法，所以也一直搁浅着，没有去理会。这次在网络课程之中，我认识到了这一个问题的根本，那就是自己很少去关注自己的学习成果，也就是没有去反复复习。

我们只有在复习当中，才能把我们所学到的东西做一个整理，做一个总结，才能有真正属于我们的学习成果。很多东西我们感觉自己学到了，实则上如果没有预习的话，过那么一两天就会忘记，那么这样的学习成果最终也是不属于我们的。所以在学习上要懂得自我复习，自我巩固，这是非常重要的一点。

进行网络学习虽然有一些还不太成熟的地方，但是它也是能够给我们带来很多启发的。在网络课程的学习当中，我会比在学校的时候更加专注一些，但注意力的分散也会比在学校学习更容易，所以这也是非常考验我的一点，我也从中得知一个人的自控力是非常重要的，这也是一个人学习品质的基础。

结束了网课学习，我终于来到了心心念念的校园，当我进入校园的时候，我才发觉待在校园里的时光是多么的幸福!我会珍惜接下来每一分每一秒的学习时间，不辜负自己，不辜负家人，不辜负老师!

开学的日子又到了，在家里度过了漫长的暑假，身心早已迫不及待的想要开学。新的学期，新的面貌，开学第一课的钟声敲响了，我和所有的同学都一样，一起观看教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目，这份礼物我一定会好好收下的。

回想起开学之前，父母为我准备了各种各样的开学清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对暑假还有诸多的不舍。暑假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要一直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。

相信大家都有我这样的经历，放假的两个星期，父母的态度是比较温和的，对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了，父母恨不得想要送我们去上学，整天在家里度日子，哪里还有学生的样子。越是到开学的时间，父母就会替我们着急，担心我们没有准备好开学的物品。说实话，在进入校园的那一刻，虽然内心比较激动，但还是不想这么快就返校。

开学第一课的主题是“少年强，中国强”，经历过今年的疫情，就算再怎么不喜欢学习的同学，观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式，绝不会有这样的效果，比如新学期里面，老师做了一下自我介绍，然后就开始讲课，下面的同学估计都走神了。

看完这次的开学第一课，我学到了很多知识，心思也从暑假回归到课堂。在接下来的学习日子里，我要刻苦学习，助人为乐、尊敬师长、团结同学，争做新一代创造力的小学生。

转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。晚上我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是“少年强，中国强”。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后，我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在战疫中，是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，诠释着“大医精诚”，致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习计划，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步!

非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗!

学习系列心得体会篇十五

学习，是人类进步的动力源泉，也是实现个人价值的必经之路。学习系列心得体会，是我在接受教育过程中所积累的宝贵财富。在这个关于学习的主题下，我将从五个不同的角度，分别讨论学习中的心得体会：学习方法、时间管理、兴趣与动力、团队合作和目标定位。这些心得不仅是我个人的经验之谈，也可供广大学子参考借鉴。

首先，学习方法是学习的基石。在长时间的学习中，我深刻认识到选择正确的学习方法对提高学习效果至关重要。要善于总结归纳，掌握学习的规律。例如，在背诵知识点时，我总结出了“理解背诵法”，通过深入理解知识点的内涵和外延，并与自己已有知识相联系，形成更为系统和完善的知识结构。只有掌握了正确的学习方法，才能更好地应对学习中遇到的各种问题。

其次，时间管理是高效学习不可缺少的因素。我在学习中认识到，时间是多么宝贵，我们应当珍惜每一分每一秒。在规定的学习时间内，合理分配时间，高效利用时间，是提高学习效率的重要保证。我制定了详细的学习计划，并严格按照计划执行。将学习任务分解为小目标，通过逐步完成小目标来达到大目标，能够有效地避免拖延症和时间浪费。

兴趣与动力是学习道路上的火车头。有了兴趣，学习就会变得有趣；有了动力，学习就会变得有动力。我始终坚信兴趣是最好的老师，只有找到学习的兴趣点，才能让学习变得轻松、快乐并持久。正是出于对兴趣的坚持，我在学习中激发了不断进取的动力。同时，我鼓励自己参加有趣且富有挑战性的竞赛和活动，通过与他人的比拼和交流，督促自己不断进步。

团队合作是学习过程中的一项重要能力。个人的力量是有限的，只有团队合作才能汇聚众人之力，取得更大的成就。在学习中，我主动发起合作，与小伙伴们一起交流学习经验，互相支持和帮助。通过合作，我学会了倾听、尊重他人的观点，并在集体智慧中取得突破，使我的学习效果更上一层楼。

最后，目标定位是学习中不可或缺的重要环节。明确目标，制定具体的学习计划，能够给我们的学习之路提供明确的方向。在学习中，我始终保持对目标的追求，努力提升自己。我设定长期目标和短期目标，通过时间节点的调整来衡量和评估自己的进步。同时，我也不断调整目标，适应自己的兴趣和天赋，找到适合自己的发展方向。

综上所述，学习系列心得体会是我多年学习经验的总结。通过学习方法、时间管理、兴趣与动力、团队合作和目标定位这五个方面的拓展，我个人在学习中获得了许多宝贵的经验和体会。希望这些心得能够对广大学子提供一些借鉴和启发，帮助他们更好地走好学习之路。只有通过持续不断的学习，我们才能实现自身的价值，为社会的发展做出贡献。

学习系列心得体会篇十六

下面我谈一下我对语文，数学，英语做了一些基础心得。

语文，涉及方面广。可以说容易，也可以说难，因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。

阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。

数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。(虽然方法很平凡，却是最有效的。)。

英语，是让人特别头疼的科目。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有;还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的，要记住这些很麻烦。

对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我相信绝对很快记得住。

以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。

学习系列心得体会篇十七

20xx年2月24——25日，我校全体教职工进行了为期2天的师德师风集中教育学习。通过学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师；如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可见，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育——爱的教育。”身为教师对每一个学生都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做到爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。

“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，甚至是一条河流。”这是人们常常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。随着信息时代的到来，计算机成了人们离不开的工具，为此我积极参加学校组织的计算机培训班的学习。除此之外，我还利用课余时间自学了一些关于计算机信息专业的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课，绘画一些精美的图片，帮助学生理解书本上的知识。看着孩子们获得知识的满足感，使我更加坚定学无止境，只有自己不断的学习，充实自己，学生才能在自己的爱心培养下健康成长。

励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。

教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。

古人云：师者所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在传授知识的同时，更重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在很多学生是独生子，由于家庭的宠爱、溺爱。在家里是“小太阳、小皇帝”，从小就养成事事占先，以自己为中心的坏习惯。这样，教师在日常的教育教学活动中有针对性加强教育、引导和渗透，在一些小事情中让学生学会去帮助别人，关爱别人，去播撒爱心。

两天的学习虽然短暂，但我认为意义重大。这次学习使我们增强了责任感和使命感，更加明确了作为一名教师应该肩负的任务。我相信在今后的工作中每一名教职员工都会严格要求自己，力争用最高标准去指导自己的本职工作，为学生的全面发展贡献自己的全部力量！

20xx年2月28日。

学习系列心得体会篇十八

学习是每一个人都要经历的过程，无论在学校还是在生活中都需要不断地学习和吸取新的知识。在我多年的学习生涯中，我有幸经历了许多不同的学习阶段，积累了一些关于学习的心得体会。以下是我对学习的一些思考和感悟。

在我看来，学习是一个不断成长和进步的过程。每一个新的学习阶段都意味着新的挑战和机遇，唯有充分利用这些机遇，并付出努力，我们才能取得好的成绩。在学习的道路上，我曾经遇到各种各样的困难和挫折，但是我从来没有放弃过。通过努力和勤奋，我渐渐地发现了学习的乐趣和成就感。这使我更加坚定了持续学习的决心。

与此同时，在学习的过程中，我也逐渐发现了一些有效的学习方法。首先，我发现了合理的时间规划对于学习的重要性。将时间分配得合理有序，可以提高学习效率，避免堆积作业和学习压力。其次，我发现了积极主动地提问和参与讨论对于学习的益处。通过与同学和老师的互动，我可以加深对知识的理解和记忆，并获得更多的启发和触动。此外，我还发现了多元化的学习资源对于学习的帮助。除了课本，我尝试着利用互联网和其他媒体资源来拓宽我的学习渠道。这些新的学习资源使我能够更全面地了解和掌握知识。

在这个信息爆炸的时代，学习也是一个持续更新和进步的过程。我们必须时刻保持对新知识的渴望和求知欲望。作为学生，我时常利用课余时间扩展自己的学习领域，不仅限于教科书上的知识。我会通过阅读相关书籍、关注新闻、参加学术讲座等方式增加自己的见识和知识面。同时，我还积极参与一些学习和竞赛活动，以锻炼自己的学习能力和解决问题的能力。这些努力使我感受到了自己的成长和进步，也激励着我继续努力学习。

然而，学习并不只是为了取得好的成绩和获得荣誉。更重要的是，学习使我内心变得更加丰富和充实。学习让我拥有了解决问题的能力和探索未知世界的勇气。通过学习，我明白了知识的力量和它对于人们生活的重要性。学习拓宽了我的眼界，让我可以从更宏观、全局的角度看待问题，提供解决问题的多种思路。学习让我变得更加理性和独立，我可以更好地分辨是非，做出正确的决策。学习还让我具备了创新能力和批判性思维，这些技能对于我未来的发展和工作将起到重要的作用。

通过多年的学习，我意识到学习是一个持续的过程，永远不会停止。它不仅是为了取得好的成绩和荣誉，更重要的是它给予了我内心的成长和丰富。另外，学习还教会了我如何积极地面对困难和挫折，勇敢地去迎接挑战。我相信，只要我不断地学习和进步，我一定能够在未来的道路上取得更好的成绩和更大的成就。